我的榜樣六年級作文550字(精選32篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的榜樣六年級作文550字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的榜樣六年級作文550字 篇1
在我的身邊,有許多人身上的優(yōu)點值得我學(xué)習。有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干等,他們都是值得我學(xué)習的榜樣。在我心中,我最敬佩聰明勤奮、不驕不躁、樂于助人的班長鄭文慧。
上課時,老師在課堂上講課,鄭文慧總是認認真真地聽講,經(jīng)?吹剿e手發(fā)言。她發(fā)言時,課堂上會突然安靜下來,這時同學(xué)們側(cè)著耳朵傾聽,生怕錯過了她的奇思妙想。她每次發(fā)言,我都能感受到她智慧的火花在跳動,給我深刻的啟發(fā);她朗讀時,教室里頓時鴉雀無聲,似乎在聆聽一次聲覺盛宴,感人美的享受。
期中考試卷要發(fā)下來了,這是同學(xué)們最緊張的時刻,看看同學(xué)們繃緊了神經(jīng),表情凝重。我瞄了一眼鄭文慧,她端端正正地坐著,看起來似乎很平靜。試卷發(fā)下來了,鄭文慧上去拿試卷了,老師把試卷遞給了她,她的臉上非但看不出一絲喜悅,而且皺著眉頭盯著試卷看。她沒考好?她下來了,同學(xué)們趕緊湊過去看,。≡嚲砩虾杖伙@示著99,我驚呆了。要知道這次試卷特別難,特別容易出錯。再看看其他幾個班干部,他們的分數(shù)真是望塵莫及啊。我不僅敬佩她能得高分,更敬佩她的學(xué)習態(tài)度。
鄭文慧不僅學(xué)習態(tài)度好,更樂于助人。每次同學(xué)們在學(xué)習中遇到任何困難,她都會幫助他們。即使是放學(xué)后,別的同學(xué)都回家了,只要有人向鄭文慧請教問題,無論多晚,她多會把問題講清楚,直到對方懂了為止。
鄭文慧就是這樣一個勤奮好學(xué)、不驕不躁的人,也是一個謙虛謹慎、樂于助人的人。她是我學(xué)習的榜樣,也是我心中其中一顆最耀眼的“星”。
我的榜樣六年級作文550字 篇2
我們班里有一個非常厲害的“學(xué)神”,幾乎全校的同學(xué)都認識她,她參加過許多比賽,拿過很多獎!她就是——唐嘉嘉!
她個頭還算高,有一雙水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。我們大家都稱她為“學(xué)神”,有的時候還會叫她“第二個愛因斯坦”。我們都說她肯定可以考進培才,然后去清華北大,可想而知,她有多厲害!
唐嘉嘉特別勤奮,她很愛學(xué)習。一般經(jīng)過她座位時都可以看到她在努力地學(xué)習。有時看到她在刷題(有時候還可以看到她在刷初中的習題呢!),有時看到她看書,有時看到她在默寫……幾乎都沒見過她去玩!天天宅在教室里!因此,唐嘉嘉總能輕松獲得年級第一。
唐嘉嘉不但很愛學(xué)習,而且還很樂于助人,她幫了大家不少忙!跟唐嘉嘉做同桌真是特別幸福的呀!之前我有一道數(shù)學(xué)題不會,她就詳細地講給我聽,我也認認真真地聽著她講。如果你有不會的題,她絕對不會給你抄答案的!她只會詳細地告訴你解題的思路,講了一遍你不懂,她就會再講第二遍,第二遍不懂就講第三遍,第三遍不懂就講第四遍……講到你懂為止。她不但幫同學(xué)的忙,而且她也經(jīng)常幫老師的忙,做老師的小助手。她是全校公認的好學(xué)生!
唐嘉嘉是不是既愛學(xué)習又樂于助人呢?我相信,沒有人會不喜歡她這樣的好學(xué)生吧!她真不愧是我的好榜樣。嗯……應(yīng)該是我們大家的榜樣。
我的榜樣六年級作文550字 篇3
在我們的生活中總會遇到各種各樣的事情需要我們?nèi)プ,榜樣帶給了你方法讓你去學(xué)習和模仿。榜樣就像一個寶箱,從中拿出許多我們值得學(xué)習的東西。榜樣就像一盞明燈為你指引前進的方向。
我的學(xué)習成績在班上雖然不是最好的,但也還算不錯。不過有的時候,我的腦子里只想著吃喝玩樂。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我嗖地一下從座位上跳起來,直沖門外的活動場地,當我從我們班的班長仇依好身邊跑過時,我看見她在聚精會神的閱讀課外書籍,有些同學(xué)叫她出去玩,可都被她拒絕了,我不由得心想:難怪她懂那么多的課外知識。她的學(xué)習成績那么好,自然有她的學(xué)習方法,如果我也學(xué)習她的方法的話,到時候肯定會有進步的。想到這里,我就溜回座位上,拿出一本課外書全神貫注地看著,仿佛我自己就是書中的人一樣。通過這件事情,她讓我知道了書籍是人類進步的階梯,也是人類的朋友。
還有一次,那是上英語課的時候,因為我特別不喜歡上英語課,所以我每次都望著窗外那“美麗”的風景發(fā)呆,這就至于老師每次叫我回答問題時都回答不出來,然后被老師罰站。我看到仇依好目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板并認真聽老師講課。我便知道了她為什么學(xué)習成績好了。之后我也學(xué)她一樣上課認真聽講。
榜樣就是一面旗帶領(lǐng)我們走向明天,榜樣是凜冽寒風中的一股暖流深深地在心中流淌,榜樣是耕種在人心中的精神力量鼓舞我們走向明天,榜樣是一艘船,讓我們揚起快樂的帆,帶我駛向成功的彼岸。
我的榜樣六年級作文550字 篇4
一雙烏黑明亮的大眼睛好像會說話,里面時常閃爍著靈動的光彩,一張小嘴巴能說會道,時常發(fā)出銀鈴般的笑聲,她就是能時常給大家?guī)須g樂的張武佳。別看她人小,但是她的字寫的可真好,她也是我學(xué)習的榜樣。
有一次,我早早寫完作業(yè),我無事可做,就到她那邊看她寫字,只見她寫的字橫平豎直,一筆一劃,寫得很整齊,寫的好看極了!而且書上沒有任何臟的東西。我心里想:我的字和她的字比起來,沒有她的好看。我一定要好好練習,爭取和她寫的一樣好看。
這就是我的榜樣,她的身上有我值得學(xué)習的閃光點,我一定會認真努力,做一位像她一樣優(yōu)秀的人。
她有一雙烏黑明亮的大眼睛,好像會說話,里面時常閃爍著靈動的光彩。一張小嘴巴時常發(fā)出銀鈴般的笑聲,她就是能給大家?guī)須g樂的張書瑤。別看她個子小,但她的學(xué)習成績可真好。她就是我學(xué)習的榜樣。
記得有一次考完試的時候,老師把我們的試卷發(fā)下來。我看見了張書瑤的試卷上好多好多的紅對勾,我問她考了多少分,她說:“100分怎么了?”我說:“你考得可真好!我沒有你考的好……”“沒事,你已經(jīng)很努力了,你只要不停的堅持下去,就會和我一樣好的。我們一起加油,加油再加油!”“好的,我們一起把沒有寫完的作業(yè)寫完吧!”
這就是我的榜樣,她的身上有我值得學(xué)習的閃光點,我一定會認真努力的向她學(xué)習,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的榜樣六年級作文550字 篇5
人的一生總會遇見非常多優(yōu)秀的人,也會給自己設(shè)定許許多多的榜樣。在各個方面總有那么幾個榜樣會指導(dǎo)你前進。無論學(xué)習上的榜樣還是道德上的榜樣,我們都要學(xué)習他們的精神。而我的一個榜樣只是一個以收破爛謀生的老人。
有一次,我和媽媽開著車外出。遠處煙霧朦朧,近處幾滴雨水在車窗上跳起了舞。我們在一個紅綠燈前停下,路上的行人們打著五顏六色的傘,有的人把垃圾隨手扔在地上,我也情不自禁地把吃完東西的塑料袋扔出窗外。
有一位老人,騎著一倆破舊的單車緩緩地開了過來。他有著滿頭白雪似的頭發(fā),臉上也滿是皺紋。一雙眼睛不大卻炯炯有神,讓人看上十分健康,十分精神。他身著一件滿是補丁的大衣,褲子上也有許多的洞。
他緩緩地停在了垃圾桶的旁邊。他躬下腰伸出手在垃圾桶里翻了翻。他把垃圾桶里的瓶子放進了他自己帶的塑料袋里。然后他又蹲下身子去,身出自己骨瘦如柴的手撿起周圍的垃圾,一同抓起我剛剛丟的塑料袋扔進垃圾桶里。我頓時感覺十分的慚愧,為自己的行為感到十分的羞愧。
當紅綠燈的綠燈亮了,我們緩緩地開車走了,我一直注視著這位平凡而又偉大的老人,直到他消失在我的視野內(nèi)。
這位老人就是我的榜樣,我道德上的榜樣,我道德上的榜樣。他這種默默奉獻的精神值得我們的學(xué)習。
我的榜樣六年級作文550字 篇6
“榜樣的力量是無窮的”,然而,什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認為是那個讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!
我心中也有榜樣,她不是什么傳奇人物,她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄,她只不過是我的老師,教我寫作的李老師。但是,這個老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語文的,但她卻精通數(shù)學(xué)、英語以及其他好多學(xué)科。
從見到她的第一眼開始,我就深深地愛上了語文,特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下,我的寫作成績有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠,她是我的領(lǐng)路人。
平時上課的時候,她不僅僅教我們文化知識和寫作技巧,還給我們講做人的道理。這幾年時間里,我們學(xué)會了為人處世和怎樣保護自己,她是我們成長路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語,大大咧咧,實際上她是一個極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她,真的是太幸運了!
之前,我的理想是當一名人民教師?僧斘铱吹嚼罾蠋熌敲葱量、那么操心時,我的這個理想似乎有些動搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了,可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人,她將大把的愛和全部的責任都放在了我們身上。她愛我們,我們也愛她。愛,從來都是相互的。
這就是我的榜樣,我在努力學(xué)習,我想快快長大,因為長大后,我就會變成想李老師那樣的人!
我的榜樣六年級作文550字 篇7
我很敬佩我的好朋友——崔志桐。他是我二胡班的同學(xué),跟我學(xué)一個級別。
他很瘦,也很高,細長的臉上鑲嵌著一對小小的眼睛,高高的鼻子下像女孩似的小嘴。平時他總是沉默不語,好像嘴里有塊金子,一張嘴就怕掉下來似的。
你別看他不愛說話,他可是個意志堅強的人。有一次,我去上二胡課,沒有見到崔志桐,很奇怪,他每次都比我早到呀?一問老師才知道,他生病了,下節(jié)課可能都來不了。我聽完之后,沒想那么多,自顧自練起來。一個曲子還沒拉完,就聽到有人敲門,我馬上跑去開門。門一打開,我愣住了,竟然是崔志桐!只見他臉紅紅的,眼泡有些腫,顯得眼睛更小了。進屋之后我問他:“你不是生病了嗎?怎么還來上課?”他用很重的鼻音說:“這點小病算什么。”也就是從那時起,他成了我學(xué)琴的榜樣。
崔志桐不僅意志堅強,還很樂于助人呢!一次學(xué)《二泉映月》時,老師要我們準備兩把琴,一把學(xué)《二泉》,一把練練習曲,不巧我的琴壞了,只有一把了。我知道崔志桐有三把琴,就想先借他的用一用,可又不好意思開口。猶豫了很長時間我才說了出來,誰知他很爽快地答應(yīng)了,我感激得不得了。
這就是崔志桐,他刻苦練琴值得我學(xué)習,他樂于助人值得我學(xué)習,他就是我的榜樣。
我的榜樣六年級作文550字 篇8
她愛笑,善良,善于思考,有耐心,有時開開玩笑,也不會計較雞毛蒜皮的小時。在我心中,她是一個優(yōu)雅文靜的淑女,能說會道,有“三寸不爛之舌”,品學(xué)兼優(yōu),做事細心,能言善斷,舞姿優(yōu)雅……猜猜她是誰?對了!她就是我最親密的好朋友——張馨予。
張馨予戴著一副粉紅的眼鏡,紅潤潤的嘴唇上經(jīng)常掛著一絲微笑,頭發(fā)順順的、柔柔的,水靈靈的大眼睛亮晶晶的,就像黑得透亮的水晶。臉圓圓的,臉蛋紅撲撲的,脖子長長的,看上去像白天鵝一樣優(yōu)雅大方,無可挑剔。
張馨予十分喜歡看書。有一次下課,當全班同學(xué)幾乎都跑出去玩的時候,張馨予卻神情自若地捧著本書讀了起來。瞧!她目光專注,一動不動地看書,仿佛有天大的事也打擾不了她。她的手認真地指著書本,在嘴里小聲地念著,沒有一絲分心,周圍的小鳥仿佛也不“嘰嘰喳喳”地亂叫,花草樹木也不“沙沙”的搖晃,都在聽她用娓娓動聽的聲音講故事呢!這一刻,時間仿佛凝固了,這一刻,張馨予的聲音仿佛凝固了這一刻,這美好的時光仿佛也凝固了!
“叮鈴鈴”,上課了,張馨予沖我笑了笑,一邊拿出課文,一邊疑惑地說:“微笑,你干嘛看著我?”我沖她眨了眨眼睛,握了握她的手,笑瞇瞇地對她說:“張老師,你看書真認真呀!真是我學(xué)習的好榜樣!”張馨予愣了愣,隨后大笑著點了點我的腦門,毫不客氣地回敬道:“危學(xué)徒,你要繼續(xù)努力喲!”
她就是我的朋友張馨予,她真是我的榜樣呀!
我的榜樣六年級作文550字 篇9
在我心里我認為榜樣是明燈,因為它是我前進的目標;榜樣是一本書,它能夠給我許多豐富的知識;榜樣是船揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我指引前進的方向讓我不再迷糊。在我們的身邊,也有我們學(xué)習的榜樣,紀嘉誠就是我的榜樣,因為他有著拾金不昧的品質(zhì)。
清楚地記得,我和紀嘉誠在學(xué)校玩游戲,我叫上張晨語,紀嘉誠,李英吳,李英杰,紀嘉欣,我給他們幾個說:“今天我們玩超級捉迷藏吧”,他們異口同聲說好,接著我們就猜拳,得出的結(jié)果是李英杰和張晨語捉,而我們藏。這時我對紀嘉誠悄悄地說:“一會藏得時候跟著我來”,他答應(yīng)著和我開始藏,捉的人100秒內(nèi)而且必須是閉著眼睛,然后我就跑到了信息樓那邊,我告訴紀嘉誠要藏在那個車子后面,而我藏在了這個車子后面,一會兒聽見紀嘉誠小聲的叫我過去看,他撿了50元錢,我飛速的跑了過去,我財迷的眼神盯著那50元,告訴他:“太好了,咱倆一會兒出去可以買個咱們最想要的指滑板,”我覺得這是我仿佛踩了一片云,突,“不行,咱們的學(xué)校的校訓(xùn)就是以誠載道,以信立人”,紀嘉誠果斷的說,他的這句話瞬時間讓我從云彩上掉了下來,我又接著說:“哎呀,你自己好不容易撿來50元,花掉算了”。我和他爭論了一會兒,看著他堅定額眼神最后還是把它交給了德育處,我為他的拾金不昧豎起了大拇指,彤為自己的私心感到慚愧。
其實只要我們留心,身邊的榜樣就會處處存在,這就是我的榜樣——紀嘉誠!
我的榜樣六年級作文550字 篇10
在我心中,有這么一個人,他堅強,他勇敢,在籃球班里,他是我學(xué)習的榜樣,我經(jīng)常觀察他的動作,也經(jīng)常學(xué)他的動作。最終,我向他發(fā)起挑戰(zhàn)。本來,我以為他多么堅強、福大命大?墒牵8月份的一件事讓我改變了對他的看法。
我爸爸是他爸爸的朋友。8月份,我見到了他的爸爸,他的爸爸微笑著和我爸爸談話,我當時也很開心?墒,好景不長,過了兩天,爸爸板著臉和我說:“馮陽的爸爸去了……”頓時,我就像天打雷劈一樣痛苦……馮陽啊馮陽,你怎么那么不幸呢?前幾天我還見到你爸爸,怎么……唉!
過了幾天,我照常去清穎公園去練球。走時,我問籃球教練:“教練,我要告訴你一個秘密……”話沒說完,教練就說:“別說了,我知道是什么事。”然后,就和我媽媽說:“……他是在酒店里吃飯,順便喝了點酒。吃完后到辦公室加班,回來時順便拿點東西,在路上不幸與一輛大卡車相撞。當時,他的內(nèi)臟系統(tǒng)就紊亂了,接著,又爬了一會兒,便重度昏迷、不省人事。當醫(yī)生把他抬進醫(yī)院時,他早已停止了呼吸……第二天,馮陽哭得是娃娃叫:‘教練,教練,嗚嗚嗚……’”聽到這里,我真不敢想象當時的情況……內(nèi)臟系統(tǒng)紊亂……接下來幾天,我練球時發(fā)現(xiàn)馮陽居然沒有一點兒傷心的樣子,我真不敢想象馮陽是怎樣挺過來的……
馮陽,你哭出來吧,你哭出來,也許我才能感覺到你是真實的,你哭出來,我或許也會覺得好受些…
我的榜樣六年級作文550字 篇11
我們生活中有許多榜樣,我也有榜樣,那就是我的姐姐。
有一天,陽光照在臥室窗臺上,灑在我臉上好生暖和,我轉(zhuǎn)頭來到客廳,對姐姐說:“天氣這么好,走,咱們?nèi)窍律⒉桨!苯憬慊卮穑骸皼]問題!蔽倚幕ㄅ,以閃電的速度穿上鞋子。下了樓,走了有三分鐘左右,我忽然發(fā)現(xiàn)了路邊有一個錢包。我左看看右看看,沒有人注意到這個包。我彎腰撿起來,—打開就大叫一聲:“媽呀!”
姐姐問我怎么了,我拿給姐姐看,她也驚到了。我們清點了一下,里面有三千現(xiàn)金,還有五張銀行卡。我還是沒有經(jīng)受住金錢的考驗,—時被迷惑住了,對姐姐說:“咱們一起拿著這些錢出去購物吧!”姐姐臉都紅了,說:“你怎么能私吞別人的東西?這樣是不對的,你怎能這樣想!”我被姐姐說得面如土色,頭上冒汗。
我和姐姐去了小區(qū)的保安室,把錢包交給了他們。發(fā)出廣擂通知后,一個大叔來了,取回了錢包,他還夸我“拾金不昧”?晌也慌鋼碛羞@個稱號。
還有一次,我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了,居然沒有跟我打招呼。我正要去要回來,可被姐姐攔住了,她說:“你看他們玩得多開心!不要打斷他們。他們拿走鏟子,是因為他們以為是共用的,又不是想私香,等用完了他們會還回來的。”我聽了姐姐的話,心情—沉,想到:我真是太摳了!后來,他們果然把鏟子還給了我們,還說了謝謝。
這就是我的姐姐,她不但是我的姐姐,還是我的榜樣。
我的榜樣六年級作文550字 篇12
秋游那天,我暈車,程老師給予我關(guān)心可照顧,雖然我暈車很難受,卻久久蕩漾著一種溫暖,這種溫暖我會一直收藏心里的最深處。
去陽光基地路上,大巴車不停地顛簸,我的頭感覺又暈又痛,肚子難受極了!于是,我將頭垂在膝蓋上。這事一直溫暖的手將我的頭輕輕的扶起來,靠在椅背上,睜眼一看是程老師把我扶起來。我有氣無力地點了點頭,這時,老師坐在了我身后的座位上,時不時的起來看看我,生怕我暈車照顧不好自己。車還在行駛,想吐的感覺在我心中愈演愈烈。車內(nèi)難聞的汽油有味,在加上車走走停停多次急剎車,失望又暈又惡心,忍不住想吐出來。
車子繼續(xù)行駛,但不適的感受卻沒有停止。這事,車猛地一剎,我連忙打開手中的塑料袋,“哇”的一聲,吐了出來。程老師見了,立馬走到我身邊,向往抵賴了衛(wèi)生紙,讓我擦擦嘴,老師好不猶豫地結(jié)果轉(zhuǎn)折嘔吐物的塑料袋,系上袋口,扔進了垃圾桶。
到了陽光基地,我無精打采地下了車,剛走幾步,惡心的感覺又卷土重來,我急忙蹲在路邊,只聽老師安排邵老師跟在隊后,程老師留下來陪我,我很難受,想吐,卻幾次吐不出來,這時程老師在后面輕輕地為我捶著背,并安慰我,蹲了一會,我感覺好多了。
進了陽光基地,金黃的玉米,五顏六色高粱枯黃的向日葵映入眼簾,羽秋風吹來,我感到愜意。是老師一路上的照顧讓我走出了難受的陰影了,感謝程老師對我的關(guān)心,更感謝五年來隊伍的教誨,在我的心中,程老師是最高尚的。
我的榜樣六年級作文550字 篇13
“……你看,我的風箏像一頂水兵帽,后面還飄著兩根飄帶,因為我長大想當海軍……”
一節(jié)語文課上,一個個子不高,大大的眼睛,小小的鼻子,扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看,她讀得多投入!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著,臉上帶著微笑,完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音,同學(xué)們靜靜地,認真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀,我仿佛看見了在藍天上飛舞的水兵帽風箏。這次課文朗讀結(jié)束,劉老師進行點評,當然,朗讀最好的還是她!
你們想知道她是誰嗎?她,就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高,字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上,劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進教室,嚴肅地批評了我們:”今天課堂上完成的作業(yè),58個同學(xué)的字都寫得很潦草,只有蘇家儀的字是最工整的!“說著,劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看!蓖!寫得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈,工工整整,就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她,暗下決心,向蘇家儀學(xué)習,不管什么時候,都要認認真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好,從來不亂發(fā)脾氣;愛看書,口才好;樂于助人,是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友,也是我的競爭對手,更是我學(xué)習的榜樣。我會向她學(xué)習,和她一起共同進步。
我的榜樣六年級作文550字 篇14
今天是個值得高興的日子,因為今天是星期天,媽媽要帶我去姥姥家。我妗剛生完孩子,媽媽和我要在那住幾天,真好,可以吃好吃的東西了!把!”又是她,這個成天裝清高的人——燕子。她這個人長的胖胖的,是我的小侄女,我開始很喜歡和她玩,可在她5歲那年,每次我去找她玩時,她總說要做家務(wù),我和她的關(guān)系也就越來越遠了。
“姑!币粋聲音朝我叫來,我看了她一眼,問:“干什么?”她高興的說:“你讓我找的《安徒生童話》這本書我找到了,只不過那天你走了,我就把書放我屋了,要我去拿給你嗎?”我一想,才知道前兩個月姥姥家時讓燕子給我找《安徒生童話》這本書,就小聲說了句:“半小時后送來!
天意如此,才過去十二分鐘,天便雷雨交加了!八粫䜩砹恕,我自言自語道。
“姑!币粋聲音從大門外傳來,我跑過去,竟然是她,我很驚訝,她全身上下濕透了,也沒有傘,突然,她拉開衣鏈,從懷中掏出一本書,然后不好意思的說:“我拿書時發(fā)現(xiàn)書被我媽放樓上了,在上面找了好久才找到,現(xiàn)在又下雨了,所以才晚了兩分鐘,對不起,我先走了!彼褧诺轿业氖稚,然后急匆匆的走了,消失在雨水中……
我緊緊的握著書,我感到意想不到的高興,因為我從她身上看見了誠實和善良,她將成為我最好的朋友。
我的榜樣六年級作文550字 篇15
什么是榜樣?榜樣,是不畏艱難險阻的戰(zhàn)士;是守護疆土,死而后已的烈士;是那疾病的克星,奮斗在一線的白衣天使。
我的偶像是海倫·凱勒,我很崇拜她,也很佩服她,將來我會視他為榜樣,并且超越她。
榜樣其實不單單是這些人,那些默默付出為我們開啟方便之門的,難道就不是嗎?不過,他們常常被人們所忽略罷了。
其實誰都可以成為我們的榜樣,關(guān)鍵在于向他學(xué)習的地方,比如說,以學(xué)習委員為榜樣向他學(xué)習堅持不懈,孜孜不倦的品質(zhì);以革命烈士為榜樣,學(xué)習他們的視死如歸,堅強不屈的氣概;以那些“逆行者”們?yōu)榘駱,學(xué)習他們的永不放棄,為民造福的精神……
父母永遠是孩子最好的榜樣,我的爸爸就是我引以為傲的榜樣,爸爸熱愛學(xué)習,也考上了大學(xué)。但是那時候經(jīng)濟有限,爺爺無法供養(yǎng)他,他自己也明白,可是還是終究放不下那段過去。我就是來幫他實現(xiàn)的,但是我并沒有遺傳爸爸的聰慧,而且腦子經(jīng)常短路,不知從什么時候起,我意識到了問題的嚴重性,爸爸小學(xué)連續(xù)六年被評為”三好學(xué)生”,我倆也有約定將來我要超越他。那以后爸爸看書我也跟著一起,遇到不懂的我就問爸爸,不會就要問,如果你覺得這太丟人,那就大錯特錯了,我們共同學(xué)習,共同進步。到了現(xiàn)在小升初的年紀,爸爸說要給我換一個更好的學(xué)校,但是考上考不上就在我自己了,我日夜不絕,廢寢忘食的學(xué),終于沒有辜負爸爸對我的期望。
榜樣在哪里?榜樣就在我們身邊,只要我們有一雙善于觀察的眼睛。
我的榜樣六年級作文550字 篇16
要說我的好榜樣,讓我想起了那個感人的故事。
那是一個隆冬的夜晚,而且,正碰上過年。一個年邁的老奶奶赤腳走在街上,上了一輛公交車,司機看了看,說:“唉,這一帶可是變得越來越窮了,要是他們讓我去開學(xué)園路,那該多好啊!币粋小男孩也看到了老奶奶的赤腳,便指著她說:“媽媽,那個老奶奶沒穿鞋。”那個小男孩的媽媽感到非常尷尬,連忙說:“把手放下,這樣指著別人是不禮貌的。”說罷,便把頭轉(zhuǎn)向了窗外。
又過了一站,一位年輕的男子上了車,坐了下來,正好面對那個老奶奶。忽然,男子看見了那個老奶奶赤著腳,又望了望自己的這雙名牌運動鞋,便將自己那雙鞋連同襪子一起脫了下來,接著蹲下來為老奶奶穿上,還說“大娘,我看見您沒穿鞋,不過,我有”。老奶奶使勁點頭,表示感謝。
車子到站了,那位男子赤腳走下了車,人們都跑到窗戶邊觀看,“他是誰呀?”有個乘客問,“我猜他一定是一位先知”,“他一定是個天使”,“快看,他頭上有一圈光環(huán)”,乘客議論著,紛紛對那個男子投去贊許的目光。這時,有個小男孩說:“媽媽,他們說得都不對,他和我們一樣,都是普通人,但有一顆赤誠的愛心!
這個故事中的那個年輕男子把溫暖送給別人,難道不是我們的好榜樣嗎?
我的榜樣六年級作文550字 篇17
在我們的周圍,總有朋友、同學(xué)、老師或者親人值得我們學(xué)習。而我,雖然成績比較優(yōu)異,但我同樣也有我該學(xué)習的榜樣。想知道是誰嗎?哈哈,F(xiàn)在就來告訴濃濃吧!她就是我的朋友——林佩琪。
林佩琪長得比較矮小,就像一位可愛又活潑的小妹妹。雖然如此,但班里的同學(xué)卻沒有一個敢欺負她。因為她俗稱“勞動達人”,總是為班級體做出貢獻,所以我們都很敬佩她。每次,大掃除時,同學(xué)們都表現(xiàn)出一副極不情愿的樣子,而她卻總是最先舉手,積極勞動,給教室“換”上一套“新裝”。
記得那一次,學(xué)校宣布要全校學(xué)生一起打掃學(xué)校,讓學(xué)校變得容光煥發(fā)。不巧的是,我們剛才上了一節(jié)體育課,大家都顯得精疲力盡,頭上滿是豆大的汗珠。就在這時,老師問我們:“誰愿意擦窗?”大家都低著頭,不敢直視老師。突然,一只高高地舉了起來,并且對老師大聲嚷嚷道:“我來,我來!”我立馬抬頭一望,原來是林佩琪呀!只見她拿起抹布和裝水的小桶就直奔樓下的洗水池去了。過了幾分鐘,又看見她一瘸一拐地提著桶走上來,似乎十分吃力。她二話沒說便把抹布扭干了。就在這時,她轉(zhuǎn)過頭來對我說:“你也來吧!勞動很快樂的!边沒等我回答,她又開始擦窗了……
而每當這時,我們總會上前去給她豎起一只大拇指,而她卻只是虛心地回答一聲:“這是我應(yīng)該做的!
林佩琪這種為班級體做出貢獻、積極勞動且虛心的精神與品質(zhì),無時無刻都在震撼著我,感動著我。
我敬佩你,林佩琪!
我的榜樣六年級作文550字 篇18
“別人說你的優(yōu)點,你會很開心,那你說別人的優(yōu)點,那別人會怎么想的呢?”在我們班里,有許多優(yōu)秀的同學(xué),有寫字很漂亮的小王、英語超棒的小葛、數(shù)學(xué)很好的小盧……但是有一個人,我們誰都很崇拜她,她當然就是——我們的小學(xué)霸,小佳!
我還記得那一次,小佳還是我的同桌,我們要考期中考試,大家都很緊張。我一拿到卷子,翻看了看,“怎么這么難!”我看著一道題自言自語道。發(fā)卷子的時候,我想:“哎,這次要考0分了,不然要考幾分呢?”老師把卷子發(fā)下來,我猜了猜,對小佳說:“我一定考了……”我本來想說0分的,卷子發(fā)到了我桌子上,我看了看,“怎么沒考及格?”我心如刀割,非常難過,忐忑的心情無法平靜。過了一會,小佳的卷子發(fā)了下來,我一看“哇,怎么這么厲害”我驚訝的目瞪口呆,前面的同學(xué)也轉(zhuǎn)過來,“哇!考了90分呢,夠厲害的了!”小佳也不敢相信自己的眼睛。老師開始宣布我們期中考試的名次:“小佳,第一名!薄芭九九九尽蔽覀?nèi)囗懫鹆死坐Q般的掌聲,然后老師說:“看,學(xué)霸就是學(xué)霸!蔽覍π〖沿Q起大拇指。
你們從這個故事了可以猜出這是小佳的哪個優(yōu)點嗎?那就是她學(xué)習棒棒的,寫字棒棒的,所以我要向她學(xué)習認真學(xué)習,刻苦努力的態(tài)度,她就是我的好榜樣。
我的榜樣六年級作文550字 篇19
在每個車水馬龍的城市十字路口,有這樣一群人——他們從不偷懶,不分晝夜,只是為了維護交通秩序和老百姓的人身安全,那他們到底是誰呢?下面就讓我們一起來看看吧!
他們穿著一身威風凜凜的制服,都有一雙炯炯有神的眼睛和大樹般挺拔的身影,讓大家都不禁對他們敬佩不已,他們不分男女,但品行都如同一人。
他們?nèi)蝿谌卧,對一些人的辱罵毫不在意,對人民群眾卻永遠笑臉相迎,親切可人。在逢年過節(jié)的時候,大家都忙著回家團聚,可他們卻依然堅守在十字路口的正中間。
不論是萬物復(fù)蘇的春,還是驕陽似火的夏,碩果累累的秋,白雪皚皚的冬;掃墓的清明,賽龍舟的端午,賞月的中秋,吃湯圓的元宵,放鞭炮的春節(jié)……在四季的輪回中,在與親人相聚的節(jié)日里,他們?yōu)榱藞允貚徫,卻只能和親人通個電話。
有一次,我和爸爸媽媽去水族館玩,因為兩輛不遵守秩序的私家車相撞,引發(fā)了嚴重的交通堵塞。正當大家都等得不耐煩的時候,他們出現(xiàn)了,多虧了他們,路上的行人才能趕回去處理手頭上的事情,而我們也及時地到達了水族館。他們指揮交通的樣子,深深地刻在我的心中。
現(xiàn)在,我們國家的私家車正逐年增加,交通事故的幾率也日益增多,可見他們的工作有多辛苦。
說了那么多,我想大家都應(yīng)該猜到了吧?其實啊,他們就是我們每次在路口遇到的人民交警,一個平凡卻不平庸的職業(yè)!亦是我心中永遠的榜樣。
座右銘:除非你甘心接受失敗,否則絕對不會被擊敗。
我的榜樣六年級作文550字 篇20
平凡的人也能做出驚天動地的事情,這是我看完感動中國》后最深的感想,一個人只要有堅定的信念,她就是你身邊的榜樣!
照顧殘疾家人工人朱邦月用他的行動詮釋了人間這愛的無私,用他的行動詮釋了“執(zhí)子之手”不再是一句承諾,用他寬厚的肩膀詮釋了父愛如山的偉大。一個人照顧一個殘疾就很不容易了,可他卻做了四十年這樣的工作,毫無怨言,笑臉相迎,用他的樂觀和執(zhí)著譜寫了人生壯美的樂章!
朱邦月面對災(zāi)難和不幸選擇了面對,而且是坦然的笑著面對,這不僅僅是一種精神,更多的是他無私的博愛,是許多常人所做不到。這讓我想到了自己面對事情時的渺小和脆弱,人生不如意十有八九,在困難面前我選擇的是抱怨,所以我是不快樂的。而朱邦月選擇的是笑對,所以即使是在大的磨難都會被他嚇倒,他是勝利者,更是我學(xué)習的榜樣!
人生的舞臺說大也大,說小也小,但是只要你有堅定的信念,你一樣可以成為榜樣!除了感動我們更應(yīng)該做的是怎樣將自己的愛傳出去,讓需要溫暖的人得到溫暖,一滴水很小,但是流進了大海又會很大,這就是傳遞的力量!感動中國曾不止一次的感動我,除了感動我們更應(yīng)該付出行動!
伸出你的手,伸出我的手,讓我們把這份感動化成力量傳遞給每一個人!祝福你也祝福我,祝福我們的祖國和所有善良的人們幸福!
我的榜樣六年級作文550字 篇21
秋風吹,吹黃了柳樹,吹走了綠色,吹來了豐收,秋天的金黃裝點著祖國的大好河山,也裝點著我可愛的家鄉(xiāng),可是……
在我走向?qū)W校的小路兩旁,小樹已經(jīng)變黃了,美中不足的是,樹杈上掛滿了塑料兜。雖然來往的人很多,但是人們來去匆匆,誰也不去注意它。
清晨,我背著書包向?qū)W校走去時,總能望見一個矮矮的小女孩,踮著小腳,用一根木棍鉤樹上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個究竟。哦!原來是鉤彩色的塑料兜!
第二天,第三天……每當我走在這條小路上時,都會看見那個小女孩用同樣的資勢鉤樹上的塑料兜。我終于對她產(chǎn)生了興趣,便站在樹上觀察起來。
她圓圓的臉蛋上嵌著一對水汪汪的大眼睛,正盯著樹杈上的塑料兜。只見她用有鉤的木棍先把塑料兜下來,然后動作和利落的把它們?nèi)M手中的大兜里。她全神貫注地忙著,根本沒有注意到我的存在?吹蕉禎M了,她這才背上書包上學(xué)。拎著那個大兜,走進學(xué)校的大門,隨手把大紙扔進垃圾箱里。
幾天后,我仰望著小樹,樹杈上再也看不到那些塑料兜了。但是,小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢仍然留在我的腦海中,她的身影,仍然留在每一棵小樹之下。
雖然是微不足道的一件事,卻深深地印在我的腦海了,讓我羞愧,讓我感動。在今后的生活中,“讓我像她那樣,為家鄉(xiāng)的美化、凈化、綠化做一點貢獻吧!”
我的榜樣六年級作文550字 篇22
我覺得我很幸福,因為我有一位好媽媽,她像榜樣一樣,為我指引著生活和學(xué)習的方向,在她的照料下,我的每一天都充滿陽光。
從我出生的那一天起,媽媽就無微不至地照顧我,也因此她的生活非常的忙碌。媽媽是一名幼兒園老師,經(jīng)過自己十七年不懈的努力,現(xiàn)在已經(jīng)成為了園長。她的工作非常忙,也盡可能抽出時間來陪伴我。在我不開心的時候她會安慰我,在我遇到困難的時候會幫助我。她每天會送我上學(xué)接我放學(xué),并在看見我的第一眼時就給我一個溫暖的擁抱。我愛我的媽媽,愛她給了我最無私的母愛。更因為她在我的心目中一直都是那么優(yōu)秀,她是我學(xué)習的榜樣!
媽媽寫得一手好字,這是最讓我羨慕的!這不是一朝一日練成的,是她多年努力的成果。她告訴我做事要持之以恒,才能收獲到成功的果實。媽媽畫畫也非常不錯,畫什么像什么。她還教我畫畫,從最簡單的線條繪畫教起,她教我做事要從一點一點做起,所謂:“千里之行始于足下!彼有特別動聽的歌喉,也會經(jīng)常陪我歌唱,一句一句糾正我唱歌時的跑調(diào)。鋼琴也是媽媽拿手的,她的手指在黑白色的琴鍵上跳動,美妙的音符就從她的指尖跳出,這也是我最享受的時刻。
有時,我也會因為她只顧工作而沒有時間陪我而生氣,但是看到她忙碌而疲憊的身影,看到她為孩子們創(chuàng)造溫馨的幼兒園學(xué)習生活,我又是那么憐惜和高興。
我愛我的媽媽,愛她辦事認真的態(tài)度,愛她的善于思考,也愛她的努力堅持。她是我終身學(xué)習的榜樣!
我的榜樣六年級作文550字 篇23
上課沒多久就下起了蒙蒙細雨,那陶醉人的雨聲讓我不時的向窗外望去,雨滴如線一般往下落,交織成了一幅畫。
放學(xué)了,雨仍舊下著,我心里可著急了:我沒帶傘,也沒帶錢怎么辦啊?我趕忙去找妹妹,妹妹看見我便說:"走去趕車。"我心里的石頭可算掉下來了。
這時,一輛車迎面駛來,我與他說了地址后,他指出要兩塊錢,我可沒聽,高興的就要上車,可妹妹吞吞吐吐地說:"我……我只帶了一塊錢。"車夫聽了忙讓我下車,我看他那般不經(jīng)意,生氣的拽著妹妹的手走了。
走到街上,一位車夫忙問我們要到哪里去,我說后他也要兩塊錢。"叔叔,我們只有一塊錢,你讓我們上車吧。⒚妹谜f。"什么?沒帶錢你們也想坐車真是的。"車夫用輕蔑的語氣說。我真想與他"抗議"。只是一個聲音打斷我的話。"小朋友,我載你們吧!要不感冒了,又要花錢了,這個世道什么都要錢,生活不好過。"只見一位慈愛的大約五六十歲的老爺爺推著車過來了。他托著我們的手上車,還一邊說著要小心一點!
在一路上,老爺爺還跟我們有說有笑,他那布滿皺紋的臉上,一直掛著燦爛的笑容。他還不斷的問我們冷不冷,"到了"老爺爺叫到,我覺得時間可真快。。⒛銈兛旎厝グ桑。⒗蠣敔敵粤Φ氐胖囈,我跑了過去,悄悄地將錢放在了坐凳上,和妹妹一起回家了。
我真希望那一塊錢能把我的心情告訴老爺爺--謝謝!
我的榜樣六年級作文550字 篇24
范紫茹是我的同學(xué),她各方面表現(xiàn)都很好,是我學(xué)習的榜樣!
她是個尊敬師長的好學(xué)生。她總是彬彬有禮,無論是對自己熟識的老師,還是不認識的陌生人,她都能做到見面問好,并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑。記得有一次,她因為幫助同學(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚,正準備去教室里自習,突然看到葛老師提著重物出門,她忙跑過去詢問老師是否需要幫忙,并搶著提過老師的東西送老師出門,并有禮貌地和老師再見,提醒老師路上小心。葛老師說同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺得溫暖開心。
她還是個愛護小同學(xué)的大姐姐。說起愛護小同學(xué),誰都知道這個道理,但是如果做起來,很多人都會找到這樣那樣的理由逃避,但范紫茹卻是個愛護小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁,小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開始玩得還是很開心,可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開了。一天,小同學(xué)又吵起來了,別的同學(xué)都在起哄,我們也都在看熱鬧。這時范紫茹連忙將小同學(xué)拉開,并且告誡小同學(xué)要文明玩耍,還批評我們只會看熱鬧,也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。
我還知道她的學(xué)習非?炭,成績也很優(yōu)秀。她的成績在班上一直名列前茅,讓我感到非常的驚訝,我真的好羨慕她。但我知道她的成績是靠自己的聰明與勤奮得來的。她上課總是專心聽講,課下自覺復(fù)習,遇到不理解的問題就去請教老師或高年級的學(xué)生。她是個住校生,每天晚自習,她都能自覺學(xué)習。同學(xué)們見了,受到影響,紛紛走進教室,讀書寫作業(yè)。她作業(yè)做完了,還堅持寫日記,聽說她的日記內(nèi)容豐富,語句通順,很有真情實感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習,養(yǎng)成用日記記錄生活的習慣,還鍛煉自己的寫作能力。
范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣!
我的榜樣六年級作文550字 篇25
我們身邊有許多好榜樣值得我們學(xué)習。雖然他們不像大多數(shù)英雄人物那樣,都有可歌可泣的英雄事跡,但是,他們的言行卻深深的感動著我,激勵著我。他們就像黑夜中一盞盞的明燈,為我點亮前進的方向。
媽媽就是一個這樣的人。從我記事的時候,媽媽就是一天忙到晚的人,好像家里總有干不完的活。我經(jīng)常會這樣想:要是媽媽能不干活多陪我玩一會兒,那該有多好!上了小學(xué)以后,漸漸開始懂事的我,有時會問媽媽:“你為什么總是這么忙。俊泵看螊寢尪际菍ξ艺f:“家里如果沒人做家務(wù)活,那家里該亂成什么樣啦!其實每天都能堅持不懈地做,日子久了也就不覺得忙和累了。 闭菋寢屵@種持之以恒的精神鼓勵了我,讓我在學(xué)習中不斷前進,也讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣。
擁擠的公共汽車到站了,這時候上來了一位懷抱嬰兒的阿姨,手里還提著個大包,第一個座位沒讓,第二個座位也沒讓,第三個座位…
這時候一個清脆的聲音傳來:“阿姨,您這邊坐!”我的眼前突然一亮,一個和我年齡相仿的小少先隊員站了起來,她瘦瘦的臉頰,小小的眼睛,微笑時還有一對小小的酒窩,她胸前一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,這時也仿佛格外的吸引人。車廂里頓時安靜了下來,大家好像都在思考著什么似的。“是!只要人人都獻出一點愛,世界一定會變成美好的春天!币魂囌R、響亮的掌聲,把我從沉思中拉了出來,人們紛紛為身邊需要幫助的人讓座。一路上車廂里到處是暖暖的春意。
我們的生活中像這樣的好榜樣還有很多很多,只要留心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)。但我想:光觀察還不夠,我還要學(xué)著做才行呢!記得有一句名人名言是這樣講的:“毋以惡小,而為之,毋以善小,而不為!
正是說明了這個道理吧!
我的榜樣六年級作文550字 篇26
我的榜樣不多,只有一個,我的媽媽。如果一定要在這個世界上找一個人作為我的榜樣的話,那一定是我的媽媽。
我的媽媽,她不僅成為了我的榜樣,也成為了身邊許多人的榜樣。她美麗大方,這還不是成為許多人的榜樣的絕對理由,她的勤勞,才是她成為許多人的榜樣的絕對理由。的確,我的媽媽是相信“天道酬勤”的,這也是她從小影響我的關(guān)鍵。如果說我的爸爸是全世界最懶的人類的話,那我的媽媽就是全世界最勤快的仙女,下到凡間來拯救我爸爸的生活。
我的榜樣——媽媽,她在我的生活中似乎是一個超人的存在。仙女是媽媽溫柔的模樣,然而還有的時刻,媽媽像是一個無所不能的超人,存在在我的生活里。照顧我飲食起居的是我的.媽媽,輔導(dǎo)我學(xué)習讀書的是我的媽媽,帶我出去玩兒的是我的媽媽,甚至于接送我上下學(xué)的還是我的媽媽。因為媽媽的存在,我知道了“愛”這個字如何寫,也因為媽媽的存在,我有了行動的指南。
我相信我只要按照媽媽的行為來要求自己的話,我一定能夠成為像媽媽一樣勤勞的人,我肯定也可以像我的榜樣——媽媽一樣受到眾人的喜愛,成為眾人的榜樣。我的媽媽,我的榜樣,其實還有許許多多的優(yōu)點沒有公布出來,但這些優(yōu)點不需要一一向人剖析,她也能成為我們的榜樣,因為她的勤勞注定了她無私奉獻的性格,而這樣的性格終會讓我們這邊她身邊的人,將她當作自己學(xué)習的榜樣,來不斷優(yōu)化自己的行為。
我的榜樣不多,只有一個,我的媽媽。她是這個世界上我唯一想要作為榜樣的人,亦是我將其當成榜樣便可以活成一個出色人的榜樣!
我的榜樣六年級作文550字 篇27
她,瘦高的身材,穿著一件黃馬甲,由于長時間風吹日曬,皮膚黝黑,臉上刻著一道道深深的皺紋,常年彎下腰,拿著掃帚,在小區(qū)里每一條小巷,每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛、和善可親的心感動了小區(qū)里每一個人,就連小孩子見了她,都呵呵地笑,向她問好呢!
她是誰呢?她就是一個普普通通的清潔工——朱奶奶。
這個普通的清潔工可不一般!她每天凌晨3點鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時,我都會看見地上一塵不染,許多人都夸朱奶奶是以苦為樂、任勞任怨的人呢。
一個炎熱的夏天,朱奶奶照例在樓下掃著,我伏著身子,從樓上向下看,原來是在掃地上惡心的冰淇淋啊!不知是誰將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央,太陽一曬就化在了地上,粘乎乎的。我見了,立刻下了樓,幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀,一個勁兒地鏟著。過了好長時間,終于清理干凈了。我吸了一口氣,說道:“朱奶奶,誰這么缺德,竟這么為難您,可把您累壞了!”朱奶奶笑了笑,用衣袖替我擦了臉上的汗水,并從上衣口袋里遞給我一個面包。我不好意思地接過來,吃了一口,啊,真香,直到現(xiàn)在還回味著呢!
有一天晚飯后,我和媽媽在小區(qū)公園里散步,看見朱奶奶在垃圾桶前面掃著,那時已經(jīng)9點多鐘了,我很納悶,朱奶奶平常7點鐘就回家休息了呀,今天怎么回去那么晚呢?我走上前問了一下,原來,朱奶奶今天去醫(yī)院探望病人,把打掃耽擱了,于是利用晚上補掃。我深深被朱奶奶高度負責的精神感動了,覺得她是我的榜樣。
朱奶奶是一位普通的清潔工,看似平凡,卻顯得十分偉大,因為她把自己的一切都獻給了環(huán)保事業(yè),獻給了人們!她是值得我們學(xué)習的好榜樣!
我的榜樣六年級作文550字 篇28
在球場上可以看到她專心打球的身影;圖書館里她在靜靜地翻閱書籍;古詩文大賽中她在沉著地背誦古詩。她就是我的榜樣、朋友、學(xué)習的動力。
如果你想找她:請看一頭短發(fā),左手臂上帶著一塊表,總是瞇縫著眼睛的人,那應(yīng)該是她。她是個做什么事情都認真細致、敢于嘗試人。
記得我們兩個人同時看鄒凡凡的“秘密三部曲”,我很快的便把這三本書看完了。而她幾乎比我晚看完了一周。又一次,我倆閑聊,她問我什么是孿生素數(shù),什么是素數(shù)對。我表示從未聽過這些,她卻說在“秘密三部曲”的第三部出現(xiàn)過。后來我再次翻開那本書,發(fā)現(xiàn)確實出先過,但只出現(xiàn)了一次,而且還是在下面的注釋中,字非常的小。后來,她通過詢問老師,查找資料找到了答案。這讓我不得不佩服她的認真和細致。
前不久剛進行完的古詩文比賽,我倆都參加了。但結(jié)果卻是她獲得一等獎,我獲得二等獎。雖然我們倆平時背的都差不多,但看看她那認真踏實的準備,真覺得她獲一等獎是應(yīng)該的。古詩文比賽只有兩分鐘,所以我們一般只準備三十首詩,而她卻準備了四十八首。最終,我背到第二十首的時候突然忘了下一首是什么,而她雖然忘了,卻機智的從第三十首開始接。
但她如果只具有認真細致,她就不會像現(xiàn)在這樣全面發(fā)展了。
以前,在我們班女生打籃球打的好的,只有吳濤和張瑾涵。但是因為她覺得女生打籃球特別帥,所以通過身邊的人學(xué)習籃球,還不怕丟人的和我們班打的好的一些高手在一起打。真是環(huán)境決定人,她現(xiàn)在也算得上我們班女子籃球中的佼佼者了。
不說你也知道我的榜樣是誰,她就是我們班的副班長——紀萌葦。她不僅是我的好朋友,更是我學(xué)習的動力,超越的目標。
我的榜樣六年級作文550字 篇29
我們身邊的榜樣其實有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)熝伞,每一個人都有我們需要學(xué)習的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習,多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多很多這樣的榜樣。
我的榜樣,不是手不釋卷的外賣小哥雷海為,不是精忠報國的英勇將軍岳飛,也不是講義氣的三國名將關(guān)羽。她只是我們班的班長龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實、心靈手巧。
知道她是怎樣當上班長的嗎?讓我來告訴你吧!是她那雙勤勞靈巧的手,那顆踏實的心打動了語文老師。有一天,語文老師讓班長當志愿者,幫忙寫詞語。原來那位班長卻推脫不去。龔麗娜二話不說,自告奮勇道:“我去吧!”語文老師很是疑惑:“你可以嗎?”“當然!”她胸有成竹地回答。當老師做完事情回來時,她已經(jīng)將詞語全部寫在黑板上了,不僅快速完成任務(wù),而且字跡非常美觀。從而,她得到了老師的器重和信任。
春季這學(xué)期開學(xué)時,她還做了很多的手工小作品,比如千紙鶴,小方塊。老師不禁由衷贊嘆:“多美的東西!多么心靈手巧的一個孩子。≌且驗樗鍪抡J真,才能勝任班長!”
班級里有人不服氣,說她的學(xué)習又不是很優(yōu)異,根本不配當班長。是呀!她的學(xué)習不是特別好,但是誰有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的心呢?我這個副班長便一挺她到底。我率先說:“我自認不如她,我對她佩服得五體投地!”
不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長后持之以恒、刻苦努力地堅持學(xué)習,真是皇天不負有心人,期末考試中終于取得了好成績——居然考了第一名。很明顯,決定性形成天才的因素應(yīng)該是勤奮!袔追智趯W(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。
天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的,龔麗娜永遠是我的榜樣!
我的榜樣六年級作文550字 篇30
不是因為你有俊朗的面孔,我才崇拜你;也不是因為你有充滿誘惑的財富我才喜歡你;而是因為你的幽默和善良,你才成為了我的榜樣!
——題記
三人行必有我偶像,這是由21世紀一位不起眼的塵沙改編而來,此人姓葉,名恬冉。說起我的偶像,他是一個不起眼的小伙子,也是我的弟弟,一個普普通通的二年級小男孩。
說起他,那可是有好一陣子的話要講了。那咱就從他那一系列"光榮榜"中挑選二三事來講述吧!
有一次,正值過年,就免不了和我的七大姑八大姨團聚過個好年。本來是一件非常和諧,非常幸福的一件事情,可是我的七大姑八大姨們,偏偏就談到了一個非常不好的話題——成績。只見我四姨直接把槍口轉(zhuǎn)向我的弟弟,“葉澳冉,你這次考了多少?”本身我們仨就考的挺喜觀的,可葉澳冉非欠揍地裝出一張楚楚可憐的表情,“這次考的不好,數(shù)學(xué)才考了100分!碑敃r眾人哄堂大笑,哇,才上小學(xué)一年級,你就可以這樣神氣了嗎?
不正經(jīng)歸不正經(jīng)嘛,他還有好的一面。
有一次去華山,說是爬山,其實就是去看人的,幸好爬上了山頂。下山準備坐索道,可是坐索道下去還要排三個小時的隊,葉澳冉實在受不了,于是媽媽就給了他三塊錢,說下去買水堅持一下啦,到索道門口的時候,他看見一個老爺爺坐在地上拉著二胡,身前擺著一個圓盤,上有幾枚硬幣,葉澳冉想都沒想,立馬把三塊錢全給了爺爺。那一刻我對他刮目相看。事后我問他:“你不是很渴嗎?”他卻說:“爺爺更渴!”
這就是我那愛炫耀,卻富有愛心的弟弟,他雖然沒有濟世救民的偉人那樣偉大,可他是我的榜樣,他在我心里永遠都是是最棒的。因為他有一顆——能溫暖他人,溫暖世界的心!
我的榜樣六年級作文550字 篇31
您說榜樣是什么?我說榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。
我們班生活委員孫欣然雖然不是什么大人物,但仍然是值得我學(xué)習的好榜樣,她講究衛(wèi)生,熱愛勞動,為班級學(xué)校的凈化美化,默默奉獻。做值日時,她總是吃苦在前,以身作則,每次大掃除,哪里最臟,哪里最累,哪里就能看到她的身影。微笑與美麗永遠與她同行!
記得有一次,我們班的兩位同學(xué)在教室排隊打飯時發(fā)生了口角,把飯菜弄得滿地,倆人后來還差點動了手。同學(xué)們都在看熱鬧,這時,就見孫欣然放下吃了一半的飯,拿起掃帚和抹布就開始處理撒在地上的飯,有人看不下去,就在一旁喊:“孫欣然,又不管你的事,你干嘛要清理,”“誰擦不一樣,快點弄干凈,不然大家怎么走呀?”接著又拿起拖布拖起來。大家你看看我,我看看你,打架的兩個同學(xué)也不好意思地低下了頭。
身邊的榜樣是一葉扁舟,雖是粗木所制,仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈,雖不能與皓月相比,但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針,雖不如衛(wèi)星發(fā)達,依舊為我指引前進的方向。
這樣的好榜樣還有許許多多,學(xué)習委員王羲蓉、班長賈茹、足球隊長邢恩銘,他們熱愛讀書、善于管理、才華橫溢都是我們學(xué)習的榜樣。只要你留心發(fā)現(xiàn),她們就在我們身邊。身邊的榜樣,默默無聞,不似名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心頭,他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑,傳遞不朽的精神。讓我們勇往直前,披荊斬棘,成為祖國真正迎風而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
我的榜樣六年級作文550字 篇32
要問誰是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué),成績優(yōu)異,喜歡觀察小昆蟲。
“洪天昱下次來拿素質(zhì)發(fā)展報告單時不要帶昆蟲。”林老師嚴厲地說。洪天昱在考完試竟弄來了一只“獨角仙”,他正在大聲炫耀時,不料一下子飛出去了!拌K”的一聲撞在了門上,估計這只“獨角仙”是撞暈了,轉(zhuǎn)了一圈后筆直地朝著地上“落”去!鞍Α,不料被林老師發(fā)現(xiàn)了?墒,他下一次來時帶了兩只“獨角仙”!如果你說他不愛護獨角仙的話,那你就大錯特錯了!他帶了一個大盒子,把兩只獨角仙裝在了里面,里面還有一個盒子,盒子里放滿了樹枝——獨角仙的最愛。我笑問:“你不怕又被林老師發(fā)現(xiàn)啊?”“沒事,我給它們弄一個舒適又涼爽的‘家’!笨!他是多么愛護小昆蟲呀!
他不僅愛護昆蟲,而且特別愛讀書。
一次,老師出了一個“超級”難題,班級里反應(yīng)最快的就是洪天昱,他不假思索地說出了口。課后我問他:“你怎么那么快地就反應(yīng)過來了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想:這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看,哇,好多書啊!我立刻知道了原來他在課外書上知道的呀!我還知道他有個修書的工具,便說:“你能不能給我看看你的工具箱?“可以!”我看了一下,哇!膠水、圓珠筆、尺子……應(yīng)有盡有,我說:“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真舍得在書上下血本啊!你一天能讀幾本書。俊薄安恢,我都是一本書讀幾遍。”看!他多愛讀書啊!
我的這位“小榜樣”,我得向你學(xué)習喲!
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