曬曬我的博文集作文
再曬一曬校長寫的序哦：
初識劉愛玲老師，是我剛到學(xué)校不久，在學(xué)校的例會上我為她頒發(fā)獲獎證書，接下來，是在學(xué)校的“名師講堂”上，她所做的“我的寫博之路”的精彩報(bào)告，更加深了我對她的了解。
十幾年來，她始終把“踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真對待每一次談心，開開心心組織好每一個(gè)活動”作為自己每一天的工作目標(biāo)。在工作之余，她自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，只要有機(jī)會，就主動地去聽每一位老師精心準(zhǔn)備的“動態(tài)課”，努力學(xué)習(xí)老師們的優(yōu)點(diǎn)；教學(xué)中，學(xué)生們的.快樂，就是她最大的幸福，所以她把自己的博客名叫做“看桃觀李”，希望用自己的青春換桃李萌發(fā)，并用自己的一生觀看“桃李”的絢爛開放！
打開電腦，慢慢品賞劉老師的文章，她那縝密的思維,對教育的執(zhí)著,對孩子的關(guān)愛,無不令我深深感動。劉老師是68名學(xué)生的數(shù)學(xué)老師和班主任,是兩個(gè)孩子的媽媽,是警察的家屬,她的忙碌可想而知。但這些并沒有阻擋得住劉老師閱讀和寫博的腳步。我注意到劉老師的好多篇博文都是在凌晨之后發(fā)表的,我仿佛看到了劉老師在把孩子們送進(jìn)夢鄉(xiāng)后醉心于閱讀、寫博的身影。一篇篇教學(xué)反思,一篇篇教學(xué)隨筆,記載著劉老師成長的歷程,見證著劉老師不懈地追求。讀書是收獲、是提升，寫作是表達(dá)，是有感而發(fā)，對于一個(gè)教育者來說,閱讀永遠(yuǎn)是我們生命成長的不竭源泉,是心靈的振翅高飛,是精神的慢慢成長,是提升專業(yè)成長的方法與途徑,更是教育孩子獲得美好人生的關(guān)鍵所在。
一份耕耘一份收獲，在收獲孩子們的喜歡、家長的贊揚(yáng)、同事的稱贊的同時(shí)，她先后在《河南教育》、《數(shù)學(xué)小靈通》、濮陽廣播電視報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章多篇，還參與《跨世紀(jì)中小學(xué)教師論文集》和《春暉藝談》等書的編寫工作，并榮獲“市優(yōu)質(zhì)課教師”、“博腕”、“教師狀元文”、“家長狀元文”、“綠色網(wǎng)絡(luò)園丁”、“啟明星獎”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”······諸多榮譽(yù)。她所帶領(lǐng)的班級也先后榮獲“優(yōu)秀博客圈”、“書香班級優(yōu)秀獎”等榮譽(yù)稱號。孩子們也在她的帶領(lǐng)下積極向上，茁壯成長！
愿大家都能和劉老師一起成長!
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