我的小學(xué)老師五年級(jí)作文500字
四年前,我進(jìn)入了二實(shí)小,開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
上二年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位新班主任,她就是我們至今的班主任:馬老師。自從那天起,我就像換了一個(gè)人似的。每天馬老師帶領(lǐng)我們很有感情地讀文章,聲情并茂。馬老師寫(xiě)在黑板上的每個(gè)字都很工整,大方,每筆都一絲不茍,為的就是讓同學(xué)們看得清楚,并養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。馬老師講的每節(jié)課都引人入勝,許多同學(xué)都被陶醉了,有時(shí)甚至下課都不知道,每天馬老師都會(huì)教我們很多的名言名句,美文美詩(shī),就像春雨般滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們深深?lèi)?ài)上了語(yǔ)文這門(mén)課。
還記得四年級(jí)的時(shí)候有個(gè)特殊的活動(dòng)——加星活動(dòng),加的'多,就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),我拼命地努力爭(zhēng)取,可是還是沒(méi)有別的同學(xué)多,不過(guò)我并沒(méi)有放棄,我相信我只要一直努力,就一定會(huì)成功,最后還是馬老師開(kāi)后門(mén)請(qǐng)我們兄弟倆參加了做餅干的活動(dòng)。
每一次馬老師都是認(rèn)認(rèn)真真地幫我批改作業(yè),幫我寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)卻很寬容,在前進(jìn)的道路上,馬老師總是要拉我一把,馬老師就是這樣對(duì)待我們班的每一位同學(xué),她每天批改我們的作業(yè)都要批到很晚,回家還要繼續(xù),真是偉大啊。
同學(xué)們,我們有這么好的老師,咱們更應(yīng)該努力,從我做起,做不讓老師操心的好孩子。、馬老師就像辛勤的園丁在培育著我們,總是犧牲自己的時(shí)間來(lái)幫助我們的成長(zhǎng)。
再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,我寫(xiě)下這篇文章,送給我們最最敬愛(ài)的馬老師,祝她節(jié)日快樂(lè)。
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