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我的好朋友小學(xué)作文三篇
【第1篇】我的好朋友小學(xué)作文
我的好朋友可多了,作文達(dá)人袁一凡、天真小可愛余逸凡、體育健將涂啟瑞……但我的知心朋友只有一個(gè),那就是――康老師?道蠋熒聿拿鐥l,有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),柳葉般的眉毛,還有一雙閃亮的會(huì)說話的大眼睛。
1、上課時(shí)
上課時(shí)康老師總是面帶微笑,她講話的語氣很平和,聲音很輕柔,讓我們感覺像在聽童話故事似的。總而言之,聽康老師的課是處在一種放松的狀態(tài)。
康老師寫字時(shí)一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),像在練字似的,看了這個(gè)場(chǎng)景才知道什么叫做精益求精。
2、玩游戲時(shí)
康老師和我們一起玩游戲時(shí),她仿佛返老還童了似的,像一個(gè)充了電的娃娃,左跳跳,右跳跳,一會(huì)兒也不停歇。如果贏了,就先擺出勝利的姿勢(shì),哈哈大笑,然后一邊唱歌,一邊跳舞;如果輸了,則愁眉苦臉,叉著腰,像一個(gè)生氣了的公主。你說康老師她是不是很活潑呀!
3、批評(píng)我時(shí)
每當(dāng)康老師批評(píng)我時(shí),她都會(huì)皺起眉頭,眼睛瞪得大大的,臉都漲紅了,但她并不會(huì)責(zé)罵我,而是輕言細(xì)語的對(duì)我說明一些道理。雖然老師的批評(píng)讓我很生氣,但我知道,朋友之間本來就該指出對(duì)方的錯(cuò)誤讓對(duì)方改正,所以說我并不會(huì)真的生氣,而是認(rèn)真去想該怎么改正錯(cuò)誤。
康老師就是這樣一個(gè)和藹可親,又負(fù)責(zé)、又活潑的好老師,她不僅是我尊敬的人,也是我最知心的大朋友。
老師點(diǎn)評(píng):文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊,語言生動(dòng)。小作者對(duì)細(xì)節(jié)觀察仔細(xì),對(duì)人物描寫細(xì)致,字里行間一個(gè)負(fù)責(zé)而親切的朋友加老師形象躍然紙上,可見其用心與真誠(chéng)。
【第2篇】我的好朋友小學(xué)作文
張思涵是我的好朋友。她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,臉瘦瘦的,每天笑嘻嘻的。她個(gè)子非常高,排隊(duì)的時(shí)候站在女生隊(duì)伍的倒數(shù)第二個(gè)。
張思涵的成績(jī)非常好。每次語文默寫的時(shí)候,她幾乎都是滿分。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,她考了99分。這是一個(gè)非常令人滿意的成績(jī)。可她卻說:“哎,考出這么不好的成績(jī),都怪我自己!”
“為什么呀?”我奇怪地問。
“你自己看一下我的試卷吧!”
我拿過她的試卷看了一下,還真是的,她錯(cuò)的那一題原來的答案是正確的,后來改錯(cuò)了。要不是這道題,她就是100分了。
張思涵上課非常認(rèn)真。上課時(shí),她的坐姿非常端正,一雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板。老師一提出問題她就會(huì)積極思考,然后舉起手來。老師叫她回答問題,她都能流利地回答出來,而且?guī)缀趺恳淮味际菍?duì)的。下課后,她又和同學(xué)一起玩耍,所以跟同學(xué)關(guān)系很好。同學(xué)們還選她當(dāng)“閱讀之星”。
她對(duì)同學(xué)們也很慷慨。有一次,一個(gè)同學(xué)惹了她。她卻沒有“以牙還牙”的意思,只是說:“我還有點(diǎn)事,先不跟你計(jì)較!”
“這么慷慨啊!”那個(gè)同學(xué)似乎很驚訝,“你真的放過我了嗎?”
“沒錯(cuò),我已經(jīng)放過你了,但你如果不去其他地方的話,那我就得……”
話還沒說完,那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑得無影無蹤了。
張思涵身上有許多優(yōu)點(diǎn),我以后一定要多向她學(xué)習(xí)。
【第3篇】我的好朋友小學(xué)作文
朋友是在你生病時(shí)會(huì)給予你關(guān)懷的人;朋友是在你需要幫助時(shí),會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手的人;朋友是在你高興時(shí),會(huì)陪你一起高興的`人;朋友是在你傷心時(shí),一邊安慰你,以便自己在一旁默默哭泣的人;朋友是愿助你一臂之力,自己卻掉下萬丈深淵也不后悔的人。金錢可以買來許多東西,但買不來真摯的朋友和友誼。
認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友是何常的容易,但得到一個(gè)真摯的朋友是何常的不容易。建立一份真摯的友誼猶如織毛衣,需要一針一線的堅(jiān)持不懈的才能成功,但拆除一件毛衣時(shí),只需輕輕一拉即可。由此看來真正的友誼是十分的寶貴。
我在班級(jí)里的人緣還是挺好的,每一個(gè)人都對(duì)我挺好,但在我遇上什么難題時(shí)又都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。
我還清清楚楚的記著那次我剛?cè)肽感r(shí)的情景,我是一個(gè)插班生,在一年級(jí)下冊(cè)時(shí)才從別的地方轉(zhuǎn)學(xué)來到這里的,那時(shí)面對(duì)一張張陌生的面孔。我默默地走回座位,此時(shí)此刻,一雙雙眼睛都在盯著我看。那時(shí)我多么希望有一雙小手能拉著我和我一起玩耍啊。過了許久,還是沒有一個(gè)人來搭理我,我只好一個(gè)人自?shī)首詷贰=K于,有一個(gè)長(zhǎng)得很清秀,牙齒蛀了幾顆,她微笑著向我走來,她問我叫什么,從此,我們就成為了形影不離的好朋友。后來我們常常在一起玩耍。有一次,我們?cè)谕妗靶∮晷∮暧伟∮巍睍r(shí)候,她是小魚,我是魚人。我套她的時(shí)候,太用力了一不小心打到了她的鼻子,她的鼻子被我打紅了。她痛哭了,但卻沒有絲毫怪我的意思。還有一次,那時(shí)我們還都很小,小孩子一下跟你好,一下子又不跟你好是很正常的。那時(shí)的我們,很不懂事,我不知怎么惹了我們班的班長(zhǎng),于是全班女生都不跟我玩了,只有她一個(gè)人陪著我玩,使我在冷風(fēng)中流過暖意。哦,這樣的朋友才是真正的朋友。
我很高興,能認(rèn)識(shí)這個(gè)朋友,我以真心相待,她更是肝膽相照。我慶幸我這一生能得到這么一個(gè)朋友,是一個(gè)很好的朋友。愿我們的友誼能地久天長(zhǎng)。
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