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      2. 圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文

        時(shí)間:2022-08-18 15:36:12 我要投稿

        圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文(精選24篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文(精選24篇)

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇1

          今天我給大家推薦一個(gè)好地方——圖書(shū)館,它位于東至縣政府大樓的左邊。下面請(qǐng)隨我一起去參觀吧!

          走進(jìn)一樓大廳,映入眼簾的是親子閱覽室和少兒閱覽室。大廳右邊是展覽室,展覽的是一些書(shū)法作品和水墨畫(huà)。大廳最里面是成人閱覽室。

          我漫步在少兒閱覽室,哇!真是孔夫子搬家——凈是書(shū)啊!只見(jiàn)一排排書(shū)柜上擺滿了各種類(lèi)型的書(shū)。我隨手拿了一本《熱帶雨林》,發(fā)現(xiàn)里面講了許多熱帶雨林動(dòng)物的生活習(xí)性,有嘴巴超級(jí)大的巨嘴鳥(niǎo),有喜歡吃多肉的昆蟲(chóng),還有箭毒蛙……箭毒蛙身上的顏色告訴我們它是有劇毒的。我拿起《科學(xué)家的故事》,里面講了一些著名科學(xué)家的偉大成就:愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)……我拿起《中國(guó)歷史》,知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城是怎么修建成的,英法聯(lián)軍燒毀了舉世聞名的圓明園……

          圖書(shū)館是讓人獲取知識(shí)的好地方,能促人奮發(fā)向上,大家快來(lái)圖書(shū)館看書(shū)吧!

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇2

          今天,天氣格外晴朗,大舅媽帶我們?nèi)ブ猩綀D書(shū)館看書(shū)。

          一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了許多的書(shū),我迫不及待地跑過(guò)去,左拿拿,右拿拿。拿的書(shū)有格林童話、公主的故事、優(yōu)秀作文……其中,我最喜歡看公主的故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界,我就會(huì)全身心地投入豐富多彩的故事情節(jié)里。在書(shū)的海洋里徜徉,有喜有優(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,猶如世外桃園一般。突然,圖書(shū)管理員說(shuō):“接下來(lái)做恐龍!泵妹酶吲d地哈哈大笑,蹦蹦跳跳。開(kāi)始了,管理員姐姐給了我們兩張卡紙、膠水、剪刀、小眼睛。我和表弟認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)?,表弟的水晶恐龍多好看,閃閃發(fā)光的水晶刺,那恐龍的腿像柱子似的。我的獨(dú)角龍可不一般,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、粗粗的尾巴……最特別的是它的角。它的角可以保護(hù)自己,還可以捕食……然后,管理員姐姐還幫我和表弟拍照呢!不知不覺(jué)中午到了,大舅媽帶我們吃腸粉,“這腸粉真咸啊,”表弟說(shuō)。過(guò)了不久,腸粉都被我們吃個(gè)精光。吃完了腸粉,我們還每人吃了一根雪糕,這雪糕真美味啊!

          最后,我們乘車(chē)回家了,我真舍不得得離開(kāi)中山圖書(shū)館。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇3

          今天下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們小隊(duì)經(jīng)過(guò)考慮決定一起去少兒圖書(shū)館看書(shū)。

          我們高高興興地乘車(chē)去少兒圖書(shū)館,過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于來(lái)到少兒圖書(shū)館,雄偉、高大的圖書(shū)館正擺在我們眼前,我猜想這里的書(shū)一定是應(yīng)有盡有,吸引了廣大的愛(ài)書(shū)迷戀者,我們匆匆忙忙跑進(jìn)圖書(shū)館,哈哈!果真如此!這里書(shū)的種類(lèi)很多,有散文、地理、軍事、化學(xué)、漫畫(huà)等類(lèi)種,各種各樣。在這里看的人如癡如醉,仿佛書(shū)中的知識(shí)不停地傳授于他們,我從心底里佩服他們愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)。這里看書(shū)的人川流不息、人如潮涌,無(wú)論是老人、還是小孩都來(lái)這里看書(shū),所以我們也一個(gè)個(gè)看了起來(lái),我拿了幾本書(shū),津津有味地享受書(shū)中的知識(shí)。

          我們看了許久,戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館,真想再看一會(huì)兒,今天我們從書(shū)中得到了豐富的知識(shí),“書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)的真好啊!所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),腦子里需要裝滿了寶貴的知識(shí),長(zhǎng)大以后必定是一個(gè)有用的人。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇4

          今天下午,媽媽騎著車(chē)帶我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館離我家很遠(yuǎn),路很長(zhǎng),風(fēng)也很冷,但我們依然一往無(wú)前的去借我心中的那幾本書(shū)。

          遠(yuǎn)看,圖書(shū)館三個(gè)行楷大字,黑色的字體赫然聳立著。房子非常高大,寬敞。經(jīng)過(guò)透明高大的玻璃大門(mén),就看見(jiàn)一排排書(shū)架,整齊的排列著。我一蹦一跳,滿臉笑容的走進(jìn)圖書(shū)室。看見(jiàn)大人,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),有的同學(xué)緊皺著眉頭,仿佛在思考著什么。這時(shí),我也不好意思了,躡手躡腳的走進(jìn)去。我看見(jiàn)書(shū)架上分門(mén)別類(lèi)的擺放著整齊的圖書(shū),有兒童類(lèi)的、專(zhuān)業(yè)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)的……我輕手輕腳的走著,用眼睛仔細(xì)的搜尋著我想要的書(shū),并小聲的和媽媽討論著。當(dāng)我找到我想要看的那幾本書(shū)時(shí),非常興奮。

          在回家的路上,我就開(kāi)始猜想《鐵道游擊隊(duì)》書(shū)里寫(xiě)的內(nèi)容,寫(xiě)抗日英雄英勇奮戰(zhàn),驚心動(dòng)魄的故事呢……我迫不及待地想回家去看了。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇5

          今天媽媽說(shuō)要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我說(shuō)好呀。

          到了圖書(shū)館,我走了進(jìn)去。正對(duì)圖書(shū)館的門(mén)口的墻上有個(gè)“靜”字。我想:靜字的意思就是說(shuō)不能大聲說(shuō)話、吵鬧吧。我走進(jìn)了借閱室找到了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū),并拿出來(lái)看?戳撕芫,我又把它放回了原來(lái)的位置上。然后我找到了《憨八龜》這本書(shū)。時(shí)間到了,圖書(shū)館里的工作人員要下班了,我借了《憨八龜》這本書(shū)就回家了。

          圖書(shū)館里的書(shū)真多呀!

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇6

          也許,你們喜歡的地方是游樂(lè)園、美食而我,與你們不同,我喜歡的地方是小區(qū)的圖書(shū)館。

          也許有人問(wèn)我,現(xiàn)在的書(shū)在網(wǎng)上能看,為什么還要去圖書(shū)館呢?而我卻不這么認(rèn)為。在圖書(shū)館看書(shū),比在網(wǎng)上看書(shū)更加保護(hù)眼睛,因?yàn)槭謾C(jī)的輻射比較大,對(duì)眼睛傷害更大,而且在圖書(shū)館看書(shū)可以感覺(jué)到一種濃濃的讀書(shū)味。

          進(jìn)入圖書(shū)館,可以見(jiàn)到圖書(shū)椅上坐滿了人,有大人、有老人、還有小孩他們的手里都拿著一樣?xùn)|西:書(shū)。圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿目,我看得眼花繚亂,耶!終于找到我最喜歡的《淘氣包馬小跳》,我津津有味地看了起來(lái),我印象最深刻的一篇,是馬小跳學(xué)張達(dá)用額頭打雞蛋,結(jié)果孵出了一只小雞。在圖書(shū)館里讀書(shū)十分安靜,不用受到吵鬧的影響,在里面讀書(shū)十分享受。每個(gè)人都聚精會(huì)神地讀著自己手里的書(shū),我也一樣,看著書(shū),就仿佛來(lái)到了書(shū)的天地,書(shū)里的故事無(wú)不使我回味無(wú)窮、流連忘返。

          書(shū)是船,帶我們來(lái)到知識(shí)的海洋,書(shū)是方向標(biāo),帶我們走進(jìn)多姿多彩的世界書(shū),就像是一位朋友,給了我很多知識(shí),可見(jiàn),書(shū)在我心里十分重要。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇7

          我去過(guò)游樂(lè)園、海灘、農(nóng)家樂(lè)、科技館但給我印象最深刻的還是上海萬(wàn)象城的圖書(shū)館。下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧!

          國(guó)慶的時(shí)候,我和媽媽一起來(lái)到了萬(wàn)象城的圖書(shū)館。剛進(jìn)門(mén)一看,哇!里面整整齊齊的書(shū)立馬就把我的注意力吸引了過(guò)去。我先走到了漫畫(huà)區(qū)。它們的封面都是美麗無(wú)比。咦?我看了這么多的書(shū),怎么這本書(shū)的封面卻一點(diǎn)也不好看,于是,我趕緊把它放回書(shū)架。這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看書(shū)不能只看封面,要看里面的內(nèi)容,你可以先拿在手上看看!蔽衣(tīng)了,半信半疑地把書(shū)又拿了回來(lái),坐到椅子上看了起來(lái)。一分鐘、兩分鐘,轉(zhuǎn)眼間十五分鐘過(guò)去了,原本毫無(wú)興趣的我漸漸的對(duì)這本書(shū)里的內(nèi)容產(chǎn)生了好奇。媽媽說(shuō)的對(duì),看書(shū)不能只看封面。又過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喚,我抬頭一看,媽媽正手忙腳亂地端著一杯飲料和一塊蛋糕跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)呢!哇!這個(gè)圖書(shū)館不僅有好看的書(shū),居然還有好喝的飲料和好吃的蛋糕,真是雙重享受!

          我發(fā)現(xiàn)這里不僅有我最喜歡的漫畫(huà)書(shū),還有中外小說(shuō)、詩(shī)歌散文各種各樣有趣的書(shū)籍看得我眼花繚亂。突然,一個(gè)清脆的聲音把我從書(shū)里面喊了回來(lái),。≡瓉(lái)是一只正襟危坐的“小兔子”播報(bào)音箱,我又看到了“小兔子”旁邊的海報(bào),才恍然大悟,原來(lái)今天有一場(chǎng)講座。我忙趕了進(jìn)去“湊熱鬧”,聽(tīng)著聽(tīng)著,原本浮躁的心也安靜了下來(lái),甚至想要專(zhuān)家多說(shuō)一點(diǎn),晚點(diǎn)結(jié)束。我心想:講座還真有趣,下一次我還會(huì)來(lái)的!結(jié)束后,我又拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,媽媽就急匆匆地說(shuō):“我們趕緊走吧,姥姥催我們吃飯了!”“可是,我還想看一會(huì)兒呢!”“不行了,下一次再來(lái)吧!”我只好把書(shū)放回去,匆匆忙忙地離開(kāi)這里。當(dāng)時(shí),我恨不得把整個(gè)圖書(shū)館都買(mǎi)下來(lái),搬回家,讀個(gè)痛快。

          聽(tīng)了我這么多的分享,想必你應(yīng)該很想去知識(shí)的海洋里暢游吧!想去就對(duì)了,這里有好看的書(shū),好喝的飲料和好吃的蛋糕怎么會(huì)不吸引人呢!趕緊去試一下吧!

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇8

          今天,我起床吃早餐。早飯后,媽媽告訴我?禳c(diǎn)完成作業(yè)。去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。嗯,我們同意了,我哥哥開(kāi)始寫(xiě)一本書(shū),他每天都會(huì)寫(xiě)。我開(kāi)始數(shù)學(xué)老師讓我們填表格。完了,我媽叫我們?nèi)D書(shū)館,我們一進(jìn)圖書(shū)館門(mén)就坐電動(dòng)車(chē)去了。哇,太酷了。當(dāng)我們到達(dá)二樓時(shí),我們發(fā)現(xiàn)很多人。沒(méi)有地方可坐。我們等了很久。終于有人走了。我們跑過(guò)去做了之后,又找到了三本書(shū),兩本是給莫法酷一家的,一本是給小霸王龍的,一本是給老鼠兄弟的。我們遇到了莫法Ku家族和小霸王龍。既然家里有兩個(gè),我只能借三個(gè)。然后我下樓坐車(chē)回家。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇9

          我們今天起得很早,因?yàn)槔蠋熞?:40在輔導(dǎo)班門(mén)口見(jiàn)面,我們要去參觀開(kāi)封博物館和圖書(shū)館。

          老師,我們下車(chē)吧

          讓我們排隊(duì)整齊地走進(jìn)去。哇!面積好大!還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,比如玉環(huán),灰陶罐,馬車(chē),詩(shī)人王安石的雕像等等。學(xué)生們都帶著好奇的目光參觀了。中午,我們吃完后,老師讓我們?nèi)D書(shū)館休息。真是大開(kāi)眼界。里面的書(shū)太多了,很多類(lèi)型的書(shū)擺放的很整齊。學(xué)生們都聚精會(huì)神地坐在那里看書(shū),看里面的奇跡故事,不知不覺(jué),一天就過(guò)去了。坐公交車(chē)回來(lái)的路上,腦海里還回蕩著里面的畫(huà)面。

          今天去博物館和圖書(shū)館看了很多。我多幸福。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇10

          今天,我媽媽帶我和我的'朋友石去中牟圖書(shū)館看書(shū)。

          那里有很多書(shū),也有一些已經(jīng)停產(chǎn)的書(shū)。當(dāng)我和朋友去那里的時(shí)候,我拿起一本書(shū),直接坐在地板上,而不是坐在我旁邊的椅子上

          你看。我們先看了查理九世,魔鬼診所,然后看了海底2萬(wàn)英里,格林童話和三國(guó)演義。我們看了兩個(gè)小時(shí)。我不愿意回家。但是當(dāng)我們要下樓的時(shí)候,才想起有一本1001夜的書(shū),三年級(jí)一定要看。我和朋友讓我媽讓我們看一會(huì)兒。我媽看了看表,說(shuō):“我們一會(huì)兒只能看10分鐘!蔽液臀业呐笥迅吲d得跳了起來(lái)。

          就在我們著迷的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“該走了!

          就這樣,我們舍不得回家。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇11

          我們學(xué)校旁邊有一個(gè)圖書(shū)館,在我們學(xué)校旁邊。學(xué)生們非常喜歡在這個(gè)圖書(shū)館看書(shū)和做作業(yè)。有時(shí)候老師會(huì)安排我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。大家都特別期待,特別開(kāi)心。

          暑假過(guò)后,圖書(shū)館里還有很多學(xué)生。在難得的暑假里,每個(gè)人都想讀更多自己喜歡的書(shū)。雖然我現(xiàn)在大二,但我還是喜歡看繪本。我媽說(shuō)我現(xiàn)在上學(xué)了,會(huì)漢字。我應(yīng)該多讀益智書(shū)或者學(xué)習(xí)沒(méi)有拼音和圖片的書(shū),這將有助于我提高識(shí)字率,提高寫(xiě)作能力。

          是的,我媽媽是對(duì)的。現(xiàn)在盡量讓自己多讀一些自己感興趣或者對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū),但偶爾還是想看看自己喜歡的畫(huà)冊(cè),放松一下緊張的大腦。

          今天晚飯后很早,所以我媽媽帶我去了圖書(shū)館。我找到了我最喜歡的繪本。先開(kāi)心的看兩本書(shū)吧。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇12

          今天是8月4日,也是星期天。我的暑假時(shí)間快過(guò)半了。除了完成老師布置的暑假作業(yè),我還想利用暑假時(shí)間較長(zhǎng)的其他技能。

          拓寬知識(shí)面!

          在爸爸媽媽和奶奶的陪同下,我們來(lái)到鄭州科技館,兩點(diǎn)左右到達(dá)目的地。天太熱了,我爸的t恤都濕了,但熙熙攘攘的人群對(duì)參觀和學(xué)習(xí)的熱情絲毫沒(méi)有減弱。因?yàn)槿颂,?duì)伍太長(zhǎng),不能馬上進(jìn)圖書(shū)館學(xué)習(xí)參觀。

          我媽建議先去附近的河南省圖書(shū)館看書(shū),然后排隊(duì)。

          我媽媽帶我去了紹爾閱讀館,那里是一個(gè)安靜的天堂。每個(gè)人都在認(rèn)真閱讀。很多喜歡的書(shū)讓我眼花繚亂,翻來(lái)覆去。我找到了兩本最喜歡的書(shū)。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇13

          媽媽?zhuān)骸拔铱梢匀D書(shū)館嗎?”我總是這樣問(wèn)媽媽?zhuān)詪寢屢渤3Uf(shuō):乖,你自己去吧!

          雖然家里的讀書(shū)氣氛很好,但是我比較喜歡一個(gè)人靜靜的在圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的書(shū)、沒(méi)有看過(guò)的書(shū)、令人好奇的書(shū),一個(gè)人沉靜在瀰漫著讀書(shū)風(fēng)氣的圖書(shū)館那就是我最喜歡的,不但沒(méi)人干擾,也可以一直換書(shū),每一本好看的書(shū)都可以看。

          圖書(shū)館彌漫著讀書(shū)的氣氛,感覺(jué)真好,雖然書(shū)都有一些老舊,但我仍然覺(jué)得圖書(shū)館是知識(shí)寶庫(kù),擁有不同種類(lèi)的書(shū),讓人補(bǔ)充著不同種類(lèi)的知識(shí),那不就是天堂嗎?所以大家要常常去圖書(shū)館喔!你如果整天都待在家里,可能就補(bǔ)充不到這些寶貴的知識(shí)。

          圖書(shū)館這個(gè)天堂帶給我太多的好處了!你如果在家里看電視,可能會(huì)變成四眼田雞,你到圖書(shū)館就不會(huì)了,到圖書(shū)館比吃紅蘿蔔好太多了!再來(lái),你在家里看書(shū),能看的你也看過(guò)很多遍了吧,但是圖書(shū)館就不一樣了,他隨時(shí)會(huì)新增很多好看的書(shū),另你看也不完呢!我的收獲太多了!數(shù)了一百年也數(shù)不完呢!

          到圖書(shū)館的意義重大,不一定要看圖書(shū)館的書(shū),也可以自己帶書(shū)去看,也不一定要看書(shū),也可以寫(xiě)讀書(shū)心得,看了這么多書(shū)的你,應(yīng)該要開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)心得啰!如果等你長(zhǎng)大,把這些你寫(xiě)的讀書(shū)心得整理成一本書(shū),這樣不是很好嗎?所以我推薦的圖書(shū)館是沒(méi)錯(cuò)!就是光明小學(xué)圖書(shū)館!

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇14

          圖書(shū)館,一個(gè)知識(shí)的空間,充滿著寧?kù)o的氣息。上了小學(xué)后第一次來(lái)到圖書(shū)館,知道了圖書(shū)館是個(gè)什么樣的地方。圖書(shū)館里,看到的是堆積如山的書(shū)籍,和不時(shí)傳來(lái)“啾啾啾”刷條碼借書(shū)的聲音,其余的完全寂靜無(wú)聲。

          在這連一根針掉到地上都聽(tīng)得到的圖書(shū)館,第一件事情理所當(dāng)然是如同高鐵速度般的沖到書(shū)柜前,在各式各樣的書(shū)籍中精挑細(xì)選一番,選好書(shū)籍后腳步輕盈的走向我的專(zhuān)屬位置,神色自若的坐下來(lái)好好的遨游書(shū)中的世界。

          一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí),隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我所看的書(shū)籍種類(lèi)也越來(lái)越廣泛。包含歷史故事-一群英雄好漢的水滸傳……等,人生劇場(chǎng)-讓人感動(dòng)流淚的佐賀 的超級(jí)奶奶……等虛擬小說(shuō)-充滿魔法的哈利波特……等,宇宙的探險(xiǎn)、童話故事、偉人傳……等,包羅萬(wàn)象的書(shū)還在等著我繼續(xù)挖掘呢!

          圖書(shū)館,我增添知識(shí)的地方,不知道我一到四年級(jí)的學(xué)生生涯有多么長(zhǎng)時(shí)間待在圖書(shū)館里,只感覺(jué)圖書(shū)館好像一個(gè)浩瀚的知識(shí)海洋,讓我們盡情遨游,如今圖書(shū)館已成為我生活中不可缺少的地方!

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇15

          今天早上,我去圖書(shū)館看書(shū)。我看的書(shū)是《笨狼和胖棕熊先生》。主要是說(shuō)笨狼有個(gè)偶像,想讓偶像幫他簽。然而他每次去都是簽字完畢。笨狼想讓偶像簽,偶像卻說(shuō):“我簽了100個(gè)名字。如果手累了,怎么辦?我不會(huì)練拳好不好?”這只笨狼不得不悲傷地回家。于是他向古斯太太學(xué)了手語(yǔ)。不久之后,狼終于學(xué)會(huì)了簽名。于是他在棕熊先生家的所有衣服上簽了名。棕熊先生非常生氣。他不知道是笨狼,就問(wèn)笨狼:“你上次怎么給我們洗衣服的?”愚蠢的狼說(shuō),"首先。"

          把米倒進(jìn)盆子里,之后倒點(diǎn)水……”嫩狼輸完之后,胖棕熊先生向笨狼說(shuō)了一聲謝謝,它趕緊回家洗衣服了。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇16

          今天,我和琪琪去圖書(shū)館借書(shū),一路上驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)頭,旁邊還有一只小狗在伸著舌頭散熱呢!

          一進(jìn)圖書(shū)館,我和琪琪就迫不及待的去書(shū)架找喜歡的書(shū),書(shū)架上的書(shū)各式各樣、真是應(yīng)有盡有啊!一排排的書(shū)像一列列排著整齊隊(duì)伍的士兵,我們被淹沒(méi)在書(shū)的世界、知識(shí)的海洋里,我和琪琪左顧右盼,不知道應(yīng)該拿哪一本(因?yàn)槲覀儗?duì)哪一本都愛(ài)不釋手),我們被這里的圖書(shū)深深地吸引了,可是圖書(shū)館規(guī)定每次最多借四本,我們經(jīng)過(guò)再三選擇,各借了四本書(shū)。

          回到家里,我津津有味地讀了起來(lái)。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇17

          在2011第二十六屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們帶著向往,帶著興奮,帶著期待步入了深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大運(yùn)村新校區(qū),映入眼簾的景色讓我深深的愛(ài)上了這里,充滿了現(xiàn)代化的建筑,整齊排列的宿舍樓,干凈的道路,碧綠的植被,滿是錦鯉的人工湖,處處都透露著讓人心曠神怡的氣息,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,在學(xué)習(xí)之余可以有許許多多的課外活動(dòng),可以加入社團(tuán),加入各大組織,或者讀上一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍,都是為自己人生增加閱歷的方式,而我更傾向于書(shū)籍。

          讀好一本書(shū),可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén)便知天下事。讀懂一本書(shū),可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。讀透一本書(shū),可以領(lǐng)略到文學(xué)的魅力。宋皇帝趙恒在其所作的《勵(lì)學(xué)篇》中提到:“富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘栗。安居不用架高樓,書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉。出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇。男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀!碧嗵嗟馁澝罆(shū)籍的文獻(xiàn),使我無(wú)法拒絕書(shū)本對(duì)我的誘惑,沉浸在書(shū)香氣氛中,心情自會(huì)格外平靜。

          人們說(shuō),了解一個(gè)學(xué)校的校園文化,應(yīng)首當(dāng)其沖參觀其圖書(shū)館,文化底蘊(yùn)盡收眼底,在搬到新校區(qū)的第二天,我便邀上幾名好友,共同前往深圳信息學(xué)院新校區(qū)圖書(shū)館,準(zhǔn)備在圖書(shū)館中領(lǐng)略書(shū)籍的獨(dú)特魅力,記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們的心情也如這明媚的陽(yáng)光般,為能親眼目睹新校區(qū)圖書(shū)館的風(fēng)采而滿心歡喜。在我心中,圖書(shū)館是一個(gè)神圣的地方,這是一個(gè)和巨人對(duì)話的天堂,不需要任何時(shí)間和空間的約束。走向圖書(shū)館,映入眼簾的是新校區(qū)圖書(shū)館具有強(qiáng)烈科技感的樓體,明亮的鋼化玻璃彷如天空一般清澈,其內(nèi)部傳統(tǒng)的布局則顯現(xiàn)了中華文明深厚的文化底蘊(yùn)。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代,本土文化與外來(lái)文化的完美結(jié)合,體現(xiàn)了校園以積極的心態(tài)博取眾長(zhǎng),開(kāi)拓創(chuàng)新的理念。館內(nèi)的各種先進(jìn)的設(shè)施,人性化的服務(wù)以及高效便捷的閱讀途徑給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)。徜徉在書(shū)海,與古今中外的學(xué)者大師對(duì)話;沉浸于墨香,感悟人生之旅的酸甜苦辣。這里蘊(yùn)藏的豐富的國(guó)內(nèi)外先進(jìn)知識(shí)激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求。

          我們對(duì)新校區(qū)圖書(shū)館在內(nèi)部設(shè)施布局和管理上的“以人為本”的思想大為贊嘆。

          一是大廳設(shè)計(jì)獨(dú)特。進(jìn)入大廳首先映入眼簾是讀者存物處,大約有幾百個(gè)儲(chǔ)物柜,專(zhuān)門(mén)為讀者存放衣物,極為方便。

          二是閱覽室布置別致,閱覽環(huán)境舒適,裝飾典雅,設(shè)施精良,氣勢(shì)宏大。木制寬大的紅木書(shū)桌,柔軟舒適的沙發(fā),還有整個(gè)館內(nèi)的燈光使人深刻感受到人文的親和力。在各個(gè)閱覽室專(zhuān)心閱讀的同學(xué)們,無(wú)不透出莘莘學(xué)子眷戀的濃濃學(xué)術(shù)氣氛。

          三是對(duì)讀者的尊重。我們一進(jìn)入圖書(shū)館,第一感覺(jué)就是安靜。在圖書(shū)館,一個(gè)安靜舒適的環(huán)境高于一切,在這種環(huán)境學(xué)習(xí)、閱讀,會(huì)事半功倍?梢哉f(shuō)一天呆在圖書(shū)館里都毫不為過(guò)。

          經(jīng)過(guò)了解,新校區(qū)圖書(shū)館是由原教育學(xué)院、工業(yè)學(xué)校、財(cái)經(jīng)學(xué)校三項(xiàng)合并而成,是直接為教學(xué)、科研一線工作提供信息、資料服務(wù)的部門(mén)。館內(nèi)文獻(xiàn)資源豐富,針對(duì)學(xué)院各系專(zhuān)業(yè)需求,以計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子通信、信息控制與制造、經(jīng)濟(jì)、英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn),匯集各類(lèi)精華書(shū)籍,包括印刷型圖書(shū)、電子資源等。截止2012年4月底,紙質(zhì)圖書(shū)41.3萬(wàn)冊(cè),訂購(gòu)中文期刊約1300種,境外期刊20種,報(bào)紙130份,超星電子圖書(shū)38萬(wàn)冊(cè)、94至2010年七個(gè)專(zhuān)輯的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CNKI)、國(guó)研網(wǎng)教育版、中宏數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件通、網(wǎng)上報(bào)告廳、愛(ài)迪森克就業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、虛擬光盤(pán)鏡像數(shù)據(jù)庫(kù)等。圖書(shū)館大樓共6層,館舍面積為20030平方米,現(xiàn)有電子閱覽室1個(gè),期刊閱覽室1個(gè),大樓的每一層均設(shè)有普通閱覽室。3—6層均為書(shū)庫(kù)。這些數(shù)據(jù)無(wú)一不表明,新校區(qū)的文化底蘊(yùn)是如此的深厚。我想,我愛(ài)上這里了。

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,我會(huì)在書(shū)山學(xué)海中不斷拼搏,在知識(shí)的殿堂中不斷前進(jìn)!

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇18

          我家附近有一個(gè)圖書(shū)館,上面“職工書(shū)屋”的大字十分醒目,我把那兒當(dāng)作樂(lè)園。

          那兒的書(shū)可多了,瞧,《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書(shū),凡是《哈利波特》系列的書(shū)我都喜歡看,我是科幻書(shū)的忠實(shí)書(shū)迷。里頭的書(shū)可多了,堆滿了三個(gè)雙面書(shū)架,二樓還有小說(shuō)和雜志,簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋,無(wú)論是誰(shuí),來(lái)了都會(huì)在書(shū)的海洋里暢游的。后面是一排排整齊的桌椅,來(lái)看書(shū)的用具,不然,還坐在地上看嗎?書(shū)架分為兒童類(lèi)和成人類(lèi),卡也分為兒童卡和成人卡,我用的是兒童卡,媽媽用的是成人卡,各不相同。

          書(shū)架外面是沙發(fā),借了書(shū)可以在外面看,看完了換,再看,保你“吃飽喝足”。若還不想走,可以在那吹一吹空調(diào),解解暑氣,好動(dòng)身回家。

          我愛(ài)二電廠里的圖書(shū)館,他讓我學(xué)到了很多東西,讓我在學(xué)習(xí)之余休息腦子,放松一下。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇19

          昨天下午的課間,我和幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館借書(shū)。

          來(lái)到圖書(shū)館,我們發(fā)現(xiàn)卷閘門(mén)沒(méi)有開(kāi),個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。調(diào)皮的高亦祎說(shuō):“把它掀開(kāi)不就行了嘛?”說(shuō)罷,隨著一聲“轟隆轟隆”的巨響,就把卷閘門(mén)掀開(kāi)了。突破了卷閘門(mén),下一層關(guān)卡就是最難的折疊門(mén),高亦祎再次“挺身而出”,又聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲,折疊門(mén)也開(kāi)了。大家一擁而入,可是,走近一看,發(fā)現(xiàn)還有一道鐵門(mén)沒(méi)有開(kāi),我們大失所望。高亦祎一氣之下,轉(zhuǎn)身就走,順手把門(mén)一關(guān),門(mén)鎖住了,我的手被夾了,李子諾和楊書(shū)然也被困在里邊了。他倆使出全身力氣拉門(mén),我的手才被解救了出來(lái)。想到兩位同學(xué)還被關(guān)在里面,我顧不得手疼,心急如焚地跑去找門(mén)衛(wèi)師傅,卻沒(méi)有找到。我擔(dān)心他們等急了,又立刻跑回去告訴他倆:“暫時(shí)還沒(méi)找到鑰匙,別著急……”李子諾見(jiàn)我跑得上氣不接下氣的樣子,急忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別急,咱們?cè)俸煤孟胂!”這時(shí),我猛地想起教導(dǎo)處管理功能教室應(yīng)該有鑰匙,我急忙跑到教導(dǎo)處去找老師拿鑰匙。老師見(jiàn)我跑得滿頭大汗,忙說(shuō):“別急,怎么回事?慢慢說(shuō)!甭(tīng)我說(shuō)完兩位同學(xué)被困在圖書(shū)館以后,老師給了我一大串鑰匙,我火速跑回那棟樓,一把一把地試,終于,試到那把相匹配的鑰匙了!

          門(mén)打開(kāi)了,兩位同學(xué)被我“營(yíng)救”出來(lái)了,我們緊緊地?fù)肀г谝黄,激?dòng)地歡呼著,相互感謝著彼此的幫助!

          雖然這次“營(yíng)救”事件驚心動(dòng)魄,但是我們都非常開(kāi)心,因?yàn)樵诶щy面前,我們互相幫助,通過(guò)自己的努力一一解決了難題,我們都是最棒的!

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇20

          今天,我要給大家推薦一個(gè)好地方知識(shí)的寶庫(kù)圖書(shū)館。

          圖書(shū)館里的書(shū)非常多,有我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū),故事書(shū),生活知識(shí)書(shū),還有歷史書(shū),科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)……

          圖書(shū)館不僅書(shū)很多而且很好看,書(shū)里的內(nèi)容多種多樣。漫畫(huà)書(shū)十分搞笑,令人難以懷忘。精彩的歷史故事書(shū),帶我們穿越到古代里去了解以前的大事小事情?床惶目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū),讓我們?nèi)滩蛔〉娜デ笾ニ阉。有趣的故事?shū)里讓你猜想不到的情節(jié),讓你忍不住的一頁(yè)一頁(yè)往下翻看,一本故事書(shū)看了還想再看一本,好像看一百本也不壓倦。

          圖書(shū)館外面的風(fēng)景也很美麗,門(mén)口有許多碧綠碧綠的爬墻虎,黃襯托著綠好看極了。剛下過(guò)雨的石頭上長(zhǎng)滿了青苔,路邊開(kāi)滿了美麗的花朵;ǘ涞念伾泻芏,有紅色的,黃色的,藍(lán)色的,還有紫色的。這畫(huà)面進(jìn)行成了一幅自然的景象,為圖書(shū)館增添了一份生機(jī)和一份寧?kù)o。

          如果你想了解更多,就親自去看看吧,那里一定很歡迎你!

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇21

          今天我要給大家推薦一個(gè)好地方,那就是城市圖書(shū)館。

          當(dāng)你走進(jìn)城市圖書(shū)館時(shí),眼前時(shí)一片書(shū)的海洋,書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū)籍。你可以任意拿起一本書(shū),坐在任意一個(gè)空位上靜靜地看上一個(gè)下午的書(shū),讓你徜徉在書(shū)的海洋中。每本書(shū)都有一個(gè)編號(hào),如果你找不到你想要的書(shū),還可以到圖書(shū)館中央的電腦上查詢(xún),在上面你按照指示操作就可以找找結(jié)束,十分方便。

          在這里,大家都是有序借書(shū)看書(shū)。圖書(shū)館里不允許大聲喧嘩,它給我我們提供了一個(gè)安靜的讀書(shū)環(huán)境。當(dāng)你遇到困難時(shí),可以直接找相關(guān)書(shū)籍去尋找答案。

          在這里,看書(shū)的人十分多,你可以交到志同道合的書(shū)友。

          這里的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚,在這里看書(shū),不但可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以為家里省下一大筆錢(qián)。比如一到四年級(jí)的《米小圈》,我特別喜歡看,一本大約要20元,一到四年級(jí)全套要好幾百呢,在這里卻是全免費(fèi)的,我還可以反復(fù)看。

          我喜歡城市圖書(shū)館,希望你也能喜歡這個(gè)地方。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇22

          你的樂(lè)園或許是那村頭的小樹(shù)林,或許是那美麗的校園,或許是那誘人的小吃城……但我在樂(lè)園卻是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的地方——圖書(shū)館

          當(dāng)你踏入圖書(shū)館的那一刻,你就會(huì)感受到無(wú)窮的知識(shí)氛圍,它讓你在幽靜的氛圍里靜靜地品味一本書(shū)。

          那天,我在圖書(shū)館品味著我最?lèi)?ài)的《湯小團(tuán)》這,是一本歷史書(shū),我在一個(gè)安靜的角落里,仔細(xì)的讀著它。這里是由專(zhuān)門(mén)歷史系列的圖書(shū)角,讓你更加身臨其境,我忘記了一切,不小心腳下一滑,“掉進(jìn)”了書(shū)里。仿佛與我面對(duì)面的,就是劉邦,項(xiàng)羽,張良,韓信……他們?cè)谀窍删嘲愕膱D書(shū)館,與我一起經(jīng)歷挫折,磨難……那墻上的畫(huà)好像也活了起來(lái),他們走出了圖書(shū)館,走進(jìn)了我的腦海。

          除了閱讀,圖書(shū)館也是一個(gè)思考的好地方。那里你可以找一個(gè)舒適的,安靜的地方,靜心思考一個(gè)大問(wèn)題,小問(wèn)題……那里栩栩如生的壁畫(huà)會(huì)給你答案,如果捧起一本有關(guān)的書(shū),它也會(huì)給你答案。

          圖書(shū)館,我的樂(lè)園,一個(gè)充滿知識(shí)的地方,一個(gè)充滿求知的地方,它會(huì)帶給你無(wú)限的遐想……

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇23

          有人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng),有人的樂(lè)園是美麗的風(fēng)景,有人的樂(lè)園是廣場(chǎng)……我的樂(lè)園卻是有著知識(shí)的“圖書(shū)館”。

          剛進(jìn)入房間,就可以看到一個(gè)小小的書(shū)架,書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū)籍。書(shū)架旁就是我的書(shū)桌,我在這里讀書(shū),能讓我感受到無(wú)窮的快樂(lè)。

          我的書(shū)架上,歷史書(shū)、散文書(shū)、童話書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)、預(yù)言書(shū)等。每次,當(dāng)我拿一本書(shū),坐在凳子上,津津有味的看起來(lái)時(shí),總是有一種說(shuō)不出的快樂(lè),我常常會(huì)被書(shū)中的情節(jié)所吸引,好像我身臨其境站在他們身邊,我會(huì)因?yàn)橐粋(gè)完美的結(jié)局而高興不已,我會(huì)因?yàn)橐粋(gè)悲慘的結(jié)局而替他傷心,我也會(huì)因?yàn)橐恍┯⑿勖鎸?duì)強(qiáng)敵勝利歸來(lái)而贊嘆不已。

          想要寫(xiě)出好的作文,就需要多讀書(shū);想要擁有好成績(jī),就需要多讀書(shū);想要得到更多知識(shí),就需要多讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大的幫助。我的爸爸常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū),是開(kāi)啟智慧的法寶”。

          在書(shū)桌前讀書(shū),這就是我的樂(lè)園。

          圖書(shū)館,請(qǐng)聽(tīng)我的傾訴作文 篇24

          這里,讓我懂得了做人的道理,這里,讓我知道了世間百態(tài),這里,讓我不動(dòng)腿就能來(lái)一次免費(fèi)的環(huán)球旅行……這里就是知識(shí)的殿堂——圖書(shū)館。

          這個(gè)圖書(shū)館是座圓形的建筑,共分為四層。少兒廳位于圖書(shū)館的二層,每當(dāng)我進(jìn)入圖書(shū)館,我都會(huì)以比阿哈爾捷金馬還快的速度沖向那里。這速度要是用到體質(zhì)測(cè)試上,一定能拿滿分呢!推開(kāi)圖書(shū)室的門(mén),“嘎吱,嘎吱”的聲音,講述著它厚重的歷史。書(shū)架是老式的木書(shū)架,大部分書(shū)都已經(jīng)被翻得頁(yè)面散落,我顧不得那么多,挑選了五本自己喜歡的書(shū),倚著書(shū)架,穿越到另一個(gè)世界。

          我如同一個(gè)口渴的人,貪婪的喝著永遠(yuǎn)也喝不完的飲料。時(shí)而與貝爾一起爬山;時(shí)而在高臺(tái)上望著“烽火戲諸侯”,又與蜜兒一起向天神借那“168號(hào)微笑空氣”。還漫步在愛(ài)因斯坦赤道上,駕著蒼蠅在空中飛翔。我遨游在知識(shí)的海洋,攀登上一座座書(shū)籍的山峰。

          當(dāng)當(dāng),要吃飯啦!聽(tīng)到媽媽的召喚,我仍久久不愿離去,直到媽媽把書(shū)全放回原位才離開(kāi)。圖書(shū)館,是一座思想的寶庫(kù),從外表看平淡無(wú)奇,只要你走進(jìn)它悉心品味,你眼中就會(huì)閃爍出燦爛的光芒。

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