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      2. 我的另一面作文600字

        時(shí)間:2024-08-01 18:40:26 林強(qiáng) 我要投稿
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        我的另一面作文600字(精選17篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的另一面作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的另一面作文600字(精選17篇)

          我的另一面作文600字 1

          每一個(gè)人都有自己的另一面。我也不例外,我的另一面是一個(gè)文靜的女孩子。

          我在現(xiàn)實(shí)生活中是一個(gè)大大咧咧,粗心的一個(gè)女孩。如果要說琴棋書畫,我用那從沒考過級(jí)的幼兒園小朋友的水平可以勉強(qiáng)的彈一曲。棋呢,我只會(huì)一點(diǎn)五子棋。書呢,我只會(huì)輸。畫呢,我只有兒童簡筆的水平。所以,我琴棋書畫樣樣不行。我的另一面,則是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的女孩兒,跟現(xiàn)實(shí)生活中差別很大。

          我在現(xiàn)實(shí)生活中,是一個(gè)不太喜歡閱讀的一個(gè)女孩兒,所以我的`作文一般都寫得很差。我的另一面是一個(gè)特別愛看書的女孩兒,文筆也很好,寫作文也經(jīng)常被老師表揚(yáng)。所以我決定現(xiàn)在要多看書,這作文才寫的好,閱讀理解也好。

          我上課時(shí),有時(shí)想著想著一件事情就走神了,上課沒有聽老師講課,所以做作業(yè)有些題不會(huì)做,而我的另一面,上課坐的老端正了,老師講到哪兒,也隨聲附和到哪兒,成績也算優(yōu)異,我現(xiàn)在要向我的另一面看齊,做一個(gè)好學(xué)生。

          我在學(xué)校里基本上就是女漢子模式,回到家就是開啟“懶癌”模式。在學(xué)校里,有哪個(gè)男生惹到我了,一言不合就來一腳,再加上一掌。我的另一面,就是用成績?nèi)ゴ驍∷麄。我也想改掉暴力的脾氣啊,可是那些男生就是一天要來惹你,現(xiàn)在我就是“眼不見心不煩”,等我修煉成功,再一筆一筆賬跟他們算。

          每個(gè)人的另一面都是不同的,有些很文靜,有些很暴力,這些我都體驗(yàn)過,其實(shí)另一面存不存在都無所謂,只要自己想要努力的變成自己想要成為的那一種人,無論什么事情,都一定能成功。

          我的另一面作文600字 2

          我愛上網(wǎng),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠做網(wǎng)蟲的資格,我始終以距離產(chǎn)生美的感知保持著我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的新鮮感。

          我上網(wǎng)既不是為了找網(wǎng)友打發(fā)空虛寂寞的時(shí)間,也不是在虛擬的世界里獲得重生,只覺得有必要了解一下熱門的東西,以免和社會(huì)脫節(jié)。

          上網(wǎng)可以干很多事情,并非只限于聊天或玩游戲。而網(wǎng)絡(luò)之所以會(huì)引發(fā)利與弊的爭(zhēng)端,只緣于對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利用。OICQ被認(rèn)為是無聊的人的無聊游戲,而最可悲的是網(wǎng)絡(luò)偏偏騰出一大塊地方,引誘并不無聊的人毫無節(jié)制的玩起無聊的游戲。剛開始,你可能覺得OICQ很有意思,五湖四海的朋友都盡收網(wǎng)底,的確挺爽,但上了幾次就會(huì)無聊至極,壓根兒就沒有人會(huì)跟你好好交談。換個(gè)性別變種性格,然后各式各樣的MMGG不是你耍別人就是別人耍你,我真的不明白OICQ除了無聊還有什么?

          如果說OICQ是新生兒,還有那么點(diǎn)新鮮可言,那網(wǎng)上游戲不該是新寵了吧?游戲從自家聯(lián)到網(wǎng)上,就等于加了一個(gè)聯(lián)合部隊(duì)。我一向?qū)@種東西是不懂得欣賞的。所以也不敢大張旗鼓的妄加評(píng)論,只認(rèn)為做任何事都應(yīng)該有個(gè)度才好。

          網(wǎng)絡(luò)的虛擬性是前所未有的,做你想做的人,表現(xiàn)你想表現(xiàn)的性格,網(wǎng)絡(luò)都會(huì)讓你滿足。但也恰恰是這一點(diǎn)使它成為罪魁禍?zhǔn),網(wǎng)絡(luò)綜合癥的`患者越來越多,很多人只寄托于虛擬的網(wǎng)絡(luò)而逃避現(xiàn)實(shí),使自己越來越封閉。報(bào)紙上報(bào)道的那些夫妻因一方有網(wǎng)上情人而感情破裂的是已不罕見。更糟糕的是有些涉世未深的學(xué)生也學(xué)著大搞網(wǎng)上戀愛,看看我們周圍,因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)的還少嗎?該深思!

          其實(shí),網(wǎng)絡(luò)是好東西,如果我們與它保持一點(diǎn)距離,保持一點(diǎn)新鮮感,把握住度那么就不會(huì)沉湎于其中不能自拔了。

          我不沉迷,更不沉醉!咱們都亦如此!

          我的另一面作文600字 3

          愛,令人神往,愛,令人感動(dòng),愛,令人的生命得到了光彩,愛是神秘而又不隱蔽的東西。終于,我懂得了它。

          我的爸爸是一名教師,他用哲理去指導(dǎo)學(xué)生,卻始終引導(dǎo)不了我。他對(duì)我很苛刻,在學(xué)習(xí)不斷地要求我,但在我的內(nèi)心世界里,他始終也不了解我,他只對(duì)我的成績一味地要求,但對(duì)我卻是一點(diǎn)也不關(guān)心。媽媽是一個(gè)羅羅嗦嗦的人,只知道罵,和爸爸一樣,只知道一味地溺愛她的寶貝兒子,他們始終給不了我愛,反而讓我背著一個(gè)包袱----壓力。終于,有一天,我忍不住了,逃了課,在大街上面無表情地走著,是冷漠給了我太多,是孤僻纏繞了我太久。愛,表現(xiàn)在哪里?我像一個(gè)瞎子在盲目地尋找著。

          到了五點(diǎn)多鐘,我還拿不定主意,回去還是不回去?這時(shí),我遇到了我的一個(gè)同學(xué),她關(guān)心地問我:“怎么不上學(xué)?你去哪兒了?”又告訴我,老師同學(xué)都在找我,叫我快點(diǎn)回家。那個(gè)時(shí)候,我感覺到從沒有過的幸福,因?yàn)槲疫有老師,同學(xué)的`愛。我從容地回家了,爸爸沒有問我去哪兒,什么也沒有說,好象什么事也沒有發(fā)生,慣了。第二天上午第一節(jié)課,是語文,是我最害怕的課,因?yàn)檎Z文老師批評(píng)人是一針見血,從來不會(huì)留半點(diǎn)尊嚴(yán)給我們。下第一節(jié)課了,她突然走到我的座位旁邊,對(duì)我說:“你不能這樣,你和我以前相比,你幸福多了,你應(yīng)該珍惜,不能因?yàn)楸桓改噶R幾句就斷送人生……記住,要笑對(duì)人生!”這么多年了,我渴望的不就是這些理解,這些關(guān)心,這些愛嗎?

          我的眼睛濕潤了,我懂得了愛,我相信,我會(huì)隨著愛的節(jié)奏一步一步地走向生活,走向社會(huì),走向理想!

          我的另一面作文600字 4

          橘黃色的燈光如花般在冬日里綻放,像水晶一樣的雪飄落在前方。雪花紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,絕不粘連,撒在屋上,地上,枯草上。輕輕抬頭,默默感受著雪的輕拂,靜靜享受著此刻的清靜與悠揚(yáng),靜靜地飄蕩在孤獨(dú)的夜空中,那么美,那么讓人陶醉……

          一位廚師告訴我,鮮活的魚沒有掛糊油炸的,真正的好湯從不添加味精,而是慢慢熬成的原汁。人生的許多檔次,不在于外在的包裝,而在于內(nèi)心的品質(zhì)。

          一位園丁告訴我,不是所有的花都適于肥沃的土壤。沙漠就是仙人掌的樂園。人生的許多成功,不在于環(huán)境的優(yōu)劣,而在于你是否選對(duì)自己的位子。

          一位山民告訴我,艷麗好看的蘑菇往往有毒,苦澀的野菜常常降火。人生的許多智慧,不在于觀察,而在于分辨。

          一位漁民告訴我,因觸礁而傾覆的船比被颶風(fēng)掀翻的船要多。人生的.許多關(guān)卡,不在于抗風(fēng)雨,而在于補(bǔ)漏洞。

          一位煉工告訴我,鑄鋼有一道重要的工序叫“淬火”,把滾燙的火放到寒冰中急驟降溫。人生的許多輝煌,不在于狂熱的宣泄,而在于冷靜的凝結(jié)。

          一位畫家告訴我,大師的作品常!傲舭住,太滿太擠容易使人失去想象的空間。人生許多魅力,不在于完美,而在于對(duì)缺憾的回憶。

          生活就是這樣,每個(gè)人對(duì)生活的看法不同,對(duì)生活的另一面理解也不同。在生活中,我們?cè)诎@生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而過。時(shí)光飛逝,往事如歌,也只能存于記憶的光盤中。歲月如梭,然而生活依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又像春天的原野那般美麗而恬靜……

          我的另一面作文600字 5

          我喜歡幾乎所有的小動(dòng)物,尤其是貓,但是我唯獨(dú)害怕公雞。有人會(huì)覺得很奇怪,其實(shí)這背后有一段令我難以忘懷的故事。

          我從小在鄉(xiāng)村長大,爺爺奶奶養(yǎng)了很多雞。平時(shí)我無聊了,就會(huì)跑去和雞玩,給它們喂水和食物這類事情我都干過。一次我生奶奶的氣,拿石頭砸雞,一只公雞飛出了籬笆(因?yàn)榛h笆比較矮,雞也不常常飛,只用把雞圍住就行),朝我撲過來,我并不害怕,也開始砸公雞。公雞竟跑來啄我,感受到疼痛的我狂奔回家,路上不小心絆到大石頭而摔倒,把下巴摔裂了一道大口子,到醫(yī)院縫了好多針,這件事爺爺奶奶遵循我的意見沒有告訴父母,但我覺得他們發(fā)現(xiàn)了。從那以后,我開始害怕雞了。

          在鄉(xiāng)下的那段時(shí)間里,我再也沒有去找過雞玩。出門時(shí)碰到野公雞都嚇得不輕,更別說自己家里養(yǎng)的雞了,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。就算是把雞殺了給我吃,我都只是草草吃兩口飯就下桌了。上小學(xué)了,美術(shù)課上要畫公雞,圖片一彈出,我立即捂住眼睛,嘴里喃喃著:“不要過來,不要!”恰好媽媽又屬雞,一到本命年,她就會(huì)買雞的玩偶給我,我總是扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一到雞年,媽媽會(huì)把電腦屏幕,手機(jī)壁紙,甚至是弟弟和我的衣服圖案全變成關(guān)于雞的。我總是很害怕,有時(shí)還會(huì)嚇得哭出來,總之,一切關(guān)于雞的東西都會(huì)令我產(chǎn)生恐懼。

          在我學(xué)校里,我總是表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),害怕公雞這件事我對(duì)同學(xué)們絕口不提,也從未在同學(xué)面前流露過害怕公雞的一面。通常是每逢過年回老家(鄉(xiāng)下)時(shí)才會(huì)偶表現(xiàn)一次(因?yàn)槲抑篮ε鹿u,所以很少出去)。我并不是害怕同學(xué)們的嘲笑,而是我更愿意將這件事深深埋在心底。雖然它帶給了我無比巨大的傷害,但我已經(jīng)在努力走出這個(gè)陰影了。

          我的另一面作文600字 6

          別看我平時(shí)斯斯文文,手臂上還戴著三條桿,引來不少人羨慕的目光。同學(xué)們有時(shí)會(huì)不服氣地說:“憑什么你也能拿到三條杠?”這時(shí),我的好朋友總會(huì)幫我說話。其實(shí),我在大家面前是這樣的',但我也有自己的另一面,而且恰好和上述很不一樣——很調(diào)皮。如果說班級(jí)的差生調(diào)皮程度是三級(jí)的話,那么另一個(gè)我就是四級(jí),不要吃驚聽我來說一說,你們就明白了。

          一次正在上數(shù)學(xué)課,老師在講課,突然我冒出了一個(gè)壞主意,我想到這個(gè)不禁為鼓掌。

          機(jī)會(huì)來了!同桌正在回答問題,我把手悄悄的伸進(jìn)同桌的抽屜里,把他的筆袋拿了出來,塞在他書包里,我想:有好戲可以看嘍!果然,同桌坐了下來,準(zhǔn)備寫結(jié)論,可東找西找就是找不到筆袋。他向我借,我故意說:今天只帶了一支筆。繼續(xù)改我的結(jié)論,其實(shí)我早就料到他肯定會(huì)向我借筆,所以把多余的筆藏起來了。他最后找了將近十來分鐘才找到筆袋,而且還被老師批了一頓,我暗暗竊喜,心想:誰讓你平時(shí)老欺負(fù)我。

          還有一次。我悄悄跟著小l,一直跟到了辦公室門口(小l是去送作業(yè)),我就站在門口等他,他一出門我就把嘴對(duì)準(zhǔn)小l耳朵,大喊了一聲——“boom”!還沒等他反應(yīng)過來,我早躲起來,嚇得小l魂飛魄散,摔了一個(gè)大跟頭,等他回過神,我早就逃得無影無蹤,我才不會(huì)讓他看見我呢!

          我其實(shí)更喜歡自己調(diào)皮的一面,因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)壓力,讓我有點(diǎn)喘不過氣來,偶爾調(diào)皮讓我可以放松自己。當(dāng)然我一直調(diào)皮的話,同學(xué)們肯定沒人喜歡我,也不會(huì)有人幫我說話。還好,這一面藏得深,至今很少人發(fā)現(xiàn)……

          我的另一面作文600字 7

          在許多人眼中,我是一個(gè)大大咧咧、脾氣有點(diǎn)暴躁的小女孩,可是,我在老師面前可不是這樣的。

          “好呀,小X你敢欺負(fù)小H,欠揍!”在教室里認(rèn)真看書的.我,突然聽到了一陣嘈雜聲,不耐煩地抬頭一看,正好看見了正在搶小H東西的小X,一拍桌子就做出一副要發(fā)威的表情。正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓時(shí),小W在門口叫:“黃千菡,老師叫你去辦公室!”我只好先放過他,去晚了,惹火了葉老師可不好。這小X松了一口氣,還感謝菩薩,算了算了,待會(huì)兒再和他算帳。

          在下樓去辦公室的路上,我馬上變得安靜了很多,不再跳著走了,而是一階一階慢慢走。到老師辦公室后,輕聲喊了一聲“報(bào)告”,就斯斯文文地進(jìn)去了。在老師面前站好,抿著嘴,輕輕柔柔地問了一句:“老師,找我有什么事?”葉老師說:“千菡,先上樓讓小B管一下班級(jí),再把這個(gè)送到教務(wù)處黃老師那兒。”我心里叫苦:這不是讓我跑腿嘛。可嘴上又不敢說什么,只好“哦”的一聲答應(yīng)了,還裝出特別高興的樣子,葉老師開心地說我很乖。

          我在老師面前的聽話樣被小K看到了,她被雷到了,“你是不是有兩個(gè)靈魂啊!”我感到無語,警告她不能外傳。 老師面前的我是聽話的乖孩子,同學(xué)面前的我卻是一個(gè)大大咧咧的女漢子,還是這樣的我最真實(shí)、最自然。

          我的另一面作文600字 8

          在老師眼中,我是一個(gè)聽話的好學(xué)生,在同學(xué)眼中,我是一個(gè)大大咧咧的人,而在父母眼中,我又是一個(gè)幼稚的小孩……看來我可能是個(gè)“多面體”。不過,我也有不為人知的另一面。

          我表面陽光向上,乖巧聽話,背地里卻總在心中想象自己成為一只不服輸?shù)镍B,抵死不進(jìn)“鳥籠”。

          “這次,因?yàn)槲覀儼嘣谌1稽c(diǎn)名……”課間,老師正在批評(píng)我們晨會(huì)不認(rèn)真。這時(shí),我人雖然在認(rèn)真聽講,可另一個(gè)我卻出動(dòng)了,在心中開始與老師對(duì)罵:什么鬼點(diǎn)名,校長說的是有兩位五年級(jí)同學(xué),不要自作多情,ok?真是的,叫什么,不就有人說了一句,對(duì)嗎?

          有時(shí),我的另一面也展現(xiàn)出“言多必失”。一次美術(shù)課,有好多同學(xué)沒帶美術(shù)工具。我?guī)Я斯ぞ,并擺放在桌子的.一角?赡苁乔珊,我的工具一落地,老師就來查,我反應(yīng)慢沒看見,就全組扣分了。事后我去解釋,老師卻不相信我的話。我當(dāng)時(shí)就想:老師怎么這么死腦筋!一下課,我就與同桌聊起來。話一多,我的另一面便“開機(jī)”了。我便說了一大通罵老師的話,同桌聽了好久,才明白過來,對(duì)我說:“你是真瘋了吧!”另一面這才“關(guān)機(jī)”,變?yōu)槠匠顟B(tài)。于是,我警告同桌到死也不能把剛剛聽到的話傳出去。

          我也想變一變,把這危險(xiǎn)的一面徹底藏起來,可是轉(zhuǎn)念一想,我覺得不變才顯得更真實(shí)。

          我的另一面作文600字 9

          “爸爸快看,飛機(jī)!”

          一個(gè)被抱在懷中的小孩對(duì)他的爸爸說,我驀然想起了一個(gè)人。

          他是我的一個(gè)童年玩伴,我們每天晚上都會(huì)在一起玩。我不記得他叫什么名字了,唯一記住的是他那十分特別的綽號(hào):“飛機(jī)阿爸”。

          他很開朗,很喜歡笑。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)天空有飛機(jī)經(jīng)過,總是十分激動(dòng)地拉住他父親的手喊道:“飛機(jī)阿爸!飛機(jī)阿爸!”說完就哈哈地笑了起來,惹得大家都笑了,他那天真爛漫的笑容感染了每一個(gè)人。

          當(dāng)時(shí)我還小,在我眼中,他是個(gè)和我一樣的無憂無慮的孩子,這種看法直到某一天我回憶起他的家況才被打破。

          一床、一柜、一桌,還有一個(gè)小廁所。他們那間不足十平米的原單車房既是客廳,也是飯廳,同時(shí)還是廚房。他的爸爸媽媽很和善,每天都很晚回來。據(jù)他說,這房子只是他們租的。

          沒錯(cuò),他就是個(gè)外來工之子。他的父母每天都要辛苦打工一天,換取微薄的.薪水用來支撐這個(gè)家。

          我又想起他黝黑的臉龐,那臉龐有些臟,不知道多久沒洗過了。他總是穿一件紅色的衣服,這件衣服舊得不成樣子。

          一年后,聽說他父親工作的酒樓倒閉了,失去了工作,他們只能回鄉(xiāng)下,我甚至還來不及與“飛機(jī)阿爸”告別。

          耳畔回響著那孩子的“爸爸快看”,我似乎又聽到了“飛機(jī)阿爸”的叫聲。兩種聲音交織在一起,它們是多么地相似!都那么地童真、稚嫩。但是又多么地不同!

          我懂得了生活另一面。

          “飛機(jī)阿爸”,你現(xiàn)在可好?

          我的另一面作文600字 10

          我的另一面?看完第一句,你一定會(huì)問:“張家銘的另一面?張家銘不就是那個(gè)外貌不驚人,成績一般,存在感一般的同學(xué)嗎?”是的,但這只是學(xué)校中的我,在家里,我可有截然不同的一面哦!

          學(xué)校里,我學(xué)習(xí)努力,上課積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,成績卻一直卡在“一般般”。這可急壞望子成龍的老媽了!可不管老媽報(bào)了多少補(bǔ)習(xí)班,也不見有什么成效。另外,我在學(xué)校的存在感也不強(qiáng),雖然沒到三天沒來學(xué)校也沒人察覺的地步,可也是在學(xué)校沒多少玩得好朋友的學(xué)生。同學(xué)玩游戲我不主動(dòng)發(fā)出參加要求,估計(jì)都沒人主動(dòng)要請(qǐng)我。

          可在家我又是另一套,與阿姨在一起的時(shí)候,阿姨特別關(guān)注我,所以我總與她抬杠,一些雞毛蒜皮點(diǎn)的小事,我們都會(huì)吵得撕破臉皮。除了對(duì)方認(rèn)輸或?qū)Ψ綗o語,我們雙方都是不會(huì)善罷甘休的。在老媽老爸面前,雖然我不會(huì)像在阿姨面前那么“囂張”,可是我也是有一套的:比如我看上了一樣物品,而老爸老媽在身邊,我就會(huì)實(shí)施軟磨硬泡大法加上唐僧念經(jīng)大法,攛著他們買下?傊,我在家的存在感十分強(qiáng),全家都讓著我,以我為中心,和在學(xué)校截然不同。這就是我的'另一面。怎么樣,和你認(rèn)識(shí)中的我不同吧!在學(xué)樣我的存在感不強(qiáng),可一回家全家都圍著我轉(zhuǎn),這二者的差異可真大!

          我的另一面作文600字 11

          生活并不是一帆風(fēng)順的,有歡樂,有痛苦。自然,也少不了艱難。

          剛上小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績很差,經(jīng)常受到老師的批評(píng)。有一次,竟然考了七十多分,我和家長十分發(fā)愁。我上課也不是不聽講啊,是一個(gè)挺聽話的孩子。這時(shí),奶奶想到:會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)的方法不對(duì)?于是她和我開始漫長的尋找學(xué)習(xí)方法的道路。

          我先讓奶奶輔導(dǎo),但奶奶是教初中的老師,做題用的方法和小學(xué)不一樣。比如說,有些要用算術(shù)方法做的`,她用方程算。我聽她講,常常聽的是云里霧里。一學(xué)期下來,成績沒有大進(jìn)展。這個(gè)方法不行。

          我們改用另一種方法:補(bǔ)課。這是現(xiàn)在的家長想到的最直接的方法。于是,我去了一個(gè)老師家里補(bǔ)習(xí)。她講的是奧數(shù),我對(duì)這門課一點(diǎn)兒都不懂,常常聽得腦袋里和稀飯一樣,什么都沒弄懂。這樣一個(gè)學(xué)期下來,結(jié)果可想而知了。

          最后,我們買了教材輔導(dǎo)書,奶奶為了我的學(xué)習(xí),自己在家研究,弄明白再講給我聽。而且我在每堂課聽完后還有練習(xí)。這樣既能鞏固我原來學(xué)習(xí)的舊知識(shí),還可以預(yù)習(xí)新的知識(shí)。這樣一個(gè)學(xué)期之后,我的成績升了上來,逐漸成為一個(gè)好學(xué)生,并保持到現(xiàn)在。

          其實(shí),生活中我們會(huì)遇到很多艱難,只要你不放棄、不認(rèn)輸,努力克服它,不斷摸索屬于自己的東西,走出一條自己的路,就會(huì)化艱難為容易。這,就是生活的另一面。它能鍛煉人的意志,使人變得更加堅(jiān)強(qiáng),它能逼著人去追尋,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          我的另一面作文600字 12

          我是一個(gè)很普通的小女孩,在學(xué)校里,我總是大大咧咧,很調(diào)皮、淘氣,但在家里我就變得像換了一個(gè)人似的。

          早晨我起了床,就屁顛屁顛地去上學(xué)了,一放學(xué)我就慢悠悠地走回家,為的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間。

          雖然平時(shí)在學(xué)校大大咧咧的.我像一只母老虎,但是我在家里可是一只乖乖的小兔子。

          一到家,我放下書包,本來想繼續(xù)哼我剛學(xué)的網(wǎng)紅歌曲:“一個(gè)人的夜,我的心應(yīng)該放在哪里?燃燒我的卡路里,拜拜甜甜圈珍珠奶茶方便面。”

          可是旁邊又插進(jìn)了一個(gè)嗓音,“還不快去寫作業(yè),寫完作業(yè)你還要去閱讀、跳繩呢!趕緊,真受不了你,動(dòng)作這么慢!眿寢尨蠛爸

          被迫無奈的我只好去寫作業(yè),我拿起筆,心平氣和地寫作業(yè),好了以后乖乖上交給媽媽批改,我像木頭人一樣站在旁邊,連呼吸都小心翼翼,生怕出了什么差錯(cuò),不然又得遭受那一大片的口水了。

          已經(jīng)到了9點(diǎn),要睡覺了,媽媽躺在床上,快要睡著了,我踮起腳尖,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,突然腳一滑,哇!發(fā)出一聲“巨響”,不出所料,我的左邊又傳來了一個(gè)聲音,我連忙起來,輕輕地對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,我不是故意的!

          到了第二天,我還是照樣乖乖地起床,吃早飯,一出門,我總算松了一口氣,我又要去學(xué)校了,去展現(xiàn)媽媽不了解的另一面了!

          我的另一面作文600字 13

          我一直自認(rèn)為是一個(gè)善良的人。如果算不上善良,至少也是一個(gè)富有同情心的人,可是就在最近我卻不再如此看待自己了。

          在街上行走遇上乞討者,我不似從前,口袋里即使有零碎的錢,也不會(huì)掏出去放入他(她)的碗中。見到他們,我只會(huì)想他們自己小時(shí)候定是頑皮不認(rèn)真讀書,否則也不會(huì)落到如今的這般地步(當(dāng)然,一些遭遇不幸的乞丐除外)。不知為什么,我的.善良與同情之心逐漸地變淡漠了。

          常在新聞上看到某某老人摔倒在地,好幾個(gè)路人不上前去扶一把,而是無視著走開。一開始我憤憤不平,在那兒嘆息現(xiàn)在社會(huì)的冷漠,而靜下心從自己的內(nèi)心最深處去想,我如果遇上這般情況會(huì)上前幫忙嗎?不會(huì)!我的內(nèi)心跳出了一個(gè)足以讓我害怕的答案。可能是新聞中的“碰瓷”或者傷者賴上救助者讓我生畏,我的同情心真的淡了許多。

          學(xué)校里,我在老師同學(xué)眼中還算得上“善良”,而如果自己重新去審視一下自我,必然會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒有。

          同學(xué)們打架,我會(huì)饒有興致地找張靠“事發(fā)地”較近的椅子坐下觀看,有時(shí)甚至還會(huì)趁亂在一旁叫上幾句,為其打斗增些樂趣。廣播操,有同學(xué)不下樓去做,我會(huì)“邪惡”地注視著他(她),猜想那人定是裝病不去做廣播操,但愿他真的像自己說的一樣什么腳痛、肚子痛一樣,而不會(huì)像以前一般去問候他(她)。

          將我自己一番“解剖”,我的內(nèi)心甚是不堪入目,身上都是大小“污點(diǎn)”,唉!得想個(gè)辦法稍稍掩飾下了,我還能回到過去的純樸和善良嗎?

          我的另一面作文600字 14

          在車上,我剛與接送我的老爸告別,就飛快跑進(jìn)了英語教室,找個(gè)位子坐下,本來在這之后我應(yīng)該去改作業(yè),可我就是不去,靠在桌上裝睡,就算老師報(bào)我的名字,即使作業(yè)已經(jīng)完成了,我也假裝沒聽見,因?yàn)橐呀?jīng)是好幾次這樣了,所以老師就直接開始了聽寫:“教堂,廣場(chǎng)……”一個(gè)個(gè)詞語從我耳邊經(jīng)過,可因?yàn)閴焊鶝]背英語單詞,我一個(gè)也不會(huì),就這樣,幾分鐘下來,我交了一張只標(biāo)了數(shù)字的空白紙上去,然后“心安理得”地拿到了“大鴨蛋”——零分。上課了,我也是靜靜地坐在那里,讓別人瞧著,都會(huì)認(rèn)為很認(rèn)真地在聽課,其實(shí)根本就沒聽,就是發(fā)呆,老師叫我回答,我連“不會(huì)”“不知道”這些詞都懶得說,直接站起來,然后繼續(xù)發(fā)呆,下課了,作業(yè)一布置,我就飛快地沖出教室。然而家庭作業(yè)我也會(huì)及時(shí)寫好……你肯定不相信,上課神游的我竟能完成作業(yè),告訴你吧,我的作業(yè)本后面有答案,我的作業(yè)也基本上是抄上去的。

          我的'另一面還經(jīng)常出現(xiàn)在作文課上,老師讓我們拿出這周寫的作業(yè),于是,同學(xué)們紛紛拿出自己的本子給老師改,只有我不愿意,把四百格從包里拿出來在老師面前晃一晃,就當(dāng)做是改好了,就算老師拿告訴家長來威脅,我也絕不同意給他看……

          也許你會(huì)問,為什么我會(huì)這樣子呢?學(xué)校里好好的,一到校外就調(diào)皮起來,其實(shí),只是因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下愛搗蛋的學(xué)生的生活是怎樣的。

          我的另一面作文600字 15

          平常的我,在班里是一個(gè)成績優(yōu)異的小學(xué)生,不怎么會(huì)玩游戲的人。但是一到家里,我就會(huì)跟一個(gè)“男生”一樣,拿著手機(jī),玩一些男生的游戲。

          可能是因?yàn)橐郧昂门笥汛蠖喽际悄猩木壒拾,小時(shí)候會(huì)跟他們一起“王者榮耀”的游戲,還跟著他們跑跑跳跳,這應(yīng)該也是我很瘋的原因。

          “你去上路,我走中路。”果然,技術(shù)好的人就有權(quán)利帶頭指揮。在那個(gè)時(shí)候,很多男生都在玩這個(gè)游戲,我當(dāng)然也耐不住性子,跟他們玩了起來!澳惴艂(gè)二招!快!我要out啦!”我立馬合著他的聲音放了過去!鞍,耶!我搶了個(gè)人頭!我興奮地叫道!昂撸 薄澳阕屛业陌!不管了,沖鴨!推了他們的塔!”我和他的.人物一起沖了上去,打了敵方的防御塔……

          等“王者榮耀”在班里火爆時(shí),我們班一個(gè)男生問我:“楊樂妍,你玩王者!”“啊!什么王者?我沒玩?”我一直不想讓班里同學(xué)知道我玩游戲,更何況是王者榮耀呢?別裝瘋賣傻了,我玩的時(shí)候正好和你是隊(duì)友,“楊樂妍”這三個(gè)字都是亮堂堂貼在上面呢!我有點(diǎn)后悔,我不該用真名的,轉(zhuǎn)念一想,算了,承認(rèn)吧,反正以后還能聯(lián)機(jī),多一點(diǎn)樂趣。我回答他:“嗯,我有玩!薄按虻眠不賴!”說完他便走了。頓時(shí)我覺得心里還挺舒服的,不用再隱瞞了。

          沒過一個(gè)課間,這件事就被傳得“浩浩蕩蕩”。當(dāng)天晚上,就有一個(gè)男生邀請(qǐng)我去跟他們玩王者,我爽快地答應(yīng)了。不過,還好同學(xué)們沒有因此而排斥我,甚至來找我來玩的人更多了。

          我的另一面作文600字 16

          在大家面前,我總是顯得自己很勇敢,天不怕,地不怕。大家也把勇敢當(dāng)作我本來的性格,但其實(shí)我的膽量很小很小。

          每個(gè)人都有自己的“克星”,我的天敵就是蟲子。人家一看到蟑螂,也許上去就是利索地給它一巴掌,我呢?畏畏縮縮地一步一步后退,急得直叫媽媽。別說捉一只蚯蚓了,就是看到一只蒼蠅都能把我嚇得夠嗆。我可不想在大家面前顯露出我害怕退縮的一面,所以我凡是見到蟲子,都會(huì)回避,不跟蟲子正面接觸。

          我這個(gè)人,膽子小到一個(gè)人去吃飯都不愿意。我有時(shí)一個(gè)人回家,都會(huì)被一點(diǎn)小動(dòng)靜嚇到。就算我再給自己壯膽,加油打氣,還是抑制不住心中那股涌上來的恐懼。就比如上舞臺(tái),我滿滿的自信,早已做好了充分的準(zhǔn)備,就是鼓不起勇氣沖上臺(tái)去面對(duì)觀眾。

          有時(shí)候連我自己都想不明白,為什么上天偏偏要給我這樣一個(gè)弱點(diǎn)。明明日?雌饋泶蟠筮诌值奈,每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,就像換了一個(gè)人似的,我想改變,卻改變不了現(xiàn)實(shí)。如果可以,我寧愿換來一個(gè)大膽子,將我的'任意一個(gè)優(yōu)點(diǎn)移走。也許同學(xué)們沒有發(fā)現(xiàn)我膽小如鼠的這一面,是他們沒有一雙善于觀察的眼睛吧。我希望一直將這一面隱藏起來,永遠(yuǎn)不被別人發(fā)現(xiàn)。

          在學(xué)校,我盡力克制住自己,看到蟲子不再尖叫,自行躲開,想一些別的事情,分散自己的注意力。我從不在學(xué)校和人多的地方顯露出我這膽小的一面。

          我的另一面作文600字 17

          一年級(jí)我背上書包愉悅的向教室走去,心中不斷幻想著未來的美好情景。走到學(xué)校望見一個(gè)個(gè)陌生的臉龐心開始有些慌張,幻想仿佛有人擲一塊石頭于水下,水波陡然而立,美好的幻想被撕成碎片,只留下零零星星的碎影……

          忽然我的目光落到一個(gè)高個(gè)子女孩身上,他皮膚黝黑,嘴唇紅潤如晨曦中的花瓣,粉白中染了些許嫩紅,可愛逗人。大眼睛中閃耀中朝氣和活力。我突然感覺有一種大姐姐的'呵護(hù),心漸漸平穩(wěn)下來,似乎與她有一種似曾相識(shí)的熟悉感。我坐在她前面,覺得很舒坦,仿佛那個(gè)女孩就是我背后的靠山。

          終于挨到了下課,教室里靜悄悄的,畢竟大家也不熟悉,臉上的稚氣還沒褪去,卻平添了幾分羞澀,我實(shí)在人不知想認(rèn)識(shí)那位高子女孩,可心中總是被一種羞澀的氣流強(qiáng)行壓制著,打不開語言的閥門,整個(gè)身心都被緊張籠罩著,臉仿佛被陌生的感覺扭曲著,頓時(shí)漲得通紅,只是無端的覺得馬上要上課了,我將身子向上一蹦,將腰肢一扭180度轉(zhuǎn)彎跳到她面前,女孩先使用驚異的目光打量我遍身,最后目光落在我通紅的臉上,仿佛已經(jīng)明白我的心思說:“你好,我叫葉婉欣,你呢?”女孩干脆利落的話語如她的大眼睛般充滿青春活力,她全身的散發(fā)出一種朝氣蓬勃的韻味。

          有人曾對(duì)我們說:“你們真像對(duì)影子,整天相伴在一起!笨晌覅s覺得我們像面鏡子,相互之間看到對(duì)方的丑惡善美。

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