我的自傳_學生優(yōu)秀作文

我的自傳_學生優(yōu)秀作文

　　我的自傳

　　2001年1月29日，在一個溫馨的小家庭中，有一位新成員誕生了，肥嘟嘟的臉蛋，可愛的笑容，這就是我。爸爸、媽媽和兩老都對我疼在手里，愛在心里。

　　父母給我取名為陳德威，是希望我能夠做個有品德的人，受人尊敬，有著威望，做個棟梁。

　　小時候的我，并不像其他的小孩子一樣愛哭愛鬧，也很懂事，并不奢求什么新奇的玩具，所以父母都蠻開心的，都同時也有點擔心我太過于安靜，有抑郁癥。但后來與人交流正常的我說明了他們的擔心都是多余的。或許我現(xiàn)在這種閑靜少言的性格就是從小時候開始的。

　　但是，我也有其他孩子一樣愛玩的天性。雖然如今我以十四歲了，是個大孩子了，但偶爾還是會和小區(qū)里其他孩子一起玩游戲，有時會玩到晚上十點多，直到父母來喊我回家才肯離開。外表內(nèi)向的我，打起籃球來卻很猛，與比我高的人搶籃板，帶球穿梭于人群中……可是在畫畫的時候我卻如同老僧入定般，專注于自己的事，不受外界干擾，能一直畫到滿意為止。甚至，到晚上要睡覺時，如果覺得畫還不夠滿意，我會半夜爬起來，繼續(xù)完成，直到完成后才能夠心滿意足的睡個好覺。

　　在小學的六年學習生涯中，我認識了許多的`朋友，也經(jīng)歷了許多跌宕，同時我也學到了許多人生的道理，但是最為重要的是，我遇到了對于我影響最大的老師——曾老師。他說過的名言有很多，其中令我印象最深的便是“之所以不懂得思考，是因為從不愿意聽別人的思考”。正是這句話，改變了我的學習之路。

　　從一年級到四年級，我一路來對學習都是很模糊的，只懂得抄筆記，寫作業(yè)。到了五年級，曾老師任教我們的語文，在開學的第一節(jié)課上，我第一次聽到了曾老師的名言：“之所以不懂得思考，是因為從不愿意聽別人的思考。”真是一言點醒夢中人啊，我立刻醒悟過來。從此，每節(jié)課上每位同學的發(fā)言，我都會捕捉下來，生怕漏掉其中的一個字，慢慢養(yǎng)成了傾聽的習慣。我的腦子里裝下了許許多多同學的發(fā)言，以至于遇到問題的時候，答案多種多樣，任我選擇。曾老師的名言還有很多，比如“彩虹總是在暴風雨之后出現(xiàn)的”“好是改出的”……

　　他的名言是我學習生涯的一盞指明燈，照亮我前進的道路，讓我勇往直前；他的名言是我生活上的一位導師，引導我發(fā)憤圖強；他的名言就像一個護身符，讓我臨危不懼，信心百倍；他的名言就像一瓶潤滑劑，幫我“生銹”的腦袋涂上了“生命”的液體。對我來說，曾老師的名言比“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”更有幫助。

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