我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业奈膶W(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇1
從小就相信緣分，人與人之間，與大自然之間，與動(dòng)物之間都有著千絲萬(wàn)縷的不解之緣；我相信"文學(xué)夢(mèng)"――我與你有緣！
記得上初中的時(shí)候，不知從哪一天起，慢慢地喜歡上了文學(xué)。那些或凄美、或憂(yōu)傷、或溫婉細(xì)膩、或高亢激昂的美文，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈深深地吸引了我。
由于當(dāng)時(shí)條件的限制，唯一能接觸到的就是小書(shū)攤上買(mǎi)到的薄薄的作文書(shū)。所以我常常到書(shū)攤上搜尋新的作文，只要發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，就毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)，如饑似渴地去讀；或者發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)有作文，就千方百計(jì)地想法借到，簡(jiǎn)直是如癡如醉，那時(shí)的我，可以不穿新衣服，不買(mǎi)零食，但書(shū)一定要買(mǎi)，這個(gè)習(xí)慣一直伴隨我到現(xiàn)在，只要是喜歡的書(shū)，從不手軟。
最癡迷于文學(xué)，莫過(guò)于高中的時(shí)候，不但喜歡閱讀，還愛(ài)上了寫(xiě)作。"一花一世界，一葉一菩提",自然界的一切都成了我書(shū)寫(xiě)的對(duì)象。春天，剛偷偷冒出頭的嫩芽；夏天，路邊寂寞開(kāi)放的野花；秋天，像小船兒一樣劃過(guò)天空、優(yōu)雅飄落的樹(shù)葉；冬天，靜靜地棲息在枝頭、凝望遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)……還有我的親人朋友，老師同學(xué)之間的摯愛(ài)真情，這一切的一切都化作我筆下一幅幅靈動(dòng)的畫(huà)面，深深地烙在我的心靈深處�，F(xiàn)在翻開(kāi)那一摞珍藏的筆記本，讀來(lái)依稀如昨日。
豆蔻年華初長(zhǎng)成，我盡情地享受著上天賜予我的這一切，遨游于知識(shí)的海洋，在心靈的沃土上辛勤耕耘。我還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)漂亮的筆記本，取名《雪夢(mèng)》下面寫(xiě)上一行小字：心靈出版社，把自己平時(shí)寫(xiě)的比較滿(mǎn)意的"佳作"摘抄在上面，有詩(shī)歌、散文、還有故事。第一頁(yè)寫(xiě)了一段話(huà)：記得很小的時(shí)候，做過(guò)好多夢(mèng)，那夢(mèng)都是白色的-----潔白的夢(mèng)，伴著這白色的夢(mèng)漸漸長(zhǎng)大，在這豆蔻年華，我陶醉在自己的世界里，又續(xù)寫(xiě)著那個(gè)美麗的"文學(xué)夢(mèng)"……
總以為這個(gè)夢(mèng)會(huì)伴隨我長(zhǎng)大，最終夢(mèng)想會(huì)走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，可是美好的時(shí)光總是短暫，我的高中生活結(jié)束了，步入社會(huì)，結(jié)婚生子，世俗的瑣事慢慢磨滅了心中的夢(mèng)想，每每想起總是心有不甘，可是，浮躁的心再也沒(méi)有了靈感，寫(xiě)不出一絲一毫的東西，漸漸地死了心，不再相信我和她之間的緣分。
孤獨(dú)的心沉寂了好多年，直到有一天，看到"印象渦陽(yáng)"的那一刻，我的心顫了一下，忽然有了想寫(xiě)作的沖動(dòng)，尤其是馨月老師的《心靈深處的回響》深深喚醒了我曾經(jīng)的夢(mèng)想，原來(lái)她從未離開(kāi)我，只是深深地埋在了心靈的最深處。
終于，心靈有了安放之處，"文學(xué)夢(mèng)"――我將與你再續(xù)前緣，這一次我再也不會(huì)放開(kāi)你的手，我將繼續(xù)辛勤耕耘心中的這片圣土，永不言棄……
小雪，原名朱雪峰，河北邯鄲人，從事母嬰護(hù)理行業(yè)，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)音樂(lè)，希望用筆記錄下平凡生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美與感動(dòng)！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇2
從小就喜歡看書(shū)，喜歡沒(méi)事的的時(shí)候在紙上寫(xiě)寫(xiě)自己的心情，關(guān)于文學(xué)，那是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)做不完的五彩繽紛的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)我從初中開(kāi)始做了有八年了，這期間有過(guò)心酸，有過(guò)淚水，同樣也有快樂(lè)和滿(mǎn)足，這其中的苦與樂(lè)或許只有我知道。
上小學(xué)的時(shí)候最鬧心的就是寫(xiě)日記，通常我一篇日記都要想很長(zhǎng)時(shí)間也無(wú)從下筆，寫(xiě)作仿佛成了我噩夢(mèng)。但是噩夢(mèng)也有醒的時(shí)候。記得老師布置了一篇作文，我都是仿寫(xiě)課外書(shū)上的，最后老師居然當(dāng)作范文在班上讀了出來(lái)，年幼的我虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。從此便一發(fā)不可收拾，每個(gè)星期盼望著假期的同時(shí)也盼望著作文題目，回到家了，第一個(gè)做的作業(yè)就是作文了，我通常會(huì)很用心的琢磨寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，這個(gè)詞怎么用，這個(gè)句子該怎么表達(dá)，現(xiàn)在想起來(lái)那個(gè)小男孩真的很認(rèn)真，也許是巧合，也許是老師的鼓勵(lì)，也許是自己的興趣。小學(xué)的作文每一篇我都是認(rèn)認(rèn)真真的去寫(xiě)，得到了老師的一次又一次的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。我愈發(fā)的對(duì)自己的付出感到高興，是啊人都有想法，誰(shuí)都不想付出了沒(méi)有結(jié)果。也許老師是發(fā)現(xiàn)我很認(rèn)真的對(duì)待寫(xiě)作，所以每次老師給我的評(píng)語(yǔ)都很有作用，很細(xì)心的幫我修改，很負(fù)責(zé)的給我審閱。小學(xué)一眨眼就過(guò)去了，時(shí)光就像那個(gè)寶貴的作文本子，翻到了最后幾頁(yè)，我們也就告別了美好的小學(xué)時(shí)光，留下了美好的童年記憶，也留下了那些我認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)下的文字，現(xiàn)在看來(lái)，字跡略顯稚嫩，但是每一筆每一劃都讓我感動(dòng)，都讓我自豪，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，升到了中學(xué)。
上了中學(xué)我看的課外書(shū)就多了起來(lái)，我喜歡義薄云天的趙子龍，我喜歡愛(ài)憎分明的孫悟空，我崇拜劉備的禮賢下士，我討厭呂布的見(jiàn)色忘義，書(shū)中的人物在我的腦海里演繹著一個(gè)個(gè)精彩感動(dòng)的故事。那時(shí)候沒(méi)事就喜歡找一本書(shū)看，名著也看，小說(shuō)也看，古代的看，現(xiàn)代的也看。這些無(wú)疑讓我的性格受到了書(shū)中人物的影響，這些都是看不見(jiàn)。看得見(jiàn)的是我的寫(xiě)作水平也在日漸提高，我寫(xiě)起東西來(lái)有自己的想法，文思總是充裕的，初中高中的時(shí)候每個(gè)周的周記，每次的寫(xiě)作練習(xí)，這些都是我的拿手好戲，每次老師讀我的作文都會(huì)在同學(xué)們面前夸我一番，那時(shí)我的心總是滿(mǎn)足的，比吃了蜂蜜還甜。想起鄭淵潔說(shuō)的一句話(huà)現(xiàn)在想起來(lái)真是有道理，好孩子是夸出來(lái)的。是的，謝謝老師不斷給我的鼓勵(lì)，是你們讓我有繼續(xù)下去的動(dòng)力。
青春一去不復(fù)返，從最初稚嫩的文筆到現(xiàn)在成熟的格調(diào)，經(jīng)歷了太多，變的是人，變的是事，唯一不變的是我的文學(xué)夢(mèng)，我會(huì)一直把這個(gè)夢(mèng)做下去。拿起筆書(shū)寫(xiě)的不止是文字，它更是我青春的見(jiàn)證。我相信我的血管里面流淌的不只是血液，它流淌的是文字的筆墨和青春的激情。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇3
在空閑的時(shí)間里，看看書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一種享受。
我喜歡每天睡前，遨游于書(shū)的海洋；我喜歡在周末走進(jìn)寬敞的書(shū)店，去傾聽(tīng)書(shū)籍那一聲聲親切的呼喚；同時(shí)我也喜歡在假日里去到圖書(shū)館，尋找書(shū)中停靠的港灣……
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，依稀廄得小時(shí)候，有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我抱著自己所喜愛(ài)的童話(huà)書(shū)甜蜜入睡正是這一篇篇美麗的故事，開(kāi)啟了我閱讀的大門(mén)，讓我不斷地探尋這世間的真；善；美。漸漸長(zhǎng)大的我們不再躑躅于這此的童話(huà)，當(dāng)我翻開(kāi)了手中的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志所懾服；翻開(kāi)凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，我又被那神秘的大海所震懾；細(xì)讀《西游記》，我深深的被師徒四人的執(zhí)著所感動(dòng)。因?yàn)槲膶W(xué)，我少了一份粗俗，多了一份儒雅，少了一份浮躁，多了一份清純，
文學(xué)就像一縷春風(fēng)吹過(guò)，鄰人倍感清爽。我喜歡文學(xué)，去品味書(shū)中的甘甜故事，每一次讀書(shū)，我都心存一份感動(dòng)，因?yàn)槭撬�，使我的文學(xué)夢(mèng)更為切入肌膚，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，沙里淘金”，我在這浩瀚的文學(xué)中，尋覓著那些如金子般閃耀的文學(xué)巨作，那些文壇上不朽的巨作，滋潤(rùn)著我的文學(xué)，正因如此世界也不再暗淡無(wú)光，生活也因有了文學(xué)而更加精彩。
我有我的文學(xué)夢(mèng)，它或許沒(méi)有大海那般壯闊，但它一定有江河的那份生機(jī)，它或許沒(méi)有巨石般的堅(jiān)韌，但它一定有滴水石穿的執(zhí)著。我從未放棄過(guò)我的文學(xué)夢(mèng)，有時(shí)我總會(huì)感覺(jué)到文學(xué)夢(mèng)如那海天相吻的弧線(xiàn)，可望而不可及。不過(guò)，我想這也驗(yàn)證了一句話(huà)——“學(xué)無(wú)止境”，而當(dāng)這時(shí)我便又埋頭向書(shū)海奮進(jìn)，駛著我的夢(mèng)想的航船繼續(xù)前行。
夜深了，四周如此寂靜，此時(shí)我也要讀書(shū)，在寧?kù)o的夜晚，品出這神秘而誘人的“書(shū)香”。就這樣，我?guī)е欠輰?duì)文學(xué)的渴望，滿(mǎn)足的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，文學(xué)的大門(mén)也將會(huì)為我而打開(kāi)，因?yàn)槲沂冀K忘不了！書(shū)中還有文學(xué)夢(mèng)，始終忘不了我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇4
那時(shí)我們都有夢(mèng)想，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于環(huán)球旅行，但是現(xiàn)在每次深夜里喝酒碰杯，都是夢(mèng)破碎的聲音 �！睄u
對(duì)待文化人人們通常的 反應(yīng)就是，作家八個(gè)有七個(gè)精神，還有一個(gè)短命，海子，三毛都死與自殺，所以對(duì)待讀書(shū)之人，人們對(duì)待他的眼光有點(diǎn)不一樣，還有一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)就是肚子里的學(xué)識(shí)無(wú)法滿(mǎn)足生活中的物質(zhì)需求，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是向錢(qián)看的社會(huì)，而文化人大多太過(guò)注重精神需求，忽略物質(zhì)上的滿(mǎn)足，除非是特別特別很有名的文人，而且他們的作品會(huì)滿(mǎn)足大眾人的需求。
所以大多數(shù)人都在文學(xué)路上將夢(mèng)想擱淺，因?yàn)閴?mèng)想的力量無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中，扎根發(fā)芽，容易被現(xiàn)實(shí)摧殘，即使慶幸堅(jiān)持下來(lái)，人們也不會(huì)對(duì)其的眼光有所改觀(guān)，記得去年有個(gè)文藝男子上非誠(chéng)勿擾，沒(méi)有車(chē)沒(méi)有房，有著精神追求，像這樣的男子，不只是臺(tái)上二十四位女嘉賓，像現(xiàn)實(shí)中的你我也會(huì)或多或少，看中對(duì)方的物質(zhì)，這是沒(méi)法避免的，沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)怎么生活，所以他們才會(huì)有這樣的思想，也不足為奇。
年輕的我們對(duì)未來(lái)都會(huì)有夢(mèng)想，可是現(xiàn)實(shí)的微薄的力度無(wú)法擁抱夢(mèng)想的厚重，就如北島寫(xiě)的這句話(huà)：那時(shí)我們都有夢(mèng)想，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于環(huán)球旅行，現(xiàn)在我們深夜飲酒碰杯，都是夢(mèng)破碎的聲音，所以多少愛(ài)文學(xué)的人都停止耕耘。像余秋雨，就如他的名字一樣，秋天的雨，秋天的哭泣，他真是文化使者，他寫(xiě)出許多文化精髓的書(shū)，但是看的人有多少，現(xiàn)在他封筆，所以有人說(shuō)他是秋日的雨悲壯哭泣。
有多少人，會(huì)在這條路上會(huì)像他堅(jiān)持那么多久，在這個(gè)利欲熏心的社會(huì)，這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)，沒(méi)多少人會(huì)去看真正有價(jià)值的東西，也許沒(méi)時(shí)間，沒(méi)精力，他們的時(shí)間 眼中的看文學(xué)， 只要提到讀書(shū)，人們通常的第一反映就是，百無(wú)一用是 都給創(chuàng)造，享受物質(zhì)財(cái)富了，就像有一個(gè)學(xué)者 在飛機(jī)上調(diào)查，得出了一個(gè)結(jié)論，百分之九十都是外國(guó)人讀在看書(shū)，中國(guó)幾乎沒(méi)人看，是也許寫(xiě)文的人都真的累了吧，
我空間的姐姐，我特別佩服她對(duì)文字的喜愛(ài)，深而不迷，她的文筆特別好，大家喜歡都喜歡，她細(xì)膩心靈，用指尖，款款劃出一道道文字，像熏香而又優(yōu)雅的花朵，芬芳著歲月，芬芳著你我。借助文字插點(diǎn)點(diǎn)廣告，開(kāi)始你我都會(huì)有點(diǎn)受不了，一貫思維，覺(jué)得文人，不可以有點(diǎn)物質(zhì)追求，但是退一步想，文人也是人，也要生活。生活與追求是相輔相成的，只有這樣才可以堅(jiān)持很久，才可以寫(xiě)出更好的文字來(lái)。
不管在過(guò)去，還是現(xiàn)在，都覺(jué)得文學(xué)的力量像夜空中的星辰發(fā)出的光芒那么微弱，那微弱的光，穿透黑夜彌漫的夜，泛著點(diǎn)點(diǎn)零光，細(xì)心的人才會(huì)去發(fā)現(xiàn)星辰的美，但是人們大多的人在夜里注意月光，月光灑在你我的夢(mèng)里，款款進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在白天只是注意到太陽(yáng)，也許是因?yàn)樗阍谔?yáng)后面，白天就更難覓它的蹤影，所以更少人去注意那些微小的星辰。雖然這樣，我還是喜歡文學(xué)，即使它存在太陽(yáng)底下，但是我還是幻想越過(guò)太陽(yáng)，去擁抱你。
小的時(shí)候走在夜里，都不會(huì)想很多，覺(jué)得夜色很美，月亮跟著我走，好玩又好笑，但是現(xiàn)在畢業(yè)了，尤其在這追夢(mèng)的年紀(jì)，未來(lái)那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)又步步緊逼，讓你寸步難行，獨(dú)自走在夜色里，會(huì)覺(jué)得夜侵蝕著自己心里的溫度，增加對(duì)未來(lái)的恐懼，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，習(xí)慣在這如水的夜中緊緊抱緊自己。
每次這樣習(xí)慣在黑夜中將自己的憂(yōu)傷釋放，將那些釋放過(guò)的壞的情緒，在夜色中，慢慢荒涼，直至消失，在第二天，我會(huì)是一如既往，因?yàn)樾闹杏行拍�，只要努力，就�?huì)有奇跡，加油我的文學(xué)夢(mèng)，夢(mèng)想的天堂……
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇5
在空閑的時(shí)間里，看看書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一種享受。我喜歡每天晚睡前，遨游于書(shū)的海洋。我喜歡在周末，走進(jìn)寬敞明亮的書(shū)店，去傾聽(tīng)書(shū)籍那一聲聲親切的呼喚。同時(shí)，我也喜歡在假日里，去到圖書(shū)館，尋找書(shū)中�？康母蹫场�
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，依稀記得小時(shí)候，有無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我抱著自己所喜愛(ài)的童話(huà)故事書(shū)甜蜜入睡，正是這一篇篇美妙的童話(huà)故事，開(kāi)啟了我閱讀的大門(mén)，讓我不斷的探尋這世間的真、善、美。漸漸長(zhǎng)大的我，不再躑躅于這些童話(huà)，當(dāng)我翻開(kāi)了手中的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志所懾服。翻開(kāi)凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，我又被那神秘而無(wú)邊的大海所震撼。細(xì)讀《西游記》，我深深地被師徒四人的執(zhí)著所感動(dòng)。因?yàn)殚喿x，我少了一份浮躁，多了一份清純，少了一份粗俗，多了一份儒雅。
閱讀就像一縷春風(fēng)吹過(guò)，令人倍感清爽。我喜歡閱讀，去品味書(shū)中的甘甜故事，每一次讀書(shū)，我都心存一份感動(dòng)，因?yàn)槭撬�，使我的文學(xué)夢(mèng)更為切入肌膚。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)堋岸潦橐蠶窨礦一樣‘沙里淘金’”，我在這浩瀚的書(shū)海中，尋覓著那些如金子般閃耀的文學(xué)巨作，那些文壇上不朽的巨作，滋潤(rùn)著我的生活。我慶幸這個(gè)世界擁有這美妙的文學(xué)，正因如此世界也不再暗淡無(wú)光，生活也因有了文學(xué)而更加精彩。
我有我的文學(xué)夢(mèng)，它或許沒(méi)有大海那般壯闊，但它一定有江河奔騰的那份生機(jī)。它或許沒(méi)有烈火般的狂熱，但它一定有思維火花的迸濺。它或許沒(méi)有巨石那般的堅(jiān)韌，但它一定有滴水穿石的執(zhí)著與堅(jiān)毅。我從未放棄過(guò)我的文學(xué)夢(mèng)，有時(shí)我總會(huì)感覺(jué)文學(xué)夢(mèng)如那海天相吻的弧線(xiàn)，可望而不可及。不過(guò)，我想這也驗(yàn)證了一句話(huà)——“學(xué)無(wú)止境”，而當(dāng)這時(shí)，我便又埋頭向書(shū)海奮進(jìn)，駛著我夢(mèng)想的航船繼續(xù)前行。
夜深了，四周如此寂靜，此時(shí)，我也要讀書(shū)，在寧?kù)o的夜晚，品出這神秘而誘人的“書(shū)香”。就這樣，我?guī)е欠輰?duì)文學(xué)的渴望，滿(mǎn)足的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)醒之時(shí)，文學(xué)的大門(mén)也將為我打開(kāi)。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇6
如果你想問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)告訴你，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名文學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)是一支蠟燭，永遠(yuǎn)燒不完的蠟燭，它點(diǎn)燃了燈火，為我照亮前進(jìn)的道路；這個(gè)夢(mèng)是一把雨傘，在我有困難的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨。讓我明白：夢(mèng)想的路其實(shí)并不難走，只要你敢走，只要你為自己的夢(mèng)想而努力，就會(huì)迎來(lái)成功的光芒！
至于我為什么有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文，喜歡文科，我覺(jué)得文學(xué)家的文字能讓人感動(dòng)，也能讓人勵(lì)志等等。
如果我實(shí)現(xiàn)了我的文學(xué)夢(mèng)，當(dāng)上了文學(xué)家，我會(huì)寫(xiě)很多關(guān)于環(huán)境關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章，來(lái)呼吁人們保護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物，我相信，我的文字一定會(huì)有讓地球變得美麗的能力。
當(dāng)然，夢(mèng)想不會(huì)是天上的大餡餅，“呼”的就落下來(lái)了，而是要靠自己的努力一步一步地去完成。每到課間，我都會(huì)看一本朱自清散文集，因?yàn)槲业膲?mèng)想是要當(dāng)一名文學(xué)家，所以要看一些名人寫(xiě)的書(shū)。玩游戲時(shí)，我也要玩一些關(guān)于文學(xué)的游戲，比如成語(yǔ)接龍，這樣可以增加我的詞匯量。
我的文學(xué)夢(mèng)，是一個(gè)風(fēng)箏，它能帶去我的知識(shí)和夢(mèng)想；我的文學(xué)夢(mèng)，它是我的夢(mèng)想，因?yàn)橛兴也庞玛J天涯。正是因?yàn)樗�，我將鼓起勇氣，踏上征途，永不回頭！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇7
“在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登……”這是我嗎？每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們興高采烈地談起他們的夢(mèng)想，有的人想成為宇航員，有的人想成為科學(xué)家。那我的夢(mèng)想又是什么呢？
尋夢(mèng)·燦爛
一天，我在拜讀海倫的《假如給我三天光明》，當(dāng)我看到失明失聰?shù)暮惒饺肓宋膶W(xué)殿堂時(shí)，身子仿佛被閃電擊中了般，我的手微微顫抖……從此，每日我桌上擺一瓶水，手上捧一本書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)�？鬃釉疲骸百t哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)，賢哉，回也。”《朝花夕拾》中那位天真善良又十分迷信的農(nóng)村婦女“阿長(zhǎng)”，《海底兩萬(wàn)里》中外表嚴(yán)肅內(nèi)心善良身世不明的男子——尼摩船長(zhǎng)，《湯姆叔叔的小屋》中憨厚老實(shí)的基督教徒湯姆叔叔……這一個(gè)個(gè)性格鮮活的角色無(wú)不令人印象深刻。他們都出自古今中外的文學(xué)巨匠之手，經(jīng)過(guò)他們的鬼斧神工的打造將永垂不朽。每讀一本書(shū)猶如經(jīng)歷了一次旅行，這讓我來(lái)到中外各地，游遍大江南北。這大大開(kāi)拓了我的視野，增強(qiáng)了我的文學(xué)修養(yǎng)。
追夢(mèng)·跋涉
之后，我妄想憑借兒時(shí)的閱讀基礎(chǔ)成為一名作家，直到升入初一的第一次期中考試，在作文上大大失利。我認(rèn)為這只是發(fā)揮失常罷了，一次如此，兩次如此，可這已是第三次，那毫無(wú)根據(jù)的自信開(kāi)始動(dòng)搖。有一次語(yǔ)文老師讀了幾篇農(nóng)村學(xué)生與小學(xué)生的優(yōu)秀作文，我才發(fā)現(xiàn)自己的文章與他們的相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，才明白人外有人，山外有山。
我僅僅只是文學(xué)界中的一株小樹(shù)苗，若僅僅局限于現(xiàn)在，不思進(jìn)取，很快便會(huì)被狂風(fēng)連根拔起；若從今往后扎實(shí)地打好文學(xué)基礎(chǔ)，豐富文學(xué)底蘊(yùn)，在一次次感悟中，多一分成熟，少一分浮躁，即可挺立在狂風(fēng)中！
“在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登……”這些都是我文學(xué)路上的一部份。心有多大，舞臺(tái)就有多大，在文學(xué)的殿堂里，看花開(kāi)花落，觀(guān)云卷云舒。我要用心寫(xiě)，用心感悟。
魯迅說(shuō)過(guò)；“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。”等著吧，我即將爆發(fā)！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇8
在我們的成長(zhǎng)路上，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的快樂(lè)。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔澜缟先绻麤](méi)有書(shū)籍，人們就無(wú)法獲取知識(shí)，也就無(wú)法取得進(jìn)步。書(shū)就像一位導(dǎo)航員，在知識(shí)的浩瀚星空里，駕駛著神奇的字宙飛船，帶著我們?nèi)ふ抑R(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中不僅有大自然無(wú)窮的奧秘，而且還有我的夢(mèng)想和追求。在我所看的書(shū)里，最喜歡的就是《兒童文學(xué)》了，每當(dāng)新的一期來(lái)了以后，我都會(huì)抱著她，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。幾年來(lái)，在《兒童文學(xué)》潛移默化地感染下，我逐漸萌生了我的文學(xué)夢(mèng)，那就是夢(mèng)想著我將來(lái)當(dāng)一名作家，用筆為小讀者們寫(xiě)下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的美麗故事。
最近，我閱讀了《兒童文學(xué)》金牌作家書(shū)系的一本新書(shū)：《來(lái)自天堂的狗》，感觸很多，也更加堅(jiān)定了我為夢(mèng)想拼搏的信心和勇氣。小說(shuō)主人公老穆在路上撿了一條被人丟棄的小狗，起名丫頭。后來(lái)，動(dòng)作矯健的丫頭雖然陷入了壞人的種種魔爪，但它對(duì)主人忠心耿耿：歷盡千辛萬(wàn)苦，丫頭終于回到了主人身旁，將老穆一家從地震的石縫中救出。讀完這本書(shū)，我被書(shū)中這條小狗的忠誠(chéng)和勇敢深深打動(dòng)了，它讓我懂得了人世間什么是真情可貴，什么才是我們應(yīng)該追求的美德，正如書(shū)中所講的：“狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，如果你得到了它的信任，請(qǐng)千萬(wàn)不要背棄當(dāng)初的約定，因?yàn)閺拇怂氖澜缰挥心恪?/p>
歌德有一句名言：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”為了積極參與社會(huì)實(shí)踐，更好地體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)，我每年都積極參加海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)的讀書(shū)朗誦活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，我獲得了兩次比賽一等獎(jiǎng)。另外，我還成晉級(jí)進(jìn)入了“曹燦杯”全國(guó)詩(shī)朗誦的復(fù)賽。通過(guò)參與豐富多彩的社會(huì)閱讀實(shí)踐活動(dòng)，我真正體會(huì)到了書(shū)香所給予的成長(zhǎng)力量，也知道了應(yīng)該如何讀書(shū)。那么，我們應(yīng)該如何把書(shū)讀好呢？那就是要日積月累，認(rèn)真思考，真正用心去品味經(jīng)典，讓經(jīng)典好書(shū)啟迪我們的智慧人生。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，為了心中熠熠生輝的那份夢(mèng)想，讀書(shū)的旅程永遠(yuǎn)都在路上！我堅(jiān)信“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的真理，堅(jiān)信在成長(zhǎng)的路上只要以好書(shū)為伴，我的文學(xué)夢(mèng)就一定會(huì)夢(mèng)想成真！讓我們以書(shū)為友，伴著書(shū)香，一起為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想攜手拼搏吧。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇9
從小，我就對(duì)文字有種超越一切的熱愛(ài)。那些方方正正的如蝌蚪一般大小的小精靈，是一種奇異的咒語(yǔ)，是一把金閃閃的鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。
長(zhǎng)大后，熱愛(ài)文字的我對(duì)文學(xué)更是喜愛(ài)有加，夢(mèng)想當(dāng)一名作家或是一名新聞編輯者。
小時(shí)候，手里捧著的一本本精裝的繪本，將我緊緊地吸附在故事情節(jié)之中，不能自拔，常常油然而生起一種對(duì)作者的崇敬之情：“哇塞!太厲害了，這些人的本事都不是常人所能及呀�！边@使我從小在心底里埋下了當(dāng)一名作家的種子。
稍微大一些后，知識(shí)面更廣了，能讀懂更深?yuàn)W的書(shū)了，書(shū)中那些密密麻麻的文字令我欲罷不能，一捧起來(lái)就是一兩個(gè)小時(shí)。文中精彩絕倫的情節(jié)，華麗而又真實(shí)的辭藻，都令我念念不忘。有空時(shí)，就回想一下書(shū)中精彩的情節(jié)、橋段、語(yǔ)言，久而久之，我便萌發(fā)了要自己編故事的念頭。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，日記是最令我頭疼的作業(yè)，而我總是“化繁為簡(jiǎn)”，以編故事來(lái)應(yīng)付日記。最后，我編故事的能力青云直上，爐火純青，而我的日記水平則垂直下降。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我寫(xiě)日記、命題作文的水平直線(xiàn)上升，而編故事則一如既往地在我的作文范圍之內(nèi)。
最令我神往的，是作者的自由，以及新聞編輯者的熱血。
作者可以一天都將自己鎖在家里，在有限的空間里，天馬行空、信馬由韁地編織屬于自己的空間與世界。在這個(gè)空間里，沒(méi)有低劣惡俗與模仿借鑒，只有屬于自己的奇思妙想：懸疑偵破、歷史真相、科幻玄幻，作者想去哪兒就去哪兒。背著個(gè)旅行包，包里裝著筆記本電腦，走到哪里，靈感來(lái)了，就記錄在電腦里，天下之大，任我踏行。
新聞編輯者可以收集來(lái)自五湖四海的新聞，有喜事，有壞事……對(duì)喜事可以評(píng)論得慷慨激昂，對(duì)壞事可以評(píng)論得激越悲壯……所有的情緒，所有的喜怒哀樂(lè)，全部都寫(xiě)在評(píng)論上，力透紙背，難道不是充滿(mǎn)熱血嗎?
愿我的文學(xué)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇10
小時(shí)候躺在媽媽溫暖懷抱里聆聽(tīng)伊伊呀呀睡眠曲的日子早已煙消云散了。
童年沉醉在紫色秋千上蕩悠悠的快樂(lè)已不再重復(fù)了。
再長(zhǎng)大些，教室里嘰嘰喳喳的中學(xué)生活伴隨我們的畢業(yè)已離我而去了……所有這些，都一去不復(fù)返了。
而如今，我學(xué)會(huì)了月朗星稀的夜晚享受詩(shī)的年華，學(xué)會(huì)了細(xì)雨蒙蒙的秋日輕唱年輕的旋律。真的，生活的自然，自然的真諦，常常令我不能自已，我常暗自悲嘆自己無(wú)法用手中彩色的畫(huà)筆去描繪這份激情，我也沒(méi)有心緒背起吉它去做個(gè)流浪的陌路人，但我喜歡一張紙，一支筆，一種超然脫俗的境界。
于是，我和文學(xué)結(jié)緣，一切隨緣而來(lái)。
不上課的日子，我會(huì)追憶《紅樓夢(mèng)》，考完試，我大可不用擔(dān)心成績(jī)單上的風(fēng)云變幻，輕輕打開(kāi)《紅與黑》，我沉緬于上一個(gè)世紀(jì)中。如果說(shuō)有理智的瘋狂是一種執(zhí)著，那么我會(huì)毫不猶豫地選擇這種瘋狂。瘋狂地涉獵中西文化豐富的藝術(shù)營(yíng)養(yǎng)。盡管這些要付出大部分時(shí)間、精力，而又有什么事比領(lǐng)略文學(xué)更有趣味呢。我寫(xiě)散文、詩(shī)歌，我寫(xiě)短篇小說(shuō)，我把一張張散落的文稿拾掇起來(lái)，裝訂成冊(cè)，留給自己好好珍藏。我為自己曾經(jīng)擁有的流光溢彩的中學(xué)生活動(dòng)容。我想把這一點(diǎn)點(diǎn)一次次一段段的故事用我自已最真的心去感悟，去訴說(shuō)。因?yàn)槲也辉缚吹竭@些美好的景象就在彈指一揮間消失在茫茫人生旅程中。
于是，我把希望播給信鴿，用信鴿盛滿(mǎn)希望。
悠悠流走的歲月不再回頭，我的駝鈴搖出淚水和汗水。是的，生活原本如此，如果一切都是風(fēng)平浪靜，一切都是輕松舒適，那么文學(xué)就是一個(gè)誤區(qū)。既然我已虔誠(chéng)地作了繆斯之徙，又何以計(jì)較她對(duì)我遲來(lái)的寵愛(ài)。正如一首詩(shī)中寫(xiě)道：“我不去想/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程”，是的，我只有風(fēng)雨兼程！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇11
我出生在一個(gè)很平凡的農(nóng)村。15歲的我是一個(gè)多夢(mèng)的女孩。所以，說(shuō)起我的夢(mèng)想，那是俯拾皆是。而要談起我最難忘的夢(mèng)想，一直牽絆著我的夢(mèng)想，莫過(guò)于文學(xué)的夢(mèng)想了。
我的父母都是藍(lán)領(lǐng)工人，所以我的家境并不寬裕。一家人省吃?xún)�用，計(jì)算著過(guò)日子還能勉強(qiáng)度日，而富裕充實(shí)的條件我家還不具備。因此，富翁成了我們家的夢(mèng)。父母極希望我能夠“光宗耀祖”。但是，我成績(jī)并不理想。文科馬馬虎虎，理科卻難如人意，于是，父母便根據(jù)我的特長(zhǎng)，為我選了文科這條路。
剛開(kāi)始，我極力反對(duì)，甚至跟父母吵過(guò)架。說(shuō)什么自己的路應(yīng)該自己選，用不著你們替我疇畫(huà)。但那只是少年那虛有的叛逆而已，事實(shí)上，我并不討厭文學(xué)，相反地，打心眼里喜歡。畢竟，能一凝神、一頓筆就能將自己的思想付諸于文字，躍然于紙上，也是一件很幸福的事。所以，當(dāng)父母最終妥協(xié)。答應(yīng)了讓我自己選擇的情況下，我還是選擇了文學(xué)。
一直以為，自己的文章已經(jīng)寫(xiě)得很好了。所以，總有點(diǎn)飄飄然，總以為自己會(huì)成為像秦文君那樣的作家。夢(mèng)想自己將來(lái)也寫(xiě)寫(xiě)什么《十五歲少女》啊，什么《男生曾里》啊之類(lèi)的，有時(shí)自己都覺(jué)得好笑。但事實(shí)上，我太高估自己的能力了。讓我受到嚴(yán)重打擊的是我在校文學(xué)社的發(fā)現(xiàn)。在文學(xué)社的第一堂課。指導(dǎo)老師羅錦旗就讓我們寫(xiě)詩(shī)歌。當(dāng)一本本子快讓我撕完的時(shí)候，我終于知道了。原來(lái)自己的夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)。因?yàn)槲以趺炊紝?xiě)不好！
但是，要我放棄嗎？怎么可以？我想，我是熱愛(ài)文學(xué)的。但在面對(duì)它的時(shí)候，我卻陷入兩難的抉擇。我是該放棄，還是該繼續(xù)？我該拿你怎么辦？我的文學(xué)夢(mèng)！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇12
人生苦短，只有努力追求自己的夢(mèng)想，才能延長(zhǎng)生命的意義�！}記
人世間的每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。文學(xué)，便是我要耗盡一生心血去追求的夢(mèng)想。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我總是喜歡一個(gè)人靜靜地待在遠(yuǎn)離喧囂的角落里，或清晨或午后，拿一本書(shū)，沏一杯茶，沉浸在書(shū)中，半天的時(shí)光便悄然逝去，我卻從不感到時(shí)間的漫長(zhǎng)，只因我的世界被文學(xué)填滿(mǎn)。
也許會(huì)有人質(zhì)問(wèn)我：“為什么喜歡文學(xué)？學(xué)習(xí)文科將來(lái)又不好找工作�！蔽抑幌牖卮穑弘y道學(xué)習(xí)文學(xué)是為了金錢(qián)和地位嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)我的愛(ài)好和夢(mèng)想是一切物質(zhì)所不能比擬的，因?yàn)槟鞘俏一钕氯サ南Ｍ�。正因�(yàn)橛袎?mèng)想，我才不是一個(gè)空虛而無(wú)味的靈魂，而是一個(gè)真正活著的人，一個(gè)有思想有靈魂的人。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正值豆蔻年華的我們應(yīng)該勇于追求夢(mèng)想。清泉文學(xué)給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自己的機(jī)會(huì)，我要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真讀書(shū)，努力寫(xiě)作，追逐夢(mèng)想。
我要用自己的努力駕起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，即使實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想很難，就算拼盡全力也不一定能如愿以?xún)敗５蚁嘈�，只有奮斗過(guò)的人生便無(wú)悔。
“地上滿(mǎn)是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)天上的月亮�！庇械娜藪仐壱磺形镔|(zhì)的享受來(lái)追求夢(mèng)想，有的人拼上全部的青春來(lái)追求夢(mèng)想，而有的人只是想一想，做一做白日夢(mèng)。而我，就是準(zhǔn)備要用一生來(lái)追求自己文學(xué)夢(mèng)的那個(gè)人。
文學(xué)使我陶醉，每每翻看書(shū)卷，一行行文字跳入我的眼簾，我便感到一陣春分吹拂臉頰的感覺(jué)，像母親的手撫摸著我，讓我內(nèi)心倍感溫暖。埋頭讀一段文字，再抬起頭看看窗外，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡，神清氣爽。文學(xué)使我身心愉悅，每當(dāng)我沉醉其中時(shí)，我看不到生活的茍且，我眼里只有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
我將揣一顆清明澄澈又矢志不渝的心，在屬于自己的文學(xué)之路上，堅(jiān)持不懈的奔跑下去，不被太多的身外之物所羈絆，不被生活的平庸所打倒，堅(jiān)定理想和信念，執(zhí)著勇敢地探索文學(xué)的奧妙，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇13
最初所擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)�！}記
“在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登……”唯有心中有夢(mèng)想的人才能成功，唯有心中有目標(biāo)的人才能成功，正如列寧所說(shuō)：要向大目標(biāo)走去，就得從小目標(biāo)開(kāi)始。
每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們興高采烈地談起他們的夢(mèng)想，我心中就有一個(gè)問(wèn)題：我的夢(mèng)想又是什么呢？
一天，我在拜讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，被海倫的精神深深感動(dòng)。當(dāng)我看到失明失聰?shù)暮惒饺肓宋膶W(xué)殿堂時(shí)，我的身子仿佛被閃電擊中了一般。還有《朝花夕拾》中那位天真善良又十分迷信的農(nóng)村婦女“阿長(zhǎng)”和《湯姆叔叔的小屋》中憨厚老實(shí)的基督教徒湯姆叔叔都給我留下了深刻的印象……每讀一本書(shū)猶如經(jīng)歷了一次旅行，讓我游遍大江南北：每讀一本書(shū)就仿佛和一個(gè)朋友談話(huà)，讓我擁有了許多心靈的朋友。這大大開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的內(nèi)心，也增強(qiáng)了我的文學(xué)修養(yǎng)。
之后，我就妄想憑借兒時(shí)的閱讀基礎(chǔ)成為未來(lái)的一名作家，直到升入初一的第一次期中考試，我在作文上大大失利。我認(rèn)為這只是發(fā)揮失常罷了，一次如此，兩次如此，三次如此，我那毫無(wú)根據(jù)的盲目自信開(kāi)始動(dòng)搖。
有一次，語(yǔ)文老師讀了幾篇名家文章，我才發(fā)現(xiàn)自己的文章與他們的相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，才明白人外有人，山外有山。我僅僅只是文學(xué)園地中的一株小樹(shù)苗，若僅僅局限于現(xiàn)在，不思進(jìn)取，很快便會(huì)失去水分而枯死；若能從現(xiàn)在起扎扎實(shí)實(shí)讀書(shū)，老老實(shí)實(shí)練筆，打好文字功底，豐富文學(xué)底蘊(yùn)，總有一天，文學(xué)園地中會(huì)有一棵參天大樹(shù)綠意盎然。
“在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登……”這將是我走向文學(xué)路上的必經(jīng)之路。心有多大，舞臺(tái)就有多大。我要用心寫(xiě)，用心感悟。
魯迅說(shuō)過(guò)；“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡�！蔽蚁嘈盼疫t早有一天會(huì)爆發(fā)，爆發(fā)成一座思想文字的小宇宙。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇14
我的文學(xué)夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)來(lái)自語(yǔ)文的夢(mèng)想。
我想要像魯迅一樣當(dāng)一個(gè)大文豪，留下“運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已破頭。破帽遮顏過(guò)鬧市，漏船載灑泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋”的豪言壯語(yǔ)。
渴望像冰心一樣，留下各種各樣的散文，抒發(fā)內(nèi)心世界最真摯的情懷。
夢(mèng)想像林清玄一樣，用筆戰(zhàn)斗，感嘆蓮花開(kāi)落。
而這一切，都來(lái)自于語(yǔ)文。當(dāng)老師講到魯迅被稱(chēng)為“民族魂”時(shí)，我發(fā)出了嘖嘖贊嘆；當(dāng)老師講到冰心的散文時(shí)，我又夢(mèng)想成為一名散文家；當(dāng)讀到林清玄的蓮花開(kāi)落時(shí)，我又想學(xué)他感悟生命，感嘆人生。
許久，我才明白，我想成為一名作家，留下千古巨作。
開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作，嘗試投稿，一篇篇經(jīng)過(guò)修改后被我投了進(jìn)去，收到了一封封稿子錄取通知書(shū)。一次次成功，堅(jiān)定了我的文學(xué)夢(mèng)，使我一步步地靠近了作家這個(gè)夢(mèng)想。
感謝語(yǔ)文！讓我得到了屬于自己的文學(xué)夢(mèng)，如果不是語(yǔ)文，我也不會(huì)有想當(dāng)作家的萌牙。是語(yǔ)文，讓我開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，讓我開(kāi)始努力，讓我嘗試著投稿！我的文學(xué)夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇15
當(dāng)一名作家，在書(shū)的世界里暢想屬于自己的天堂，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。每天清晨，拿出自己心愛(ài)的書(shū)籍，一遍又一遍地朗讀，這是我最?lèi)芤獾臅r(shí)光！
很小的時(shí)候，我就喜愛(ài)童話(huà)，童話(huà)對(duì)我有著無(wú)窮大的吸引力。對(duì)待它，我就像是一個(gè)吃貨對(duì)待美食一樣。
每天晚上，和媽媽坐在床上，總喜歡纏著媽媽給我講童話(huà)故事。媽媽雙手捧著書(shū)，繪聲繪色地講著，我也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著——美麗的白雪公主，帥氣的白馬王子，可愛(ài)的丑小鴨，知錯(cuò)能改的巨人……，他們不時(shí)地在我的腦海里跳舞。
我多么向往能能從早到晚不停地有故事相伴的日子��！多么希望我也能自己寫(xiě)故事�。�
于是，一粒小小的文學(xué)種子播種在了我的心田，它正在悄悄地生根發(fā)芽。
看著花開(kāi)花落，望著云卷云舒，我會(huì)用自己的筆寫(xiě)下屬于自己的感觸。大膽地寫(xiě)，寫(xiě)出心中的感慨；用心地寫(xiě)，寫(xiě)出世間的真情；快樂(lè)地寫(xiě)，寫(xiě)出自我風(fēng)采；盡情地寫(xiě)，寫(xiě)出美好人生。我覺(jué)得，寫(xiě)作是一種多么享受的事情��！
那是一個(gè)平凡的下午，我坐在教室里。上課了，老師邁著小步子走了進(jìn)來(lái)，手里“莊重”地捧著我的作文本，像念范文一樣朗讀我的作文，優(yōu)美的語(yǔ)句傳進(jìn)了大家的耳朵，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我的心里樂(lè)得炸開(kāi)了花。當(dāng)老師報(bào)到我的名字叫我上講臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，我的臉羞得紅通通的，可是嘴角卻掛著止不住的微笑。
于是，我加倍努力，我的文章不斷地被選到了�？�。望著那些優(yōu)美的詞句從自己的筆尖流出，變成了一個(gè)個(gè)方方正正的鉛字，帶著淡淡地油墨香味，多享受�。�
2012年，莫言獲得了“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。當(dāng)這個(gè)消息傳入我的耳朵時(shí)，我無(wú)比激動(dòng)，中國(guó)人終于能夠獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”了！我拜讀了他一些作品，反復(fù)看了他的一些講文學(xué)的視頻，莫言說(shuō)自己對(duì)文學(xué)的想象力是“餓出來(lái)的”。
是�。∪缃裎覍汛�(duì)文學(xué)的饑渴之心，不斷探尋甘泉之路。包容一切，消融一切，吸收一切，我相信只要我每一天澆灌著我潔白如花的文學(xué)夢(mèng)，有朝一日，它必將變成廣闊無(wú)珢的宇宙，浩渺無(wú)邊的大海。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我愿每天都做著我的文學(xué)夢(mèng)。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇16
看了這個(gè)題目，我的心不由一顫："我的文學(xué)夢(mèng)"，許久以來(lái)藏在心里的話(huà)總算可以借此機(jī)會(huì)表白一番了。
一直以來(lái)，我都是一位對(duì)文學(xué)很敏感、很感興趣的熱心讀者，從我背著書(shū)包入學(xué)的那天起，我就有一個(gè)天真的想法：長(zhǎng)大要成為一名作家。也正因?yàn)檫@樣的想法，讓我對(duì)文學(xué)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，就如一劑催化劑把我推上了文學(xué)道路。我有時(shí)感到生活枯燥無(wú)味，但仔細(xì)想想何謂文學(xué)，如果這樣的對(duì)生活充滿(mǎn)消極情緒，后果不堪設(shè)想。后來(lái)就到書(shū)架上翻找了幾本文學(xué)作品來(lái)消磨時(shí)間。所以文學(xué)使我的生活充滿(mǎn)了情趣。
由于我是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，我感覺(jué)我的生活應(yīng)該過(guò)得很充實(shí)，通過(guò)文學(xué)可使自己變得有素質(zhì)，有修養(yǎng)，因此，在我的房間里幾乎擺滿(mǎn)了文學(xué)作品。熱愛(ài)文學(xué)的人一般都會(huì)產(chǎn)生許多遐想，自從我愛(ài)上文學(xué)后我就夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一位編輯，在一個(gè)平凡的崗位上做出一個(gè)壯舉，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。如今來(lái)到了新鄉(xiāng)幼師，在這片沃土上我又加入了調(diào)色板文學(xué)社，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)遇。入社以后，每周的文學(xué)活動(dòng)我都積極參加，豐富自己的文學(xué)知識(shí)，從中學(xué)到了不少的寫(xiě)作技巧。我常想：也許在文學(xué)社里可以讓我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。每次看到那些著名作家所出版的作品，我都非常羨慕，如果我也有朝一日發(fā)表了自己的作品那將是一件多么榮幸的事�。课乙矔r(shí)常給自己增加壓力，因?yàn)閴毫κ钱a(chǎn)生動(dòng)力的基石。
我的生活因文學(xué)的存在而過(guò)得豐盈充實(shí)，文學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有無(wú)限的吸引力，我把全身心都投入到了文學(xué)上，我夢(mèng)想能通過(guò)自己的雙手寫(xiě)出一些不朽的作品，并得到讀者的認(rèn)可與歡迎。
寫(xiě)到此，我不禁吐了吐舌頭。每次想起文學(xué)我就會(huì)熱血沸騰，有許多說(shuō)不完的話(huà)。雖然現(xiàn)在我并沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但在以后的道路上我會(huì)加緊步伐。為了心中的夢(mèng)想，我要奮力拼搏、奮斗，在文學(xué)的海洋里遨游！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇17
從小時(shí)后開(kāi)始，就好羨慕那些能說(shuō)會(huì)道的、有著文學(xué)思想的人。
看著電視臺(tái)的主持人用著熟練的普通話(huà)報(bào)道著全國(guó)上下各個(gè)地方的基本情況時(shí)，心中肅然起敬，仿佛看到的是自己的榜樣。
上二年級(jí)的時(shí)候，剛剛明白了人之常情，看著老師在課堂上講課，總認(rèn)為，只有像老師那樣才會(huì)是個(gè)有知識(shí)的人。
上了五年級(jí)，我曾經(jīng)寫(xiě)了一篇《媽媽?zhuān)液孟雽?duì)你說(shuō)……》在全校得了最高分，我認(rèn)為這是向文學(xué)階梯上邁的第一步。
上初中的時(shí)候，我向?qū)W校報(bào)刊上投稿，老師說(shuō)我沒(méi)有被選上，當(dāng)時(shí)"轟"的一聲，好像被什么擊了一下，頓時(shí)，我的文學(xué)夢(mèng)碎了，不再相信自己，不想再相信我可以當(dāng)上小作家。
終于，畢業(yè)了，選擇了教師的行業(yè)，來(lái)到這里上了師范學(xué)校，我原本已打算放棄文學(xué)，但是，調(diào)色板文學(xué)社讓我重新振作了起來(lái)，重新看到了希望。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，團(tuán)支書(shū)讓寫(xiě)作文，我本來(lái)不想寫(xiě)，后來(lái)想想，寫(xiě)吧，反正閑著沒(méi)事干，沒(méi)想到我寫(xiě)的處女作竟然被貼出來(lái)了，心里想：我還有希望的……接著就參加了調(diào)色板文學(xué)社，成了文學(xué)社的社員了，有了自己奮斗目標(biāo)，我寫(xiě)的作文竟然獲得了一等獎(jiǎng)，這讓我有了信心，看到了希望……
我要感謝調(diào)色板文學(xué)社讓我實(shí)現(xiàn)了我的“文學(xué)夢(mèng)”。我要繼續(xù)寫(xiě)作文，爭(zhēng)取在全國(guó)的報(bào)刊上發(fā)表。
最后，真的想說(shuō)一句：“文學(xué)社，謝謝你！”
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇18
人生而有夢(mèng)，夢(mèng)是雋永綿長(zhǎng)，如小橋流水汩汩不息沿巡著生命的足跡。人生而從小時(shí)牙牙學(xué)語(yǔ)，記事后攜囊苦讀，文學(xué)的夢(mèng)想就在我心中醞釀。
都說(shuō)窮人家的孩子早當(dāng)家，"莫等白發(fā)嘆學(xué)遲，青春年少須早為"便是我常懷有的志向，也是我父母長(zhǎng)輩們一直苛刻要求的。生在農(nóng)村，長(zhǎng)在那一片黃土地上，日光灼灼，額頭上流淌的汗水演譯李紳《憫農(nóng)》中最真實(shí)的畫(huà)面。"好好讀書(shū)，將來(lái)好討口飯吃，不要老靠父母養(yǎng)著你""多讀書(shū)，不要學(xué)爸一輩子過(guò)苦日子"......讀書(shū)，是為己為家，農(nóng)村孩子命運(yùn)中注定的路途，可誰(shuí)知我還懷揣著如璀璨星辰般的夢(mèng)想——我的文學(xué)夢(mèng)——美好而又遙遠(yuǎn)。
小時(shí)候村里閉塞落后，偶爾假借幾本老先生的線(xiàn)裝冊(cè)子細(xì)細(xì)品讀外，所接觸得最多的便是母親的回文小曲兒，父親講的爛頭無(wú)尾的神話(huà)故事，或者說(shuō)老人家們惦念的習(xí)俗假日......身邊的一切也正因如此稀少而更能經(jīng)得起波瀾吧。
在學(xué)校就讀后我便一直流連與博大精妙的語(yǔ)言文字之中，也認(rèn)為這無(wú)止境的苦讀是可以細(xì)細(xì)品味出樂(lè)趣的，我喜歡看見(jiàn)父母欣慰的笑容，也醉心于知識(shí)的熏陶，因?yàn)橼ぺぶ惺怯幸粭l夢(mèng)的絲線(xiàn)所連接，連接著我的生活，連接著我的夢(mèng)。
千秋有夢(mèng)，愿以詩(shī)書(shū)問(wèn)鼎;成竹在胸，可待下筆崢嶸。人生有夢(mèng)，人生亦若夢(mèng)，若今夜有月，愿今夜有夢(mèng)。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇19
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花絲絲滑滑的從心底而落。紛至沓來(lái)的夾雜著夢(mèng)的味道的是輕輕悄悄乘著翅膀降臨的文學(xué)之夢(mèng)。
夢(mèng)的天堂往往源于內(nèi)心之中最徹底而又最為之真切的感悟，是心靈的棲息地。來(lái)自于心靈深度的完美世界，真切而又夾雜著充實(shí)的美麗，恰似我的文學(xué)夢(mèng)，一直沒(méi)有盡頭……
只喜歡用手中的筆潑寫(xiě)出來(lái)自于自己內(nèi)心真實(shí)的情感，去抒發(fā)來(lái)自于內(nèi)心積壓的惆悵，去靜靜領(lǐng)略那兒來(lái)自文眼兒世界之中的高低調(diào)結(jié)合。
從李白的“桃花流水窅然去，別有天地非人間�！钡嚼钋逭铡澳啦幌辏熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！痹偃A聽(tīng)一下柳永的《蝶戀花》“擬把輕狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味”。字里行間都透露著文雅唯美的氣息。深處的美麗似乎在我接觸文學(xué)的那一瞬間，一觸即發(fā)，肆意的迸發(fā)出來(lái)，直擊心靈，讓我無(wú)法抵擋。
我的文學(xué)夢(mèng)，在很早很早便已經(jīng)在心底悄然萌芽了。滋生于這心底世界，盼望著飛出去，飛向云端，去領(lǐng)會(huì)一下云中世界。然后，飛回心底，打開(kāi)內(nèi)心的水晶封印。
心中的文學(xué)夢(mèng)，是來(lái)自郭敬明的《夢(mèng)里花落之多少》之中的唯美感傷，是來(lái)自饒雪漫的《小妖的金色城堡》之中的迷迭情傷，與那來(lái)自周杰倫、方文山的江南鄉(xiāng)情，柔骨俠懷……
心中的文學(xué)夢(mèng)消然綻放在這藍(lán)色系的天空之下，夾雜著夢(mèng)的味道，乘著翅膀帶著夢(mèng)想，輕悄悄的沖破云霄，心中的真切之情，腦海的文學(xué)之夢(mèng)與那內(nèi)心唯美而又深度的文眼情思，一起飛遠(yuǎn)……
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇20
“現(xiàn)在由……。為獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的李慧敏頒獎(jiǎng)，大家掌聲歡迎�！敝鞒终吲d奮地說(shuō)。臺(tái)下的人雙手不停地鼓，我流下了激動(dòng)的眼淚。在那神圣的獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)不己。我以中國(guó)文字為驕傲，我以中國(guó)的文學(xué)獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我以中國(guó)文學(xué)為自豪。
“大家請(qǐng)安靜一下�！敝鞒终邚娜莸ǖ恼f(shuō)道，“請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言吧。”
我很激動(dòng)，下面的許多眼睛都關(guān)注著我。我大步上前，溫柔地說(shuō)了起來(lái)：
“我很開(kāi)心，十分激動(dòng)，我找不出任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容，此時(shí)此刻我的心情。文學(xué)是我最大的夢(mèng)想。不用夸大其辭，也不用胡寫(xiě)亂作，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，三五筆就寫(xiě)出了樸素、真實(shí)的生活。文學(xué)是唯一能夠改變我的一生的，我會(huì)堅(jiān)持下去。像各個(gè)名人，絕不退縮�！�
貝多芬雖雙耳失聰，卻仍不放棄對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求；美國(guó)前任總統(tǒng)林肯雖然受到種種打擊，卻從未失去對(duì)生活的希望；海倫，凱樂(lè)，聾，啞，盲的痛苦她都不怕，還寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美的文章。我，以前是個(gè)很丑的女孩，現(xiàn)在也不例外。說(shuō)我便“呵呵”笑了起來(lái)，然后，又接著說(shuō)：“我，只活在了那個(gè)自己的世界中，文學(xué)中。我的文學(xué)世界像是童話(huà)里的皇宮一般美麗，對(duì)于我來(lái)說(shuō)。只有溫馨，沒(méi)有任何的嘲笑我自己認(rèn)為自己并不是丑吧，只是很矮小罷了。我愛(ài)文學(xué)，文學(xué)令我更能安靜，有修養(yǎng)。文學(xué)改變了我的一生�！闭f(shuō)完便深深地鞠了一躬。
我很開(kāi)心，說(shuō)出了一生的話(huà)，覺(jué)得灑脫。
我雖然被人嘲笑，不被人喜歡，可是無(wú)論是誰(shuí)也阻止不了我對(duì)文學(xué)的追求和熱愛(ài)。只有在中國(guó)字組成的文學(xué)中，我才能有一個(gè)屬于自己的天地。在那個(gè)天地里，我不會(huì)哭泣，許多人都喜歡我，我只會(huì)微笑。
只有在中國(guó)字組成的文學(xué)中，我才能感受到同學(xué)之間的溫暖，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。沒(méi)有壓力，只有鼓勵(lì)。在文學(xué)的世界中，沒(méi)有人能傷害我。我尋到了那個(gè)文學(xué)的世界。
愛(ài)在文學(xué)中；自尊在文學(xué)中；和平在文學(xué)中；愛(ài)在尊重，討人喜歡的我也在文學(xué)中！
文學(xué)中的那份情，那份愛(ài)比現(xiàn)實(shí)中更濃。它不需要任何修飾，是那樣赤裸裸的讓我夢(mèng)寐以求，我需要一個(gè)可以給我安慰和鼓勵(lì)的朋友，而這個(gè)朋友正是文學(xué)。我可以發(fā)泄，可以?xún)A訴，可以分享我的快樂(lè)。在文學(xué)中我才找得到那個(gè)我，那個(gè)失落的我，真實(shí)的我，快樂(lè)的我。
文學(xué)是我在生活中唯一可以放松的東西。它像一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)掛在了我的心中；它像一條繽紛的彩帶，永遠(yuǎn)環(huán)繞在我的身邊。
我愛(ài)文學(xué)，文學(xué)是我的夢(mèng)！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇21
在每個(gè)人的心底最深處一定都有一個(gè)美好的夢(mèng)，傳說(shuō)在孩子一出生時(shí)，便有一個(gè)小精靈會(huì)在孩子內(nèi)心深處撒一顆夢(mèng)的種子，這個(gè)小精靈在孩子心里撒播的種子有些是建筑夢(mèng)、畫(huà)家夢(mèng)，有些是記者夢(mèng)，還有些是主持夢(mèng)……而那個(gè)小精靈在我的內(nèi)心撒播了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。
小時(shí)候，我就想，為什么古時(shí)候只有男孩才能讀書(shū)，做學(xué)問(wèn)，而女孩只能在家紡織、刺繡，那時(shí)，我心中的那個(gè)夢(mèng)發(fā)芽了，在那個(gè)夢(mèng)發(fā)芽的時(shí)候，在我心底許下了一個(gè)諾言：長(zhǎng)大了我要出一本書(shū)，名字就叫《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，我要當(dāng)一個(gè)著名的作家，我要向全世界呼吁：誰(shuí)說(shuō)女子不如男，男人能做到的，咱們女人一定能做到！自從我許下了這個(gè)諾言，圖書(shū)館便成了我常去的地方，在那里，我如癡如夢(mèng)的沉迷于知識(shí)的海洋，在那里，我拼命地允吸著知識(shí)的甘露，智慧的果汁；自從我許下了那個(gè)諾言，各種各樣的書(shū)搬進(jìn)了我的家，成為了我家的一員，原來(lái)空蕩蕩的書(shū)架，現(xiàn)在已經(jīng)裝不下了，這個(gè)時(shí)候，我心里的那個(gè)夢(mèng)種子開(kāi)始長(zhǎng)葉兒了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，到了快升初中的時(shí)候了，我已經(jīng)能獨(dú)立地寫(xiě)出一篇篇像模像樣的文章，還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文念呢！那時(shí)，我心里美滋滋的，那個(gè)夢(mèng)種子也在長(zhǎng)高。
我堅(jiān)信，我心里的那個(gè)夢(mèng)一定會(huì)長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，我的那個(gè)諾言也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇22
我不知道自己是什么時(shí)候喜歡上書(shū)的，只知道，一直以來(lái)，書(shū)就是我的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。公園、長(zhǎng)廊、學(xué)校、肯德基，甚至旅游途中，我都會(huì)習(xí)慣帶上一本書(shū)，空閑時(shí)靜靜地看一會(huì)兒，讓油墨的淡香將我?guī)У搅硪粋�(gè)奇幻的世界里……
一、體驗(yàn)讀書(shū)的美好
我喜歡各種類(lèi)型的書(shū)，童話(huà)、語(yǔ)言、科學(xué)、美食、名著、校園小說(shuō)……
很小的時(shí)候，我最喜歡童話(huà)。那時(shí)媽媽一邊摟著我慢慢地?fù)u晃，一邊繪聲繪色的講有趣的童話(huà)故事。聽(tīng)到小紅帽被大灰狼吃掉，我會(huì)著急的跺腳；我會(huì)希望和白雪公主七個(gè)小矮人在森林里玩耍；我會(huì)因?yàn)槊廊唆~(yú)變成了泡沫而難過(guò)幾天；會(huì)為貝兒公主的舞姿歡呼喝彩……這些動(dòng)聽(tīng)的故事伴隨我度過(guò)最天真爛漫的日子。
大班起，我漸漸開(kāi)始著迷于成語(yǔ)寓言故事，那短短的詞語(yǔ)竟然含有典故和深刻的含義。寓言短小卻耐人尋味。在閱讀中我學(xué)到許多道理。
從三年級(jí)開(kāi)始，名家經(jīng)典與古詩(shī)詞讓我流連忘返。讀冰心《繁星春水》里的《假如我是作家》，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一種聲音，“我只希望我的作品帶給他人思考”不響但引人深思。也許，這是一篇作品能達(dá)到的最高境界吧，讀著，似乎已經(jīng)脫離了世界，脫離了旁人的目光和議論。想詩(shī)仙李白，云游各地，追尋想要的圣湖，雖然我可能永遠(yuǎn)都做不到不在乎別人的看法，但是讀來(lái)仍覺(jué)得好美，好美。讀了陶淵明的《飲酒》，突然很向往這種“悠然見(jiàn)南山”的生活。于是，我會(huì)在春天的一個(gè)周末，在公園的草坪上座椅上坐一上午，慢慢而悠閑地看一株被踩歪的小草艱難地“站”起來(lái)，繼續(xù)成長(zhǎng)。
喜歡看，也愛(ài)屋及烏地愛(ài)上讀�！俺晒Φ幕�，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”在一個(gè)陽(yáng)光柔和的午后，喝一口清茶潤(rùn)一潤(rùn)嗓子，身心投入，抑揚(yáng)頓挫地讀幾篇喜歡的小詩(shī)、，既可以修身養(yǎng)性，又能在舞臺(tái)上大展身手，多好！書(shū)讀多了，讀透了，慢慢也就體會(huì)到作者的心情和感悟，發(fā)現(xiàn)文字是個(gè)好棒的“信箱”。
喜歡閱讀，所以喜歡習(xí)作。我也不知道自己是什么時(shí)候喜歡上寫(xiě)作的，寫(xiě)著寫(xiě)著，寫(xiě)作就成了我生活的一部分……
二、享受寫(xiě)作的快樂(lè)
記得幼兒園時(shí)，老師要求我們把園里聽(tīng)到的故事復(fù)述給爸爸媽媽聽(tīng)，偶爾也會(huì)讓爸爸媽媽把它記下來(lái)，翻看著記錄本，一字不識(shí)，但也自得其樂(lè)。
一年級(jí)起，我開(kāi)始編一些簡(jiǎn)短的小故事。拿著辛辛苦苦攢下的錢(qián)高高興興的買(mǎi)一本自以為很漂亮的日記本，工工整整地寫(xiě)上名字，然后就開(kāi)始把生活中發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)。不僅鍛煉了觀(guān)察力，還加強(qiáng)了語(yǔ)言組織能力。那時(shí)怎么會(huì)知道這些？只覺(jué)得有趣罷了。寫(xiě)話(huà)課上的任務(wù)我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，每次的作文我都是力求生動(dòng)有趣，還原生活而又高于生活。
真正有寫(xiě)書(shū)的念頭是在三年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)的三個(gè)姐姐合寫(xiě)了一本書(shū)出版了，真羨慕。在考完試暑假還沒(méi)開(kāi)始的一天，媽媽在工作，我在一旁無(wú)聊，隨手拿起一本本子，“刷刷刷”寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭。原本不覺(jué)得自己能堅(jiān)持下來(lái)，可是暑假里空閑的時(shí)間多，無(wú)聊的時(shí)候也多，而思緒更多，寫(xiě)著寫(xiě)著，一個(gè)暑假竟也寫(xiě)了兩萬(wàn)多字。于是我有了出版的第一本書(shū)。
平日里，我喜歡寫(xiě)童話(huà)。每當(dāng)別人說(shuō)我寫(xiě)的不切實(shí)際時(shí)，我總說(shuō)“在童話(huà)世界里一切皆有可能。寫(xiě)什么都不是錯(cuò)，石頭可以說(shuō)話(huà)，考拉可以飛翔，貓能潛水，只要你想得到�！蓖瑫r(shí)，你還可以把自己的情緒寫(xiě)進(jìn)童話(huà)里，高興時(shí)，故事情節(jié)一帆風(fēng)順，和和美美；不高興時(shí)，就讓主人公摔個(gè)大跟頭；甚至，你還可以把故事里的某個(gè)人物當(dāng)成你的同學(xué)、朋友和家人。
在家人生日或者節(jié)日里，我也喜歡寫(xiě)信。有些話(huà)當(dāng)面說(shuō)不出口，紙筆可以幫忙。忙碌時(shí)希望爸爸注意身體；農(nóng)忙時(shí)希望爺爺勞逸結(jié)合。和媽媽吵架時(shí)，寫(xiě)一封信道歉。有時(shí)候還沒(méi)等寫(xiě)完，心里的沖動(dòng)、不滿(mǎn)都無(wú)影無(wú)蹤了。于是每個(gè)暑假，每個(gè)空閑的日子，我都會(huì)構(gòu)思一個(gè)個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)，迄今，我也快寫(xiě)到三本書(shū)了。
愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作的我并不奢望長(zhǎng)大后能成為以為職業(yè)作家，只是把寫(xiě)作當(dāng)成自己追尋的夢(mèng)想，生活的調(diào)劑品。遙想數(shù)年后，工作之余的我，一杯茶，一盞燈，一支筆，隨意書(shū)寫(xiě)，是何等的愜意！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇23
青春期是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我們有著許多關(guān)于對(duì)未來(lái)的美好憧憬，有著許多愿望。我們擁有這個(gè)特殊年齡的思想，并向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
我渴望自己擁有寬廣的胸襟，明朗的個(gè)性和處事冷靜的態(tài)度。我憧憬自由，自立的生活，我喜歡長(zhǎng)途的旅行，我要展翅高飛。如果一切都依現(xiàn)實(shí)的存在而存在；一切都依現(xiàn)實(shí)的規(guī)矩而思想；一切都依現(xiàn)實(shí)的規(guī)章而行為，不敢越前一步。那么理想從何談起？
我想去西藏，去感受那拉薩古城，布達(dá)拉宮的古老與神秘。我想去非洲的撒哈拉沙漠，去感受那里沙漠上的生命的生氣。我想去歐洲的希臘，去感受那奧運(yùn)的雅典，還有那里的愛(ài)琴海。我還想去……也許，在多少年后的旅行中我會(huì)成為一名像三毛那樣流浪的文學(xué)家。用自己全部經(jīng)歷的感受，把內(nèi)心的世界向人們展示，告訴人們自然萬(wàn)物的神氣和偉大。我夢(mèng)想著自己的作品有朝一日能邊成鉛字，傳遍整個(gè)中國(guó)，整個(gè)亞洲，乃至整個(gè)世界。
對(duì)追求者來(lái)說(shuō)，是不存在失敗的。相反，他會(huì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力升華自己，然而，我們最重要的是要有知識(shí)。一句說(shuō)得樸實(shí)而有道理的話(huà)：知識(shí)就是力量。是的，只有知識(shí)這種力量，才能使我們按照自己的想法去行動(dòng)。這份力量，給我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們充分的信心，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，不斷激勵(lì)著我們向著目標(biāo)前進(jìn)。作文
我愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀保爾的坎坷人生，讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清深沉的父愛(ài)，讀三毛的旅程。我也會(huì)為瓊瑤，岑凱倫筆下死去活來(lái)的愛(ài)而感動(dòng)不已。我忘記一切世俗，在知識(shí)的海洋里遨游，體會(huì)你的理解，你的包容。
在爾虞我詐的社會(huì)里，沒(méi)有知識(shí)是很難在社會(huì)上立足的。一個(gè)人如果所有的理想都不能實(shí)現(xiàn)，那將是多么痛苦的事情。所以，我們應(yīng)該把握住今天，去創(chuàng)造美好的明天，去創(chuàng)造奇跡。
一張紙，一只筆，一杯淡淡的白開(kāi)水。一陣風(fēng)吹過(guò)，捎去了一個(gè)女孩平凡的文學(xué)家之夢(mèng)。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇24
也許是前世的今生，或者是今生的前世，我都與文字都有一個(gè)約定。我沒(méi)有爽約，它好像也沒(méi)有，只不過(guò)這個(gè)約定來(lái)得太輕，太輕，差一點(diǎn)我就要將它錯(cuò)過(guò)了，就在它即將遠(yuǎn)去，對(duì)我作最后一次回眸的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)我的文字夢(mèng)清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，它還依然睡在我的身邊，猶如我最忠誠(chéng)的情人，也是我最相照的兄弟，帶著最無(wú)法言說(shuō)的神情望著我……這樣的約會(huì)重復(fù)了好多好多次，尤其在我最無(wú)助的時(shí)候，一想到我有這樣一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)背叛我的朋友，我的自豪與幸福是如此的強(qiáng)烈，我都不愿意跟別人說(shuō)起它，更別說(shuō)拿出來(lái)與人分享了。
以前毫無(wú)緣由地大病了一場(chǎng)。在生病的時(shí)候，尤其是在我病得最重的時(shí)候，我拼了命的在文字中想找到我要的答案，可這位老友也硬是吝嗇地毫無(wú)緣由，絲毫不給我任何的啟示和幫助，讓我在我無(wú)意闖入的一片霧茫茫的生地上四處飄蕩，毫無(wú)目的與方向，我就像是一個(gè)迷了路的孩子，把胳膊肘伸到最大，試圖去攀住點(diǎn)什么，可是什么也沒(méi)有，除了眼前霧茫茫的一片蒼白……
“喂，你在這胡說(shuō)八道什么，自憐自戀的，一個(gè)大男人像什么樣，你可別到處跟人說(shuō)我是你的朋友，丟我的份”，我的老友發(fā)火了。
“我可沒(méi)打算給你丟臉，誰(shuí)叫你那么久不理我”，我反駁道。
“你自己的生活當(dāng)然得你自己過(guò)，還在那狡辯。沒(méi)了我，你就不會(huì)活了？都這么久了，你才想起來(lái)有我這個(gè)朋友，你還好意思惡人先告狀”，老友正色說(shuō)道。
“呵呵，老友，你先消消氣，我們有話(huà)慢慢說(shuō)”，我遞上一根我不會(huì)吸的煙。
“你少給我打馬虎眼，我告訴你，你先把你上面的屁話(huà)給我吃回去，我倆再說(shuō)話(huà)。告訴過(guò)你多少次了，在文字里最忌諱的是自憐與自戀，你可倒好，兩樣都犯了。”老友得理不讓人。
“好，好，我吃，我吃，就當(dāng)我剛剛放了個(gè)屁，行不行？”我實(shí)在扛不住這位老友的脾氣。
“這才差不多。小子，我告訴你，什么樣的文字就是什么樣的人，就你剛剛放的屁，我就知道，你奴性未改，想占我的光，你門(mén)都沒(méi)有！”老友可是真生氣了。
“剛剛的話(huà)真有這么嚴(yán)重？這我真不理解了。好像還說(shuō)我奴性十足，這怎么說(shuō)？”，我問(wèn)道。
“小子，你聽(tīng)著，文字從來(lái)救不了了人，好的文字從來(lái)都只屬于弱者。弱者有可憐之處，但更有可恨的地方。你別指望唧唧歪歪的哼得好聽(tīng)點(diǎn)，就會(huì)有人來(lái)拯救你，那只是你的癡望而已，但更多的是你的奴性�！崩嫌颜f(shuō)道。
“這前面我能理解，可我覺(jué)得我自己沒(méi)有要向別人臣服的意思啊”
“你這是中了人家的毒而不自知而已。這世間有用文字造夢(mèng)者，有用文字反抗者，有用文字騙人者，有用文字統(tǒng)治者，更加奇怪的是，有你這種把文字當(dāng)成救世主的傻子，全都是無(wú)可救藥的奴隸”
“你這不是，不是反智嗎？”我小小聲提醒它。
“你小子還敢跟我頂嘴。不說(shuō)別的，就說(shuō)你前段時(shí)間到底是怎么回事，弄得那么狼狽不堪，我的臉都給你丟盡了”
“那都是你教我的，你以前好像教我碰到這樣的情況，是應(yīng)該這樣做的，難道不對(duì)嗎？不對(duì)的話(huà)，你早干嘛去了？”我也被它罵的起火了。
“你這個(gè)書(shū)呆子，”它厲聲罵道：“世間之事哪兒那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的照書(shū)來(lái)做就可以了。瞧你這身破衣服，真當(dāng)自己是洪七公了？沒(méi)到那個(gè)境界就別學(xué)人家。做好你現(xiàn)在的學(xué)識(shí)，修養(yǎng)水平能夠做到的事。經(jīng)歷了才能知道水的深淺。喜歡女人就去追，喜歡錢(qián)就去賺，想罵人盡管罵，三腳貓功夫都沒(méi)學(xué)會(huì)，就想當(dāng)宗師，小子，你欠點(diǎn)火候。”
“可這跟奴性又有什么關(guān)系呢？”我不依不饒。
“所有的包括文字在內(nèi)的藝術(shù)，只屬于它的創(chuàng)作者，旁人只能分的一點(diǎn)點(diǎn)虛幻的影子，而正是這點(diǎn)影子，影響了所有人的行動(dòng)，在奴態(tài)十足中滿(mǎn)足的死去�！�
“這么說(shuō)，我有點(diǎn)懂了。我平�？吹碾娪埃瑫�(shū)籍，聽(tīng)的音樂(lè)都有這么點(diǎn)意思在里面。可也不對(duì)，也許正是因?yàn)檫@點(diǎn)影子，人們才會(huì)去更加努力的追求，這才可以使我們不斷進(jìn)步啊”
“小子，上道了哈”，老友笑道：“今天這么晚了，不聊了�？傊�，你再這樣的，拿文字自憐自戀，小心我饒不了你。”
“好類(lèi)，”我笑道，老友慢走。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇25
沉浸在無(wú)限可能的交叉路，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲響在回蕩，心底里的光回流成河，在時(shí)光的招搖中自由地飛揚(yáng)。
——題記
我想，每個(gè)人心里都是有亮光的，一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚在一起，化作融入掌心的小溫暖。它在我的指引下去尋找鑰匙，它說(shuō)，心靈的亮光，是夢(mèng)。
聆聽(tīng)細(xì)雨，夢(mèng)遺天涯
最喜歡下雨的時(shí)候，在寬大的落地窗前，看遠(yuǎn)處的山被云霧一層層地籠罩住，顯出一種朦朧的美感�？粗晁従彽貜牟Ａ匣�，伸手觸摸窗外那些美麗而憂(yōu)傷的詩(shī)句，一種微涼的水聲淹沒(méi)了我的思緒。巴山秋雨，西窗紅燭，纏綿、悠揚(yáng)的樂(lè)韻，激起我一絲淡淡的悵惆。熾熱與真誠(chéng)在窗外雨的蒼茫里飛揚(yáng)。某個(gè)雨天飄出來(lái)的是一只只撲翅的藍(lán)鳥(niǎo)，沿著青蒼的雨夢(mèng)飛翔。看著雨后的山水顯得清新而明朗。世界瞬間冰涼起來(lái)，我的心飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。雨，呼嘯著走過(guò)一山又一山，遠(yuǎn)去了，遠(yuǎn)去了。
喜歡雨，喜歡沉醉在雨的世界里，喜歡它把我?guī)нM(jìn)唐詩(shī)宋詞的纏綿：簾外雨潺潺，春意闌珊。那多情的.才子，就是這樣夢(mèng)幻地寫(xiě)下心靈的佳句嗎？
塵世浮華，我有雙翼
夢(mèng)時(shí)常光顧我，我時(shí)常在黑色的夢(mèng)里蒼白地醒來(lái)。這個(gè)世界里，有暗也有光，只不過(guò)暗是光的影子。床頭柜上放著的是我珍藏的照片，有多年沒(méi)有聯(lián)系的好友，以及逗留多年的學(xué)校。我們都長(zhǎng)大了，在時(shí)光的河里穿行，一切都還沒(méi)有準(zhǔn)備便跌落成泥。我的夢(mèng)穿織著我跌宕起伏的初三時(shí)光，悠揚(yáng)，酣暢。我們何曾知道：夢(mèng)里花落知多少。
我們會(huì)長(zhǎng)大，我們會(huì)帶著我們的文學(xué)夢(mèng)義無(wú)反顧地飛翔：尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。即使我們是父親手中的寶，是母親掌中躍動(dòng)的雀兒，但，我的夢(mèng)，有雙翼。
濃墨依舊，夢(mèng)曾流觴
成長(zhǎng)會(huì)投下花的影子，隨著時(shí)間的推移，我的夢(mèng)塵埃落定，文學(xué)的種子生根發(fā)芽。在莎士比亞的《哈姆雷特》中，我為善良的王子悲憤，我為卑鄙的國(guó)王羞恥；在夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，我明白了自尊自愛(ài)的含義；在斯威夫特的《格列佛游記》中，我看到了現(xiàn)代文明的不足……這些作品，使我的靈魂得到凈化和升華，夢(mèng)的花絮漫天飛舞。
我有文學(xué)夢(mèng)，有雙翼，會(huì)飛揚(yáng)。耳機(jī)里傳來(lái)被時(shí)光浸染過(guò)的樂(lè)曲，像是一曲華麗的邂逅，把我?guī)нM(jìn)了靜謐的世界。
心底的亮光，在空中綻放，迎風(fēng)飛舞。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇26
我這樣對(duì)自己說(shuō)：“將心中的秘密告訴文學(xué)，將希望與失落交給文學(xué)，將命運(yùn)與成功鑄進(jìn)文學(xué)，將眼淚與孤獨(dú)扔給文學(xué)。蕩著的小舟，在歡樂(lè)中癡迷，沉醉不知來(lái)時(shí)路；拾起晶瑩的淚珠在苦難中前行，為伊消的人憔悴。每一次沉醉都是我對(duì)你無(wú)盡的思念，每一次憔悴都是我對(duì)你無(wú)怨的付出。”是的，我這個(gè)女孩愛(ài)文學(xué)，我的愛(ài)不是一種概念，一個(gè)借口，而是一種境界，一種超凡脫俗的境界。春天的風(fēng)和煦清爽，我想說(shuō)，它夾雜著一種氣息，于是我親吻著春風(fēng)，感受著這股超然的生靈之氣。傾訴著自己的心聲。春日的風(fēng)舒暢熱情，我想說(shuō)，它彌漫著濃郁的花香，于是我浸潤(rùn)著花香吸收大自然的精華，敞開(kāi)了自己的心扉。我的文學(xué)夢(mèng)在雨中，隱隱約約。它能夠彌漫著一種情調(diào)，浸潤(rùn)著一種氛圍，鐫刻著一種記憶。在春雨中她如天使，帶著馬小跳，從我身邊走過(guò)，用千萬(wàn)條銀絲拂醒群山，綠了柳樹(shù)，紅了桃園。她就是楊紅櫻。從此，我這個(gè)女孩的文學(xué)之樹(shù)開(kāi)始萌芽。跟隨她的筆尖我寫(xiě)下了《我的紅蜻蜓時(shí)代》。
在夏雨中他粗獷豪爽，帶著花季里的孩子，從我身邊走過(guò)，如一陣傾盆大雨來(lái)去匆匆，留下一道美麗的彩虹，他就是九把刀。從此，我這個(gè)女孩的文學(xué)之樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。伴隨他的情感我寫(xiě)下了《青春紀(jì)念冊(cè)》在秋雨中她纏綿多情，帶著小小少年從我身邊走過(guò)，淅淅瀝瀝，總也舍不得離去，驀然回首。她就是陽(yáng)光姐姐伍美珍。從此，我這個(gè)女孩的文學(xué)之樹(shù)結(jié)下了無(wú)數(shù)枚小青果。望著她的身影我寫(xiě)下了《二七班的小破事》。冬雨里的他晶瑩剔透，攜著夢(mèng)幻城堡從我身邊走過(guò)，他偷偷藏在雪里，讓我在晶瑩中尋覓。他就是鄭淵潔。從此，我這女孩的文學(xué)之樹(shù)又別樣的高大粗壯。尋覓著他的蹤跡我寫(xiě)下了《“洋氣妞”和“糟蹋哥”》。于是，在這雨中我懂的了文學(xué)之路的坎坷，也領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”的內(nèi)涵。我愛(ài)這風(fēng)，這雨。我要追著風(fēng)的步伐，牽著雨的衣襟，與風(fēng)協(xié)奏，與雨共舞，旋出自己的文學(xué)之路。愛(ài)這雨，愛(ài)看雨絲無(wú)霓裳，愛(ài)聽(tīng)雨點(diǎn)奏管弦。我這個(gè)女孩對(duì)文學(xué)有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。我把文學(xué)拉成了兩條鐵軌，一條通向過(guò)去，一條通向未來(lái)。過(guò)去的，我要在月明星稀的夜晚，用心去感應(yīng)它遙遠(yuǎn)的震顫；未來(lái)的，我要披荊斬棘，一路向前。風(fēng)·雨，萬(wàn)物氣象；女孩·文學(xué)，夢(mèng)的心雨。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇27
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，接觸到了人生第一本小說(shuō)；不知道是在什么時(shí)候，親手用筆寫(xiě)下了自己的第一個(gè)短篇故事；不知道在什么時(shí)候，自己創(chuàng)作出來(lái)的小說(shuō)閱讀人數(shù)已經(jīng)漸漸接近2000；不知從什么時(shí)候，我的心里埋下了一顆文學(xué)的夢(mèng)！
其實(shí)吧，我以前的理想一直是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)楝F(xiàn)在還只是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，我非常清楚，小學(xué)生是有多么調(diào)皮。我也知道，小學(xué)教師為了帶好小學(xué)生而付出的努力。我更知道，小學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的階段，容不得半點(diǎn)馬虎，每個(gè)老師都是我們的——啟蒙老師。
至于我為什么想要當(dāng)老師，你們且聽(tīng)我慢慢道來(lái):我一直認(rèn)為，當(dāng)老師是一個(gè)很光榮的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)不但可以給學(xué)生們傳授知識(shí)，還可以教給他們做人的道理，看著自己教過(guò)的學(xué)生，一個(gè)個(gè)考上理想的大學(xué)，心里的自豪感，那是無(wú)法言喻的。更重要的一層，我覺(jué)得當(dāng)老師比較適合我，我是一個(gè)非常不喜歡折騰的人，如果當(dāng)一個(gè)老師，我的任務(wù)就只有教學(xué)生了，不再會(huì)有其他的繁瑣事。
后來(lái)當(dāng)我看著站在講臺(tái)上的老師，一次次忍不住扶額嘆息的時(shí)候，我也默默改變了一下自己的方向，千萬(wàn)不要做小學(xué)的老師，當(dāng)個(gè)高中的老師或者大學(xué)的，實(shí)在不行就初中。因?yàn)榻绦W(xué)生實(shí)在是太費(fèi)勁了。
可是后來(lái)隨著年齡的漸漸增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)地偏離我原先的軌跡，向著一個(gè)很神奇的地方發(fā)展而去，當(dāng)我知道他已經(jīng)改變方向之時(shí)。已經(jīng)遲了，他已經(jīng)扎根在那里，并且長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。
我記著好像是三年級(jí)寫(xiě)的人生第一本短篇小說(shuō)，當(dāng)時(shí)是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了個(gè)本子，在紙上用筆寫(xiě)的，寫(xiě)完了就借給同學(xué)互相傳閱。三年級(jí)下半學(xué)期快到四年級(jí)的時(shí)候，接觸到了一些寫(xiě)的比較好的小說(shuō)，從此便深深的掉進(jìn)了這個(gè)坑里，與其和同學(xué)出去玩樂(lè)，倒不如自己待在家里安安靜靜的看上一本小說(shuō)，多么愜意！
好像是五年級(jí)下的學(xué)期開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，剛開(kāi)始根本沒(méi)有幾個(gè)人看，當(dāng)時(shí)也是尋思寫(xiě)著玩玩，沒(méi)有怎么太在意看的人數(shù)，寫(xiě)出來(lái)只是圖自己開(kāi)心而已，就這樣很神奇的堅(jiān)持到了現(xiàn)在，已經(jīng)開(kāi)了三四本了。
我心里原先的教師夢(mèng)也變成了文學(xué)夢(mèng)。可是在此時(shí)，我卻猶豫了，十分疑惑，不知道自己該朝著哪一方面努力。我的想法是這樣的:我是一個(gè)喜歡安逸的人，如果將來(lái)可以當(dāng)一名教師，并沒(méi)有什么太大的風(fēng)險(xiǎn)，只要把自己規(guī)定的分內(nèi)的事情做好，肯定不會(huì)有什么炒魷魚(yú)的危險(xiǎn)。
而當(dāng)一名作家，那可就大大不同了:首先，在很多網(wǎng)站，如果你想拿到寫(xiě)小說(shuō)應(yīng)該有的的稿費(fèi)，那你就必須一定得簽約。而簽約的要求，首先當(dāng)然是你的文筆一定要好，其次便是你每天必須要有固定的更新量，大多數(shù)都是一天4000字，這對(duì)于我每天1000字都寫(xiě)不到的六年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，著實(shí)有些苛刻。最重要的一點(diǎn)，當(dāng)然是看你小說(shuō)的人數(shù)一定要多。
現(xiàn)在寫(xiě)小說(shuō)的人數(shù)這么多，競(jìng)爭(zhēng)力度如此之大，更不要說(shuō)十幾年之后了。像什么重生穿越架空之類(lèi)的，這種文體已經(jīng)多的不能再多了，而身為一個(gè)區(qū)區(qū)新人的我，又如何在那那成千上萬(wàn)的小說(shuō)中沖出來(lái)，脫穎而出，接著拔得頭籌。
所以，我便開(kāi)始矛盾了，一邊想著自己的教師夢(mèng)想，一邊又放不下自己的文學(xué)夢(mèng)，最后的最后，我做了一個(gè)折中的決定，把這兩個(gè)夢(mèng)想合并在一起，形成我的人生目標(biāo):做一名教師，而在空余時(shí)間，我就是一個(gè)作者！我為自己的這個(gè)想法感到歡呼不已，不過(guò)在歡呼雀躍的同時(shí)，我也有了一定的心理上的壓力，不過(guò)這個(gè)壓力一定會(huì)變成是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我相信在未來(lái)的某一天，我一定會(huì)將這兩個(gè)夢(mèng)想都完成的異常出色，我十分相信我自己有這個(gè)能力！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇28
我的夢(mèng)想是做一個(gè)文學(xué)家，卻不僅僅是寫(xiě)幾篇小說(shuō)，出幾本書(shū)而已，我的夢(mèng)想或許窮盡我的一生也不能達(dá)成，但是我還是要做這樣一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。
文學(xué)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，不是幾篇文學(xué)作品，幾段文學(xué)史就構(gòu)成了文學(xué)。文學(xué)和政治學(xué)一樣，是指導(dǎo)人的生活的一種精神領(lǐng)導(dǎo)，所以文學(xué)不會(huì)脫離生活，文學(xué)即人學(xué)。我不想做學(xué)究，學(xué)富五車(chē)的文人騷客經(jīng)過(guò)努力總是可以成就，但是我想做的是靈魂的文學(xué)——成一家之言。
老子用他的思想感悟這個(gè)世界，因?yàn)槭瞧毡槎铄涞牡览�，所以被后世所推�?孔子因?yàn)橛靡活w仁者的心，身體力行的實(shí)踐生活，而被推為圣人。這些都是我所不能及的，我只想能夠在這個(gè)喧囂塵上的世界里，用一席話(huà)讓人們安寧。
雖然這條路很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，甚至有些人聽(tīng)起來(lái)像是說(shuō)大話(huà)，可是我愿意為著這樣一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，為著這樣一個(gè)文學(xué)夢(mèng)而努力，為著這樣一個(gè)努力的過(guò)程而堅(jiān)持。雖然我立志為如此的夢(mèng)想而奮斗，但是我仍是要謙虛、謹(jǐn)慎，我的老師說(shuō)過(guò)，搞文學(xué)的人，不到五十歲，不要出書(shū)，不然你后面的二十年就會(huì)開(kāi)始懊悔自己年輕的浮躁。路還很遠(yuǎn)，我仍舊要做這個(gè)文學(xué)夢(mèng)!
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇29
當(dāng)“80后”在當(dāng)代人的視野中與另類(lèi)、個(gè)性和前衛(wèi)等名詞畫(huà)等號(hào)的現(xiàn)象剛剛被人們接受與習(xí)慣時(shí)，“90后”大軍又以銳不可當(dāng)?shù)摹昂罄送魄袄恕敝畡?shì)席卷而來(lái)。時(shí)代變化快，一代更比一代“強(qiáng)”，與“80”后初現(xiàn)時(shí)激起的軒然大波相比，“90后”所呈現(xiàn)的個(gè)性更加突出和令人難以琢磨。然而，無(wú)論人們做沒(méi)做好迎接的準(zhǔn)備，“90后”一代真的帶著個(gè)性、銳氣與前所未有的感覺(jué)不期而至了。
與“80后”由最敏感、最有表現(xiàn)力的青年寫(xiě)手群體最先引起社會(huì)關(guān)注一樣，“90后”的嶄露頭角也不約而同地由其中的文學(xué)愛(ài)好者擔(dān)任了形象代言人。我省東北師大附中的高三女生周燊就以突出的文學(xué)才華成為“90后”群體中一名引人注目的領(lǐng)軍人物。
周燊1992年生，雖然年齡不大，但她的文學(xué)成績(jī)卻引人矚目。從小愛(ài)好文學(xué)的她，6歲能寫(xiě)文、7歲能寫(xiě)詩(shī)，并有多首詩(shī)歌被編入小學(xué)語(yǔ)文教材，10歲出版詩(shī)集，14歲出版長(zhǎng)篇小說(shuō)而備受媒體關(guān)注。今年7月，她的最新長(zhǎng)篇校園青春小說(shuō)《愛(ài)在八點(diǎn)半》由時(shí)代出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和安徽少年兒童出版社正式發(fā)行。
《愛(ài)在八點(diǎn)半》以流暢而清純的筆觸描寫(xiě)了當(dāng)代高中生的原生態(tài)校園生活，無(wú)厘頭的搞怪，強(qiáng)說(shuō)愁的憂(yōu)傷，難表達(dá)的情愫，差距很大的家庭背景，物質(zhì)生活的攀比，精神生活的單調(diào)，情感的脆弱，學(xué)習(xí)的重壓，前途的困惑，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)……對(duì)于這部由“90后”寫(xiě)就的無(wú)論從內(nèi)容還是其出版本身的標(biāo)志性意義，讀者和評(píng)論界都給予了較大反響。日前，在北京召開(kāi)的由《兒童文學(xué)》雜志主辦的“90后”作家研討會(huì)上，業(yè)內(nèi)人士對(duì)這部小說(shuō)出現(xiàn)的所代表的不同凡響的意義給予了評(píng)價(jià)與肯定。長(zhǎng)期關(guān)注推廣“90后”的著名“80后”作家、青少年閱讀推廣人邢榮勤評(píng)價(jià)說(shuō)，這是一部到目前為止最優(yōu)秀的“90后”校園小說(shuō)，她以切身體會(huì)敘述了屬于“90后”一代最本真、最自我的生活經(jīng)驗(yàn)，比成人作家所描繪的校園更真實(shí)、更令人動(dòng)容；周燊對(duì)故事情節(jié)的操控、對(duì)敘述語(yǔ)言的把握也已經(jīng)超過(guò)“80后”的水平。著名文學(xué)評(píng)論家譚旭東評(píng)價(jià)說(shuō)，“90后”只要略加包裝推薦，一定會(huì)大紅大紫，他們的成長(zhǎng)必比“80后”更順利、更成功。
外界的肯定與反響不是偶然的。周燊由于從小接觸文學(xué)，因此比同齡人更敏感，視野更寬闊。平時(shí)在完成學(xué)業(yè)之余，她在網(wǎng)絡(luò)上涉獵很多社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，因此小小年紀(jì)，除了激情和夢(mèng)想之外，思想中也具有了一絲對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)與反思。在了解了社會(huì)大背景與時(shí)代環(huán)境之后，她從更廣泛的視角觀(guān)察周?chē)纳睿憩F(xiàn)與自己同齡的青少年一代的成長(zhǎng)，因此具有獨(dú)特的呈現(xiàn)與味道。而且她的小說(shuō)情節(jié)性很強(qiáng)，故事發(fā)展跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)都非常喜歡看她的小說(shuō)，大家都覺(jué)得她講的故事既熟悉又精彩。
隨著周燊文學(xué)成績(jī)漸漸受人矚目，她的生活也發(fā)生了一些變化。日前，她剛剛在北京參加了由《兒童文學(xué)》主辦的“90后”文學(xué)講習(xí)班和研討會(huì)，與來(lái)自全國(guó)的近20名“90后”小作家一起進(jìn)行了為期7天的學(xué)習(xí)，這使周燊收獲很多，周燊坦言，這次學(xué)習(xí)使自己有了一種責(zé)任感。因?yàn)樗恰?0后”的一員，人們對(duì)她的關(guān)注就是對(duì)新一代年輕人的觀(guān)察與注目，而自己的文學(xué)也會(huì)對(duì)社會(huì)尤其是“90后”一代人將產(chǎn)生一定的影響，因此她感覺(jué)到了自己肩上沉甸甸的一種責(zé)任。這次學(xué)習(xí)也使她對(duì)自己所屬的“90后”文學(xué)陣營(yíng)和“90后”青年人有了比較明確和清晰的認(rèn)識(shí)。周燊說(shuō)，“90后”文學(xué)整體還比較稚嫩，他們還不成熟，也不談愛(ài)情。他們很多人是在模仿“80后”的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，但這一群體比“80后”更陽(yáng)光、積極，也沒(méi)有“80后”“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的狹小情懷。
“80后”作家的崛起很大一部分得益于社會(huì)的炒作，對(duì)待炒作，周燊的態(tài)度則并不排斥，但她的想法卻是理性和清醒的——文學(xué)是她與世界對(duì)話(huà)的一個(gè)渠道，是自我表達(dá)的一個(gè)窗口，炒作會(huì)使更多的人關(guān)注她的作品，是實(shí)現(xiàn)自我文學(xué)理想的一個(gè)外部條件，她并不想借助于炒作實(shí)現(xiàn)功利目的。
目前，年輕而勤奮的周燊進(jìn)入了文學(xué)創(chuàng)作的一個(gè)小高峰。繼《愛(ài)在八點(diǎn)半》之后，她又創(chuàng)作出了兩篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，一部為現(xiàn)實(shí)題材青春校園小說(shuō)《荒蕪的黎明》，另一部為長(zhǎng)篇童話(huà)奇幻小說(shuō)《月亮的鼻子》�，F(xiàn)在正值高三的周燊面臨著考大學(xué)的挑戰(zhàn)，學(xué)業(yè)與文學(xué)有時(shí)不免沖突。有時(shí)在課堂上突然有靈感，但她卻不能想寫(xiě)就寫(xiě)。周燊說(shuō)，在這非常時(shí)刻，她必須先放下文學(xué)，集中精力考上大學(xué)，之后才更有條件實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)想。
正因?yàn)橛兄啻旱目鄲�，有著現(xiàn)實(shí)的矛盾，周燊的生活、情感才豐富而富有生機(jī)；同時(shí)又因?yàn)橛辛宋膶W(xué)的傾述，周燊的世界才充滿(mǎn)更加絢麗的夢(mèng)想，并且變得詩(shī)意。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇30
丁尼生說(shuō)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”不是嗎？每個(gè)人心中都會(huì)懷揣著夢(mèng)想，簡(jiǎn)單抑或偉大。曾幾何時(shí)，我以為夢(mèng)想，遙不可及�？山佑|書(shū)籍后，漸漸發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)每一本書(shū)的積淀與融合，交織成了一個(gè)書(shū)香四溢的文學(xué)夢(mèng)。
夕陽(yáng)西下，辟一隅絲靜，捧一本閑書(shū)，微風(fēng)輕輕拂開(kāi)了散落的發(fā)絲，嘴角微微揚(yáng)起一個(gè)完美的弧度，在心中默默許下了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。
作為“書(shū)蟲(chóng)”的我，毋庸置疑，最?lèi)?ài)逛的地方自然是書(shū)店了。在人頭攢動(dòng)的書(shū)店中，那本質(zhì)樸簡(jiǎn)單的《目送》，一下子抓住了我的眼球，封面上是年輕的母親推著幼兒的背影。好奇驅(qū)使著我翻開(kāi)了扉頁(yè)，龍應(yīng)臺(tái)的文字開(kāi)始細(xì)細(xì)流入了我的心田，作者細(xì)膩書(shū)寫(xiě)了父親的逝、母親的老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手、自己的脆弱與失落，還有無(wú)奈的放手。一份纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。
“有些路啊，只能一個(gè)人走�！�
這是有多少的不甘與柔情而編織的話(huà)語(yǔ)，道出了她對(duì)時(shí)間的無(wú)言、對(duì)生命的目送，對(duì)親情的延續(xù)與生死別離的思考。漫溢出幽微與深邃，憂(yōu)傷和美麗。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
“不必追�！比齻�(gè)字。心中就像滾進(jìn)了一塊巨石，滾入了心底的最深處而沒(méi)有一絲聲響，留下的是無(wú)奈與辛酸。無(wú)力挽回的他，就在她的目送下漸行漸遠(yuǎn)。站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她不舍，因?yàn)樗瑯犹ど线^(guò)那條每個(gè)人必經(jīng)的道路，跌倒過(guò)，無(wú)助過(guò)，流淚過(guò)。可她也曾義無(wú)反顧過(guò)，所以她最終選擇了放手。也許敢于放手，才能更加心心相印吧。也許我們不必那么過(guò)分留戀過(guò)去的時(shí)光甚至于沉淪其中而忽視了眼前。
我愛(ài)上了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，愛(ài)她的不必追。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我需要依賴(lài)著書(shū)籍生活，它現(xiàn)在可是名副其實(shí)的“入侵者”——書(shū)桌，床頭柜，沙發(fā)，甚至連廁所也不放過(guò)。沒(méi)了書(shū)籍的陪伴，我會(huì)不知所措，就像總覺(jué)得少了些什么，卻又說(shuō)不明白到底少了些什么；每當(dāng)我捧著書(shū)，我總能體會(huì)到一種無(wú)與倫比的幸福感。因?yàn)槲抑烙行〇|西是永遠(yuǎn)不能代替的。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我嘗試著比普通閱讀更深一層次的思考——一份心靈與文字的共鳴。我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。在這份幽靜的書(shū)香中靜靜地享受著，讓知識(shí)的雨滴浸潤(rùn)心靈，品讀著那蘊(yùn)含凝香的文字。
我相信，一個(gè)人總是要在歲月的時(shí)光里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)懂得，學(xué)會(huì)放手；去信仰，去堅(jiān)守，去向著夢(mèng)的方向努力闖。這也是書(shū)籍所帶給我的，是一種無(wú)法用金錢(qián)所換取的，一份紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣、雨夜讀書(shū)的清幽，還有堅(jiān)毅的勇敢、不屈的信念。我的人生好比一張白紙，因?yàn)橛辛藭?shū)籍，我能擁有一片純凈的藍(lán)天，因?yàn)橛辛藭?shū)籍，我能為藍(lán)天的小鳥(niǎo)勾勒出翅膀，讓它帶著我的夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。
坐在溫暖如風(fēng)的文字中，念了復(fù)念，只是意猶未盡。
如今，我仍安守著那個(gè)不曾湮滅的夢(mèng)想。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇31
我是一名一年級(jí)的小學(xué)生，自從我佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起，就證明我是一個(gè)真正的少先隊(duì)員。我更想成為大名鼎鼎的文學(xué)家，想讓那些讀者們對(duì)我寫(xiě)的文章愛(ài)不釋手。
作為一名少先隊(duì)員，我要做到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)每一個(gè)人，在地鐵上我經(jīng)常給老人讓座、向老師行禮等，我喜歡助人為樂(lè)，幫助別人解決一些解決不了難題，也會(huì)和大家一起去解決問(wèn)題。
為了當(dāng)一名文學(xué)家，我家里幾乎所有的書(shū)都被我翻過(guò)十幾遍，有的甚至都被翻壞了、破了，但我一直嚴(yán)格要求自己，像古人所說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神。我會(huì)花好長(zhǎng)時(shí)間去讀書(shū)，所以老師出的難題，我大多數(shù)都能做出來(lái)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間非常的寶貴，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，所以我每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持讀書(shū)、堅(jiān)持做對(duì)的事情、在家堅(jiān)持做一些力所能及的小事情、在學(xué)校堅(jiān)持做好老師的小幫手、做好同學(xué)們的小榜樣。
我覺(jué)得我要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，豎立榜樣精神，為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光！相信通過(guò)努力讀書(shū)，通過(guò)學(xué)校和老師們的教導(dǎo)，我一定能成為一名文學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓大家都喜歡我。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇32
我是一名高中生，和大多數(shù)男生一樣，選擇了理科。很幸運(yùn)，在理科班遇到了很多真心的朋友，生活上的互助，學(xué)習(xí)時(shí)的學(xué)術(shù)交流，我們都很快樂(lè)。但是在我心中一只有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名文學(xué)作家，即使是業(yè)余作家也可以填充我內(nèi)心的真實(shí)存在感。
我對(duì)文學(xué)熱愛(ài)的喜好大概是從初中開(kāi)始的，可是年少輕狂，那時(shí)的自己不懂得這些時(shí)間概念，更不懂價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，所以只能是停留在表面�，F(xiàn)在高二了，學(xué)習(xí)的壓力快讓自己窒息，每每想到自己的文學(xué)夢(mèng)，總會(huì)心酸痛楚一陣，喟然長(zhǎng)嘆，就像是現(xiàn)在的自己被拒絕在文學(xué)的大門(mén)之外，只可遠(yuǎn)觀(guān)，不可褻玩。一段難過(guò)之后，我都會(huì)安慰自己：等高中畢業(yè)再開(kāi)始文學(xué)之路吧。
可那樣的安慰畢竟是一時(shí)的效果，當(dāng)然也不能掩蓋我內(nèi)心的自責(zé)與無(wú)奈。時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛，就在周期性的迷茫之際，一位同學(xué)點(diǎn)醒了我。那是我們?cè)诔晕顼埖臅r(shí)間，當(dāng)我跟他說(shuō)起我的事時(shí)，他用他的事例化解了我內(nèi)心的冰凍。他告訴我說(shuō)：我以前想成為畫(huà)家，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但是你絕對(duì)不能放棄，不能想著等以后有了錢(qián)再去買(mǎi)畫(huà)板，畫(huà)筆，然后再開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，那樣是成為不了畫(huà)家的，如果你想成為作家，那么你必須從現(xiàn)在做起，可以不必每天都寫(xiě)一萬(wàn)字的文章，只要抽個(gè)空閑的十分鐘，把自己今天所想所感的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)就好，這樣你就具備了作家的氣息。即使以后不能成為作家，你也不會(huì)有遺憾的，從現(xiàn)在培養(yǎng)起作家的情感，作家的氣質(zhì)，這個(gè)一定很重要。
的確，他的價(jià)值觀(guān)深深地影響了我，從那以后，當(dāng)我每次有感觸的時(shí)候，不管是對(duì)于社會(huì)，還是個(gè)人、具象，我都會(huì)在我那不厚卻凝聚我所有情感的筆記本上劃下我的情感印記，更重要的是那是我夢(mèng)想的開(kāi)端，更是我的文學(xué)夢(mèng)的依托。后來(lái)，我給它想了個(gè)名字夢(mèng)搖。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇33
題記：第一次參加全國(guó)鐵路公安文藝骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓上班二十多年的我倍感珍惜。這次頗感意外的機(jī)會(huì)，是那樣的彌足珍貴。從都勻到廣西，人未到，心早已起飛。雖說(shuō)自己年齡大了些，但對(duì)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得，應(yīng)擺脫思想的束縛，讓思想沖破牢籠，如行云流水，隨心遠(yuǎn)行。
前幾天，我們單位郭紅科長(zhǎng)通知我，讓我到廣西柳州參加“全國(guó)鐵路公安文學(xué)骨干創(chuàng)作培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，時(shí)間從五月二十四日到六月七曰。得知這個(gè)消息，還在征途中的我，正在前往山東煙臺(tái)執(zhí)乘。這個(gè)消息就象火車(chē)鐵軌奏響的樂(lè)曲，透過(guò)列車(chē)的車(chē)窗，順著我渾身的每一個(gè)毛孔沁入，心如同窗外的白云，被五月的陽(yáng)光灌醉，在山川原野里踉踉蹌蹌。
我是第一次參加鐵路公安文聯(lián)舉辦的文學(xué)骨干學(xué)習(xí)，頗感意外，也倍覺(jué)高興。為什么說(shuō)意外呢？來(lái)之前聽(tīng)說(shuō)每個(gè)局最多能來(lái)二至三人，對(duì)于成都鐵路公安局來(lái)說(shuō)，每個(gè)公安處還不到一個(gè)名額，這讓我在來(lái)之前一直處于惴惴不安之中。為什么倍覺(jué)高興呢？一是終于塵埃落定，我能意外成行，與全國(guó)鐵路公安的文學(xué)愛(ài)好者相聚一堂，共同學(xué)習(xí)和交流。二是因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)規(guī)模大，范圍廣，規(guī)格高，是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，得到了這樣的機(jī)會(huì)，一定會(huì)受益匪淺。三是因?yàn)榭梢越柽@次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)與分別二十三年的廣西同學(xué)聚一聚。
5月23日，我從山東返回貴陽(yáng)后，就匆匆忙忙的趕回福泉家里，妻為我簡(jiǎn)單的收拾行囊后，便開(kāi)車(chē)將我送往都勻。為了不耽誤我的文學(xué)夢(mèng)，只有從都勻高鐵站乘坐動(dòng)車(chē)，我與妻都不熟悉路，幾經(jīng)周折，我們總算找到了距都勻市區(qū)約二十公里的高鐵火車(chē)站--都勻東站。妻總算松了一口氣，如釋重負(fù)，似乎我也平安的抵達(dá)柳州似的。
都勻東是都勻市的高鐵火車(chē)站，雖然于去年年底通車(chē)，但并未徹底建設(shè)完畢，這里是開(kāi)發(fā)新區(qū)，山色秀美清幽，感覺(jué)不到一丁點(diǎn)兒紅塵的喧囂。站房清雅脫俗，就象這大山里的布依人抑或苗人，純樸中夾帶著幾分羞澀，這種羞澀不僅讓過(guò)客鐘情，就連我這樣的黔南人也沉醉于流連。此刻，放飛的思想已遠(yuǎn)離了工作的藩籬，正隨著路旁花叢中那些上下翻飛的花蝴蝶翩翩起舞。
我打量著站前那條新修的大道，是那樣的寬闊和明亮，這條與外界聯(lián)絡(luò)的快捷通道，以往老路至少1小時(shí)以上才能到達(dá)的州府，現(xiàn)在半小時(shí)以?xún)?nèi)便可到達(dá)，以往從都勻到廣州，至少需20個(gè)小時(shí)方能到達(dá)，現(xiàn)在從這里乘坐動(dòng)車(chē)，3個(gè)小時(shí)便可到達(dá)。我感嘆速度改變了人們的生活的同時(shí)，也改變了人們的憧憬，這正如人們心中的夢(mèng)，就象那天上的白云，雖然無(wú)法掌控，但卻常常給你意想不到的驚喜。
告別了妻有些失落的眼神，15時(shí)48分，我登上了南下的動(dòng)車(chē)。動(dòng)車(chē)穿梭于崇山峻嶺，如同白駒過(guò)隙，又似流星劃過(guò)銀河，不但驚動(dòng)了天地，還燦爛了整個(gè)世界，心就象天上的云，山澗的水，隨著動(dòng)車(chē)的激情一路狂奔。17時(shí)10分便到了廣西桂林，才1小時(shí)10幾分鐘，這在以前，是不可想象的概念。隨后我又轉(zhuǎn)乘K1191次列車(chē)，不到2小時(shí)，便到達(dá)柳州，人雖然抵達(dá)柳州，但激情仍遠(yuǎn)未消褪。這或許是長(zhǎng)時(shí)間未得到有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一旦機(jī)會(huì)降臨，胸膛便再也關(guān)不住學(xué)習(xí)的激情和欲望，唯有任由它擁抱美麗的龍城--柳州，擁抱放飛的夢(mèng)想。
對(duì)于柳州我是二十年前來(lái)過(guò)。那時(shí)因?yàn)檗k理一個(gè)案子時(shí)間趕得緊，匆匆而來(lái)，匆匆而去，在柳州呆了三個(gè)小時(shí)，至今想來(lái)，競(jìng)毫無(wú)印象。剛下火車(chē)，南寧鐵路公安局的秦超便在站臺(tái)上等候著，他伸向我的，仿佛不是手，而是火把，將旅途的勞頓瞬間燃燼，這讓我內(nèi)心十分的激動(dòng)。
隨后，他將我引到貴賓室，介紹我認(rèn)識(shí)了比我先一步到達(dá)石家莊鐵路公安處的警花王歡，我見(jiàn)到的本次培訓(xùn)班的第一個(gè)美女同學(xué)。王歡比我小十余歲，我們?cè)谫F賓室等了約10分鐘，秦超又出去接來(lái)一對(duì)同學(xué)。這一對(duì)同學(xué)更年輕，是一男一女，男的玉樹(shù)臨風(fēng)，女的光彩照人，看樣子剛參加工作不久，簡(jiǎn)直就象一對(duì)金童玉女，秦超說(shuō)他倆來(lái)自南昌。隨后，我們四人便跟著秦超直奔這次培訓(xùn)的棲息地----南寧公安局警官培訓(xùn)中心。
秦超安頓好我們后，已經(jīng)快晚上十點(diǎn)了。我進(jìn)到自己的宿舍，一個(gè)帥哥迎了上來(lái)，我想，這應(yīng)該是我的同室兄弟，經(jīng)過(guò)了解，他是重慶公安處的王小波。我們將在同一個(gè)屋共同起居半個(gè)月，我有些不敢想象，這個(gè)有著幾分帥氣的小伙，我們之間會(huì)不會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么，譬如“忘年交，同性戀……”之類(lèi)的故事。
夜?jié)u深，雖然奔波了上千公里，競(jìng)?cè)粵](méi)有睡意。我想，這次柳州之行，短暫的學(xué)習(xí)生活才剛剛開(kāi)始，我這個(gè)老同志，碰到的大多是鐵路公安精英里的小鮮肉，他們的青春氣息，讓我嗅到了自己年輕的影子。也讓我看到了鐵路公安的未來(lái)并充滿(mǎn)著期待。
帶著學(xué)習(xí)的激情和欲望從云貴高原一路走來(lái)，跨過(guò)一座座橋梁，穿越一個(gè)個(gè)隧道，放飛的心如同夢(mèng)想插上翅膀。這真得感謝我們公安處郭紅的推薦，也得感謝上蒼恩賜的機(jī)會(huì)。我想，既然來(lái)了，就要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，放下思想包袱，沖破思想的牢籠，讓文學(xué)夢(mèng)如行云流水般隨心遠(yuǎn)行。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇34
還在讀初中時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想，勵(lì)志要成為一個(gè)散文作家。我曾潛心鉆研中文的語(yǔ)言修辭、語(yǔ)法、句法。在作家談經(jīng)驗(yàn)的書(shū)籍上與冰心、老舍、丁玲、葉圣陶、呂叔湘等等老一輩的作家進(jìn)行近距離的接觸，傾聽(tīng)他們探討文學(xué)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)。他們對(duì)于寫(xiě)作的描述、經(jīng)驗(yàn)、心得對(duì)我啟發(fā)很大。高中二年級(jí)時(shí)創(chuàng)辦“小草”文學(xué)社，讓我從實(shí)際的寫(xiě)作實(shí)踐中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也正是由于偏執(zhí)于對(duì)文學(xué)寫(xiě)作的狂熱追求，這段時(shí)期我把每天的絕大部分時(shí)間都用在構(gòu)思與寫(xiě)作上，有時(shí)還逃學(xué)到縣里的圖書(shū)館去蹲館看書(shū)，一去就是幾個(gè)小時(shí)，時(shí)間久了，那里的管理員也和我混熟了，好幾次都是他提醒我才知道圖書(shū)館該關(guān)門(mén)了。那時(shí)家里不富裕，到書(shū)店買(mǎi)書(shū)看那是奢望，基本不可能，但省吃?xún)�用，把家里給的生活費(fèi)節(jié)余一點(diǎn)，我還是堅(jiān)持平均每?jī)芍芾眯瞧谔烊タ匆淮坞娪�，借以提高自己的文學(xué)鑒賞能力，開(kāi)闊視野，陶冶文學(xué)修養(yǎng)。結(jié)果，其他的課程都荒疏了，這也是我因此不能晉學(xué)跳出“龍門(mén)”，實(shí)現(xiàn)“蛻變”的全部原因。
踏入社會(huì)，為生活所迫，整天東奔西走，我嘗試過(guò)很多職業(yè)，學(xué)修摩托車(chē)，賣(mài)過(guò)無(wú)根豆芽 ，當(dāng)過(guò)民警，三下廣州打工，販賣(mài)過(guò)假煙，開(kāi)過(guò)家電修理部，城門(mén)口練攤賣(mài)過(guò)鞭炮，在家鄉(xiāng)辦廠(chǎng)，最后在賠光了家里的全部積蓄之后無(wú)奈只身來(lái)到煤礦打拼。盡管我的人生軌跡崎嶇多變，道路一波三折，期間喜憂(yōu)參半，憂(yōu)多喜少。但無(wú)論在哪里、在做什么，就是在生活境遇極其糟糕的情況下，我都堅(jiān)持文學(xué)的閱讀、學(xué)習(xí)，勤加寫(xiě)作以鍛煉自己，積累文學(xué)素養(yǎng)。世事弄人，幾年下來(lái)竟也在這里締造出了一片屬于自己的小天地。
風(fēng)風(fēng)雨雨二十幾年，回首往事，真是恍若隔世。昨天的記憶歷歷在目，有得有失，風(fēng)霜雪雨增添了兩鬢的白發(fā)，我已由翩翩的少年變成了老成、持重的父輩，一任時(shí)光的畫(huà)筆在我的臉上刻下歲月的年輪，但我對(duì)文學(xué)寫(xiě)作的熱愛(ài) 有增無(wú)減，與時(shí)俱増。我不想今生流為庸人，希望在不久的將來(lái)得以圓我文學(xué)追求之夢(mèng)！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇35
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的文學(xué)夢(mèng)或許從我還在媽媽腹中時(shí)便開(kāi)始了。
媽媽說(shuō)我還是個(gè)胎兒的時(shí)候，她就經(jīng)常念書(shū)或講故事給我聽(tīng)，每到那時(shí)，我都會(huì)十分興奮，在媽媽腹中蹦蹦跳跳的。那或許就是我第一次走進(jìn)書(shū)的世界。
真正走進(jìn)書(shū)的世界，應(yīng)該是在二三歲時(shí)開(kāi)始接觸繪本和畫(huà)冊(cè)，仿佛是一個(gè)五彩繽紛的世界吸引著我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的說(shuō)也越來(lái)越多，書(shū)柜上塞滿(mǎn)了不同的書(shū)。有《老人與�！�、《童年》、《三國(guó)演義》等那樣的經(jīng)典文學(xué)名著；也有《讀者》、《意林》等娛樂(lè)型的雜志或小說(shuō)。無(wú)論是什么樣的書(shū)，當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)時(shí)，便是開(kāi)啟了一段嶄新的人生旅程。
一股對(duì)文學(xué)的熱忱，在我心中蔓延開(kāi)來(lái)——如果我也能寫(xiě)出這么好的文章那該有多好�。‰m然我或許不能寫(xiě)得很好，但我會(huì)盡力寫(xiě)出值得欣賞的好文章。
夢(mèng)想要插上翅膀才能展翅高飛。閱讀就是展翅高飛的方法。
學(xué)校里有個(gè)書(shū)屋，里面有很多書(shū)，課間，我都會(huì)抽出時(shí)間去書(shū)屋里看書(shū)，或是從家里帶書(shū)來(lái)看。放假時(shí)，我也會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)。每看完一本書(shū)，我都會(huì)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的感悟，接著再細(xì)看一遍，又是別有一番風(fēng)味。有時(shí)，發(fā)生了什么重要的事情，我也會(huì)以日記的形式記錄下來(lái)。平時(shí)，看到一些優(yōu)美的句子，我也會(huì)進(jìn)行摘錄。
日子一天天過(guò)去，我看的書(shū)也越來(lái)越多，閱讀能力也提高了。我相信，總有一天我會(huì)步入文學(xué)的殿堂。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇36
沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的我，從小就有個(gè)文學(xué)夢(mèng)。那年我還在上中學(xué)，被學(xué)校選派去縣文化館聽(tīng)地區(qū)來(lái)的方英文、魚(yú)在洋講文學(xué)座談?wù)n，那個(gè)時(shí)候?qū)κ裁炊己茈鼥V的我才隱隱約約懂得了一丁點(diǎn)文學(xué)，便稀里糊涂的做起了文學(xué)夢(mèng)。
十八歲那年，第一次踏上西去的列車(chē)，我換上一身橄欖綠軍裝走進(jìn)部隊(duì)，在部隊(duì)艱難的摸爬滾打，我始終沒(méi)有忘記我的文學(xué)夢(mèng)，《解放軍報(bào)》成了我的良師益友，是我枯燥生活的精神糧食。訓(xùn)練結(jié)束后，我總是沉迷在那些朦朧詩(shī)中打發(fā)時(shí)光。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了《作家之路》的文學(xué)培訓(xùn)班，在老師的指點(diǎn)下，我的幾篇詩(shī)歌在刊物上發(fā)表了。收獲的喜悅增加了我對(duì)文學(xué)寫(xiě)作的信心，從此如醉如癡的愛(ài)上了文學(xué)寫(xiě)作。
在部隊(duì)第三年，我被連隊(duì)作為考軍校的苗子培養(yǎng)，特許不參加軍事訓(xùn)練，整天關(guān)在連隊(duì)的圖書(shū)室里學(xué)習(xí)，文化課底子很薄的我很清楚自己考學(xué)的把握，在那段學(xué)習(xí)的日子里我偷偷愛(ài)上了看外國(guó)名著。父親從老家寄來(lái)八百元錢(qián)，讓我作為考試的費(fèi)用，我自知考軍校無(wú)門(mén)，索性買(mǎi)來(lái)一臺(tái)照相機(jī)，開(kāi)始學(xué)習(xí)攝影。
回到老家后，我依然愛(ài)著自己的寫(xiě)作，閑暇時(shí)間我就讀書(shū)、看報(bào)，推敲詩(shī)歌里的文字、散文里的句子，半夜里想到了幾句經(jīng)典的語(yǔ)句，馬上翻身起來(lái)寫(xiě)在本子上，桌子上總是常備一本不厚的專(zhuān)用稿本。那些年電腦不算普及，不會(huì)電腦打字，總是要在稿紙上規(guī)整的寫(xiě)好，拿到鎮(zhèn)上一個(gè)很遠(yuǎn)的打字部，交上五元錢(qián)，打印、排版、留稿，打好的文章裝進(jìn)信封寄到各家編輯部，常常會(huì)因?yàn)樾偶亓硌a(bǔ)貼郵票，稿件投出去后，剩下了漫長(zhǎng)的等待，也常常是石沉大海。就這樣不斷的寫(xiě)著，奔跑在打印部與郵局之間，時(shí)而收獲到文章發(fā)表的喜悅，拿到微少的稿費(fèi)，臉上會(huì)洋溢著一種得意的自豪，這份精神的口糧支撐著我一直在堅(jiān)持，從詩(shī)歌到散文，從散文到小說(shuō)，從新聞報(bào)道到輿論雜談，我的文章在省、市、縣刊物上發(fā)表，使我的寫(xiě)作水平成熟了許多，進(jìn)步了許多。
抗非典那年，我的一篇抗非典小說(shuō)在《商洛報(bào)》上發(fā)表，不常讀報(bào)紙的一個(gè)朋友無(wú)意間看到我的小說(shuō)后打電話(huà)問(wèn)我，報(bào)紙上那篇文章是你寫(xiě)的嗎，我說(shuō)是我寫(xiě)的，他說(shuō)你一個(gè)粗人連大學(xué)門(mén)的方向都不知道朝那開(kāi)還能寫(xiě)這玩意發(fā)表，我笑笑說(shuō)寫(xiě)的玩玩。從此我這位不愛(ài)看報(bào)的朋友喜歡上了看報(bào)，總是關(guān)注上面有沒(méi)有我的名字和文章。有一次，我的散文《我是�！吩趫�(bào)紙上發(fā)表，被一個(gè)戰(zhàn)友的父親看到了，我去戰(zhàn)友家玩的時(shí)候，戰(zhàn)友的老父親拉著我的手說(shuō)你是牛，真牛！加油啊！，從此我再去他家，他不再叫我真名，直接喊牛，聽(tīng)這種稱(chēng)呼我也倍感親切。
后來(lái)我在單位被提拔成小領(lǐng)導(dǎo)，辦公室里配備了電腦，工作學(xué)習(xí)更加方便了。但整天忙于政事，各類(lèi)應(yīng)酬和家庭瑣事互為纏身，精力疲憊了，人也不自覺(jué)的變懶了。再后來(lái)電腦和手機(jī)都普及了，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，人與人之間少了信件問(wèn)候，多了朋友圈上無(wú)聊的驚擾，被網(wǎng)頁(yè)上豐富內(nèi)容擾亂眼睛的人們閑置了報(bào)刊雜志。我學(xué)會(huì)了電腦打字，學(xué)會(huì)了排版，不再去打印部，也少了光顧?quán)]局。偶爾在QQ空間寫(xiě)點(diǎn)心得，在微信上發(fā)發(fā)牢騷，昔日的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)漸漸遠(yuǎn)去，網(wǎng)上的精彩小說(shuō)壓制了腦子里的靈感，生銹的文學(xué)夢(mèng)不再是夢(mèng)，暗淡無(wú)光的筆桿丟失的亂七八糟，心里的浮躁應(yīng)酬著不安的心，徹夜的玩電腦玩手機(jī)虛度著一年又一年的光陰。
十多年過(guò)去了，在仕途上不濟(jì)的我沒(méi)有了往日的寫(xiě)作靈感，沒(méi)有了投稿后的等待，沒(méi)有了刊登上的激動(dòng)，沒(méi)有了收到稿費(fèi)的喜悅。生活還得繼續(xù)，空虛無(wú)法填補(bǔ)。會(huì)了電腦，卻不會(huì)了寫(xiě)作；會(huì)了牢騷，卻不會(huì)了投稿，記住了享受安逸，卻忘卻了那份精神口糧。失落后的自責(zé)還是讓我拿不起筆，不知道寫(xiě)什么，迷茫在這浮躁的時(shí)代，靜不下心來(lái)，卻靜下了筆。這是我的悲哀，也是我文學(xué)夢(mèng)的悲哀。
一個(gè)午后，我登上單位對(duì)面的那座高山，望著連綿起伏的青山，頭頂是一塵不染的白云，與遠(yuǎn)方的河流組成了一幅天然的畫(huà)卷，真美啊！沉思許久，我想用詩(shī)句來(lái)贊美眼前的風(fēng)景，可空洞的腦子卻想不出一句詞語(yǔ)。我靜靜的站在原地，回想自己走過(guò)的人生歷程，年輕時(shí)候的那份執(zhí)著和不惑之年的迷茫形成了明顯的對(duì)比，丟失筆桿的生活除了空虛還是空虛，沒(méi)有夢(mèng)想的夢(mèng)總是找不著前進(jìn)的方向，這多少年來(lái)我一直用破罐子破摔的態(tài)度麻醉和欺騙自己。
清爽的涼風(fēng)從頭頂吹過(guò)，我敲敲久違不用的頭腦，反思著自我，是不是該清空心靈的垃圾，給靈感殺個(gè)毒了�；氐睫k公室，我找到一疊方格紙，揉一揉手腕，拿起了久違的筆。人生中廝守到死的東西不多，守不住的就留下，留不住的就放手。但是能守住的東西為何選擇放棄呢？就像曾經(jīng)丟棄的寫(xiě)作，它是支撐你前行的夢(mèng)想；它是你饑餓后的精神口糧，它是一生無(wú)可替代妙藥良方。我不能再消沉下去，即使寫(xiě)不出好的文章，我也要和年輕時(shí)的夢(mèng)想一起終伴老去。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇37
自幼受母親影響愛(ài)讀小說(shuō)，進(jìn)而喜歡文學(xué)。中學(xué)時(shí)候各門(mén)功課皆成績(jī)平平，唯有作文稍好，便不由自主地做起了文學(xué)夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼步入社會(huì)，漸覺(jué)生存之艱辛，只得暫且放下夢(mèng)想，努力改善生存狀況。幾年過(guò)去，終于有了一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，業(yè)余時(shí)間有了一份閑心，鬼使神差一般，還是要再續(xù)文學(xué)夢(mèng)。
古人說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我雖然如醉如癡讀了不少書(shū)，卻一直未能文思如泉涌。為了尋覓泉源，只有費(fèi)力地向深處挖掘下去。功夫不負(fù)苦心人，在不斷地挖掘中，總有涓涓細(xì)流滲出，日久天長(zhǎng)，積少成多，竟也匯成了淺淺一灣。品嘗這來(lái)之不易的泉水，又常常自以為含有太多雜質(zhì)，不夠爽口，于是一遍又一遍地澄清，過(guò)濾，不厭其煩，樂(lè)在其中。
生活就像一株自由生長(zhǎng)的參天大樹(shù)，根深蒂固，枝繁葉茂。然四季交替，風(fēng)刀霜?jiǎng)�，日曬雨淋，在賞心悅目的青枝綠葉之間難免會(huì)出現(xiàn)不盡人意的殘枝枯葉。我以為，文學(xué)創(chuàng)作就是對(duì)大樹(shù)的枝枝葉葉進(jìn)行取舍，留下生機(jī)勃勃的部分，刪去死寂腐朽的部分。有時(shí)候在一段茂盛的枝葉上修修剪剪，費(fèi)了很多心思之后，卻意外發(fā)現(xiàn)主干已經(jīng)被蟲(chóng)子蛀空，搖搖欲墜，雖然有些惋惜，還是要果斷舍棄。
我喜歡在早晨這段時(shí)間寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)一夜睡眠，精力最充沛，思維最清晰。我寫(xiě)作主要是靠回憶，或?qū)懽约旱囊恍┙?jīng)歷，或從自己的經(jīng)歷出發(fā)去寫(xiě)別人的一些經(jīng)歷�；赝麣q月，留在記憶中的經(jīng)歷都變得那樣美好，那樣令我動(dòng)情，即使有一些不如意的事情，也會(huì)讓我戀戀不舍。忽然覺(jué)得，走過(guò)的歲月，都是值得珍惜的歲月，都是黃金一般的歲月。對(duì)我而言，用文字記錄過(guò)去的黃金歲月，既能獲得一種精神上的慰籍，也能悟出很多生活的哲理。
幾十年間，寫(xiě)作一直是我的業(yè)余愛(ài)好，業(yè)余時(shí)間做自己喜歡的事情即使再辛苦也無(wú)怨無(wú)悔。每當(dāng)心有所動(dòng)，寫(xiě)出一篇文章，欣欣然發(fā)到網(wǎng)上，贏(yíng)得少許點(diǎn)擊量或寥寥幾句評(píng)語(yǔ)，內(nèi)心就會(huì)生出幾分滿(mǎn)足感。
光陰荏苒，多年來(lái)在文學(xué)的羊腸小道上迂回曲折，彳亍而行，錘字煉句，自?shī)首詷?lè)，我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
向著夢(mèng)中的地方去，一路都是風(fēng)景。
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇38
也許有人熱愛(ài)體育，享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的暢快；也許有人傾心于音樂(lè)，快樂(lè)著旋律帶來(lái)的美感；但我對(duì)文學(xué)是情有獨(dú)鐘，享受著沉浸在文學(xué)作品中的那份恬靜與淡雅。
我熱愛(ài)文學(xué)，享受著閱讀的那份樂(lè)趣，也常伏案獨(dú)自閱讀。在我看來(lái)，當(dāng)案頭放著一杯飲品，手中捧著一卷書(shū)本，耳朵聽(tīng)著沙沙的翻書(shū)聲，聞著絲絲淡淡的書(shū)墨之香時(shí)，那是何等愜意，何等安詳，何等舒暢�。�
古人云：“書(shū)中自有黃金屋。”閱讀文學(xué)典籍，好比在與一個(gè)智者交談，在讓浮躁的心平靜的同時(shí)，還能體會(huì)到書(shū)中的精髓，發(fā)人深省。就如我常常被書(shū)中的人物或情節(jié)所感動(dòng)——《邊城》中那個(gè)天真燦爛但又遭遇著不幸的女孩翠翠；《笑面人》中那個(gè)心地善良卻被雕琢著一張怪臉的“笑面人”；《范進(jìn)中舉》中那個(gè)因中舉喜極而狂的范進(jìn)……這一個(gè)個(gè)鮮活的形象常常在我腦海中浮現(xiàn)。閱讀文學(xué)作品，是我的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，也讓我收獲了許多課本內(nèi)沒(méi)有的知識(shí)，拓展了我的視野，也增強(qiáng)我的文學(xué)素養(yǎng)。因此，從某一角度看，文學(xué)作品在學(xué)習(xí)生活也充當(dāng)著“良師益友”的角色。
欣賞中國(guó)的文學(xué)詩(shī)詞，我們看到李白遍訪(fǎng)青山綠水，獨(dú)上高樓。他看不過(guò)官場(chǎng)迂腐、百官勾結(jié)，不受朝廷重用，絕無(wú)灰心喪氣之舉，在朝要高力士脫靴、楊貴妃磨墨，在野要放白鷺青山之間，一生淡泊名利，但一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁。
出于對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，漸漸的我不在滿(mǎn)足于欣賞文學(xué)典籍，而是開(kāi)始嘗試著用自己手中的筆來(lái)表達(dá)自己的思想與情感。閑暇之余，我會(huì)寫(xiě)一些自己的心情隨筆。漸漸的，寫(xiě)作也成為了我學(xué)習(xí)生活的一部分。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我不僅體會(huì)到了語(yǔ)言文字的魅力，同時(shí)也取得了一些可喜的成績(jī)。這些成績(jī)既是對(duì)我的肯定，也鼓舞著我，使我有信心不斷追尋我的文學(xué)夢(mèng)。
在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登，是實(shí)現(xiàn)我的文學(xué)夢(mèng)的必由之路，“心有多大，舞臺(tái)就有多大，”在文學(xué)的殿堂里，看著花開(kāi)花落，望著云卷云舒，我會(huì)大膽的寫(xiě)，寫(xiě)出心中的感慨；我會(huì)用心地寫(xiě)，寫(xiě)出世間真情；我會(huì)快樂(lè)地寫(xiě)，寫(xiě)出自我風(fēng)采；我會(huì)盡情的寫(xiě)，寫(xiě)到夢(mèng)想成真。
文學(xué)，給了我快樂(lè)；夢(mèng)，給予我動(dòng)力；文學(xué)夢(mèng)，會(huì)鼓勵(lì)我一直勇往直前！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇39
從小，我就是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子。
我常夢(mèng)見(jiàn)自己在曠野上奔跑，在險(xiǎn)灘上跋涉，在峭壁上攀登。我似乎在追尋著什么。
我的朋友與我談?wù)撍麄兊膲?mèng)。有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為服裝設(shè)計(jì)師；有的人說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)自己成為畫(huà)家�？墒俏业膲�(mèng)在哪里呢？我很迷茫。
我的夢(mèng)像一個(gè)小小的繭，始終躲藏，不愿出現(xiàn)。直到有一天，我有幸拜讀朱自清的散文。我翻開(kāi)精美的書(shū)頁(yè)，嗅著油墨的芬芳，品讀經(jīng)典的《荷塘月色》，我的全身仿佛被一道閃電擊中，渾身顫栗，雙手微微顫抖，我終于見(jiàn)到了我的夢(mèng)！那清新雋永的文字如此燦爛，即使再歷經(jīng)百年，依舊會(huì)煥發(fā)出華美的光輝。
我想，我終于見(jiàn)到了我的夢(mèng)。
我開(kāi)始喜愛(ài)閱讀與寫(xiě)作。我希望能用我的汗水，我的努力來(lái)尋到我的夢(mèng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！但事與愿違，即使我再刻苦地積累、閱讀、寫(xiě)作，用我那拙劣的筆寫(xiě)出的文章卻總是干巴巴的流水帳。我只能眼紅地羨慕其他的同學(xué)。一次上課時(shí)老師的訓(xùn)斥——“你到底會(huì)不會(huì)寫(xiě)作文？！”使我畏懼退縮；一次下課時(shí)同學(xué)的嘲笑——“你的作文寫(xiě)得真爛！”使我灰心喪氣。
我想放棄了，我是一個(gè)失敗的尋夢(mèng)者，雙腳總是踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站。我恐怕尋不到我的夢(mèng)了吧。我卻又依稀地聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般悅耳的笑聲，隱約看見(jiàn)那絕美的容顏，她的目光始終關(guān)注著我。我又鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)了。
當(dāng)周?chē)瑢W(xué)熱衷迷戀玄幻言情小說(shuō)，把打扮自己當(dāng)作每日的必修課程時(shí)，我卻如饑似渴地吮吸著文學(xué)的養(yǎng)分，貪婪地汲取其間的精華。我成了一個(gè)孤獨(dú)的尋夢(mèng)者。我常常獨(dú)上高樓，妄想走盡文學(xué)路。我沉醉在歐·亨利的小說(shuō)中無(wú)法自拔，聆聽(tīng)唐詩(shī)宋詞的低吟淺唱。在我的心中，文學(xué)是我唯一的朋友。
我筋疲力盡卻樂(lè)在其中：課堂上，我勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解；下課后，我甘于向同學(xué)請(qǐng)教；回到家中，我樂(lè)于一遍遍修改自己的作文。
我的努力終于有了回報(bào)：寫(xiě)作時(shí)，我雖然無(wú)法寫(xiě)成天機(jī)云錦，但卻能信手拈來(lái)，左右逢源。在同學(xué)中，我儼然成了他們心目中的寫(xiě)作能手。
后來(lái)我夢(mèng)見(jiàn)，一個(gè)小小的繭歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難與風(fēng)雨終于蛻變成一只美麗的蝴蝶。�。∑评O而出的你，那翅膀上閃耀的是燦爛的光芒，還是凝結(jié)著過(guò)去的辛酸淚？
我已經(jīng)于燈火闌珊處與你相會(huì)，我將會(huì)一如既往地追尋你，我的文學(xué)夢(mèng)！
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇40
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，或輕如鴻毛，或重于泰山。太陽(yáng)的夢(mèng)是普照大地，月亮的夢(mèng)是將自己的清輝獻(xiàn)人間，白云的夢(mèng)是嬉戲玩耍，遨游天空……我也有一個(gè)夢(mèng)，你們想知道是什么嗎？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，但仍然忘不了那個(gè)藏在我心里已經(jīng)六年了的夢(mèng)，因此，我抓住一切機(jī)會(huì)想要實(shí)現(xiàn)，我想用我手中的筆，描繪天地最美的風(fēng)景，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)夢(mèng)就是文學(xué)夢(mèng)。
NO.1初識(shí)文學(xué)
那是在我五六歲的時(shí)候，當(dāng)同齡人還沉浸在《格林童話(huà)》中幼稚的童話(huà)的時(shí)候，我就開(kāi)始接觸冰心的文章，每當(dāng)獲取她的文章，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)……雖然那時(shí)我很小，但她的文章卻像磁石一樣吸引著我，猶如在大海里尋找一個(gè)知音，惟余莽莽。嘿嘿，我稍微透露一點(diǎn)，那是大多是讀了前面忘了后面，大有些“不求甚解”的味，但卻在我的童年生活中牛下了精彩的一頁(yè)。
NO.2愛(ài)上文學(xué)
六歲半時(shí)，我進(jìn)了作文班，那學(xué)美妙的文章，生動(dòng)的話(huà)語(yǔ) 是我如癡如醉，此時(shí)此刻，我悟出了一點(diǎn)點(diǎn)文學(xué)的真諦——文學(xué)雖然僅僅是幾個(gè)漢字，幾個(gè)符號(hào)組成的，但一定有自己最美的色彩。
NO.3理解文學(xué)
八歲時(shí)，我的一《河心公園》得到了彭老師的好評(píng)，此時(shí)，我的心中比吃了蜜還要甜，我又悟出了一個(gè)深刻的道理：文學(xué)，看似十分簡(jiǎn)單，你只要用心去傾聽(tīng)，用心去感悟?qū)懗鲎钫鎸?shí)的感情，掌握并領(lǐng)悟真、善、美，那么，文中一定會(huì)絢麗多彩，耐人尋味。
NO.4迷戀文學(xué)
現(xiàn)在，我離我的文學(xué)夢(mèng)更近了一步，我已經(jīng)深深迷戀上了文學(xué)，我希望，我能享受文學(xué)，更能擁有文學(xué)。
童年的夢(mèng)，是多彩的夢(mèng)，在我心中升起不落的彩虹……
我的文學(xué)夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇41
漫溯滾滾紅塵，我予智慧以羽翼，越過(guò)重巒疊嶂尋你一抹倩影，給想象以明眸，越過(guò)洶涌波濤念你一縷幽思……
——題記
我的夢(mèng)，有著如小女孩般酸甜的果醬，純真的、可愛(ài)的；我的夢(mèng)，剛剛抖落天真，褪下稚氣，放飛的微笑還很矜持，我的文學(xué)夢(mèng)呀！紅了櫻桃，綠了芭蕉。
小時(shí)候，沒(méi)和父母在一起，沒(méi)有同齡女孩的洋娃娃和美味糖果，有的，便只能于茅檐低小，看溪上青青草�？捎幸惶�，我突然發(fā)現(xiàn)一本詩(shī)詞在那靜靜角落里，一個(gè)個(gè)靈魂呼之欲出，油墨的書(shū)香味兒溢滿(mǎn)鼻間。探索著地打開(kāi)它，我竟發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么奇妙有趣的文學(xué)世界，優(yōu)雅美麗，慷慨激昂。邀明月之滿(mǎn)懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在詩(shī)詞里，看落紅化為春泥；嘆國(guó)破山河，贊飲酒東籬，絕頂唱豪情，我在你的懷里，感謝你，珍愛(ài)你！文學(xué)夢(mèng)便是一個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，在我前行之路中點(diǎn)亮生命的蓬勃。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，已由蓬頭稚子轉(zhuǎn)變?yōu)槎罐⒛耆A的亭亭少女了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄然灑下，書(shū)本上的光耀出一團(tuán)乳白色的光蘊(yùn)，安定、祥和。十五歲的少女喜歡托腮凝思，讓頭腦中對(duì)夢(mèng)的幻想化為筆間傾瀉的記憶，讓生命之花在筆間吐蕊綻放，讓愛(ài)的精靈在指間彈跳飛躍。
不在乎才藻非是好事，“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的易安居士踏著青鳥(niǎo)，固執(zhí)淺唱低吟云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓；魯迅棄醫(yī)從文，讓激情壯志化為筆尖刺入敵人的胸膛；錢(qián)鐘書(shū)先生正因有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、驚人的毅力和耐得青燈苦的寂寞，將自己的文學(xué)夢(mèng)盡情揮灑于書(shū)本之間，不知引得多少驚嘆與敬佩！
至現(xiàn)在，心中的文學(xué)夢(mèng)愈加堅(jiān)定，我將奮勇和堅(jiān)韌為船，認(rèn)真和努力為漿，打造屬于自己的寫(xiě)作文舟，將李白“黃河之水天上來(lái)”和杜甫“星垂平野闊，月涌大江流”點(diǎn)綴為船帆上的點(diǎn)點(diǎn)星光，為文學(xué)夢(mèng)的進(jìn)取開(kāi)拓、奮發(fā)、前進(jìn)！
我的文學(xué)夢(mèng)，紅了夢(mèng)想，綠了希望，讓它在你我天空驕傲地翱翔！
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