我的樂高課作文
嗚啦啦!今天星期日,又到了我喜歡的樂高課啦。我興沖沖地來到樂高學(xué)校,今天的課程是“走出迷宮”,知識(shí)點(diǎn)是編程和棘輪的結(jié)構(gòu)。
“告訴大家一件好消息!毙炖蠋熒衩刭赓獾卣f!笆裁囱?”我迫不及待地問。徐老師說:“今天要到用感應(yīng)器!”哇,好酷啊!原來要用平時(shí)上課時(shí)不常用的距離感應(yīng)器!老師接著說:“今天的課程就是利用距離感應(yīng)器判斷障礙物,使wedo2馬達(dá)反轉(zhuǎn),利用棘輪結(jié)構(gòu)達(dá)使小車轉(zhuǎn)彎,達(dá)到要求!
接著,我們就開始用樂高積木和齒輪等材料搭建起來。雖然搭建過程很復(fù)雜,但我覺得很有成就感。我把小車改裝成“瑪酷兔”的樣子,把迷宮設(shè)計(jì)成“回”字形。當(dāng)我把小車放入迷宮指定區(qū)域,開啟程序,奇怪的是,每當(dāng)小車快要碰到迷宮的“墻壁”時(shí),它就像掃地機(jī)器人一樣自動(dòng)轉(zhuǎn)彎——這就是距離感應(yīng)器的'神奇之處!
課程結(jié)束后,徐老師夸我的作品做的好,還給我的小車機(jī)器人拍個(gè)了個(gè)特寫呢!
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