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      2. 歌聲伴我同行作文

        時間:2021-08-27 16:29:01 我要投稿

        歌聲伴我同行作文

          “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”耳邊傳來一陣陣悅耳的歌聲,聽著這歌聲,令我想起了在合唱隊時的一幕幕情景。

        歌聲伴我同行作文

          我讀三年級的時候,學(xué)校開展合唱活動,我以前羨慕人家在舞臺上的風(fēng)采,令我很想成為合唱隊的一員。記得第一次參加排練,我心里很緊張,擔(dān)心自己唱不好,畢竟還是第一次。我不知道自己是不是太緊張了,總是唱錯音調(diào),這時,老師正站在我身旁,她把我輕輕叫出門口,讓我參加下一屆的合唱隊。我太難過了,自己興奮的勁兒還沒有完,卻被篩選出來了。那天,我實(shí)在太傷心了,整整地哭了一個晚上。

          我讀五年級的時候,那時,我真的把心思全部放在了學(xué)習(xí)上,但學(xué)校又挑選了我去參加合唱隊。我想:既然學(xué)校選了我,我一定要好好唱下去。于是,我努力地唱歌,終于,我成了合唱隊的骨干隊員。

          這次的`排練可真長時間!夏季,烈日當(dāng)空,我們本來是在四樓的音樂室訓(xùn)練,但現(xiàn)在,音樂室里實(shí)在是太熱了,沒有一絲風(fēng)吹過,簡直像個大蒸籠。為了不妨礙訓(xùn)練,我們從四樓搬到一樓的圖書室,那里雖然涼快了一些,但那里蚊子實(shí)在是太多,我們只好忍住“蚊叮蟲咬”,堅持訓(xùn)練。你看!那邊中聲部隊員的衣裳都被汗水滲透了,但他們還是挺直腰,繼續(xù)唱。我們隨著老師的琴聲“呀……啊……哦……嗚……”地練聲,有時候,我們唱得音調(diào)不準(zhǔn),便要一次又一次的重復(fù)練唱,有時,還要站起來唱,一站就是一個小時,腳就不聽話了,酸軟酸軟的。

          付出,當(dāng)然是有收獲呢!今年,我們獲得了二等獎,雖然只是二等獎,但這里面凝聚著同學(xué)們多少的心血,多少的“甜酸苦辣”。〉俏覀儏s感到無比欣慰,因為這是我們用友誼,用團(tuán)結(jié)組成的溫暖大家庭。

          在合唱的歌聲中,能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)與性格;在合唱的歌聲中,能讓人與人進(jìn)行心靈的交匯。我愛這歌聲,更愛這歌聲給我?guī)淼臒o窮歡樂與勇氣。

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