我心中的夢(mèng)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我心中的夢(mèng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的夢(mèng)作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)是當(dāng)一名藝術(shù)家。
藝術(shù)家有許多種：畫(huà)家、書(shū)法家、雕刻家……我想當(dāng)一名家喻戶(hù)曉的畫(huà)家。
我希望能成為一位像凡.高那樣有著自己的主見(jiàn)，不去想別人會(huì)怎么說(shuō)的偉大畫(huà)家。凡.高他一生畫(huà)了許多畫(huà)，生前，他的畫(huà)并沒(méi)有人欣賞。有些人還說(shuō)他畫(huà)的畫(huà)就像垃圾，可他還認(rèn)為自己的主見(jiàn)沒(méi)錯(cuò)：一張畫(huà)中最主要的是色彩。去世后，他的畫(huà)卻如同金子一般被有錢(qián)人收藏著。因?yàn)榉?高的'畫(huà)色彩豐富所以很少人會(huì)臨摹得來(lái)。讓我學(xué)會(huì)了要：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
我也希望成為一位像大衛(wèi)那樣畫(huà)工精致的畫(huà)家。大衛(wèi)他是畫(huà)裸體而出名的，他畫(huà)的裸體，畫(huà)得不但精致，而且光滑光滑的，就像真人的皮膚一樣，可以用完美無(wú)暇來(lái)形容，也可以用十全十美來(lái)形容，是令世人無(wú)法想象出的一張畫(huà)。畫(huà)中的女性向你眨著眼睛，可愛(ài)極了！男性散發(fā)著陽(yáng)光氣息，讓人感受到他的陽(yáng)剛之氣，兩人組成了一幅惟妙惟肖的畫(huà)圖，令人琢磨不透作者是怎樣畫(huà)出來(lái)的。
我還希望像達(dá).芬奇那樣，畫(huà)出令人贊嘆的畫(huà)；像齊白石那樣，畫(huà)出活蹦亂跳的龍蝦……
我的夢(mèng)想是成為一位藝術(shù)家。我要做一個(gè)令后人和世人發(fā)出贊嘆的藝術(shù)家！
我心中的夢(mèng)作文2
每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……讓我自豪的跟你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧：我的夢(mèng)想就是——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。現(xiàn)在我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但只要我努力，總有一天夢(mèng)想會(huì)成真的，因?yàn)槲覉?jiān)信只要有恒心，最終都會(huì)成功的。俗話(huà)說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”！現(xiàn)在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去——二十年后的我——一位科學(xué)家。
早上，我從床上起來(lái)，抽出抽屜按了一個(gè)按鈕，墻上就出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面有許多的.衣服，當(dāng)我看見(jiàn)合適的衣服時(shí)，我一說(shuō)：停！那件衣服就會(huì)穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下了樓，我嫌做飯?zhí)闊�，就隨手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆，就乘著我發(fā)明的車(chē)子——“超音速”，這輛車(chē)每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到了我的實(shí)驗(yàn)室——“奇神怪鳥(niǎo)”實(shí)驗(yàn)室，里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西，其中有一個(gè)聰明的管理員——“萌萌”�！懊让取焙腿丝磥�(lái)沒(méi)有什么兩樣，但只要仔細(xì)觀(guān)察區(qū)別可就大了，因?yàn)椤懊让取甭斆髂芨�，�?jīng)常幫我完成很多實(shí)驗(yàn)�！班健健健彪娫�(huà)響了，我接了起來(lái)，原來(lái)是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事，我又開(kāi)著超音速又一眨眼到了。
開(kāi)了一下午的會(huì)，到家已經(jīng)是晚上了，我疲倦地躺在床上睡著了……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真！為了現(xiàn)在的夢(mèng)想努力而加油！
我心中的夢(mèng)作文3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。
小時(shí)候我崇拜老師，我也說(shuō)不清自己為什么有這種崇拜之情，看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的.無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星，我們?cè)谙硎苤约旱某晒�，享受自己的快�?lè)時(shí)，不能忘掉老師；她是山間最清涼的山泉，她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大。老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”我認(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子；用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來(lái)的“花骨朵兒！”她從不覺(jué)委屈，總是默默的奉獻(xiàn)一生，為了她的學(xué)生，愿做綠葉也不愿做紅花，想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。老師，用一生教我們?yōu)槭裁匆凶非�，要有理想，要超越自己�?/p>
老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，老師是我們心中最美的神話(huà)。因此成為老師也是我心中的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)作文4
剛進(jìn)初中的時(shí)候的我，遇見(jiàn)了心中的夢(mèng)。在我踏進(jìn)陌生的學(xué)校與班級(jí)時(shí)，是他，帶給我溫暖。
日子久了，混得熟了，認(rèn)識(shí)的人多了，不再如以前那般孤獨(dú)，可是他依舊是我心中的夢(mèng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著他的身影，他嘴角上淡淡的笑，聽(tīng)著他的話(huà)，望著他寫(xiě)作業(yè)的樣子，我的心中就會(huì)甜甜的。放學(xué)的時(shí)候，默默地跟在他的后面，陪著她一起孤獨(dú)地走，走在空蕩的大街上，淡淡的月光照耀在他的身上，風(fēng)吹起他的衣裳，劃過(guò)我的心田，泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，似乎只要每天能看見(jiàn)他，我就會(huì)心滿(mǎn)意足。
他既不會(huì)彈吉他，也不會(huì)跳街舞，更不會(huì)說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)的話(huà)，但是從他的身上，我總能感受到一種莫名的快樂(lè)，和他身體里散發(fā)出的溫文，儒雅的氣質(zhì)，也許就是他的這一點(diǎn)折服了我吧。
其實(shí)他也有瘋狂的.時(shí)候，記得在打籃球的時(shí)候，操場(chǎng)就總會(huì)出現(xiàn)他的身影，我也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在寒風(fēng)下，呆呆的望著他一次次投球和傳球的姿勢(shì)，讓它深深地印在我的腦海里，怎么抹也抹不去......
可是，現(xiàn)在。我別無(wú)選擇，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病，讓我離開(kāi)了原來(lái)屬于我的快樂(lè)，離開(kāi)了我心中的夢(mèng)，盡管我曾經(jīng)痛過(guò)，現(xiàn)在依舊懷念，依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著他的背影，但是，總覺(jué)得，自己似乎不再與他如以前那般貼近，似乎已近遙不可及。盡管如此，我仍然固執(zhí)地認(rèn)為，他依舊會(huì)是我心中的夢(mèng)，永遠(yuǎn)........
我心中的夢(mèng)作文5
我有許許多多的夢(mèng)想，在我看來(lái)，它們都十分美好。
我想變成一棵桃樹(shù)，開(kāi)出美麗的花朵。和蝴蝶嬉戲，和蜜蜂玩耍；聽(tīng)黃鸝唱歌，看燕子飛翔。生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的春天，我要綻放自己的生命。桃花在春風(fēng)里蕩呀蕩，蕩出一個(gè)春天里的夢(mèng)。
我想變成一朵荷花，開(kāi)出淡雅的花朵。和蜻蜓聊天，和青蛙游玩；我的頭頂，有烈日當(dāng)空，也有電閃雷鳴。生活在生機(jī)勃勃的夏天，我要送出一份美麗。荷花在水中搖呀搖，搖出一個(gè)夏天里的夢(mèng)。
我想變成一叢菊花，開(kāi)出絢麗的.花朵。和燕子告別，目送大雁去南方�？粗湎碌那锶~在風(fēng)里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，迷戀于夕陽(yáng)落山后晚霞的安靜。生活在碩果累累的秋天，我要增添一份色彩。菊花在風(fēng)中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個(gè)秋天里的夢(mèng)。
我想變成一枝梅花，開(kāi)出芬芳的花朵。和麻雀作伴，跟雪花共舞。歲暮天寒，人們安生養(yǎng)息，人們也激情滿(mǎn)懷，期待著新年的到來(lái)。生活在潔白素凈的冬天，我要散出一縷幽香。梅花在雪中笑呀笑，笑出一個(gè)冬天里的夢(mèng)。
我愛(ài)我心中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)境，每每想起它們，它們的甜美，就讓我的嘴角彎成了月牙！
我心中的夢(mèng)作文6
在我心中有一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中的主角就是您，我的小學(xué)老師。在小學(xué)生涯里，是您在我心中留下了那個(gè)美麗的夢(mèng)。 老師，記得我在第一次上你的課，我不敢直視你的眼睛，您似乎看清了我的心思，讓我回答問(wèn)題初中，�。±蠋�，是您鍛煉了我的勇氣，使我有了自信；還記得我每次犯錯(cuò)誤，是你每次都能夠原諒我。 在小學(xué)里，您是我的方向燈，為我指引了黑暗的知識(shí)路；您是園丁，為我這朵含苞未放的花灌溉了淵博的'知識(shí)；您是藍(lán)天，我永遠(yuǎn)在你的懷抱里自由飛翔，不會(huì)受到任何的傷害。
每天您迎著太陽(yáng)開(kāi)始工作，披著月光批改作業(yè)。有時(shí)在課堂上用沙啞的嗓音講課，我真想惋惜的對(duì)你說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
在今天，這個(gè)特殊的日子，一個(gè)屬于你的日子，我想送你一束丁香花和一首詩(shī)，讓你的夢(mèng)中，充滿(mǎn)了丁香花的香甜味兒，讓我的詩(shī)伴隨你走過(guò)你的教師生涯：
您沒(méi)有大樹(shù)一樣高大
卻像粉筆一樣無(wú)私
您沒(méi)有花朵那樣美麗
卻像母親那般慈祥
啊
老師
您是多么高尚
您是多么偉大
您是多么敬業(yè)
我們是祖國(guó)的花朵
您就是花園里的園丁
你不吝嗇你的知識(shí)
將一切的一切都灌溉給了我們
老師
我愛(ài)您
我心中的夢(mèng)作文7
我的心中有許多美麗的夢(mèng)想。
小時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)滿(mǎn)街的那些玲瑯滿(mǎn)目的美食時(shí)，便想當(dāng)個(gè)美食家，要嘗遍世界上所有的美食。
上小學(xué)后，當(dāng)我在電視里、書(shū)本里了解到浙江可是一個(gè)好地方，她是一個(gè)“詩(shī)畫(huà)江南，山水浙江”，她更像是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷�？茨切┟利惖纳缴剿械娘L(fēng)光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發(fā)著它獨(dú)特的味道。于是我便夢(mèng)想著成為一個(gè)旅行家，我要張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，首先就要游遍家鄉(xiāng)的山山水水，欣賞家鄉(xiāng)的藍(lán)天，白云、青山和綠水，去探尋、去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。
現(xiàn)在，總聽(tīng)媽媽說(shuō)起她小時(shí)候的環(huán)境多么多么的好：蔚藍(lán)的天空上，鳥(niǎo)兒在自由自在地翱翔；小河干凈得就像一面鏡子，可以在河里捉魚(yú)、捉蝦，還 可以在小溪邊游泳、嬉水；村后有一座座連綿的青山，可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來(lái)蹦去的小松鼠和各種各樣可愛(ài)、漂亮的小鳥(niǎo)，還 可以在樹(shù)上找到鳥(niǎo)窩。可我現(xiàn)在看到的和媽媽說(shuō)的完全不一樣了，青青的山變成了排放污水的工廠(chǎng)；農(nóng)田變成了一座座高樓大廈；原本清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)、外婆家門(mén)前的小河再也不像以前這樣清澈見(jiàn)底了，河面上漂著一條條死魚(yú)，河水黑黑的，如同被潑撒了墨水一般；還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當(dāng)看見(jiàn)這樣臟亂的環(huán)境和漫天灰塵時(shí)，我常常會(huì)懷疑媽媽說(shuō)的到底是不是真的，我原先的那個(gè)夢(mèng)想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現(xiàn)了意想不到的變化呢？是人們?yōu)榱藙?chuàng)造美好的生活肆意向大自然索取。現(xiàn)在我最大的的夢(mèng)想就是又能夠見(jiàn)到媽媽口中述說(shuō)的那風(fēng)光宜人景色：早上聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲醒來(lái)，呼吸著清新的空氣，白天可以在小河里游泳、捉魚(yú)，晚上在田野里捉螢火蟲(chóng)，夏天在樹(shù)林里捉知了，冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的'城市有更好的明天，我嚴(yán)格要求從身邊的小事做起，提倡低碳生活，綠色出行；隨手關(guān)燈；不去使用一次性用品；垃圾要分類(lèi)放；節(jié)約用水，節(jié)約用電；不亂扔垃圾；多種樹(shù)，多栽花，積極參加“五水共治”的活動(dòng)。浙江因水而名，因水而美，水是生命的的根本，所以我們應(yīng)該全面號(hào)召和學(xué)習(xí)五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、先行者和監(jiān)督者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與“五水共治”行動(dòng)，讓我們的城市變得更加和諧美麗，未來(lái)美好的景象更是讓人遐想……同學(xué)們讓我們一起呵護(hù)我們的地球，提倡節(jié)約，珍惜資源，減少污染，讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美。
這就是我的夢(mèng)，幾個(gè)可愛(ài)又善良的夢(mèng)。它們和我一起成長(zhǎng)，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了追求和對(duì)新世界的向往，也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢(mèng)想！
我心中的夢(mèng)作文8
漓江，一直是我心中的一個(gè)夢(mèng)。今年暑假，我終于走進(jìn)了這個(gè)美麗的夢(mèng)。
漓江之美，美如水墨長(zhǎng)卷。這幅長(zhǎng)卷真長(zhǎng)啊，江水綿延，在大自然的畫(huà)筆下，漓江時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而狂野，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而奔騰不息。
他那寧?kù)o的風(fēng)格讓我的心也跟著平緩舒暢，而他的狂野讓我感到激動(dòng)、振奮，仿佛我也隨著他一起奔跑，多么富有生機(jī)��！漓江的水像遷徒的動(dòng)物，往一個(gè)方向奔跑，奔向遙遠(yuǎn)的天邊。仿佛有一群畫(huà)家，我們走到哪里他們就畫(huà)到哪里，一直畫(huà)不到盡頭。
漓江之美，美在神奇的山巒。深深吸引著我的是九馬畫(huà)山。隔著漓江，我第一眼看見(jiàn)一匹騰空而起的駿馬，仿佛要跳到另一個(gè)山頭。在它的`旁邊，一匹方低著頭在喝水，還搖著尾巴十分愜意，一定是被漓江的美景陶醉了。另一匹馬則坐在地上，抬頭望著遠(yuǎn)方，大概在回憶著往事吧！
蝙蝠山更是惟妙惟肖。在一塊泥黃的巖壁山，無(wú)數(shù)蝙蝠張開(kāi)翅膀結(jié)成了一張鋪天蓋地的天網(wǎng)。有些像雕塑一樣倒倒掛著，挺著胸，張著嘴，露出那尖尖的牙，仿佛能聽(tīng)到它們的吱吱叫。那奇特的山石，眼看就要搖搖欲墜，可它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨也沒(méi)有墜落，大自然的力量令人稱(chēng)奇。
漓江之旅，讓我讀到了書(shū)本之外的美景，讓我更喜歡大自然這本奇特的書(shū)。
我心中的夢(mèng)作文9
夢(mèng)想是海中的風(fēng)向標(biāo)，指引著我們找到人生正確的方向；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸；夢(mèng)想是生活的方向盤(pán)，幫助我們找到生活中的目標(biāo)。
很小的時(shí)候，我的心中便有了第一個(gè)夢(mèng)：當(dāng)一名女交警。我喜歡女交警們漂亮的警服和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的英姿颯爽。
之后，我又想成為一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多的老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣，站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課。
如今，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了�，F(xiàn)在我的夢(mèng)是——當(dāng)一名科學(xué)家。我之所以想當(dāng)一名科學(xué)家是因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明出許多有用的東西，讓人們的生活過(guò)得更加幸福，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)！
如果我真的成為了一名科學(xué)家，我想發(fā)明一種筆，讓人都不再近視；我想發(fā)明一種手表，它能提醒你去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)；我還想發(fā)明一種鏡子，它能照出你內(nèi)心的美與丑……
為了實(shí)現(xiàn)我心中的'夢(mèng)，我一定會(huì)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。從現(xiàn)在起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話(huà)都牢牢記住，把每一節(jié)課都變成更好的更快的更新的起點(diǎn)，只有這樣，美好的未來(lái)才會(huì)向我們招手。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，每個(gè)人將主宰自己的明天！
我心中的夢(mèng)作文10
夢(mèng)，是有價(jià)值的，夢(mèng)，是有重量的，擁有毅力，并且去追求它的人，才會(huì)成功，實(shí)現(xiàn)它。人生的種子，是在有夢(mèng)之后才開(kāi)始萌芽。但是，有些種子因?yàn)橛龅酱煺�，而放棄，沉淪到土里，并永遠(yuǎn)沉睡在土里。當(dāng)我們喪失毅力，準(zhǔn)備屈服于折磨和挫折時(shí)，成功就在我們面前招手，等待我們?nèi)ビ铀?/p>
我，曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)要以飛翔，征服世界的頂點(diǎn)，以飛翔之姿，得到世界的`真理。在電視上，我曾看過(guò)飛機(jī)的各項(xiàng)表演，在空中翻轉(zhuǎn)；和其他飛機(jī)并排翱翔，那真的是太酷了！使我對(duì)飛機(jī)引起莫大的興趣，也讓我盼望、渴求能夠開(kāi)一架飛機(jī)，我對(duì)于飛機(jī)的執(zhí)著和渴望是支持這夢(mèng)想的原動(dòng)力，有動(dòng)力，才有方向，才能朝夢(mèng)想前進(jìn)。
雖然，有些人覺(jué)得我的夢(mèng)想有些愚蠢，有些幼稚，但，有人說(shuō)過(guò)，唯有被嘲笑的夢(mèng)想，才有被實(shí)踐的價(jià)值，像當(dāng)時(shí)的哥倫布一樣，他的想法、夢(mèng)想，被世人嘲笑，但哥倫布并沒(méi)有因此灰心而放棄，他那時(shí)挑戰(zhàn)了不可能的任務(wù)，而且還成功，我們也該效法哥倫布的毅力，才能完成夢(mèng)想。
船，停泊在港內(nèi)，是十分安全，但船的建造，豈是為了停泊在港內(nèi)？我們必須有勇氣來(lái)完成夢(mèng)想，也要把眼光放遠(yuǎn)，才能走出第一步，夢(mèng)想使人發(fā)光，也使人有美麗的人生。
我心中的夢(mèng)作文11
昨天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)中，我回到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。我和同學(xué)王倜帶兵打仗，我們勢(shì)均力敵，各屯兵21萬(wàn)，對(duì)峙在江邊。由于王倜堵在三江口，那里一面臨江，三面環(huán)山，只有一條蜿蜒小道通向外面，是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的軍事要塞，所以我沒(méi)法沖過(guò)去。我苦思冥想，心出一計(jì)：何不把21萬(wàn)大軍化整為零，佯裝撤退？我便兵分六路，每路編成一隊(duì)，每隊(duì)3萬(wàn)人，分散埋伏在山口。一見(jiàn)火光，立即從六個(gè)方向擁下，包圍王倜。
第二天，果然如此。王倜不知是計(jì)，誤以為我的`18萬(wàn)大軍已去了別處，只剩下區(qū)區(qū)3萬(wàn)人馬護(hù)送糧草，便只讓2萬(wàn)人留在本營(yíng)，率領(lǐng)19萬(wàn)大軍沿著小道浩浩蕩蕩直奔糧道。王部一出三江口，我立即調(diào)集一隊(duì)，從小路打向他的本營(yíng)。
王倜覺(jué)得志在必得，他太輕敵了，一點(diǎn)兒都沒(méi)想到我“誘蛇出洞”的招兒。當(dāng)他們一進(jìn)入我的糧道，我部火光沖天，敲鑼吶喊地殺了過(guò)去。王部一下子亂了陣腳，不戰(zhàn)自敗，落荒而逃。王倜只帶了5千親信，退向本營(yíng)。但是大本營(yíng)早已被我軍打下。王倜無(wú)奈，只好退到了三江口以南地區(qū)。
這真是一個(gè)美夢(mèng)！
我心中的夢(mèng)作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)幻家園，這也是每個(gè)人向往的空間。我呢？我向往的夢(mèng)幻家園是在一個(gè)美味的糖果屋里。
早上我剛剛醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我身上的被子上是甜甜的果凍。床架全是香噴噴的巧克力構(gòu)成的。我回頭一看，天啊！桌子是香噴噴的蛋糕做成的。我的口水都快流出來(lái)了。我搜遍了全身，終于找到了一把小刀。我迫不及待的跑過(guò)去，一著急，刺溜，摔了一跤。我定睛一看，原來(lái)是菠蘿地板。我用小刀，挖了一塊兒菠蘿，又切了一塊蛋糕，絕了，“嗝”!飽了，需要消化消化了。
來(lái)到院子里，仔細(xì)一看，糖果屋的瓦片是餅干組成的，門(mén)是薯片做的，窗戶(hù)是冰激凌做的......我的饞蟲(chóng)又被勾上來(lái)了。心想：我要去房頂上好好大吃一頓，可是要到房頂上去必須找到合適的工具�。∧挠邪�?我東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了一架梯子，原來(lái)這梯子是甘蔗做的'。太好了!我立刻把梯子架在屋檐下，飛一般的向上爬去。我上去了，大口大口的吃起來(lái)，正在我美滋滋的時(shí)候，突然，刺溜一聲，從房頂摔到了后園的池塘里，我一看，吃了一驚，池塘里的水竟變成了涼爽的汽水。大樹(shù)牛奶糖做的。剛剛開(kāi)放的花長(zhǎng)出的竟是糖果......院子里一片糖果的世界。
這就是我心目中幻想的家園!
我心中的夢(mèng)作文13
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，當(dāng)夢(mèng)想在心里扎根以后，他們就會(huì)朝著目標(biāo)去努力，竭盡全力地去實(shí)現(xiàn)它。我也不例外。
我的夢(mèng)想是——考到上海復(fù)旦大學(xué)。
我要努力捍衛(wèi)這個(gè)夢(mèng)想。
今天是20xx年高考的第一天，爸爸媽媽和我起了個(gè)大早，我們到了一個(gè)高考點(diǎn)的學(xué)校門(mén)口，親自去感受了一下高考的氛圍。
我站在門(mén)口看到了那些大哥哥大姐姐們胸有成竹、一臉自信的樣子，心里默默地為他們祝福。
同時(shí)，我也想到了我以后走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，充滿(mǎn)自豪、信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。
再看看學(xué)校門(mén)口堅(jiān)守的'警察、人行道上維持秩序的叔叔阿姨、辛苦接送學(xué)生的家長(zhǎng)們，大家都在默默無(wú)聞地為高考辛勤服務(wù)著，都在為學(xué)子們能考出好成績(jī)保駕護(hù)航。
這該是多么神圣的一次考試呀，能夠參加這次考試的人是多么幸運(yùn)��！
我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想，順利考上我向往的復(fù)旦大學(xué)。
我要為我心目中的夢(mèng)想，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，堅(jiān)持不懈！
我心中的夢(mèng)作文14
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人類(lèi)靈魂建造的工程師——老師。有許多人說(shuō)當(dāng)老師是很累的，可是在我看來(lái)當(dāng)老師是很神圣的。
老師就像我們的朋友，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們；老師就像醫(yī)生一樣幫我們除掉心理上的障礙；老師就像一位辛勤的園丁，給我們這些祖國(guó)的花朵水，施肥，除害蟲(chóng)；老師就像是一把金鑰匙，給我們打開(kāi)一扇知識(shí)的大門(mén)；老師就像一支燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們；老師就像春天的一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們，卻犧牲了自己。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，老師讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)中的新天地，老師指導(dǎo)我們?nèi)ピ趯W(xué)習(xí)中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并自己努力解迷，老師帶領(lǐng)我們奔向最后的勝利，這樣我們的生活更有趣了。
在課外生活中，老師提倡我們都做題，多看書(shū)，這樣我們的水平就更上一層樓了。
看著老師在黑板上寫(xiě)下的一行行整齊，漂亮的字跡，有的人根本不知道，在這整齊，漂亮的`字跡中夾雜著老師多少辛苦付出的汗水。我知道老師為了我們的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)你在享受成功給你帶去的快樂(lè)時(shí)，請(qǐng)你不要忘記老師，如果沒(méi)有老師，那也沒(méi)有今天你取得的成就。
老師用自己學(xué)到的知識(shí)，讓我們了解到祖國(guó)的大好河山。
老師說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便就能取得成功。”所以我要好好學(xué)習(xí)。
老師是我們心中的榜樣，是我們心中最美的童話(huà)。所以當(dāng)老師也是我的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)作文15
別人說(shuō)夢(mèng)由心生，心里想著什么，夢(mèng)里就是什么，所以夢(mèng)是多姿多彩的，夢(mèng)里即有美麗的生活，也有丑陋的靈魂。
世間有善惡，它們是不依我們的意志而分裂開(kāi)來(lái)的，溫順的綿羊多討人喜歡啊，但兇惡的大灰狼卻常常 在它們背后出現(xiàn)。我們能不能把大灰狼全部殺死呢？按照我們?nèi)祟?lèi)的能力，這應(yīng)該是有可能的，可這樣做會(huì)有什么后果呢？
記得在小學(xué)的時(shí)候看過(guò)一篇文章，題目和內(nèi)容都記不太清楚，只記得是在某一個(gè)國(guó)家的`森林公園里，生活著許多動(dòng)物，有狼，有羊，幾百來(lái)年這片森林都相當(dāng)穩(wěn)定，自從人類(lèi)介入這片森林后，厄運(yùn)就開(kāi)始了。
人們可憐溫順的羊，于是盡力捕殺掉這片森林里的所有狼，經(jīng)過(guò)幾年后，這片森林里再也看不到狼的身影了，看著羊群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吃草，懶懶散散的邁著方步，人們以為自己干了一件漂亮事。
由于沒(méi)有了天敵，羊群越來(lái)越壯大，羊兒越來(lái)越肥壯，草已經(jīng)不夠吃了，樹(shù)葉也被吃了不少，甚至羊群跑到森林邊緣的莊稼地里啃食農(nóng)作物。
并且，由于沒(méi)有天敵，羊群沒(méi)必要奔跑，羊兒的體質(zhì)大大下降。
當(dāng)人們回過(guò)神來(lái)，重新引進(jìn)狼之后，又出現(xiàn)了狼逐小羊的悲慘情景，可是，羊群的體質(zhì)卻提高了不少，森林也逐步恢復(fù)了。
看來(lái)，我們不只需要溫順的羊，也需要兇惡的大灰狼，丑陋與美麗，原來(lái)是天生的一對(duì)，自然的法則，生態(tài)的平衡，是不能隨意打破的。
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