我心中的圖書(shū)館作文（通用23篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我心中的圖書(shū)館作文，歡迎大家分享。
我心中的圖書(shū)館作文 篇1
毛澤東爺爺說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)就不可一日不讀�！笔堑�，書(shū)就是一把鑰匙，為人類(lèi)打開(kāi)了一扇知識(shí)海洋的門(mén)；書(shū)就是燈光，照耀著人類(lèi)努力向前；書(shū)就是一縷陽(yáng)光，溫暖了每個(gè)人的心……書(shū)是我們的老師，也是我們的朋友。每個(gè)人的心目中一定都有著夢(mèng)寐以求、與眾不同的圖書(shū)館。
我心中的圖書(shū)館是豐富多彩的。它的外觀雄偉，有著新穎、獨(dú)特的造型。大門(mén)外有許多雕塑，他們是著名詩(shī)人：李白、杜甫和文學(xué)家馬克·吐溫、郭沫若等每尊雕塑都栩栩如生，這樣能吸引許多讀書(shū)愛(ài)好者。這樣就可以襯托出它的氣質(zhì)，既高貴，又優(yōu)雅。再在墻上掛上海內(nèi)外名人讀書(shū)的故事，使人們了解他們，從而也激發(fā)自己的讀書(shū)興趣。
讀書(shū)愛(ài)好者們根本不用為找書(shū)太麻煩而煩惱，圖書(shū)館分為三層，中國(guó)圖書(shū)在一樓；外國(guó)在二樓……而且每樓的圖書(shū)已經(jīng)分別好了類(lèi)：少兒類(lèi)、青年類(lèi)、成年類(lèi)、老年類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)……方便大家找書(shū)。行走也很方便，書(shū)架與書(shū)架之間，設(shè)有自動(dòng)地板，分別把速度按鈕給裝上：慢、中、快。這三種，讓愛(ài)好者們不用走路，也可以隨心所欲地找到自己愛(ài)看的書(shū)。
圖書(shū)館的服務(wù)員是貼心的。遇到有什么需要幫忙的事，愛(ài)好者們又不好意思說(shuō)出口時(shí)，不用怕，服務(wù)員會(huì)臉帶微笑，親切地對(duì)愛(ài)好者們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”�?ài)好者們緊張的心情就會(huì)慢慢得到安撫，會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求幫助的。
圖書(shū)館里的溫度是適宜的。在圖書(shū)館里安裝一個(gè)自動(dòng)空調(diào)，可以根據(jù)氣候自動(dòng)調(diào)整溫度，讓大家覺(jué)得這里冬暖夏涼。
圖書(shū)館的空氣是清新的。在看書(shū)桌上的每個(gè)右角上放一株小草或小花，使大家感到溫馨、舒服。
圖書(shū)館的飲食是方便的。光有圖書(shū)可不夠，萬(wàn)一愛(ài)好者們餓了、渴了，怎么辦呢？跑到外面去買(mǎi)？不，不用。因?yàn)閳D書(shū)館里還有一個(gè)商店，吃的、喝的都有賣(mài)，不需要跑路。每張書(shū)桌上面都裝有訂購(gòu)商品的按鈕，只需輕輕一按自己想吃的食物，不一會(huì)兒就會(huì)送到。
圖書(shū)館的食品是安全的。食品出倉(cāng)時(shí)，會(huì)把食物放入“健康檢查機(jī)”里，如果安全、沒(méi)有危害的話，就會(huì)給大家送去；則不安全的，全部放入自制的“消垃圾專(zhuān)用”的機(jī)子里，扭動(dòng)按鈕，就能自動(dòng)銷(xiāo)毀這些不健康的食品了，而且不會(huì)產(chǎn)生任何帶毒性的物質(zhì)呢！
這就是我心中的圖書(shū)館，雖然這個(gè)“夢(mèng)想”現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn)。但是每每想起，總能回味一番……
我心中的圖書(shū)館作文 篇2
說(shuō)起我心中的少兒圖書(shū)館，當(dāng)然是小學(xué)生、小朋友最喜歡去的地方。我心中的少兒圖書(shū)館是獨(dú)一無(wú)二的，那里環(huán)境幽雅，功能齊全�，F(xiàn)在，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
一到圖書(shū)館，首先映入眼簾的是一座玻璃房子。玻璃房子？肯定有人犯嘀咕了：那多不結(jié)實(shí)呀！別急，你可別小瞧它，這種玻璃房子，是用一種特殊的玻璃制造的，這種玻璃不但環(huán)保，而且十級(jí)臺(tái)風(fēng)刮不走，九級(jí)地震也摧毀不了，再猛烈的撞擊都能承受。它最適合地震臺(tái)風(fēng)多發(fā)地的泉州地區(qū)了。
在現(xiàn)在地球人口增多，土地資源越來(lái)越短缺的時(shí)代，我心中的少兒圖書(shū)館還是節(jié)省土地的“伸縮圖書(shū)館”。它會(huì)隨著來(lái)圖書(shū)館閱讀人數(shù)的增減而調(diào)整大小。如果周末或節(jié)假日爸爸媽媽放假了，來(lái)圖書(shū)館的小朋友多了，它就會(huì)變大；平時(shí)人少了，它就會(huì)自動(dòng)變小。讓空間得到有效的利用。
走進(jìn)圖書(shū)館，四面是神奇的墻紙，它可以隨著季節(jié)的變化而變化圖案和顏色，這種墻紙不但美觀，而且它對(duì)溫度很敏感，能自我調(diào)節(jié)，保證你冬暖夏涼，冬天不用使用暖氣，夏天不用使用空調(diào)，減少了廢氣排放，既省電又環(huán)保，真正做到低碳生活。
圖書(shū)館里的地板是綠色的，在上面刻著各種各樣的卡通圖案。圖書(shū)館里沒(méi)有書(shū)柜，但有許多小樹(shù)，把書(shū)掛在小樹(shù)上，這樣就可以讓小朋友輕易地拿到書(shū)了，一邊看書(shū)，一邊坐在草地上，背靠樹(shù)，那是一件多么快樂(lè)的事呀！會(huì)讓小朋友覺(jué)得很親切，有一種置身于大自然的奇妙感覺(jué)。
圖書(shū)館里的墻上有著不同的按鈕，這些按鈕都有不同的功能。當(dāng)你書(shū)看膩了，就可以按黃色按鈕，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上站著許多只小黃鸝，它們正吱吱喳喳地唱著美妙的歌曲。這時(shí)候，你就可以躺在柔軟的草地上傾聽(tīng)小黃鸝們悅耳的歌聲，可真舒服、輕松自在。
如果你覺(jué)得餓了，那也用不著擔(dān)心。只要按綠色按鈕，你轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到室外的草地上，草地上出現(xiàn)一個(gè)燒烤攤，你可以在這里燒烤了，保證吃到過(guò)癮。
如果你感到寂寞呢？這時(shí)候按藍(lán)色按鈕，就會(huì)有小伙伴同你一起玩耍、嬉戲，一起燒烤。和你一起看書(shū)、學(xué)習(xí)一些新知識(shí)。多有趣呀！
這就是我心中的少兒圖書(shū)館。
我想，雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的少兒圖書(shū)館，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的少兒圖書(shū)館！
讓我們共同努力吧！
我心中的圖書(shū)館作文 篇3
書(shū)，是一條小船，它載著人類(lèi)文明駛向遠(yuǎn)方；書(shū)，是一盞明燈，指引著人類(lèi)科技前進(jìn)的方向。
我心中的圖書(shū)館是一個(gè)書(shū)籍多、很方便的圖書(shū)館，下面，就隨著我的介紹走進(jìn)去吧！
我設(shè)計(jì)的圖書(shū)館外表與周?chē)沫h(huán)境沒(méi)什么兩樣，這樣不因?yàn)橹挥兴粋�(gè)與眾不同而顯得單調(diào)，這個(gè)圖書(shū)館有三層：一樓是孩子們看的書(shū)，二樓是專(zhuān)供聽(tīng)書(shū)的，三樓是電子書(shū)，殘疾人和才健康的人們都可以利用它學(xué)習(xí)知識(shí)。
走進(jìn)大門(mén)，當(dāng)然看見(jiàn)的是我們看的書(shū)，那就看看童話書(shū)吧，戴上特制的眼鏡，成千上萬(wàn)本童話書(shū)擺在眼前，選好后輕輕一點(diǎn)，就可以進(jìn)入了，其實(shí)你還在真實(shí)世界中，只是那個(gè)眼鏡幫助我們進(jìn)入自己的意識(shí)，在意識(shí)中，現(xiàn)實(shí)的自己就站在原地。過(guò)了不久，我就已經(jīng)進(jìn)入了《灰姑娘》，在那里面，所有人都不理會(huì)我，因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)我，我的身體只是“虛假”的，這個(gè)故事完了，你還會(huì)聽(tīng)到“這個(gè)故事你喜歡誰(shuí)？”一些問(wèn)題，回答對(duì)了才能回到現(xiàn)實(shí)，還有一個(gè)問(wèn)題，我們不能改變故事的意義，若改變了，你就要呆在童話里了，如果你是真心悔改的，那么你眼前會(huì)出現(xiàn)時(shí)光機(jī)去改正你犯下的錯(cuò)誤，你回到了現(xiàn)實(shí)，又可以繼續(xù)你的童話之旅了。
走上二樓，你可以看見(jiàn)許許多多的隔音室，如果你的眼睛看累了，就閉目養(yǎng)神，這時(shí)，喇叭就響起來(lái)，為你讀你選的書(shū)。為什么有這么多的隔音玻璃？那是因?yàn)槿绻祭脵C(jī)器講讀，那里聽(tīng)得見(jiàn)，我要把墻壁設(shè)計(jì)成綠色的，因?yàn)槿说难劬θ绻哿�，可以看一�?huì)墻壁，它就像遠(yuǎn)處的大樹(shù)一樣放出等量的氧氣，讓人們神清氣爽，這樣就可以接著看書(shū)了。
最后要走上三樓，有許多電子屏幕，有幾個(gè)是為聾啞人設(shè)計(jì)的，上面出現(xiàn)字和手語(yǔ)，有幾個(gè)是為失明的人設(shè)計(jì)的，上面凹凹凸凸的小方地，這些小方地組成了字，盲人用觸覺(jué)來(lái)感覺(jué)這個(gè)字是什么，有幾個(gè)是為愛(ài)學(xué)習(xí)的人設(shè)計(jì)的，它就像電腦，但與電腦不同的是，它已經(jīng)刪除了不健康地網(wǎng)站、東西、游戲等。當(dāng)客人要走時(shí)，講解員送客人安全出圖書(shū)館的大門(mén)。
如果你找不到自己要的書(shū)在哪里，在進(jìn)時(shí)大哥哥哪兒，他會(huì)為你找出書(shū)，并把它的具體位置打印在紙上，你帶上紙去找，就OK了。對(duì)了！大哥哥，那里還可以付款喲？信用卡、現(xiàn)金都行。
我心中的圖書(shū)館作文 篇4
我心中的圖書(shū)館建在森林的一棵參天大樹(shù)上，你想來(lái)到這就要先找到一個(gè)電話亭，它不是一個(gè)普通的電話亭，只要對(duì)它說(shuō)：“我要去森林圖書(shū)館�！蹦憔蜁�(huì)被送往一個(gè)通道，一眨眼的工夫你就到了。
你可以到頂層坐在粗大的樹(shù)枝上，一邊看書(shū)一邊觀賞美麗的風(fēng)景。，這里還有各種各樣的鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱，它們會(huì)向你問(wèn)好。房屋上也會(huì)有很多鳥(niǎo)窩，你可以和動(dòng)物們多親近一下，感受這大自然的美妙，擁有一份愉快的心情。還可以爬到樹(shù)枝上，每個(gè)樹(shù)枝上都會(huì)有一些關(guān)于自然的書(shū)，可以躺著看，會(huì)有種身臨其境的感覺(jué)。
下雨的時(shí)候別有一番意境，邊看書(shū)邊傾聽(tīng)著雨聲，你會(huì)感受大自然的清新。你們不必怕被雨淋，下雨之前圖書(shū)館就會(huì)有一個(gè)透明的光罩；也不必怕會(huì)被洪水沖走，它是很堅(jiān)硬的；更不必怕會(huì)被電霹，這是木頭的不會(huì)導(dǎo)電，我們還可以用這自然的電照明。
要是你不是來(lái)看書(shū)的話，還可以探險(xiǎn)爬樹(shù)。當(dāng)然，當(dāng)你爬上這棵參天大樹(shù)時(shí)，你會(huì)情不自禁地進(jìn)入這座神奇的圖書(shū)館。
房屋里有很多綠色的藤蔓，讓屋里也有大自然的感覺(jué)。這里也有很多蛇，但沒(méi)毒，也不會(huì)咬你，如果你害怕蛇，但到這你還會(huì)喜歡它呢！
樹(shù)屋里每層都會(huì)有一些動(dòng)物，它們是不會(huì)打擾你看書(shū)的，你如果看累了就可以和它們玩耍一下，你是不會(huì)覺(jué)得很寂寞的。
這就是我心中的圖書(shū)館，它一定隱藏在某個(gè)森林里。
我心中的圖書(shū)館作文 篇5
在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，科學(xué)越來(lái)越多的運(yùn)用到我們的生活中，可是，圖書(shū)館和以前沒(méi)太大差別所以我心目中的圖書(shū)館是一個(gè)有信息科技圖書(shū)館。如果有電子撿索系統(tǒng)就好了。圖書(shū)館的外邊也很奇特，只見(jiàn)圖書(shū)館高高的插入云端，整個(gè)外形是一個(gè)特殊材料的三角形非常堅(jiān)固，整個(gè)圖書(shū)館都晶瑩剔透。
圖書(shū)館有三個(gè)部分，第一部分是自讀室（自己閱讀的地方），第二部分是山水室（就是機(jī)器讀，并放映配套圖片的地方），第三部分是似景室（同山水室的功能一樣，圖片是立體的，地面還會(huì)隨圖片一起運(yùn)動(dòng)）。
我走進(jìn)了自讀室。一進(jìn)自讀室，就看見(jiàn)一排排的座位坐滿了人，我也找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)。怎么操作呢？我看了看說(shuō)明書(shū)，一下明白了。我先按一下扶手上的小按鈕.機(jī)器打開(kāi)然后把坐位上的眼鏡戴上然后把書(shū)名告訴機(jī)器，哈！我開(kāi)始閱讀了。讀了一本書(shū)以后，我又來(lái)到了山水室，只聽(tīng)從一個(gè)個(gè)小房間里傳出了悅耳的讀書(shū)聲。
我心中的圖書(shū)館作文 篇6
我心中的圖書(shū)館，外觀大方，與周?chē)沫h(huán)境和諧一致。墻壁有夢(mèng)幻般的感覺(jué)，讓人沉迷書(shū)之中，里面有一臺(tái)變頻空調(diào)，但是為了節(jié)能環(huán)保，變頻空調(diào)的溫度應(yīng)該調(diào)小，這樣既節(jié)能環(huán)保又為書(shū)迷們的健康而著想。圖書(shū)館中間有個(gè)噴泉，里面有三小魚(yú)，兩大魚(yú)，兩只烏龜，一個(gè)牌子上寫(xiě)著：禁止捕撈。
走到中間就是展覽間，里面裝置3個(gè)電子板，有4個(gè)講解員，第一個(gè)電子板是為殘疾人準(zhǔn)備的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語(yǔ)指示；盲人殘疾人有講解員用手感電子碼，盲人觸摸后便知道所學(xué)內(nèi)容在哪里如果那個(gè)殘疾人有手就可以自己調(diào)喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個(gè)電子板是為要下載課文的人用的，他（她）只要用電子筆點(diǎn)擊百度一下，輸入相應(yīng)的文章，就可以看見(jiàn)文章，因?yàn)槊總�(gè)電子白板都有寬帶連接的，并且裝了網(wǎng)線，把USB連接線與電子板連接就行了。第三個(gè)電子板是供學(xué)生用，可以看課文和復(fù)習(xí)功課，一些同學(xué)故意毀壞電子板，所以圖書(shū)館每幾十平方米都有攝像機(jī)，最后的講解員就負(fù)責(zé)這一臺(tái)電子板�，F(xiàn)在走到書(shū)籍房了，書(shū)籍房墻壁是青草色的，當(dāng)我們讀書(shū)看報(bào)時(shí)眼睛累了，我們難道要走出圖書(shū)館嗎，NO不用，你只要放下書(shū)站起來(lái)，看一下墻壁，只要幾分鐘，你就可以正常讀書(shū)了。
書(shū)籍房是書(shū)的海洋，讓你感覺(jué)有一種讀書(shū)必備的感覺(jué)，里面有許多的書(shū)，有科普類(lèi)，教育類(lèi)，童話類(lèi)，寓言類(lèi)，農(nóng)業(yè)類(lèi)，古詩(shī)類(lèi)……應(yīng)有盡有，如果你還在為找不到書(shū)而煩勞，你不要?dú)怵H，來(lái)試一試?yán)走_(dá)搜索機(jī)吧，簡(jiǎn)單說(shuō)就是“搜索電腦”，你只要寫(xiě)上書(shū)名。冊(cè)碼。作者的名字，點(diǎn)擊確定，它會(huì)顯示書(shū)所放的位置，那樣你就不會(huì)找不到了。不遠(yuǎn)處有個(gè)借書(shū)臺(tái)，那里有個(gè)大哥可以向他借書(shū)或買(mǎi)書(shū)就要出示你的借買(mǎi)證書(shū)，如果這張證書(shū)是你本人的或印有批準(zhǔn)者的姓名的，他對(duì)你微笑，你就可以買(mǎi)書(shū)，這張證書(shū)不是本人的或沒(méi)批準(zhǔn)者的姓名和沒(méi)證書(shū)的，大哥就會(huì)不高興，你就不可以借書(shū)或買(mǎi)書(shū)了。對(duì)面有個(gè)房間，它是用隔音墻圍著的，我給它起了個(gè)名字，就叫作“有話快說(shuō)“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的人嘴特別能說(shuō)，但是如果把這種習(xí)慣帶到圖書(shū)館，會(huì)影響其它人讀書(shū)，這樣既可以讓人大聲說(shuō)又可以讓一些人討論一些問(wèn)題，真是一舉兩得��！到了最后就是聽(tīng)讀室，你一進(jìn)去就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗讀課文的聲音，它也是一個(gè)電子類(lèi)的，上面有幾個(gè)按鈕和拼音字母，你用拼音來(lái)輸入想聽(tīng)的課文的名字，他就會(huì)一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書(shū)館就是這樣的，是不是高科技化了，其實(shí)那些東西已經(jīng)生產(chǎn)了，現(xiàn)在科技越了越發(fā)達(dá)了，圖書(shū)館也應(yīng)該全面升級(jí)，你們要好好讀書(shū)，可別落后了，快帶著想要的書(shū)去收銀臺(tái)付款吧
我心中的圖書(shū)館作文 篇7
我想象中的這座圖書(shū)館在一座大都市的中心。它是一棵巨大的樹(shù)，被一個(gè)隔音玻璃罩著，透著清新的綠意。
你需要來(lái)到市中心，將你的十指放到指紋識(shí)別器上做登記，然后你就可以穿過(guò)玻璃進(jìn)入圖書(shū)館。
進(jìn)入到玻璃墻內(nèi)你會(huì)清晰地看到這棵大樹(shù)，那就是圖書(shū)館。上面繞著的一圈又一圈的青藤就是走廊，在這里你會(huì)感覺(jué)到森林的味道，這里有蝴蝶在飛，有風(fēng)兒在吹。
這里的書(shū)也有分類(lèi)：第一層漫畫(huà)，第二層小說(shuō)，第三層歷史和散文，第四層菜譜，第五層作文，第六層教育和政治，第七層醫(yī)療。當(dāng)然，在地下一層也有中式餐廳，在第八層樹(shù)頂會(huì)有西餐廳和咖啡廳。
這里也可以借書(shū)，只要你把書(shū)首頁(yè)中的蝴蝶書(shū)簽放到書(shū)簽箱里就行了，還書(shū)也很簡(jiǎn)單，只要把書(shū)簽箱中的一個(gè)書(shū)簽插進(jìn)書(shū)中放回去就行了。
當(dāng)你坐在了這里的椅子上，椅子就會(huì)開(kāi)始放音樂(lè)讓你有歡樂(lè)的心情閱讀。你也可以在上面邊喝著香濃的咖啡邊看著窗外美麗的城市，想著書(shū)里的情景，別有一番暖意。
有時(shí)候心情太悶了，就可以去樹(shù)枝上曬一曬太陽(yáng)，蕩一蕩秋千，與朋友談一談話，玩一玩游戲都可以。
假如真的有這樣的圖書(shū)館的話該多好啊，我一定天天去！
我心中的圖書(shū)館作文 篇8
我心中的圖書(shū)館是一個(gè)充滿神奇力量的精彩世界，它的外型像個(gè)蛋。那里的成語(yǔ)書(shū)啊，英語(yǔ)書(shū)啊，科技書(shū)啊，寓言書(shū)啊，樣樣都有。蛋的最頂端有個(gè)洞，那就是入口，你一進(jìn)入“圖書(shū)館”就覺(jué)得書(shū)里的知識(shí)、童趣、快樂(lè)……正往你的腦海里鉆。這些知識(shí)、童趣、快樂(lè)等分成一個(gè)個(gè)小小的螞蟻——這就是書(shū)。它們正排著整齊的隊(duì)伍，等你挑選。選中了，只聽(tīng)“砰”的一聲，書(shū)就出現(xiàn)你的面前。
科技書(shū)，是一種普及科學(xué)知識(shí)、教你創(chuàng)新和制作的書(shū)，火箭、火車(chē)、飛機(jī)樣樣“他”都會(huì)做�！八蹦馨蚜慵兇蠡蚩s小，當(dāng)然整機(jī)也會(huì)變大或縮小嘍！你根本不要看書(shū)就會(huì)制作，因?yàn)椤八钡牧慵懈袘?yīng)作用，你點(diǎn)幾下，“他”就做幾下。做完以后，那些零件會(huì)自動(dòng)拆散，說(shuō)：“請(qǐng)你裝一遍，請(qǐng)你裝一遍�！比缓蟾鶕�(jù)提示你就可以裝了。如果裝對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一分。累計(jì)得到二十分，送一塊糖；如果裝錯(cuò)了，就減一分，減到十分，就送一個(gè)小桃子，但必須在一分鐘之內(nèi)吃完，如果吃不掉，嘻嘻，那就慘了，“啪”一個(gè)耳光！
成語(yǔ)書(shū)，它是一種擁有時(shí)間隧道的書(shū)，它可以帶你到時(shí)間隧道去遨游。時(shí)間隧道的四面都是成語(yǔ)，你想知道哪個(gè)成語(yǔ)只須摸一下，它就會(huì)把你吸進(jìn)去，讓你在這個(gè)成語(yǔ)的界面里游覽，你走在街上，看見(jiàn)一只螳螂想攔一輛坦克，這就是螳臂擋車(chē)，看完以后，你必須回答問(wèn)題才能回到圖書(shū)館，它的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單，即：“看了螳臂擋車(chē)的成語(yǔ)，你知道是什么意思？有什么感想？”成語(yǔ)書(shū)的神奇力量不僅在于時(shí)間隧道，更重要的是它的超級(jí)記憶功能，它能讓你看到“圖書(shū)館”的成語(yǔ)就能理解它的含意，而且記得非常牢固。
英語(yǔ)書(shū)，是一種能讀能記能寫(xiě)的書(shū)。它的超級(jí)語(yǔ)音功能不但能準(zhǔn)確不誤地讀單詞和句子，而且非常有感情。英語(yǔ)書(shū)的記憶功能能把單詞、句子及組成的字母、大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一一記住，記憶功能的特點(diǎn)非常多，記得準(zhǔn)，記得快，記得牢等。英語(yǔ)書(shū)的超級(jí)寫(xiě)字功能能讓你想到哪個(gè)句子，就寫(xiě)哪個(gè)句子。它的心理感應(yīng)作用能知道你的想法，不想學(xué)，想學(xué)，思想開(kāi)小車(chē)，它都知道。
寓言書(shū)，它是一種善于變化的書(shū)。它的魔法棒能變化周?chē)沫h(huán)境和事物。你翻開(kāi)書(shū)，它的能量轉(zhuǎn)動(dòng)功能不僅能把其中的圖畫(huà)放大，而且能轉(zhuǎn)動(dòng)。如果你想親身體驗(yàn)一下，就用魔法棒對(duì)著說(shuō)：“變！”你就是寓言書(shū)里的'人物或動(dòng)物啦。人物或動(dòng)物都由你操縱，但寓言的本意卻是不變的，如果操作錯(cuò)誤，會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警告聲。
我愛(ài)我心中的圖書(shū)館，希望今后中國(guó)的圖書(shū)館都像我心中的圖書(shū)館一樣，充滿神奇力量和無(wú)限的樂(lè)趣、知識(shí)，讓小朋友和大人們一起分享這一樂(lè)趣吧！
我心中的圖書(shū)館作文 篇9
在我心中，圖書(shū)館不是莊嚴(yán)的，而是五彩繽紛、五顏六色地。
我設(shè)計(jì)的圖書(shū)館是一本書(shū)的形狀，外殼是用宇宙間最堅(jiān)固的納米英子做成的，鑲嵌著一層只能從里面向外面才能看見(jiàn)的玻璃，而從外面看里面確什么也看不見(jiàn)，具有防震、防碎、隔音的功能，圖書(shū)館天臺(tái)有一個(gè)光能罩發(fā)射器，不管是挖地洞去，還是飛去，都會(huì)被彈回來(lái)，真是一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)呀！
圖書(shū)館的內(nèi)部是采用當(dāng)今的最高科技，有一個(gè)雷達(dá)測(cè)書(shū)儀，你如果想看一本書(shū)，卻找不到的時(shí)候，只要對(duì)著發(fā)音機(jī)小聲地說(shuō)出書(shū)的名字，再站在屏幕臺(tái)上，書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在柜臺(tái)上，兩個(gè)機(jī)器手臂就把書(shū)拿出來(lái)放在紫外線里，把細(xì)菌殺死后，才把書(shū)拿出來(lái)放在讀者的手中。
如果看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛受不了，就可以到專(zhuān)門(mén)的休息室去，休息室的六面全部是綠色，充滿著大自然的氣息，一只輕快地“電子布谷鳥(niǎo)”在休息室的半空中來(lái)回盤(pán)旋，嘴里發(fā)出優(yōu)美的音符，蔥郁的大森林，一條清澈地小溪頓時(shí)從密集的樹(shù)林中“嘩”地流出來(lái)，散發(fā)出陣陣幽香，讀者欣賞著和諧的大自然、吮吸著清新的空氣，真使人心曠神怡，霎時(shí)間，倦意立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤，帶來(lái)的是飽滿十足的精力，為讀更多的書(shū)提供了有力地保障。
還有一個(gè)地方，那就是表演室，大家會(huì)想：圖書(shū)館里為什么會(huì)有表演室呢？其實(shí)，這個(gè)表演室可不一般，只要你按下開(kāi)始鍵，你就會(huì)隨機(jī)進(jìn)入一個(gè)故事里，并且還要演這個(gè)故事的主人公，如果演好了，系統(tǒng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果；否則，一個(gè)圓球就會(huì)從不知名的地方慕名而來(lái)，砸在你的小腦袋上，以示懲罰，提醒你在表演的過(guò)程中要全心的投入。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類(lèi)的好朋友，所以，我們要和書(shū)交上知心朋友，使自己的思想、品行等有一個(gè)更大的進(jìn)步。
我心中的圖書(shū)館作文 篇10
“一本好書(shū)能拯救人的靈魂�！边@是我國(guó)著名文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話。的確如此。沉浸在書(shū)海之中的我，不管學(xué)習(xí)壓力有多大，都會(huì)放松下來(lái)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的地方－－－－圖書(shū)館。?
圖書(shū)館，我的第二課堂。漫步在圖書(shū)館的園林中，如同感受到春的氣息。走進(jìn)圖書(shū)館就如同在心靈里釀下了一壺美酒。讓我走進(jìn)他人的世界，感受他人的愛(ài)與恨，無(wú)奈于感傷。
我心中的圖書(shū)館是簡(jiǎn)單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書(shū)香與木香、咖啡的香味混在一起，讓人心曠神怡。嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書(shū)中優(yōu)美的詞句，這是多么美好的一件事��！
我心中的圖書(shū)館，要有許多種類(lèi)不同的書(shū)，在這里，有古今中外名著，人物傳記，先賢圣哲語(yǔ)錄，文學(xué)藝術(shù)，社會(huì)百科，娛樂(lè)時(shí)尚，清青春文學(xué)，兒童讀物……能夠啟迪思想與智慧，增長(zhǎng)才學(xué)和見(jiàn)聞。要可以穿梭時(shí)空，與先哲大賢進(jìn)行心靈的交流；可以靜生寧神，與文學(xué)大師冥想文字身后的哲思；可以頓然得悟，從專(zhuān)家學(xué)者的言談中自我提升。
圖書(shū)館中，要有幾分高雅，幾分大氣與幾分沉穩(wěn)。感覺(jué)就像是遠(yuǎn)離了俗世，不知不覺(jué)中變得清高起來(lái)，好像一所高貴精神的修道院。在這種環(huán)境下，我們要主動(dòng)的去開(kāi)采精神的礦藏來(lái)充實(shí)自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，與圖書(shū)館的主流格調(diào)保持一致，看經(jīng)典，閱名家、啃國(guó)學(xué)，努力提升自己的文化品位，適當(dāng)?shù)慕o自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)高品質(zhì)的文化精英，承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。我們要做一個(gè)真正的讀書(shū)人，不要做“書(shū)呆子”，要從心里，把自己融入到高貴的精神里去。書(shū)，不僅教給知識(shí)，更重要的是教給我們?nèi)绾潍@得知識(shí)。，“書(shū)”其中的意義，不局限與其所述的內(nèi)容，還教會(huì)我們?nèi)绾瓮髡呓涣鳎谶@個(gè)過(guò)程中得到一點(diǎn)做人的啟示。圖書(shū)館，我心中的圖書(shū)館，我的第二課堂，讓我有了我自己的世界，一個(gè)精彩的世界，一個(gè)永不寂寞的世界，一個(gè)可以于光陰同行的世界！
我心中的圖書(shū)館作文 篇11
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)伴著我從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，滿懷求知的渴望，書(shū)成了我的最好的朋友，圖書(shū)館成了我最喜歡去的地方。圖書(shū)館，我的第二課堂。只要有空，我就去圖書(shū)館，伴著書(shū)香，我漸漸成長(zhǎng)。不用乘車(chē)到市中心，只要去離家?guī)撞铰返男^(qū)的大門(mén)前，有一個(gè)很不起眼的圖書(shū)館，在這個(gè)只有十幾平米的小房間里，給我?guī)?lái)許多的歡樂(lè)。這個(gè)圖書(shū)館很小，連名字都沒(méi)有。這個(gè)圖書(shū)館很舊，大大小小的書(shū)柜刻滿了歲月的痕跡。這個(gè)圖書(shū)館很老，從我記事起她就開(kāi)張了。
這個(gè)圖書(shū)館很大，各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。坐在圖書(shū)館里，緩緩打開(kāi)一本書(shū)，如拜訪一位仰慕已久的友人，心緒跟著書(shū)中內(nèi)容起伏飛揚(yáng)。在《烏衣巷》滄桑之變穿行；感受《琵琶行》的不幸生活；看著《高老頭》在痛苦中死去；讀著《聊齋志異》談狐說(shuō)鬼的神話；走進(jìn)《三國(guó)演義》驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)場(chǎng)，品著《老人與�！返捏@險(xiǎn)與頑強(qiáng)；傾聽(tīng)巴金講述的《激流三部曲》……笑看大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。一書(shū)一世界，一頁(yè)一炎涼。每一本書(shū)，都述說(shuō)一個(gè)故事，滲透一個(gè)道理。有時(shí)一段文字，一句話，一個(gè)字也能讓你久久回味。初中，功課很緊，雖然很少去圖書(shū)館，但那些經(jīng)典故事總讓我腦海中縈繞�！秮y世佳人》的女主角郝思嘉有一句話“算了，明天再煩惱吧”，讓我記憶猶新，受益匪淺。我是一個(gè)內(nèi)向、文靜的女生。
生活、學(xué)習(xí)上許多事情一時(shí)難以解決，又不善于與人溝通，讓我心情不暢，甚至有時(shí)還胡亂發(fā)脾氣。讀了郝思嘉這句話，心中一顫，這種樂(lè)觀心態(tài)、積極的情緒，讓自己走出煩惱的怪圈，找回了自信。高興了就笑，不高興過(guò)會(huì)再笑。生活中所有的問(wèn)題都是一個(gè)有解的方程式，就看你采用什么樣的心態(tài)去解答。在門(mén)前圖書(shū)館的長(zhǎng)椅上，那個(gè)懵懂的孩子已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，偶爾只見(jiàn)一個(gè)孜孜不倦的少年仍在書(shū)海中遨游，……
我心中的圖書(shū)館作文 篇12
我心中的圖書(shū)館在一個(gè)大城市的廣場(chǎng)后面。當(dāng)你穿越這個(gè)廣場(chǎng)，在一面黑黑的墻壁上，你會(huì)看見(jiàn)用楷體精致地寫(xiě)著：“海洋號(hào)圖書(shū)館，前方100米，歡迎您的到來(lái)，謝謝！”不管是男女老少，你都會(huì)忍不住好奇心，帶著小跑走進(jìn)去。
走了一會(huì)，你一定會(huì)停下腳步，驚嘆一聲！你所站的地方，地都是碧藍(lán)，又帶一點(diǎn)透明。抬起頭，在你面前是一艘船，它精致美麗，穿著淺藍(lán)的外衣，上面一個(gè)個(gè)小窗戶，就像一雙雙智慧的小眼睛。為什么要這樣設(shè)計(jì)呢？因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)“翱翔在知識(shí)的海洋里”。
你打開(kāi)門(mén)，爬四五個(gè)樓梯，便能進(jìn)入圖書(shū)館。正門(mén)口，有兩個(gè)清澈的大水池，水池里有海星、沙子、貝殼、水魚(yú)……更奇妙的是，你在這兒，還能夠感受到清爽的海風(fēng)。有時(shí)，你還會(huì)聽(tīng)到輕柔的海浪聲，美妙無(wú)比。在這兒，沒(méi)有書(shū)架，但是有很多書(shū)，那書(shū)放在哪兒呢？剛進(jìn)門(mén)時(shí)，你會(huì)得到一個(gè)小海星，小海星就是這兒的服務(wù)員。你對(duì)著海星輕輕說(shuō)出你想找的書(shū)，輕輕的，你手上就會(huì)出現(xiàn)那一本書(shū)，也許這一瞬間，你根本就沒(méi)有感受到。
這兒還有一片湛藍(lán)的海洋。你可以躺在上面看書(shū)，旁邊還有一些鯨魚(yú)、貝殼、海豚……圍繞著你，它們都是座椅。當(dāng)你躺在上面手捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，你會(huì)覺(jué)得十分舒適，這一刻便是最美好的時(shí)光。當(dāng)然，也可以在上面查找一些關(guān)于圖書(shū)館的服務(wù)員的資料，尋找你最中意的小海星！
嘿！你知道那些小窗戶是什么嗎？那是一個(gè)個(gè)房間，里面一張小床和一個(gè)自動(dòng)售貨機(jī)，售貨機(jī)可以賣(mài)一切東西，只要你有錢(qián)。如果你有時(shí)間，不妨在這兒住一晚上，感受夜晚看書(shū)的靜謐。
外國(guó)朋友有時(shí)間也可以來(lái)玩一會(huì)兒，我們的海星服務(wù)員可是聽(tīng)得懂國(guó)語(yǔ)的喲！而且我們這兒有世界上全部的書(shū)籍！
我心中的圖書(shū)館作文 篇13
我常常覺(jué)得圖書(shū)館就是我的“糧倉(cāng)”，為我提供源源不斷的精神食糧。當(dāng)我沉浸在書(shū)海中，哪怕學(xué)習(xí)壓力再大，只要細(xì)細(xì)品味書(shū)中的好詞好句，我都會(huì)漸漸放松下來(lái)，讓感人的故事情節(jié)不斷凈化我的心靈，讓優(yōu)秀人物激勵(lì)我前進(jìn)。因此，我也經(jīng)常會(huì)遐想它的另一番模樣。
我心中的圖書(shū)館是古建筑風(fēng)格，四周古樹(shù)參天，小橋流水，一座青磚和琉璃瓦有機(jī)結(jié)合的建筑坐落其中，恰似一座金色的島嶼，美麗而神秘。樓頂由整塊玻璃平面鏡和三棱鏡組成，陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡后，分解成一道道彩色光柱，光彩絢麗。樓頂?shù)牟ＡхR和三棱鏡還能匯聚陽(yáng)光中的熱能，通過(guò)能量轉(zhuǎn)化機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，補(bǔ)給圖書(shū)館用電，不僅節(jié)能環(huán)保，還使這座圖書(shū)館充滿了現(xiàn)代氣息。
我心中的圖書(shū)館具有現(xiàn)代最頂尖的科技，功能強(qiáng)大。館內(nèi)裝修簡(jiǎn)潔時(shí)尚，看不見(jiàn)一排排書(shū)架，取而代之的是布局合理的狀似八卦圖的座位，不僅節(jié)省空間、消除相互間的影響，還能引起你強(qiáng)烈的讀書(shū)愿望。智能桌椅小巧而舒適，你只要一按開(kāi)關(guān)，桌面上的觸摸電子顯示屏就會(huì)顯現(xiàn)圖書(shū)分類(lèi)，讓你很快地搜索到你想要看的圖書(shū)。圖書(shū)館共八層，每層能同時(shí)容納千人閱讀。你會(huì)問(wèn)圖書(shū)放在哪里？它們就在地下收納室中，人們選擇的圖書(shū)，只要幾秒鐘就能通過(guò)智能運(yùn)輸帶運(yùn)送到面前。智能書(shū)桌不僅實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)的借閱和歸還，桌下的抽屜還可以通過(guò)中央輸送管道供應(yīng)各類(lèi)飲料，供讀者免費(fèi)飲用。椅子兼具消音和按摩的功能，使你在千人的環(huán)境中也會(huì)覺(jué)得非常安靜，輕柔舒適的按摩讓你讀一整天書(shū)都不會(huì)覺(jué)得累。
能在這樣的圖書(shū)館里學(xué)習(xí)，該是多么幸福�。�
我心中的圖書(shū)館作文 篇14
現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的生活也越來(lái)越方便了�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)讓圖書(shū)館變得更便捷呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你，我心目中的“智能”圖書(shū)館。
我心中的圖書(shū)館是一棵“參天大樹(shù)”的建筑，每支樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了通透的樹(shù)葉，絢麗的花朵和璀璨的果實(shí)。每一片樹(shù)葉、花朵、果實(shí)都是獨(dú)立的空間，代表一種閱讀模式。我們可以坐著觀光電梯來(lái)到我們指定的地點(diǎn)，開(kāi)啟我們的閱讀之旅。
葉子是“傳統(tǒng)”的閱讀模式，每個(gè)空間有一個(gè)感應(yīng)區(qū)，你可以在感應(yīng)器上輸入你對(duì)時(shí)間、場(chǎng)地、環(huán)境等設(shè)置，然后你對(duì)感應(yīng)話筒說(shuō)出你要的書(shū)，書(shū)本就直接通過(guò)傳輸器送到你面前，你可以選擇在公園、雨夜、寂無(wú)人煙的山谷里，或是色彩艷麗的花海中，所有的情景都可以根據(jù)你的想象模擬，你在你喜歡的時(shí)間、空間里或看書(shū)或諦聽(tīng)。晚風(fēng)徐徐，櫻花陣陣，身歷其境，是多么好的讀書(shū)意境。
花朵的世界更有趣，里面是充滿“奇幻”的“魔法書(shū)”，你在感應(yīng)器上輸入你要的書(shū)名和你所要扮演的人物，你就可以進(jìn)入這個(gè)故事進(jìn)行冒險(xiǎn)了，我最喜歡的是《小意達(dá)的花兒》，那么美的句子，那么美的畫(huà)面，那些美麗的花兒是怎樣翩翩起舞的呢？我要跳進(jìn)去，拉著每一朵花兒跳一支舞，仲夏的寂靜夜里，每一朵花都有自己的靈魂，我們舞凈繁華，期盼來(lái)年的相聚。是不是很有趣。
“果實(shí)”里面是一片空白，意思是讓創(chuàng)造出一本新書(shū)，比如你想寫(xiě)一個(gè)關(guān)于“歷險(xiǎn)”的故事，你可以叫上幾個(gè)好朋友，在感應(yīng)器上輸入你選擇的背景、角色的分工，希望出現(xiàn)的奇跡……電腦就會(huì)根據(jù)你的設(shè)置模擬出動(dòng)畫(huà)，讓你和你的朋友身臨其境的置身其中，你和朋友在經(jīng)歷種種探險(xiǎn)的時(shí)候，傳輸器會(huì)將你經(jīng)歷的用文字記錄下來(lái)，當(dāng)你給故事的結(jié)局畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí)，就可以返回現(xiàn)實(shí)的世界看看自己創(chuàng)造的獨(dú)一無(wú)二的作品了。
小朋友們，我心目中的“智能”圖書(shū)館是不是很有趣，你是不是也很想進(jìn)去玩一玩，那就好好努力讓“夢(mèng)想成真”吧。
我心中的圖書(shū)館作文 篇15
在這個(gè)紅燈綠酒，物欲競(jìng)流，弱肉強(qiáng)食的花花世界里，每個(gè)人都要為了生存而活著，甚至有時(shí)候會(huì)為了適應(yīng)環(huán)境而改變自己，雖然這樣會(huì)贏得生存的機(jī)會(huì)，但是內(nèi)心卻是空虛的，會(huì)更希望有自己的獨(dú)白和自由。
其實(shí)，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一片凈土，能在這凈土中享受一種安嫻、和諧、自在的生活，使自己能夠在這紛爭(zhēng)中找到一個(gè)憩息的地方。由于每一個(gè)人的內(nèi)心需求不同，因此他們所選擇凈土的地方也會(huì)不同。而我呢？我覺(jué)得圖書(shū)館應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的地方。
隨著我的思緒，我來(lái)到了一個(gè)古香古色，充滿著書(shū)香氣息的圖書(shū)館前，嗅著書(shū)的味道踏進(jìn)了圖書(shū)館，而映入眼簾的是一排排整齊有序的書(shū)架，在書(shū)架上擺著各式各樣的書(shū)籍。圖書(shū)館就像一個(gè)海納百川的大海洋，匯集了各地的特色與精華，就如食譜上那誘人的雞湯，而它卻是我們心靈上的雞湯，小啄一口，就會(huì)感受到它的精華所在，十分的誘人，讓人在不知不覺(jué)中愛(ài)上它。穿梭在各排書(shū)架中，就像留漣在一片片的花田當(dāng)中，指尖輕輕地劃過(guò)一本本的書(shū)，眼睛也跟著輕輕飄過(guò)，停在一本自己喜歡的書(shū)籍中，輕輕拿起書(shū)，走向那邊的閱覽地帶，在這閱覽地帶放著像風(fēng)一樣動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)，頓然給人一種溪水流過(guò)心田的清甜，許多人他們有的已經(jīng)沉醉于這飄渺的氣氛當(dāng)中，有的或是已游離在書(shū)的海洋當(dāng)中，有的已在汲取著它的精華，享受在其中。我拿著書(shū)本輕輕地走到一個(gè)靠窗的位子上，生怕一不小心就會(huì)把他們驚醒，翻開(kāi)書(shū)本，眼睛就會(huì)不自覺(jué)地飄向那有如一波波海浪撲來(lái)的文字，隨著音樂(lè)的推波助瀾，漸漸地容進(jìn)了書(shū)本當(dāng)中，越來(lái)越精彩。午后溫和的陽(yáng)光輕輕地灑在那莘莘學(xué)子身上，而他卻是渾然未覺(jué)，放眼看去，是一片從容自在的，和諧安樂(lè)的狀況，使自己也會(huì)在渾然不知的情況下愛(ài)上了這里。
“�！钡囊宦�，我的思緒就飄回來(lái)了，回到了現(xiàn)實(shí)，或許在我這思緒的過(guò)程中，我心中的凈土，心中的圖書(shū)館就是如此，如此的讓人向往。
我的向往，我的生活！
我心中的圖書(shū)館作文 篇16
在我的腦海中，有一間安靜的小屋。里面充滿了智慧的芬芳，她是知識(shí)的寶藏，是心靈的凈土，也是我心中的樂(lè)園。她，就是圖書(shū)館！
很小的是時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我來(lái)到圖書(shū)館，映入眼簾的是取之不竭的“精神食量”、臉上漾著幸福的漣漪的求知者。沐浴著安靜溫馨氛圍，我被深深地吸引著。我也拿起一本書(shū)在似懂非懂地讀著。從那兒，我結(jié)識(shí)了圖書(shū)館，有空就去，并一發(fā)不可收拾。每當(dāng)星期天，伙伴都不約而同地結(jié)伴游玩，但到我這兒就行不通了，我總是到圖書(shū)館拿起書(shū)，貪婪的吸吮著知識(shí)的養(yǎng)料。每次到圖書(shū)館，時(shí)間像故意加快他的步伐，天黑了，我還在津津有味的品嘗著“精神糧食”，直到職員提醒我，他們要關(guān)門(mén)了，我這才從書(shū)中的世界抽出神兒來(lái)，戀戀不舍得離開(kāi)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了初中，課程多了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我依舊去那個(gè)安靜的小屋——圖書(shū)館。在那兒，我學(xué)會(huì)了思考王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”的涵義;會(huì)為保爾柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志而感到敬佩；會(huì)為關(guān)羽的“大意失荊州”感到痛惜；會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩黯然流淚。去感受水滸英雄的俠義；體會(huì)黛玉與寶王的愛(ài)情艱辛。我遨游在書(shū)海之中，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
在生活中，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，《論語(yǔ)》為我指明前進(jìn)的方向；當(dāng)我產(chǎn)生疑問(wèn)的時(shí)候,《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我指點(diǎn)迷津。在生活中，我會(huì)從魯迅身上學(xué)得去除糟粕，吸其中之精華；我會(huì)從司馬遷身上汲取生活要學(xué)會(huì)忍耐并且有堅(jiān)忍不拔之志向；我會(huì)從列夫托爾斯泰那里學(xué)得要成就大事必要苦其心志勞其筋骨。一本本好書(shū)吸引著我，鼓勵(lì)著我。
在我的腦海中，有一間安靜的小屋。她，就是圖書(shū)館；她，就是我的樂(lè)園。
我心中的圖書(shū)館作文 篇17
書(shū)本和我們一樣，都有一個(gè)溫馨幸福的家，它們的家，能讓人感悟到書(shū)中的樂(lè)趣，能讓人品味出生活中的哲學(xué)！
走進(jìn)它們的家——走進(jìn)圖書(shū)館！
圖書(shū)館，到處都散發(fā)著書(shū)香，到處流露著知識(shí)。
想成為科學(xué)家嗎？那就一定要多看些科普書(shū)，讓文字帶你遨游知識(shí)的海洋。
想長(zhǎng)生不老嗎？那么一定要多讀些童話，讓書(shū)中的童心使你返老返童。
其實(shí)，書(shū)并不偉大，只是因?yàn)橄乱庾R(shí)，要使圖書(shū)館散發(fā)光彩，所以，它們發(fā)掘了自己的價(jià)值。
如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那么圖書(shū)館就是階梯頂端的成功，榮獲知識(shí)就是成功，只是，不僅僅要擁有知識(shí)，還要使知識(shí)有可用之處，學(xué)以致用，才不枉你十年苦讀。
圖書(shū)館，那樣的神圣，那樣的圣潔，有一種不可侵犯的威嚴(yán)。
圖書(shū)館，有無(wú)數(shù)的知識(shí)吸引著我，我無(wú)法阻擋對(duì)知識(shí)的渴望，最令我難忘的嘛，當(dāng)然是那殘疾人閱覽室里，每天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
耳聾的人遇到不懂得問(wèn)題，智能屏幕上的講解員會(huì)用手語(yǔ)為他們講解；盲人看不見(jiàn)字，智能發(fā)聲機(jī)便會(huì)把相應(yīng)的內(nèi)容“讀”出來(lái)，使盲人加以了解；手有殘疾的人，會(huì)有智能機(jī)為他們翻書(shū)、摘錄和抄筆記；或是行動(dòng)不便的人，智能機(jī)械手就能從感應(yīng)器里接收信息，主動(dòng)從茫茫書(shū)海中找到需要的一本。這樣，坐著不動(dòng)也能輕松找到。
這一幕幕，河無(wú)表現(xiàn)出人與書(shū)的和諧？何不使人感動(dòng)？
我心中的圖書(shū)館，一定會(huì)面向世界，面向未來(lái)！
我心中的圖書(shū)館作文 篇18
圖書(shū)館在城鎮(zhèn)很常見(jiàn)，但在農(nóng)村幾乎沒(méi)有像樣的圖書(shū)館。我一直有一個(gè)愿望，就是在每個(gè)村子里建立一個(gè)設(shè)備齊全的圖書(shū)館，這樣我們就可以隨時(shí)去圖書(shū)館看書(shū)，而不用花錢(qián)買(mǎi)書(shū)或知識(shí)。
我心中的圖書(shū)館是這樣的：例如，如果你想在圖書(shū)館看書(shū)，你必須和圖書(shū)管理員建立一個(gè)芯片。你是唯一能使用這個(gè)芯片的人。如果其他人做了，這個(gè)芯片就不能用了。雖然這只是一個(gè)小芯片，但它包含你的照片、指紋和其他信息。如果你去管理員那里辦理一張卡，你可以隨時(shí)改變場(chǎng)景，比如沙漠、海邊、沙灘等。但這并不是真正的改變，而是你視野的改變，而不是你真正去了哪里。
這個(gè)圖書(shū)館里有許多書(shū)，比如我國(guó)的四大名著。安徒生童話和格林童話等外國(guó)名著。這本書(shū)不是普通的紙做的書(shū)，但是看起來(lái)很像一本書(shū)，但是它比我們現(xiàn)在使用的書(shū)更精彩。只要你輕輕滑動(dòng)手指，你就能翻過(guò)這一頁(yè)。你獲得的任何新知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在頁(yè)面上。不管你怎么看，即使你看了三天三夜，你的眼睛也不會(huì)受傷，因?yàn)檫@是一本超高級(jí)的預(yù)防近視的書(shū)，它不僅能預(yù)防近視，還能更好地獲取知識(shí)。如果你累了，你也可以在這本書(shū)里看電影。最好的事情是你可以去任何地方旅行，只要你把芯片插入書(shū)里，告訴書(shū)你想去哪里，它就會(huì)帶你去那里。這不僅改變了你的視野，而且真的來(lái)回移動(dòng)。
這個(gè)圖書(shū)館由計(jì)算機(jī)控制。如果你在圖書(shū)館拿了一本書(shū)，卻忘了還書(shū)，那本書(shū)將會(huì)消失或在一天后自動(dòng)回到圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館里有很多書(shū)。中外作品擁有一切，永遠(yuǎn)不會(huì)完成。當(dāng)新作品問(wèn)世時(shí)，它們將自動(dòng)更新。如果是外國(guó)作家的作品，你也可以選擇多種語(yǔ)言，如英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等。無(wú)論如何，世界各地都有語(yǔ)言，你可以自由選擇。
這是我心中的圖書(shū)館。我真的很想擁有一個(gè)如此優(yōu)秀的圖書(shū)館。
我心中的圖書(shū)館作文 篇19
圖書(shū)館在城鎮(zhèn)很常見(jiàn)，可是在鄉(xiāng)村幾乎沒(méi)有一個(gè)像樣的圖書(shū)館。我一直有一個(gè)愿望，就是在每一個(gè)鄉(xiāng)村建設(shè)一個(gè)設(shè)備精良的圖書(shū)館，這樣，我們就可以隨時(shí)去圖書(shū)館看書(shū)，不用花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，不用花錢(qián)增長(zhǎng)知識(shí)。
我心中的圖書(shū)館是這樣的：比如你要在圖書(shū)館里看書(shū)，必須在圖書(shū)管理員那里辦一張芯片，這張芯片只有你一個(gè)人可以使用，如果換了別人，這張芯片就不管用了。雖然這只是一張小小的芯片，但這里面有你的照片、指紋等信息。如果再到管理員那里去辦一張卡，你就可以隨時(shí)變化場(chǎng)景，比如沙漠、海邊、沙灘等都可以變化，但這并不是真的變化，而是把你的視覺(jué)改變一下，并不是真的去了哪個(gè)地方。
這圖書(shū)館里有許多書(shū)，如我國(guó)的四大名著等著名作品。外國(guó)的如《安徒生童話》、《格林童話》等著名作品。這書(shū)不是我們現(xiàn)在用紙做的普通書(shū)，而是外形非常像書(shū)，但比我們現(xiàn)在用的書(shū)奇妙多了，只要你用手指輕輕滑動(dòng)一下就可以翻頁(yè)，你獲得了什么新知識(shí)，都會(huì)出現(xiàn)在書(shū)頁(yè)中；不管怎么看，哪怕看上三天三夜，眼睛也不會(huì)疼，因?yàn)檫@是采用超高級(jí)防近視的書(shū)，不僅可以防近視，而且可以更好地獲取知識(shí)；如果看累了，你還可以在這書(shū)中看看電影；最好的是，你可以隨便穿梭任何地方，只要把所辦的那張芯片插入書(shū)內(nèi)，對(duì)書(shū)說(shuō)出你想去哪里，它就會(huì)帶你去，這可不是只改變了你的視覺(jué)喲，而是真的穿梭了。
這個(gè)圖書(shū)館是全電腦控制的，你如果在圖書(shū)館里拿了一本書(shū)忘記還了，過(guò)了一天后，這本書(shū)就會(huì)自動(dòng)消失或自動(dòng)回到圖書(shū)館里。這圖書(shū)館里的書(shū)非常多，中外作品，應(yīng)有盡有，永遠(yuǎn)也看不完，出來(lái)了新的作品后，會(huì)自動(dòng)更新；如果是外國(guó)作家的作品，你還可以選擇多種語(yǔ)言，如英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等，反正全世界說(shuō)的語(yǔ)言都有，選擇自如。
這就是我心中的圖書(shū)館，我非常想有這樣精良的圖書(shū)館啊！
我心中的圖書(shū)館作文 篇20
有人說(shuō)我的房間有股濃濃的霉味，我嘲笑他們毫不知書(shū)香之氣。我知道那是多年藏書(shū)獨(dú)有的氣味，是令我“沉醉不知?dú)w路”的特殊香氣。那里便是我的天地，美其名曰：家庭圖書(shū)館。其實(shí)，就是一間小屋，僅有一張寫(xiě)字桌，一筐書(shū)，一盆吊蘭，一座臺(tái)燈而已。
我最喜歡泡在這里，一呆便是半天。直到母親叫我吃飯，我才戀戀不舍的放下書(shū)，踱步來(lái)到廚房。手拿筷子，心中卻總也忘不掉書(shū)中情節(jié)。往往飯?jiān)诳谥袇s不知其味。媽媽總是哭笑不得，爸爸打趣道：“若是有一碟墨，你定能用蔥蘸著吃！
家中很少有余錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但爸爸卻對(duì)書(shū)毫不吝嗇，時(shí)不時(shí)的花上十幾元錢(qián)從鎮(zhèn)上帶幾本回來(lái)。而我，也會(huì)用小玩具從伙伴手中換取，或用看完的書(shū)交換。這樣，“家庭圖書(shū)館”才一點(diǎn)一滴創(chuàng)建起來(lái)。我便把它當(dāng)成我的天地，快樂(lè)，憂傷，成長(zhǎng)的煩惱，自我矛盾，我都會(huì)與它“分享”。哪怕心中的迷茫、創(chuàng)傷都被他一一拂平。盡管如此，我卻并不滿足，我希望有一個(gè)真正的圖書(shū)館，盛上萬(wàn)本精美圖書(shū)，一冊(cè)冊(cè)分類(lèi)，一列列排好，那才是我的目標(biāo)！我要努力朝它前進(jìn)，努力去實(shí)現(xiàn)它……
回憶是一柱點(diǎn)燃的香，沉默的燃燒，淡淡的香氣縈繞。是何時(shí)，“家庭圖書(shū)館”光顧次數(shù)越來(lái)越少？是有線電視的到來(lái)？還是初中生活的開(kāi)始？不曾記起也許是成長(zhǎng)的需要？需要拋棄那浪費(fèi)時(shí)間金錢(qián)且耗時(shí)耗力又耽誤學(xué)習(xí)的讀書(shū)習(xí)慣？
當(dāng)都市的繁華代替小鎮(zhèn)的幽靜，還有誰(shuí)會(huì)只欣賞凌晨四點(diǎn)未眠的海棠花？我家要蓋新房，那間有著濃濃霉味兒的房間也變成了瓷地板鋁合金門(mén)窗的“新式”房間，那一本本新老陳雜的圖書(shū)也無(wú)情的扔進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，心中仿佛有一片天空也隨著那厚重的關(guān)門(mén)聲鎖起。為了那真正的圖書(shū)館去努力進(jìn)取，卻遺忘了這真正的心靈港灣。無(wú)限惆悵，難以言表。
現(xiàn)在的我正值初三，我不會(huì)放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，也不再為那“家庭圖書(shū)館”而悲傷，時(shí)光磨滅，剩下的，只有那濃濃的霉味。
心中的圖書(shū)館不倒，又何怕難見(jiàn)真正的圖書(shū)館！
我心中的圖書(shū)館作文 篇21
現(xiàn)在的圖書(shū)館一點(diǎn)兒都不好，沒(méi)有地方去讀書(shū)，只能匆忙的讀一下書(shū)中的大意，就慌慌張張的走了，有時(shí)，想咨詢一下那些店員，他們總是沒(méi)好脾氣的糊弄過(guò)去。偶爾見(jiàn)著一個(gè)可以坐下來(lái)慢慢品味圖書(shū)的地方，書(shū)架上的書(shū)往往不會(huì)是漫畫(huà)，就是毫不實(shí)際，漫無(wú)邊際的小說(shuō)了……
想著想著就睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)棒極了！
哇，這是什么地方呀？好大的門(mén)呀，我滿懷好奇的心里買(mǎi)進(jìn)了門(mén)里，頓時(shí)一股香氣鉆進(jìn)了我的鼻子里。當(dāng)我看見(jiàn)了那一排排琳瑯滿目的圖書(shū)時(shí)，似乎明白了些什么。這里應(yīng)該是圖書(shū)館呀！可是這香氣，我正摸腦袋時(shí)，來(lái)了一位很溫柔的阿姨，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“歡迎你來(lái)到了我們的圖書(shū)館，這里你一定會(huì)有許多不懂得，來(lái)，我介紹他們給你�！�
“你對(duì)這香味不清楚嗎？仔細(xì)想一想�！卑⒁涛⑿Φ貙�(duì)我說(shuō)。
“嗯……是書(shū)香嗎？”“對(duì)呀�！�
“可是味道怎么這樣好聞，比油墨的氣味好聞多了�！蹦俏话⒁讨皇切α诵�，什么都沒(méi)說(shuō)。我和她到了樓上，并沒(méi)看見(jiàn)圖書(shū)，只是有好多機(jī)器。阿姨讓我把手伸進(jìn)機(jī)器旁邊的小套子里，說(shuō)：“你現(xiàn)在只需要把你想看的圖書(shū)名字在心中說(shuō)一遍，這個(gè)自動(dòng)取書(shū)機(jī)就會(huì)把樓下的圖書(shū)取過(guò)來(lái)，從這個(gè)地方出來(lái)，你可以觀看一下，如果不滿意，再?gòu)倪@個(gè)地方塞回去。他還會(huì)再重新拿一本出來(lái)。要是還有什么不滿意的，就在心中把自己的想法說(shuō)出來(lái)，機(jī)器會(huì)自動(dòng)按照你的想法辦。挑好后，可以在機(jī)器里面交款，也可以在樓下交款。這樣就省去了到處找書(shū)的煩惱了。”
“可是如果想隨便看看，再?gòu)哪抢镎視?shū)怎么辦？”
“一樣的，只需要在心中說(shuō)出自己的想法就可以了，它是全自動(dòng)的�！�
我不由為這高科技而吃驚，就覺(jué)得太棒了！多么人性化的機(jī)器呀，不僅可以坐下來(lái)慢慢品味，還能得到很棒的服務(wù)。不像以前，只要在那里多看會(huì)兒書(shū)，老板就會(huì)沖我板著個(gè)臉，十分不情愿的樣子……我按照那阿姨說(shuō)的方法從自動(dòng)取書(shū)機(jī)里取出了一本《紅樓夢(mèng)》，又將它塞回去，在心中默念了一遍“原文版”，機(jī)器果然又吐出了一本我想要的……
我正操作著，那阿姨跟我說(shuō)：“你要是渴了，就到這邊，拿個(gè)紙杯子接上你想要的飲料”。這么棒呀！我心中想著。我拿了個(gè)紙杯子接了一杯橙汁，還是常溫的呢……
我正準(zhǔn)備去交錢(qián)的時(shí)候，夢(mèng)醒了，我不得不為我的這個(gè)夢(mèng)而喜悅，似乎現(xiàn)在就有個(gè)這樣的圖書(shū)館似的。
我心中的圖書(shū)館作文 篇22
我的家里有一個(gè)小“圖書(shū)館，”說(shuō)是圖書(shū)館，其實(shí)就是我的臥室而已。
我的臥室里有一個(gè)書(shū)柜。一接近書(shū)柜，就會(huì)有一股書(shū)香氣息撲鼻而來(lái)。這個(gè)書(shū)架是由橡木制成的，書(shū)架上還有一盆綠蘿，垂下綠意盎然的枝條，把這個(gè)書(shū)架裝飾的異常美麗。
書(shū)架上的書(shū)很多。“麻雀雖小五臟俱全”！別看只是一個(gè)小小的書(shū)架，但是很多類(lèi)型的書(shū)都有。有中外名著、科普類(lèi)圖書(shū)、散文詩(shī)歌類(lèi)圖書(shū)等，我平時(shí)比較喜歡一些科幻小說(shuō)和故事書(shū)，還有一些能讓人放松心情、開(kāi)懷大笑的漫畫(huà)和童話的事等。
這些書(shū)籍，有著一股淡淡的墨香，不是那可口的飯菜的香味，也不是牛排那誘人的香味，更不是大多數(shù)女生愛(ài)的香水的味道，而是一種充滿知識(shí)的芳香，我常常陶醉其中！
今天，我照常來(lái)到我的“圖書(shū)館”，找了一本書(shū)坐在椅子上，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。
當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真地讀著一本書(shū)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都安靜了，會(huì)沉迷在書(shū)的世界里。這個(gè)世界只有你與書(shū)，書(shū)是你唯一的朋友，你會(huì)專(zhuān)心致志地讀這本書(shū)，讀完一頁(yè)還想再讀一頁(yè)，讀完一章還想再讀一章，讀完一本書(shū)還想再讀下一本書(shū)，直到?jīng)]有書(shū)可讀完為止，還想再讀第二遍。
最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你讀完一本本書(shū)的同時(shí)，你的知識(shí)量也會(huì)不斷豐富，你的見(jiàn)識(shí)也越來(lái)越廣泛。
有一句名言說(shuō)的好：“書(shū)是一類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句話是出自于高爾基之口。假設(shè)，這個(gè)世界突然沒(méi)有了書(shū)籍，那么會(huì)有多少人找不到安放心靈的家園，多少人會(huì)對(duì)知識(shí)求知若渴，苦苦追尋？如果世界上只剩下一本書(shū)，那么多少國(guó)家會(huì)為這本書(shū)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，為的只是多擁有一點(diǎn)知識(shí)而已。所以，我們一定要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，要把知識(shí)牢牢鎖在腦子里，不讓它逃走。如果它逃走的話，就發(fā)憤圖強(qiáng)地讀書(shū)，再把它抓回來(lái)！
我心中的圖書(shū)館作文 篇23
期末考試結(jié)束了，現(xiàn)在是暑假期間。我走進(jìn)學(xué)校小荷圖書(shū)館，開(kāi)始我的閱讀計(jì)劃。小荷圖書(shū)館的圖書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有《沈石溪?jiǎng)游锿鯂?guó)》、《查理九世》、《淘氣包馬小跳》等。圖書(shū)分為2年級(jí)以下、3到4年級(jí)與5到6年級(jí)。圖書(shū)館很明亮。剛進(jìn)圖書(shū)館我就聞到了書(shū)的芳香氣息，這氣息可不是可口飯菜的香味，也不是雞腿誘人的氣息，那是一種充滿知識(shí)的芳香。
圖書(shū)館里讀書(shū)的人很多，但里面卻是那樣安靜。在圖書(shū)館里，除了同學(xué)們輕輕地翻書(shū)聲與悄無(wú)聲息的腳步聲，別的什么聲音都沒(méi)有。同學(xué)們有的站著讀、有的蹲著讀、有的倚著書(shū)架讀，有的帶走讀等等。但是，他們個(gè)個(gè)都讀得全神貫注、聚精會(huì)神，每個(gè)人似乎都沉浸在書(shū)的世界中……
我拿起一本書(shū)，也讀了起來(lái)。我讀的聚精會(huì)神，外面亂糟糟的聲音似乎全都消失了。一行、兩行；一頁(yè)、兩頁(yè)；一篇、兩篇；開(kāi)頭、結(jié)尾。不一會(huì)兒我就已經(jīng)讀完了一本。我沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中，還想再讀一本，但是我怕眼睛受不了，于是我就決定明天再來(lái)讀。這時(shí)外面那正在唱歌的蟬和鳥(niǎo)兒，在風(fēng)中舞動(dòng)的小花小草，還有那棵大樹(shù)，仿佛都在向我打招呼，即將傍晚，陽(yáng)光也變得那么輕柔，不再是中午下午那么的炎熱，而是讓人覺(jué)得神清氣爽，我依依不舍的離開(kāi)了明亮的小荷圖書(shū)館。
書(shū)籍，是美妙的，在讀它時(shí)，就好像在和那些知識(shí)淵博的人談話。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)籍可以讓你的知識(shí)面變廣，可以讓我們知道做人的道理，也可以讓我們遨游知識(shí)的海洋尋求到海底的寶藏，因此我們要多讀書(shū)，做個(gè)博學(xué)多才的人。
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