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假如我是一名老師小學(xué)生作文
假如我是一名老師,我會(huì)是一名什么樣的老師呢?你猜?下面是小編收集的假如我是一名老師小學(xué)生作文,歡迎參考。
假如我是一名老師小學(xué)生作文(一)
從小到大,我擁有過(guò)許多“假如……”但是現(xiàn)在,我更想成為一名老師。
大家都知道,老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎?正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師,我一定不會(huì)整天板著臉,讓學(xué)生們怕我。雖說(shuō)是嚴(yán)師出高徒,但我不想嚴(yán)厲過(guò)頭?墒且膊荒苓^(guò)分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴(yán)厲,不僅能成為學(xué)生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。
假如我是一名教師,我一定不會(huì)留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因?yàn),這些簡(jiǎn)單的作業(yè)沒(méi)有什么意義,只能換來(lái)同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師,我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。課堂上,我用生動(dòng)幽默的話語(yǔ)講解課文。瞧!講臺(tái)下,一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢!
假如我是一名教師,我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天,我?guī)麄兎棚L(fēng)箏,捕蝴蝶;夏天,我?guī)麄儎澬〈,捉蜻?秋天,我?guī)麄儾晒麑?shí),收集葉子;冬天,我?guī)麄兇蜓┱,堆雪人。我不信,這樣的生活,學(xué)生寫作文會(huì)無(wú)話可寫。我不信,這樣的童年生活,學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過(guò)教師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個(gè)理想去奮斗,將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。
假如我是一名老師小學(xué)生作文(二)
老師給了我知識(shí)、給了我希望、給了我憧憬,我很喜歡我的老師,我更感謝我的老師。所以我希望我長(zhǎng)大后也能當(dāng)一名出色的老師。
假如我是一名老師,我將會(huì)是同學(xué)心目中一名和藹可親的好老師,也是一名對(duì)學(xué)生噓寒問(wèn)暖的母親,更是同學(xué)無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。
首先,要做好和藹可親的老師。我會(huì)在上課時(shí)和學(xué)生做一些小游戲,讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)知識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,再也不感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。下課后和他們一起玩耍,讓他們放松放松,享受快樂(lè)。每天晚上布置的作業(yè)很少,讓他們?cè)僖膊粫?huì)為寫作業(yè)而沒(méi)時(shí)間看自己喜歡的動(dòng)畫片苦惱。
然后我將會(huì)是一位噓寒問(wèn)暖的母親。我會(huì)像我媽媽愛(ài)我一樣去愛(ài)我的學(xué)生。當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候,我還會(huì)像媽媽一樣去教育和引導(dǎo)他們,讓他們不會(huì)感到無(wú)助和迷茫。如果有哪位學(xué)生的父母出差或外出打工了,我便會(huì)把他們接到自己的家中來(lái)好好地照顧關(guān)心他們,不會(huì)讓他們感覺(jué)孤獨(dú)和寂寞。
最后,我更是學(xué)生無(wú)話不說(shuō)的朋友。我會(huì)經(jīng)常抽出時(shí)間和學(xué)生們交流交流,說(shuō)說(shuō)自己的愿望,把自己快樂(lè)的事情和遇到的困難說(shuō)出,也讓他們能對(duì)我說(shuō)出他們的喜怒哀樂(lè),陪著他們笑或哭。
要當(dāng)好一名合格的老師,我必須從現(xiàn)在開始就要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能當(dāng)一名真正的老師。
假如我是一名老師小學(xué)生作文(三)
假如我是一名教師,我會(huì)把我所有的知識(shí)都傳給我的學(xué)生,我要把最溫暖的愛(ài)送給他們。
假如我是一名教師,我要像徐老師那樣教育學(xué)生們,要讓學(xué)生的成績(jī)個(gè)個(gè)都優(yōu)秀。我會(huì)給孩子們自由的空間,不會(huì)讓他們整天都悶在教室里,我要讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)。要教導(dǎo)他們?cè)撛鯓幼鋈,要激發(fā)他們的興趣,要了解他們的性格,要知道他們的長(zhǎng)處,要讓他們?cè)趯W(xué)校里過(guò)的快樂(lè)。
假如我是一名教師,我要和藹的面對(duì)孩子們,當(dāng)他做錯(cuò)題時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他讓他不灰心;當(dāng)他做錯(cuò)事時(shí),我不會(huì)責(zé)備他,我會(huì)心平氣和的坐下來(lái),說(shuō)說(shuō)他錯(cuò)的原因;當(dāng)課間時(shí),我會(huì)和他們一起玩耍、嬉戲,比如“老鷹抓小雞”“過(guò)家家”“開飯店”等等,我會(huì)向個(gè)孩子樣盡情享受快樂(lè)的時(shí)光。
假如我是一名教師,我會(huì)······
假如我是一名老師小學(xué)生作文(四)
教師,是個(gè)神圣的字眼,也是個(gè)光榮的職位。教師,是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮別人;教師,是一個(gè)園丁,用他辛勤的汗水,澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
假如我長(zhǎng)大之后,能任意選擇一個(gè)職位,我會(huì)毫不猶豫選擇教師。假如我是一名教師,我會(huì)用我畢生的精力來(lái)培育好祖國(guó)的下一代,讓這些花朵含苞綻放!成為祖國(guó)的棟梁!假如我是一名教師,我不會(huì)玷污園丁,蠟燭等神圣的名字,我會(huì)努力的盡上自己的一份力,使教師這個(gè)名字變得更美麗,絢爛,神圣!
當(dāng)教師的從來(lái)不會(huì)感到累,因?yàn)樗麄冎灰吹竭@些祖國(guó)的花朵成長(zhǎng)著,心中就會(huì)很甜,很甜。
教師,這個(gè)神圣的職位,是我努力奮斗的目標(biāo),我長(zhǎng)大了,一定要當(dāng)一名教師!這個(gè)光榮的名字。假如真的讓我選擇一個(gè)職位,我一定會(huì)選擇——教師。
教師,是天底下最有意義、最光榮、最神圣的職位。我一定要成為一名真正的教師!
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