我心中的風(fēng)箏作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我心中的風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的風(fēng)箏作文1
在我童年的夢里，飛得最高的就是風(fēng)箏。地面上，我們扯著線跑著；天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的風(fēng)箏，都是我們精心制造出來的理想的翅膀�。∶總�人的理想不一樣，每個人扎出來的風(fēng)箏也不一樣。你看，那個樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因為我長大想當(dāng)海軍，此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海……那個飛機(jī)風(fēng)箏是強(qiáng)強(qiáng)的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了，可現(xiàn)在紙風(fēng)箏承受不住這個小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一閃一閃地在空中翩翩起舞。這一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一樣，當(dāng)個昆蟲學(xué)家……啊，每個人的童年就像一個風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高�？汕f別讓手中的斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀。
我心中的風(fēng)箏作文2
一聲崩斷聲響起，藍(lán)風(fēng)箏像斷了翅的鳥兒斜斜地送空中墜落。人們在歡呼，在奔跑。哈桑沖上前，轉(zhuǎn)頭對阿米爾說：為你，千千萬萬遍
從書中回到現(xiàn)實(shí)還需要一些時間，合上書的我，咽了一口唾沫。書中的主人公阿米爾，其實(shí)終其一生都在追逐著風(fēng)箏：追逐著他逝去的友誼，他不滅的親情和他無盡的悔恨。幸運(yùn)的是，他最終憑借自己的努力，追回了他那只追了26年的風(fēng)箏，贖回了罪過。也許每一個人心中都有一個風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地去追。譯后記里那句話又開始在我腦子里回蕩。那么，我的那只風(fēng)箏呢？它現(xiàn)在在哪？我又在哪？
印象最深的，是三年級那年，我擁有了要追的'第一只風(fēng)箏。那是在一堂美術(shù)課上，老師手捏著粉筆，在黑板上用透視法畫下了第一個正方體。那個正方體在當(dāng)時的我的眼里是那么真實(shí)！我躍躍欲試，在本子上飛快地畫了起來，卻是一條條亂糟糟的線條和一大片一大片鉛筆灰。這一次是我第一次對美術(shù)產(chǎn)生了興趣，老師畫的真實(shí)的正方體一直在我的腦海里浮現(xiàn)。長大后我一定要當(dāng)一個畫家！那天我暗下了決心。
第二天中午，我飛快地做完作業(yè)后，從書包里掏出了畫本那個被我視為寶貝的東西。像個畫家似得放好鉛筆，莊嚴(yán)的畫起來。一筆，兩筆，我像個打磨家在鉆磨一個寶貴地鉆石。終于，我畫完了最后一筆。我滿意地舉起畫，卻越看越覺得死板，毫無一點(diǎn)線段的美感。我皺起眉頭，直接把它撕了，又重新畫了起來。這次，更認(rèn)真，更仔細(xì)�？僧嫵鰜淼臇|西卻更難看！一股怒氣沖上心頭，我把筆一丟，不畫了！
現(xiàn)在想起的這件事，有點(diǎn)可笑，也是可悲的。因為這意味著我在追逐我的第一只風(fēng)箏成為畫家，的路上僅僅邁出了兩幅畫的距離就不再管它，任它遠(yuǎn)去。在那之后，我又剪斷了許許多多的風(fēng)箏，卻沒有一只堅持追逐。讀完了這本書，我明白了：追逐風(fēng)箏不只是用身體，更要用心。
那么，現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)過身，看向了我的小提琴那只我今天的風(fēng)箏
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