我心中的一盞燈作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的一盞燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的一盞燈作文1
“聽說中考的時(shí)候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，還是游泳省力些，我準(zhǔn)備給我女兒報(bào)名�！薄娴膯�？ 無意中聽到媽媽要叫我去學(xué)游泳，很舒服，悲的是好不容易盼來一個(gè)暑假，又不能睡懶覺嘍！因?yàn)樵缟弦?點(diǎn)鐘起床， 雖然比上學(xué)晚起了半個(gè)小時(shí)，但我還是有些不情愿。唉！就堅(jiān)持15天吧！
終于開始學(xué)游泳了！我穿上泳衣，帶上泳帽，泳鏡，系上浮力帶，全副武裝，準(zhǔn)備游泳。我將浮力帶吹足，以免自己沉下水去，剛下水。我就挺緊張的，教練就耐心的說：“放松，放松，別緊張，就像在水里走路一樣，嗯，對(duì)了，放輕松，向兩邊滑……”我明白了，心想：反正有浮力帶，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公學(xué)了有些基礎(chǔ)在這，應(yīng)該沒問題的，于是，我就悠哉悠哉的游過去了，一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，真快呀！我很高興，因?yàn)槲医K于可以游到終點(diǎn)了!
游了幾圈后，教練看我們都能比較適應(yīng)水中的環(huán)境了，于是初步的教我們手和腳在水中的姿勢(shì)：手要往兩邊滑，要有力，到位，就像畫愛心一樣，一定要收在腰部，說著，教練就給我們做示范 。教練的手一遍一遍的做著動(dòng)作，我們也跟著一遍一遍的學(xué)，稍有不對(duì)，教練就即時(shí)糾正。腳要往兩側(cè)蹬，要用力，教練強(qiáng)調(diào)了“用力”二字，腳背要勾起來，整個(gè)肢體形狀像一只鼓起來的青蛙，這只青蛙想要往跳，隨著腳的一伸一縮，人就往前游，這就是蛙泳�？粗叹毜氖痉叮矣X得學(xué)習(xí)蛙泳，姿勢(shì)很重要！
教練居然讓我們跳水！天吶！我天生就膽小，怎么跳水？跳臺(tái)其實(shí)很矮，很容易跳到水里，但如果姿勢(shì)不正確，筆直的跳了下去，可是這樣很容易磕到后腦勺。所以，需要雙手向前伸，整個(gè)人往前縱�？墒�，我不敢跳��！我的腳發(fā)抖。什么都不管了，別人跳下去都沒事，我……我應(yīng)該也沒問題吧！我閉上眼睛，只聽“撲通”一聲，“太近了，太近了，下次游遠(yuǎn)一點(diǎn)……”“哦�！蔽液茌p的應(yīng)了一句，也不知道教練聽見了沒有。又經(jīng)過后來很多次的跳水，我終于不害怕了，跳得也更遠(yuǎn)了。
后來的幾節(jié)課，我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢(shì)，也學(xué)會(huì)了憋氣，教練也叫我們放開浮力帶，練習(xí)游十五米。起初，我還有些緊張，心想：萬一突然嗆水了怎么辦？萬一沉下去了怎么辦？萬一……后來一細(xì)想，這么多教練在，怕什么？臉上的“烏云”一下子就散開了，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己！到我了，我縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池，游了起來，想象浮力帶還牢牢的綁在我身上，想象著我就是一只青蛙，在水中漫游，想著想著，我就到了終點(diǎn)，我長(zhǎng)舒了一口氣。
游泳課結(jié)束了，15天仿佛一下子就從我指縫間溜走了，真快呀！想想這幾天游泳，覺得很快樂，很滿足！
我心中的一盞燈作文2
睡覺時(shí)亮燈，似乎已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，我每晚都會(huì)點(diǎn)亮它。
這一晚，我一如既往，開了燈，躺進(jìn)被窩里。但眼皮始終不聽我的使喚，起初，一會(huì)睜，一會(huì)兒合上，到后來就無奈地只能一直睜著了，我直勾勾地望著頭頂?shù)奶旎ò搴退簦诌^了會(huì)兒，緊盯著床頭柜上不會(huì)走動(dòng)的鬧鐘和閃耀著光輝的臺(tái)燈，可眼皮從沒合上過。我翻來覆去睡不著。
時(shí)間在秒針的嘀嗒間流過。那不會(huì)走的鐘依舊停留在原來的位置。我料想，時(shí)間鐵定不早了。我想睡，卻睡不著，腦子中卻閃過一個(gè)念頭，等待熄燈的腳步聲。
過了一陣，我果真聽到了些許與鐘表走動(dòng)類似的腳步聲。聲間微弱，嗒嗒嗒漸漸近了，更近了，又變近了，我聽得挺清楚了，微弱，但又沉重，也十分的緩慢，而且除此之外別無聲響，只能聽見嗒嗒嗒的響聲，輕響。隨著若有若無的腳步聲我聽到了另一種更輕的聲響，是開門聲咔，咔，我不去看門的方向，朝另一方向轉(zhuǎn)身。我更仔細(xì)地聽，那聲音是沒有了，門又發(fā)出吱的聲音，我仍舊不去看，光聽著聲音，緩慢的，門應(yīng)該打開了，開得不大，只有一條縫隙。門又漸開了，腳步聲又來了。
腳步聲越來越清晰了，我偷偷睜了眼，先是有些模糊，再來，我看到一張吃驚的臉正望著我，眼里除了驚訝，還流露出一種慈愛。我仔細(xì)地望著她的臉。看起來很沒有精神的樣子，一些頭發(fā)零亂地蓋住了她那疲憊的臉，眼睛好像灰蒙蒙的，模模糊糊的，好似蓋了一層薄薄的霧，眼神沒了精神，眼睛里也不再發(fā)光了，我有一些呆住了，有一些心疼她，心里很自責(zé)，也很愧疚，我再也不敢再直視她。
我輕輕地說：關(guān)燈吧。說完了，一頭縮進(jìn)被里，漆黑的夜色中，我感覺有一只手，沉重地拍在我身上，輕輕拉扯了被子，我已在被窩里感受到了那只手的溫暖，那只手又輕輕地在我身上撫摸了幾下，再一次拍了拍我，拍得很慢，我似乎聽到了那只手在創(chuàng)作一首搖籃曲，我瞬間感到又有種溫暖，直直沁入我的心。之后，就再?zèng)]動(dòng)靜了，我也始終沒有聽到關(guān)燈的聲音。我探出頭，屋子里依舊亮堂著，透過門縫，我隱約看到一個(gè)過度勞累的身子在慢慢動(dòng)著。她一定怕我睡不好，沒有關(guān)燈。此時(shí)，我的淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
我望著燈，那真是一盞充滿母愛的燈！我伸出手，主動(dòng)關(guān)了那盞明亮的燈，因?yàn)樵谖倚睦铮幸槐K更明亮、更溫暖的燈在亮著，我再也不會(huì)因?yàn)榕潞诙缓糜X了，擁著心里那盞暖暖的燈，不一會(huì)兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
我心中的一盞燈作文3
到達(dá)彼岸的航船，應(yīng)該感激一路隨行的指明燈。
——題記
他，沒有帥氣的外表，沒有驚天地，泣鬼神的壯舉，沒有令人仰慕的職位。他，只不過是是位語文老師，一位班主任，但他卻以師德和師魂培育著祖國(guó)的明天，收獲桃李滿天下的喜悅。
從他的諄諄教誨下，我們明白了靈魂最美的音樂是善良、用愛去享受我們快樂的天堂；我們學(xué)會(huì)了冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？的面對(duì)挫折的勇氣和執(zhí)著；我們體會(huì)到了學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的真諦。
我們遇到困難時(shí)，他教導(dǎo)我們不畏困難，勇敢向前，讓我們知道故天將降大任于斯人了，必先苦其心志，勞其筋骨。
我們沮喪時(shí)，他安慰我們，讓我們把握好自己，在精神上做一個(gè)巨人，讓我們明白一個(gè)人可以被消滅，卻不能被打敗。
我們止步不前時(shí)，他會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的高度，要不斷的超越，讓我們認(rèn)識(shí)適者生存的生存法則。
我們過于興奮時(shí)，他提醒我們要持有一顆平常心，以適度的心態(tài)對(duì)待事物，不能沒有靈魂亦不能大喜大悲，要寵辱不驚，閑看庭前花開花落。
老師并非是看破紅塵的大徹大悟，可他的話卻句句是經(jīng)典，是歷經(jīng)滄桑后的感慨。
他不僅僅像韓愈眼中的師者，所以傳道授業(yè)解惑也，而且他還教導(dǎo)我們做人，做個(gè)好人、有價(jià)值的人。老師的口頭禪是想成為成功的人，必須先學(xué)會(huì)做人，所以他的教學(xué)理念是善良與奮斗。
他教育我們，看到別人溺水，即使你不會(huì)游泳，但呼喊別人幫忙是一種善良；見到歹徒即使不能見義勇為，撥打110也是一種善良；不隨意的說別人的閑話也是一種善良；做好自己的本職工作也是一種善良。做事不違心便是善良。因此，別人總夸他的學(xué)生素質(zhì)高，老師卻說那是做人的本分。
他告訴我們即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，讓百分之一的可能收獲百分之百的結(jié)果。做什么事要盡己所能，即使荊軻刺秦不成功那也是偉大的，因?yàn)樗驯M己所能；即使陳勝吳廣起義失敗，那也是值得贊頌的，因?yàn)樗麄兌急M力而為而為。只要有付出，縱使收獲甚小，那也是值得的，像曾國(guó)藩說得那樣只顧耕耘，不顧收獲。別人總說我們班每個(gè)學(xué)生都拼了命似的去學(xué)，去奮斗，老師卻說那是做人的籌碼。
他總那樣謙虛的接受成果，無私的貢獻(xiàn)汗水；他從不以人類的工程師自居，卻如老牛般的耕耘；他從不稱自己為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，卻永遠(yuǎn)是落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
如果說我們是大海朝彼岸航行的小船，那他就是那盞時(shí)刻伴隨我們的指明燈，不斷的發(fā)光發(fā)熱，為我們?nèi)松该髑斑M(jìn)的方向，讓我們朝著祖國(guó)的明天那永恒的彼岸駛?cè)?/p>
我心中的一盞燈作文4
燈，是在黑暗中照亮你光明，燈，是在你迷茫時(shí)為你照亮前面的路，燈是什么，又代表什么？每個(gè)人的心中都會(huì)有一盞燈，那盞燈就像是朋友；在你傷心的時(shí)候安慰你，那盞燈像是你的老師；陪伴著你的成長(zhǎng)，看著你一天天的進(jìn)步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)微的變化。在我的心中，就有一盞這樣既明亮而又柔和的燈，讓我的內(nèi)心充滿了溫暖而又感動(dòng)。要問這永恒的燈是誰，那就是我的爸爸！
爸爸這個(gè)詞，也許對(duì)有些人來說，很陌生。有人說，爸爸就是家里的取款機(jī)，除了賺錢，其他的事情就不會(huì)做了。其實(shí)你們并不知道，爸爸的愛經(jīng)常會(huì)被你們自己給忽略掉了，總覺得爸爸刷卡買單是合情合理的，也許當(dāng)你上學(xué)時(shí)，爸爸會(huì)依依不舍得站在門口目送著你離開，即使父愛是如此微不足道的，父愛是靦腆的、含蓄的、深沉的，雖然沒有母愛那樣動(dòng)人溫馨，甚至還會(huì)冰冷刺骨，但是那種愛是無法用言語來表達(dá)的也許爸爸冒著傾盆大雨給你送雨傘，僅僅只是怕你著涼難受，也許散步時(shí)大手牽著小手還特意走的很慢，就是怕你剛吃飽走的急消化不良。父愛就是如此的平凡，盡管它是多么的微不足道，但父愛就像一座座高山；父愛就像波濤洶涌的大海；父愛更像一盞指路的明燈，讓我走向光明，找回自信。
記得有一次，我去參加歌唱比賽，那一天我既激動(dòng)又害怕，生怕自己不能夠達(dá)到爸爸對(duì)我的期望。很快，我就到達(dá)了目的地，這使我離害怕又近了一步。我和爸爸來到了領(lǐng)取牌號(hào)的地方，看見大哥哥大姐姐們正在練習(xí)唱歌，但是他們絲毫沒有一點(diǎn)兒緊張，不知為何，這時(shí)我卻緊張地手心冒出了汗，臉龐發(fā)燙，爸爸似乎知道我非常緊張，彎下腰輕輕地?fù)崦业男∧X袋。 請(qǐng)七十二號(hào)最好準(zhǔn)備！廣播的阿姨那柔和的聲音打斷了我的思緒。七十二號(hào)！怎么感覺這么熟悉呀！哦！原來是我的牌號(hào)��！我飛快地跑到了銀幕旁邊等候，心卻一直忐忑不安，仿佛是十五個(gè)吊桶打水七上八下。但是，爸爸一直為我鼓勁，讓我不要慌張，還給了我一顆糖吃，讓我定定神。我就故作鎮(zhèn)定而又面帶微笑地走上了舞臺(tái)。只見爸爸跑到了舞臺(tái)旁邊豎起大拇指給我加油打氣，那眉宇之間透露著一種氣息，仿佛在說：海納，加油！你是最棒的！看著爸爸那堅(jiān)定而自信的目光，我便信心備增，于是很流暢地把整首歌曲演唱成功，既沒有忘詞也沒有跑調(diào)。演出結(jié)束了，我聽見觀眾席上一片沸騰，時(shí)不時(shí)傳來喝彩聲。評(píng)委們也不住點(diǎn)頭，爸爸也笑的更開心了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，在我的成長(zhǎng)過程中凝聚了您的心血和汗水。爸爸，您對(duì)我的愛是無私的，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂事了。如果以后您的背彎了，我來做您的拐杖，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果天黑了，我也會(huì)為你點(diǎn)燃一盞燈。
我心中的一盞燈作文5
走在心靈漆黑的路上，垂頭喪氣。那盞燈浮現(xiàn)，默默映照著我的臉，一縷柔和的光傾聽心事，帶走悲傷，引領(lǐng)我走向曙光。
——題記
夏日多雷雨。初感微涼，烏云翻覆滾滾而來，瞬間漫襲半邊天。薄薄的天變得厚重、詭異起來，電閃雷鳴間黑壓壓地壓向心頭，透過一絲悲涼。一場(chǎng)無可避免的'暴風(fēng)雨即將到來。
放學(xué)時(shí)還下著傾盆大雨，一切都在刷刷的雨聲中難以分辨。我埋頭走著。“藍(lán)日蔚！”一聲溫柔急切的呼喚，穿過層層雨簾清晰地傳來。是媽媽！
媽媽穿一身紅色的雨衣，扶著電動(dòng)車在校門口旁、在朦朧的雨中靜默著。我走近一看，雖是穿著雨衣，些許發(fā)絲還是被雨打濕了，緊緊貼著前額。但媽媽臉上仍掛著欣慰的笑容，看到我，仿佛一顆心踏實(shí)了。她嗔怪地說：“又不帶雨傘了吧，我已經(jīng)煮好飯了，快上車吧�！闭f著輕輕拍我的背，幫我提過書包。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話、一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作滲入心靈，讓我頓時(shí)有了溫馨、溫暖的感覺。
我一言不發(fā)，鉆進(jìn)雨衣，緊緊抱著媽媽靜靜小憩。路上車來車往，宛如一只只小舟浮行在寬闊平坦的河面上。媽媽的電動(dòng)車平穩(wěn)地行駛在路上，生怕驚擾了我。
“蔚啊，你要放寬心，一點(diǎn)小失敗不算什么的。媽媽相信你資質(zhì)不錯(cuò)，只是不夠細(xì)心謹(jǐn)慎，以后改掉就是了�！彼D了頓，又說“你要記住，你和弟弟永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝�！彼蛔忠痪涞貎A吐出來，仿佛用盡了所有的氣力，去訴說母愛的真諦。
我沒看見她的表情，只默默地聽著，沒做應(yīng)答，鼻頭卻涌上一股酸勁，有種想哭的感覺。
不知什么時(shí)候睡著了。夢(mèng)里，耳畔一直回響那如天堂鐘聲般溫柔寧?kù)o的聲音，聲聲句句敲打在心中，給我莫大的鼓舞與安慰。一盞燈在心里漸漸明亮起來，劃破重重陰沉的霧靄，送來第一縷光。它那燭心是多么明亮通紅啊，一點(diǎn)點(diǎn)燃燒奉獻(xiàn)著。它那搖曳的火光是多么柔和溫馨啊，久久地映照著我寒冷的心。我伸手去靠近它，一陣熾熱的溫度將我包圍，心里、身上的寒冷一點(diǎn)點(diǎn)退去。
那盞燈的燭光一點(diǎn)點(diǎn)壯大著，閃爍著，忽而一陣刺目的白光襲來，周圍的黑暗如鏡子般破裂，縷縷光明從縫隙中迸裂出來。我走出困境，感謝地回頭，那盞燈仍在心靈的深處默默守護(hù)。
成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心且槐K母愛的燈在漫漫長(zhǎng)夜中指引我方向，給予我溫暖，我不再孤單，不再彷徨，學(xué)會(huì)了獨(dú)立走向風(fēng)雨。
我心中的一盞燈作文6
生活中總會(huì)遇到這樣或那樣的困難，每當(dāng)我遇到困難或挫折想要放棄時(shí)，便讓我想起那只意志堅(jiān)強(qiáng)爬在我家墻壁織網(wǎng)的小蜘蛛，是它，照亮了我心中那一盞燈，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信。
愛跳街舞的我當(dāng)接到考級(jí)通知未能取得成功時(shí)，我的心是灰暗的，那一刻讓我很沮喪，不由地生出永遠(yuǎn)都不想再跳舞的念頭。剛剛下完雨的天十分的晴朗，陽(yáng)光明媚，但在我心中，陽(yáng)光有多明媚，心中的“烏云”就有多陰晦，讓我對(duì)身邊的一切都失去了興趣，悶悶不樂的爬在書桌上，看著窗外被雨洗禮的明朗的天空，心情也沒有一絲的好轉(zhuǎn)，窗外玻璃上的水珠慢慢在向下滑落，突然發(fā)現(xiàn)窗外旁的一個(gè)小角落里一只瘦弱的小蜘蛛引起了我的注意，它為什么要向上爬行呢？便溝起了我的好奇心，這么高，它那小小的身驅(qū)能爬上來嗎，它爬上來的目的是什么？心中太多疑問，讓我不由地認(rèn)真觀察起來，看著它突然在一個(gè)小角落里停了下來，原以為它累了，想放棄，不會(huì)再往上爬了，誰知道它居然開始吐著絲，銀白色的細(xì)細(xì)的，不睜大眼睛仔細(xì)的看是看不清的，后邊兩只腳像是不停的扁織著，動(dòng)作很笨拙，原來是想給自已織一張床啊，心里暗暗的想著這小東西太笨了，怎么會(huì)找這么高的地方織網(wǎng)呢，自找沒趣了吧，不可能成功的，正當(dāng)我看得起勁時(shí)一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，小蜘蛛被吹掉在離已經(jīng)織好幾根網(wǎng)下面窗臺(tái)上，哈哈，這下沒希望了吧，就算爬上去也需要好久，讓我心灰意冷的心更加的沮喪，我便沒興趣再觀察它了。
過了好幾天，突然想起來，好奇心促使我伸出頭又再看了一眼窗外，天啦，小蜘蛛還在堅(jiān)持著，就為給自己織一張舒適的“床”一直在努力著，這對(duì)他來說是多么的不易啊，為了自己的目標(biāo)，不管外界條件多么的惡劣仍然堅(jiān)持著，它的這種堅(jiān)強(qiáng)意志讓我明白了堅(jiān)持的重要性，這讓受了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就想放棄的我有些抬不起頭。于是，我打開燈，放著枯燥的考級(jí)音樂一遍一遍地練習(xí)，練的實(shí)在太累想要放棄的時(shí)侯，我的腦海便出現(xiàn)了蜘蛛堅(jiān)持的身影，再累我也能像蜘蛛一樣堅(jiān)持著、努力著。
世上無難事，只要肯登攀，終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，取得了三級(jí)考級(jí)證書。
至此以后，每當(dāng)我遇到挫折，蜘蛛織網(wǎng)的身影便會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，我要把它的這種精神帶到生活中，因?yàn)樗褪钦樟廖倚闹械哪且槐K燈，指引了我前進(jìn)的方向，讓我變動(dòng)更加堅(jiān)強(qiáng)。
我心中的一盞燈作文7
人生的道路上，總會(huì)有一盞明燈照亮你前行的路，讓你不會(huì)感到迷茫失措。一旦它點(diǎn)亮就永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，它會(huì)默默的給予你力量，一直做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
不知從什么時(shí)候起，我開始對(duì)英語這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我來到了一個(gè)英語班，這里不是補(bǔ)習(xí)而是在玩耍中來培養(yǎng)對(duì)英語的興趣。從這時(shí)起，我開始接觸英語，對(duì)于同齡學(xué)生來說，我比他們可能都要早一點(diǎn)接觸，所以對(duì)于英語這一門突然增加進(jìn)來的學(xué)科其他人都是惶恐和不安，我確是開心不以。我之所以開心和期待是因?yàn)橄Ｍ趯W(xué)校的學(xué)習(xí)方法可以和在興趣班的是一樣的……
但現(xiàn)實(shí)似乎并不是這樣的，學(xué)校里的英語老師上課只講課本內(nèi)容，根本不講課外的知識(shí)，而且這些書本上的知識(shí)我都已經(jīng)學(xué)過一遍了。那時(shí)候我還不懂事，并不知道孔圣人所講的那句“溫故而知新，可以為師矣”只是覺得自己學(xué)過了很厲害似的。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)我對(duì)學(xué)校的英語開始感到反感，因?yàn)槲艺J(rèn)為就算我上課不認(rèn)真聽，作業(yè)一樣會(huì)做，考試也一樣可以考的很好。漸漸的，我有了這樣的一種想法，認(rèn)為只要學(xué)好興趣班的就可以了，學(xué)校的并不重要。就這樣一直下去，剛開始也沒有多大的問題，可越往后走我的英語考試成績(jī)一次不如一次。
直到有一天，英語老師找我到了辦公室就專門針對(duì)這個(gè)英語成績(jī)的事情。老師跟我講了許多，最后一句話另我記得尤其深刻：她的神情極其嚴(yán)肅，但眼睛里又流露出親切和關(guān)心，她說“做人千萬不要驕傲，不要對(duì)任何一門學(xué)科掉以輕心，上課的40分鐘是關(guān)鍵，一定要認(rèn)真聽，千萬不能開小差，聽到了沒有？你自己回去之后呢，好好想清楚希望下周一可以看到一個(gè)全新的你，好嗎？”我走出辦公室，那一瞬間我覺得自己非常的愚蠢，竟然會(huì)自以為老師沒有發(fā)現(xiàn)。老師所說的那些話，我仔細(xì)的想了想，決定按照老師講的來做。
第二天英語課，老師走上講臺(tái)，并沒有馬上喊“standup”而是先對(duì)我慧心的笑了笑，馬上，同學(xué)們的眼睛齊刷刷的投向我?guī)е蓡柡秃闷妗＿@節(jié)課我格外的認(rèn)真。下課后，老師又拍了拍我的肩膀，并且笑著跟我說“加油！”霎時(shí)間，所有人都向我圍過來都問我“發(fā)生了什么？”，一剎那，我感覺此時(shí)我仿佛看到了另一個(gè)全新的，對(duì)未來充滿希望的自己。
從那時(shí)起，我對(duì)英語便充滿了無限的喜愛！都說人生總會(huì)有一盞明燈，這盞明燈就是英語老師的那句話，指引你前行，而且永不熄滅！
我心中的一盞燈作文8
人最害怕的不是犯錯(cuò)，而是被冤枉；最委屈的也不是被冤枉，而是被冤枉后少有人相信你。
我有一個(gè)很美的好朋友。她是我們班的班花，很多人都喜歡和她做朋友。其中，也包括我。但那時(shí)候的我是十分內(nèi)向的，沒有很多人愿意和我一起玩。我那時(shí)候只有兩個(gè)朋友，一個(gè)是班花，一個(gè)是和我一樣，話不多，但我們卻有共同的話題。我把她們當(dāng)做我生活中的希望，可有一天我一半的希望卻破滅了，另一半的希望去燃燒的更美。
有一次體育課啊我肚子痛所以就沒有去上，教室里只剩下我一個(gè)人。我趴著睡了一覺，下課鈴響了，同學(xué)們都回來了，突然聽到班花大叫了一聲，全班同學(xué)看向她，他帶有一種哭腔的說：“我的錢不見了�！睅讉�(gè)女同學(xué)跑過去，和她竊竊私語了一會(huì)，說完，她便惡狠狠的朝我走過來，說：“是不是你偷的！體育課可只有你一個(gè)人在上面�！蔽壹甭曓q解道：“不，我沒……”還沒有等我話說完，一記耳光落在了我的臉上。生疼。“快點(diǎn)把錢還給我！”我看到她面容下丑惡的嘴臉，說：“我說過了，沒有拿你的錢就是沒有拿！”她冷笑一聲，對(duì)大家說：“大家快來看吶，就是她拿了我的錢還不還給我。”不一會(huì)兒，很多人圍了過來，他們只相信班花的一面之詞，便開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我開始有一點(diǎn)慌了：“我沒有偷她的錢”她又冷笑一聲“呵，做賊心虛！”不一會(huì)兒，老師來了，我把渴求的目光投向老師，希望老師能夠相信我，也希望老師能做出一個(gè)公平的決定，但事與愿違，老師對(duì)我說，“把錢還給他吧�！蔽覜]有想到，老師也這樣不辨是非，我對(duì)老師說：“老師，您也認(rèn)定是我偷她的錢嗎？”說完，我的淚水嘩嘩的流了下來。
一個(gè)男生出現(xiàn)了，他看到事情鬧大了，便出來認(rèn)了個(gè)錯(cuò)，把錢還給了班花，老師罵他罵的很狠，似乎在怪他害得自己沒有明辨是非，班花也沒有想到，會(huì)是他拿的，她的臉漲得通紅，小心翼翼的看著我，我那個(gè)內(nèi)向的好朋友出來了，對(duì)我說：“沒事兒了別哭了，我把壞蛋找到了，你不會(huì)受委屈了”她對(duì)我嫣然一笑，“原來還是有人相信我的呀。”我想。我抱著她，哭的撕心裂肺，老師不知道該如何收?qǐng)�，便走了。她等我恢�?fù)好了，也回去了。剩下的只有班花和我，我打破了局面，說“你那一巴掌，拍碎的是我們的友誼�！闭f完我也走了。
那一天的晚上，我躺著想了很久，不知道是什么感覺，有委屈，委屈，為什么沒有人相信我。但也有慶幸，慶幸有她，我心中的一盞燈。
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