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我的心中有個(gè)夢(mèng)作文（通用28篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的心中有個(gè)夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 1
夢(mèng)想，如同藍(lán)天上的白云，每個(gè)人都有：夢(mèng)想，如同沙灘上的貝殼，會(huì)有與眾不同的想象；夢(mèng)想，如同水中歡快嬉戲的魚兒，失掉了夢(mèng)想就會(huì)干枯而死。我的夢(mèng)想不大，但它有著我的希望，使我向前奮起。
我的夢(mèng)想普普通通，只是做一名教師，不會(huì)像別人一樣說要做一名偉大的科學(xué)家，但我也是會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
教師，一個(gè)平凡的崗位，卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè)，而去教書育人，同時(shí)，教師又是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，當(dāng)困難，危險(xiǎn)來臨之際，它會(huì)奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國的花朵”，教師培育學(xué)生，使學(xué)生們成才，做國家的.棟梁，而自己卻默默無聞的奉獻(xiàn)，將自己燃燒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩不就是來贊美教師默默無聞的精神嗎？
教師的職業(yè)雖普通，但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木袼宸䥺�？不值得我們�(yōu)樗麄兊哪瑹o聞所折服嗎？
我的夢(mèng)想并不偉大，但卻有著一種不普通的精神。我時(shí)常望著夜空出神地想著長大以后的我，會(huì)像那些”鄉(xiāng)村最美教師”一樣，用自己畢生心血去教書育人，會(huì)達(dá)到他們所擁有的那種美好境界嗎？有時(shí)還會(huì)想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候，心情是多么的無比激動(dòng)啊！我會(huì)成為學(xué)生們的好老師嗎？這些問題總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)。
如果長大后的我真的做了一名教師，我想對(duì)父母說聲”對(duì)不起”，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望，但我也很想對(duì)父母說：女兒的崗位雖平凡，但我卻很快樂，和學(xué)生在一起的日子絕對(duì)是很快樂的，我希望父母能夠理解我，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
我的夢(mèng)想就是如此普通，但我會(huì)為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。
我的心中有個(gè)夢(mèng)……
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 2
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)最美好的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)也許很普通，很平淡，也或者很威嚴(yán)，很神圣。這個(gè)夢(mèng)體現(xiàn)了我們的愿望，在我們的心底激勵(lì)著我們前行，向著心中那美好的夢(mèng)而奮斗。
我的夢(mèng)想說來也很是普通，也很豪壯。我的夢(mèng)想就是成為一名軍人，一名在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁的軍人，一個(gè)讓敵人聞風(fēng)喪膽的軍人，一個(gè)真正能夠保家衛(wèi)國的軍人。
從小我就喜歡看電視，不知為什么，就是喜歡看戰(zhàn)爭年代的電影。每當(dāng)看到熒幕上那一幕幕激動(dòng)人心的畫面，我都會(huì)抑制不住自己的興奮，手舞足蹈起來；當(dāng)看到中國與戰(zhàn)爭的國家片子，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)旁，我已迷上了軍事。
在學(xué)業(yè)的道路上，我近視了。爺爺經(jīng)常跟我說他小時(shí)候的故事，說他當(dāng)兵時(shí)的情況。這也激起了我的無限遐想，我也更加堅(jiān)定了自己的信念：長大要成為一名軍人！不過爺爺還說在體檢時(shí)很嚴(yán)的，近視是當(dāng)不了兵的'，我崩潰了。難道我的愿望就化為泡影了嗎？我的夢(mèng)想就此止步了嗎？我寢食難安。
我漸漸長大，接觸的東西越來越多，有很多時(shí)候都看到電視上有戴眼鏡的軍人。這讓我大吃一驚，問爺爺，他也說不出理由，只好說：“現(xiàn)在和以前不一樣了吧！”這讓我又振奮起來，又開始努力為我的目標(biāo)奮斗。
軍人，我的向往。這個(gè)神圣的職業(yè)，等著我吧！我要向你發(fā)起挑戰(zhàn)，挺進(jìn)！
心中的夢(mèng)，我在奮斗，他在奮斗，大家都在奮斗，你呢？
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 3
我的心中有個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)在我心里好些年了。并且這些年里，我也一直都在朝著這個(gè)夢(mèng)前進(jìn)。
這是我的大學(xué)夢(mèng)，家里的哥哥姐姐們?nèi)忌狭舜髮W(xué)，每次他們放假回家的時(shí)候都會(huì)與我說一說他們?cè)诖髮W(xué)里的一些趣事，這也導(dǎo)致了我無比的向往大學(xué)生活。也隨著我的成長，我在學(xué)習(xí)上也越發(fā)的努力了。
我早早的就確定了自己努力的目標(biāo)，并且在我的學(xué)習(xí)生涯中一直都在朝著這些目標(biāo)前進(jìn)。我會(huì)在每一個(gè)學(xué)習(xí)階段里，根據(jù)情況制定自己在這一學(xué)習(xí)階段的目標(biāo)，然后朝之前行。我始終都用最認(rèn)真端正的態(tài)度在面對(duì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上遇到不懂的，我會(huì)主動(dòng)去詢問老師同學(xué)，盡量將所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄懂，弄徹。我朝著夢(mèng)想的步伐一步一步穩(wěn)健向前，在追夢(mèng)的道路上，我流下了無數(shù)努力的汗水。我不覺得辛苦，也不認(rèn)為這辛苦，每次看到我自己的進(jìn)步，我心里都是高興的.。在我學(xué)習(xí)中的每一個(gè)目標(biāo)都是有用了。在我這些學(xué)習(xí)目標(biāo)中，最終都朝著一個(gè)方向，那就是我心里的那個(gè)夢(mèng)。我要考上自己心儀的大學(xué)，并且努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
現(xiàn)在的我正在有條不紊的朝著的心底的夢(mèng)前進(jìn)，我會(huì)牢牢把握機(jī)會(huì)，充分利用當(dāng)下的時(shí)光，好好的為我的夢(mèng)做準(zhǔn)備。因?yàn)槲沂冀K都相信，有準(zhǔn)備的人是會(huì)有糖吃的，只要我一直努力向前，那么我一定就能夠?qū)崿F(xiàn)自己心底的夢(mèng)。
夢(mèng)是一個(gè)人的指路明燈，只要自己心底的信念在，那么這盞明燈就永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅。夢(mèng)想之光會(huì)帶著我們找到勝利的明天，會(huì)讓我們努力的汗水得到回報(bào)。
我的心中有個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)伴隨著我一直到我實(shí)現(xiàn)為止。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 4
每個(gè)人的世界里，有一個(gè)充滿這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方，那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。
步入初中，我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)并沒有給我?guī)硎裁纯鞓�，反之卻是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”。回到那無憂無慮的童年，春天在田野里與小伙伴結(jié)伴玩耍，追著蝴蝶，嗅著花香，感受著陽光的沐浴。聆聽著鳥兒們的歌唱。好不快活!夏天，在小溪里，摸魚抓蝦，欣賞著小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的打著水仗，在小溪里歡快的游泳，甚至可以洗澡，小腳丫浸入那溫暖的'溪水中，不時(shí)地還用腳丫拍打著溪水，與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的曲子，好不快活!秋天，在農(nóng)野里和小伙伴們玩著捉迷藏的游戲，在歡笑聲里，手里還拿著哥大蘋果，不時(shí)還咬上兩口，“真脆，好吃”，大人們?cè)谵r(nóng)田里忙著收獲，而我們孩子都扮演成稻草人，恐嚇著山雞，和那兔貓，好不快活!冬天，最好的是下雪，這便可以與小伙伴們打雪仗，堆雪人，小手凍得通紅，下巴凍得發(fā)紫，可是少不了的還是那歡快的笑聲，玩累了，則就掃出一片空地，放好捕鳥夾，再放點(diǎn)秕谷捕鳥，“啪，抓到了抓到了”
小伙伴們就一擁而上，可憐的鳥兒，最后被玩弄的東西南北都找不到了，哈哈，好不快活-----唉這畢竟是個(gè)夢(mèng)，還是要立足于現(xiàn)在，在初中三年里，還有高中三年，我們所能做的只有奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，而不是沉浸在夢(mèng)里，即使它是美好，也要把它埋在我心靈的最深處，這將是一段美好的回憶。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，我都會(huì)把它拿出來，品味著它，我心中的夢(mèng)，疲勞就會(huì)隨風(fēng)而去。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 5
初看這個(gè)題目的時(shí)候心里一陣感動(dòng)，誰沒有個(gè)青春��！但我在心里又問我自己，我的青春在哪里！隨時(shí)間不斷逝去的日子，兒女們不斷長高的身體。難道說這就是我的青春嗎？但是我怎么沒有感覺到青春給我?guī)淼募で楹涂旄小?/p>
我有夢(mèng)想，曾經(jīng)校園里的我憧憬著將來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！如今工作的我擁有我正當(dāng)時(shí)的青春，不想、不能活在別人的世界里，生活中充滿歡聲笑語。每日的奮斗和拼搏是行走在夢(mèng)想的道路上，是我青春的見證者。努力在路上，遙望青春的尾巴！青春不迷茫，夢(mèng)想不彷徨。！
我們每個(gè)人都追的辛苦，反而都不辛苦。小時(shí)候夢(mèng)想成為一只小鳥，可以不要上學(xué)，可以不用作業(yè)。如今夢(mèng)想擁有一套自己的房子一個(gè)健康的家庭！青春也有夢(mèng)想，從事了教師的職業(yè)，我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想每個(gè)孩子都可以展翅翱翔。
在這條路上我們并肩同行，每天面對(duì)著一雙雙充滿渴望的眼神。心中的期盼和希望都在時(shí)刻提醒著我要邁向遠(yuǎn)方。誰的青春不迷茫！誰都有過年輕和過往！但是只要找對(duì)了方向，不代表永久的彷徨。如今在這條追夢(mèng)的路上已經(jīng)走過好長！并且會(huì)一直走在路上。
《致我們終將逝去的青春》走在教育者條路上，我們永遠(yuǎn)都是青春正當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲覀兩磉呎幸蝗呵啻旱暮⒆觽兣惆椤ｋm然我已過了可以揮霍時(shí)間的年代！但是我現(xiàn)在到了可以大把實(shí)現(xiàn)自己理想的`美好時(shí)光。曾經(jīng)擁有過的所謂美好時(shí)光如今已變成美好的回憶。唯一能說明的是我在青春的路上走過。如此這般都成為我青春的祭奠！
我的夢(mèng)我的青春不徘徊！每個(gè)腳步每次失敗都為前行準(zhǔn)備著……我的青春里有個(gè)夢(mèng)！我的夢(mèng)里有條路！夢(mèng)想的路上任何人都不會(huì)彷徨！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 6
兒時(shí)的我，有個(gè)舞蹈夢(mèng)。
每當(dāng)打開電視機(jī)，我必定要看有關(guān)舞蹈的頻道，一看就是一整天。屏幕里，一抹抹舞動(dòng)的身影輕盈沉浮，清顏白衫，青絲墨染，舞者們一連串動(dòng)作雍容不迫，美妙得難以用言語形容。電視機(jī)前，我常�？吹萌肷瘢挥傻勉露馗鑴�(dòng)。久而久之，家人見我如此癡迷，便把我送到老師那兒學(xué)習(xí)舞蹈。
學(xué)習(xí)舞蹈對(duì)那時(shí)的我來說，似乎意味著我能夠像電視機(jī)上的“白蝴蝶”們一樣走上舞臺(tái)了。所以盡管開頭就面臨著壓腿、下腰、倒立這種種難題，我也在一次次的倒下、一次次的“嚎哭”中，逐漸打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
習(xí)舞快一年的時(shí)候我迎來了一個(gè)表演。終于能夠離自己的夢(mèng)想近一點(diǎn)了，我無比興奮，練習(xí)時(shí)仿佛有著用不完的力氣。上課的時(shí)候全力以赴，課后也抽出時(shí)間一遍遍復(fù)習(xí)。但隨著動(dòng)作漸漸變難，我開始感覺自己跟不上節(jié)奏，還會(huì)因?yàn)閭�(gè)人出錯(cuò)而拖慢班級(jí)進(jìn)度，導(dǎo)致整個(gè)班被罰。一點(diǎn)點(diǎn)在逼近的表演日子，老師帶著怒氣的斥責(zé)，班里彌漫的沮喪與焦慮的情緒讓我感到透不過氣。而我越是焦急，就越找不到狀態(tài)。心里有聲音在說，我跳不好了，放棄吧，表演不去也罷。想到那些曾經(jīng)夢(mèng)想過無數(shù)次的畫面，再看著鏡子中自己滿頭大汗狼狽的模樣，我感到無力極了�；氐郊抑校活櫦胰说脑儐柵c安慰，我怏怏不樂地躲進(jìn)自己房間。
“叩叩”，晚點(diǎn)的時(shí)候，媽媽敲開了門，坐在了我的床邊。我以為她又要說什么安慰的話，但是她只是拿出手機(jī)，放在我面前。屏幕上是熟悉的畫面——昏暗的舞臺(tái)上，楊麗萍老師身著圣潔的白裙，裙邊上點(diǎn)綴著的亮片透著斑斕色彩，淡淡的'藍(lán)色燈光打在她的身上，哦，是《孔雀舞》。寧靜、遐遠(yuǎn)的小提琴曲仿佛天外之音般響起，她高昂著頭，手輕提裙擺，如一只美麗而高傲的孔雀，在舞臺(tái)中央旋轉(zhuǎn)開場(chǎng)。她時(shí)而優(yōu)雅地舒展身體，指尖抖動(dòng)，孔雀的靈動(dòng)盡顯；時(shí)而安靜地伏低，雙臂展現(xiàn)其優(yōu)美的弧線，像是孔雀在炫耀自己美麗的身姿；時(shí)而在臺(tái)上輕盈地跳躍，歡快地找尋伙伴……我再次看得入迷，剛剛沮喪的心情有些豁然開朗了。
我知道我有多想登上那個(gè)舞臺(tái)，那是我從兒時(shí)起就有的向往。過去坐在電視機(jī)前帶著艷羨的心情跟著笨拙舞動(dòng)的自己樣子浮現(xiàn)在眼前，我也多想穿上一身會(huì)在舞臺(tái)上飛揚(yáng)的舞蹈服，將日日夜夜在舞蹈室里揮灑的汗水和努力付諸聚光燈下，我想盡情地跳舞，直到紅幕落下，而我與伙伴們?cè)谀徊己笙嘁暥�。而現(xiàn)在的自己居然忘卻了曾經(jīng)的夢(mèng)想，只是因?yàn)樽约郝浜笥趧e人，因?yàn)樽约簺]能如愿跳好就輕易地萌生出放棄的念頭，不，不應(yīng)該這樣。
我開始每天比別人早去半小時(shí)，比別人晚回半小時(shí)練習(xí)鞏固，盡管那些曾經(jīng)無法克服的動(dòng)作還是很難，但是我的心更加堅(jiān)定。功夫不負(fù)有心人，我終于如愿站到了自己想去的位置，盡自己最大的努力把最好的一面展現(xiàn)給觀眾。
那天的掌聲與我們謝幕時(shí)互相綻放的笑容，好像讓我第一次真切地感受到了“追夢(mèng)”的美好，那是一腔熱愛與滿腔堅(jiān)定的最好回饋。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 7
兩只小猴有一個(gè)航海夢(mèng)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，兩只猴子約好一起去劃船。
坐在船上，抬頭是無邊無際的，藍(lán)藍(lán)的天空；低頭是無邊無垠，清清的大海，這一切實(shí)在是太美妙啦！可天氣說變就變，前一秒還是太陽高照，萬里無云，下一秒就已經(jīng)烏云密布，下起了傾盆大雨。
“雨水落到船艙里可不妙，把船裝滿了怎么辦呢？”小猴子跟大猴子說。
“不如我們?cè)诖撝需徱粋�(gè)小洞，這樣雨水就可以漏出去了！”大猴子撓撓腦袋，靈機(jī)一動(dòng)，想出了“好主意”。
小猴子一聽，對(duì)啊，果然是個(gè)好辦法。于是，說干就干，拿出大榔頭，“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣敲，硬是在船艙中央鑿了個(gè)小洞。兩只小猴滿意地看著自己的'杰作，靜靜地等待船里的積水慢慢流走。
奇怪的事情發(fā)生了，船里的雨水不但沒有減少，反而是河水通過這個(gè)小洞汩汩地跑到船艙里來了，越積越多。
“不行，不行，咱們得趕緊堵上這個(gè)洞，不然咱們都得淹死了�！�
可是，來不及了。水越來越多，一眨眼功夫，船里就積滿了水……
兩只小猴有一個(gè)航海夢(mèng)，第一次航行失敗了……
還有第二次，第三次……
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 8
夜深人靜，皎潔的月兒在盯著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，鬧鐘“滴答”聲仿佛也在催我快點(diǎn)入睡。然而今夜難眠，因?yàn)榘职謰寢尳裢砗苷J(rèn)真的向我提了個(gè)問題——長大后干什么？
帶著這問題，躺在床上，腦海里閃過當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、書法家、老師……都一一被我的種種理由否定了。
凝視著床頭柜放著從縣圖書館借來的書籍，讓我想起：
從小學(xué)四年級(jí)開始，我雙休日、寒暑假大部分時(shí)間都泡在縣圖書館，因?yàn)榘职质菆D書館的工作人員，也因?yàn)檫@里有太多的書籍吸引了我。剛開始，貪玩的我覺得雙休日還看書，實(shí)在有逆反心理，但苦于爸爸雙休日要上班，我又沒人陪，只有跟著他去上班，百無聊賴中于是去少兒閱覽室翻翻漫畫書，誰知就這樣迷上了看書。不知不覺中，每當(dāng)走進(jìn)圖書館，我就仿佛像魚兒游入了大海般歡喜；每當(dāng)聞著書籍的油墨香味，我就精神煥發(fā)；每當(dāng)走在書架間的過道，我仿佛看到了光明的未來；每當(dāng)拿著一本自己喜歡的書籍，我小小的雙手都要反復(fù)的撫摸著它的封面；每當(dāng)看到有書籍被人或蟲子損壞，我都恨得咬牙切齒。
慢慢的，慢慢的，我感覺到讀書是一種享受，享受書中抒寫的故事與美景；讀書是一種情懷，可以聆聽作者對(duì)生命的領(lǐng)悟；讀書是一種幸福，豐富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。難忘在圖書館與書一起走過的每一分鐘，我雖然少了玩游戲的時(shí)間、少了看電視的時(shí)間、少了許多孩子渴望擁有的自由空間。但是讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局；丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷，排擠后變成美麗的.白天鵝時(shí)的羞澀；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛的幸福場(chǎng)面；阿里巴巴通過“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無數(shù)珠寶；賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時(shí)的痛苦呻吟；皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無知。我感受到了書就像是我的好朋友，給年幼的我予以非同一般的鼓舞，書就像列車，帶我到陌生的地方去旅游，書好像是春風(fēng)，給我溫暖的慰藉。讀書是那樣的富有樂趣，它給我?guī)砹藬?shù)不盡的樂趣。
想著爸爸與他的同事們，每天按時(shí)打開圖書館的大門，為像我一樣喜歡讀書的人，在安靜的環(huán)境里，倘翔在書海的世界。想著國家政策這么好，讓所有人都可以免費(fèi)來看書、借書。想著……
對(duì)了，長大后，十年后，我已長大了，我要到我熟悉的地方，到我伴我成長的地方來當(dāng)一名圖書管理員，我要向每位讀者推薦我所看過的好書，我要讓每位讀者分享我讀書的快樂，我要……
很快，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見自己在圖書館認(rèn)真的整理書籍，并不時(shí)的推薦一些優(yōu)秀書籍給讀者。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 9
面對(duì)浩瀚的星空，涼風(fēng)從我的臉上拂過，霎時(shí)，我想起了一個(gè)夢(mèng)。
那時(shí)我才兩三歲，看著媽媽買的識(shí)字書，我頓時(shí)就像對(duì)那一個(gè)個(gè)方方正正的孩子起了濃厚的興趣，每天晚上都會(huì)在媽媽家的漢子故事中悄悄的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我五六歲的時(shí)候，我苦苦央求媽媽給我報(bào)了書法班，每天臨摹描寫，讓我對(duì)書法的興趣越來越濃厚。
七八歲時(shí)，我學(xué)了毛筆字，還在比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，這大大增強(qiáng)了我的自信心，學(xué)習(xí)書法的`意志越來越堅(jiān)定。
記得我十歲的時(shí)候，學(xué)校組織我們?nèi)⒓訒ū荣�，我光榮的成為了我班的代表。自此以后，我每天都會(huì)鉆研書法，練習(xí)書法，但天命難違，我在比賽的前一天發(fā)了高燒，同學(xué)們都來我家你是？看望我，勸我不要去比賽了，但是我想為班級(jí)爭光增添榮譽(yù)。在我的苦苦央求下，他們終于答應(yīng)讓我參加比賽了。比賽時(shí)，我的臉漲得通紅，手心泌出了汗，就在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我從窗外看見了同學(xué)們，望著他們期待的眼神，我絕不能辜負(fù)他們的期望，一定要堅(jiān)持下去。兩周后，比賽結(jié)果出來了，班主任興奮地告訴我們，我得了一等獎(jiǎng)，那是全班都?xì)g呼雀躍，我也十分高興。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我暗下決心，今后一定會(huì)為我的書法之路而拼搏。
直至我十二歲后也就是現(xiàn)在，我又多次在全國贏得多種獎(jiǎng)項(xiàng)，我頓時(shí)明白，興趣決定一切，如果沒有當(dāng)初那個(gè)興趣，也不可能有今天的自己。
說了這么多，你應(yīng)該知道我的那個(gè)夢(mèng)了吧。沒錯(cuò)，就是成為一名書法家！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 10
二十一世紀(jì)，隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，吸引了眾多人的眼球。在暢游國際互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的豐富的感官刺激的同時(shí)，也給少年兒童的眼睛帶來了危害＿＿近視。我就是其中不幸之一。
因此我有一個(gè)夢(mèng)想希望我的眼睛能夠恢復(fù)到?jīng)]有近視時(shí)的清澈明亮，我想發(fā)明一種人工智能護(hù)眼儀。這是一種類似望遠(yuǎn)鏡的儀器，所不同的是它還連有一根耳麥戴在耳朵里。將它戴在眼前它會(huì)自動(dòng)感知你的所處環(huán)境：如你正在上課，做小動(dòng)作或者和同學(xué)說話時(shí)，它立即通過耳麥告訴你現(xiàn)在正在上課，不能開小差，專心聽講；如你看書寫字時(shí)姿勢(shì)不正它也會(huì)告訴你，這樣會(huì)近視，還有可能會(huì)駝背；看書寫字一段時(shí)間后，它會(huì)提示你休息一會(huì)兒，看看綠色，眺望遠(yuǎn)方，勞逸結(jié)合；當(dāng)你被老師表揚(yáng)時(shí)，它也會(huì)對(duì)你說：“繼續(xù)努力，不能松懈”；當(dāng)你在使用電子產(chǎn)品時(shí)它會(huì)感知你的用眼衛(wèi)生，一段時(shí)間后，它會(huì)通知你時(shí)間已到，請(qǐng)休息，要是你不聽指令，繼續(xù)玩，他就會(huì)馬上令電子產(chǎn)品關(guān)機(jī)，因?yàn)檫@種護(hù)眼儀是可以和所有的電子產(chǎn)品聯(lián)機(jī)的'，有了這種護(hù)眼儀，媽媽再也不用擔(dān)心我長時(shí)間玩電腦游戲了；當(dāng)你在休息時(shí)，它會(huì)自動(dòng)伸出“小手”幫你按摩各種眼部穴位，帶你的眼球做眼球操，沒有近視可以預(yù)防，像我這種已經(jīng)近視的，通過每天的按摩、治療，能夠降低度數(shù)，最終脫掉眼鏡。
這就是我的夢(mèng)，我相信在不久的將來，這一切將變成事實(shí)，我期待這一天可以早點(diǎn)到來。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 11
在這個(gè)夢(mèng)里，世界分成了兩半：一半是大人們的世界，冷酷、無情，一點(diǎn)兒歡笑聲也沒有。他們只顧著盤算自己的事情，對(duì)于我們孩子們的事不屑一顧，臉板得像冰塊一樣。
另一半則是孩子們的世界，熱鬧、美好，每個(gè)人都在盡情玩耍。這里跟大人們的世界剛好相反，每個(gè)角落都蕩漾著孩子們可愛的笑聲。
在這個(gè)世界里，公路也變了。在路上，會(huì)有許許多多的泡泡池，你只要把鞋子脫掉，放在旁邊的'一只小船上，自己光著小腳丫從那些光滑的泡泡上溜過去就行了，至于鞋子嗎，會(huì)有一只機(jī)器手拿過來的。那些泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破，一直在等你從它身上經(jīng)過。
如果你餓了，在你的面前會(huì)立刻出現(xiàn)一頓美味可口的大餐，等你吃完后，餐盤會(huì)自動(dòng)消失，你又可以出去玩耍了。
走了不到兩三步，就會(huì)有一個(gè)巨大的淘氣堡出現(xiàn)在你的面前。這可不是一般的淘氣堡，你一蹦上去，就跳到了云朵上面，可以順手抓一把香甜的“棉花糖”，說不定還可以撿到巨人的金蛋呢！
玩了一整天，太陽也回家了，我想你也困了吧？這時(shí)，在你的面前會(huì)出現(xiàn)一張可愛的小床，你一躺上去，就會(huì)睡得比小豬還香。
我真想進(jìn)入夢(mèng)中孩子們的世界�。〔还馐俏乙粋�(gè)人去，我還要把所有的大人都變成小孩，一起帶到那里去……
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 12
如今中國家長對(duì)孩子說得最多的話是“好好學(xué)習(xí)，考試一定要考高分”。別看他們?cè)谡f這句話時(shí)和藹可親，但是一旦孩子成績不好了，表情直接一百八十度大翻轉(zhuǎn)，那“兇神惡煞”的模樣，想必很多孩子都看到過。
在考試決定未來的這種壓力下，每個(gè)家長都不希望自己的孩子被“淘汰”，所以只能通過補(bǔ)習(xí)班，練習(xí)冊(cè)等方式提升孩子的成績。他們總是認(rèn)為這是為了孩子的未來好，可是讓孩子成為專門為了考試考好的“考奴”真的好么？
我認(rèn)為應(yīng)該給學(xué)生一些自由的時(shí)間，讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椋屗麄冇凶非笙埠玫臋?quán)利和時(shí)間。家長總是很難感受到孩子的處境，家長在生活中都會(huì)感受到壓力，何況是孩子呢？如今的學(xué)習(xí)不比工作容易多少，家長都有休息時(shí)間，孩子為什么不可以有呢？俗話說“勞逸結(jié)合”，孩子也勞了，要一點(diǎn)逸的。給予孩子一點(diǎn)空間，一點(diǎn)縫隙，也是對(duì)他努力上學(xué)一天的肯定，這是一種尊重，會(huì)讓孩子覺得學(xué)習(xí)有意義，自己的努力可以被肯定，從而更加刻苦地去學(xué)習(xí)。
我還認(rèn)為，孩子必須要有一些愛好。每一個(gè)孩子在自己的天賦領(lǐng)域上都是天才，但是大家都要主課學(xué)習(xí)，所以那些天賦不在學(xué)習(xí)上的，又沒有追求喜好的孩子，生活中沒有真正喜愛之物，會(huì)讓他們的世界變得灰暗，無色。而天賦則是孩子世界的染色劑，讓孩子追求他自身的喜好，不僅可以豐富他對(duì)于生活的認(rèn)知，也可以加強(qiáng)他對(duì)于生活的熱愛，更加能快樂地投入學(xué)習(xí)。
我還有一點(diǎn)要說：做白日夢(mèng)其實(shí)不是錯(cuò)的`，現(xiàn)在最流行的一個(gè)詞就是追夢(mèng)，沒有夢(mèng)想，孩子就會(huì)自我懷疑：自己為什么要學(xué)習(xí)？而夢(mèng)想中的“夢(mèng)”則正好來源于做夢(mèng)，做白日夢(mèng)其實(shí)可以讓孩子有一個(gè)學(xué)習(xí)的精神支柱，讓孩子的學(xué)習(xí)有活力，有目標(biāo)，而不是一味地想著考高分，考好大學(xué)。
夢(mèng)想起源于興趣，興趣起源于天賦，想把天賦激發(fā)為興趣，則需要讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中有空閑的時(shí)間，讓他自己有機(jī)會(huì)做喜歡做的事。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 13
小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，但其中有許多都隨風(fēng)飄散了�，F(xiàn)在，我唯一的夢(mèng)就是當(dāng)一名宇航員。
在我孩提時(shí)代，奶奶坐在床邊給我講各種各樣的故事。除了童話故事，我最喜歡的就是關(guān)于星星、太陽和月亮的故事了。從張衡數(shù)星星，到楊利偉叔叔首次上太空成功，我都聽得津津有味。當(dāng)時(shí)小小的我就決定：一定要當(dāng)一名宇航員，找到星星、太陽和月亮，看看他們，獻(xiàn)上我的問候。于是，一個(gè)夢(mèng)想的小種子在我心中種下，我一定要讓種子生根發(fā)芽。
我大一些了，告訴了媽媽我想當(dāng)宇航員的夢(mèng)想，媽媽夸獎(jiǎng)了我，同時(shí)還給我提醒說：“不錯(cuò)，寶貝這么有志向！但是，當(dāng)宇航員要“戒”糖，要穿很重的專業(yè)宇航服，還要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，這些你都做得來嗎？”看來，還是媽媽最懂我，我還沒說過呢，媽媽就已經(jīng)知道了。我又一次下定決心，一定要讓別人知道：我不是溫室花兒，而是堅(jiān)韌的'小草，能經(jīng)受風(fēng)吹雨打，可以當(dāng)宇航員！
夏天的晚上，我端著小凳子，坐在星空下，在天上尋找B612號(hào)小行星。當(dāng)時(shí)的我剛看完《小王子》，準(zhǔn)備在星空中找到他，聽聽他的笑聲。天色漸漸晚了，我身上也被叮了好幾個(gè)包，卻仍然全神貫注地找著。直到家人來叫，我才放棄。雖然我并沒有找到，但我更加劇了欲望：我要當(dāng)宇航員，找到小王子，和他做朋友，并傳達(dá)地球人對(duì)他的喜愛！
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但不可以沒有夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)——長大要當(dāng)宇航員！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 14
青春女孩有個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)做得從容，這個(gè)夢(mèng)做得火紅，這個(gè)夢(mèng)做得深沉而多情，這個(gè)夢(mèng)也很迷蒙，就如青春女孩的內(nèi)心很難讀懂。
曾經(jīng)依偎在媽媽懷里聽故事，眨巴著黑白相間的眼睛，數(shù)著滿天的繁星，再想著白天路上瘋狂的男孩子，無語，因?yàn)榕⒁灿凶约旱膲?mèng)。
曾經(jīng)跳皮筋的小女孩，為點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，伸出小手討要糖果吃，幼稚的她們?nèi)侨诵Γ齻円苍陔鼥V中成長……
曾經(jīng)哭泣的`小女孩，被人們視為弱女子，她們不甘心，拭干了眼淚，準(zhǔn)備好踏上艱難的旅程……
那日，含羞的女孩綻放了甜甜的笑容，笑容中帶著自信，站在陽光下大膽的幻想：幻想著自己的理想，事業(yè)，未來。
在幻想的剎那間，青春女孩便帶著夢(mèng)起程，夢(mèng)中裝有希望，也裝有憧憬，裝有老師的寄托，也裝有父母的叮嚀。有過淚，有過苦，但未丟過夢(mèng)。跌倒了，爬起來；摔傷了，不礙事。那個(gè)陰天，她們心系陽光，上帝與她們一同祈禱……
女孩終于長大了，為了夢(mèng)，堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢的放開父母的手，走自己的理想之路。心系陽光，臉系微笑，不為小事而沮喪，努力走過艱辛的旅程，嘗遍人生路上的千味草。
女孩的青春，女孩的夢(mèng)，青春的女孩為了夢(mèng)，帶著圣潔，帶著憧憬，相伴走過青春旅程……
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 15
“唉我！”嘆了一口氣，作業(yè)太多了，三更半夜寫不完。正當(dāng)我埋怨之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一顆流星向我墜來。
我嚇呆了�！芭�！”什么東西？好刺眼，好壯觀，待光輝一過，我驚奇地喊道：“，孫悟空？”
沒錯(cuò)，就是孫悟空！只是他皮毛凌亂，頭上還鼓起了好幾個(gè)雞蛋大的包，完全沒有了昔日的風(fēng)采。我不禁好奇地問：“你怎么了？為什么會(huì)這樣？是有什么妖怪欺負(fù)你嗎？”他嘟嚷道：“比妖怪更可怕？那是什么東西呢？”我陷入沉思，猛然間想起作業(yè)還沒有完成，就不搭理這位“客官”了。
孫悟空一點(diǎn)也不生氣，走進(jìn)來看了一眼我的習(xí)題說：“這道題的答案是帶分?jǐn)?shù)的，1，哇，果然正確，我對(duì)他佩服得五體投地。他卻毫不在乎地說：“小兒科，我們一年級(jí)就學(xué)完了�！笔裁�？我才學(xué)的五年級(jí)，他一年級(jí)都學(xué)完了。
孫悟空像是知道了什么，紅著臉說：“我現(xiàn)在六年級(jí)，考試、科學(xué)、物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)零分，師傅一生氣把我踢下人間，我被摔了好幾個(gè)包，都是你們?nèi)碎g的學(xué)校弄什么考試，玉皇大帝大帝一時(shí)興起，也辦了個(gè)學(xué)校，這下可把我害慘了�！�
這時(shí)，孫悟空的'手機(jī)響了起來，是一條短信，他看了一眼后，無奈地說：“再見了，玉皇大帝現(xiàn)在說了，七級(jí)以上學(xué)員不能使用坐騎�！闭f完，他一個(gè)筋斗云飛走了。
“醒醒……”媽媽搖醒了我，剛才我都在做夢(mèng)，只有天知道！
唉，作業(yè)！作業(yè)……
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 16
我有一個(gè)甜甜的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我的家。
我的家是用巧克力做的，門是用餅干做的，窗子是用白色的透明的果凍做的，床也是果凍做的，桌子是用白牛奶巧克力做的。不管在哪里，都能聞到香甜的`氣味。
再看一看外面，大樹是棒棒糖做的，而且各種各樣的口味都有。小河里流著的不是水，你們能猜到嗎？沒錯(cuò)，河里流著的是牛奶，但有一個(gè)和牛奶不一樣的是味道，你喝一口，先是香蕉味接著變成了草莓味，然后變成了西瓜味。只要你想喝什么味，然后用心去品嘗，就會(huì)變成什么味。
對(duì)了，光說這條河都讓我想起了，我還不知道家里的自來水會(huì)是什么呢？可能會(huì)是可樂嗎？還是熱巧克力？難道是......
還是讓我們?nèi)タ匆幌掳�！“嗶嗶”打開水龍頭，哇，竟然是熱巧克力，我立馬用杯子裝了一點(diǎn)，嘗了一口，天啊，真好喝。
到了中午，我到外面看看有沒有好吃的，就算家能吃我也不能把家給吃了吧。走著走著，我已經(jīng)走到了林子里，突然我發(fā)現(xiàn)前面有一些五彩繽紛的花，我跑過去一看，竟然是用QQ糖做的，前面有一條河是冰紅茶做的。正好，不怕沒喝的了，我立刻坐到地上，大口大口地吃了起來。
忽然，只聽一陣鬧鐘的鈴聲，我從床上醒來，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望我的夢(mèng)可以早日成真。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 17
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，像一片初生的青草，嬌嬌嫩嫩，又微微酥麻，不停地在心底溫柔地擦來擦去，那時(shí)候的我，趴在窗前，望著漂泊的流云傻笑。
有時(shí)候，我會(huì)想，會(huì)不會(huì)也有那么一塊黑板，任由我寫真神圣的文字，白色的粉末夾雜著快樂而痛苦地墜下，那黑板呵——驕傲地迎接一片片天真的目光，于是，板書時(shí)臂系千鈞的酸痛立刻變得如同伸了個(gè)懶腰一般舒暢。
有時(shí)候我會(huì)想，會(huì)不會(huì)也有那么一首詩，任由我盡情地吟唱，沙啞的聲音伴著輕微的顫抖興奮地飄蕩，那詩呵——一句句凝成輝煌的篇章，于是，春天變成了花朵，秋天變成了果實(shí)。
有時(shí)候，我會(huì)想，這夢(mèng)何時(shí)才能繼續(xù)？它在我心中扎根，像藤蔓般爬行，揮之不去。哦！我多想站在那塊莊嚴(yán)的.黑板前，書寫那樣動(dòng)人的詩篇，那樣一個(gè)美麗的夢(mèng)呵，讓我心神飄蕩。
漫漫長夜，高掛著東方的啟明星，帶來明天的希望；臘月寒冬，挺立在雪中的紅梅，帶來春天的希望；風(fēng)停雨歇，駐足在天空的彩虹，帶來晴天的希望，然而他們都比不上那只滿是粉筆灰的手，書寫著未來的希望，我希望著希望，夢(mèng)想著夢(mèng)想，我的手繼續(xù)著那只手的夢(mèng)想，愿我的手也完成那只手的希望。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，時(shí)間是經(jīng)，信念是緯，細(xì)細(xì)密密地編織著溫暖的搖籃。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，空間是土，付出是水，甜甜蜜蜜地澆灌著稚嫩的種子。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，心靈是曲，雙手是詞，搖搖晃晃地歌唱迷離的神話。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，生根，發(fā)芽，陽光普照，含苞待放。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，我把它折成千紙鶴，一只一只，翩若驚鴻，是星星般無法觸及的朦朧的遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)，我把它寫進(jìn)日記本，一頁一頁，字字珠璣，是蝶翼般不忍翻起的易碎的神圣。
靜靜地，別吵醒我，我心陶醉在那一片期待的目光中。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 18
我夢(mèng)想有一天成為一名優(yōu)秀的作家，詩人。
用我的文字將我的情感分享給我的讀者，分享給這個(gè)多元的世界。
我多么希望我的夢(mèng)會(huì)在所有的文學(xué)大賽中飛翔。
每天，我都是一個(gè)人靜靜地坐在小小的桌子前聽歌，寫字。然后疲憊地睡去，醒來的時(shí)候，我在流淚，才發(fā)現(xiàn)剛才又做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里我走向頒獎(jiǎng)臺(tái)，面對(duì)幾百家電視臺(tái)，我光榮第從頒獎(jiǎng)嘉賓手中接過閃爍光輝的獎(jiǎng)杯。我激動(dòng)地留下了一行一行的詩淚，我的獲獎(jiǎng)感言是：
“我愛一直以來默默支持我的人，謝謝你一直支持我，當(dāng)所有人都說我是個(gè)瘋子的時(shí)候，只有你一個(gè)人說我是個(gè)詩人；當(dāng)所有人都離開我的時(shí)候，還有一個(gè)你在我身邊默默地讓我變的堅(jiān)強(qiáng)！不管現(xiàn)在的身價(jià)百萬，還是未來的一介布衣，我都不會(huì)離開你，我的最愛”
夢(mèng)終歸是一個(gè)強(qiáng)加給自己的安慰夙愿罷了。
但我任然相信所有的光與影的相投，為我的夢(mèng)境編織了一簾幽夢(mèng)；我相信一萬首抒情詩反復(fù)敘述著那個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的承諾。而這一天有多遠(yuǎn)呢？我想不會(huì)很遠(yuǎn)。
我夢(mèng)想有一天走進(jìn)北京大學(xué)的校園。
在這所全世界聞名的學(xué)府中學(xué)習(xí)，我牽著佳人的小手穿梭在未名湖畔，在哪里我們歡笑，歌唱，然后我給她作詩，講當(dāng)年的季羨林大師，蔣方舟的故事。我希望有一天我能陪她去英國的康橋，站在朦朧詩代表志摩先生作《再別康橋》的位置上體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)的'心情。還會(huì)陪她去看大海，去看星空，去世界各地的劇場(chǎng)看電影。
坐在燕園的草地上，我們仰望星空，我們談詩歌論賦，我希望我們能守望到永遠(yuǎn)。
我夢(mèng)想有一天遇到我一生中最愛的人和愛我一生的天使。
我們用最純真的感情回敬對(duì)方，我們用最平凡的方式抗擊世俗的狂歡，我們用純真還原古代愛情的圣潔。祈禱我們牽著手走到人生的盡頭。
這就是我的三個(gè)夢(mèng)。作家夢(mèng)，愛情夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 19
所有人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)舞蹈老師，有人想當(dāng)大偵探，有人想當(dāng)NBA選手，而我想當(dāng)黑客的升級(jí)版———紅客。
黑客是利用網(wǎng)絡(luò)來竊取他人或團(tuán)體的個(gè)人信息，或者是查看他人的一些隱私的人，而紅客是為了國家利益，保證網(wǎng)絡(luò)安全的正義版黑客。
有這樣一起紅客事件：發(fā)生南海撞機(jī)事件后，多個(gè)美國政府和商業(yè)網(wǎng)站遭到了中國黑客的攻擊。一張貼在被黑網(wǎng)站首頁上的帖子寫著：黑倒美國！為我們的飛行員王偉！為了我們的中國！
我非常想成為他們那樣的人。但是老師說，當(dāng)前我們還不夠強(qiáng)大，也經(jīng)常遭受網(wǎng)絡(luò)攻擊，損失也很嚴(yán)重。我想我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)我們國家網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任！為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)利用休閑娛樂時(shí)間，學(xué)習(xí)紅客必備的'DOS命令，注冊(cè)表，組策略，CCNA模擬器將來考大學(xué)，我也要報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)，在那里繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，為我們國家的網(wǎng)絡(luò)安全做出自己的貢獻(xiàn)。
如果我成為了紅客，那么我希望號(hào)召有更多紅客加入，讓中國網(wǎng)絡(luò)再也不受任何其他國家的黑客欺壓，最后讓其他國家知道，中國不是好惹的！
這就是我的夢(mèng)想。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在人生的每個(gè)階段，夢(mèng)想都隨著思想而改變。以前，我有很多夢(mèng)想。在繪畫方面，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一支神奇的馬良畫筆，可以畫很多東西，幫助有困難的人。在跑步中，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以有風(fēng)的速度，幫助國家獲得一塊金牌。在學(xué)校，我有一個(gè)夢(mèng)想，我將成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，不僅以優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績，而且是一個(gè)幫助我的同學(xué)和老師。在這一天，我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我長大后成為一名舞蹈演員。每當(dāng)舞者表演完畢，觀眾都會(huì)熱烈鼓掌，有種難以言喻的感覺。那優(yōu)美的舞蹈更引人注目，讓我看得入迷。這兩件事讓我想成為一名舞者。這是我目前在學(xué)校舞蹈隊(duì)的第一步。接下來的幾個(gè)步驟，我要靠自己去創(chuàng)造。我明白此刻的夢(mèng)想對(duì)我來說只是一張白紙，需要我不斷的潤色和探索。如果你有夢(mèng)想，你就會(huì)有追求、目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我需要一種勇氣。從這一刻起，我要為自己制定一個(gè)好的計(jì)劃。我想獨(dú)立完成今天的工作。不管遇到什么困難，我都要前進(jìn)。什么是夢(mèng)想？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一盞可以照亮我人生方向的明燈。如果生活是一個(gè)迷宮，夢(mèng)想可以帶領(lǐng)我們走出它；如果生命是永恒的
遠(yuǎn)離日日夜夜，夢(mèng)想可以照亮前方的路。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 21
夢(mèng)，是一個(gè)多么令人向往的字眼，它能讓人為了它而堅(jiān)持不懈地奮斗；為了它而不斷努力；為了它而不惜一切代價(jià)，
最后美夢(mèng)成真。
一顆種子夢(mèng)想著成為一顆萌芽而不斷努力地生長；一顆萌芽夢(mèng)想著成為一株小草而不斷奮斗；一株小草夢(mèng)想著成為一棵小樹而堅(jiān)持不懈；一棵小樹夢(mèng)想著成為一株參天大樹而努力拼搏。
幼時(shí)的我非常喜歡畫，看著一幅幅美麗而生動(dòng)的畫面，我常常會(huì)發(fā)呆。我總在天真地想，那花兒為什么能在紙上開放？那水為什么能在紙上流淌？那鳥兒為什么能在紙上飛翔？
媽媽告訴我：“只要你努力，你也能讓星星、月亮在紙上發(fā)光，也能讓大海在紙上咆哮，也能讓河流在紙上奔騰�！�
因此，在我小小的生命中，就有了一個(gè)每天都做不完的.夢(mèng)。我畫喜羊羊，我畫灰太狼，我畫滿天星，我畫皎白月，我畫青山與綠水，我畫我心中的那個(gè)夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)破繭而出、羽化成蝶的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我將展開我絢爛的翅膀，在這片廣闊的世界上自由翱翔。
其實(shí)夢(mèng)的的確很平凡，可加上執(zhí)著的信念與努力，一定可以開出無比絢麗的花朵。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 22
我有一個(gè)夢(mèng)最近我看了一本書，講的是小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，到了一個(gè)與眾不同的學(xué)校，遇見啦一生中最重要的一個(gè)人小林校長，而由一個(gè)勸退生變成了一個(gè)著名作家。
巴學(xué)園的教室是由一節(jié)節(jié)廢棄的電車車廂組成的。巴學(xué)園的校長第一次見小豆豆，就微笑著聽小豆豆不停的說了四個(gè)小時(shí)的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲疲倦，完全把她當(dāng)成了朋友。 每到吃飯的時(shí)候，校長就會(huì)問：“大家?guī)Я恕昂５奈兜馈焙汀吧降奈兜馈眮砹藛�？”“海的味道”�?“山的味道”原來是校長不想讓小朋友偏食同時(shí)不讓家境不好的.孩子自卑，讓大家知道食物不分貴賤，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃。巴學(xué)園的教育方法：讓小朋友從喜歡的課程開始學(xué)起，上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體去親近大自然學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在自然中學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯也可以是巴學(xué)園孩子的老師。
夜晚大家在大禮堂里講故事，搭帳篷，露營，讓孩子們?cè)⒔逃跇�。巴學(xué)園的一切都是那么新鮮動(dòng)人，那么讓人向往！ 小林先生很尊重孩子們的好奇心并保護(hù)孩子的自尊心。他組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)保護(hù)了永遠(yuǎn)長不大的高橋；當(dāng)小豆豆的錢包掉到廁所里，小豆豆為了老錢包把地上搞得一團(tuán)糟，校長也沒有去制止，指責(zé)，而是讓她自己最后把衛(wèi)生處理好；學(xué)校的游泳課讓泰明的自尊受到了保護(hù)孩子們?cè)诎蛯W(xué)園里自由自在，無拘無束，沒有師生之分，無論老師，學(xué)生，校長都是朋友，充分發(fā)揮了孩子的天性，讓上學(xué)變成了一件快樂的事。 巴學(xué)園保留了孩子們的天真、頑皮、快樂、自信、誠實(shí)、善良、熱情、友愛、勇敢、樂于探索。多好的學(xué)校啊！
那天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我們中國的學(xué)校都變成了巴學(xué)園這樣，每個(gè)孩子都在快快樂樂的學(xué)習(xí)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 23
夢(mèng)，每個(gè)人都有過，但怎樣的夢(mèng)才有意義呢？我也有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)猶如埋藏在地底下的種子正蠢蠢欲動(dòng)，等待著破土而出的那一天。媽媽總說：“癡人說夢(mèng)”。但我覺得，只要敢于做夢(mèng)，并付諸實(shí)踐，這個(gè)夢(mèng)想完全可以實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國人實(shí)現(xiàn)了神話傳說中的夢(mèng)想，中國宇宙飛船登上了太空，中國人像傳說中的嫦娥一樣，在太空中漫步，實(shí)現(xiàn)了古人認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，袁隆平爺爺培育出了品質(zhì)優(yōu)良的雜交水稻，轟動(dòng)了全世界；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，中國的深海潛艇下沉到5000米……有了先例，我的夢(mèng)想愈加強(qiáng)烈。
我有一個(gè)夢(mèng)，長大后，我也成了一名教育局局長。這個(gè)局長有著至高無上的權(quán)利，他能讓所有的教師扔掉課本，帶著孩子走進(jìn)大自然，在自然實(shí)踐中學(xué)得知識(shí)；這位局長還會(huì)讓教師和孩子一起玩耍，做游戲，搞小制作，不讓他們用作業(yè)、試卷來懲罰我們；這位局長還會(huì)把校園布置得如花園般美麗，我們徜徉其中，和昆蟲對(duì)話，和蝴蝶舞蹈，和蜜蜂嬉戲；他還會(huì)為孩子們開辟一塊菜園子，讓孩子們播下種子，在勞作中觀察植物的生長，了解植物的特征。我們完全扔掉了課本，但我們卻學(xué)到了更多的知識(shí)，并獲得了快樂。
我有一個(gè)夢(mèng)，長大后，我也成了一名植物專家。我把自己的勞動(dòng)收獲整理成冊(cè)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)研究。我種植出來的一棵果樹上會(huì)結(jié)出五六種不同的水果，而且形狀各異，既有觀賞價(jià)值，又有豐富的營養(yǎng)。我還把果園設(shè)計(jì)成集旅游、觀賞、研究、游樂于一體的'生態(tài)式景區(qū)，孩子們可以在這里種下自己設(shè)計(jì)、臆想出來的新品種，并記錄下他們的生長、變化過程，提出整改方案，參與研究的整個(gè)過程。
也許你們也會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想不切實(shí)際，但我相信：只要堅(jiān)持不懈的努力，我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 24
一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)上伴著十幾個(gè)春秋佳節(jié)，是休閑還是多休閑來享受這一刻。我不知道我是什么時(shí)候開始喜歡上這種感覺的。所以一個(gè)人靜靜的坐著，什么都可以想，什么都不能想。沒有人責(zé)怪，沒有人設(shè)定目標(biāo)，只有自由和簡單。但現(xiàn)實(shí)似乎不允許我這樣生活。
“死了的女孩，如果你五點(diǎn)不起床，你看起來很好�！甭犞�(dú)特的.音色，很容易聯(lián)想到她發(fā)現(xiàn)了我的一系列動(dòng)作。伸出你的右手食指，指著我?guī)紫�，然后用手和腰看著我的一舉一動(dòng)。
我不情愿地睜開眼睛，舉起手來看表。當(dāng)時(shí)是凌晨1點(diǎn)01分。幸運(yùn)的是，它是在上周62：30被發(fā)現(xiàn)的。他靈巧地從窗臺(tái)上跳下來，拍著手，脫下睡衣，走到臥室門口。
突然，她像觸電一樣伸出右手抓住我的手。我驚慌失措，毫無預(yù)兆地挨了她左手一記耳光。驚奇地看著她的臉是很自然的。每個(gè)星期六晚上我也坐在那里，這使她不能吃飯和睡覺。但很快平靜下來，左手摸到了碰觸的地方，嘴唇。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 25
最近我看了一本書，講的是小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，到了一個(gè)與眾不同的學(xué)校，遇見啦一生中最重要的一個(gè)人小林校長，而由一個(gè)勸退生變成了一個(gè)著名作家。 巴學(xué)園的教室是由一節(jié)節(jié)廢棄的電車車廂組成的。巴學(xué)園的'校長第一次見小豆豆，就微笑著聽小豆豆不停的說了四個(gè)小時(shí)的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲疲倦，完全把她當(dāng)成了朋友。 每到吃飯的時(shí)候，校長就會(huì)問：“大家?guī)Я恕昂５奈兜馈焙汀吧降奈兜馈眮砹藛�？”“海的味道�? “山的味道”原來是校長不想讓小朋友偏食同時(shí)不讓家境不好的孩子自卑，讓大家知道食物不分貴賤，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃。巴學(xué)園的教育方法：讓小朋友從喜歡的課程開始學(xué)起，上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體去親近大自然學(xué)習(xí)各種知識(shí)，在自然中學(xué)習(xí)，農(nóng)民伯伯也可以是巴學(xué)園孩子的老師。夜晚大家在大禮堂里講故事，搭帳篷，露營，讓孩子們?cè)⒔逃跇�。巴學(xué)園的一切都是那么新鮮動(dòng)人，那么讓人向往！
小林先生很尊重孩子們的好奇心并保護(hù)孩子的自尊心。他組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)保護(hù)了永遠(yuǎn)長不大的高橋；當(dāng)小豆豆的錢包掉到廁所里，小豆豆為了老錢包把地上搞得一團(tuán)糟，校長也沒有去制止，指責(zé)，而是讓她自己最后把衛(wèi)生處理好；學(xué)校的游泳課讓泰明的自尊受到了保護(hù)孩子們?cè)诎蛯W(xué)園里自由自在，無拘無束，沒有師生之分，無論老師，學(xué)生，校長都是朋友，充分發(fā)揮了孩子的天性，讓上學(xué)變成了一件快樂的事。 巴學(xué)園保留了孩子們的天真、頑皮、快樂、自信、誠實(shí)、善良、熱情、友愛、勇敢、樂于探索。多好的學(xué)校�。∧翘煳易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我們中國的學(xué)校都變成了巴學(xué)園這樣，每個(gè)孩子都在快快樂樂的學(xué)習(xí)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 26
我們?cè)谶@個(gè)大大的世界里感受渺小，這個(gè)世界以我們?nèi)タ次浵伒膽B(tài)度來看我們——渺小同時(shí)也偉大，渺小的是我們那小小的虛榮心，偉大的是我們那無數(shù)的奇幻之夢(mèng)，它輕輕地包裹著我們的未來，讓我們不斷去猜想那看不清觸不到的未來之夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)總那么不盡人意，它不會(huì)帶給你多大的快樂，相反它只會(huì)湮滅你所有對(duì)未來的憧憬，生活在他的打擊下萎靡不振。這時(shí)候，總有兩種可能，一種是一下子覺醒繼續(xù)勤勤懇懇的工作，做出一番成就，另外一種當(dāng)然是繼續(xù)“自殘”下去，弄得精神錯(cuò)亂。識(shí)相的，一定會(huì)選擇第一種。關(guān)鍵的是那些老愛鉆牛角尖的人，他們似乎很樂意去探索第二種的結(jié)果。
不管這個(gè)世界給你多大的權(quán)利，你都只是微茫地存在，在你尋尋覓覓了近十四年后，應(yīng)該也有了一些對(duì)未來你該干什么，說什么，住什么的念想。很枯燥地說，我想當(dāng)作家。至于為什么，暫時(shí)連我自己都不能給出。準(zhǔn)確。且不變的答案。
或者，是因?yàn)榱w慕？我從暗地里希望自己能像小四，堇年那樣，擁有屬于自己的一片天空，能在那樣的天空下，為自己的.人生留下回憶，美好而青澀的回憶。那時(shí)候，我或許可以每個(gè)月寫一篇專欄，為自己泡一杯咖啡，坐在電腦前把鍵盤敲地噼里啪啦響，文字就會(huì)一行一行的浮出水面，它們會(huì)很熟稔地向讀者們表達(dá)某種含義與意境，這樣的話我會(huì)一直很輕松地活著，完成生命的始和終。
這些都只是夢(mèng)而已，現(xiàn)實(shí)告訴我，它距離現(xiàn)在的生活還有很長一段距離，你能保證一直堅(jiān)持下去嗎？沒有那么多好猶豫的，世間不由得你猶豫一秒，看著一杯杯咖啡變成一行行鉛字的時(shí)候，我想，那比任何一件事都美好吧。
社會(huì)節(jié)奏一天天加快，與其被拖累地茍延殘喘，不如走在社會(huì)的前沿。家長們都說，現(xiàn)在的孩子都過分成熟，他們總會(huì)想有的沒有的，總會(huì)擔(dān)心那些有的沒有的�？梢娂议L們是多么不了解孩子們的處境，升學(xué)考試的壓力，就業(yè)的壓力，社會(huì)的壓力，家庭的壓力像四座大山一樣把我們囚禁在現(xiàn)實(shí)里，所謂“人在屋檐下，不得不低頭”大概就是這樣吧。
關(guān)于作家這個(gè)職業(yè)，或許她比我想象的要難的多，或許要簡單些，但是你只能認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，一直向前走，并且非要達(dá)到那個(gè)目的不可，時(shí)間不會(huì)允許你像朱自清一樣年紀(jì)都翻了一番才想起我到底該做什么，也不會(huì)允許你到達(dá)一個(gè)站點(diǎn)發(fā)現(xiàn)什么也沒帶走，于是一把鼻涕，一把眼淚的“頭涔涔，而淚潸潸”了，到那時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)——現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
綜合以上來看，文字這個(gè)東西，它會(huì)讓人哭讓人笑，它美好也苦澀，貼近現(xiàn)實(shí)，這大概就是作家的樂趣所在吧。
世界像沙灘一樣，有我們這些細(xì)小的沙礫才能使它變得充實(shí)，被沙礫藏起來的海星是一個(gè)個(gè)對(duì)未來的憧憬。夢(mèng)想
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 27
陽光可以暖洋洋的照在身上，可以聽著發(fā)小們?nèi)氯�，描繪著我所喜歡的這一切——我有一個(gè)懶洋洋的夢(mèng)。
我可以買不起吸引人的奢侈品，但是我不能不要一切有意義的東西。我喜歡畫畫，畫所有我想畫的一切，我喜歡天，看著它變幻莫測(cè)。我有一個(gè)懶洋洋的夢(mèng)，只要朋友都還在，家人都還在，大家一起笑，一起鬧，可以放下一切就那么呆在一起。我喜歡白色，喜歡安靜，在我的夢(mèng)里，有著干凈的房間，有著自己親手種的'花草，有著自己的畫，可以自己安靜的帶著，我可以感受這一切，安靜能夠讓我更加細(xì)的觀察這身邊的一切。
如果我能不被生活的種種該多好，我可以觀察著植物的生長，每天簡簡單單的生活，對(duì)它充滿希望，醒了就微笑，累了就睡覺，跟身邊所有的人都和和每天都樂觀的生活著沒有煩惱。
我的夢(mèng)其實(shí)就是這樣很簡單，對(duì)我來說，他就是我要一步步去完成的目標(biāo)，我要有更好的技術(shù)，能更好的畫畫，畫一切美好的事物，我要有更好的樂觀的心態(tài)，可以給身邊的人帶來快樂，我要一個(gè)個(gè)去完成我想做的事，種好多好多花草，去看看草原，可以貼滿一屋子的畫……我還要做很多有意義的事，幫助有困難的人，完成父母的夢(mèng)……
想完成自己的夢(mèng)，前提就是好好學(xué)習(xí)，能有更好的生活，初三了，加油吧！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 28
你不用猜了，你是猜不到的。不要說我會(huì)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來為國家的科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，我沒那么高尚。也不要說我會(huì)當(dāng)一名清潔工，美化環(huán)境，和藝術(shù)家一樣的偉大。我的心胸沒那么開闊。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)官。俗！真俗！不用你說我都知道很俗。可是，這是事實(shí)。也許就是這樣一個(gè)很俗的夢(mèng)想下隱藏著一個(gè)偉大的目標(biāo)。
生在工人家庭的我，早已厭倦了所謂“人民公仆”的那被公款撐的變形的臉。我討厭當(dāng)官的�？吹健按蟾贡惚恪钡乃麄冞M(jìn)星級(jí)酒店，我就恨的直跺腳；看到貪污受賄的被判刑，我就拍手叫好。你一定很納悶，為什么如此討厭當(dāng)官的我會(huì)夢(mèng)想著當(dāng)官呢？別急，聽我慢慢道來。
現(xiàn)在的官場(chǎng)，貪污受賄之事如此嚴(yán)重，我想管，我要管，因此我就要當(dāng)官。難道不是嗎？身處社會(huì)主義國家，人民當(dāng)家做主，可試問，當(dāng)官的人，有幾個(gè)，是人民選的呢？又有幾個(gè)貪污受賄的，人民讓他下他就下了呢？現(xiàn)在當(dāng)官的眼睛好，耳朵不好似乎已經(jīng)成了通例——看到的只是金錢，卻從來都聽不到人民的怨氣。一個(gè)普通的人民能做什么？這政治的事情還不是當(dāng)官的一手操辦。我要懲罰那些貪官，我要是個(gè)普通人民，能管的著嗎？可我要是當(dāng)了官，我就能管了，而且官越大，管的.越多。
我要是當(dāng)了官，我可不要那些只有money，沒有大腦，頭腦簡單，四肢“發(fā)達(dá)”的人來登上政治的寶座。人民要讓某貪官下臺(tái)，他“老人家”要是耳朵不好，聽不到，我就替人民轉(zhuǎn)達(dá)，大聲的告訴他：“您可以回家養(yǎng)老了�！蔽揖筒恍潘牪坏剑前l(fā)揮他的特長，我就會(huì)毫不客氣的揮之門外。
我還是一個(gè)沒有從課本邁出到社會(huì)的孩子，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)官。換言之，就是懲辦貪官，為人民說話，替他們辦事，驅(qū)散明日政治天空的烏云。你是不是還覺得我的夢(mèng)想很俗呢？
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