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我心中的三味書屋作文（精選58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我心中的三味書屋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的三味書屋作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗;書就像大海，讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書屋。
小書屋是我的知心好友，是我的充電房。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才!無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會找小書屋。找她傾訴，找她作伴。
記得一個(gè)周末，我沒事做就鉆進(jìn)了小書屋，鉆進(jìn)小書屋后，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷，心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動。我為魯賓遜不幸的.遭遇而感到同情，又對魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了:遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會想起魯賓遜堅(jiān)持不懈的精神。之后，我一定會直到把難題打敗，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。
小書屋不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開心的好伙伴。
一次，我考試考得特別差�；貋碛直粙寢層�(xùn)了一頓，心中十分難過，眼淚就像一條瀑布，從眼眶中流了出來。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是小書屋。我沖進(jìn)小書屋，趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本漫畫。我順手拿起書看了起來。沒看幾頁，我就由大哭變?yōu)榇笮�。小書房就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂不可支。
啊,書屋促我成長。小書屋教會了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我心中的三味書屋作文 篇2
在我的家里，有一間書屋，一間小書屋。
那間書屋里，不僅有書，還有一張床和一張學(xué)習(xí)桌。這，不僅是一間書屋，還是我放飛夢想的地方。
我的書屋里，有兩個(gè)精美的書架，上面擺放的'全是我愛看的書。要是我看書看累了，就躺在床上休息一會兒。
我喜歡看一些名人的書，每次都看得津津有味�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒教會了我堅(jiān)強(qiáng)，《簡愛》讓我懂得了每一個(gè)人都是平等的。
有一次，我在書屋里專心致志地看書，媽媽對我說：“妮兒，你去買包鹽唄，家里沒鹽了�！薄澳闳h，我還要看書呢。”“我炒菜呢，抽不開身�！薄澳呛冒�，等我看完這一點(diǎn)再去吧！”
可是，由于我看書看得入了迷，很快就忘記了媽媽交代的事情。媽媽等了好大會都沒見我買鹽回來，就氣勢洶洶地來到我的書屋，吼道：“你再這個(gè)樣子我就沒收你的書！”
那次雖然沒有吃到可口的飯菜，但我心里卻美滋滋的。
我心中的三味書屋作文 篇3
讀書可以忘掉一切煩惱，讓人神清氣爽；讀書可以增長知識，讓自己變得知識淵博。如果我成長在書的海洋里，那是多么幸福啊。
歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得，讀書時(shí)，如果看透了這本書，好像就在與書里的人物交談，從中能獲得許多道理，助我們成長，幫我們學(xué)到更多的知識。
這時(shí)，有人可能會問：“為什么要讀書？”用周恩來的話就是為中華之崛起而讀書。如果一個(gè)國家缺少知識分子，那這個(gè)國家就弱小，只有人才濟(jì)濟(jì)的國家才算是強(qiáng)國，可他們都是從書里得到的知識，慢慢地成為了人才。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，的確，書在人類文明史上發(fā)揮了極大的'作用，如果沒有書，人就得不到知識，學(xué)不到科技，也就沒有今天的美好生活了。如果在臥室建一個(gè)書屋，心情不好時(shí)看上幾頁，就可以驅(qū)逐一切煩惱，總之，書能使人進(jìn)步。
我心中的三味書屋作文 篇4
當(dāng)書頁攜著絹絹墨香，知識戴著輕輕的夢，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂，那種感覺讓我回味無窮。
一路走來與書為友，我不會因?yàn)闀r(shí)間的漫長而志缺那些經(jīng)典，當(dāng)我的手翻過書頁，里面有歲月的痕跡，書是永遠(yuǎn)不會過時(shí)的.物品，閱讀成為了我生命中的一部分。
每當(dāng)我不想玩鬧時(shí)，我會捧起一本書；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會捧起一本書；每當(dāng)我靜不下心來的時(shí)，我會捧起一本書。俗話說的好，書中自有黃金屋�？磿粌H能提高我們的寫作水平，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識，比如法布爾的《昆蟲記》，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識。
你們的夢想是什么？有沒有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命，我覺得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭，雖然遲早會滅，但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作斗爭的一員�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會中不可缺少的主干，只有我們強(qiáng)大了，祖國的未來才能強(qiáng)大起來，我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會好好學(xué)習(xí)，振興中華，爭取在不久的將來成為下一代白衣天使。
我心中的三味書屋作文 篇5
我的書屋里有一個(gè)小小的書柜，我的書柜普普通通，卻是一個(gè)無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會坐在書桌前，捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書，就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。每當(dāng)我的書看完時(shí)，我就會變身成小綿羊，請求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書，才有自己的書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個(gè)知識的`寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望，更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。
在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋里，我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋！
我心中的三味書屋作文 篇6
我有一個(gè)書屋，那是我自己的天地，那里是個(gè)無拘無束的地方，有說不出來的自由。
我的書屋里有一張床，和我的`電腦桌。我的書非常多，書架上是，柜子里是，就連沙發(fā)的扶手上也有我?guī)妆緯�。在書屋的大舞臺上，我可以同日月星辰散步，也可以跟江河湖海擁抱；可以和動物植物說話，也可以和古代詩人交談；甚至還可以穿越時(shí)空隧道……總而言之，我愛讀書，尤其是童話故事書，每個(gè)故事都講的那么精彩！
記得有一次，我中午回來要寫英語作業(yè)，看到書桌上有本《格林童話》我就翻開看了起來，沒想到我看…看…看…，不知不覺中我已經(jīng)看了不少頁，媽媽手機(jī)的鬧鈴響了我才知道，哎呀，糟了，沒寫英語作業(yè)……
書，讓我懂得了很多知識，開拓了我的視野，我愛生活，我愛讀書。
我心中的三味書屋作文 篇7
閏癸十三，余閑步于街市，望甚遠(yuǎn)，古屋盡現(xiàn)。莊嚴(yán)倘麗，勢氣磅礴萬千，熟與藤王倫美。舉步微前，仰首兀視，金匾乍現(xiàn)，三味書屋幾潦，蒼盡有力，似若龍游，恰然睽首，似奪眶而出，使余木然咋舌，有感嘆焉。
良久，余稍步于室內(nèi)，不下百人，余驚覺，四下寂寂。無一喧雜，更稍檀香赤鼻，醒神悅目。頂梁置上，雙龍浮現(xiàn)，而間目含珠，妙不勝言。窺視四處，更集各朝名仕筆錄，端于其架，各擬其名，方正無雜。余稍步于柜下，曰：“此屋何為三味？”掌柜含笑曰：“一人味，一書味，一檀香味；豈不為三味乎？”余頓悟，乃笑曰：“妙哉！”
余顧步架前，隨取一書，甚幸，乃〈〈輸柳文集〉〉，宋光朝論韓愈詩，進(jìn)退放收，無不離奇，姿態(tài)橫生，堪稱妙筆生花。而愈則論宗元詩，雄梁雅健似司馬子長。此二人各千秋，筆走隨處，遍地開花。唐宋八家，二人馳并，如若雙龍，傲立群雄。
良久，余屋數(shù)書，方覺日落，心情舒暢，依依不舍，緩緩而行。
我心中的三味書屋作文 篇8
今天 ，爸爸帶我到一角書屋去租書。
一進(jìn)門，我就看見了7個(gè)大大的書架和上千本的書。書架邊的桌子旁有很多人在看書，有的看漫畫書，有的看故事書，還有的'看科技書……我問爸爸：“為什么這里有這么多人看書？”“因?yàn)檫@里書很多，租金也非常便宜，一天只收一角錢�！卑职终f。我恍然大悟：“難怪這里叫一角書屋。”“而且這里也有很多桌椅，看書時(shí)可以坐著看�！�
“那我們也去租書看吧！”我選了本《笨狼的故事》，爸爸選了《國家地理雜志》和《小說月報(bào)》。店里的阿姨先用掃描器把書上的磁條消磁，再把書登記在電腦里面，就把書交給我們，讓我們帶回家看。
我覺得一角書屋真是非常方便，既是個(gè)看書的好地方，又可以把書租回家看，租金又便宜。我很喜歡這里，以后我要經(jīng)常來這里看書、租書。
我心中的三味書屋作文 篇9
我的小書屋是我學(xué)習(xí)的地方，它位于我家的北面。面積大約有17平方米左右，居于與陽光無緣的暗面。自從我成為這里的統(tǒng)治者后，它便一舉成為我靜心讀書，歡樂玩耍的雅室了。
推開虛掩的木門，映入眼簾的`是背靠東墻迎面而立的大鋼琴。它全身烏黑發(fā)亮，有一排雪白的琴鍵，中間鑲嵌著短短的黑鍵。鋼琴上面放著書、節(jié)拍器、還有我的榮譽(yù)證書。鋼琴下還有三個(gè)銀白色的踏板。旁邊是琴凳。我每天在這架鋼琴上彈奏出美妙的音樂，我感到很高興。
琴 的對面就是我的大書桌了。上面的東西亂七八糟，有削筆器、水晶球、鐘表、筆筒；一本本書縱橫交錯(cuò)，有參考書、習(xí)題集、課本……書桌下面的柜櫥里，都是我搞 發(fā)明的小零件，有車殼、電池、燈泡……說不完。柜櫥右邊是一大摞書，有《會計(jì)學(xué)》《經(jīng)濟(jì)法》《稅法》……都是爸爸的，爸爸的書多得沒處放，就放在我書房 了。
每當(dāng)走進(jìn)我的書屋，我就把所有煩惱拋在身后，認(rèn)真讀書。我愛我的小書屋。
我心中的三味書屋作文 篇10
我們學(xué)校有很多景物，有柳樹，楊樹，草坪......今天，我要介紹的是我校的：“房子小書屋”。
它高約1米五寬約50厘米。是由木頭材料組成的，它非常堅(jiān)固，顏色是深藍(lán)色的，形狀形狀是一個(gè)小房子，所以被我們稱為“房子小書屋”。我校的房子小書屋有4個(gè)，種類也很多有：安全類，科技類，文藝類，藝術(shù)類。
“房子小書屋”它分為兩層，第一層是放書的，每當(dāng)我們沒事干的時(shí)候就會去房子小書屋那里看書，為了讓我們們舒適，還給我們設(shè)計(jì)了四個(gè)小長凳，第2層是垃圾桶，專門解決我們吃過的食物的袋子和飲料瓶子的。
記得有一次在一節(jié)課中我們學(xué)習(xí)了非常多的知識，我感覺我很煩，就去了小書屋旁邊旁邊看書，這樣能讓我們心情平靜下來。哇!這里看書的.人可真多啊!這時(shí)小鳥也來湊熱鬧了，小鳥唱著輕快的歌，讓我感覺渾身輕松。
這是我校的房子小書屋。它陪伴著我成長，陪伴著我學(xué)習(xí)。
我心中的三味書屋作文 篇11
魯迅家的后面有一個(gè)很大的園，叫作百草園，這是魯迅童年時(shí)的樂園�，F(xiàn)在我站在這里，仿佛聽到魯迅的歡笑聲在我耳邊回蕩。小草依然那樣挺拔，高大的皂莢樹仿佛訴說著古老的.故事，肥胖的黃蜂伏在花朵上貪婪地吃著早餐，小鳥唱著動聽的歌兒，一切都是那么美麗、宜人。百草園的風(fēng)景深深地印在了我的心頭。
出門向東，走過一道石橋，就到了三味書屋。我一直很好奇三味書屋的由來，原來“三味”的含義分別是：“讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢�！濒斞傅淖皇窃谄У膲�，因?yàn)槠渌∨笥呀?jīng)常到后園去玩，會影響他的學(xué)習(xí)，所以他主動讓先生把座位移到了墻角。那魯迅為什么會把“早”字刻在桌子上呢？有一次魯迅遲到了，先生批評了他，他就把“早”字刻了上去，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
此時(shí)此刻，我覺得魯迅的一生雖然短暫，但他卻創(chuàng)造了文學(xué)史上的奇跡。
我心中的三味書屋作文 篇12
魯迅寫的百草園是那樣美，那樣有趣。在我心里也有一個(gè)屬于我的“百草園”，那是姥姥家的菜園。
走進(jìn)菜園里面，幾只蝴蝶翩翩起舞，就像仙子一樣。菜園里有瓜架，瓜架上面有甜甜的絲瓜，還有香噴噴的南瓜，讓那些瓜藤爬上棚架，直通最高處。等花兒落了的時(shí)候，樹上就會結(jié)出青的'、黃的瓜。構(gòu)成了一道非常有風(fēng)趣的裝飾風(fēng)景。
百草園里那一株碧綠的南瓜藤，那兩個(gè)小小的嫩南瓜，那些可愛的小南瓜，一出生就長著細(xì)細(xì)的長脖子，圓鼓鼓的大肚子，輕輕地敲一敲，發(fā)出砰砰砰的響聲，順手摘下兩個(gè)抱在懷里，回家去纏著姥姥給我包一頓香噴噴的餃子，如果你沒有吃過，你永遠(yuǎn)也不會想到那味道有多么鮮美。
我看完南瓜，又去欣賞絲瓜。又細(xì)又長的絲瓜藤爬在高高的墻上，好像在顯示它的威風(fēng)，碧綠的葉子長的很茂盛，給院子撐開了一把遮陽傘。絲瓜藤上掛著一個(gè)個(gè)小絲瓜，真惹人喜愛。我最愛吃絲瓜，絲瓜不但味道鮮美，而且可以入藥，絲瓜瓤還可以洗碗。
我心中的三味書屋作文 篇13
在最近的學(xué)習(xí)中，我們知道了魯迅的百草園是他小時(shí)候的游樂園，而我呢？也有自己的“百草園”，它是一個(gè)面積不是很大的籃球場，而我卻在那里留下了很多的回憶。
不管是現(xiàn)在，還是小時(shí)候，只要有時(shí)間，我總會在那里去打籃球。不管是我還是之前的朋友，其中讓我印象最深刻的.就是在傍晚和廣場舞大媽們“搶地盤”，最終每次都是以1/2外多一點(diǎn)的優(yōu)勢，因此籃球成了我非常好的伙伴，那個(gè)籃球場也是，它給我留下了進(jìn)球的開心、給我留下了贏得比賽的激動、給我留下了因?yàn)橄掠甓鵁o法打籃球的失望、給我留下了滿滿的回憶。
雖然現(xiàn)在它早已沒有以前那番嶄新的模樣，但每當(dāng)我看見那脫落的油漆，被掰斷的防護(hù)網(wǎng)，以及那破敗不堪的球框。我就知道，它已經(jīng)成為了我永遠(yuǎn)抹殺不了的記憶……
我心中的三味書屋作文 篇14
俗話說的好：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。 書屋，我成長的'搖籃。
我家的書屋有9平方米左右，里面有書柜、書桌和床。里面放著許多我學(xué)習(xí)用得書和課外書，還有一些生活用品，我天天都在書屋里學(xué)習(xí)、睡覺，書屋完全成了我的好伙伴。
有了書屋，才有了我在班上屢次登上午會講臺，成為一名小老師的機(jī)會。我從小就是一個(gè)科學(xué)迷，在書屋里，有著很多的科技書：《發(fā)現(xiàn)之旅》《世界之最》《十萬個(gè)為什么》等，他們像磁鐵一樣吸著我，我天天如饑似渴地讀著。于是，我逐漸成了一個(gè)科學(xué)通，其實(shí)，我是一個(gè)膽小的男孩，是這些書改變了我的命運(yùn)。原來，我膽小得上課都不敢積極回答問題，可有一天，老師把午會的講臺給了我們，給大家講知識，我毛遂自薦，爭到了來之不易的星期四——科技園地。于是每個(gè)星期四，我都會帶大家遨游在知識的海洋。下來后，同學(xué)夸我講的好，老師夸我像一個(gè)小老師。從此，我變得大膽起來。書屋真是我的壯膽藥。
我心中的三味書屋作文 篇15
我有一個(gè)小書屋，它是我學(xué)習(xí)成長的搖籃。
為什么要讀書呢？周恩來說：“為中華之崛起而讀書�！彼�?yàn)榭吹街袊耐恋厣贤鈬藱M行霸道，看到中國百姓生活悲慘，看到國家岌岌可危，所以勵(lì)志要好好讀書，改變中國的面貌，振興中華。結(jié)果，他做到了。而我，覺得讀書能夠增加智慧，新一代的我們要承擔(dān)更多建設(shè)國家的責(zé)任，使中國的經(jīng)濟(jì)更加繁榮，使社會更加的和諧。
我最喜歡《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我遇到困難不要放棄，在生活中我絕不向困難低頭，總是想盡辦法去克服。
書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情的遨游。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少的`我們要珍惜時(shí)間，在該讀書的年紀(jì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書。
我愛讀書，晚上睡覺前不看書我是無法入睡的。未來，我一定會用自己的智慧，更好的建設(shè)我們國家。
我心中的三味書屋作文 篇16
我的書屋里有各種各樣的書：嬰幼兒啟蒙、漫畫、中外名著……這些琳瑯滿目的書占滿了我整個(gè)書房，也一直點(diǎn)燃著我讀書的'熱情……
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睘榱伺囵B(yǎng)我好好讀書，與書結(jié)下深厚的感情，半歲時(shí)，爸爸媽媽就常常拿書過來讀給我聽，即使我聽不懂，他們?nèi)匀慌d致勃勃地讀著，《寶寶過家家》《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》等，一有空就讀給我聽。
我開始上幼兒園的時(shí)候，爸爸聽別人說《巧虎》《紅袋鼠》很不錯(cuò)，他毫不猶豫地給我訂購了，這兩種書陪伴我度過了幼兒美好時(shí)光。
上小學(xué)后，我就開始讀起了中外名著《窗邊的小豆豆》《小豬唏哩呼�！返取�
爸爸經(jīng)常說：“一個(gè)人不僅要有物質(zhì)財(cái)富，而且還要有精神財(cái)富�！蔽矣浝瘟税职值慕陶d，每天都會在書屋里享受著讀書的樂趣，書屋成了我快樂的小天地，我愛我的書屋，更愛我的家。
我心中的三味書屋作文 篇17
在我的家里，有一間書屋，一間小書屋。
那間書屋里，不僅有書，還有一張床和一張學(xué)習(xí)桌。這，不僅是一間書屋，還是我放飛夢想的地方。
我的書屋里，有兩個(gè)精美的書架，上面擺放的全是我愛看的書。要是我看書看累了，就躺在床上休息一會兒。
我喜歡看一些名人的書，每次都看得津津有味。《假如給我三天光明》中的.海倫·凱勒教會了我堅(jiān)強(qiáng)，《簡愛》讓我懂得了每一個(gè)人都是平等的……
有一次，我在書屋里專心致志地看書，媽媽對我說：“妮兒，你去買包鹽唄，家里沒鹽了�！薄澳闳h，我還要看書呢�！薄拔页床四�，抽不開身。”“那好吧，等我看完這一點(diǎn)再去吧！”
可是，由于我看書看得入了迷，很快就忘記了媽媽交代的事情。媽媽等了好大會都沒見我買鹽回來，就氣勢洶洶地來到我的書屋，吼道：“你再這個(gè)樣子我就沒收你的書！”
那次雖然沒有吃到可口的飯菜，但我心里卻美滋滋的。
我心中的三味書屋作文 篇18
讀書可以忘掉一切煩惱，讓人神清氣爽；讀書可以增長知識，讓自己變得知識淵博。如果我成長在書的海洋里，那是多么幸福啊。
歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得，讀書時(shí)，如果看透了這本書，好像就在與書里的人物交談，從中能獲得許多道理，助我們成長，幫我們學(xué)到更多的知識。
這時(shí)，有人可能會問：“為什么要讀書？”用周恩來的'話就是為中華之崛起而讀書。如果一個(gè)國家缺少知識分子，那這個(gè)國家就弱小，只有人才濟(jì)濟(jì)的國家才算是強(qiáng)國，可他們都是從書里得到的知識，慢慢地成為了人才。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，的確，書在人類文明史上發(fā)揮了極大的作用，如果沒有書，人就得不到知識，學(xué)不到科技，也就沒有今天的美好生活了。如果在臥室建一個(gè)書屋，心情不好時(shí)看上幾頁，就可以驅(qū)逐一切煩惱，總之，書能使人進(jìn)步。
我心中的三味書屋作文 篇19
書是我的好朋友、好伙伴，由于經(jīng)常買書，我的臥室成了小書屋，里面的書柜上全是我喜歡看的書：《四大名著》《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》《哈弗家訓(xùn)》《青少年版上下五千年》……書，成了我房間里最多的一樣?xùn)|西。因?yàn)闀軒Ыo我快樂，所以我特別喜歡看書。
我的夢想是當(dāng)一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無邊無際浩瀚的.宇宙中遨游。晚上，看著星空我盡情遐想：宇宙啊，什么時(shí)候我能來看你？在太空里，我能不能看到其他的星球？住在太空里跟住在地球上是不是一樣的？太空里的景色一定很美吧？我相信，隨著我們祖國不斷強(qiáng)大，科技不斷進(jìn)步，終有一天我能坐上宇宙飛船到太空去旅游。
爸爸跟我說：“要想成為宇航員，需要滿足很多的條件。首先要有淵博的知識，其次還要有健康合格的身體。”聽了爸爸的話，我覺得我要更加努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，如果沒有學(xué)問和好的身體，怎么能駕駛宇宙飛船呢？
有了書屋，有了夢想。我想：我一定要為實(shí)現(xiàn)夢想而拼搏！加油！
我心中的三味書屋作文 篇20
小時(shí)大門前的那塊小天地，我永遠(yuǎn)不能忘記。
不必說長得老高的香椿樹，毛茸茸的狗尾草，磚塊上潮濕的苔蘚，河道中的小苗；也不必說布谷鳥在樹上“布谷——布谷——”的'鳴叫，成群的蜜蜂飛舞在房檐下，鳴蟬在香椿上長吟。單是姑姑家房后的泥墻一帶，就被有一番趣味。螞蟻們在這里忙碌，蜈蚣在這里鉆來鉆去。要運(yùn)氣好，還能碰到一種條狀的黑色昆蟲，聽說他是可以預(yù)測天氣的，我于是常在地上畫個(gè)圈，再把它翻過來，背脊朝下。把手放開，他通常會跳得老高。若是出了圈，明天就會下雨；要出不了，大概就是晴天了。他的寓言準(zhǔn)不準(zhǔn)，我早已不曾記得了，可它卻常在我不留神時(shí)悄悄飛走，上我郁悶老半天。要是碰見一只刺猬，那也是不錯(cuò)的。可他一般在晚上出來，我只得把他扣在盆子里，剩下的，就得等媽媽收拾了。
我心中的三味書屋作文 篇21
今天，我要向大家介紹一下我和哥哥共同擁有的小書房。
走進(jìn)我家的小書房，首先看到的是一張淡黃色的書桌。書桌上面整齊地?cái)[放著我和哥哥一起用薯片罐做的5個(gè)漂亮的筆筒，里面有各種各樣的筆，有鋼筆，鉛筆，毛筆，圓珠筆和大、小黑筆。書桌上還有一盞藍(lán)色的臺燈，它每天都陪伴著我和哥哥寫作業(yè)。書桌的背面是一個(gè)又高又大的褐色書架。它分為4層，有8格，里面放著數(shù)不勝數(shù)的書。書架的右邊有3個(gè)小格整整齊齊的放著我的書。第一個(gè)小格放著我最愛的課外書，有《唐詩三百首》，《月亮忘記了》，《兒童百問百答》和各種各樣的童話故事書，第二個(gè)小格放著我用過的課本書，第三個(gè)小格放著我的'很多字典和詞典。
我非常喜歡看書，常常一個(gè)人在小書房里聚精會神地看書。一本好書，如同一艘小船，帶我駛向知識的海洋;一本好書就像一位好老師，教給我很多很多的知識。因此，小書房就受到了我和哥哥無比的喜愛。
我心中的三味書屋作文 篇22
不必說古老的棕色粗大的銀杏樹上零零星星地綴滿了金色的銀杏仙子，“呼”的一聲秋風(fēng)掠過這金色的海洋，把銀杏葉連根拔起，任其在空中翩翩起秋天的圓舞曲，當(dāng)在轉(zhuǎn)了一圈又一圈后，庫黃的銀杏又悄無聲息的落地結(jié)束了這場誤會，躺在了被誰沖濕的潤土中。也不必說碧綠草間的蚱蜢在低唱，肥肥的黃蜂在演奏，輕盈的蝴蝶在指揮粉嫩嫩的花朵兒在夕陽的余暉的照耀下，透出了晶瑩的白，她們也都在側(cè)耳傾聽這秋天的音樂會。
單是周圍清澈的湖水一帶就有無限的趣味。水面平靜，涼風(fēng)拂過，泛起波光，粼粼作亮。向湖望去，湖底的細(xì)土伴隨著紅鯉魚的游動而漂在水中，紅鯉魚在清澈見底的'水中時(shí)而休息，時(shí)而游動也時(shí)而伴隨著清晨的第一縷淡淡的陽光從水中躍起，布滿鱗片的身子上有無數(shù)的水珠在空中灑遍池子，在陽光下發(fā)出了晶瑩剔透的光，灑入了每一個(gè)人的心中。
小花園如同一個(gè)充滿了奇妙神秘的小森林，讓這一個(gè)深秋綻放著回憶里的花……
我心中的三味書屋作文 篇23
不必說蜿蜒的小徑，嶙峋的假山，整齊的灌木，優(yōu)美的桂樹；也不必說蝴蝶在花叢中翩躚，蚱蜢靜悄悄地趴在長草中，一抹金紅靈動地從荷葉間鉆過去了。單是窗外人跡罕至的小花園，便能給人帶來放松。螞蟻們在這里安家，鳥雀在這里覓食。撥開草叢來，有時(shí)會遇見壁虎；桂花也極香，站在樹下深深吸氣，好像整個(gè)肺都染上了桂花的馥郁芬芳，再由血液輸送至全身。紫藤和爬山虎相互依靠著，紫藤有修長的枝干，爬山虎有柔韌的手臂。
不知從何處聽說過：紫藤桂云木，花蔓宜陽春。密葉隱歌鳥，香風(fēng)流美人。于是我時(shí)常便有些期待地偷偷撥開那些濃密的葉子，卻也只有些金黃如小扇子般的杏葉躺在地上，然而如紫藤花般的`美人是沒有的，歌鳥似也化作云煙消散了去。若在濛濛細(xì)雨中，你還可以看見那小巧玲瓏、古典淡雅的亭臺樓閣被籠上一層朦朧的、小缸青的煙雨色，飛檐石柱筆走龍蛇，似是比甚么九曲橋、城隍廟還要有韻味的遠(yuǎn)。
我心中的三味書屋作文 篇24
不必說莊嚴(yán)的司令臺，聳立的大樹，翠綠的草叢；也不必說小鳥清脆的`聲音在校園里徘徊，從教室里傳出的朗朗的讀書聲，操場上的同學(xué)們的加油聲。
單是那校園里德小蟲，就有無限樂趣。從草叢里抓起一只蚱蜢，看著它一跳一跳的，多么有趣。有時(shí)，還會搞搞惡作劇，拿一只蚱蜢放在別人頭上，嚇得他們大叫，我卻在旁邊偷偷的笑著！還有那籃球架，還有無限快樂。我們可以在哪里來一場籃球賽，還可以練習(xí)投籃。有時(shí)，看著老師和其他老師斗牛，也是那么有趣，學(xué)習(xí)老師的步伐，讓自己更強(qiáng)些！
還有哪些作業(yè)，雖然多，但是做起來還是很開心的！看到哪些一行行的題目，就想到了知識，累雖然累，但還是為了我們好！不要想到不做作業(yè)就很開心，其實(shí)一點(diǎn)也不開心，那么就沒有知識了，沒有知識什么都不能做！不能做就只能在家里趴著，不是很難過嘛？所以珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。不要到了老年才知道珍惜。不要等到失去了，才懂得珍惜�。�
我心中的三味書屋作文 篇25
很小的時(shí)候，在網(wǎng)上便見到了魯迅先生的照片：少年的魯迅先生，身上透著一絲傲氣；中年的魯迅先生，目光中帶著一絲深遠(yuǎn)；晚年的魯迅先生，整個(gè)的`帶著期望，遠(yuǎn)望中國的前程。
《從百草園到三味書屋》這篇文章中，隱隱便能望見，魯迅先生幼年時(shí)代的縮影：無憂無慮的“百草園”生活，輕松而自在，草邊的蟋蟀，橄欖葉的夏蟲，山海經(jīng)的故事，童年思想中的故事，以及傳奇的幻想。不是刻薄生硬的批評，而是簡潔優(yōu)美的筆調(diào)，逼真，形象，栩栩如生。
在文中以后的日子里，魯迅先生把童真與自由帶到了三味書屋，朗朗的讀書聲，教書先生的搖頭晃腦的自得其樂的誦讀聲，魯迅先生攜著這一切的一切，從幼年走到了少年，到中年到老年……文中的主人公形象，如此清晰，是帶著無所顧忌的童真的孩子，文中也處處夾雜著童真的語言。
我心中的三味書屋作文 篇26
又一次來魯迅故里，是為了參觀三味書屋。因?yàn)樯洗蝸淼臅r(shí)候，它封閉起來不能進(jìn)，所以我去了魯迅祖居、魯迅故居、百草園等等，可就是三味書屋進(jìn)不去。
這次來，和爸爸從魯迅故里景區(qū)的大門領(lǐng)票進(jìn)來。穿過曲曲折折的一條條過道，看過一個(gè)個(gè)防火的大水缸，看過水缸里的一條條小魚，看過一棵棵桂樹和來來往往的`各地游客，我們終于來到了三味書屋門前。不過，這里又要重新領(lǐng)票。我們拿了票，走進(jìn)大門。我看到了魯迅小時(shí)候讀書的教室和他的課桌。據(jù)說，他的桌子上還刻了個(gè)“早”字，可惜這教室的門口攔住了，我看不清楚。三味書屋里還有魯迅先生的老師住的地方，還有一個(gè)紹興教育的展覽。
我和爸爸還去了魯迅以前下課時(shí)玩過的后院，看到了魯迅以前在樹下尋蟬蛻的臘梅樹。爸爸說魯迅那時(shí)候和我現(xiàn)在差不多，那么，三味書屋也就是魯迅的101教室了……
我心中的三味書屋作文 篇27
書，是大家親密的伙伴。讀書其樂無窮你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟著賣火柴的女孩哭、隨著白雪公主笑……？
書中主人公的喜怒哀樂和我們的心緊緊連在了一起。
讀書，在絢麗的春天沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。在百花爭艷、百鳥爭鳴的季節(jié)里，讀一本書、就像讀一個(gè)五彩、溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。讀書，在熱情的夏天沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情，“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”原來，夏天也可以有這樣的景致。讀一本書、就像讀一個(gè)熱情的'夏天，讓熱情燃燒你的心窩！讀書，在悲涼的秋天沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼和希翼。
說到秋天，或許你會想到那滿地的落葉，但更多的應(yīng)該是那滿園的碩果吧！讀一本書、就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿你的新窩！讀書，在寒冷的冬天沒有人會否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆，但書卻告訴我們；冬天到了、春天還會遠(yuǎn)嗎？
讀一本書、就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！讀書，在四季四季，在讀書。
它能讓我們識天地之廣、曉人生之道；有自知之明、有預(yù)料之先；不以物喜、不以己悲；它是我們精神的巢穴、生命的禪床。
讓書成為你我心中最深遂的美麗、最真誠的朋友。
我心中的三味書屋作文 篇28
書，是每個(gè)人知識的源泉;是一位無言而又風(fēng)趣的老師;是充滿智慧和道理的王國。而王國中所承載的知識，就是打開那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙!
書，是能得到智慧的游樂場。我在這好玩的游樂場中，玩兒著玩兒著就會得到許多知識的潤養(yǎng);書，也是可以讓人盡情翱翔的無邊無際的天空，在這天空中，我無憂無慮、盡情的飛翔。
書，是一個(gè)愉快的交友平臺。在那里你將擁有和所有的知識成為好朋友的機(jī)會，并且那里的每一個(gè)朋友都會給你最好的引導(dǎo)。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友，就得真心的、心甘情愿的'付出你最大的努力。無論是老朋友還是新朋友，都要真心的去對待，這樣你也一定會獲得它們真心的認(rèn)可。
在我幼年時(shí)，我不愛看書，一看到書就胡亂撕。小時(shí)候力氣小，有的書撕不爛，我就會把它藏起來。可當(dāng)我漸漸長大，我愛上了看書，同時(shí)也明白了知識的重要性。每當(dāng)我傷心、難過時(shí)，我就會看書，因?yàn)橹灰铱雌饡鴣�，就會忘掉一切煩惱，完全沉浸在書海里�?/p>
我在書本中尋找、在書本中歡樂、在書本中哭泣、在書本中醒悟、在書本中敞開心扉。我愛書，書愛我，這就是我的書屋，你，來嗎?
我心中的三味書屋作文 篇29
我有一個(gè)小書屋，它是我學(xué)習(xí)成長的搖籃。
書屋的名字叫“玉琢室”，這個(gè)名字是爸爸取得，來源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。爸爸希望我在這個(gè)書屋里，能像玉石經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。
走進(jìn)書屋，靠窗邊是我的寫字臺，寫字臺上面擺著一盞精致的、可移動的臺燈，是媽媽為保護(hù)我的視力特意買的，小臺燈天天陪伴著我，在它明亮的燈光下，我能認(rèn)真地寫作業(yè)、看書、畫畫。緊靠臺燈是我心愛的筆筒，筆筒里住著我許多好朋友---鋼筆，它們像忠實(shí)的小狗，隨時(shí)等著我的召喚。寫字臺上還擺放著一盆仙人球，每次看書、學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就看看仙人球，放松一下。
左邊是滿壁的書柜，是爸爸在裝房子時(shí)專門為我做的。書柜里整齊地?cái)[放著各種各樣的圖書，有作文書、古典名著、歷史故事等等，它是我的'知識倉庫，一有空，我就會在這知識倉庫里享受知識的甘露。
右邊的墻上，掛著一張中國地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當(dāng)我碰到一個(gè)不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個(gè)省的。
我喜歡我的書屋，我一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)書屋把自己磨成一塊美玉。
我心中的三味書屋作文 篇30
星期四，媽媽帶我坐車來到了科技館�？萍拣^里展示著很多院士圖片與簡介。還有這些院士們的座右銘。
成功是失敗堆砌而成的，只要有承受失敗的.勇氣，既非天才也能成功------裴榮富聽了這句話我受到了很大的啟發(fā)。因?yàn)槿绻銢]有很多失敗那你就不可能就成功，你如果能承受非常大的失敗，就算你只是一個(gè)普通人也能成功。就像有一些，事業(yè)很成功的人，在一次很大的生意中，你被騙了。虧了你的整個(gè)事業(yè)，有些人就一蹶不振。而有些是很努力的在重新繼續(xù)
他的事業(yè)。
要想有學(xué)問，就要學(xué)會問-----裴榮富聽了這句話我受到了很大的啟發(fā)。如果你不問，那你的知識從何而來？就像孫中山為了問知識冒著被打的危險(xiǎn)，去問老師。
王梓坤他是數(shù)學(xué)家，卻喜歡文學(xué)書。為了飛揚(yáng)文采，活躍思維。你們看一個(gè)數(shù)學(xué)家居然喜歡看文學(xué)書你們一定認(rèn)為他肯定不是一個(gè)很好的數(shù)學(xué)家因?yàn)樗粚Ｒ�。錯(cuò)，他喜歡文學(xué)書只是為了飛揚(yáng)文采，活躍思維。
看了這次展覽，我深受感受。上面還有學(xué)習(xí)法等等，歡迎您們也去參觀！
我心中的三味書屋作文 篇31
溫和的陽光灑落在一座座充滿夢的地方。粉墻黛瓦沐浴著迷人的書香，每當(dāng)此時(shí)，古樸的小屋總會被鍍上一層金的邊框。
你去問一問村里頭的人，指一指那座令人向往的地方，那是哪，做什么的。村里人一個(gè)個(gè)都會笑著說，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那里面裝的都是沉甸甸的寶哇！這，就是農(nóng)家書屋。
矮墻，彩瓦，小說里的地方活了起來。上千本書整整齊齊排在充滿木香的架子上，來往的行人臉上露出了渴望的光芒。這是一間藏寶屋嗎？是的，里面的都是無價(jià)之寶。當(dāng)大門輕輕為人們打開，不擁擠、有秩序的人們挑起了自己喜愛的書本，看了起來。一本本讀者登記冊已經(jīng)被翻得有些壞了——無論有多熱，多冷，都阻擋不來人們看書的熱情。
從天文到地理，從圣經(jīng)到倫理，書的種類應(yīng)有盡有。翻書聲與書香交錯(cuò)，令人心曠神怡。
拿起一本書，仔細(xì)品味，書屋的'氛圍很快把你帶到了書中世界里。我們和書中的人物一起歡笑，哭泣，帶我們領(lǐng)略真善美，假惡丑。書便慢慢在你的心里萌芽。
書本想一朵朵彼岸花，開在我心里。用那似有似無的香氣感染著我，引領(lǐng)我走向夢想的大道。
去書屋看看吧，書屋可以教會你拋開世俗，揭開人性的本真。把歲月浸泡在書香里吧。
我心中的三味書屋作文 篇32
從二年級開始，我家的客廳角落，立了一九宮小書柜。小說、散文、旅行雜志等，應(yīng)有盡有。傍一沙發(fā)，靠一茶桌，周末陽光里，閑坐喝奶茶，讀些閑書，絲絲縷縷陽光里，讓寧靜的一天過去。
我的夢想是以后能成為一個(gè)寫故事的人。所以，我非常喜歡看故事書。在我讀過的故事書中，我最喜歡的.是《夏洛的網(wǎng)》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬，一出生就面臨死亡的威脅——一頭健康的小豬長大后，會在天氣寒冷時(shí)制成熏肉火腿，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養(yǎng)下，威爾伯學(xué)會感恩，懂得了生與死的意義。
我被這個(gè)故事深深地感動了。讓我懂得：我們要學(xué)會感恩，生與死的意義，什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負(fù)義的“無情鳥”，要做一個(gè)有情有義之人，更要向自己的夢想出發(fā)，不忘初心！
從此以后，我一定要向夏洛學(xué)習(xí)，朋友有困難，我就去幫助她�；突ブ顣篮�。
從此以后，我更加愛上了閱讀。閱讀使我快樂，閱讀使我成長！
我心中的三味書屋作文 篇33
我做了一個(gè)夢，夢里我有了一個(gè)水晶做的書屋。
它很漂亮，晶瑩透亮，寬敞溫馨。從外面看，書屋懸掛在半空中，書屋的四周，開滿了鮮花。屋內(nèi)有一個(gè)樹干做的桌子和四個(gè)木樁做的凳子，桌子上也擺放了美麗的鮮花。書屋里有很多白色的書架，書架上放了好多我愛看的`書， 有《狼王夢》《笑貓日記》《愛麗絲夢游仙境》等。我就坐在這個(gè)神奇的書屋里，翻上一本又一本的書，我每看完一本書，就會有一本新的書補(bǔ)進(jìn)來……
我太開心了！我可以在我的書屋里盡情地學(xué)習(xí)。放學(xué)和放假的時(shí)候可以在里面看書、寫作業(yè)；晚上的時(shí)候，我可以在里面畫畫、唱歌。如果累了，我就躺在屋外的花叢中瞇一會兒。蝴蝶會飛過來為我跳舞，小蜜蜂為我唱歌。在這樣的書屋里，我每天可以安安靜靜、快快樂樂地學(xué)習(xí)，沒有人來打擾我。
我愛讀書，希望有一間屬于自己的書屋，我要在這個(gè)書屋里播種我的夢――當(dāng)一名白衣天使。白衣天使可以救死扶傷，如果有小孩子受傷了，我會給他包扎傷口，幫他治療……
呀，老媽又在叫我起床了！這是我做過的最美妙的一個(gè)夢。我知道光有夢想是不夠的，要想實(shí)現(xiàn)它，我應(yīng)該努力讀書，刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我心中的三味書屋作文 篇34
書，是大家親密的伙伴。讀書其樂無窮，你可以和孫悟空大站三百回合、也可以和魯濱遜一起漂流、跟著賣火柴的女孩哭、隨著白雪公主笑……
書中主人公的喜怒哀樂和我們的心緊緊連在了一起。
讀書，在絢麗的春天，沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。在百花爭艷、百鳥爭鳴的季節(jié)里，讀一本書、就像讀一個(gè)五彩、溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情，“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”原來，夏天也可以有這樣的景致。讀一本書、就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀書，在悲涼的秋天，沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼和希翼。說到秋天，或許你會想到那滿地的落葉，但更多的應(yīng)該是那滿園的碩果吧！讀一本書、就像讀一個(gè)希望的'秋天，讓希望填滿你的新窩！
讀書，在寒冷的冬天，沒有人會否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆，但書卻告訴我們；冬天到了、春天還會遠(yuǎn)嗎？讀一本書、就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，在讀書。它能讓我們識天地之廣、曉人生之道；有自知之明、有預(yù)料之先；不以物喜、不以己悲；它是我們精神的巢穴、生命的禪床。
我心中的三味書屋作文 篇35
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我們要好好讀書。在我的家里，有一個(gè)小房間是屬于我的，里面有我從小積累的各種各樣的書，因此這個(gè)房間也被我稱作“萌芽書屋”。我在這里日復(fù)一日，年復(fù)一年地看書、學(xué)習(xí)，家里的長輩有時(shí)候還會把我叫成“書呆子”。盡管如此，它還是動搖不了我愛看書的這份愛好。書給了我道理，給了我歡笑，也伴我一路成長。
有一次，我回到家，馬上來到我的書屋里拿起一本《丑小鴨》，坐在椅子上津津有味地看起來，我為丑小鴨很不幸的遭遇而感到同情，我又為丑小鴨不怕困難，不怕辛苦，堅(jiān)持不懈的精神而感到敬佩。在生活當(dāng)中，也有許多類似丑小鴨這樣的事情，記得有一次做作業(yè)，我碰到了一個(gè)不會做的題目，就打算空在那兒，可是，我突然想到《丑小鴨》這個(gè)故事，又決心要把這道題解決，我想來想去，終于想到了最終的答案，當(dāng)時(shí)我高興地笑了。書是我的老師，每本書都會教我道理，教我做人，因?yàn)檫@樣，我才更喜愛看書。
書好像還有魔法似的.，如果一個(gè)不文明的人愛看書以后，他就會突然變得文明了。有令你不開心的事，如果看一本漫畫書的話立刻能讓你大哭變大笑。書不僅教我道理，而且常常能令我有個(gè)好心情。
我心中的三味書屋作文 篇36
魯迅有《從百草堂到三味書屋》，而我也有外婆的書屋。跟別的小朋友不一樣，他們從小喜歡各種各樣的玩具，很早就開始看港臺內(nèi)地的偶像劇，而我，卻喜歡待在外婆的書屋里，一本一本的翻看著那些書籍。
其實(shí)，與其說那叫書屋，倒不如稱之為藏書閣。
外婆的藏書閣里有各種各樣，古今中外的名著，還有一些喜歡的藏書。大概是耳濡目染，我從小便喜歡讀書了。
記得我看過的第一本書籍，大概是《小王子》，或者是《安徒生童話》之類，雖然小王子是到了后來才慢慢看懂，但是那時(shí)候，關(guān)于讀書的嘗試，竟一時(shí)間使我產(chǎn)生了興趣，并且從此一發(fā)不可收拾起來。比起那些動態(tài)的電視劇畫面，我更喜歡牛皮紙張上刻印的一個(gè)個(gè)柔美的文字，總覺得他們不僅承接了作者的思想和內(nèi)涵，還見證了古今中外的變遷，和時(shí)代的發(fā)展。
當(dāng)今時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的人開始沉迷網(wǎng)絡(luò)，而丟棄了讀書的'習(xí)慣。其實(shí)我覺得無論時(shí)如何的發(fā)展，我們始終應(yīng)該保持一份對經(jīng)典的敬畏之心，保持讀書的好習(xí)慣，從書中學(xué)到更多不一樣的東西。
我心中的三味書屋作文 篇37
紅色小頂?shù)臅�，就像童話中的城堡，讓我充滿了探究的渴望。每天進(jìn)入那充滿書香的書屋，總能留下不同的'印象。
第一次走進(jìn)書屋，看著豐富多樣的書籍，就如同看見琳瑯滿目的商品一樣。輕輕打開一本書，書中點(diǎn)點(diǎn)墨香，沁人心脾。于是，我們迫不及待地進(jìn)入書海里遨游起來�！端拇竺贰遏敒I孫漂流記》《開心的女孩》《格列佛游記》……不同的書讓人有不同的感悟�！端拇竺�，讓我體悟到中華文化的博大精深�！遏敒I孫漂流記》，讓我體悟到在遇到困難時(shí)，要用頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它。
再一次來到書屋，我看到每個(gè)人都在聚精會神地讀著書，只聽見“嘩嘩”的翻書聲，再沒有別的聲響。每到周六周天，書屋的座位都被擠滿了，不過，就算沒地方坐，大家也可以站著讀，這里沒有那么多講究和拘束。讀書是沒有時(shí)間限制的，于是我們完全沉浸在書海里，直到父母來叫我們回家吃飯，我們才依依不舍地放下書，跟父母回去。
農(nóng)家書屋，為我們提供了閱讀的空間，讓我們增長了智慧。聞著那悠悠的書香，品讀那點(diǎn)點(diǎn)墨趣，真是人生一大樂事啊。
我心中的三味書屋作文 篇38
“書是人類進(jìn)步的階梯。”———高爾基。這句名言我很喜歡，也對我深受鼓舞。
放假了我馬上拿了一本書，當(dāng)我看到賣火柴的小女孩這個(gè)故事時(shí)，我很感動，這個(gè)小女孩穿這一雙她母親曾經(jīng)穿過的大拖鞋，帶了一口袋的火柴，在下雪的晚上出來賣火柴。饑寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四個(gè)由火柴點(diǎn)燃的幻想，最后死于街頭的悲慘故事，于是我深深的愛上了這類故事！我特地叫媽媽再去買一本，沒想到媽媽幫我買了《假如給我三天光明》，這本書我以前就看過，我再次翻開了這本書，又再一次仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了一遍。反復(fù)細(xì)嚼中我懂得了一個(gè)道理：要克服困難，努力學(xué)習(xí)知識，珍惜時(shí)間。
我體驗(yàn)到了閱讀的樂趣，所以我去了趟新華書店。我看了很多書本，其中有《愛的教育》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》等，其中有獲益良多。我看了《愛的教育》這本書體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對同學(xué)的.關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣的慈祥，溫柔，用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們！
我感覺閱讀很快樂，之后我經(jīng)�？匆恍┯幸饬x的書......
我心中的三味書屋作文 篇39
什么是“農(nóng)家書屋”？我感覺很陌生。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我來到農(nóng)家書屋。寬敞明亮的房間，整齊的書桌，門類齊全的藏書映入眼簾。站在農(nóng)家書屋，我感覺是站在書的世界里。我拿起一本《閱讀》，埋頭讀起來。從那一刻起，我便與書屋結(jié)下了不解之緣。
我讀著《閱讀》，里面有許多精彩的欄目，其中，我最喜歡《美文天地》，因?yàn)樗嬖V我許多道理，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。
我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂家，他卻雙耳失聰。他本來可以放棄，可以動搖，可是他沒有，他始終堅(jiān)信：唯有痛苦，才有歡樂。他用雙手和毅力打開了屬于他的大門，在音樂史記上創(chuàng)下了不朽的神話。
人生之路，成功在于堅(jiān)毅。路上雖然有暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴，但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云：“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)。”只要我們有一顆堅(jiān)定的心，成功就會眷戀你。
我的'讀書之路因農(nóng)家書屋變得豐富多彩，我愛農(nóng)家書屋，它豐富了我的課余生活，使我學(xué)到了很多知識。只要我有一顆堅(jiān)定的心，成功也會眷戀我。
我心中的三味書屋作文 篇40
我們學(xué)校有四個(gè)小書屋，他們分布在我們學(xué)校小操場的左側(cè)。它們高約1.5米，寬約50厘米，顏色為棕色，整個(gè)書屋全有木頭制成。
小書屋的樣子很像一棟房子，有一個(gè)三角形的屋頂，下半部分一塊類似窗戶形狀的小門，有一身木制的`衣服，便組成了小書屋，所以大家都叫它房子小書屋。
房子小書屋可以分成兩部分，上部分是藏書閣，下半部分是垃圾桶。打開上半部分，里面的居民可真不少呢，估計(jì)有100多居民。而且他們還分了好多家呢，如，有文學(xué)、藝術(shù)、科技、安全等。接著看看下半部分，下半部分的居民明顯比上半部分的居民少了許多，僅僅只有十幾口居民，不過這也說明了我們的同學(xué)很愛護(hù)環(huán)境。
每每看見那幾個(gè)房子小書屋，便想坐下來，看幾本書，記得有一次，我路過房子小書屋心里便想看幾本書，結(jié)果一看看上了勁了，直到打了上課鈴，我居然沒聽見，可能是太專注了，看到周圍的同學(xué)都急匆匆的跑回教室，我才意識到上課了，快向教室跑去，不過經(jīng)過了閱讀，我的好詞好句的積累更多，還會使我的寫作水平提高。
我們學(xué)校的小書屋，為大家服務(wù)，提高了大家的寫作水平，我希望同學(xué)有空閑時(shí)可以走進(jìn)我校的房子小書屋去一展它的風(fēng)采呀！
我心中的三味書屋作文 篇41
我的校園里有四個(gè)小書屋，分別是文學(xué)類，安全類，科技類，藝術(shù)類，小書屋高約一米五，寬約50厘米，它們的顏色是黃棕色的，是用木材制作成的。
小書屋共分上下兩層，上屋是放書的，大約能放100多本，真像一個(gè)小圖書館。下屋是垃圾筒，供讀者扔垃圾，要是拿它和小木屋媲美，肯定不分上下。它的前面有一扇玻璃門，還上了鎖，是為了防止有些同學(xué)“偷書�！痹谒@里讀書，十全十美!從遠(yuǎn)處眺望，就像一個(gè)懸掛在黃土山上的`一座小房子，也是十分富有藝術(shù)感，每天人來人往，幾乎一下課就會有一群人爭先恐后的來看書。
我也是如此，有一次我是第一個(gè)來的，搶先到了這里，我坐著小椅子看書，可是我忽然迷迷糊糊的聽到了一些聲音，好似小書屋在說：“唉，今天怎么還沒有人來呀�！蔽乙詾槭俏易约旱幕孟�。其實(shí)不是，只是他覺得沒有很多人，而孤單。于是，我便專心看書了。原來是我把油漆擦了一小部分時(shí)發(fā)出的聲音，我趕緊拿來顏料給補(bǔ)上，這我才放心了。我的課外知識幾乎都是從這里得來的，它能讓我增長知識。
啊!小書屋，自我來到這個(gè)校園里，都是你在幫助我，幫助我學(xué)習(xí)，給我自信。謝謝你小書屋!俗話說，知識是營養(yǎng)的面包，所以大家要多看書呀。
我心中的三味書屋作文 篇42
每個(gè)人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書屋。
在我小的.時(shí)候，我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引，常在書屋中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會到了禮拜的惆悵；在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時(shí)我也明白了幸福生活來之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對生活。小說的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書屋已經(jīng)伴我走過了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長。
阿，書屋，你是我兒時(shí)的樂園！
我心中的三味書屋作文 篇43
現(xiàn)如今很多村都有農(nóng)家書屋，很可惜我們村沒有。
每一次跟媽媽到縣城里，我都會央求媽媽帶我去新華書店。只要看到新華書店的招牌，我就會像脫了韁繩的野馬沖進(jìn)去。每每進(jìn)書店，我都能看到這樣的景象：各種各樣的書一排排，排得整整齊齊的，讓人眼花繚亂。有文學(xué)的、歷史的、鋼琴的、繪畫的等等。書店里到處都是人，有的站著、有的坐著、有的蹲著、有的甚至趴在地上看書。不管是什么姿勢的人，他們都在津津有味地看書。我走到一排書架前，挑選了一本我喜歡的書�？纯粗車呀�(jīng)沒有空位，我就直接坐在地上看了起來。在書店的時(shí)間過得很快，有時(shí)候我一本書還沒看完，媽媽就催我回家了，每一次我都只能依依不舍地離開我喜愛的新華書店。每每這個(gè)時(shí)候我都希望新華書店就在我們村里，那樣我就不用再看媽媽有沒有時(shí)間，那樣我就不用求媽媽帶我去，那樣我就可以看到很多很多的書了。
高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽铱释覀兇逡材苻k一個(gè)農(nóng)家書屋。讓我們村的農(nóng)民學(xué)到更多種植的'知識，讓他們的莊稼越長越好。讓我們村的孩子學(xué)到更多課本外的知識，讓他們變得博學(xué)多才。
農(nóng)家書屋，我們期待著您早點(diǎn)走進(jìn)我們村，讓我們村的生活多一道亮麗的風(fēng)景線。
我心中的三味書屋作文 篇44
我家住在超級書迷街，那里住的全部都是超級書迷。我當(dāng)然也是其中的一個(gè)嘍！
超級書迷街的房子，全部都是用一本本各種各樣的書本搭成的。所以，房子里隨處都可以當(dāng)書房，但是，又都不是書房。既然到處都是書，所以也就不需要什么書房了。
我家里的客廳是用字典搭成的。像什么《新華字典》呀，《英漢字典》啊，什么都有。廚房嘛，是用菜譜搭成的。一邊看著菜譜，一邊做飯，多方便��！我的房間，當(dāng)然是用好看的漫畫書搭成的啦！哆啦A夢、蠟筆小新，陪我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。像廁所這種難登大雅之堂的地方嘛，也只能用草稿紙了。再高級一點(diǎn)的.也就是讀書筆記。
超級書迷街很長很長，一頭是學(xué)校，另一頭就是我家：超級書迷街100號。上學(xué)的路上有漫畫風(fēng)，回家的路上有故事雨。幸運(yùn)的話，也許還能遇到一朵笑話云呢！
在這條街的學(xué)校學(xué)習(xí)，從來不上課。每天在學(xué)校里玩耍的同時(shí)，學(xué)校里的書玩具、書房子上的字，早已倒背如流了。
我喜歡這條奇妙的街，我愛我家的超級書屋，我更喜歡這個(gè)玩耍的。
我心中的三味書屋作文 篇45
想必大家都去過書屋吧，每個(gè)人去的書屋都不一樣，那我就分享一下我看到的書屋吧！
這一天，我和爸爸媽媽還有妹妹一起來到了書店。打開大門走進(jìn)去本來被炎熱、喧鬧煩擾著的心情頓時(shí)變安靜又清爽。進(jìn)去之后，媽媽帶著妹妹去了兒童區(qū)，而我和爸爸去了歷史區(qū)。我很好奇兒童區(qū)里是什么樣的，于是，我就偷偷溜了過去。
兒童區(qū)就像童話世界里的'城堡，里面有五彩斑斕的地毯，鮮艷的墻壁和溫馨的燈光。平時(shí)吵鬧的妹妹也安靜了許多。我看到她時(shí)而微笑，時(shí)而傷心，好像已經(jīng)走進(jìn)了童話世界，和主人公一起去探險(xiǎn)了。
歷史區(qū)有很多像古屋一樣的房子，房子的墻上畫了很多古時(shí)候的故事。我和爸爸去了很多的“朝代”，也見證了一些歷史故事。就拿李白遇見杜甫來說吧！一次李白在酒館遇見了杜甫，他們倆都很高興。于是，開始一起喝起了酒、賞景、聊天，李白也開始作起了詩。那畫面栩栩如生，就像我真的看到他們了。后來，我和爸爸去了清朝，因?yàn)榍宄蓯毫�，沒逗留多長時(shí)間就離開了。除了清朝，我還去了很多的朝代，了解了兵馬俑、秦始皇等古代的人或名人。
怎么樣？聽了我的介紹你們喜歡這個(gè)書屋嗎？
我心中的三味書屋作文 篇46
從初一學(xué)習(xí)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》后，我就一直十分向往百草園和三味書屋。
盼星星，盼月亮，終于盼到了那一天。導(dǎo)游老師把我們帶進(jìn)來魯迅路里的百草園。其實(shí)，當(dāng)我看到百草園的第一眼時(shí)讓我感覺出入有點(diǎn)大。讓我有一點(diǎn)小失望。在魯迅先生的筆下是“碧綠的菜畦，肥碩的黃蜂，經(jīng)常上跳下竄的井…………”但在百草園中，我只看到了一個(gè)欄桿圍著的天井。和一塊碩大無比的石頭，石頭上赫然印著百草園三個(gè)大字。還有不少老外在那里非常高興地拍照。但百草園看似并沒有魯迅先生文章中寫的這么有趣。但魯迅先生卻把文章寫的讓我們都想來此地看一番�？磥�，魯迅先生的文筆可謂是厲害厲害啊。
隨后我們?nèi)チ巳稌�。三味書屋其�?shí)也就是一個(gè)小學(xué)堂，而魯迅先生的.桌子被安排在最角落。聽導(dǎo)游老師介紹，原來是因?yàn)樾r(shí)候的魯迅太過頑皮給老先生惹了不少麻煩。所以被老先生安排在了角落。我心里不禁有一個(gè)疑問：“魯迅先生從小就這么調(diào)皮，最后為什么又有如此大的作為呢？”三味書屋中掛著一幅孔子像，讓人們瞬間感到異常莊嚴(yán)。
看來，我只好再次翻開語文課本，去回味《從百草園到三味書屋》了。
我心中的三味書屋作文 篇47
我的“百草園”沒有像魯迅的“百草園”那般美觀，但卻帶給了我許多美好。
我的“百草園”很是普通，就是姥姥家的大棚。我的“百草園”里有小鳥、小魚、蔬菜和花兒。每次回到我的“百草園”時(shí)，小鳥們都會嘰嘰喳喳的叫著，好像是在迎接我。小魚也在池塘里活蹦亂跳的，還有花花姑娘們也在沖著我微笑招手。花花姑娘們可真是花枝招展�。〈┲孱伭耐庖�，黃色、紅色、粉色、白色……好看極了！月季圈的姑娘們都很喜歡黃色、粉色，而玫瑰圈的姑娘們自然喜歡紅色的外衣了。蔬菜可是我的“百草園”的重頭戲！還記得有一次，我和姐姐在菜地里翻地，翻著翻著，只見姐姐翻得那一畦里，爬出了一條大蚯蚓！這可把我倆嚇壞了，但為了完成舅舅交給我們的任務(wù)，也只好硬著頭皮把地翻完了。后來我和姐姐在這兒種了兩畦圓白菜，收獲還是很不錯(cuò)的。還有我們大家一起種的細(xì)長或矮胖的黃瓜，又圓又大的圓白菜、扁長的`豆角、長長的絲瓜、香菜、菜花、紫色的長條茄子，還有我不愛吃的苦瓜等等。
我的“百草園”帶給我了快樂、開心、成長。這就是我的“百草園”。
我心中的三味書屋作文 篇48
讀了劉海棲的《了不起的鼠小殼》這本書，我很喜歡。故事講述的是一只老鼠名叫鼠小殼，他們一家人生活在叫做仙里貝貝的地方。鼠小殼是鼠爸爸和鼠媽媽最調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常在外面闖禍，每次鼠阿面(鼠爸爸)都為了照顧鼠小殼的'安全而弄得遍體鱗傷。有一次鼠小殼為了練成“尾巴功”居然把自己的尾巴整沒了。尾巴對動物的運(yùn)動平衡很重要，導(dǎo)致鼠小殼走起路來歪歪扭扭的，一不了心就會摔跤�？墒菆�(jiān)強(qiáng)的鼠小殼卻下定決心要重新站起來，最后取得了成功。
其實(shí)，我也有同感。去年有一天我在籃球場練習(xí)跑步，一不小心腳崴了一下。爸爸媽媽送我去醫(yī)院，醫(yī)生告訴我說是骨裂，要停止劇烈運(yùn)動。我聽了心里很難過。因?yàn)樵龠^幾個(gè)月我們學(xué)校就要舉辦運(yùn)動會了，我作為班上的體育委員，如果我參加不了運(yùn)動會，不能給班級爭取榮譽(yù)，那是多么遺憾的一件事情啊!我當(dāng)時(shí)想：不管要吃多少苦，我也要恢復(fù)好，參加跑步比賽，為班級爭得榮譽(yù)。于是我下定決心，根據(jù)醫(yī)生的建議，安心休養(yǎng)，定時(shí)檢查。等恢復(fù)后，每天堅(jiān)持鍛煉，恢復(fù)體能。終于，我還是參加了校運(yùn)動會，并且取得了優(yōu)異的成績。
這件事告訴了我們，做任何事情，只要樹立信心，堅(jiān)持不懈，成功就會離我們越來越近。
我心中的三味書屋作文 篇49
喜歡看書，所以，一直夢想，有一間自己的書屋。
書屋的名字，就叫馨香書屋吧，不要太大，只要夠明亮、干凈、整潔就行了。
我的書屋，只要一間大廳般大，書柜是嵌在四面墻壁里，而廳正中，我要擺一長長的橢圓形的雕花木桌子，桌子正中，我會擺幾束香香的百合或姜花，桌子四面圍著些滕椅，那些看書的人，靜靜的坐在椅上，看著自己喜歡的書，花兒那淡淡的香味，若有若無的，一縷縷的，飄蕩在四周圍……
我的書屋，不想放些教育之類的書，我只想放些休閑書，我希望，看書只是為了享受、放松，而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。
我要放些輕輕柔柔的音樂，放得低低的.聲音，看書時(shí)，完全感覺不到有音樂，等停下來，方才驚覺那絲絲縷縷的音樂，竟然揮也揮不去，縈縈繞繞的，滿了心間。
我的書屋，不要為了賺錢而開，而是為了我的喜愛，所以，那些書籍，也都是我喜歡的書籍。
可是，要照顧書屋，我就無法去干其他工作，而這種書屋，可能是虧本生意，所以，我要先賺到有一百萬，不愁吃穿，不怕虧本時(shí)，才能開這個(gè)書屋。
所以，馨香書屋，只是我的一個(gè)夢想書屋！
幾時(shí)，我才能夢想成真呢？
我期待著！
我心中的三味書屋作文 篇50
大家一定知道魯迅先生寫過一篇《從百草園到三味書屋》的散文。可是你知道嗎，在我家也有個(gè)“百草園”和“三味書屋”呢。其實(shí)，我所說的三味書屋就是我家的書房。
小時(shí)候搬家時(shí)，我看見大人把一箱箱不知是什么東西搬來搬去，我以為是玩具，便也學(xué)著大人的樣子把它們搬來搬去，拿它們搭小房子。后來，我才知道，這些花花綠綠、硬幫幫的像磚頭又比磚頭軟的東西叫書。
現(xiàn)在我也有不少屬于自己的書，也讀了不少的書，我發(fā)現(xiàn)讀書是那么的有趣�，F(xiàn)在有人會問，讀書讀累了怎么辦？別擔(dān)心，和我一起去“百草園”游玩一會兒吧。
百草園其實(shí)就是我家栽滿了植物的陽臺。百草園里有哪些植物呢？有君子蘭、吊蘭、文竹、水仙和仙客來。每當(dāng)春天到來時(shí)，君子蘭開花了，它的花開在一根綠色的桿子上，花的'樣子很像喇叭花，但又比喇叭花長一些，花瓣是桔紅色的，花蕊是金黃色的。它那淡的清香讓任何從都無法抗拒。
怎么樣，大家想來我家看一看嗎？如果你來，我相信我家的花草一定會張開笑臉熱情地歡迎你的。
我心中的三味書屋作文 篇51
我的書屋里有一個(gè)小小的書柜，我的書柜普普通通，卻是一個(gè)無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會坐在書桌前，捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書，就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。每當(dāng)我的書看完時(shí)，我就會變身成小綿羊，請求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書，才有自己的書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個(gè)知識的寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的.想象力。他們筆尖一動，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望，更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。
在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋里，我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋！
我心中的三味書屋作文 篇52
大文豪高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”我熱愛讀書，平時(shí)碰到感興趣的書就會買回家，日積月累，就有了一個(gè)小小的書屋。
閑暇時(shí)，我便遨游在書海中，陶醉于墨水的香氣。走進(jìn)書中，我才明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀一本好書就像和許多高尚的.人談話，讓你增長智慧、開拓眼界、指明方向。
《魯濱遜漂流記》讓我明白面對惡劣環(huán)境應(yīng)臨危不懼，憑借智慧化險(xiǎn)為夷，在逆境中戰(zhàn)勝自己，不斷向前！讀《假如給我三天光明》，我敬佩海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子形象告誡身體健全者應(yīng)珍惜生命，體會光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》，在滔滔的歷史長河中閃現(xiàn)的各色人生，讓我不免思考生與死的大問題，要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書讓人樹立正確的價(jià)值觀，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景，從而堅(jiān)定信念、靈魂歡暢。
書屋，是我汲取知識營養(yǎng)的寶庫、是我休閑時(shí)光里溫馨的港灣。書屋承載著我的夢想，帶著我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我心中的三味書屋作文 篇53
如果我能隨心所欲的布置我的書屋，我想在書屋里放一個(gè)書架，書架高高的，相當(dāng)于一堵墻那么高。它的色彩是藍(lán)藍(lán)的，書架上有著像老虎一般的斑紋，長長的，細(xì)細(xì)的，真可愛！
這個(gè)書架可是很神奇的喲，我坐在椅子上隨便叫一本書名，書架兩旁就會伸出大大的手臂，在書架上尋找那一本書，遞到我眼前，這樣小個(gè)子的我找書就不用那么費(fèi)勁了！
我還想在這間書里放一張桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有個(gè)百寶箱，百寶箱里有許多筆和文具，我看書時(shí)，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫作文時(shí)，它還能提示我呢，把摘錄的都說給我聽。
桌子上還要放一盞臺燈。小小的，黃黃的。把它倒下來好像一只小鴨子。我晚上讀書的.時(shí)候，它能幫我照亮?xí)�，還能跳出美麗的燈光，讓它使我的書屋美輪美奐。
我又想在書屋里放一把椅子，椅子上下移動。我趴在桌上寫字時(shí)，它會提醒我邊把椅子自動調(diào)高，邊說：“坐直坐直。”。
我夢想中的書屋是那么漂亮，那么方便�？墒俏业男菽�，只有一排矮矮的書柜，一張普普通通的椅子和一把簡簡單單的桌子。唉，我多么希望夢中的書屋能變成現(xiàn)實(shí)啊。
我心中的三味書屋作文 篇54
爺爺總說，我們這一代人很幸福，別的不說，就說閱讀，想看什么書都能看到，隨時(shí)都能滿足我們閱讀的欲望。爺爺說在他的那個(gè)時(shí)代，很多孩子都讀不到書，即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子，也只能學(xué)到課本里的知識。我們是多么幸福呀，生在了好時(shí)代，時(shí)刻有好書為伴。
說起書屋，我的房間里也有一個(gè)小小的書柜，書柜上擺著許多不同類型的書，有神話故事、唐詩、人物傳記、科幻小說，我看到了不一樣的世界，感受到不同的人生。
看《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，我覺得主人公可憐極了，我要是能穿越時(shí)空，一定會把好吃的、好玩的分給她，用攢下的零花錢買下她所有的火柴，讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當(dāng)時(shí)社會的黑暗與殘酷。剛開始看《寶葫蘆的.秘密》的時(shí)候，我覺得寶葫蘆真好，要什么有什么，后來才知道這些東西都是寶葫蘆偷來的，雖然主人公靠著寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸�！鄙睿彩チ撕芏�。歷經(jīng)挫折后，主人公把寶葫蘆扔了，他靠自己的努力贏得了比賽。我也懂得了這世上根本沒有異想天開、坐享其成的事情，只有踏實(shí)努力地付出，才會有快樂和收獲。
我愛我的小書屋，它帶我去看世界，體味人生百態(tài)，也教會我很多道理。有書的世界是幸福的。
我心中的三味書屋作文 篇55
當(dāng)書頁攜著絹絹墨香，知識戴著輕輕的夢，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂，那種感覺讓我回味無窮。
一路走來與書為友，我不會因?yàn)闀r(shí)間的漫長而志缺那些經(jīng)典，當(dāng)我的手翻過書頁，里面有歲月的痕跡，書是永遠(yuǎn)不會過時(shí)的物品，閱讀成為了我生命中的一部分。
每當(dāng)我不想玩鬧時(shí)，我會捧起一本書；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會捧起一本書；每當(dāng)我靜不下心來的時(shí)，我會捧起一本書。俗話說的好，書中自有黃金屋�？磿粌H能提高我們的寫作水平，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識，比如法布爾的《昆蟲記》，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識。
你們的.夢想是什么？有沒有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命，我覺得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭，雖然遲早會滅，但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作斗爭的一員�！吧倌陱�(qiáng)則國強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會中不可缺少的主干，只有我們強(qiáng)大了，祖國的未來才能強(qiáng)大起來，我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會好好學(xué)習(xí)，振興中華，爭取在不久的將來成為下一代白衣天使。
我心中的三味書屋作文 篇56
“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”，我的書屋——也是我的臥室，一個(gè)溫馨、而又充滿書香氣息的地方，書香像一縷陽光、一道風(fēng)景，深深地吸引著我，我好像一條書蟲，爬行在書堆中。讀書，可以豐富知識，增長見識，提高作文水平······
我的房間南面是一扇明亮的窗戶，窗戶下是長長的辦公桌，每天我都在那兒寫作業(yè)。書桌的右拐角，是一張大書櫥，上面擺著一排排整整齊齊的書，有教科書的輔導(dǎo)教材、科技書、歷史書······數(shù)不勝數(shù)。再仔細(xì)瞧瞧書櫥里的書，有的已被翻得破爛不堪，有的嶄新如初，有的封面花花綠綠······每當(dāng)寫完作業(yè)或閑暇時(shí)，我幽靜地坐在臺燈下，隨手取一本書，細(xì)細(xì)的品讀，同時(shí)我也會配備本筆記本，記錄下讀后感，摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡愛的`偉大，福爾摩斯的精明，魔戒的神奇，魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認(rèn)為很好看的書，也會大方地借給同學(xué)看，或者互相交換看。讀書也教會我不少做人的道理，人生途中難免有難題，只要你仔細(xì)觀察，仔細(xì)思考，答案將會浮出水面。
“斯是陋室，惟吾德馨”。書屋好比知識的海洋，讓我們承載著我們的夢想，在書的海洋里快樂地成長、長大······
我心中的三味書屋作文 篇57
我不曾刻意裝飾它，它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它，它卻吸引著我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿它，它卻還是那么充實(shí)。
我曾經(jīng)想過：我為什么要讀書？書中曾傳來周總理的話：為中華之崛起而讀書。我便從不怎么愛讀書，變成了喜愛讀書的人了。在我三年級時(shí)，養(yǎng)成了“看書一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書越來越多，有關(guān)于歷史的書：《史記》、《古文觀止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書：《讓小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的.100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢》……共四十幾本。
高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這說明人們視書如寶。如果一個(gè)人身體健壯，卻沒有知識，那么這個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)病人，如果一個(gè)人身體健壯，也有知識，那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)你悲傷難過時(shí)，書則是安慰你的對象，正所謂凱勒說過：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
人人不一定都要有書屋，但人人都要有夢，我的書屋夢不一定精彩，有可能很平凡，但是，我既然選了它，我一定要為它而拼搏。我的書屋，就是我的夢！
我心中的三味書屋作文 篇58
我村的“農(nóng)家書屋”建立后，我和陶安然、劉佳檸、盧雅婷只要有空閑總是到這里津津有味地看著書，把農(nóng)家書屋當(dāng)成了自己的小天地、增長知識的好地方。
今年正月，村里每天都有不少我們這些小學(xué)生來“農(nóng)家書屋”看書讀報(bào)、查閱資料。以前我們也常來借閱，一般都是1-2本。今天是年初六，拜年已結(jié)束，閑著沒事就約伙伴們到農(nóng)家書屋去。對于我們農(nóng)村的`孩子來說，不像城里的孩子有機(jī)會參加各種各樣的活動，常常閑在家中，無所事事，就來這里能讀好書、看好書。農(nóng)家書屋有些專門充實(shí)文化、勵(lì)志、童話等方面的青少年讀物，實(shí)在與我們合胃口。我找了一本童話書津津有味地看了起來。當(dāng)我入神時(shí)，突然聽見一個(gè)人說：“以前很羨慕城里的同學(xué)，可以天天‘泡’在新華書店看書，現(xiàn)在我們也可以‘泡’在農(nóng)家書屋看書。只要一有時(shí)間我們就到農(nóng)家書屋看書，不僅豐富了自己的課外知識，還能結(jié)交好朋友，也使假期變得充實(shí)而有意義”。
農(nóng)家書屋能使我們在假期生活不再乏味，可以過上城里孩子的生活，也可以盡情暢游在知識的海洋里。農(nóng)家書屋，真正成為了我們假期的“歡樂園”。
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