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      2. 小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱

        時(shí)間:2023-02-06 18:04:36 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱,歡迎大家分享。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱1

          “仔細(xì)觀察,等會(huì)兒還要寫(xiě)作文呢!”“煩死了,能不能不要不停地說(shuō)寫(xiě)作文、寫(xiě)作文的呀!”

          我有一個(gè)煩惱,就是出去玩時(shí),家人們總是在我耳邊念叨著要寫(xiě)作文。

          暑假里的一天,我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟一起去中山公園玩,那里有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施,我一路上高興得又蹦又跳,玩了空中飛椅、海盜船、激流勇進(jìn)、過(guò)山車(chē)、云中飛車(chē)……正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí),媽媽對(duì)著我來(lái)了一句:“要把你玩時(shí)的心情記好,回家好寫(xiě)作文!”我一聽(tīng),臉立馬拉了下來(lái),悶悶不樂(lè)地走著,那些本來(lái)玩了還想玩的項(xiàng)目看都不看一眼,家人們看我不高興,不想玩了,只好離開(kāi)了中山公園。

          還有一次,是一個(gè)星期六,爸爸騎著電瓶車(chē),帶我去看電影。我坐在電瓶車(chē)的后座上,開(kāi)心地手舞足蹈,還哼起了小曲兒。到了電影院,我迫不及待地拉著爸爸找到座位,坐下開(kāi)始看電影,這部電影很有趣,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),爸爸趴在我耳邊說(shuō):“你要看懂這電影告訴你的道理呀,回去要寫(xiě)作文的!”我聽(tīng)了,心像沉入了谷底,沒(méi)有了看電影的興趣,越看越想睡覺(jué),還總覺(jué)得電影院里的.空調(diào)太涼了,冷得直發(fā)抖。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子,一邊嘆息著這么好的電影都不能看完,一邊帶著我回家了。

          甚至,在看書(shū)時(shí),家人們都要談到寫(xiě)作文。一個(gè)星期天,爺爺奶奶帶我到湖北省圖書(shū)館看書(shū),剛進(jìn)去,我便看到了一本喜歡的書(shū),一翻開(kāi)書(shū),里面的故事情節(jié)就把我吸引住了,奶奶見(jiàn)我拿著這本書(shū)不放手,對(duì)我說(shuō)道:“喜歡這本書(shū)就多看看吧,正好,你看完書(shū)后,可以寫(xiě)一篇讀后感!”我全身上下像被潑了一盆涼水,氣呼呼地把書(shū)往書(shū)架里一塞,就拉著爺爺奶奶走了。

          家人們,不要再總是說(shuō)寫(xiě)作文了,讓我放下心中的包袱,用心地去體驗(yàn)生活、享受生活,只有這樣,才能寫(xiě)出真情實(shí)感的作文呀!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱2

          古希臘有句名言:“人總是在迷惘中走向成熟!背辛⒂诖扒,喃到“無(wú)憂(yōu)無(wú)憂(yōu),何以解憂(yōu)”!心緒萬(wàn)千,涌上心頭,剪不斷,理還亂,伴煩惱左右。

          心躁不靜,無(wú)以成學(xué)。

          常于廣闊的空地,細(xì)嗅沁人心脾的芳草之香,心頭的躁動(dòng),便已平復(fù)下來(lái),煩惱又上心頭。心不靜,腦不靜,無(wú)法認(rèn)真去思考、施行、完成問(wèn)題,這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙,平日在安靜的教室里,心總會(huì)飄向窗外的陽(yáng)光,使我無(wú)法專(zhuān)注。

          臺(tái)上老師語(yǔ)重心長(zhǎng)傳知識(shí),座下學(xué)子思緒飄飛無(wú)定所,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使成績(jī)停滯不前,逆水行舟,不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長(zhǎng)的煩惱。

          筆走龍蛇,無(wú)奈自責(zé)。

          聽(tīng)語(yǔ)文老師一言,可謂是心照不宣。提筆寫(xiě)字,更是讓人無(wú)法賞心悅目。這一手字,便是另一種煩惱,在這樣一個(gè)“語(yǔ)文稱(chēng)霸”的時(shí)代,如語(yǔ)文老師一言“得語(yǔ)文者得天下”可見(jiàn)我這一手“好”字帶來(lái)了怎樣的響應(yīng)。

          考場(chǎng)風(fēng)起云涌,筆下驚起四座。字跡的煩惱,更令老師費(fèi)心,平日閑談,更是將“字”放為第一,可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心,仿佛這紙中之格不復(fù)存在,使其“肆意妄為”。唉!這真是令人煩惱又令人折服的'漢字。

          生命不息,奔跑不止。

          這種種成長(zhǎng)的煩惱如一粒粒深埋著的種子,若置之不顧,棄之不理,它便會(huì)腐爛,污其土壤。若悉心照料,便會(huì)在奔跑的路上,只欠東風(fēng)之季,突然綻放,碧花滿(mǎn)天。我相信,成長(zhǎng)的我一定會(huì)認(rèn)真注意,將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然,揮手一筆,賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長(zhǎng)的動(dòng)力,煩惱帶來(lái)的不再是心躁,它只是吹拂了平靜,不久的將來(lái)定會(huì)玉葉繁枝拄“天地之間”。

          心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。平日的煩惱,是促人成長(zhǎng)與進(jìn)步的,真正做到了,才能心無(wú)所懼,無(wú)畏飛翔!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱3

          生活中精彩不斷,可也煩惱不停,可謂是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!

          最可恨的是,這個(gè)煩惱還在臉上。

          我的體質(zhì)不太好,平時(shí)睡覺(jué)又不早,加上又是青春期,所以我的臉上時(shí)時(shí)會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)腫塊,鼓得很大。我要是個(gè)男生也就罷了,貼著三道疤也沒(méi)什么大不了的,可我是個(gè)女生,于是一切都不一樣了。

          第一次,它在我的眉梢旁鼓了起來(lái),還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當(dāng)我早上醒來(lái)對(duì)著鏡子一看,焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內(nèi)心。一想到要這個(gè)樣子去上學(xué),我的眼淚已經(jīng)在不經(jīng)意間順著我的臉頰滑落,內(nèi)心堵塞的我忍不住和媽媽大吵一架,不想去學(xué)校,可這也只是嚷嚷而已。

          最終,還是到了學(xué)校。

          我望著氣派的校園和匆匆跑進(jìn)去的學(xué)生,使勁地吐出一口氣,止住眼淚,一聲不響地帶著帽子跑了進(jìn)去。隨風(fēng)搖擺的樹(shù)葉“沙——沙——”的聲響似乎是無(wú)情的嘲笑,姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的.目光。我發(fā)瘋似的奔向教室,在眾目睽睽之下避開(kāi)所有人的眼神,直奔座位,把臉埋進(jìn)雙臂,絕望羞怯的眼睛里又閃現(xiàn)了晶瑩的淚光。這一整天,我就像個(gè)釘子似的釘在座位上,頭也不抬。面對(duì)朋友同學(xué)的關(guān)懷,我強(qiáng)撐著笑,盡量展示出無(wú)所謂和輕松的神態(tài)。不過(guò),有時(shí)不得不出去走一趟。我就像個(gè)心虛的小偷,走路靠著墻邊走,眼睛也不看前方,就盯著腳下的路。有時(shí),還會(huì)碰到幾個(gè)其他班同學(xué)的發(fā)問(wèn)。我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),加快速度離開(kāi)。

          就這樣,我像丟了魂似的過(guò)了一天。所有的同學(xué)都知道了,不經(jīng)意間,聽(tīng)見(jiàn)他們拿我開(kāi)了點(diǎn)善意的玩笑,我眼睛一酸。

          到了晚間,我回到了家,按部就班地做完作業(yè)。之后,我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的窗,清涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的額角,撫平了我的心緒,吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣,拿出一張蒼白的A4紙,折成一架平凡的紙飛機(jī)。我拿著它,用盡全力扔出窗外,善解人意的晚風(fēng)托著他,飛向遠(yuǎn)方,變成了一個(gè)小黑點(diǎn),直至消失在天邊。

          愿煩惱像紙飛機(jī)一樣飛走,飛向遠(yuǎn)方,飛向天邊……

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱4

          每個(gè)人都有或輕或重的煩惱,我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì)騎自行車(chē)。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì)騎自行車(chē),我就是其中一個(gè)不會(huì)騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間,我也想學(xué),但是我一上自行車(chē)后晃晃悠悠的,騎不過(guò)一米就得連人帶車(chē)的摔下來(lái),騎一次摔一次,騎十次摔十次,我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車(chē)座上,雙手努力地想保持平衡,結(jié)果那車(chē)把像受了委屈的孩子一樣不聽(tīng)我雙手的駕馭,反而跟我過(guò)不去似的。當(dāng)我把車(chē)把往左轉(zhuǎn)的時(shí)候,怕把車(chē)把轉(zhuǎn)過(guò)頭,剛想控制一下力氣,可沒(méi)想到那車(chē)把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè)意了”一下轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我連人帶車(chē)飛過(guò)一條完美的弧線,“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕,讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái),我掙扎著站起來(lái),扭了扭脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰,既然沒(méi)啥大事那就繼續(xù)練!!!

          這下我吸取了前面的教訓(xùn),找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著車(chē),他說(shuō):“我說(shuō)XX啊,你也不行啊,到現(xiàn)在了你還不會(huì)騎自行車(chē),咱們班那么多會(huì)騎自行車(chē)的,你不會(huì)學(xué)學(xué)啊!蔽艺f(shuō):“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō):“看我給你騎一段!闭f(shuō)罷,站起來(lái)跨上自行車(chē),騎了出去。他騎得非常好,拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后,他騎了回來(lái):“看看!這才叫騎自行車(chē)!”“哇,你是怎么學(xué)的啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō):“掌握要領(lǐng),還有就是要注意平衡,再加上你多加練習(xí),我相信你會(huì)成功的!”

          “好!開(kāi)始練習(xí)!”我跨上自行車(chē),一邊想著他說(shuō)的話(huà),一邊練習(xí)。練了一個(gè)小時(shí)后,我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒,爬起來(lái)。再跌倒,再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結(jié)果讓我驚喜的是——自行車(chē)!我真的.學(xué)會(huì)了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣,跨上自行車(chē),得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后,在驚喜和激動(dòng)中緩緩?fù)O铝塑?chē)。在經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中,我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)。我現(xiàn)在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難,不要想著半途而廢,半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費(fèi)了。所以干一件事就要從頭干到尾,不能放棄!

          人生的煩惱許許多多,自己一定要去克服,才能真真正正得進(jìn)步!現(xiàn)在讓我們一起去克服困難,一起去進(jìn)步吧!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱5

          在我的世界里,我有很多煩惱,我最大的煩惱就是每天上學(xué)那么早,每天6:30起床,我都沒(méi)有力氣起來(lái),還要吃飯,洗臉穿衣等等,還要給我的小狗豆豆泡狗糧沖羊奶時(shí)間本來(lái)就很短,還要無(wú)精打采地做這些事情。

          我每天晚上最晚要9:30睡覺(jué),才睡九個(gè)小時(shí),我一般要睡11小時(shí)呢。

          反正我覺(jué)得我的睡覺(jué)時(shí)間很少。有一次我一下睡到了7:00,爸爸急忙把我叫起來(lái),可是我還是很無(wú)力,九個(gè)多小時(shí)的休息時(shí)間,我覺(jué)得根本睡不好。我多想多睡一會(huì)兒!多想睡到自然醒。

          今天一早,我快快起床,看表——7:00,于是我飛快的沖向書(shū)桌,在找草稿本——!怎么回事找不到了,只見(jiàn)這個(gè)緊要關(guān)頭,鐘表的分針走的想秒針一樣快。只要在周末,他就像個(gè)泄氣的皮球,只要在周一,就像一個(gè)烏龜,任你如何催促也不行,此時(shí)的我急得像一只熱鍋上的螞蟻,滿(mǎn)頭大汗,不知所措。家庭作業(yè),要求一篇作文,我卻毫無(wú)頭緒,沒(méi)有靈感......

          我是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,最近我有一個(gè)小小的'煩惱―吃早餐。

          !又到八點(diǎn)半了,我趕緊要去學(xué)校了,不然又要遲到了。我剛穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)就被爸爸?jǐn)r住了,你要拿一包牛奶喝完再去,我回頭把牛奶拿上就走,爸爸又說(shuō)天氣涼了,把牛奶熱一熱才能喝,害的我有脫鞋子,穿鞋子,都到八點(diǎn)四十五分了,我可沒(méi)有時(shí)間折騰了,飛快的跑出了家門(mén)奔向?qū)W校,在慌忙中牛奶忘拿了!背后又傳來(lái)了老爸的叫聲,我轉(zhuǎn)身給爸爸說(shuō)拜拜。

          我有一個(gè)小小的煩惱,這個(gè)煩惱對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō)是一個(gè)大煩惱。這個(gè)煩惱就是我不愛(ài)吃青菜。我不愛(ài)吃青菜讓我的身體里面的維生素c及大少。我喜歡吃零食,但是我有一個(gè)決心要把愛(ài)吃零食的壞毛病改掉,要把好的習(xí)慣就是愛(ài)吃青菜好習(xí)慣春天早我的身上面自我身體里面的維生素c就不會(huì)在我的身體面里上了。我知道有些小朋友們也喜歡吃零食,但是我要告訴大家。請(qǐng)不要吃零食,要多吃青菜好嗎?我一定會(huì)把這個(gè)小小的煩惱改正掉的!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱6

          我的生活中有快樂(lè),也有煩惱。煩惱主要來(lái)自于學(xué)習(xí)上的、性格上的、健康上的……其中最令我煩惱的'是感覺(jué)自己逐漸失去了快樂(lè)的時(shí)光。

          我所說(shuō)的快樂(lè)時(shí)光,主要是周末或假日和好朋友相約公園游玩、和爸爸媽媽去郊外野炊踏青、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情玩耍。為什么會(huì)失去“快樂(lè)時(shí)光”呢?因?yàn),隨著我年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重,老師布置的作業(yè)任務(wù)也多,還有我的書(shū)寫(xiě)速度有點(diǎn)慢,導(dǎo)致作業(yè)完成速度也慢。另外,每周還要完成課外班作業(yè)、每天還要練鋼琴……簡(jiǎn)直是占用了我快樂(lè)時(shí)光的“完美套餐”!

          記得每年圣誕節(jié),我們家都有一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)目就是裝扮圣誕樹(shù)。去年圣誕節(jié),我放學(xué)回家,仍像往常那樣把書(shū)包放到椅背上,我在屋里轉(zhuǎn)了一圈,咦?圣誕樹(shù)呢?想一想,不,我鋼琴還沒(méi)有練,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),為了裝扮圣誕樹(shù),我費(fèi)了九牛二虎之力完成了這些事情,突然想起還有課外班的作業(yè),等忙完所有的任務(wù)后,已經(jīng)快10點(diǎn)了,真的沒(méi)時(shí)間裝扮圣誕樹(shù)了。我心一酸,淚水在眼里打轉(zhuǎn),然后深吸了一口氣。我牙齒咬緊了,拳頭緊握,眼淚流了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身子走向課桌,眼睛瞪得圓圓的,鼻子像是在冒煙,我在草稿紙上狠狠地畫(huà)了好多筆,然后將紙團(tuán)成球,扔了出去,好心情也跟著那紙團(tuán)飛了好遠(yuǎn)。

          這個(gè)煩惱讓人很難受,比如因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,我只能婉言拒絕同學(xué)聚會(huì),只能在窗邊看著別人玩耍,因?yàn)檫有很多作業(yè)需要完成……每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)非常難受。

          我感覺(jué)自己像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),不能自由飛翔,只能看著別的鳥(niǎo)兒飛翔。我多想有一雙“翅膀”!我想這雙“翅膀”可以提高學(xué)習(xí)效率,找到學(xué)習(xí)方法,更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)在學(xué)習(xí)上找到獲得新知識(shí)的快樂(lè),把我的快樂(lè)時(shí)光找回來(lái),只要我不放棄,我相信“自由翅膀”一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱7

          “一位風(fēng)度翩翩、劍眉星目、身材高挑、雄姿英發(fā)的王子,腰間佩著一把寶劍,正以他那優(yōu)雅的姿態(tài)徐徐走來(lái)。”這,就是我的樣子。準(zhǔn)確地說(shuō),這是我瘦下來(lái)的樣子。

          每個(gè)人的煩惱不盡相同,看了上面這番話(huà),想必您也知道了我的煩惱——過(guò)于“豐滿(mǎn)”了!

          這個(gè)煩惱困擾了我多年,以至于我整天都“寢食難安”。我也曾因這個(gè)煩惱在一段時(shí)間內(nèi)受盡“折磨”,險(xiǎn)些不幸“身亡”。

          “起來(lái)了,肥仔!”在美夢(mèng)中的我被吵醒,我揉了揉惺忪的眼睛,勉強(qiáng)睜開(kāi)了。我清晨的第一眼竟見(jiàn)到了我最“憎恨”的女人——我姐!白撸颗苋!”“昨天不是去過(guò)了嗎?”我有些不耐煩地說(shuō),“再說(shuō),這周末的大好時(shí)光怎么能拿去浪費(fèi)呢?”“不去也得去!”她用盡她的洪荒之力把我從被窩里拽出來(lái)?梢(jiàn),她是有多“恨”我。好吧,她瘦,都聽(tīng)她的。我也只能心不甘,情不愿地被拖去了。剛出門(mén),我就問(wèn)她:“我們要跑到什么時(shí)候啊?”“跑得不遠(yuǎn),也就從這跑到后崗附近吧!蔽掖致缘厮懔讼侣烦,從南際路跑到后崗,應(yīng)該……什么!這原來(lái)是一場(chǎng)蓄謀已久的“兇殺案”!老姐在旁看我一臉吃驚的樣子,略帶安慰地對(duì)我說(shuō):“逗你玩的.,只用跑到11點(diǎn)就行!迸叮议L(zhǎng)舒一口氣。等等!從6年跑到11點(diǎn),這,這……又是一場(chǎng)“陰謀”!可也只能去跑了啊。我揮了一把眼淚去跑了……

          不僅是老姐,我感覺(jué)整個(gè)家里都彌漫著“殺意”。有一次,家里來(lái)客人了。老媽做了一大盤(pán)紅燒肉,香氣四溢,在天花板上也聞得見(jiàn)這香氣,令人食欲大動(dòng)。終于,開(kāi)飯了!為了顯得不那么粗俗一些,我是先吃了幾口青菜,才去夾紅燒肉。當(dāng)我已經(jīng)連續(xù)吃了好幾塊,正準(zhǔn)備再夾下一塊時(shí),我抬頭就看見(jiàn)了老媽正用那雙虎視眈眈的眼睛看看我。我被嚇出了一身冷汗,只好畏畏縮縮地把筷子縮了回去。最后我只吃了幾口菜就灰溜溜地跑了。哦!老媽?zhuān)阕兞,在我還是個(gè)瘦子的時(shí)候你可不是這樣的!

          物依稀為貴,人以瘦為美。為了解決我的煩惱,我只能老老實(shí)實(shí)地減肥了。燃燒我的卡路里!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱8

          對(duì)于煩惱,在世上每個(gè)人都有自己的看法。對(duì)北極熊來(lái)說(shuō),它們的煩惱就是“全球暖化”導(dǎo)致了冰河溶化的問(wèn)題,影響它們生命的安全;對(duì)熊貓來(lái)說(shuō),它們的煩惱就是竹子大量減少,使得它們邁向了絕種之路。而對(duì)我來(lái)說(shuō),令我最困擾的煩惱就屬身高和哥哥、姐姐了。

          我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,身高卻依然維持在四年級(jí)的身高,且現(xiàn)在正值青春期,此時(shí)不長(zhǎng)高更帶何時(shí)呢?但是,不管我多么努力的吃,多么認(rèn)真的運(yùn)動(dòng),身體彷彿要捉弄我一般,絲毫沒(méi)有長(zhǎng)高的現(xiàn)象,只有體重悄悄的增加了。唉呀!如果我長(zhǎng)高有多么好!高的人,不但可以坐在后面,不必?fù)?dān)心粉筆灰跑進(jìn)了眼睛,還可以輕輕松松的拿走放在高處的物品。不像我們矮個(gè)子的人,不論怎么墊腳,就算使盡了全身的力量,連碰都碰不到。所以,我是多么羨幕高個(gè)子的人!爸媽也十分擔(dān)心我的身高,因?yàn)殚L(zhǎng)高的最好時(shí)機(jī),就是今年和明年,若沒(méi)有好好把握,讓這個(gè)得來(lái)不易的精華階段,悄悄的溜走了,那可就損失大了!因?yàn)樵谖磥?lái)的日子中,連長(zhǎng)高一公分都很困難,所以,我也不可以辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望!

          唉!為什么我要那么晚出身呢?就因?yàn)檫@樣,使得我跟哥哥、姐姐的年齡,差距十分的大,我的.哥哥,已經(jīng)是一位大學(xué)生,由于就讀中部偏南部的學(xué)校,且那里并不發(fā)達(dá),因此久久才回來(lái)一次,讓我很想念他。我的姐姐,是個(gè)高中三年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)校位于郊外,而且是所私立學(xué)校,所以九、十點(diǎn)才會(huì)回到家,使我和她的相處時(shí)間很短。就是因?yàn)檫@樣,讓我覺(jué)得很孤單,在家里沒(méi)有人陪我聊天,沒(méi)有人陪我討論歌曲、節(jié)目……等。如果我早點(diǎn)出生,那該有多好,這樣,我們不但想法會(huì)相同,連相處時(shí)間也會(huì)增加,這樣,我能更了解哥哥和姐姐,也可以減少一個(gè)煩惱,真是一舉數(shù)得呀!

          人人都有煩惱,只是,不同在于,它會(huì)消失嗎?還是不管它,任憑它繼續(xù)擴(kuò)大?若你不解決,它的問(wèn)題只會(huì)漸漸變大,所以,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了煩惱后,就盡快解決,讓它不要一直停留在心底中。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱9

          每個(gè)人都會(huì)有煩惱,我也有煩惱,盡管隨著時(shí)光流逝,或許它會(huì)漸漸淡去。

          這個(gè)煩惱,與我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)有關(guān)。

          她們兩個(gè),曾經(jīng)是我最好的小伙伴。每天,我們?nèi)齻(gè)都形影不離,就像“三劍客”一般。雖然我們會(huì)吵架,但過(guò)幾天也會(huì)和好的。但是,在期末前的兩個(gè)月,她們每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復(fù)這段友誼,于是我總是謀略便攜式些話(huà)題和她們聊聊。我失敗了,她們根本不愛(ài)搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們:“你們倆在聊什么呢?也告知我一下唄。”可換來(lái)的`永遠(yuǎn)只有那令我傷心的幾個(gè)字“我們沒(méi)聊什么呀。”

          從那時(shí),我就覺(jué)得我與她們之間產(chǎn)生了一張無(wú)形的網(wǎng)。我在這頭,她們?cè)谀穷^。我與她們,從三個(gè)人變成了兩個(gè)人,從無(wú)話(huà)不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯(cuò)了什么。因?yàn)楫?dāng)時(shí)臨近期末了,所以我也不希望失去這份大家苦心經(jīng)營(yíng)了六年的友誼。但我終于還是失去了。

          期末考試那一天,是我們能見(jiàn)面的最后一天了。我當(dāng)時(shí)很想再一次鼓足勇氣去找她們和好,不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾,也為了留住這友誼。我都已經(jīng)走到她們身旁了,可她們聊得很歡,仿佛看不見(jiàn)我,這一刻,我覺(jué)得她們是那樣陌生,離我是那么遙遠(yuǎn)!鞍ィ蚁雴(wèn)一下…!边@時(shí),她們同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭,冷漠地看著我,這一看,看得我全身難過(guò)。我的朋友們,我來(lái)找你們了,你們?cè)趺床桓吲d呀!拔覀儭焙秃冒3個(gè)字剛到嘴邊,我又咽了下去,我默默地離開(kāi)了。

          這一天,我們畢業(yè)了,卻沒(méi)能說(shuō)上一句“再見(jiàn)”,這成了我心中的遺憾。

          時(shí)光一寸一寸地向前流動(dòng),它沖淡了我的記憶?蛇@件事卻一直困擾著我,直到現(xiàn)在。而今,她們直升到同一所初中,同一個(gè)班。我只感覺(jué)到我與她們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了,可是曾經(jīng)那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。

          這就是我的煩惱,我不能挽回一段美好的友誼,而且,很少會(huì)有比這時(shí)間維持的更久的友誼。六年時(shí)光,怎舍得說(shuō)散就散?

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱10

          沉默寡言而心潮澎湃,渴望表達(dá)卻欲言又止。我自認(rèn)為這是性格上的缺陷,一開(kāi)始我也默默地接受了這種定義。但久而久之,我便有些許消極和沉悶。

          起初上中學(xué),我覺(jué)得沉默比開(kāi)放更適合一點(diǎn),但現(xiàn)在回想起來(lái),自己都認(rèn)為自己過(guò)分拘束了。因此,同學(xué)們都認(rèn)為我不善言語(yǔ),但我又何嘗不想融入班集體呢?但對(duì)于我來(lái)說(shuō),交流對(duì)我確實(shí)是一件難事。對(duì)熟人來(lái)說(shuō),我也能有說(shuō)有笑,對(duì)生人來(lái)說(shuō),我就會(huì)顯得特別沒(méi)存在感。按我目前的交友狀態(tài),做什么事一定都被動(dòng)。遇到主動(dòng)的人,算我幸運(yùn),遇到不是很主動(dòng)的人,可能都不會(huì)有所交談。每當(dāng)我遇到困難時(shí),總有一個(gè)潛意識(shí)讓我去請(qǐng)教別人,但我卻遵從自己的想法自己去解決?赡茏詮(qiáng)并不是什么壞習(xí)慣,但卻少了不少社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),下課時(shí)寧愿做著不想做的作業(yè)也不去交談,這可能是一種學(xué)習(xí)上的激勵(lì),也可能是一種負(fù)面影響。在閉鎖和開(kāi)放之間,我總是不能客觀地處理心理,做多了害伯被別人說(shuō)瘋瘋癲癲,不說(shuō)話(huà)卻又顯得沒(méi)有存在感。在這一方面,沒(méi)有誰(shuí)能夠來(lái)幫助你。就像《阿肖克的教贖》中有一句話(huà):有時(shí)候能真正拉你起來(lái)的只有自己?斩炊止陋(dú)。歸根結(jié)底,我自認(rèn)為我的煩惱可能改變很簡(jiǎn)單,但實(shí)踐卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

          有些事說(shuō)出來(lái)可以解決,而有些事需要慢慢改變。既然不知從何而起改變,那不妨讓紛紛擾擾去翻天覆地。對(duì)大膽的.人來(lái)說(shuō),他們完全可以做一個(gè)有個(gè)性的人,畢竟快樂(lè)是生活的資本。生活美妙,如果連這道理都不懂,又怎樣探更深的道理呢?我需要改變,但我更愿意做原本的自己,但我看別的人勾肩搭背時(shí),我又總是會(huì)動(dòng)搖我的想去。它照亮了我生活的歲月,但也有一種說(shuō)不清的悲哀。我也知道,縱使心有星辰大海,但終有一天要表現(xiàn)。我還是要不動(dòng)聲色地走下去,說(shuō),希望大家有一天能了解我,風(fēng)也輕柔,還能在斜陽(yáng)里疲倦地微笑,說(shuō),人生極平凡,也沒(méi)有什么波折和憂(yōu)愁,萬(wàn)物皆藏于心。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱11

          煩惱是一瓶調(diào)味劑,有酸甜苦辣咸,但有時(shí)酸有時(shí)甜;煩惱是一抹彩虹,有赤橙黃綠青藍(lán)紫,但有時(shí)色彩艷麗,有時(shí)色彩暗淡。

          煩惱就像是人生中一個(gè)小小的挫折,它會(huì)讓你感到心煩意亂,有時(shí)還會(huì)讓你脾氣暴躁。但只要你有足夠樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)它,煩惱自然而然的消失了,而我就持有樂(lè)觀向上的.心態(tài)。煩惱一直是鞭策我向前的動(dòng)力,可以說(shuō)是煩惱讓我成長(zhǎng)了。

          但成長(zhǎng)好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)洶涌澎湃。

          而我總是被媽媽為量身定制的家規(guī)和學(xué)校制定的《中學(xué)生日常行為規(guī)范表》與《中學(xué)生守則》擊敗。

          在學(xué)校我是個(gè)乖乖女,不惹麻煩不搗亂,因此我被班主任選為語(yǔ)文課代表,但每到語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師讓我課前三分鐘教書(shū),而他們心情好就認(rèn)真讀書(shū),心情不好時(shí)干脆連書(shū)也不讀了,甚至有幾個(gè)同學(xué)書(shū)也不拿出來(lái),明目張膽地頂撞我。吳老師來(lái)時(shí),便對(duì)吳老師說(shuō),語(yǔ)文課代表生氣就對(duì)我們說(shuō),你們有種就別讀了。吳老師每次都會(huì)來(lái)質(zhì)問(wèn)我,他們就躲在旁邊對(duì)我做鬼臉,而我就被氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。上學(xué)期末考差了,沒(méi)有獲得第一名,但蔡老師勉強(qiáng)給了我一個(gè)優(yōu)秀班干部,只有一個(gè)本子,而第一、第二名和進(jìn)步獎(jiǎng)都會(huì)得獎(jiǎng)金,這也太虛偽了吧!現(xiàn)在當(dāng)了一年的語(yǔ)文課代表,終于要解脫了,還有一天就期末考試了,我不用再受氣了。

          在家里我脾氣暴躁,好動(dòng),愛(ài)惹麻煩愛(ài)搗亂,而我閨蜜說(shuō)我在學(xué)校和在家里完全不一樣,我閨蜜就對(duì)我媽說(shuō)該管管我了。因此媽媽專(zhuān)門(mén)為我制定了family rules。每次我不聽(tīng)話(huà)時(shí),媽媽就會(huì)搬出家規(guī)來(lái)壓我,而我乖乖就范,原因是我媽以我的零花錢(qián)來(lái)威脅我。正所謂"錢(qián)乃身外之物″,但我是一個(gè)吃貨,吃貨無(wú)食物而不歡。沒(méi)錢(qián)就不能買(mǎi)零食了,沒(méi)零食就填飽肚子,填不飽肚子就會(huì)被餓死!不要看我能吃,但我就是吃不胖,我能有什么辦法呢?我體重一直保持在70斤左右。

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信彩虹,我的煩惱終有一天會(huì)離我而去!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱12

          在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱是無(wú)法避免的。古人云:人有三千煩惱絲,剪不斷、理還亂,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。

          這次期末考試結(jié)束了,我覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)比我的心情更復(fù)雜了。每次考完我的心里總是嘀咕著“考砸了怎么辦”。

          成績(jī)公布的時(shí)候到了。我顫抖著接過(guò)成績(jī)單,總覺(jué)得那張看似平凡的紙十分沉重,而那鮮紅分?jǐn)?shù)總是能?chē)樀梦艺f(shuō)不出話(huà),但又總是提醒著我——媽媽又要“念經(jīng)”了。

          那夕陽(yáng)就好似嘲笑我這平凡的成績(jī)一般,笑得滿(mǎn)臉通紅。我緊握著這張燙手山芋一般的成績(jī)單走得很慢,如同去“自首”的罪犯走在回家的.路上。手心的汗已經(jīng)把這張雪白的成績(jī)單浸濕,雖然回家的途中總是緊張到被絆倒,但還是希望時(shí)間能停止在這一刻,這樣我就不用回家“受刑”了。我祈禱著時(shí)間別過(guò)得這么快,但是它好像沒(méi)有聽(tīng)到我的心聲一樣,依舊我行我素。

          終于還是回到了家,媽媽二話(huà)不說(shuō),劈頭就問(wèn):“考的怎么樣,成績(jī)單呢?”我猶猶豫豫地把成績(jī)單遞過(guò)去。當(dāng)媽媽接過(guò)成績(jī)單后臉色唰地變了,看著媽媽突然變陰的臉色我心道:壞了!“你看看你,真是不讓人省心,才考了這么點(diǎn)分。你看看XXX,考的年級(jí)第一啊,他媽媽都高興壞了。你再看看你,你這成績(jī)讓我怎么往外說(shuō)啊,我都嫌丟人……”媽媽一直說(shuō)個(gè)不停,我卻無(wú)力反駁。我心里只有一個(gè)念頭——您趕緊說(shuō)完,您這個(gè)緊箍咒我受不了呀,我也很努力想考好成績(jī)的!

          當(dāng)月亮帶著小星星露面的時(shí)候,我一看時(shí)間:天吶,都過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了,媽媽還在喋喋不休,我都聽(tīng)累了。硬著頭皮和媽媽說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)@都過(guò)了晚飯的點(diǎn)了,我好餓啊!眿寢屄(tīng)了這話(huà),才停止了她那滔滔不絕的“訓(xùn)話(huà)”。

          其實(shí)聽(tīng)了媽媽這么多的“咒語(yǔ)”,我也想了很多。這也是媽媽對(duì)我愛(ài)的一種表達(dá)方式,雖然現(xiàn)在的我還是半懂未懂的,但是我知道媽媽是對(duì)我抱了很大的希望的,她是希望我成才的。所以,這是愛(ài)的“煩惱”。

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱13

          隨著年齡的增長(zhǎng),青春期的萌發(fā),在成長(zhǎng)過(guò)程中將會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。真是應(yīng)了那句歌詞“最近比較煩,比較煩,比較煩……”

          俗話(huà)說(shuō)“女大十八變”,可也沒(méi)見(jiàn)得變個(gè)啥花樣來(lái)。我今年都13歲了,可個(gè)子還才超過(guò)一米五。我們班的大長(zhǎng)腿數(shù)不勝數(shù)了,可唯獨(dú)我還停留在小學(xué)階段的身高。真想為我的身高捏把汗呀!

          還記得有一次下課鈴剛響,我急忙跑到講臺(tái)上,拿起抹布來(lái)擦黑板。擦著擦著就有點(diǎn)夠不著,于是我立起來(lái),再跳起來(lái)。撲通差點(diǎn)把我摔了個(gè)四腳朝天。逗得臺(tái)下的.同學(xué)捧腹大笑,我氣得一蹦三尺高?扇绱艘矇虿恢诎屙敹,無(wú)奈的我只好把自己的凳子拿上來(lái)。小心翼翼的踩上去,以免悲景重現(xiàn)。臺(tái)下的同學(xué)再次捂著嘴巴笑,因?yàn)槲彝榷,凳子都不太敢上去。我真的是奈何不聊自己這小身板!

          為此,我的體育也受到了牽連。還記得那次學(xué)校舉行體育考試,我邁著沉重的步伐,仿佛腳下有千斤重。因?yàn)榕c我跑步的不是高大個(gè)就是大長(zhǎng)腿,可能是負(fù)擔(dān)太重。剛跑完第二圈開(kāi)始沖刺時(shí),我就開(kāi)始堅(jiān)持不住了。跑我后面的像坐飛機(jī)似的呼的一下超過(guò)了我,他們一個(gè)接著一個(gè),我不忍心在最后一個(gè),于是我也像發(fā)了瘋的跑,可我有心無(wú)力!我甚至還假設(shè)后邊有條野狗在追我,不跑就會(huì)被咬?刹恢趺吹模业耐染拖癖蝗鐏(lái)佛祖給壓著似的,寸步難行!終于,我毫無(wú)懸念的得到了女子第一名——倒著數(shù),真是有苦說(shuō)不出!

          我不甘心,問(wèn)媽媽怎么了,可我媽媽對(duì)我說(shuō):“你呀,可能是還沒(méi)到發(fā)育的時(shí)候吧,平時(shí)要你多吃蔬菜水果,你呢?就只知道吃麻辣零食,現(xiàn)在好了吧,營(yíng)養(yǎng)跟不上,就只好比別人矮一寸呢!倍喑允卟怂湍荛L(zhǎng)高?于是我下定決心在今年寒假天天水果當(dāng)飯。一個(gè)寒假我要長(zhǎng)到一米五五。否則“一矮毀所有”,心有不甘!

          哎,何日才能與人一般高呢!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱14

          煩惱,每個(gè)人都會(huì)有,我也不例外,它經(jīng)常躲在我的生活和學(xué)習(xí)中?梢哉f(shuō),它是我成長(zhǎng)的一部分。今天,我就說(shuō)說(shuō)關(guān)于寫(xiě)作文的煩惱。

          關(guān)于寫(xiě)作文,可能會(huì)有同學(xué)說(shuō)“你也有煩惱?”沒(méi)錯(cuò),我確實(shí)有煩惱。我曾經(jīng)很討厭寫(xiě)作文,記得我最初寫(xiě)作文的時(shí)候,腦子經(jīng)常會(huì)一片空白?粗蠋熋淖魑念}目,坐在那里苦思冥想、目瞪口呆,一呆就是兩個(gè)小時(shí)。它不僅讓我失去兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,更重要的還能影響到接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。當(dāng)然,還有一旁的“監(jiān)督員”媽媽?zhuān)瑫?huì)因?yàn)槲依速M(fèi)的兩個(gè)小時(shí)而沒(méi)有寫(xiě)出任何東西,在我面前“贊揚(yáng)”幾句。

          這種狀況在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中存留了很長(zhǎng)一段時(shí)間,那些日子里最怕的就是寫(xiě)作文。然而卻不知犯了那條搞不清的定律:你越怕,它越來(lái)。只記得那段時(shí)間每天都有作文,尤其周末,簡(jiǎn)直是談作色變。因?yàn)檫@種“極具殺傷力”的作文,搞不好會(huì)瞬間毀掉我一個(gè)夢(mèng)寐以求的快樂(lè)周末。

          這種煩惱一直糾纏著我,直到我遇到了一次特殊的`鋼琴課。當(dāng)時(shí)有一首樂(lè)曲我怎么彈都沒(méi)有感覺(jué),老師給我上了一次有趣的課,讓我像讀書(shū)一樣理解樂(lè)曲的主題和意義。我按著老師的要求,嘗試著去理解樂(lè)曲的意義和主題,感覺(jué)此曲就像一篇文章一樣呈現(xiàn)在我的面前。此刻我恍然大悟,隱約中理解了文章也應(yīng)該像樂(lè)曲一樣有主題,有生命,有意義。

          這是一次很神奇的經(jīng)歷,它像一股清風(fēng)吹進(jìn)了我長(zhǎng)時(shí)間被煩惱堵著的大腦,讓我瞬間開(kāi)了竅。后來(lái),遇見(jiàn)了胡老師的寫(xiě)作“法寶”——概念圖,才讓我徹底認(rèn)識(shí)了寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。

          當(dāng)然,我的煩惱不僅僅是寫(xiě)作文,它還隱藏在我生活中的各個(gè)地方。因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)中必須經(jīng)歷的一部分,我只有在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一個(gè)一個(gè)地甩掉它們,自己才會(huì)真正長(zhǎng)大。

          我期待與煩惱同行,因?yàn)樗潜薏呶乙恢毕蚯暗膭?dòng)力!

        小學(xué)五年級(jí)作文:我的煩惱15

          你們別看我整天笑嘻嘻的,其實(shí)我是一個(gè)煩惱特別多的女孩。

          隨著年級(jí)的增高,我的壓力越來(lái)越大。父母總是不停的嘮叨說(shuō):“都五年級(jí)了,還整天看閑書(shū),聽(tīng)音樂(lè),你不知道你現(xiàn)在最重要的是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),努力復(fù)習(xí)功課嗎?”老師總是不停的教誨著:“你們現(xiàn)五年級(jí)了,你們要為班級(jí)爭(zhēng)光,要努力學(xué)習(xí)!弊约旱墓φn也不是很理想,自己也想努力,可是總有那么幾門(mén)功課跟自己過(guò)不去。

          是我不想好好學(xué)習(xí)嗎?不是,只是學(xué)習(xí)得一步一步來(lái),不能心急。爸爸媽媽老師,你們就不能給我一點(diǎn)時(shí)間嗎?相信我,我會(huì)努力的,我正在一步一步的.努力著,一步一步的攀登著。

          我的煩惱不僅僅來(lái)自學(xué)習(xí)壓力大,還有粗心。

          考完試,我回到家,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,,保證考好!”爸爸不懷好意地說(shuō):“你這小東西,沒(méi)粗心吧?”我腰板兒一挺,硬氣地說(shuō):“沒(méi)有粗心。”

          拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是基礎(chǔ)題!霸缰雷屑(xì)點(diǎn)就好了!蔽覇蕷獾卣f(shuō),“就可以拿到2。5分了!

          我是該愁還是該笑,世界居然給了我如此之多的磨礪。小小的我,竟有這么多的煩惱,但是卻又學(xué)會(huì)了將煩惱掩埋于心底,努力得強(qiáng)顏歡笑;叵肫饋(lái),自己真的好傻啊,為什么不將真實(shí)的自己展露出來(lái),高興時(shí)笑,傷心時(shí)哭呢?

          讓煩惱煙消云散,讓陽(yáng)光駐足于心底吧!

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