【實用】課余生活作文合集九篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的課余生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,我喜歡爬山,跑步,其中我最喜歡游泳。今年我學會了游泳心里甜絲絲的。
開始,爸爸叫我去水池里,我馬上就跳到水里,結(jié)果喝了好幾口水池里的水,好難受。我就不想學了,爸爸對我說:“如果放棄了,你就永遠學不會了!蔽衣犃税职值脑,后來就堅持不懈地學游泳。慢慢的我學會了游泳許許多多的動作,比如說:“蛙泳,首先,兩腿繃直,腳尖并攏,雙手合十并攏向前伸 ,掌心向外打開。然后,用力往后劃,重復(fù)動作就會了。我還可以在水里玩打滾,撿石仔,等等…..
我在學游泳的過程在學會了堅持,只要堅持就能達到我們想擁有的。
課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,尤其是放風箏,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
今天,秋高氣爽,涼風習習,我高興地拿著我心愛的“神七”風箏去玩。來到萬泉河廣場,我看到各式各樣的風箏五彩繽紛,千姿百態(tài),一會兒相互追逐,一會兒上下翻飛,一會兒又比翼高飛,在藍天白云下竟相比美。
我的“神舟七號”外形就像戰(zhàn)斗機一樣,呈黑色,就是機翼有一些短。我迫不及待的把“神舟七號”“發(fā)射升空”。我手拿線團,迅速飛奔起來。過了一會兒,我慢慢地把手松開,風箏飛向萬里長空。別人看到了我放的風箏都紛紛贊揚:“哇,小朋友,你的風箏飛得好高啊!”我聽了更加自豪了,心里想:“神七,飛吧,飛吧,一定要比過神舟六號!笨鞓返臅r光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就夕陽西下了,我不得不收風箏線,風箏平平穩(wěn)穩(wěn)地落下來了。我?guī)е吧衿摺迸d高采烈地回家了。
課余生活作文 篇3
今天下午放學,我寫完作業(yè)后,紙上了趙玉屏、陳夢姐姐、杜益民等很多好朋友一起到我家的小院里玩“水果多”的游戲。
我們先用“黑白配”的方法確定誰輸,誰贏,我不幸輸了,當了“貓”。再確定誰當芒果、西瓜、蘋果。杜益民當了“芒果”,趙玉屏當了“西瓜”,陳
夢姐姐也當了“西瓜”。后來她們四處跑開,我就去抓陳夢姐姐。我快要追到她時,她大喊一聲“西瓜”后,馬上站在那里不動了。我就不能追她了,只好去追別人。趙玉屏就去救她。后來我又去追她。我飛快地沖上前捉到了她,F(xiàn)在輪到她當貓來捉我們了。結(jié)果她誰也沒捉著。
我們真是好開心。
[教師點評]:多快樂的游戲,作者把我們都帶入了游戲的場景中了。
課余生活作文 篇4
我的課余生活很豐富,看書、做游戲等等等等,但我最喜歡的是幫助媽媽做家務(wù)。
記得有一次,奶奶給我們做撈面吃。我想,吃面拌上點兒砸好的蒜該有多香啊!我拿起一頭蒜,把它剝成一瓣一瓣的,再把皮兒剝掉,看著碗里白白胖胖的蒜瓣,我心里高興極了。我打開水龍頭,把蒜瓣沖洗干凈,放在蒜舀里。我拿起搗蒜杵就砸?墒悄切┡峙值乃獍旰孟窆室庾脚遥恢蓖獗。我心想:好調(diào)皮的蒜瓣兒,我看你這次往哪跑?我對準了它,一杵下去,啊!這下子它竟跳了起來。這可怎么辦啊?我想起媽媽砸蒜時的樣子,先輕輕用蒜杵對準把蒜瓣砸扁,再使勁砸,直到砸成蒜泥為止。我學著媽媽的樣子砸起來,終于把蒜砸成泥了,倒上醋和香油,一股香噴噴的味兒跑出來了。我心里高興得不得了。吃面時,倒上一點自己砸好的蒜泥,覺得這面好吃極了。
做家務(wù),給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。使我增長了知識,鍛煉了能力。
課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。我喜歡去游泳、唱歌、畫畫、彈尤克里里、做游戲、參加自然教室活動……其中我最喜歡的是去旅游。
我去過許多地方旅游,最令我難忘是去曼谷野生動物園玩。暑假的一天,我們一家人興高采烈地來到這里。
首先我來到大象園觀看大象轉(zhuǎn)呼啦圈、踢足球、走鋼絲、畫畫、投籃……大象雖然很笨重,表演卻很精彩。我一直在觀眾席上鼓掌。觀看表演后,我還摸了摸大象的鼻子,并愉快地和它們拍了張照片呢。
接著我來到長頸鹿樂園。哇,好多長頸鹿啊!他們伸著長長的脖子等待著游客們給它們喂食。我趕緊給它們吃番薯、香蕉和甘蔗。他們吃得津津有味,好像在說:“謝謝你,小朋友!我吃得很飽。”給長頸鹿喂食,真是一件高興的事情啊!
后來我還觀看了海豚表演,看鱷魚爬行,聽鸚鵡唱歌,看老虎嬉戲……快到閉園時間了,我們才依依不舍地離開動物園。
旅游豐富了我的課余生活,它讓我學到了許多知識。我愛旅游,我愛我的課余生活。
課余生活作文 篇6
我喜歡跳舞,這是我眾多課余生活中情有獨鐘的一項。
為了能讓我個頭高,體型勻稱,氣質(zhì)更優(yōu)雅,媽媽在我五歲那年,給我報了舞蹈興趣班。我剛?cè)W跳舞時,開心的像籠子里的小鳥飛向了藍天,別提有多高興了。在舞蹈班里,我交到了很多朋友。他們教會我分享,感受團結(jié)的力量。告訴我什么是善良,又何為堅強?我和小伙伴們也可以在老師的.指導(dǎo)下,擺出很多的形狀,統(tǒng)一的服裝,一致的微笑,定格成一幅和諧的圖畫。
為了學好舞蹈,我每個雙休日,無論刮風下雨,總是早早的起床。還記得開始練舞時的興奮,和練功時手腳酸痛的咬牙堅持。不知不覺已經(jīng)過去四年了,在這期間,老師的教誨使我成長了許多,雖然會時不時挨批,嘗到被淘汰的苦澀滋味,但是,我還是在老師的鞭策下,姿勢越來越標準,動作越來越到位。我很感謝老師的嚴格,也因此獲得了不錯的成績。
我喜歡跳舞,它是我的脈搏,是我的心跳,是我生命的節(jié)奏。同時,它也是我對時間、動作、幸福、喜悅,傷心和羨慕的表達。在我以后的人生中,它會是我不錯的伴侶。
課余生活作文 篇7
相信每個小朋友的課余生活都是豐富多彩的!每次下課,我和同學們都是在走廊里練習跳繩。我不僅喜歡跳,而且我還會玩花跳呢!
有一次下課,我正在跳繩,我的好朋友耿佳欣跑來了:“怡萱,咱倆一起跳吧!看誰跳得最多!”哈哈!想和我比賽跳!有你好瞧的!“一二三----開始!”我們一起喊。
我一邊快速地掄著繩子,一邊輕盈地跳著。我們倆一個比一個跳得都起勁!不過一會兒,我已滿頭大汗了,這時候,肚子竟然有些不爭氣的開始疼了!我繼續(xù)堅持!堅持就是勝利!
再看耿佳欣,喲!她也是滿臉通紅,呼呼喘氣!她跳的速度可是有點慢,不過她也在咬牙堅持!我心里正暗暗竊喜,忽然,我感到腳下一絆!不好!一下沒跳上來,被絆住了!我只好停了下來!
耿佳欣看見了,興奮地叫起來:“我贏了!我贏了!”我垂頭喪氣地說:“哎!真是的!都怪我沒跳上來,被絆住了!”耿佳欣也是呼呼喘著氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“那你、你咋跳的這么快呢?而且看住好像不怎么費力氣似的!要不是你被絆住了,你肯定會贏的!”我聽了,高興地對她說:“你只要腳跟抬起,用腳尖跳就可以了,那樣才不費力氣,還快!”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴---”上課鈴響了,來不及多說,我們趕緊跑向了教室。
課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,如:滑旱冰、學書法和彈琴。
比如說滑旱冰吧,每到星期日,爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始,我老是摔跤。給我印象最深的是,有一次我正興高采烈地玩,一下子就摔倒了,痛得我真想放聲大哭,但我一想:我要堅強。于是我一下子從地上爬了起來,似乎痛也減輕了不少,于是我又繼續(xù)滑。但是好景不長,我又滑倒了,我又爬起來,就這樣,經(jīng)過反復(fù)地跌倒爬起,我終于滑得又好又快了。
我還喜歡學書法呢。每次一進書法教室,我就迫不及待地想寫幾個字。當我寫字的時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在欣賞我寫的字。我非常高興,老師也說我的字寫得有進步,我高興地手足舞蹈。
彈鋼琴也是我的愛好,一次我還夢見貝多芬在和我說話呢。
我的課余生活真是豐富多彩。
課余生活作文 篇9
我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳繩了。今天我吃完飯,興沖沖的拿出跳繩準備和媽媽進行一場比賽。媽媽先跳,只見媽媽先把跳繩的長短調(diào)好,用力往前一揮,跳了起來。速度課真快呀!連繩子的影子也看不見,一眨眼的功夫已經(jīng)跳了一百多個了,結(jié)果由于媽媽的腳沒有抬高一下子把繩子卡住了,媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場了,我大搖大擺地走了上去,心想媽媽一定不是我的對手。我也把繩子,用力往前一揮,只聽繩子啪,啪,啪地響,速度卻快不了,和媽媽比差遠了,連我自己都能把繩子看得一清二楚,我漫不經(jīng)心地跳著,這時媽媽對我說:“集中精力!把腳抬高,把繩子用力往前揮,然后跳得快一些。
“我照著媽媽說的去做,果然好跳多了。我跳得如飛一般的快,這時由于我很得意忘形把繩子卡在了腳下。這一句是媽媽獲勝。后來經(jīng)過我的百般努力,又一次終于超過了媽媽。怎么樣?我的課余生活有趣吧,我相信你們也都有豐富的課余生活,快和小伙伴們討論討論,也像我一樣寫下來留個紀念吧!等你長大了以后看一看,一定會覺得你的童年生活是多么豐富有趣呀!
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