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實用的課余生活作文[通用8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的課余生活作文8篇,希望對大家有所幫助。
課余生活作文 篇1
我的課余生活多姿多彩,有看書、打彈珠、做騎馬打仗、玩陀螺等等,其中,我最喜歡的就是玩陀螺。
今天午間活動,我和兩個人玩陀螺,我拿出一個最厲害的陀螺,我心想,這次他們兩個必死無疑了,哈哈!一個人也拿出一個大陀螺,我開始有些緊張了,以為另一個人也會拿出一個大陀螺,誰知,他竟然拿出一個小陀螺,我才放松了一點兒,比賽開始了,我說:你們兩個人先發(fā)吧,我最后。他們兩個人發(fā)完了,我用力一轉(zhuǎn),我的陀螺就像老虎一樣向那個大陀螺沖去,砰的.一聲,我的陀螺被彈了回來,我真沒想到他的陀螺竟然有這么厲害,我的陀螺反復(fù)沖了好幾次,那個大陀螺竟然一點兒事都沒有,而我的陀螺卻快不行了,最后,那個小陀螺向我的陀螺一撞,我的陀螺就不行了。
這次輸給了他們,我非常的不甘心,我相信,只要我練好技術(shù),就一定能打敗他。
課余生活作文 篇2
我的課余生活是很有趣的,也是豐富多彩的。
我看課外書,書中的故事很多,既豐富了我的生活,又學(xué)到了很多知識。我用橡皮泥做餃子,捏泥人,做小動物。
最有意義的要算舞蹈體型課了。因為我的體型長得太胖,所以媽媽決定讓我好好鍛煉鍛煉。
第一節(jié)舞蹈課老師就說,學(xué)舞蹈的`三個要點:一,不怕苦;二,不怕累;三,持之以恒。要做到這三點可真不容易。【驼f壓腿吧,放上去時很疼,放下時很累。下腰時很危險……在舞蹈課上又累 又苦,但是把我的肚子練小了,我變得有氣質(zhì)了。
我的課余生活真是太有趣了!
課余生活作文 篇3
我有很多課余生活:騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書。
最近,我愛上了很多書。書這么多,該看哪本書呢?我百里挑一,發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人,沒有寫原著人。我奇怪了,怎么會這樣呢?再一看封面:一個小哥哥在做實驗,更多精品作文,請關(guān)注拇指教育桌上是一個循環(huán)的機器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線連接。旁邊有一個正在驚嘆的小妹妹。我想,這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的'吧。
再翻開書頁,里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了:一個十歲的沒左臂的小男孩,拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招,可每次比賽時,他使出那招都贏。原來,這是柔道中最難的一招,可他學(xué)會了。又因為他沒有左臂,這招的唯一弱點是對手抓住自己的左臂。通過它我明白了:有時候,劣勢可能成為優(yōu)勢。正如這個小男孩,因為師傅因材施教,他的劣勢變成了最大的優(yōu)勢。
讀書是我增長了知識,增廣了見識。我愛讀書!
課余生活作文 篇4
有一天,天氣晴朗,我和李娟去云云家玩捉迷藏,我們是用石頭剪刀布決定誰抓,結(jié)果是云云抓。我和李娟就開始躲,李娟躲在床下我躲在衣柜里,云云說躲好了嗎?我跟李娟說別出聲,云云說那就是躲好了,云云就開始抓我們,她先到床下用手摸了摸,結(jié)果摸到了李娟的.手,云云說:你是李娟嗎?李娟說是我,云云哈哈大笑說:我成功了,云云叫我出來我心想可能是騙我的,我就沒出來。李娟說:你出來吧我被抓到了,我才從衣柜里走出來,這個游戲就結(jié)束了。
我覺的玩游戲的時候我們很開心
課余生活作文 篇5
下課了,同學(xué)們都走出教室,去做自己喜歡的事情去了。
在學(xué)校的一角,在一棵銀杏樹下的長椅上,坐著一位小女孩,她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認真好學(xué)的勁,連走過的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。
說道走過的'同學(xué),那就是:小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員,他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢!
在另一個長椅上,坐著張麗和李強,他們正在談?wù)撝恍┦虑,他們一會哈哈大笑,一會冥思苦想。真好玩?/p>
“15、16、17、18、19、20”啊,原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認的踢毽子高手。
再看那里,身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩,看,她跳的多棒!周圍的同學(xué)都在拍手叫好。
學(xué)校的正中央,有一個足球場。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球。看,紅隊的明明正在向藍隊的球門進攻。藍隊的一名隊員過來阻擋,只見明明一個“倒掛金鉤”,“嗖”的一聲,球飛進了大門。結(jié)果,以1:0的結(jié)果,比賽告一段落。
怎么樣,我們的課余生活是不是很豐富呢?
課余生活作文 篇6
寒冷的天氣漸漸變暖了,大家也紛紛出門游玩,我也不例外。這不,我今天就帶上我自己的風(fēng)箏,去中央公園放風(fēng)箏。
哇!中央公園可真大,寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏,有的做成了鯨魚的形狀,有的是只美麗的鳳凰,其中最為特別的是一種說不出名字的.三角形風(fēng)箏,體形可真大,比我還高。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,我先一陣狂跑,風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來,可還沒把線放長,風(fēng)箏就落了下來,“咦?這是怎么回事呢?”爸爸連忙告訴我:“太緊了!線要放快點!讓我來給你示范一下!卑职职扬L(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上,“看清楚了嗎?風(fēng)箏如果往下飛了,就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到,這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。
爸爸把風(fēng)箏交給我,讓我試試,我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛,沒想到,還真有作用,風(fēng)箏吃力地往上飛,我又放了一些線。這時,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃,瀕臨失控,我急忙收線,可風(fēng)箏不聽指揮,一會往右,一會兒往左,就在這時,意外發(fā)生了,一輛公園巡邏車纏住了風(fēng)箏線,風(fēng)箏一直被車帶著跑,司機連忙停車,風(fēng)箏保住了,可風(fēng)箏線已死死地扯住了車,只好把風(fēng)箏線給扯斷。
接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏,這時,我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹,飛得特別平穩(wěn),還在空中盤旋,看起來好像真的一樣,我和爸爸走進仔細一看,如果這只鷹是真的話,那么怎么不動翅膀呢?如果是假的話,怎么會在空中翻滾呢?原來,這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手,怪不得可以飛這么高,在“鷹”的旁邊,還有一個風(fēng)箏,那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏,沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn),那么高,從地上看,只有指甲那么大。
風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光,在空中嬉戲呢!一個個風(fēng)箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍天,大家臉上都掛著笑容,我們盡情享受我們美好的童年。
課余生活作文 篇7
我的課余生活非常豐富多彩,比如跳繩、跑步、看電視節(jié)目……但是我最喜歡的課余活動是滑輪滑了,因為這里有一個好玩的小故事。
前幾天,我在家里寫完作業(yè)沒有事情干,很沒有意思。我就對爸爸說:“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么。”爸爸說;“那你想玩什么啊?”我眼珠一轉(zhuǎn),對爸爸笑嘻嘻地說:“我想學(xué)輪滑,可是……可是我沒有輪滑鞋呀!”爸爸想了一下,對我神秘的`一笑,說:“這個你不用擔(dān)心,一切都交給我吧!”
第二天,爸爸打電話給我,讓我去他的單位,我興致勃勃的去了爸爸的單位。一進門,我就看見了一雙嶄新的輪滑鞋,擺在那里,仿佛就像在迎接我一樣,我高興極了。這時爸爸走過來,摸著我的頭對我說:“它以后就是你的新伙伴了!
因為我從來沒有接觸過輪滑,不知道其中的要領(lǐng),爸爸開始教我練習(xí)方法:從原地站立、原地兩腳交替前后移動、原地踏步到原地提踵練習(xí),經(jīng)過無數(shù)次刻苦練習(xí),我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開始的雙手扶著我變成了單手扶著我。開始我怕摔倒,爸爸告訴我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失敗乃成功之母。于是,我鼓起勇氣,放開了爸爸的雙手,自己滑了出去……
滑輪滑讓我學(xué)會了一項新本領(lǐng),也讓我明白了:做什么事都不能退縮,要迎難而上,堅持到底。
我愛輪滑!
課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,比如:畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜歡的是做手工。
平時在家做完作業(yè),我都利用課余時間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾,分別把它們?nèi)喑蓛蓚圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來,第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛心”“五角星”剪下來,用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚名字,貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”,貼“五角星”的'圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上,陪著我讀書,陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來很平凡,但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我肯定會在課余生活中做出更多更好的小手工。
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