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      2. 我的理想六年級作文

        時間:2022-08-18 06:03:08 [第三單元]我的理想 我要投稿

        關于我的理想六年級作文八篇

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于我的理想六年級作文八篇

        我的理想六年級作文 篇1

          理想是海洋里的瑰寶,理想是黑夜里的光芒,理想是盛開的花朵,它如此美好,值得每個人擁有。我的理想是當一名人民教師,為祖國培育出更多的棟梁。

          我的理想來源于我的老師對我的影響。我的老師對待工作一絲不茍,即使生病也堅持工作。記得有一次,老師正在給我們上課,突然他汗珠順著臉頰流落下來,左手撐著桌子,右手拿著粉筆在黑板上寫著歪歪扭扭的字……就這樣一直堅持到下課鈴聲響了。老師暈倒在了講臺上。此后幾天不見,后來從別的老師那得知,我們的老師得了急性腸胃炎。同學們聽后都泣不成聲。老師的這種敬業(yè)精神給我感觸頗深,從此我立志長大一定要當一名人民教師。

          正是有這樣的理想時刻激勵著我,讓我在遇到困難的時候有了前進的動力。因為感冒,頭昏腦花,四肢無力,怎么也不想做老師留的作業(yè)了,但是一想到我的老師當時為了給我們傳播知識而強人病痛,我這點小毛病算什么呢?最后我順利的完成了作業(yè),而且是做的做好的`一次。之后我每天刻苦學習,到現在我的成績都名列班級前茅。因為我知道,只有我不斷的努力才能實現自己的理想——人類靈魂的工程師。

        我的理想六年級作文 篇2

          每個人都有自己的理想,每個人的理想都不一樣。如果合在一塊兒,就成了一片茂密的森林,而我的理想就是森林中那一株毫不起眼的小草。我的.理想就是當一名人民教師,為中國的教育出一份力。

          這個理想源于我的一次經歷。記得九歲那年,我去后港補習班補課,那天,老師在給我們批改作業(yè),當時有個男生像故意搗爛似的與同桌講起話來,老師看見了走過去說:“你怎么這么調皮?課堂秩序全給你破壞了,你的父母送你來這里補課,是讓你來學習的,并不是讓你來調皮的,這個道理你懂不懂?”那位同學仿佛故意唱反調似的,說:“我不懂,行了吧!”老師說:“這次先放你一馬,希望你不要再犯!蹦菚r,我覺得老師說得好,勸他也是正確的,因為老師完全是為他好,只不過,那男生不知好歹。從那時起,便情不自禁地喜歡上了教師這個職業(yè),同時一顆理想的種子也深深地埋在了我的心里。

          有時,沒事的時候,我就想象著我站在三尺講臺上給孩子們上課的情形,有時我會覺得站在講臺上的不是我自己,而是另外一個人。但是這仍然阻擋不了我對理想的追求。

          漸漸的,我對教師這個職業(yè)又有了一定得理解。首先,老師對孩子要用一顆真誠的心。下課了,要為孩子們輔導功課,要像園丁照顧花朵一樣去教孩子們學習。沒事的時候,得同孩子們交交心。為孩子們上課是絕對不能馬虎的,要認真細致交給他們知識,關鍵還要交給他們學習方法,要讓學生能成為建設祖國的棟梁之才,長大后能為祖國做出貢獻。這就是教師職業(yè)的神圣之處。

          我堅信,只要有決心和毅力,我的理想就一定會實現!

        我的理想六年級作文 篇3

          理想,對奮發(fā)的人來說,是一種動力;對迷茫的人來說,是一個指路標;對失敗的人來說是一種鞭策。

          記得羅蘭說過:“想要使你自己夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒把握的`事!边@句話一直鼓舞著我,我也暗暗為自己下定了理想——當名作家。

          對于外人來說,寫作是一種心靈歷程,對于內行來說,作家如足球隊員,處在奔跑的亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚與指引,我也將會以全身心的力量投入之中去。

          如果我是作家,我會發(fā)揚真善美,我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內容與老師的經驗,寫成一本書。魯老師是個勤學好問,教學上有特色的老師,他是我們的朋友。當孩子們傷心難過時,他會開導他們,在孩子心中,他簡直是神。因此,我要將他的教學經驗寫成一本書,將他的教學經驗與眾多老師分享。

          如果我是作家,我會批擊假丑惡,對于貪污國家財產的人,剝削人民的人,我會極為憤怒,我會將他們的丑事公開于世,讓人們來批評他們,指責他們,讓他們的良心受譴責,無地自容……我還要揭露社會惡習,評擊人性的丑惡。

          今后,我要多留意報告手法,寫作方法。讓自己的作家夢離現實越近。

          為了實現理想,我要把全部力量投入中去,即使會失敗,也能從中得到許多。況且,我相信,世界上沒執(zhí)著與堅定完成不了的事情!

        我的理想六年級作文 篇4

          理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想是當一名醫(yī)生。

          醫(yī)生雖然沒有警察那樣威風凜凜;沒有科學家那樣出名;沒有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務,卻從不求回報。他們默默無聞,每次見到病人,他們總是急得滿頭大汗,每一次手術、治療成功之后,他們長吁了一口氣,臉上露出欣慰的笑容,然后悄然離開。在我心中,他們是英雄。他們掌握著無數條生命,卻一條條的還給他們,無數的'人都在醫(yī)生的幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。

          我想當醫(yī)生,因為我不想看著一條條生命在病魔下苦苦掙扎;我不想看著一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎;我想幫他們解除痛苦;我想拯救他們。

          我想當醫(yī)生,可能沒有南丁格爾那樣偉大;沒有白求恩那樣厲害。但我會盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。

          往后,我一定會努力學習,當上醫(yī)生的!

          我一定會成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生,盡心盡力為人民服務!

        我的理想六年級作文 篇5

          理想是人生導航的燈塔。每個人都應該有自己的理想。有的人擁有成為科學家或文學家的鴻鵠之志,有的人只是希望做一名普通工人,有的想做一名教師。而我的理想在不同的時候有著不同的愿望。

          在我很小的時候,我在小學里讀書,每天,看著老師們拿著書本走到講臺上,傳授豐富的文化知識,教會我們一定要做一個對社會有用的人,總是用那辛勤的汗水澆灌著一朵朵鮮花,一股敬佩之情油然而生。從那一刻起,我開始敬佩每一位老師,所以我特別想長大后當一名教師:要教會學生們懂得做人的道理,要懂得去關心集體和關心同學,構建班級和諧,還要……。

          隨著年齡不斷的增加,我的理想也隨之發(fā)生了變化,又開始有了第二個理想,那就是想當一名醫(yī)生。

          醫(yī)生,身上總是穿著白大褂,每當在病人最需要幫助的時候,他們總是伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的.神圣使命,與疾病想抗衡。在我的心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無私、無畏和奉獻的精神,令我欽佩!"救死扶傷,挽救生命”是這個使命的責任。

          現在我已經是一位六年級的小學生了,就快要步入初中的校門了。而現在的我已經不在是大人眼里一個什么都不懂的小孩子了。如果我要實現我的目標,就要去努力的追求!

          每一個人都有一個理想,為了理想而揚帆遠航。為了心中的理想立志在血汗里激蕩。曾經的,有這么一個理想,讓我去追逐。為了心中的理想,揚起自我的風帆、遠航。

        我的理想六年級作文 篇6

          理想是船,帶我們揚帆遠航;理想是帆,為我們鼓舞加油;理想是……而我的船、我的帆,便是做一名服裝設計師。

          那一天,我做好作業(yè),彈好琴,無所事事,就打開電視,可有時一些雜七雜八的廣告。我正相關電視,一場盛大的t臺秀打消了我的念頭。那一個個俊俏的模特,扭著胯,走著貓步,動作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特,而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質的,閃閃發(fā)亮;有的是布質的,十分復古;有的是長到腳跟的`紗裙,充滿飄逸感;有的是到膝的緊身一步裙,高貴典雅……看的我眼花繚亂?粗粗,我腦海里浮現出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設計師呢!我不禁心想道。

          光說可不行,我還得學好各門課程,為理想鋪好路。我還得多看書、多提問、多學習、多發(fā)現、多思考,這樣,才能更深的了解服裝。并且,我得立長志,不得常立志!

          理想是一條無盡的路,我只有腳踏實地的,才能找到源頭;理想是一片廣闊的海,我只有歷經風吹浪打,才能找到屬于我的“海底之心”;理想是一粒多彩的糖,我只有嘗盡他的苦,才能品味它所帶來的甜蜜與幸!

        我的理想六年級作文 篇7

          我的理想,說到我的理想。常常會問問我自己:喂,你的理想是什么。你想當一個偉大的建筑師,為人們建筑房子嗎?你想當一個充滿藝術細胞的藝術家,吧你的作品展現給大家看看嗎?你想當一個知識淵博的教師,教導各位學生嗎?我不知道,但是現在越長越大我似乎覺得我想當名醫(yī)生。

          記得外婆生病的時候,她病得不輕,非常難受。當時的我只能在一旁看著什么也幫不上,只能一個勁的哭。我真的覺得我自己很沒用。但是一位“天使”來了,她把外婆給治好了,外婆的臉上終于有了笑容而不是痛苦的表情。我看到這一幕我的內心就涌起了一句話“我長大一定要做名醫(yī)生,我要像那位天使一樣,去幫助病人,為他們解決疼痛!”

          所以自從那次起,我經常會買些關于醫(yī)學類的書,還有在網上查閱一些醫(yī)學知識,甚至去光看一些醫(yī)學類的電視。

          終于功夫不負有心人,好險我一直堅信機會是留給有準備的.人的。有一次姐姐生病了,她發(fā)燒。當時的我因為家長都不在,所以非常著急。最后我冷靜下來,我去翻閱了我買回來的書,終于我找到了該怎樣治療發(fā)燒的知識。我馬上照著書上的去做。最后在我緊張流汗的過程當中我把姐姐的燒給治療得退燒了,知道爸媽回來再帶姐姐去醫(yī)院。

        我的理想六年級作文 篇8

          人只要有了理想并為之奮斗,人生才會有意義。我也不例外,我的理想是當一個田徑運動員。

          我從小就體弱多病,父母都替我發(fā)愁,身體小而力氣小。自從我上學參加了田徑運動,一開始我是迫不得已的,因為我的身體弱,所以我必須運動。我是一個有恒心的人,不管做什么事都非常認真,運動也包括在內。我日復一日地鍛煉著,雖然累,但我都堅持了,多病對于我來說就顯得少了,同時身體的增長也讓我驚訝,想不到田徑運動能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發(fā)生這般變化,也非常支持讓我鍛煉,隨之我愛上了田徑運動。我的理想就由此產生了。

          我在電視上看到了劉翔在田徑運動上為國爭光,無數中國人為他自豪而喝彩。我激情高昂,增加了我的信心,我明確了我的人生目標——跑步為國爭光。也是為了我的身體,我堅信我的.理想會在運動場發(fā)出耀眼的光芒,我要為之奮斗。

          我相信“有志者事竟成”但光有志,不為之奮斗也不行。我要為我的理想努力奮斗,要想打好基礎就要每天接受訓練,為之一日復一日就有所成績,多參加體育訓練,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”禁得住苦,才能有所回報。

          我的理想——田徑運動員,為夢想而努力奮斗。

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