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      2. 我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-07-05 13:38:54 [第三單元]我的理想 我要投稿

        我的理想六年級(jí)作文【優(yōu)選15篇】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的理想六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        我的理想六年級(jí)作文【優(yōu)選15篇】

        我的理想六年級(jí)作文1

          在我記憶的沙灘上,許多幻想留給我的印象,就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,就無影無蹤;惟有成為頂尖的服裝設(shè)計(jì)師的理想,卻像岸邊的一棵大樹,高大挺拔,深深地扎根在我心中。

          從小,我就十分的酷愛畫畫,因此畫畫成了我生活中不可缺少的部分,看著電視里T臺(tái)走秀的模特穿著設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的衣服向世人展示服裝設(shè)計(jì)的概念,把一個(gè)又一個(gè)設(shè)計(jì)師推上世界的舞臺(tái),從那時(shí)起我就立志要成為頂尖的設(shè)計(jì)師。

          走設(shè)計(jì)師這條路當(dāng)然先要具備深厚的美術(shù)功底,其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力,即能夠很快的將心中所想描繪在紙上,不僅如此還要擁有過人的觀察力和洞察能力。當(dāng)然最重要就是精巧的`手工以及對(duì)布料的了解,才能真正的將衣服穿出“生命”,如果不會(huì)手工,才華包括手工,干脆刪去本句。一切的也只能算徒勞。還有掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也是非常重要的。

          成為服裝設(shè)計(jì)師要通過各種形形色色的考試來測(cè)試,只有通過各種各樣的考試,才能離你的理想更進(jìn)一步。理想要靠實(shí)踐來實(shí)現(xiàn),我現(xiàn)在正在儲(chǔ)蓄知識(shí)時(shí)期,只有讀好書,讀好、讀完服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該讀的書,才能真正的展示自己的才華。

          天上不會(huì)掉餡餅,只有付出才有收獲。守株待兔,空有理想,守著理想,結(jié)果一場(chǎng)空。什么都需要靠努力去一步步的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的理想實(shí)現(xiàn),我還有很長(zhǎng)的路要走,對(duì)于現(xiàn)在的我,能做的也只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),與此同時(shí),也應(yīng)該提高對(duì)美術(shù)的修養(yǎng)度,使自己向理想更進(jìn)一步。每前進(jìn)一步,我就會(huì)告訴自己離成功又近了一步!

          漫步在記憶的沙灘上,歲月的風(fēng)雨,如陣陣潮水,潮漲潮落;只有岸邊那當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想大樹在汗水澆灌下越長(zhǎng)越茂盛……

        我的理想六年級(jí)作文2

          我有一個(gè)遠(yuǎn)大而又近在咫尺的理想,我一直把這個(gè)理想放在心上,無時(shí)無刻地對(duì)自己說:“我的理想是當(dāng)一名作家”

          在小時(shí)候,我經(jīng)常翻閱故事書,感覺里面的故事如一條美麗而又短暫的彩虹,總是使我忍不住發(fā)出贊嘆,為里面少之又少的故事一下子看完為不禁淚潸潸。我很愛進(jìn)入書中的境界,與作者一起走進(jìn)那想象而又美麗的世界。一個(gè)不同的更可愛的世界。有時(shí)是如饑似渴地閱讀,夕陽親吻地平線,靜靜的夜空下喧嘩的人們,優(yōu)美的歌聲也都未能將我從另一個(gè)世界拯救出來。

          再長(zhǎng)大一些,大約是三四年級(jí)的時(shí),我覺得光只是看書也總是缺乏味道,于是我開始發(fā)揮想象空間,愛將一件很小很小的事情想象:一滴水從空中掉了下來,我想象著是天使的.眼淚,可能是她傷心了所以情不自禁的掉下淚珠;墻上奇怪的花紋,我想這可能就是傳說中的寶藏,也有可能是封印怪獸的圖案。一天當(dāng)中,更多是候我都在想象。

          “每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是船的風(fēng)帆”于是我就想成為一名普通而又偉大的作者,我想出門旅行,想將所旅游過的場(chǎng)景,將想象,將感受寫在文字上,寫在紙上,寫在作文上,讓大家欣賞,與我一起走進(jìn)那奇妙的世界,雖然短暫而有意義。

          當(dāng)然,要想成為作家不是那么容易的,實(shí)現(xiàn)理想都不是那么容易,“世上無難事,只怕有心人”,這句話說得好。只要努力過,怎么可能不成功?就算失敗了,“失敗乃成功之母”,失敗了,站起來,再倒,再站起來。林肯之所以能成為總統(tǒng),是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。

          于是,我為成為作家,我一定要多多看文學(xué)著作,當(dāng)然,光看不行,可謂不動(dòng)筆墨不讀書,我要將好詞好句抄下來,多去思考,多看各種書,堅(jiān)持每天寫日記,堅(jiān)持不懈,我想象我一定會(huì)成功。

          暫時(shí)是現(xiàn)實(shí),永生則是理想。

        我的理想六年級(jí)作文3

          理想是石,能敲出星星之火;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。從一年級(jí)起,我就偏愛文字,更有一個(gè)久久縈繞于心的理想,我想成為一名作家。

          或許有人認(rèn)為成為作家不符合實(shí)際,而成為醫(yī)生、教師才是實(shí)質(zhì)上的選擇?商热魮Q個(gè)方式問你:春天美好嗎?很多人也許會(huì)問:春天和作家有什么關(guān)系呢?其實(shí)它們之間的確是沒有關(guān)系的,但春天是離不開文字的熏陶的!

          聊起春天,很多人也許會(huì)想起蝴蝶,是。『谴褐`,一到青草返綠,鮮花吐蕊的'季節(jié),就會(huì)看到那抹靈動(dòng)的色彩?珊膲勖∏∈呛芏痰摹K鼈兊拿乐痪`放在那張開手心的一瞬間,但有種東西卻可以永遠(yuǎn)留住它,那就是文字!

          文字,每個(gè)人對(duì)它的見解都不同,有人認(rèn)為它簡(jiǎn)單易懂,有人卻認(rèn)為它復(fù)雜難解,而真正了解它的人,卻是那些在文字的海洋中遨游的人,他們,就是作家。

          有的人將古時(shí)候的詩句背得滾瓜爛熟,有的人將國(guó)學(xué)精粹朗朗上口,而到真正運(yùn)用時(shí),他們卻頓時(shí)啞口無言。作家,或許不能讀懂古文,或許不能背出千古傳唱的詩句,可他們卻最了解寫作的人,最能體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的心中所想。

          有的人認(rèn)為作家是誰都能成為的,那些出的幾千字只是流水賬罷了,可惜,這些人往往就是那些成不了作家的人;蛟S有人只看到那些作家寫的書銷量第一,或許有人只看到誰獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),或許有人認(rèn)為有些作家寫得文章就是垃圾,可你卻忽略了他們嘔心歷血寫文的過程。

          大自然中的景物很美,可它們終有一天轉(zhuǎn)瞬即逝,即使世間萬物會(huì)再輪回,那與曾經(jīng)也是不一樣的了!或許有人用相機(jī)記錄下了當(dāng)時(shí)美好的一瞬間,可當(dāng)鳥雀唱響自然天籟間余韻悠揚(yáng)的頌曲,你拍得下來嗎?唯有用世間最美麗的聲音——文字,才能再現(xiàn)當(dāng)時(shí)靜寂清澈的情懷!所以,我想成為一名作家,在大自然的余韻中敞開心扉。

        我的理想六年級(jí)作文4

          每一個(gè)人心中都有著自己五彩斑斕的理想。理想,是我們心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想是需要我們自己來實(shí)現(xiàn)的。世界萬物都有著自己的理想:山溪的理想是大海,所以它日夜不停的奔騰;蒼鷹的理想是藍(lán)天,所以它總向最高處飛翔;鳥兒的理想是筑出堅(jiān)固的房子,所以它總是那么忙碌;花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

          醫(yī)生是人類的白衣天使;醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士;醫(yī)生是為在死亡的線上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著救死扶傷的神圣職責(zé)降落人間,為了人類的生存而付出代價(jià),是多么偉大!所以,我不能胸?zé)o理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身,所以,我是深知疾病對(duì)一個(gè)家庭的迫害的,因此,我要當(dāng)一個(gè)救死扶傷的人,為病人解除痛苦,讓更多的人得到康復(fù)的快樂!

          為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),才能做一名合格的醫(yī)生。

          僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識(shí)還不夠,醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),都關(guān)系著人們的生命,因此他們總是那么細(xì)心、認(rèn)真、專心致志,不敢有一絲的疏忽大意,因?yàn)樗麄冎佬″e(cuò)會(huì)釀成大禍。

          于是,我便對(duì)自己嚴(yán)格要求,從前做事馬馬虎虎、粗心大意的.我不再小看粗心了,因?yàn)槲抑兰?xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵;我也不再原諒自己的馬虎了,我明白,倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前,這樣馬虎就是對(duì)患者自大的不負(fù)責(zé)。

          要做事先要學(xué)會(huì)做人,愛心、良心、責(zé)任心,是一個(gè)醫(yī)生最起碼的道德要求,我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。

          理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,沒有理想生活就像是一潭死水,死氣沉沉,毫無生機(jī);沒有理想人們就像是鳥兒是去了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人才會(huì)對(duì)生活充滿愛;有理想的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智,為人類作出貢獻(xiàn),我也會(huì)為自己的理想而努力奮斗的!

        我的理想六年級(jí)作文5

          理想是人生的導(dǎo)航塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我的理想是成為一名教那些沒錢上學(xué)的山村留守兒童識(shí)字、寫字的山村教師,為什么呢?促使我樹立這個(gè)理想的.原因是發(fā)生在今年正月初二發(fā)生的事情。

          那天,我去給姥姥拜年,于是認(rèn)識(shí)了一個(gè)妹妹,叫陳佳佳。她今年十歲,因?yàn)楦改冈谕獯蚬,所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面,皮膚很黑,個(gè)子也很矮,不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交,所以她也是來拜年的。

          突然,她指著一本《安徒生童話》,小聲的說:“玲玲姐,你是從城里來的,給我念念這本書吧!蔽倚念^一震,才想起來她是文盲,沒錢讀書,我咳了咳嗓子,說:“不,我不要念給你聽。”她眨了眨大眼睛,一臉無辜地看著我,“我要教你識(shí)字!”我?guī)缀跏驱b著牙喊的。她瞬間轉(zhuǎn)悲為喜,大叫:“真的?太好了!”

          我把書翻到《丑小鴨》一篇,一字一句地讀給她聽,“來,我發(fā)的音,就是我指的字,我讀一句你讀一句!薄班!好!”她笑著對(duì)我說,眼睛彎的像月牙一樣可愛。

          “……看啊!多漂亮的天鵝!我還從來沒見過呢!”我把這句話加大了音量,她也一字一句的重復(fù):“看啊,多……”“漂亮!”我意識(shí)到了她不會(huì)讀,又重復(fù)了一遍,她馬上照葫蘆畫瓢接了上去:“漂亮!的天——鵝!啊,我?還從來沒有見過呢!”

          我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)小女孩是那么聰慧,一教就會(huì),如果她能上學(xué),成績(jī)一定不錯(cuò)!“這個(gè)丑小鴨就是你,總有一天你一定也會(huì)像天鵝一樣美麗!”我看著她正在自豪地讀書時(shí),默默地祝福她。

          突然,她張著大大的眼睛是那么可愛地看著我,說:“如果你每天都能教我識(shí)字,還能教我寫字就好了。”我呆住了,心里總有一種說不出的滋味。

          這時(shí),我真想對(duì)全世界說:“看啊,這就是山里的孩子,沒錢讀書,但還是那么渴望讀書!我們應(yīng)該伸出手幫幫他們!”

        我的理想六年級(jí)作文6

          你知道理想是什么嗎?不知道?那就讓我來告訴你吧,理想是一枚指南針,在迷失的途中尋找正確的方向;理想是一張白紙,靠我們的努力在上面印上五彩繽紛的腳;理想是一個(gè)人的支撐目標(biāo)的架子,掛滿了各種各樣的夢(mèng)。

          我的理想是當(dāng)一名小說家,我的腦子里每天充滿了各種各樣的幻想。有歡樂,有難過,有痛苦,有辛酸,當(dāng)然還有甜蜜。既然這些幻想有可能會(huì)消失忘記,那何不嘗試把它保留下來?用筆寫寫,刻畫出了一段曠世奇緣的愛戀;用腦想想,剪輯出一段驚天動(dòng)地的傳奇;用嘴說說,描述出了一段纏綿于世的仇恨。小說的范圍就是個(gè)小世界,需要你的奇思妙想來裝飾這里;需要你的敢于創(chuàng)新來點(diǎn)綴這里;需要你的七情六欲來刻畫這里。五彩繽紛的世界掛上了一道微笑的彩虹,流淌的靈感在大街小巷里徘徊。

          我的理想起源于一本叫《蘭陵繚亂》的'小說,里面的劇情跌宕起伏,把一代戰(zhàn)神蘭陵王刻畫得惟妙惟肖;把一代皇室仇恨講述的刻骨銘心;把一段纏綿愛戀的悲壯寫得感人肺腑。小說的結(jié)局就是,蘭陵王竟然是個(gè)女子!小說家的世界就是把童話與現(xiàn)實(shí)融為一體,讓人在悲歡離合中懂得珍惜;在曠世愛戀中懂得在乎;在仇恨面前懂得包容。

          做小說家要有一顆充滿想象力的腦袋。在以后,我要每天看不同的書籍,以充實(shí)自己的大腦。記住更多的好詞好句來發(fā)表自己的意見,游遍全世界,輸入全大腦。我要觀看不同的景物把屬于自己的小說力爭(zhēng)最完美!

          三百六十行,行行出狀元!理想是一個(gè)天地共存的概念,有了夢(mèng)想就要了追求就有了愛。理想讓我知道只有付出比別人多十幾倍的汗水才會(huì)成功,在這漫長(zhǎng)的道路上只有努力還不夠,還要有毅力,有恒心,要堅(jiān)強(qiáng),不怕失敗。

        我的理想六年級(jí)作文7

          每個(gè)人都有自己的理想,猶如一顆顆魚卵孕育在自己純潔的心中,而我的理想就是成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

          室內(nèi)設(shè)計(jì)師雖然沒有教師的高尚,沒有醫(yī)生的偉大,更沒有軍人們?yōu)閲?guó)家拋頭顱、撒熱血的英勇無畏,但是他卻能給予人們享受美麗環(huán)境的'樂趣。我經(jīng)常能在電視上看到各種各樣的裝修類節(jié)目,見識(shí)到許許多多出色的設(shè)計(jì)師,他們的想法是那樣別出心裁,他們的那雙手更像是蘊(yùn)含著巨大的神力,似乎有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)呢!還能感受到無數(shù)家庭見到自己的小家煥然一新時(shí)的激動(dòng)與興奮、滿足與喜悅。瞧!是室內(nèi)設(shè)計(jì)師賜予我們好的生活環(huán)境,是室內(nèi)設(shè)計(jì)師為我們搭筑起了追求美好生活的階梯,所以室內(nèi)設(shè)計(jì)師便成了我的理想。

          理想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,而我更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的理想而奮斗。無論在什么時(shí)候,我都要好好學(xué)習(xí)、天天向上!學(xué)好數(shù)學(xué),讓我的設(shè)計(jì)布局更加合理;學(xué)好語文,讓我的作品洋溢著詩情畫意,給人以脫離城市喧囂的愜意與享受;還要學(xué)好英語,希望我的設(shè)計(jì)可以漂洋過海,讓外國(guó)人也可以身臨其境地感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的古樸與典雅。更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待美術(shù),俗話說“千里之行,始于足下”我要用心畫好每一張畫,不論人、景、物,每一筆、每一劃我都要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,繪畫也是一樣的,我想信只要我努力,畫技終有一天能出神入化。我要將圖畫的美感與制圖的精確完美的融合在一起,設(shè)計(jì)出無與倫比的優(yōu)秀作品。

          理想的卵化成了魚兒在心中暢快地嬉戲,等著吧,在未來的某一天,它一定會(huì)飛躍龍門!

        我的理想六年級(jí)作文8

          理想是多彩的、是炫爛的,每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)屬于自己的理想,我也不例外。我的理想是想成為一名像莫言、秦文君、曹文軒那樣的作家,寫出好的作品,貢讀者們閱讀。我也相信,只要我堅(jiān)持努力,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的!

          對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想是怎樣產(chǎn)生的,那要追溯到幾年前了,那時(shí)的我只喜歡看故事書:有一次,爸爸帶我到書店買書,他覺得應(yīng)該讓我看一些長(zhǎng)篇的書,便給我買了日本作家黑柳徹子的一本小說——《窗邊的小豆豆》,那本書很有意思,那也是我接觸的第一本小說。就因?yàn)槟潜緯,讓我迷上了文學(xué),F(xiàn)在,《青銅葵花》、《橡樹上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看過了。漸漸地,我喜歡上了寫作,也立志當(dāng)一名作家。因?yàn)槲矣X得如果自己的作品被別人閱讀,并得到了人生的啟示、豐富的智慧、無止境的歡樂,身為作品的作家的我會(huì)感到多么幸福和欣慰。

          不過,為了這個(gè)理想,我也要為此下苦心。從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí)語文,了解并且會(huì)運(yùn)用作文的寫作方法,F(xiàn)在我懂得了,寫景的文章要多運(yùn)用擬人、排比、比喻的修辭手法;而寫人的文章要注意人的神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫;寫說明文要加上列數(shù)字、舉例子、作比較等說明手法。不僅要會(huì)運(yùn)用作文的寫作方法,我也要多多閱讀名人寫的作品。比如列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫、沈石溪、魯迅的`優(yōu)秀作品都可以拿來讀讀。而且,我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每次遇到好詞佳句時(shí),我都會(huì)拿出一個(gè)專門的小本子來摘抄它們,倘若身邊沒有本子的話,我就會(huì)拿出一支熒光筆把好詞佳句畫下來。寫作文之前,就可以拿來看看,這對(duì)寫作也有著巨大貢獻(xiàn)的。我還要多虛心請(qǐng)教那些作文寫得好的同學(xué),接受別人的意見。

          現(xiàn)在的我,還在為理想鋪墊美麗的路,我相信,只要我一直這樣堅(jiān)持努力,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的!

        我的理想六年級(jí)作文9

          理想是一根蠟燭,它照亮了我們成長(zhǎng)的道路。我的理想是當(dāng)一名教師。

          記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一位學(xué)生,因?yàn)榧依锍隽耸拢顾婚_心,失去了活著的勇氣。他每天精神恍惚,上課無精打采,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)很快降了下去。

          以前他是一個(gè)聰明又活潑的孩子,就因?yàn)榧抑谐隽耸隆K鞂?duì)人冷冷漠漠。他的'教師知道了,就去問他:“孩子,發(fā)生什么事了?”他說:“教師,您知道嗎?我的爸爸……他……他因病去世了……教師,我……我該怎么辦?”教師聽了,想了想,說:“你認(rèn)為你爸爸希望你這樣子嗎?他一定不希望你因?yàn)樗ナ,你就變成冷漠的孩子。他一定希望你?huì)堅(jiān)持起來,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大用你自己的實(shí)力照顧你的家人。對(duì)不對(duì)?”他感到有些溫暖,他要哭出來,說:“教師,我爸爸真的是這樣希望嗎?”教師笑著說:“是!大家都這樣希望,你知道嗎?班里的同學(xué)都很擔(dān)心你,不僅是同學(xué)們擔(dān)心,還有你的家人擔(dān)心你。剛才,你媽媽打電話問你怎么樣了,我跟她說,你很好……”就這樣,教師發(fā)動(dòng)了全班同學(xué),要求每個(gè)同學(xué)愛護(hù)他,關(guān)心他,消除他心中的陰影。他慢慢地恢復(fù)了狀況,又像以前那樣活潑,那樣可愛了。

          經(jīng)過了這件事,我很佩服這位教師。我決定了,我長(zhǎng)大要成為一名教師,為孩子們刪除煩惱,為孩子們打開心窗。

          我要好好學(xué)習(xí),多聽聽教師對(duì)學(xué)生的想法,多調(diào)查學(xué)生的生活,多與同學(xué)們聊心事,在不久的將來,我就能成一名教師。

          為了孩子們的歡笑,為了孩子們的成長(zhǎng),我一定要努力奮斗,朝我的理想前進(jìn)吧!

        我的理想六年級(jí)作文10

          “你的理想是什么?”有一天表妹忽然問了我這么一個(gè)問題。我當(dāng)時(shí)有些不知所措,弱弱地支吾著答道:“還······待定。”表妹聽了我那毫無底氣的回答,高昂起頭:“我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,研究細(xì)胞學(xué)!

          從那時(shí)起,我便有些愧意:作為一個(gè)12歲的少年,到現(xiàn)在竟然對(duì)自己的未來還處在云里霧里。不過當(dāng)?shù)搅四莻(gè)下午,我終于明白了我的理想,揭開了那團(tuán)云霧,看清了自己的未來。

          當(dāng)我第一次步入梅朗伢兒文學(xué)社的教室,當(dāng)我坐上了椅子時(shí),當(dāng)我面對(duì)黑板執(zhí)起筆時(shí),我終于恍然大悟:我要當(dāng)一位作家!因?yàn)楫?dāng)我步入教室時(shí)心中澎湃著對(duì)文學(xué)的好奇;因?yàn)楫?dāng)我坐上椅子時(shí)嘴巴貪婪地吸著鉛字的墨香;因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)黑板執(zhí)起筆時(shí)感受到了一股熱氣從我的筆頭一直傳輸?shù)轿业膬?nèi)心,一泓清泉從我的腦際嘩嘩涌到我的筆頭。那天回教室的路上,我的身體仿佛一直漂浮在文學(xué)天空的云端,嘴巴似乎不受控制的口若懸河、侃侃而談。那天晚上,我徹夜難眠,興奮的不得了,于是便在房間里走來走去,一邊構(gòu)思著故事的情節(jié),一邊重復(fù)著故事中人物的對(duì)話,構(gòu)思好了之后,一提筆,便下筆如涌泉,滔滔不絕,時(shí)間如白駒過隙般稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,稿紙上已經(jīng)有了密密麻麻的幾千字了。

          我放下筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的`舒了一口氣。又開懷一笑,因?yàn)槲医裉煲呀?jīng)明白了自己的理想,F(xiàn)在又有一個(gè)聲音在腦海中響起來:“那我以后該怎么辦呢?”我閉著眼思索著:第一步:先閱讀一些更多的文學(xué)名著。第二步:認(rèn)真完成老師布置的寫作作業(yè),爭(zhēng)取提高自己的寫作水平。第三步:開始寫作實(shí)戰(zhàn)!

          現(xiàn)在如果有人再問我:“你的理想是什么?”我便會(huì)自豪地說:“我想當(dāng)作家!”如果你某天聽到了一名優(yōu)秀的女作家,請(qǐng)不要太驚訝,那可能是你的小學(xué)同學(xué)——傅思瑞。

        我的理想六年級(jí)作文11

          理想像黑暗路上的指明燈,讓我們有了努力的目標(biāo);理想像貝殼里的珍珠,讓我們?yōu)橹畩^斗;理想像美麗的花朵,讓我們的人生炫麗多彩。

          奕秋,通國(guó)之善奕者也。使奕秋我,讀著那拗口的文言文,幾分鐘后放下書本,看著周圍的同學(xué)一筆一劃地記著筆記,看著老師出口成章,妙筆生花,認(rèn)真地拿著板書,我的心微微一顫,那里好像已經(jīng)埋下了一粒種子,并迅速地生長(zhǎng)、發(fā)芽,并且長(zhǎng)成了參天大樹。

          是的.,你沒猜錯(cuò),我的理想就是當(dāng)一名人民教師。學(xué)而不厭,誨人不倦。我想有老師淵博的知識(shí),我想有老師出口成章,妙筆生花的能力,我想用我的這些能力去教導(dǎo)學(xué)生們。老師是一個(gè)讓人敬佩而偉大的事業(yè)。老師是祖國(guó)的園丁,辛勤地澆水、施肥、呵護(hù)花朵成長(zhǎng)。老師是天使,給了學(xué)生們溫暖,在困難時(shí),給學(xué)生們幫助和勇氣,在難過時(shí)給學(xué)生們愛和關(guān)心,在跌倒時(shí),給學(xué)生們鼓勵(lì)和關(guān)懷。

          我做了一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)是那么純潔、美好、神圣。

          在夢(mèng)中,我真的成為了一名老師。早晨,我背著包,踏著朝陽,迎著清風(fēng),一步一步走到教室。我看到每個(gè)學(xué)生都捧著書本,認(rèn)真而又朗朗不地讀著書,我看到了值日生正在黑板上記錄著名字。我走到教室,所有同學(xué)都放下書,站起來,向我整齊響亮地說了一聲:老師好,而我掛著微笑,甜甜地對(duì)他們說了一聲:同學(xué)們好。

          春天,我?guī)е鴮W(xué)生們?cè)诓萜荷贤嫠,看花兒和小草生長(zhǎng),聽小鳥歡唱。夏天,我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)ゴ髽湎鲁藳,小河里游泳。秋天,我(guī)瑢W(xué)們?nèi)ゲ杉淙~,去果園參觀,冬天

          也許有人會(huì)說:你的理想離你太高太遠(yuǎn)了,你做不到的!是的,也許我現(xiàn)在做不到,但是我會(huì)以這句話作為我努力奮斗的動(dòng)力和原因?傆幸惶欤視(huì)站在陽光下,大聲地說:我的理想!我渴望的理想實(shí)現(xiàn)了。

          理想,是一盞明燈,指引你前進(jìn);理想,是希望的種子,散播在你的心田

        我的理想六年級(jí)作文12

          理想是指路的明燈,理想是進(jìn)步的動(dòng)力,沒有理想的人生是不完整的。我的理想是當(dāng)一名偉大的天文學(xué)家。

          太陽、星星、月亮、銀河……壯麗而遙遠(yuǎn),神秘的宇宙,總會(huì)讓我產(chǎn)生無限的遐想,引起我深深的思考。

          一次夢(mèng)境讓我堅(jiān)定了當(dāng)天文學(xué)家的理想:

          事件發(fā)生在公元20xx年某一天晚上,我正在天文臺(tái)值班,突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)隕石改變平常運(yùn)行軌道朝我們地球飛來,速度是每秒50萬公里,還有24個(gè)小時(shí)就會(huì)撞擊地球,我立刻向“應(yīng)急中心”報(bào)警。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人立刻召開會(huì)議研究應(yīng)對(duì)措施,有的專家建議改變隕石運(yùn)行的軌道,有的建議用高能粒子炮擊毀隕石,大家議論紛紛,一時(shí)間沒有想出完美的應(yīng)對(duì)措施,這時(shí)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人站起來命令道“隕石若撞擊地球后果不堪設(shè)想,現(xiàn)在我命令所有SP-09型飛船起飛,迎擊隕石,堅(jiān)決把它打掉。”話剛落音,突然傳來一聲巨響。!,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,嚇?biāo)牢伊,原來是一?chǎng)夢(mèng)。

          要想當(dāng)天文學(xué)家,第一步就是要好好學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),有了這些知識(shí),我相信對(duì)我以后探索天文,肯定有很大的幫助的。

          想要當(dāng)天文學(xué)家,第二步應(yīng)該是要有一個(gè)靈活的頭腦,一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的`眼睛。遇到什么問題,問個(gè)“為什么”,去探索其中的奧秘。

          想要當(dāng)天文學(xué)家,第三步就是時(shí)刻關(guān)注天文方面的新聞,了解歷史,F(xiàn)在人類已經(jīng)探索到了許多關(guān)于宇宙的奧秘。比如,環(huán)形山形成的原因:是長(zhǎng)期以來流星、隕石撞擊月球后遺留下來的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣,就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層,使得撞擊更為猛烈和頻繁。人類還發(fā)明了許多觀察天體的儀器,如射電望遠(yuǎn)鏡、太空站、我國(guó)的神六也成功上天。

          雖然人類向宇宙邁進(jìn)了一大步,但是宇宙對(duì)于人類來說,還是神秘的,還有許多“謎”沒有解開。我希望,我當(dāng)上天文學(xué)家后,這些謎團(tuán)都會(huì)被我一一破解。

          我將為我的理想而奮斗,因?yàn)槟遣皇且粋(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!

        我的理想六年級(jí)作文13

          誰沒有理想?誰沒有目標(biāo)?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。誰都有理想,誰都有目標(biāo),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名救死扶傷、解決痛苦、體恤病人、關(guān)愛病人的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的工作,治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),一個(gè)小小的'決定就關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲絲的疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成難以挽回的大禍。每當(dāng)知道一個(gè)生命垂危的病人被一位醫(yī)生治好了,我的心里就充滿了羨慕與佩服,不禁暗暗下定決心:將來一定要當(dāng)一名醫(yī)生,而且要做一名好醫(yī)生。

          我的表叔也是因?yàn)槿橇艘粠头缸飯F(tuán)伙,而沾上了殺身之禍,那是個(gè)恐怖的夜晚,黑霧籠罩著整片天空,他們手持菜刀向表叔砍去……雖然我不知道那晚發(fā)生了什么,但能肯定的是表叔的傷是刀砍的,我從未看到過這樣的畫面:手術(shù)床上鮮血布滿了整條白被單,耳朵半掉著,他那驚恐般的眼神使我顫抖,手指尖上一滴血滴下來,瞬間,打破了手術(shù)室的寧靜。身穿手術(shù)服的醫(yī)生們推著表叔急忙進(jìn)入了手術(shù)室,手術(shù)緊張的進(jìn)行完,還好沒有出差錯(cuò),看著表叔那雙微微抖動(dòng)的手,我不由得高興起來。

          我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?不是因?yàn)槲以卺t(yī)學(xué)方面很有天分,而是因?yàn)槲覍?duì)醫(yī)學(xué)的羨慕與佩服。是醫(yī)生把我表叔從生命橋上拉了回來,我認(rèn)為如果把死神比喻成惡魔,那么醫(yī)生,就無爭(zhēng)議的被比喻成天使,天使就是為了打敗惡魔而生存了下來,我愿變成那神圣的天使,盡自己的力量從惡魔那奪回一條條生命垂危的人類。

          要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生,就要有不怕困難的決心和毅力,努力積累各方面醫(yī)學(xué)知識(shí),努力學(xué)習(xí),我相信,我會(huì)有成功的那一天。

          理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,不能忘記理想,更不能失去理想。立志要如山,行道要如水。不如山,不能堅(jiān)定,不如水,不能曲達(dá)。那么為了自己的理想,努力吧!

        我的理想六年級(jí)作文14

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引領(lǐng)走向黎明。我的理想就是當(dāng)一名畫家。

          從小時(shí)候第一次拿起畫筆,便對(duì)畫畫有著獨(dú)特的感情。第一次畫山,第一次畫人……我覺得是多么有意思,于是那時(shí)起,我就立志要當(dāng)一名畫家。

          要當(dāng)一名畫家,我覺得應(yīng)該從現(xiàn)在做起,每次出門旅游、玩耍,身邊總少不了我的速寫本和畫板。而現(xiàn)在,畫畫更成了我生命的一部分,每天放學(xué)回家,一做完作業(yè),我便抱著我學(xué)水粉、素描的有關(guān)書籍認(rèn)真看,做批注。周末時(shí),我會(huì)找來一些名畫仔細(xì)欣賞、觀察;原來我本是想報(bào)培訓(xùn)班的,可媽媽告訴我,我現(xiàn)在最重要的是把學(xué)上好,周末作業(yè)多,等放寒暑假時(shí),再給我上。于是我開始自己進(jìn)修美術(shù)。我每天都幻想著實(shí)現(xiàn)理想后的畫面。

          我覺得,未來我當(dāng)上畫家后,我會(huì)創(chuàng)建一個(gè)自己的畫室,每天除了吃飯、睡覺都在里面畫畫。等我達(dá)到爐火純青的地步時(shí),便背著畫板找一個(gè)古建筑來畫,然后開畫展。我的第一個(gè)畫展先是小規(guī)模的,到最后,我的畫將被放到世界級(jí)博物館,每天都會(huì)有絡(luò)繹不絕的人來觀賞。于是,那些熱愛畫畫的小朋友,都會(huì)拿著紙找我簽名。那時(shí),我便會(huì)一舉成名,發(fā)布會(huì)、畫展都不在話下。到時(shí),我就會(huì)去為敬老院和孤兒院的人們畫肖像,為他們改造下生活,為山區(qū)的小朋友們畫一些畫。為他們種下一顆畫家夢(mèng)。那樣,就算我老了,我的畫也將保存于世。

          當(dāng)畫家的`夢(mèng)已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽,我相信在不久的將來,我的夢(mèng)將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,我想,我已經(jīng)找到了這種快樂。

        我的理想六年級(jí)作文15

          夜晚,望著燦爛的群星,望著繁星滿天的天空,我不禁陷入了對(duì)未來的憧憬……

          不瞞你說,我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。小時(shí)候的我只覺得天文學(xué)家可以接觸到很多新奇的事物,現(xiàn)在我才知道天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)多么的崇高。

          我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲蚁M忾_人類的許多未解之謎;我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲蚁Mㄟ^各星球的運(yùn)轉(zhuǎn)找到人類未發(fā)現(xiàn)的星球;我要當(dāng)天文學(xué)家,是因?yàn)槲覀冞@一代承載著前輩們的希望,他們等著我們?nèi)ラ_發(fā)宇宙,解開宇宙這個(gè)大謎團(tuán)。我要當(dāng)天文學(xué)家!

          如果我的夢(mèng)想成真,我將去尋找外星人(因?yàn)殡S著不明飛行物的增多,許多人都說自己看到過地球以外的生物,但是科學(xué)家們還不能確定是否有外星人),和他們交朋友,到時(shí)候我會(huì)像個(gè)導(dǎo)游似的去迎接外星客人,帶他們參觀我們地球的所有文化古跡,讓他們贊嘆不已。我還會(huì)去尋找能與地球相媲美的星球,適合人類生存的星球,將人類移居到那個(gè)星球上去。我還要在月亮上種植果木,在水星上制造一個(gè)水庫輸水給地球,把其他星球的植物移植一些在地球上……

          我明白,這會(huì)遇到許許多多的`困難,但是我知道“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)后”的道理,所以,我不會(huì)遇到小小的一點(diǎn)挫折就放棄,打退堂鼓的。

          要實(shí)現(xiàn)我的理想很不容易,所以我理應(yīng)更加了解宇宙,不僅如此,我還得學(xué)好各門學(xué)科,知道“光年”是什么,知道宇宙是怎樣形成的等,這樣才能使我的理想比較順利地實(shí)現(xiàn)。失敗了我不怕,因?yàn)閻鄣仙俏业暮冒駱,他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心!笆∈浅晒χ浮!

          我憧憬著,我站在高高的天文臺(tái)上,望著滿天的繁星,指著星星們說:“天王星,海王星,冥王星……”

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