【必備】我的理想六年級作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的理想六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級作文 篇1
理想是“指路明燈”，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，我的理想是當一名發(fā)明家。
小時侯，我在外婆那的時侯，外婆總會給我講一些以前的事，外婆說她們那個年代沒有彩色的電視，只有黑白的，而且沒有聲音，那時侯的空氣很清晰，而現(xiàn)在的中國有了好的電視機和電腦，還有汽車，不僅如此，現(xiàn)在的一些地方有很多的工廠，但是，現(xiàn)在那些汽車會排放出很多的廢氣，工廠也會排出很多的廢水和廢氣，嚴重污染空氣的水質(zhì)。
所以我要讓地球的空氣和水質(zhì)變得很好，我就要好好學習，人會的就問，或者是在網(wǎng)上查，爭取考上大學，好好學習怎樣組裝零件和怎樣運用物理反應和動力學研究出對這些情況有用的東西，還要多去問一些對這些有過研究的專家，大家一起來實現(xiàn)，還要發(fā)明出空氣凈化器，空氣凈化器是可以通過吸收被污染的空氣從而發(fā)出新鮮的空氣，大家可能會覺得空氣凈化器也會污染空氣吧！不過，大家可以放心，因為空氣凈化氣是太陽能的，所以是不會污染空氣的，我還要發(fā)明出水質(zhì)凈化器，水質(zhì)凈化器是通過可以凈化水質(zhì)而取的名字，效果也和名字一樣，可以凈化水質(zhì)，把廢水凈化成可以飲用的純凈水，讓人們再也不用為淡水的缺少和煩惱了。
這就是我的理想。
我的理想六年級作文 篇2
每個人都有自己的理想，理想是人生的指明燈，是人生中最大的財富。有的人的理想是當一名醫(yī)生，有的人的理想是當一名作家，而我的理想?yún)s是當一名數(shù)學家。
牛頓、阿基米德、高斯的精神是我理想的照明燈，“興趣”則是我的第一任老師。我喜歡數(shù)學是因為在一次月考中，我遇到了一道計算題：“6的平方減去5的平方”，我算了一下，結(jié)果是“11”。我想：是不是每個相鄰的數(shù)字（0除外）的平方差都等于他們的和呢？為了驗證這一結(jié)論，我考試后有找了幾道類似的題算了一下，結(jié)果得出的答案是一樣的，驗證了我的推理，這道有趣的計算題引發(fā)了我對數(shù)學的興趣。
從此，只要一到數(shù)學課，我都特別認真聽，并積極發(fā)問研究。但是光學數(shù)學是不行的，不學好語文，怎樣理解數(shù)學的題意呢？不學好英語，出國留學怎么辦？不學好寫作，如何能寫出一手好文章，與競爭對手分個雌雄？所以，我認為在熱愛數(shù)學的基礎上，一定要學好各門功課，全面發(fā)展，這樣才能更接近自己的夢想。
如果有一天，我真的成為了數(shù)學家，我不會以高高在上的姿態(tài)面對事物，我會去邊遠山區(qū)的學校進行無償支教，讓那些渴望得到知識的雙眼看到光明和希望，幫助大山里的孩子走出大山，用知識成就他們的理想，成就他們的美好生活。
我的信念十分堅定，我相信只要我努力，理想就一定會實現(xiàn)，我會用我已經(jīng)實現(xiàn)的理想去實現(xiàn)更多人的理想，這也是我的最高理想。
我的理想六年級作文 篇3
高聳入云的東京鐵塔，氣勢宏偉的布達拉宮，如大海孤帆般的伯瓷酒店，這一個個別具特色的建筑物帶給了人們美的享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐的建筑物時，我對那些建筑設計師的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優(yōu)秀的建筑設計師��！
夢想成為建筑設計師的種子在我心中扎根，20xx年5月12日發(fā)生的那次特大地震更是堅定了我的決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下，無情地將逃生的人們壓在鋼筋石塊之下時，當我看見人們驚慌失措的臉上那一絲無助時，我的心被深深的震撼了。如果建筑物的設計更加合理、完美，將建筑物倒下的時間推遲一會兒，哪怕是短短的幾分鐘，也會有更多的人從死神手中逃出，災區(qū)也將減少許多悲傷的哭泣聲。我曾無數(shù)次期望，在不遠的將來，我親手設計的.建筑物能為人們提供更加安全、舒適的生活環(huán)境，帶給人們美的享受，為社會奉獻我的一點力量。
我要想建筑設計師的決心一天比一天堅定，我也把自己的這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》的雜志，只因為在每一期的雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑，拿到雜志之后，我都會認真閱讀末頁，從那精美的插圖，簡短的文字之中得到啟發(fā)，有所收獲，不僅是從書本中，我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己，為將來實現(xiàn)理想作準備機會。在五年級下期時，學校準備組織同學去參加縣里舉辦的木制橋梁承重比賽，在學校的初賽中，我憑著自己的堅持以及對建筑的喜愛，獲得了代表學校出賽的資格。這時的我有了一絲驕傲，制作橋梁也有了一絲馬虎，老師見了，語重心長地對我說：“無論干什么事，都不能馬虎，特別是對待建筑，彩虹橋之所以會垮塌，也正是因為它的設計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格的建筑設計師，就要對待工作一絲不茍，不能有絲毫馬虎，否則就會釀成大禍�！崩蠋煹脑捵屛一腥淮笪颍乙苍谟眯袆痈恼约哼@個不好的習慣，為將來成為建筑設計師打下堅實的基礎。
一分耕耘，一分收獲。我堅信，只要自己以堅持、改正為槳，以奮斗、付出為帆，朝著目標不斷努力，總有一天能將理想的扁舟劃到成功的彼岸！
我的理想六年級作文 篇4
每個人都有自己理想，有人想當發(fā)明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己理想，我理想是很普通，也有人理想可能跟我一樣，我理想是當一名作家。
認識我人可能知道了我理想都會說“不可能”，我當初也是那么認為。當我腦海里突然蹦出這個想法時，我自己也嚇了一跳，“我怎么可能會當作家呢？”我默默問著自己。不是我不自信，而是我寫作水平真是不咋，我怎么可能當個作家呢？當我看完一本書時，我會在想“如果我也寫一本書就好了”“這個情節(jié)也可以這樣改一下，這樣結(jié)局可能會好一點”“下次我也寫一本這種類型書就好了，正好可以這樣，這樣再……”我會想很多，久而久之我作家夢就這樣冒出來了。
我很愛看書，我看書范圍很廣，從恐怖到玄幻到歷史再到著名。當我看一本書時，是很入迷，誰叫我，我都沒聽見，可能在上課前我看著書，打上課鈴了，我依依不舍放下我書。但自己心思卻還在上面，當老師講課時，我要很費勁才把想偷偷看書這種念頭壓下去，專心聽老師講課。
記得有一次，當一天早上我起床時，我清清楚楚記得我昨晚做夢情節(jié)�！斑@可是一個好素材啊！”我夢見了一個不尋常故事，我當時就想著把它寫下來�？墒俏乙蠈W了，不得不先忘記這個決定，這一天我興奮了一天。一放學我立馬奔回家，打開了電腦，把自己做夢內(nèi)容打上去。我做夢只有前面部分，但這對我來說已經(jīng)可以了，我在腦子里幻想著這個故事一切。
現(xiàn)在我依然有空時在這個故事上繼續(xù)寫著下一段，雖然我寫可能不怎么好，但這畢竟是我第一次。以后我會慢慢改，為了提高自己寫作水平我上了一個作文班，為了以后基礎，能寫出更優(yōu)美作文。
雖然我理想很多人都不看好，但是我自己卻不會放棄，我相信自己努力是有成果，我要用理想火花點亮我人生道路。
我的理想六年級作文 篇5
在課堂上，最辛苦的就是老師。在老師的教導下我們快樂的成長，我未來的理想是當一名老師。
在每一科都有任課老師，我們在老師們那里一點點吸取知識的甜蜜。
我正朝這個方向努力著，從小事做起。在一次數(shù)學課上，我們班上有些亂，而數(shù)學老師正在聚精會神地講著課。我發(fā)現(xiàn)同學們都不聽老師講課。我十分著急，想：“老師在認真地講課，我們卻不聽，老師該有多傷心呀！我要好好聽課，不辜負老師對我們的期望�！庇谑俏易枚硕苏�，目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課。這時老師寫完題轉(zhuǎn)過身來正想發(fā)火，而她卻看見我和幾位學生正在認真聽講，老師一下子高興起來，還表揚了我們帶了個好頭。我不好意思地笑了笑。而同學們看見老師表揚了我們也不肯落后把身子坐的筆直，都認真聽起課來。就這樣，我?guī)椭蠋煼�(wěn)定了課堂秩序。下課了，我又幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師滿意的笑了。
今天，我十分高興，不光是受到了老師的表揚，而是我又向我的理想方向努力了一步。
在今后的日子里我要向我的理想努力。因為老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒有園丁的照料就不會茁壯成長。我要感謝老師，我長大了也會像老師一樣哺育像花一樣可愛的兒童的。我要給祖國創(chuàng)造一線希望。
在以后，我要幫助老師和同學，一點點努力朝我的理想更近一步。
我的理想六年級作文 篇6
每個人都有一座前進燈塔，它名字叫理想；每個人都有一段必經(jīng)道路，它名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著我小小心靈，小時候那些天真理想早已在成長點點滴滴中成為永恒回憶，而成為一名作家這個偉大理想?yún)s一直領導著我走向生活中一個又一個新臺階……
小時候，媽媽經(jīng)常給我買一些兒童輔導書，雖然我不知道書上都寫著什么，但是我還是會指著書上看似復雜字咿咿呀呀亂讀一番。等我長大了，每次看到電視上那些作家驕傲與讀者們分享自己創(chuàng)作文章，我都會用著羨慕眼光去望著他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜志。于是，我揉了揉因為仰望作家們太久而發(fā)酸脖子，也開始行動起來，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個充滿幻想孩子變成了一個見多識廣少年。我不會再用幼稚可笑語言去應對：你理想是什么？這個看似深奧問題。因為我知道了要有一顆同情心。要有社會責任感。要幫助那些曾經(jīng)受過挫折而至今未看到光明人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影人們。所以，我想，我想用我筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底忘掉曾經(jīng)痛苦與悲傷，把過去幸福與坎坷轉(zhuǎn)化為一種巨大力量，慢慢植入心底……
天才是百分之一靈感加百分之九十九血汗，我現(xiàn)在才十三歲，正是要為了今后生活而奮斗時候。我應該正確認識成功喜悅與失敗痛苦，努力完成我偉大理想—如果你要問，我理想是什么？我一定會毫不猶豫回答你：“我理想是當一名作家。”如果你要問我，我為什么要當一名作家？我一定會滿懷信心告訴你：“為是幫助更多人，為是讓我們感覺到自己生活是多么幸�！�
我的理想六年級作文 篇7
著名的文學家托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，是指南針。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有了方向，就沒有了生活。我的理想是當一名醫(yī)生，為人民救死扶傷。
醫(yī)生，這個職業(yè)分成很多的科室，每門科室的醫(yī)生所在的領域不同，擅長的自然也不一樣，而我想要當?shù)氖且幻痹\科室醫(yī)生，它的要求更是高，需要樣樣方面的醫(yī)術(shù)全部知道才可以，是最難的一個。
如果你問我為什么想要當醫(yī)生這個職業(yè)，那我肯定會毫不猶豫而又堅定的回答道：“因為醫(yī)生是最美麗的白衣天使，他為人民救死扶傷。經(jīng)常與死神搏斗，我認為這是一種輝煌的榮耀。
白求恩醫(yī)生曾經(jīng)在前線戰(zhàn)場為傷員們救死扶傷。有一天，營長氣喘吁吁而又急匆匆跑到白求恩醫(yī)生面前，便對他說：“大夫，你們轉(zhuǎn)移到后方去吧，那里安全一點，現(xiàn)在，前線戰(zhàn)地越來越危險了，剛不久，就有一顆導彈轟炸到了我們的營地，所以，請你們趕快轉(zhuǎn)移，避免那些不必要的犧牲�！痹捯魟偮�，白求恩醫(yī)生就回答道：“不，這絕對不行，就算再危險十倍，百倍，千倍，我也不會轉(zhuǎn)移到后方，救人是我一輩子職責，如果我走了，那些在前線戰(zhàn)場的戰(zhàn)士們該怎么辦，他們也是人，他們也需要接受治療!你先去叫另外的醫(yī)生離開吧，無論如何，我是覺對不會離開的�！�
白求恩一連工作了六七個小時，都沒有休息過，他為人民服務的精神，讓我佩服得五體投地。
我總是幻想，長大的我能憑借我精湛的醫(yī)術(shù)，通過手術(shù)為病人去除病魔，使病人恢復健康;我會認真查找病人的病因，讓隱藏在病人體內(nèi)的病魔無處遁形。
當然，美好的理想要靠自己去努力。我現(xiàn)在要多看一些書，多學習知識，為自己的理想打下基礎。
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