我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文1
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，我覺得這句話說得非常好，對(duì)于我來說，書是我的精神食糧，我不可一日無書。
小的時(shí)候，我并不知道讀書的滋味是什么。一天，我在后院快樂地玩耍著。忽然，我發(fā)現(xiàn)一位姐姐坐在椅子上津津有味地看書。我很好奇地問：“姐姐，書真的有那么好看嗎？”她頭也不抬，說：“是的，你看過就知道了，讀書的味道真好�！蔽衣犃诵睦锇W癢的，我一定要試試讀書的滋味。
回到家后，我便央求媽媽買書給我，可媽媽卻說：“你還小，等你再大一些，能看懂書中的內(nèi)容，我再幫你買。”雖然媽媽剛開始并不同意，但在我的軟磨硬泡之下，媽媽最終還是同意了。我們?nèi)サ綍�，哇！書店的書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。媽媽買了幾本標(biāo)有拼音的故事圖畫書給我。我抱著書像一支離弦的箭似的跑回家，心想：我可以嘗嘗讀書的味道了。
回到家后，我飛快地走到課桌前，如饑似渴地讀起書，那是我第一次讀書，也是我第一次感受到讀書的樂趣，原來讀書是那么愜意，那么愉快的一件事情。也是從那時(shí)開始，我愛上了閱讀。
從此，我一發(fā)不收拾，看書成為了我每天必要的“工作”。只要一有空，我就要和我的“朋友”對(duì)話、交流，在對(duì)話、交流中獲得了極大的快樂。隨著年齡的增長(zhǎng)，故事書早已滿足不了我，我開始看一些名著、科普之類的書了。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話說得對(duì)，正是因?yàn)槲易硇拈喿x，所以我的作文寫得不錯(cuò)，老師偶爾也會(huì)拿我的習(xí)作當(dāng)范文在班上讀，雖然次數(shù)很少，但我覺得很光榮，每當(dāng)老師拿起我的習(xí)作當(dāng)范文讀時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)我投來羨慕的目光！而此時(shí)我就要感謝我的“好朋友”了。當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)變成“老師”，因?yàn)橐幌抡n就會(huì)有一些同學(xué)來問我問題，因此，我在班里也有一個(gè)“小老師”的稱號(hào)。我知道這個(gè)稱號(hào)是我閱讀課外書的饋贈(zèng)。
書，是一把金鑰匙，帶我們走進(jìn)智慧的大門；書，是一葉扁舟，載著我們遨游書的海洋；書，是一位良師益友，給我們指明前進(jìn)的道路。因此，我們要熱愛閱讀哦！
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文2
是什么“香味”讓人如癡如醉？是廚房中飄來的陣陣飯香嗎？是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水發(fā)出的香味嗎？不，是從一本本吸引人的書發(fā)出的陣陣“書香”。莎士比亞說“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而高爾基說“書是人類進(jìn)步階梯”，這些名人的讀書名言我也深有同感。
今天，我像往常一樣在睡前看書，我坐在房間里的床上，認(rèn)真地看姨丈送給我的《格列佛游記》，這本書的故事非常生動(dòng)有趣。故事中格列佛是一位熱愛冒險(xiǎn)的外科醫(yī)生，他一共去了四個(gè)國家分別是：小人國，巨人國，飛島國，慧骃國。作家不是千篇一律地把每個(gè)國家都寫得一樣，他把每個(gè)國家的風(fēng)格特色都寫了出來。而且格列佛語言能力非常好，他到了每個(gè)國家都能把他們的語言學(xué)會(huì)，令我很佩服。就這樣我看了20分鐘，媽媽說讓我睡了，我說再看個(gè)10分鐘，于是又過了十分鐘，媽媽說必須要睡覺了，我只好放下書睡覺。
我躺在床上腦子里不時(shí)地涌出一個(gè)個(gè)問題：格列佛回到英國了嗎？他又會(huì)去怎樣的國家呢？那個(gè)國家又是怎樣的呢……這時(shí)我的腦子里掠過不安分的一念，柜子里不是有一個(gè)小手電筒嗎，要不……接著我打開柜子門，手在柜子里摸索著。呀，找到了它是一個(gè)體型很小的藍(lán)色手電筒。我小心翼翼地按開關(guān)，我想不用說你們也知道我要干什么，照在我的那一堆書上，我抽出《格列佛游記》開始讀起來。過了一會(huì)門外傳來陣陣腳步聲，嚇得我連忙把手電筒關(guān)上了。隨著腳步聲愈來愈小時(shí)，我便打開手電筒繼續(xù)看起來，心里暗喜：“還好，還好只是虛驚一場(chǎng)�！闭l知腳步聲又越來越大，開始我不以為然。結(jié)果媽媽居然把門打開了！還好我眼疾手快，把手電筒關(guān)了。真是把我嚇“死”了，我都能聽到我心砰砰砰跳的聲音。我想這時(shí)我深切地感受到《竊讀記》中作者的感受，這種竊讀的滋味真是不好受。我想還是別看了�？墒恰皶恪鄙钌钗遥屛也唤氪蜷_電筒把它看完。
書香同樣吸引著很多人。讀書的好處更是不言而喻，它能提高作文水平，所以讀書能讓我們積累很多課外的詞句，還能讓我們不出家門，就能知天下事。上課時(shí)你或許還能知道一些別人不懂的東西�？偠灾�，它能讓我們學(xué)到知識(shí)且不失趣味！你是否也被書香吸引著呢？
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文3
如果世界上有一種東西可以讓我如癡如醉的話，那那樣?xùn)|西肯定就是書，因?yàn)榘四陙�，我最喜歡的東西只有看書，因?yàn)闀睦锩嬗泻芏辔寤ò碎T的知識(shí)，而且內(nèi)容繁多，可以讓我用來打發(fā)無聊的時(shí)間。
從兩歲半的時(shí)候起，我就開始自己看書了，我看書的趣事很多，在不同地方看書的地點(diǎn)也很多，上課會(huì)偷偷看書，下課也會(huì)看書，坐車會(huì)看書，走路的時(shí)候也會(huì)偷偷停下來看幾眼書、爬山會(huì)看書、旅游會(huì)看書、總之書在我的生活中占據(jù)即重要的位置。由于時(shí)間長(zhǎng)久，我只記得一兩件看書的趣事。
第一件事情是媽媽經(jīng)常人前背后和別人講的，那是我兩歲多一點(diǎn)的時(shí)候，正好過春節(jié)，媽媽把我坐著放在床上蓋好被子，拿一本書給我看，我就很乖的自己看書了，這樣?jì)寢尯糜袝r(shí)間去陪外公外婆在客廳看電視，媽媽由于不放心我過了一會(huì)就進(jìn)房間里看看我有什么需要，過一會(huì)就進(jìn)房間里看看。最后一次進(jìn)來的時(shí)候媽媽說他當(dāng)時(shí)呆住了，當(dāng)時(shí)的心情是又好笑又欣慰，因?yàn)槲揖谷豢磿蠢鄣米�，媽媽說我當(dāng)時(shí)的樣子特別可愛，都讓媽媽愛死了。要知道，那個(gè)時(shí)候我只有兩歲多一點(diǎn)。
第二件事情我與爸爸媽媽去西湖邊游玩，而我去了不是看風(fēng)景，而是拿了一本最喜歡看的書坐在地上就讀了起來，媽媽覺得我很好笑，說我是個(gè)小書迷，還借此給我拍了很多照片。我很喜歡看書，因?yàn)槲夷軓臅械玫胶芏鄻啡ぁＮ铱磿姆N類很雜，幾乎對(duì)什么我都會(huì)感興趣。一旦書拿起來我就進(jìn)入了自己的世界。當(dāng)我看漫畫書和笑話書的時(shí)候，我常常會(huì)被書中的內(nèi)容逗得手舞足蹈的哈哈大笑，當(dāng)我看小說的時(shí)候，我常會(huì)被其中的故事情節(jié)吸引，就象故事中的主任公一樣一會(huì)象英雄一樣馳騁疆場(chǎng)，一會(huì)象神仙一樣降妖捉怪，當(dāng)我看數(shù)學(xué)書的時(shí)候，我會(huì)覺得我變得更聰明了。所以我特別喜歡看書。
現(xiàn)在，讀書的方式很多，有一些是電子版本的書，有一些是用收錄機(jī)來聽磁帶、聽廣播的書，還有一些是電視播放的，這些東西都非常的`好。我非常喜歡看書，因?yàn)闀芙o我?guī)順O大的滿足，能給我?guī)砥渌麞|西無法帶來的樂趣。
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文4
書可以讓我看到許多課本里沒有的東西，書可以讓我忘記自我，書還能給我許多正能量。書就像我的朋友，它在我的意時(shí)告訴我不要驕傲，在我失意時(shí)叫我不要?dú)怵H，在我無聊時(shí)陪我消遣……說起書，這中間還有許多故事呢。
一天，媽媽說帶我到新華書店，我聽一蹦三尺高。來到書店，我邊看邊找，想找到合適我看到書，可是找了一個(gè)柜子，還是沒找到，當(dāng)我看到《EQ情商教育童話》這本書時(shí)，就好像一只小鳥找到了森林，一條小魚找到了小溪，白云找到了屬于自己的一片藍(lán)天。我急切的叫著媽媽，迫不及待的想告訴媽媽，我找到了，媽媽同意買下這本書。
回到家里，我迫不及待的翻開書，如饑似渴的閱讀。過了幾天，在一個(gè)中午，媽媽正在燒飯，突然發(fā)現(xiàn)鹽沒了，就叫我去買，可是書已經(jīng)成為我生命中的一部分，我不能落下他，于是就邊走邊看，到了超市，我進(jìn)去買鹽，可是我的眼睛還是離不開書，只好憑記憶力去拿，然后去付錢。一路回來，只聽見媽媽在喊“奇奇，怎么去那么久，快快快，菜都要炒糊了，快放鹽，出鍋就可以吃了……”吃飯的時(shí)候，大家一吃都說，這菜怎么變甜了，我說：“糟了，我買鹽時(shí)光顧著看書，可能買錯(cuò)了�！苯Y(jié)果一看，真把“糖當(dāng)鹽買了，媽媽哭笑不得，哭是因?yàn)椋挛疫@么個(gè)糊涂蛋，連五年級(jí)的孩子買包鹽都不會(huì)；高興是因?yàn)樯挛疫@么個(gè)愛讀書，愛看書的人。媽媽說：“奇奇，愛看書是好事，但你不分場(chǎng)合的看也是不好的，你看這么小就架起了小眼鏡了，下次可要注意了，不允許再有這樣的事發(fā)生了�！薄芭叮抑懒藡寢尅�。“小滑頭，真拿你沒辦法�！�
通過看讀，我明白了莎士比亞說的一句話：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書已經(jīng)成為我的一部分，誰都沒辦法把我們分開，因?yàn)樗俏业膿磹�，世界上沒有同一個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文5
一本好書，就像一把能打開智慧大門的金鑰匙；一本好書，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識(shí)的老師；看一本好書，就像在與一位高尚的人談話。
記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書。
到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著一本課外書，一見我來了，便立刻放下書迎接我，我卻被那本書的封面吸引了，于是我拿起那本書，但隨便翻了幾頁就放下了，又皺了皺眉頭，因?yàn)椋潜緯锶敲苊苈槁榈奈淖�，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問我：“你會(huì)認(rèn)字嗎？”我難過地?fù)u了搖頭，于是，哥哥說：“看你那么感興趣，你就聽我讀吧，這本書可有趣了！”緊接著，哥哥拿起那本書，神采飛揚(yáng)地讀了起來，我也如癡如醉地聽著，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的時(shí)候，我好像如夢(mèng)初醒一般把沉浸在書中的心拉了回來。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說：“不認(rèn)識(shí)字沒關(guān)系，看看圖畫也很有趣哦！”我聽了，高興地跳了起來�；氐郊液�，我急忙打開書，一頁、兩頁，迫不及待得看了起來，即使一幅幅圖畫也能使我小小的心靈得到巨大的滿足，因?yàn)槲腋械轿议L(zhǎng)大了。從這一天起我便與圖書結(jié)了情緣。
上了小學(xué)之后繪本一類的書已不能使我滿足，于是我又開始看故事書，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰(zhàn)心驚。
后來我開始看動(dòng)物、古典小說，在沈石溪的動(dòng)物小說里，他把動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心描寫得和人一樣，十分生動(dòng)。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著了�！段饔斡洝防飼�(huì)變七十二變的孫悟空和《三國演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡(jiǎn)？愛》中的簡(jiǎn)那種對(duì)美好生活的渴求令我同情……
就這樣，我這條小書蟲在書本的熏陶下成長(zhǎng)了。
海倫說，書像“一艘船”，高爾基說，書是“面包”，莎士比亞說，書是“營(yíng)養(yǎng)品”，但我認(rèn)為書更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，所以，我認(rèn)為書是我一生中最好的朋友！
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文6
書被我稱為哺育知識(shí)的“營(yíng)養(yǎng)品”。直到現(xiàn)在，我還覺得特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我只要一想起書，就經(jīng)不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，從原來到現(xiàn)在的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我最早的讀物是《幼兒畫報(bào)》。那是一本比音樂書略薄的畫報(bào)，有一大部分都是畫，有一小部分是字�？葱‘媹�(bào)對(duì)我的識(shí)字很有幫助。我看得津津有味、如醉如癡。
后來，我就覺得不過癮了，我開始看帶拼音的《安徒生童話》了�！赌粗腹媚铩纷屛殷w會(huì)到了她的悲慘遭遇和最后的幸福與快樂。《打火匣》引得我浮想聯(lián)翩。后來，媽媽和爸爸又給我買了幾本書：《伊索寓言》、《小故事大道理》、《三字經(jīng)》……只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
漸漸地，帶拼音一類的小書已經(jīng)不能再使我滿足了，我又開始看一大部分是字，一小部分是圖的書了。我看過《哈利波特》、《城南舊事》、《優(yōu)秀作文選》……每天中午如果老師沒留作業(yè)，我就趕緊把書拿來看，幾個(gè)月的工夫，我家的這種書都被我看過了。我看得很快，囫圇吞棗，有很多不懂的地方。吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
讀這么多書對(duì)我的作文有很大的幫助，記得有一次，作文的題目是《游覽---》。老師給我們大概講了一下作文該怎么寫。我把題目寫為《游覽四方山》，我寫出了四方山春天的景色，我是這樣寫得：春天來了，銀春花展開了黃黃的笑臉，柳樹垂下了綠色的枝條，小草抽出嫩綠的小芽，野花開得五顏六色……這個(gè)作文，我在班里得了個(gè)95分。
這些光榮，使我悟出了一個(gè)道理：作文應(yīng)該表達(dá)真情實(shí)感，以情感人；開始必須進(jìn)行借鑒和模仿，學(xué)習(xí)別人的寫作方法。但是，只有是自己用心血和汗水創(chuàng)作的作品，才能打動(dòng)人。
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書，與我而言，就像是一盞明燈，照亮了灰暗的學(xué)習(xí)之旅。
小學(xué)時(shí)我的成績(jī)并不是很好，甚至有時(shí)還會(huì)被老師教訓(xùn)，那時(shí)的我覺得上學(xué)的日子實(shí)在是糟糕。這樣的委實(shí)無聊的生活一直跟著我直到四年級(jí)。
20xx年的那一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那是我被好朋友張小雨領(lǐng)入"書之王國"的第一天，也是我讀書之路上的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那天早晨，我因成績(jī)太差而悶悶不樂，一個(gè)人待在房間里。恰逢小雨來找我玩，她看到我這副模樣，就不禁問道："你怎么不開心？
看著她的模樣，我不禁嘆道："為什么你的語文成績(jī)那么好呢？那么穩(wěn)定，而我，不管將書上的內(nèi)容記得多清楚，成績(jī)都始終提不上去。
她笑著說："那是因?yàn)槟悴粫?huì)讀書，讀書才是語文之根本。杜甫曾寫道，讀書破萬卷，下筆如有神。意思是說，你讀的書多了，在寫文章時(shí)就如同有神仙相助，十分輕松。
我不禁追問道："那你是怎么踏入讀書這條路的呀？
她回道："是我的語文老師領(lǐng)我入的這塊寶地，不如我?guī)闳ノ壹铱纯次业臅伞?/p>
"好啊"，我一口應(yīng)下。
張小雨有一個(gè)十分闊氣的書柜，里面安放著她看過的各種書，約有500多本。書的種類也很豐富：勵(lì)志的、童話的、文學(xué)的她告訴我，這些書都是她曾看過的，是這些書讓她在考試中有如神助。我暗暗將他的話記了下來，并下定決心要向她學(xué)習(xí)。
那天下午，我和媽媽去新華書店買到了我人生中的第一批書《仙女蜜兒》、《神秘的女老師》、《云朵上的學(xué)�！返取Ｊ鞘裁醇ぐl(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣呢？就是這三本書，它們都是楊紅櫻阿姨所做的童話故事書，是它們讓我感受到了書的魅力，是它們讓我在書的王國里盡情的遨游。
從這以后，一得空閑我就會(huì)與人相約去看書。我發(fā)現(xiàn)在書的海洋里遨游，世界上的一切仿佛都停止了動(dòng)作，唯有我們?cè)陔S著一頁頁的文字"起承轉(zhuǎn)合"。
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文8
“四方身體可翻開，圖文并茂真精彩，雖然從不張開口，天南地北皆知曉�！辈虏滤钦l？告訴你吧，是書！
兒時(shí)的我就與書結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲沂窃趮寢屓崦劳窦s的唐詩宋詞吟誦聲中長(zhǎng)大的�！盁o意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！保懹巍恫匪阕印ぴ伱贰罚�，“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深書鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫�！保f應(yīng)物《滁州西澗》）……多么美妙而有靈氣的句子，怎能不令人心怦然而動(dòng)？
上小學(xué)時(shí)，一本《十萬個(gè)為什么》讓我看到了許多世上的稀奇古怪事，更讓我明白了大千世界的奧妙。正因?yàn)槲业亩亲永镂樟吮姸嗟目茖W(xué)養(yǎng)分，裝進(jìn)了寶貝一樣的知識(shí)，所以每每同齡人用崇拜的眼神望著我說“你好棒”時(shí)，我笑在臉上，樂在心里。
每次的作文課上，我總能輕松地從肚子里抽取出些許的文墨，助我行云流水般地完成習(xí)作。每每看到其他的可憐蟲不停地抓耳撓腮咬筆頭，苦惱地“咬文嚼字”時(shí)，我就暗自慶幸，是書幫我寫作文時(shí)得心應(yīng)手。
讀書，使我受益多多，更使我感悟多多。讀著《紅樓夢(mèng)》，我也滿腹辛酸：林黛玉與賈寶玉之間那凄慘唯美的愛情，我深深地感到無奈；大觀園里那些姐妹的命運(yùn)，我深深為之嘆息，真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味�！弊x著《三國演義》，我喜歡上了忠義的化身——關(guān)羽，智慧的象征——諸葛亮，以及寬厚仁愛、求賢若渴的劉備，只可憐最后還是“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀的書多了，我才略微懂得其中之理。這么久以來，人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料，接受著心靈深處高貴的洗禮，然后走上各自的朝圣路。書真是人們進(jìn)步的階梯！
在充滿陽光的午后，捧一本自己喜歡的書，坐在窗前，任時(shí)光靜靜流淌，那是一種怎樣的快樂��！如果書是海，我要做一尾在大海里暢游的魚兒；如果書是山，我要做一名勇于登上山巔的攀登者；如果書是天，我要做一只在空中盡情飛翔的鳥兒。讀書，Mylove！
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文9
書籍是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾說過這樣的一句話，“一本好書就像一位智慧的長(zhǎng)者，同時(shí)也是我們開啟知識(shí)的金鑰匙”。
我就是這樣一個(gè)愛看書的女孩。記憶中，書早已融入我的生活。它像一曲綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)的樂章，在我的心中久久徘徊！
剛上小學(xué)的我，剛學(xué)會(huì)了拼音，就在家里的書架上尋找和自己配胃口的精神糧食。好不容易找到一本《青蛙弗洛格》，就高興得手舞足蹈。隨著年齡的增長(zhǎng)，我又開始啃“高級(jí)食糧”了。令我戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語：精忠報(bào)國志，飛馬陣前馳……有《家》這本書中的封建社會(huì)的壓迫。有時(shí)我又捧著古詩文精選細(xì)細(xì)品讀，體會(huì)李白對(duì)朋友汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感……
我覺得，一本好書就像你的知己，它能改變你的一生，給你無比的勇氣，驅(qū)走懦弱的魔鬼。
記得有一個(gè)雙休日。我在家快速地寫完作業(yè)，便開始看《綠山墻的安妮》，正在我看得津津有味時(shí)，媽媽叫我去吃午飯，我嗯嗯地答應(yīng)了一聲，卻還坐在那里接著看。過了一會(huì)兒，媽媽又叫我了一聲，但我仍然是只答應(yīng)不行動(dòng)，又不由自主地繼續(xù)品讀。媽媽看我還沒出來，又一次來到我房間，直接把我的書收起來，拉著我去吃飯。飯桌上我狼吞虎咽地把飯吃完，又鉆進(jìn)房間去看書了，直到媽媽再次催我休息，我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了好幾個(gè)小時(shí)的書了。
與這類似的事情還有很多。書已經(jīng)融入了我的生活，他們都為我的灰色空間刷上了五彩斑斕的顏色。我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍(lán)紫……
我愛埋頭鉆入書的海洋，做一個(gè)旅行者，跋涉于無邊無際的書山。讀書時(shí)我很快樂，使我的人生更加豐富，讓我在成長(zhǎng)的道路上到處充滿著鳥語花香。
書！我的成長(zhǎng)離不開你，你是我默默無聞的朋友，讀書破萬卷，下筆如有神；書！開闊了我的視野，書豐富了我的想象力，書使我寫起作文得心應(yīng)手……
我愿和書為伴，成為一生的朋友！
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文10
你可曾看到無名指上閃閃發(fā)光的星戒？煙花易冷下，那道銀光溫暖了時(shí)光。
小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)不大好，以至于我看書都得向別的小朋友、大哥哥大姐姐借。那時(shí)候就喜歡看那種字特別多，厚厚的書，總覺得有一種別人搶不走的感覺，至今我都沒明白那是咋回事。
不大喜歡漫畫、連環(huán)畫這類，大概那時(shí)就有文字比圖畫更為傳奇的意識(shí)吧！
那時(shí)候看書遇到不懂的字，我都懶得查字典（也不會(huì)查，上小學(xué)老師才教），所以我都是讀字讀半邊，看電視劇碰到那字的讀音，就用鉛筆在那書上寫一同音字，還書的時(shí)候就用橡皮擦認(rèn)真地擦掉，卻擦不去心里的鉛字。
以前看書懶得思考，也沒想過思考，只覺一本書看下來感覺神清氣爽，然后就沒了，現(xiàn)在覺得一本書看完不想一下觀后感就是在耍流氓！有輸入有輸出才會(huì)更記得故事內(nèi)容。
小時(shí)候特喜歡看童話，總幻想著自己是小仙女該多好！自己怎么就不是公主！善有善報(bào)嗎！這樣看來童話初步建立我的是非善惡觀！我也喜歡諸如《女生日記》、《笑貓日記》、《奇跡花園》……現(xiàn)在也喜歡，那種感覺與味道好像無可替代！
一直以來我都說不準(zhǔn)書對(duì)我的影響是什么？但又覺得無形之中給我太多的幫助：它教我做人要做善心人，做事要做良心事；它教我把握當(dāng)下，珍惜每一段逐夢(mèng)的時(shí)光；它教我成長(zhǎng)的速度一定要快于父母老去的速度；它教我總有一些路，自己要一個(gè)人走……看來遠(yuǎn)比我想象中的多得多！
有人說上帝在創(chuàng)造人類時(shí)，買一贈(zèng)一的給予每個(gè)人一枚隱形而又閃閃發(fā)光的星戒，還是終其一生的！每個(gè)人都可以通過星戒與上帝對(duì)弈，從而知道天堂的奇跡！我們！都有！
你可曾在星如雨的夜空下，看見無名指的那道光！
你可曾在春天那一樹梨白里，不染纖塵，醞釀成詩！
璀璨的光芒在人生的銀河系中熠熠生輝，從不因時(shí)光荏苒而黯淡，不因白駒過隙而明滅，我的星戒，閃其一生。
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶；書籍是人類的指路明燈，當(dāng)你在黑夜中行走時(shí)默默地照亮你前進(jìn)的道路；書籍可以引導(dǎo)人類登上天堂，走向成功的彼岸；書籍是人類最忠誠的朋友，它會(huì)永遠(yuǎn)伴你左右。只有與書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。
過去的我對(duì)讀書總是一點(diǎn)興趣都沒有，但媽媽總是要求我每天都要堅(jiān)持看一小時(shí)課外書，這讓我百般無奈。在一個(gè)陽光明媚的星期天，我和爸爸、媽媽吃過午飯。剎那間，我發(fā)現(xiàn)電腦開著，不禁心血來潮，反正作業(yè)都做好了，玩一會(huì)兒電腦也無所謂。于是，我開始高高興興地玩了起來。但一開始玩就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽怒氣沖沖地走了過來，說：“誰讓你玩電腦的？快去看書！”
雖然我還想繼續(xù)玩電腦，但我是媽媽的女兒，怎么敢冒犯父母呢？再說無論從什么方面我都拗不過我媽媽。無奈之下，我只得慢吞吞地走進(jìn)房間看書�？戳舜蠹s20分鐘左右，媽媽走了進(jìn)來，看我這么不開心，媽媽出乎意料的說：“再看五分鐘我就讓你出去玩一會(huì)”聽到這句話，我好像得到了什么保證似的，我立馬認(rèn)真的看起了書，令我意想不到的是，在這短短的五分鐘內(nèi)，書上的故事和書中的人物居然讓我感覺到十分有趣，就這樣我一連看了四十多分鐘，都沒覺得無聊！媽媽這招真是高明��！
自從那天開始，我就對(duì)閱讀有了興趣，在沒事的時(shí)候，總會(huì)打開書來看看，但還是不喜歡摘抄好詞、好句、好段。偶然的一天，我看到了這樣二句“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書中自有顏如玉”的名言。說的真妙啊，我忍不住就把這兩句摘抄下來。在往后的日子里，我暗暗的下定決心一定要認(rèn)真讀書，和書做好朋友。讓自己在書的海洋里飛翔！從此，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。天天堅(jiān)持看一小時(shí)的書，認(rèn)認(rèn)真真的摘抄好詞、好句、好段，不斷地積累習(xí)作素材。所以，我的習(xí)作水平不斷地提高。啊，是讀書讓我成熟、讓我成長(zhǎng)。
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文12
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！� 書，是我最好的朋友。它能帶給我們無窮的快樂呀！書，時(shí)時(shí)刻刻都像一個(gè)知心伙伴，永遠(yuǎn)
地陪伴我。我最喜歡去的地方就是新華書店，在生日里 我最想得到的禮物是幾本新書。
記得上次暑假，我想買《玩具歷險(xiǎn)記》、《藍(lán)兔子的秘密樹洞》等五本書�？墒窃跁昀镎也坏�，聽說網(wǎng)上可以訂購，但我家沒有電腦，怎么辦？媽媽提醒我堂姐家有電腦。于是我請(qǐng)求堂姐幫我訂購，可是堂姐說：“幫你訂購可以，但有一個(gè)條件：把你的零花錢分一半給我。”我裝著生氣地說：“你是不是趁機(jī)打劫�。俊薄安怀脵C(jī)打劫，我怎能吃你這條書蟲呢？”堂姐哈哈大笑地說。我說：“不要說笑啦，你能不能幫我訂購？”“嗯�！薄宸昼姾�，堂姐打電話給我，說已經(jīng)幫我訂購了那五本書。我聽了興奮極了，一蹦一跳地問她什么時(shí)候送過來，多少錢。她答道：“別急，別急，書要一個(gè)星期后才能送過來，書錢是50元�！薄昂�，一星期后再見�！�
在這個(gè)星期里，我像熱窩中的螞蟻一樣，總是坐不著，心里很著急，做什么事都心不在焉，腦子里總是那五本內(nèi)容豐富多彩的書。漫長(zhǎng)的一個(gè)星期終于過去了�！傲恪甭牭诫娫掆徛暎荫R上拿起電話聽，哦，是媽媽的同事打來給媽媽的�！傲恪庇质且魂囯娫掆徛暎伊⒖棠闷痣娫�，一聽是堂姐打來的，“那五本書送來了，我在圖書館門口等你。”我聽了，顧不上掛斷電話就像火箭似的，直奔圖書館門口。到了圖書館門口，看見堂姐和送書的專業(yè)人員，我馬上給了錢，拿了書，頭也不抬地說了一聲“謝謝！再見�！币晦D(zhuǎn)身就加快速度跑回家。
回家后，我捧著這五本嶄新的書，心里別提多高興呀！我迫不及待地看起來，連媽媽叫我吃飯也聽不到。
我愛我的朋友——書，因?yàn)闀芙o我?guī)碡S富的知識(shí)和做人的道理，并且從中獲得真正的快樂。
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文13
烏云逐漸霸占了整個(gè)日幕，風(fēng)中夾雜著些許雨點(diǎn)，由小變大，由細(xì)變密。一瞬間，所有的光息羽回顧，聚集在我的睫下。依稀記得，小時(shí)候的我對(duì)讀書與其說是熱愛，更可以說是熱衷�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”，不管發(fā)生了什么，我總喜歡在閱讀中尋找慰藉，頗有些“我有只書走天下的情懷”。
同樣是這樣一個(gè)陰雨天，同樣給人以沉悶的感覺。剛回到家面臨的就是母親嘰里呱啦的嘮叨：“今天有考試過嗎？考了幾分吶，人家最高分又是幾分？”沒完沒了，讓我氣不打一處來，不僅頂了嘴，還劈頭蓋臉地將母親罵了一通，話畢，頭也不回地奔向臥室，抽出正在看的作文，一股腦地看了起來。
看著看著，我便忘記了時(shí)間。正當(dāng)我靜下心來時(shí)，作者的幾行字令我心頭一震，正是孟郊的《游子吟》，我不禁念了出來：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。字字珠璣，如刀割般刺痛著我的心，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是我的良心，我那殘缺不全的孝心。再看看作者，同樣是個(gè)初中生，卻懂得寫華麗的篇章感恩父母。而我，只記得他們的不好，卻忘記了他們的默默付出。
作者寫的是一次生病的記憶，那天他父親碰巧不在，母親只得用她那無力的雙臂奮力挽起他，獨(dú)自帶作者去醫(yī)院。作者發(fā)高燒，他母親整整照顧了他一天一夜才得以康復(fù)。透過作者的話語，我仿佛看到了自己生病時(shí)母親那焦急的表情：眉頭緊皺著，豆粒大的汗滴從額頭滑落，流過眼瞼，淌過臉頰，嘴里不停地在嘟噥著什么。還有忙不完的事情，喂水、擦臉，以及我醒來時(shí)的溢于言表的喜悅。
慢慢的，淚水浸濕了衣服袖口，我猛地打開房門，望著母親的背影，突然有了和朱自清一樣的感傷，我跑過去，如一個(gè)孩子一般，用力地抱住母親，不想再放開。母親回過頭，用蒼老的手擦去我的眼淚，我從來沒想到母親的手竟也如此粗糙，我再一次留下眼淚，為自己這不負(fù)責(zé)任的行為。“原諒我吧，媽媽？”，她只點(diǎn)點(diǎn)頭，卻讓我心里寬慰了許多。
讀書，是我靜心的最好方法，它是能夠拯救一個(gè)人的，有了這次經(jīng)歷后，我更加確認(rèn)了這一點(diǎn)。
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文14
書是知識(shí)的海洋，是人生的指路燈，是進(jìn)步的階梯，書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。而書籍是我閑余時(shí)所呆的小天地。
一個(gè)明媚的下午，我正在休假，天氣晴朗，陽光明媚，是適合出游的好日子，可我卻被媽媽無情地關(guān)在房間里，默默地寫著作業(yè)，我極近崩潰！太無聊了吧！手機(jī)沒收，電視遙控器被藏，沒有電子的世界真是生無可戀。我仰起頭，看著書柜，靈機(jī)一動(dòng)，我可以去看書。
我選擇了一本書名最吸引我的書，是學(xué)校發(fā)的《會(huì)挑戰(zhàn)的詩詞》，我特意泡了一杯檸檬茶，想趁這悠閑、淡雅的下午茶時(shí)間小憩會(huì)，我把它們搬到陽臺(tái)的小茶幾上，曬著太陽浴，美滋滋的。
漸漸的，時(shí)間飛逝，一眨眼已近黃昏，太陽不正不斜地掛在這座城市的盡頭，而我卻深游知識(shí)海洋，探索著一個(gè)個(gè)疑問，我深深地被《會(huì)挑戰(zhàn)的詩詞》這本書所吸引，書中人物悲慘的命遠(yuǎn)、激烈的詩詞比賽、優(yōu)美的古詩，一絲一縷地?zé)o不牽引著我的心。身邊發(fā)生了什么，
我渾然不知，沉溺在書中的我無法自拔，美味的檸檬茶、可口的沙拉，可憐的被我遺忘在桌上，一口沒動(dòng)，完好如初。當(dāng)我舔了舔干裂的嘴唇，才發(fā)覺自己竟有點(diǎn)兒渴了，想也沒想就把這涼透的檸檬茶喝下了一大半，啊！從頭涼到尾，別提有多提神了。那一剎那，我瞥見了那一抹殘霞，發(fā)覺天色己晚，書桌上的作業(yè)更是一筆沒動(dòng)，我快步地回到臥室。
我焦急不安的補(bǔ)著作業(yè)，感覺脖子一陣發(fā)涼，因?yàn)橐粋�(gè)龐然大物正向我逼近。果不其然，砰的一聲門關(guān)了，她回來了，我的心怦怦直跳，我可以感覺到時(shí)間的停止，而我的心跳聲越來越大。我憤筆疾書，還好題目并不難，不然我真的涼涼了！在那救命的最后一秒，我寫完了，但陽臺(tái)上的一片狼藉還沒收拾。
媽媽知道了以后，罰我說出《會(huì)挑戰(zhàn)的詩詞》的大概內(nèi)容，這不就是在給我展示的機(jī)會(huì)嗎？我非常流利地說了出來。媽媽聽完后，忍不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，我松了一口氣，懸著的心終于落了下來。
書是人類進(jìn)步的階梯。書給予了我知識(shí)；給予了我快樂，書的海洋非常廣闊，我將繼續(xù)探索其中的奧秘。
我和書的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文15
高爾基曾經(jīng)說過“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”
——題記
小時(shí)候，我不愛看書，偶爾看也是一目十行，對(duì)書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來上學(xué)了，我才體會(huì)到書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
一
記得上小學(xué)的時(shí)候，每次去外公家，我都會(huì)登上凳子站在外公的書柜前找書看�！妒酚浌适隆�、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《西游記》……早已留在我幼小的思緒中了。
現(xiàn)在，當(dāng)我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時(shí)，從他們那佩服的目光中，我知道我應(yīng)該感謝書。
這就是書給我?guī)淼氖斋@。
二
現(xiàn)在我雖然讀初中了，但是我愛書的習(xí)慣仍未改變，每次新學(xué)期開學(xué)，發(fā)下來的書，我都是先用彩紙把書皮包起來后再使用。也從不在書中的空白處亂寫亂畫，也不允許書頁折皺。上小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)7年多了，而我的小學(xué)一年級(jí)課本的封皮依然嶄新亮澤。
這就是我對(duì)書的愛。
三
今年“五·一”放假期間，我洗衣服時(shí)，一枚一元錢硬幣從衣兜內(nèi)掉出來落入帶有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬幣不但不沉底，反而漂在了水面上，當(dāng)我把這枚硬幣放入清水中時(shí)，硬幣卻怎么也漂不起來。后來我在媽媽送給我的《十萬個(gè)為什么》一書中找到了“硬幣漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的張力作用的結(jié)果。張力=水+影響物（洗衣皂之類的物品）”。
這就是書給我?guī)淼膯⒌�、答案�?/p>
如今，我也有了一個(gè)與外公的書柜大小差不多的書柜。里面的書也有500多冊(cè)了。有工具書方面的、有軍事方面的、有自然科學(xué)方面的、有名人名言方面的……每當(dāng)我遇到不懂、不會(huì)的難題時(shí)，我首先想到的就是找我的這些“書哥們兒們”幫忙，而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去，心滿意足的走”。
我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開書了。
書我永遠(yuǎn)的朋友……
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