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      2. 一本書(shū)的故事作文

        時(shí)間:2022-01-20 16:34:48 我和書(shū)的故事 我要投稿

        精選一本書(shū)的故事作文10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的一本書(shū)的故事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選一本書(shū)的故事作文10篇

        一本書(shū)的故事作文 篇1

          我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書(shū)的故事,卻讓我難以忘記。

          一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我同桌帶了一本書(shū),從封面上看,這本書(shū)非常有趣,我悄悄地記下了這本書(shū)的名字,想讓媽媽給我買一本。

          媽媽是一個(gè)非常摳門的人,每次我給媽媽要錢買東西她都是審了又審,從來(lái)不允許我亂花錢,所以,這次確保萬(wàn)一,我是想了各種招收買媽媽。我知道媽媽最在乎我的學(xué)習(xí),于是我一回到家,就開(kāi)始寫作業(yè),一直到八九點(diǎn)我還在寫,媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業(yè)寫完。

          第二天一大早,我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地?cái)[在餐桌的一端,然后開(kāi)始幫媽媽準(zhǔn)備早餐。媽媽看到我的作業(yè)已經(jīng)全部完成,欣喜地說(shuō):“作業(yè)完成的不錯(cuò)!提出表?yè)P(yáng)!笨吹綃寢尭吲d的樣子,我趁機(jī)問(wèn)道:“媽媽,你別光口頭表?yè)P(yáng)啊,我想買一本書(shū),你今天陪我去買吧!”“好啊,只要是對(duì)你學(xué)習(xí)有用的,當(dāng)然可以了!”沒(méi)想到媽媽這次答應(yīng)得這么爽快,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。

          來(lái)到書(shū)店,我和媽媽分頭找那本書(shū),經(jīng)過(guò)一番辛苦,我們終于找到了那本書(shū)。我抱著這本書(shū),內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮!耙还128元!甭(tīng)到售貨員阿姨報(bào)出價(jià)格后,我嚇得抖了一下,心想:完了,這么貴的書(shū),媽媽肯定不會(huì)給我買了,平時(shí)她連一百元的衣服都沒(méi)有買過(guò)。我難為情又有點(diǎn)期待地望著媽媽,說(shuō)道:“媽媽,要不咱們別買了!眿寢尓q豫了一會(huì)兒,片刻之后,堅(jiān)定地說(shuō):“買,只要是你想要的媽媽都給你!闭f(shuō)完,媽媽毫不猶豫地付了錢。捧著這本書(shū),我忽然覺(jué)得沉甸甸的。

          回到家,我用報(bào)紙給這本書(shū)包了一個(gè)封皮,我想:我一定要好好地愛(ài)護(hù)它!

          這本書(shū)在我家已經(jīng)生活了兩年,也陪伴了我兩年。每次回看這本書(shū)的時(shí)候,我都能感受到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)……

        一本書(shū)的故事作文 篇2

          今天是我的生日,爸爸給我買了一本書(shū),叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

          早晨我早早地起床了。起床后,拿起書(shū)我就開(kāi)始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書(shū)放到書(shū)包里,就去上學(xué)了。

          叮鈴鈴,上課了。我看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái),就拿起書(shū)看了。老師來(lái)了,我立刻把書(shū)放到書(shū)包里,聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)老師去拿生字本,我偷偷地把書(shū)拿出來(lái)放到桌子上看。老師來(lái)了,把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我急忙把作業(yè)寫完,就又開(kāi)始看書(shū)了。

          叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書(shū)。我把書(shū)看完了,說(shuō):“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書(shū)里的尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。”

        一本書(shū)的故事作文 篇3

          我非常喜歡看書(shū),像《格林童話、《安徒生童話》……都是我的最愛(ài),其中我和《十萬(wàn)個(gè)為什么》之間發(fā)生了一些酸甜苦辣的事……

          酸

          有一次上音樂(lè)課,我覺(jué)得很無(wú)聊,就拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地放在音樂(lè)課本后面看。突然,只見(jiàn)后邊有一個(gè)“龐然大物”。音樂(lè)老師說(shuō)了一句:“書(shū)!”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周,同學(xué)們都在用譏笑的眼神看著我,我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。

          甜

          一次科學(xué)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,為什么下雨的時(shí)候總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲呢?”我突然有了靈感,因?yàn)椤妒f(wàn)個(gè)為什么》里有,啊,想到了。我把手舉得高高的,老師看見(jiàn)了點(diǎn)名讓我回答,我一字不漏地說(shuō)了出來(lái),看著同學(xué)們那羨慕的眼神,我突然有了一種泡在蜜里的感覺(jué)。

          苦

          說(shuō)起苦,那也是我自找的。我千辛萬(wàn)苦從音樂(lè)老師那里求回來(lái)了我的寶貝《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝,就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不吃飯我可怎么度過(guò)這一夜呀!苦啊苦……

          辣

          一天勝龍問(wèn)我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我說(shuō):“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁(yè),現(xiàn)在那半頁(yè)還沒(méi)找到呢?我怎么敢借給你?不敢!一天,我要上閱讀課,需要問(wèn)勝龍借摘抄本,他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個(gè)小肚雞腸,像吃了二十個(gè)紅辣椒一樣。

          書(shū)中的酸甜苦辣伴我成長(zhǎng)。

        一本書(shū)的故事作文 篇4

          書(shū)是人類最好的朋友。小時(shí)候,我就喜歡看書(shū)。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書(shū)我全都看過(guò),我不但喜歡看童話書(shū),還喜歡看故事書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)。其中我與《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

          酸

          記得一次上音樂(lè)課,我嫌那個(gè)歌兒太沒(méi)趣了,便拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè)書(shū)里邊,津津有味地看了起來(lái)。正看得興勁呢,感覺(jué)身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”。哦,我的天,戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我,說(shuō)了聲:“書(shū)”。哎,我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝,向四周掃視,同學(xué)們都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一種喝了18碗醋的的感覺(jué)。

          甜

          說(shuō)起甜,那可真是件高興的事。上科學(xué)課時(shí),老師講到“為什么下雨時(shí)總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲呢?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦索。這時(shí),我忽然來(lái)了靈感,這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有的嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來(lái)了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問(wèn)。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。

          苦

          從老師那里千辛萬(wàn)苦取回《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看書(shū)。星期天,我躲在被窩里看得是“天昏地暗”,把媽媽讓我下來(lái)吃飯的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。媽媽喊了好幾遍,卻不見(jiàn)我動(dòng)靜,她終于忍不住了,沖上樓來(lái),嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“叫你吃飯聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?愛(ài)吃不吃,不吃算了!”為了做個(gè)有骨氣的人,我隨口回敬一句:“不吃就不吃!卑,這不吃飯,說(shuō)說(shuō)容易,這漫漫長(zhǎng)夜可怎么熬?苦啊苦……

          辣

          提起辣,那也是我自找的。班里開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。同桌小芳向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我心里想:上次借給小明時(shí),他就不小心把我其中一張紙撕破了,到現(xiàn)在還沒(méi)找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣,把我的寶貝弄破了,那可咋辦?于是我斬釘截鐵地說(shuō):“不借!卑研》季苤Ю镏狻滋旌,我不得不向小芳借摘錄本,她卻毫不猶豫地借給了我?葱》歼@么大方,我想起了自己的那些小肚雞腸,頓時(shí)臉上感到火辣辣的。

          我與一本書(shū)的故事暫時(shí)講到這里吧。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)箱是人類進(jìn)步的階梯”。朋友們,愛(ài)書(shū)吧,讓書(shū)陪伴我們一起成長(zhǎng)。

        一本書(shū)的故事作文 篇5

          我身邊除了有許多可愛(ài)的小伙伴,還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離,它就是我最喜歡的一本書(shū)《柯南》。

          這本書(shū)的來(lái)歷有些不同,我是從路邊撿來(lái)的,它當(dāng)時(shí)臟兮兮的,擦拭之后,它變得煥然一新。

          它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事,我常常被書(shū)里的'故事情節(jié)吸引。書(shū)里的內(nèi)容特別恐怖,我被嚇到過(guò)很多次,書(shū)中又這么一段經(jīng)典片段:柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后,他非常著急,盡管他很聰明,但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書(shū)教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。

          這是本非常有意思的書(shū),我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看,還因?yàn)榭吹奶朊裕[過(guò)許多笑話。有一次,我正走在馬路上看《柯南》看得入迷,沒(méi)注意當(dāng)時(shí)是紅燈,不小心走到了馬路中央,直到聽(tīng)到了車聲,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻跑到了馬路對(duì)岸,嚇得我魂飛魄散。

          對(duì)了,還有一次我看書(shū)走著路,走著走著,一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路,被困了半個(gè)多小時(shí),被路過(guò)的好心人救了出來(lái)。

          這本書(shū)帶給我許多驚喜和快樂(lè),它是我最喜歡的一本書(shū),是我的“好哥們”!

        一本書(shū)的故事作文 篇6

          翻開(kāi)童年的成長(zhǎng)日記,這里記載著我的喜、怒、哀、樂(lè)。其中,有一個(gè)“特別”的朋友,你們想知道它是誰(shuí)嗎?它就是我最喜歡的書(shū)——《貓武士》。

          《貓武士》是一本勵(lì)志的動(dòng)物小說(shuō),介紹了在森林里住著一群野貓,有四個(gè)族群組成:雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來(lái)的武士傳統(tǒng),為了生存而彼此競(jìng)爭(zhēng)的故事。

          這本書(shū)是我的一位好伙伴送給我的生日禮物,我非常喜歡它。拿到這本書(shū),我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動(dòng)了。

          “叮零零”,下課了,我捧起書(shū)。津津有味地看著,不時(shí)抹了抹掉出來(lái)的淚珠,繼續(xù)往下讀!岸A懔恪,上課了,我見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),忙抓緊時(shí)間,老師來(lái)了,才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包里。

          一整天,我都魂不守舍,就像被書(shū)勾走魂。

          放學(xué),走在路上我抱著書(shū)看,回到家,我還是捧著書(shū)看。有一次,在回家的路上邊走邊看書(shū),結(jié)果和路邊的小樹(shù)來(lái)了個(gè)親密擁抱,鬧出了不少笑話,F(xiàn)在只要一有空,我就會(huì)忍不住翻開(kāi)看看。

          這本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),豐富了我的課余時(shí)間,更讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢,什么是善良,什么是友誼。

        一本書(shū)的故事作文 篇7

          書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是黑夜的北極星;書(shū),還是人生道路上的指路人;書(shū),更是我們?nèi)松膶?dǎo)師。接下來(lái),我就給大家講一講我與一本書(shū)的故事吧!

          記得那是在暑假的星期六,我?guī)е?0塊錢漫步在辭林書(shū)店,準(zhǔn)備買一本書(shū)。我左顧右盼著書(shū)架上琳瑯滿目的圖書(shū),這些書(shū)讓我看得眼花繚亂。正當(dāng)我下不定決心時(shí),我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書(shū)上。他似乎有著魔力,渾身上下都散發(fā)著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動(dòng)神移,不能自已。于是我拿起它看了看價(jià)格——30元,我?guī)У腻X不多不少剛剛好。我心意已定,拿著它大步向收銀員走去。我付了錢以后,揣著一顆期待的心朝家的方向跑去。

          不料天上烏云密布,雷公公也敲起了他的大鼓,云姑娘似乎被嚇壞了,眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨,于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買的新書(shū)被雨淋壞了,就把它放進(jìn)了我的衣服里。沒(méi)想到雨越下越大,不一會(huì)兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著,風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書(shū)好似有魔力一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我。不一會(huì)兒我就跑到了家里,我不顧身上濕漉漉的衣服,津津有味地看了起來(lái)。書(shū)好似帶我穿越到了黃帝身上,和炎帝為盟的我十分激動(dòng)。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過(guò)神來(lái)。

          我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它那有趣的圖畫(huà),愛(ài)它那豐富的知識(shí),愛(ài)它那悠久的文化。

        一本書(shū)的故事作文 篇8

          說(shuō)起來(lái),這本書(shū)并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級(jí)下冊(cè)以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū),為什么我不肯摧磨它呢?因?yàn)樗褚幻钻?yáng)光照亮了我的心房。

          記得那是期末考試的前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開(kāi)書(shū)包,正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)書(shū)中的幾個(gè)不會(huì)的難點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)向來(lái)"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關(guān)頭,竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了,更沒(méi)想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因?yàn)榕聛G失東西,比須給班主任大個(gè)電話,打就打把,可沒(méi)想到的是班主任老師有事,打了2個(gè)都沒(méi)接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。

          接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開(kāi)門!”她聽(tīng)見(jiàn)了,立即開(kāi)了門。我進(jìn)了她家,支支吾吾地說(shuō):"那個(gè)……那個(gè)……琳琳,我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū),借我……借我看……看一下!蔽业穆曇粼絹(lái)越小,到后來(lái)幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話來(lái),好看的眉頭絞在了一起,打了幾個(gè)結(jié),嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會(huì)開(kāi)口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開(kāi)了金口。

          她終于開(kāi)金口了,說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題,你在這等一會(huì)兒,我去拿!

        一本書(shū)的故事作文 篇9

          書(shū)是一盞明燈,照亮夜行的路;書(shū)是風(fēng)箏,線的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn);書(shū)是雨水,滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵;書(shū)是陽(yáng)光,給予我們希望的光芒……

          我和書(shū)結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣,書(shū)伴我成長(zhǎng)。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘,小時(shí)候,我翻開(kāi)它時(shí),里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理,雖然媽媽說(shuō):“這本書(shū)是古人智慧的結(jié)晶。”可我卻不怎么認(rèn)為,因?yàn)槔锩娌](méi)有我想看的漫畫(huà)。漸漸地,這本書(shū)被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),一不小心把它摔下地板了,我撿起它,打開(kāi)來(lái)看了看,發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)的魅力!里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷,告訴你一個(gè)秘密:我還運(yùn)用過(guò)它里面的智慧呢!

          有一次,我忘了帶?,我便從書(shū)包中拿出一本書(shū),放在帶校卡的位置,三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校,可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué),只是繼續(xù)做他們?cè)撟龅氖拢倚睦锇蛋档卣f(shuō)了一句:“耶!”,告訴大家,這是《三十六計(jì)》中的——瞞天過(guò)海。哈哈!有趣吧?

          這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長(zhǎng)的每一步,如同一盞明燈,我照亮前進(jìn)的道路……

        一本書(shū)的故事作文 篇10

          認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛(ài)看書(shū),從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事,一波三折,現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

          記得第一次看的《西游記》是少兒版的,那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書(shū)講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。

          而現(xiàn)在呢?現(xiàn)在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開(kāi)來(lái),覺(jué)得十分的驚喜,原來(lái)它的內(nèi)容豐富了不少!這個(gè)版本的《西游記》把之前我沒(méi)有看過(guò)的部分全補(bǔ)了回來(lái)!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來(lái),我都舍不得放下,,整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的故事里了。

          西游記中我最喜歡的角色,當(dāng)屬書(shū)中的靈魂人物孫悟空了。書(shū)本中的孫悟空武藝高強(qiáng),足智多謀,還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我氣憤填胸,真想沖進(jìn)書(shū)中,沖唐僧大叫:“師傅呀!悟空冤枉啊!他火眼金睛怎么會(huì)看錯(cuò)好人,他在保護(hù)你呀!”而且分裂的那么決絕,念了數(shù)十遍緊箍咒,還要斷絕師徒關(guān)系。

          整部看完以后,才真正體會(huì)到了《西游記》的魅力來(lái)!段饔斡洝纺軌虮讳浫胨拇竺^不是一紙空談(此處“一紙空談”使用不恰當(dāng)。)。作者吳承恩也讓我十分崇拜,他手中一支筆不但把師徒取經(jīng),悟空降妖除魔的場(chǎng)面描寫得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的,此處用來(lái)形容“場(chǎng)面”不合適。),讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富,我這個(gè)二十一世紀(jì)的小孩兒自嘆不如!此外,書(shū)中還多次引用了《論語(yǔ)》,《道德經(jīng)》的內(nèi)容,這更增加了我對(duì)古代經(jīng)典喜愛(ài),堅(jiān)定了要學(xué)好文學(xué)的信心。

          由此看來(lái),我可不能不愛(ài)西游記呀!這就是我和西游記的故事,我們的故事——未完待續(xù)。

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