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        時(shí)間:2021-04-20 12:41:39 我和書的故事 我要投稿

        【實(shí)用】讀書的故事的作文8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀書的故事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】讀書的故事的作文8篇

        讀書的故事的作文 篇1

          古今中外有許多名人喜愛讀書,書給了他們知識(shí)和力量,讓他們留下了無數(shù)個(gè)輝煌的歷史。在我眼中,書是一把魔杖,擁了它便可擁有知識(shí)。

          在我房間的書柜里,整齊地?cái)[放著幾十本書。有《我要做個(gè)好孩子》、《小王子》、《愛麗斯夢(mèng)游仙境》等等。這些書給予了我許多知識(shí)。《上下五千年》讓我了解了我國(guó)五千年的歷史和巨大變化;《伊索寓言》讓我明白了做人的道理;《作文大全》讓我提高了自己的作文水平。關(guān)于讀書,我還因此惹了不少禍呢,下面我來和大家講一講我讀書時(shí)的趣事吧。

          一天下午,媽媽接到了一個(gè)電話,電話掛到后媽媽對(duì)我說:“媽媽有事要出去一下,你在家看著鍋里的粥,冒熱氣后就把電源拔了!贝藭r(shí)我正津津有味地看著《笑貓日記》頭也不抬地應(yīng)了一聲,媽媽這才放心走了。過了一會(huì)兒,我去廚房看了一下鍋,發(fā)現(xiàn)沒冒熱氣,于是又去看書了,漸漸地我被書中的內(nèi)容吸引了,完全把媽媽說的話忘到九霄云外去了,時(shí)間一分一秒地過去了,當(dāng)我看完書后,這才猛然想起媽媽說的話,我連忙跑進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)鍋早已冒起了熱氣,一些粥還溢了出來。我剛想拿來抹布把擦掉,這時(shí)媽媽回來了,她看見我在廚房里忙得手忙腳亂的,不禁說道:“你呀,又沒聽我的話,下次下許再這樣了”。我默默地退到一旁,心想:唉!誰叫那本書那么好看,又被媽媽說了一頓。

          我愛書,更愛讀書。

        讀書的故事的作文 篇2

          俗話說得好:一日無書,百事荒蕪。如果我們一天不讀書,就覺得這一天做什么事情都沒有意義。所以我們要天天讀書,而且要態(tài)度端正,發(fā)自內(nèi)心的去讀。

          我讀書的態(tài)度是:一邊看書,一邊細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)作者寫的這篇文章里包含了的知識(shí),我還會(huì)認(rèn)真思考故事中的人提的問題。我非常勤奮好問,故事中會(huì)有不懂的詞語,我會(huì)立刻去問媽媽或去查字典,然后,把詞語的意思寫在書上。

          接下來我來講講我小時(shí)候的讀書故事。

          在20xx年的某一天,媽媽給我買了一本新書。我開心的拿著新書進(jìn)房津津有味的看起來,媽媽也去做晚餐了。過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)字我不認(rèn)識(shí),于是我去問媽媽,媽媽沒空,我就拿手機(jī)百度一下,哦,原來是這樣讀。∮谑,我把拼音寫在字的上面,這樣就可以時(shí)時(shí)刻刻記住它了。

          還有一次,我看一本有趣的童話書。那里面的人物實(shí)在是太可愛了。于是我不知不覺的扮演起每個(gè)角色起來。每個(gè)人物都具有一種獨(dú)特的聲音,我都模仿出來了。讀完后,心里開心得像蜜一樣甜。

          讀書讓我快樂,讀書讓我自信,讀書讓我認(rèn)識(shí)自己的聲音。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書是一種藥可以把自己的聲音變得更加甜美,更加清脆。

        讀書的故事的作文 篇3

          書,曾是我小時(shí)侯的伴侶,人們都說:"書中自有黃金屋."

          我小時(shí)侯,還不懂什么是知識(shí),什么是書。后來,我六、七歲的時(shí)候就上了學(xué)前班,那時(shí)侯我知道吃、喝、玩、樂,之后上了三年級(jí)才知道讀書的重要性,只要讀好書,將來就可以成大器,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。四年級(jí)了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做人的道理,讀書的用處,在四年級(jí)時(shí),我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),越來越多,使我每次考試都拿到了好的成績(jī)。時(shí)間越來越快,已經(jīng)五年級(jí)了,我因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)習(xí)新知識(shí),所以我成為了副班長(zhǎng),當(dāng)了副班長(zhǎng),我要更努力學(xué)習(xí),讓我在同學(xué)們的心目中成為一個(gè)好榜樣,今后我要不斷讀書。

          最后,我才懂得了讀書的用途、用處,我以后要好好讀書,讓我將來是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        讀書的故事的作文 篇4

          書籍是人類生命中必不可缺的東西,它能給人們帶來知識(shí)和樂趣。可曾經(jīng)的我,并不喜歡讀書。

          剛上一年級(jí)的我,總是對(duì)書籍充滿了排斥,一看到書籍上密密麻麻的文字,我就十分煩躁,不論是繪本還是帶拼音的課外讀物,我都不喜歡。

          暗中觀察的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),便拿起一本拼音版的《格林童話》遞到我面前,問:“你想不想讀童話書呀?”“不想”“那好吧,我給你放到那兒了!闭f完,她便關(guān)上房門,離開了。

          我繼續(xù)畫我的畫,可眼睛還是控制不住的瞄了一眼童話書。我一看,發(fā)現(xiàn)童話書的封面十分好看。七個(gè)身穿不同衣服的小矮人圍在一位美麗的公主旁邊。公主死了嗎?我不禁心生疑問。懷著忐忑的心情,我慢慢地打開書的第一頁,看著密密的文字,我依舊心生厭惡,可旁邊精美的配圖瞬間把這種想法給打消了。我翻到《白雪公主》那一頁,慢慢地閱讀起來。

          這個(gè)女人可真壞!沒想到,我的心竟也隨著故事牽動(dòng)起來。仿佛我置身于書中的小木屋里,看著公主與小矮人們所發(fā)生的一切。終于,我喜歡上了這感覺,我喜歡閱讀那有趣的文章,看那主人公豐富多彩的經(jīng)歷。但我最喜歡變?yōu)槲恼轮械娜宋,體驗(yàn)不一樣的人生。

          漸漸地,我愛上了書籍。從最開始的繪本到后來的拼音版讀物,再到現(xiàn)在各式各樣的小說。每一本書都帶給了我不一樣的體驗(yàn)?粗罴贂苌蠞M滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅瑹o論何時(shí)何地,心里總有一份安靜與祥和。

        讀書的故事的作文 篇5

          我讀書的故事有很多,因?yàn)檫@些故事,讓我和書成了形影不離的朋友。

          記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常安排晚上讀書,我在讀的時(shí)候也沒有什么目的,總覺得讀書只是用來消磨時(shí)光的。直到有一次,我們學(xué)習(xí)日積月累的時(shí)候,我讀到了一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不明白,為什么書籍能成為人類進(jìn)步的階梯呢?這個(gè)問題困擾了我很久。終于有一天,我上網(wǎng)查讀書的名言時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)讀書的名言竟那么多,有莎士比亞說的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;周恩來的“為中華之崛起而讀書”;還有杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”……這么一查,我終于知道了那個(gè)問題的答案。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書能使人進(jìn)步,是人類通往成功的路,能使人精神豐富,凈化心靈,豐富知識(shí)。

          因?yàn)檫@句名言,讓我端正了讀書的態(tài)度,讓我知道了書的價(jià)值,也讓我永遠(yuǎn)記住了這句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

        讀書的故事的作文 篇6

          書是沙漠中的指南針,也是黑夜里的北斗星,它能時(shí)時(shí)刻刻地為我們導(dǎo)航,引領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸。所以從很小的時(shí)候我就非常愛讀書。只要一碰到新書,就會(huì)津津有味地讀起來。

          講到讀書,我真想把心里想的.一字不漏地說出來。一二年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽陪我到附近的圖書館借書或者看書,F(xiàn)在我可以一個(gè)人去了,所以我只要周末一有空就會(huì)去圖書館,在圖書的海洋里盡情地徜徉。

          記得那天傍晚,吃過晚飯后,我決定去圖書館看書。我一到門口,望著上面圖書館三個(gè)大字,心想:。∮H愛的書朋友,我來了!我迫不及待地跑了進(jìn)去找到上一次沒有看完的那一套書《兒童文學(xué)》仔仔細(xì)細(xì)地看了起來。我隨著故事中的主人公的喜怒哀樂,而發(fā)生各種各樣的情緒變化:我為主人公的相聚而高興,為主人公的分別而哭泣,向往著書本里如夢(mèng)如幻的江南美景,憧憬著書本里如癡如醉的草原風(fēng)光,有時(shí)候仿佛置身其中,和書本里的主人公一起嬉戲玩耍,一起翩翩起舞……

          忽然,我聽到有人在叫我,我這才從書中醒悟過來原來是媽媽在叫我回家呢!我只好依依不舍地把書放回書架,戀戀不舍地離開書店,乖乖跟著媽媽回家了。

          現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)離不開書了,因?yàn)樽x書已經(jīng)成為我生活中的一部分,而且書是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友。

        讀書的故事的作文 篇7

          我的讀書故事征文

          有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗呢!那滿載思想的小舟便是書。它帶著我漂過知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的港灣,神秘的小島,未知的遠(yuǎn)方。我隨它來到了火星,看到了火星那一望無際的沙漠;我隨它來到了三國(guó)時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過程在我的腦海中久久不能忘懷;我隨它來到恐龍時(shí)代,霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……下面請(qǐng)隨著我的鏡頭進(jìn)入我的多彩讀書故事!

          讀書之“苦”

          書給我?guī)頍o窮無盡的快樂和知識(shí),同樣也讓我這個(gè)“小書蟲”吃盡苦頭。記得有一次,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》,這可是我心儀已久的著作。媽媽一給我,我就愛不釋手,“躲”進(jìn)書房孜孜不倦地“啃讀”起來。我看著看著,著迷了,似乎自己與“林肯號(hào)”戰(zhàn)艦一起尋找“怪物”,又似乎與凡爾納一起膽戰(zhàn)心驚地來到“鸚鵡螺號(hào)”……不知不覺,已經(jīng)是中午時(shí)分,雖然肚子直唱“空城計(jì)”,但我還是強(qiáng)忍著,與故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一陣夾雜著海里咸氣的海風(fēng)好像在向我吹來,我頓時(shí)感到心曠神怡,吃著海里的美味佳肴——鱗鲀、鯖魚、鰩魚,令我回味無窮,幾乎到了走火入魔的境界。“能能,吃飯啰!”肯定又是爸爸媽媽在催促我。我頭也不抬,不耐煩地回答著:“來啰!”大約過了半個(gè)小時(shí),爸爸上樓喊我:“能能,還不快下去吃飯?”我倔著不下去,爸爸虎著臉,當(dāng)即給了我一頓“竹筍炒肉絲”,唉

          ……

          讀書之“甜”

          從陸游的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”到長(zhǎng)歌行的“少壯不努力,老大徒傷悲!奔(lì)我們要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。從朱熹的“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春!钡结瘏⒌摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!泵恳皇自姸济枥L了大自然的美景,讓我們身臨其境。現(xiàn)在的我懂事了,慢慢地讀懂了一些名著:《巴黎圣母院》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,悟到了一些做人的真諦……這些“甘甜”真是沁人心脾、受益終生!

          書是豐富多彩的,書是無窮無盡的,書是人類進(jìn)步的階梯,書不但給予了我知識(shí),而且陶冶了我的情操?傊,我覺得讀書是有益的!

        讀書的故事的作文 篇8

          書是人類進(jìn)步的階梯,最近幾個(gè)星期,我們?cè)陂喿x老師的強(qiáng)行“逼迫”下,開始讀起了《西游記》。

          想必《西游記》應(yīng)該是家喻戶曉的吧,上一年級(jí)的時(shí)候,我就在電視上看完全集了,又讓我讀一遍,真是枯燥死了。每天坐在我旁邊天天看我閱讀的媽媽似乎看出了我的心思,邊便對(duì)我說道:“兒子,你是不是覺得再讀一遍《西游記》很無聊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我可以告訴你一個(gè)秘密,你可以在原著上發(fā)現(xiàn)與電視劇不一樣的東西!蔽倚乓詾檎,立刻翻開書讀起來。

          老媽說的果然沒錯(cuò),從第一章開始,我就發(fā)現(xiàn)了許多與電視劇不同的地方:原著先說的是地點(diǎn),但是電視劇只是一個(gè)島上的一塊仙石,并沒有說什么三洲。這讓我看得心花怒放,一口氣看了一大半。其中,我又發(fā)現(xiàn)了許多與電視劇不同的地方,比如說三打白骨精這一片段,電視上說的是白骨精三次變化后化作了天符,但是原著上是豬八戒在當(dāng)中作梗,并且骨頭上是“白骨夫人”而不是“白骨精”有時(shí)看著看著,我都情不自禁地自己在書房里表演起來,感覺自己就是書中的人物,為師徒四人的堅(jiān)強(qiáng)意志而折服,為每一關(guān)的驚險(xiǎn)刺激而雀躍……以至于每次吃飯都忘了,每晚睡覺都要媽媽一再催促!

          這就是是我讀書的故事,我讀書,我快樂。

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