關(guān)于書(shū)的故事作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的書(shū)的故事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)的故事作文 篇1
我今年上二年級(jí)了,要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴,那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書(shū)了!
我最高興的事情就是捧著自己喜愛(ài)的書(shū),在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上樂(lè)悠悠的讀故事!很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了些色彩鮮艷的撕不破的書(shū),任我玩弄,并通過(guò)這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了紅黃綠藍(lán)等顏色色,認(rèn)識(shí)了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái),繪本故事書(shū)成了我最好的朋友,每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書(shū),包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的包裹里裝著媽媽為我精心選購(gòu)的`各種故事書(shū),到現(xiàn)在得有200多本了!這些書(shū)教我認(rèn)知生命的過(guò)程、教我養(yǎng)成良好習(xí)慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細(xì)菌隱藏著,一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂,把我吃的糖果收藏起來(lái),腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養(yǎng)成了認(rèn)真刷牙的好習(xí)慣;讀了《愛(ài)心樹(shù)》,我很傷心,不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì)一直一直向大樹(shù)索取而不奉獻(xiàn),他不懂得大樹(shù)對(duì)他的愛(ài),我長(zhǎng)大了肯定不像他那樣!恐龍系列書(shū)《我是霸王龍》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手,我喜歡恐龍,對(duì)它們充滿(mǎn)好奇,這套故事讓我知道強(qiáng)大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛(ài),后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運(yùn),直至全部滅絕,我心里很難過(guò),真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷,看了這本書(shū),每年我都對(duì)圣誕節(jié)充滿(mǎn)期待,對(duì)圣誕老人滿(mǎn)心感激,因?yàn)槊恳粋(gè)圣誕節(jié),都會(huì)收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開(kāi)心了!盡管現(xiàn)在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節(jié),它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著我,想要給我驚喜!
媽媽說(shuō),我是喂“故事書(shū)”長(zhǎng)大的孩子,我喜歡書(shū),希望通過(guò)書(shū)學(xué)到更多的知識(shí),做一個(gè)沉穩(wěn)好學(xué)、健康向上的孩子,成為一個(gè)博學(xué)的人。
書(shū)的故事作文 篇2
書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。書(shū),能讓我學(xué)到淵博的知識(shí),讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級(jí)邁進(jìn)校園的大門(mén)起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容,比如:生字,詞語(yǔ),單詞,公式,英文字母等;我從開(kāi)學(xué)第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話(huà);3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成;5。老師上課時(shí)做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f(shuō)過(guò):學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專(zhuān)心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。這樣,我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。
我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看作文書(shū),我在看作文書(shū)時(shí)學(xué)到了一些新知識(shí)。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書(shū),我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找?jiàn)W秘、熱愛(ài)大自然等一系列的書(shū)。我希望這些書(shū)能夠長(zhǎng)進(jìn)自己的知識(shí),也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jī),成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)的故事作文 篇3
“書(shū)是知識(shí)的海洋”!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“書(shū)是時(shí)代的生命……”我和書(shū)有著不解之緣.。
我喜歡看書(shū),看書(shū)讓我懂得了不少知識(shí)。以前,我的寫(xiě)作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí),我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說(shuō):“也許是你的閱讀面太窄,應(yīng)該多讀范文,多擴(kuò)大知識(shí)面!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà)之后,我開(kāi)始更加勤奮地讀書(shū)了,沒(méi)想到我的寫(xiě)作能力竟然提高了。
有一次,媽媽帶我去超市的書(shū)柜上看書(shū)。媽媽對(duì)我說(shuō):“我去里面買(mǎi)菜了,你在這看書(shū)”!昂!”我高興地答應(yīng)了,心想:讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)了。我先看的是童話(huà)書(shū)里的《白雪公主》,這本書(shū),讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書(shū)》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書(shū)》作文書(shū)中寫(xiě)的每一篇作文都很生動(dòng),形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫(xiě)作上的感悟:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫(xiě)真情實(shí)感。后來(lái),《童話(huà)書(shū)》和《故事書(shū)》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿(mǎn)足了,我開(kāi)始看《作文書(shū)》、.《三國(guó)演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書(shū)看到如癡如醉的時(shí)候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著書(shū),毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說(shuō):“回家了,不看了”,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后,依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
媽媽為了不讓我看書(shū),讓我燒水,我一邊燒水一邊看書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個(gè)聲音在我耳邊過(guò)來(lái)過(guò)去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)槲覐臅?shū)中獲得了許多知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)!“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!
教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)自己的讀書(shū)親身經(jīng)歷,體現(xiàn)了她對(duì)讀書(shū)的如饑似渴和對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。條理清晰,重點(diǎn)突出。
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