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      2. 一本書的故事作文

        時間:2022-01-31 16:37:31 我和書的故事 我要投稿

        實用的一本書的故事作文錦集5篇

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一本書的故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的一本書的故事作文錦集5篇

        一本書的故事作文 篇1

          聽同學說《剛鐵是怎樣煉成的》這本書很好,我很想去買一本。在新華書店買了后,一回到家,便迫不及待的看了起來。

          這書太好了,讓我看入了迷!三兩天的時間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實際行動回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問題。保爾出生于一個普通工人的家庭,從小飽受艱苦和磨難。十月革命后,他帶頭參加紅軍,轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場,浴血奮戰(zhàn),多次負傷,最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來,由于病情惡化,全身癱瘓,雙目失明。但他從不叫苦,繼續(xù)工作。他又從事文學創(chuàng)作。當他的小說《暴風雨所誕生的》完成后,他的心中有說不出的喜悅。但聽到用六個月完成的書稿丟失后,他的心中又有刀割般的痛。很快,保爾憑毅力又重新站起來了,伏在桌子上沙沙地寫作。每寫一個字的艱難可想而知,但他沒有放棄,終于換來了報社的幾個大字:小說備受贊賞,即將出賀成功!他那沉重的夢想終于變成了現(xiàn)實。

          保爾頑強與不屈不撓的精神深深的打動著我,我要把這本書珍藏起來,讓它隨時激勵自己,遇到困難要像保爾一樣不怕困難,迎風而上。

          有一天上午的語文課,老師說到給偏遠貧困山村的孩子們捐書,為了讓山村孩子多讀到書,希望同學們踴躍的參加,也許因此而影響和改變他們的一生。我在書柜里翻來找去,沒有一本合適的書。突然,我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,何不捐上這一本書呢?山村的同齡人看了這本書可能會更加堅強面對生活、面對困難。保爾是我們的榜樣,雖然有些不舍,但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書放進了捐書的箱子里。

          “你一定要到那個山村,做出貢獻!蔽夷瑢@本書說!澳惴判陌桑 彼路鹪谡f。

          事情過去四五個月了,那本書一定飛過青山,飛過河流車,到達山村那些孩子的手中,也許他們正津津有味的看著那本書。

          親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你教育了我。

          親愛的書,你雖然去了山村,但我卻忘不了是你激勵了我。

          親愛的書,你雖然去了山村,但我怎能忘了你。

        一本書的故事作文 篇2

          我的房間里有一個大書柜,里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。

          那是去年暑假,爸爸帶我到新華書店去買的書。當時我剛一進店,就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去,整個書店內(nèi)似乎是由書組成的'知識大海洋。其內(nèi)各種書都有,有圖畫、漫畫、小說、雜志、報刊等等。平日里,父母都說我像個“老知青”,因為我在選書上十分苛刻?晒淞艘蝗,書店雖大,我喜歡的書卻寥寥無幾,偶爾留意幾本,卻不是我最喜歡的類型。

          我走來走去,已經(jīng)過去了大半天,卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個角落時,我的腳步忽然停下,因為我發(fā)現(xiàn)了我要找的書的類型,于是我仔細搜尋,以找到我要買的書。我不經(jīng)意間向這書柜的下層瞥了一眼,竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來,打開書,愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后,我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

          回到家后,我立刻坐到在書桌旁仔細品味其中的章節(jié),打開書,五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來,夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧等等。一代代風流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷,即使到了睡覺的時候,也不想放下手中的書。

          這就是我和《上下五千年》的故事。

        一本書的故事作文 篇3

          我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書的故事,卻讓我難以忘記。

          一個星期五放學的時候,我發(fā)現(xiàn)我同桌帶了一本書,從封面上看,這本書非常有趣,我悄悄地記下了這本書的名字,想讓媽媽給我買一本。

          媽媽是一個非常摳門的人,每次我給媽媽要錢買東西她都是審了又審,從來不允許我亂花錢,所以,這次確保萬一,我是想了各種招收買媽媽。我知道媽媽最在乎我的學習,于是我一回到家,就開始寫作業(yè),一直到八九點我還在寫,媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業(yè)寫完。

          第二天一大早,我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地擺在餐桌的一端,然后開始幫媽媽準備早餐。媽媽看到我的作業(yè)已經(jīng)全部完成,欣喜地說:“作業(yè)完成的不錯啊!提出表揚!笨吹綃寢尭吲d的樣子,我趁機問道:“媽媽,你別光口頭表揚啊,我想買一本書,你今天陪我去買吧!”“好啊,只要是對你學習有用的,當然可以了!”沒想到媽媽這次答應(yīng)得這么爽快,我高興地差點跳起來。

          來到書店,我和媽媽分頭找那本書,經(jīng)過一番辛苦,我們終于找到了那本書。我抱著這本書,內(nèi)心說不出的激動和興奮!耙还128元。”聽到售貨員阿姨報出價格后,我嚇得抖了一下,心想:完了,這么貴的書,媽媽肯定不會給我買了,平時她連一百元的衣服都沒有買過。我難為情又有點期待地望著媽媽,說道:“媽媽,要不咱們別買了!眿寢尓q豫了一會兒,片刻之后,堅定地說:“買,只要是你想要的媽媽都給你!闭f完,媽媽毫不猶豫地付了錢。捧著這本書,我忽然覺得沉甸甸的。

          回到家,我用報紙給這本書包了一個封皮,我想:我一定要好好地愛護它!

          這本書在我家已經(jīng)生活了兩年,也陪伴了我兩年。每次回看這本書的時候,我都能感受到媽媽對我深深的愛……

        一本書的故事作文 篇4

          今天,我的同學送我了一本漫畫書,它的封面顏色很鮮艷,是一本名叫《阿衰》的書。

          一拿到它,我就興致勃勃地翻了起來。嘿,里面寫的東西可真多。突然,上課了,我就趕忙把書塞進書包。上課時,我偷偷看了一眼,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,就走過來,一把拎起我的書,大聲喝道:“都上課了,怎么還看漫畫書?”要不是有位同學向老師求情,估計那本書早就被老師沒收了。因此,我也深感愧疚。回到家,我飛速地寫完作業(yè),就拿起那本漫畫書,津津有味地看起來,一直到睡覺,我還想著那本書。

          這本書給我?guī)砹丝鞓罚S富了我的課余生活,我很喜歡它。

        一本書的故事作文 篇5

          書,是人類進步的階梯;書,是黑夜的北極星;書,還是人生道路上的指路人;書,更是我們?nèi)松膶。接下來,我就給大家講一講我與一本書的故事吧!

          記得那是在暑假的星期六,我?guī)е?0塊錢漫步在辭林書店,準備買一本書。我左顧右盼著書架上琳瑯滿目的圖書,這些書讓我看得眼花繚亂。正當我下不定決心時,我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書上。他似乎有著魔力,渾身上下都散發(fā)著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動神移,不能自已。于是我拿起它看了看價格——30元,我?guī)У腻X不多不少剛剛好。我心意已定,拿著它大步向收銀員走去。我付了錢以后,揣著一顆期待的心朝家的方向跑去。

          不料天上烏云密布,雷公公也敲起了他的大鼓,云姑娘似乎被嚇壞了,眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨,于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買的新書被雨淋壞了,就把它放進了我的衣服里。沒想到雨越下越大,不一會兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著,風把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書好似有魔力一樣,一點一點地溫暖著我。不一會兒我就跑到了家里,我不顧身上濕漉漉的衣服,津津有味地看了起來。書好似帶我穿越到了黃帝身上,和炎帝為盟的我十分激動。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過神來。

          我愛讀書,愛它那有趣的圖畫,愛它那豐富的知識,愛它那悠久的文化。

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