書的故事作文集錦五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的書的故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書的故事作文 篇1
在姚明之后又有一位黃皮膚球星在美國NBA大放異彩,他就是華裔球員林書豪,不過球員的稱號是在六場比賽前,六場比賽過后,他儼然成了一位叱咤風(fēng)云的球星,這位年薪僅76萬美元的球員讓球隊3000萬巨星組合汗顏,他正用一個個傳奇刷新個人的歷史。從力壓科比到終場前的絕殺,他已經(jīng)讓紐約這座城市沸騰起來,如果說因為他是華裔而讓更多中國人開始關(guān)注,那么他被美國媒體的熱捧則充分說明了他已然走向世界。因為他,主教練的日子開始好轉(zhuǎn)起來;因為他,尼克斯主唱球票大漲;因為他,尼克斯球隊開始復(fù)蘇,這一切皆來自于一位傳奇的人物林書豪,他必將成為好萊塢電影的樣板,和美國人所推崇的勵志故事不謀而合。
2月15日,紐約尼克斯隊在對陣猛龍隊一戰(zhàn)中,林書豪再次上演精彩表演,用一記致命三分絕殺猛龍,讓對手心悅誠服。NBA猛龍隊主帥德文-凱西在談到林書豪的時候表示,林書豪的故事那么激勵人心,好萊塢的創(chuàng)作者們恐怕找不到一個比林書豪的故事更好的類似題材了。“在紐約這個世界上最大的籃球市場,林書豪一夜成名!眲P西說道,“他從發(fā)展聯(lián)盟到被裁的邊緣球員,后來被挑選中,現(xiàn)在他成為了一支頂尖球隊的先發(fā)球員,這將會書寫一段NBA歷史的佳話!
現(xiàn)在美國的一些媒體開始在討論到底誰能阻止林書豪,姑且不管別人怎么討論,從這些討論之中我們能發(fā)現(xiàn)林書豪已經(jīng)得到NBA的認(rèn)可,得到美國人的認(rèn)可,這位華裔小伙子剛剛告別寄宿的日子,這也是他走向成功的開始。從下方到NCCA到如今的大展宏圖,林書豪的故事不可復(fù)制,但其成功的背后是美國人的離職哲學(xué)。林書豪堅持訓(xùn)練了4個月,目的就是為了得到更多的上場機會,從勇士隊到火箭隊,似乎都沒有能得到很好的機會,但是到尼克斯卻得到了機會,因為“甜瓜”安東尼和小斯的缺席,他上場了并抓住機會一路飆分,機會似乎在給有準(zhǔn)備的人,如果不是他的刻苦勤奮,或許得到這個機會也未必能抓住。
在美國社會里,只以成敗論英雄,但是美國人的哲學(xué)里卻非常鼓勵自我奮斗,從《阿甘正傳》的故事看來,每個人都不知道生活里的巧克力到底是什么滋味,只有不斷的奔跑,不斷的超越,終究獲得所有人的認(rèn)同。作為一個傳奇人物,林書豪的故事必將成為美國人的勵志哲學(xué),同時也鼓勵更多的年輕人通過自我奮斗實現(xiàn)人生理想。
書的故事作文 篇2
書是我的好朋友,我曾經(jīng)忘了寫作業(yè)來看書,我曾經(jīng)還竊讀過呢!不過我很快樂。
那次寫作業(yè)特別多,我忙不過來,我一會兒寫語文,一會兒寫數(shù)學(xué)?墒遣畈欢嗝刻炜磿奈遥媸呛孟牒孟肟匆幌鹿适聲。
最后我下定決心,看一會兒故事書。
我從書架上拿下一本,是馬小跳系列中的:《名叫牛皮的插班生》,有滋有味的看著。馬小跳生動、調(diào)皮,但它講義氣,說話算數(shù),說到做到,使我想起了,幼兒園時我的好朋友不講義氣,心里就不舒服。我真想有那么一位好朋友。我忘了時間,像在另一個世界遨游。
看到馬小跳搞笑的時候,我忍不住哈哈大笑,把奶奶吵醒了,他問我作業(yè)做到那里了,我只好編瞎話,說:“奶奶,我寫完了!”
奶奶說:“那你看書吧!”可是我突然想不行呀!“萬一爺爺檢查,怎么辦?”我馬上寫了起來。奶奶丈二和尚摸不著頭腦地說:“你不是寫完了嗎”我說:“還有一點點!”我還說:“高興點,要向馬小跳一樣快樂呀!”
奶奶說:“你是不是故事書看多了!”
我說:“是,所以要快樂呀!”奶奶說:“快寫!”我馬上寫了起來。
我看奶奶看書的時候,偷偷看了起來,奶奶一抬頭我假裝看作業(yè)……?v欲在認(rèn)真看書的奶奶發(fā)現(xiàn)了我,馬上對我說:“馬上寫!”我沒辦法,只好寫吧!
這時我想:“奶奶要是溫柔一點,可愛一點,快樂一點,他的個性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了!”
名人說得好:讀書是營養(yǎng)的面包!
我的書雖然是竊讀的,但是我很快樂了,我要將讀書繼續(xù)下去!讀書是快樂的!
書的故事作文 篇3
我是一本嶄新的故事書。我擁有一件桔色的外衣,穿上它我就會人見人愛,花見花開了。我靜靜地躺在學(xué)校圖書館的書架上,享受著從我身邊路過的人對我的嘖嘖稱贊。
“你看這不是多漂亮呀!”
“是呀,桔紅色的,多漂亮呀!”
我高興極了。
“我真希望不要像我們圖書館里的其它書一樣,害上‘皮膚病’。”
突然,一個聲音打斷了沉浸在夸贊話中的我。我一看,原來一個戴綠帽子的小男孩。他嬉笑著打開了我,一邊用力翻著我還一邊拿出鉛筆在我身上畫了一堆花。
“嘿,好癢!你干什么呀?”我問他。
可是他根本聽不見,翻完我之后將我隨手一扔,一腳踩在了我的身上,使我身上留下了一個黑腳印……
我想“皮膚病”是人類的疾病呀?我一個沒有生命的故事書為什么會患上皮膚病呢?應(yīng)該不可能,我多漂亮。《視恢边@么漂亮下去。我又沉浸在贊美的話語里。
可是沒過幾天我的美夢破滅了!所有人見了我的人都說:“好惡心!真臟!”
我已經(jīng)不再是當(dāng)初那本漂亮的故事書了,F(xiàn)在的我,滿身圖畫、灰頭土臉,患上了“皮膚病”,我想大喊:“我恨皮膚病!”
可是,是誰害我患上這“皮膚病”的呢?我一直疑惑不解。
書的故事作文 篇4
“書”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的`書,而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來這可能是一本小孩子看的書,六年級看這本書有點幼稚,但我比較喜歡童話故事,所以只要是童話故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。
我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽古今嗎?“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來源于寓言的三個方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達特點;其三是這些故事包含的寓意內(nèi)涵深刻,耐人尋味,富有教益。
我最喜歡其中的兩個故事:第一個是《擠牛奶的姑娘》,第二個是《赫拉克勒斯與雅典娜》
《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會空想,但做起來完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以后要給自己買裙子,買完裙子后去參加舞會,大家看到她很漂亮,就會向她求婚的,由此過上幸福的生活。但是她做事不認(rèn)真,讓她的夢都變成了白日夢。這件事告訴我們:做事要認(rèn)真,不要在沒成功前就想象未來的事。
《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個小蘋果,不料蘋果不但沒碎還長大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,于是他更用力去踩,直到雅典娜來告訴他是怎么回事,他才停止。這個故事告訴我們:和平相處會使雙方都互惠互利,爭斗和對抗往往只會帶來更大的危害。
因此,我覺得故事書也是有知識。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦!
書的故事作文 篇5
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!眿寢尳(jīng)常在我耳邊念叨這句話,可是我并不喜歡看書,每次看書都得媽媽來“請”我,我總是極不情愿地跟著去,直到有一次,我深深愛上了看書……
一個星期五的晚上,我照常坐在沙發(fā)上看電視,媽媽從外面回來提了一個黑色的袋子,慌慌張張的跑進房中,出來吁了一口氣,對我說:“兒子,里面的東西不要亂動,媽媽出去有事!眮G下這句話,媽媽就走了。
想著媽媽的那句話,我怎么也靜不下心來看電視,我想:袋子里面到底是什么呢?為什么媽媽要叮囑我不能動?在好奇心的驅(qū)使下,我偷偷地往房間里走去,想一探究竟。進了房間,我悄悄地將門鎖上,在屋子里環(huán)視一圈。咦!黑色的袋子在哪里。课易箢櫽遗,找了很久,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了。我快速的打開袋子,映入眼簾的竟是幾本嶄新的書:《水滸傳》,《西游記》,《三國演義》,《紅樓夢》……原來就是幾本書而已,我不以為然地想,媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻,可里面的內(nèi)容瞬間吸引了我,如《西游記》里的“三打白骨精”,《水滸傳》中的“武松打虎”,《三國演義》里的“桃園三結(jié)義”……我坐在房間里入神地看著這幾本書,不知何時媽媽回來了,站在我的身后我卻渾然不知。從那次起,每天總有一段時間我深深地沉浸在書的海洋里,我看書再也不需要媽媽來催促了。
現(xiàn)在書成了我的好朋友,它教會了我許多的知識,還給我?guī)砹丝鞓,我已?jīng)深深的愛上了書。
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