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      2. 我與書的故事話題作文

        時間:2021-12-07 19:00:17 我要投稿

        我與書的故事話題作文(集錦9篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我與書的故事話題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我與書的故事話題作文(集錦9篇)

        我與書的故事話題作文1

          中央一套去年有個節(jié)目叫《朗讀者》,主持人是我最喜歡的董卿,我?guī)缀趺科诙伎矗跏窍矚g。每每看完《朗讀者》我都會心潮澎湃,思緒霞飛。忽然覺得就這樣品一盞茗茶,拿一本好書,悠閑地享受著休息的時光,便是人生最愜意之事。

          人就應(yīng)該充滿勞績而又詩意地活在世上,有朗讀者相伴的時光,讓我感受到了別樣的生活情趣。感受到了讀書的重要,和有書陪伴時的別樣美麗。冰心曾說:“讀書好,多讀書,讀好書。”書就像是一位朋友給我們講奇聞異事,足不出戶,就可知天下之奇;又像是一位長者給我們談天說地。雖不謀面,就可識天下之人。讀書的作用不用多說,讀書的好處不必多談。我想讀書帶給我們的恰恰可以用美國詩人狄金森的一首詩來概括:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋,你在書的王國遨游的步履。

          多么質(zhì)樸無華的車騎!而它卻裝載了,人類靈魂全部的美麗。

          是啊,讀書就是與高貴的靈魂對話,是與先知談話,也是與自己的靈魂談話,于丹說:“詩意是心靈的救贖!弊x書本身何嘗不是靈魂的救贖呢?從朗讀者中拾回曾經(jīng)喜愛讀書的習(xí)慣,讓書洗滌自己的心靈。靜坐之時,翻幾頁書,讀幾行詩,便覺得疲勞頓消。工作時,帶著書給予的激情,給予的信念,我們認(rèn)認(rèn)真真地工作,踏踏實實的勞作。此時的我們雖平凡卻又不平凡,因為我們已從書中明了到工作的意義和偉大,我們心態(tài)平和,我們靜享歲月,我們淡看風(fēng)云。這一路有這樣的朋友結(jié)伴而行,旅程勢必會多些精彩,少些遺憾。

          一本好書就像是一道家常菜,百吃不厭,無論你什么時候吃,什么時候咀嚼,什么時候品味,都能有不同的味道在心間回味。很多人都喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò)熱搜榜上的書單,而我卻更喜歡選擇自己感興趣的書籍,像知音、時尚雜志、散文詩等等,有時還喜歡翻一翻烹飪知識。很多時候,我們都是在咀嚼別人挑揀好的知識,所以我們要想真正在書籍中遨游徜徉,就要選擇對的書籍,選擇對自己有幫助的好書。

          一本好書,它雖不會讓你我的智商變得更高,但會讓我們生活得更好;它雖不會讓你我的容貌出眾,但一定會讓我們的氣質(zhì)與眾不同;它雖不會延長我們生命的長度,但一定會拓展我們生命的寬度。我感謝《朗讀者》這個欄目又讓我愛上了讀書。

        我與書的故事話題作文2

          書籍,是知識的寶庫,它使人類的知識不斷積累、發(fā)展;使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我不斷充實自己,給我的生活帶來了無限的快樂與希望。 在我還不認(rèn)識一個字的時候,就與書已結(jié)下了不解之緣。小的時候,奶奶常給我講故事,我每次都要聽上三到四遍才肯罷休,所以才鬧出一個又一個的笑話。

          知識改變命運。隨著年齡的增長,識字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件!每當(dāng)我煢煢孑立在房間時,在可口美味的食物的伴隨之下,鉆到書堆中,去尋找更多的知識,滿足我求知的欲望。那種快樂,只有在書中才能體驗到,它是一種不可缺少的精神食糧。

          最初,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》中,多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人傳記精粹》,在那千百次頑強拼搏中,我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人翁“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易,它們時刻鞭策著我朝著理想的努力目標(biāo)奮斗。

          漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領(lǐng)悟到:要增長知識,尋求真理,就必須“凡事要問為什么”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接著就讀到《百科全書》等,無一不令我受益匪淺。應(yīng)該說,如果沒有懷疑的心態(tài),就沒有闖進科學(xué)大門的勇氣。

          到師范學(xué)校后,我開始讀各種各樣的書。名著,在我眼里,是一杯杯香醇可口的牛奶,再讓你享受了美味口感的同時,也給你補充了營養(yǎng)。從《傅雷家書》中我領(lǐng)略到了親情的真諦,從《牛虻》中深刻地認(rèn)識到了偉大的革命精神,從《論語》中學(xué)得智慧的思考,從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神,我讀的書由淺至深,由淡至雅。

          還有一種書,是從小學(xué)一直到現(xiàn)在,乃至以后都要有的一本書,也是批注最多的一本書——語文書。它從小學(xué)一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在,也許有些人很討厭它,但不妨把它當(dāng)成一本名著集來看,里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰,感情的真諦。如果去外面買著名著看,要花不少錢,可身邊就有一本“著作大薈萃”,何不細(xì)細(xì)品味呢?

          讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會說,因為書給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!

        我與書的故事話題作文3

          愛,就像一朵綻放的茉莉花。它傾吐的是濃郁的芳香,純潔而清新,它雖然沒有蝴蝶花的絢麗,玫瑰的嬌艷,秋菊的堅強,蘭花的高雅,但它卻有它本身獨特的芳香,冰清玉潔。同學(xué)之愛;父母之愛;老師之愛……愛的茉莉開遍了整個世界,愛的花香令人沁人心脾!

          《生命流淚的樣子》里的主角盛欣怡,她是一個性格軟弱,心底善良的小女孩。以前,她有一個幸福而美滿的家庭。然而,天有不測之風(fēng)云,盛欣怡的媽媽得了不治之癥,這一場飛來的橫禍,使十二歲的盛欣怡體會到了命的殘酷,愛的深刻含義。她明白母愛和父愛是無私的,她懂得了愛是生命的綻放。在她媽媽生病的時候,她二十四小時照顧這媽媽,媽媽一叫:“欣怡”盛欣怡就來到了她媽媽身邊聽命令。就在這每次的呼喚中,盛欣怡體會到了生命的殘酷……讀到了這里,我很佩服盛欣怡,因為她那種堅持不懈的精神使媽媽在危機關(guān)頭的時候幫助了媽媽,讓媽媽以為自己還有第二次生命。

          有一次,盛欣怡正在學(xué)校的教室里面上課,突然,盛欣怡的班主任老師來到了教室叫盛欣怡收拾好書包她走,來到了教室外面,看見她的姑媽和姑丈在外面等著。來到了姑媽的面前,姑媽對欣怡說:“欣怡呀,你媽媽剛才去世了!毙棱宦牭搅俗约旱膵寢尅耙呀(jīng)去世了”這一句話,馬上說:“不可能的,我媽媽昨天還是很有精神的這么會去世了,一定是你們在開玩笑,快告訴我真實的情況!笔⑿棱贿呎f一邊流眼淚。最后,她還是和姑媽一起去看她媽媽最后一面。就在這個時候,盛欣怡已經(jīng)成長了,在悲痛中成長。她明白,媽媽的心愿,在苦難中成長才是真正的成長。盛欣怡在媽媽去世后變得堅強,她要讓媽媽在天堂看見她成長的快樂。

          媽媽對我們的愛是無微不至的。安慰是愛、微笑是愛、鼓勵是愛、連批評也是愛?墒窃诩依,我時常惹媽媽生氣,當(dāng)我讀了《生命流淚的樣子》這一本書后,我覺得媽媽批評我們,也是為我們好,因為媽媽不想我們學(xué)壞和學(xué)一些不該學(xué)的東西,所以才批評我們,所以,從現(xiàn)在開始,我決定以后也不惹媽媽生氣了,要對媽媽好一點,因為人們都說:“父愛如山,母愛如云。”沒有了父母,那就沒有我們。我們是父母的希望。我們的成長的每一個腳印都飽含著父母的殷切期望。

          生命是一條小溪,來自雪山或地下涌泉,蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中,歡叫著、跳躍著奔向蔚藍(lán)色的大海;生命只有一次,失去了,將在也不能回來了,所以我們要珍惜生命,珍惜身邊的愛,有生命才有愛。

        我與書的故事話題作文4

          書,像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光,讓你在知識的海洋里探求真理,讓你在智慧的天空中盡情的翱翔,教我們?nèi)テ肺墩嬲娜松?/p>

          高爾基曾經(jīng)說過︰“書籍是人類進步的階梯。”而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

          在我2歲的時候,每天晚上睡覺之前,媽媽都要給我講幾個小故事,于是,媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里︰森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事便打開了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時候,就倒拿著爺爺?shù)膱蠹,學(xué)著媽媽的樣子,也不知道嘴里嘀咕著什么,便依依呀呀地講給爺爺,奶奶還有小花貓聽。書籍里的一個個小故事便陪伴了我的童年。

          漸漸的,我長大了,再也不像小時候那樣幼稚,可笑了。那時的我還是一名二年級的小學(xué)生,雖然我的年齡很小,但我讀過的書可是一點也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天,我第一次嘗到了讀書給我?guī)淼奶痤^,記得有一次,老師讓我們講一個關(guān)于英雄人物的故事,獎品是一枝漂亮的鉛筆,這可讓那時的我眼饞了,決心要把那支鉛筆拿到手,于是我就像其他的同學(xué)一樣,絞盡腦汁的思索起來,忽然我想到我讀過《英雄人物》,那里面可有許多的故事呢。于是,我便走上講臺,從黃繼光的故事講到了董存瑞,從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭,直到下課鈴響了,我才從老師與同學(xué)驚訝的目光中回到了座位上,最終,我如愿以償?shù)哪玫搅算U筆。

          直到如今,我依然愛看書,書里的一個個情節(jié)都叫人回味無窮,書就像一杯濃郁清香的綠茶,需要人去慢慢地品嘗它,感受它。每讀一本書,我都置身在故事之中,每一本書都讓我受益匪淺如︰《魯濱遜漂流記》,當(dāng)我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態(tài)度去面對這一切的時候,我不由得深深的敬佩他;當(dāng)我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚;當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時,我不由得捧腹大笑……

          書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。好書常如最精美的寶器,珍藏著人一生思想的精華。同學(xué)們,讓我們以書為伴,做一個快樂而又充實的人﹗

        我與書的故事話題作文5

          經(jīng)常會在充分自由、無所事事的時候瘋狂找書看,這時對書是不會拒絕的,說的直白點,是用看書來消磨時間,說的有品位點,是利用時間來提升自我,不管在說,和書相處久了,還是有一點情結(jié)的。

          看書總會包含著許多情感,有時會因為書中文字生色乏味且毫無價值而懊惱不已,有時會因看到一本好書,獲得頗多感受,有交流的價值而欣喜一陣,這種感覺很難得,也很復(fù)雜。

          想想要定稿一片優(yōu)秀文章,都需要作者構(gòu)思良久,反復(fù)推敲,多次修改,那么敲定一本書,需要作者吐納多少前人的知識,耗費多少精力和時間,苦苦匯聚,死死鉆研,刪選爬剔,最終呈獻(xiàn)給作者一個精神殿堂,所以,有幸看到好作品時,都會為作者那淵博的知識,扎實的寫作工地贊嘆,為書中豐厚的感悟和超強的藝術(shù)表現(xiàn)力驚嘆。

          時間久了,要求也多了,對書的整體形式也重視起來,不僅僅限于內(nèi)容,有時對封面設(shè)計,紙質(zhì)觸感也有選擇,捧著一本挺展展的書,心情也隨之舒暢起來,讀一本書,也步子單純的只從書中獲取寫什么,而把看書當(dāng)作一種享受生活的方式,有空閑之日,就會選擇一個舒適的環(huán)境,推開耳邊的嘈雜,理一理紛亂的思緒,伴著咖啡的縷縷清香,開始鳥瞰這遼闊的世界,游弋在無數(shù)閃閃爍爍的智能星座之間,外面的情景時時變換,而臥依然故我,有書的圍繞,即使外面朔風(fēng)呼嘯,暴雨如注,也能當(dāng)作伴奏,享受這人生的大安詳。

          與書為伴的日子總是讓人有所感悟的,跟隨作者的腳步,那些苦澀后的回味,焦灼后的會心,冥思后的放松,蒼老后的年輕最后都換成一股恒遠(yuǎn)的力量,直達(dá)心扉。

          如果說風(fēng)景會因人的創(chuàng)造而變得神奇,人經(jīng)風(fēng)景陶冶后也會變得滋潤且有心境,我想說,那一本本書中凝聚了作家那么多心血,人在書的熏陶下,也會變得獨特而有內(nèi)涵。

          書是無止境的,在眼前的終點面前,又會展現(xiàn)出一片片新的廣闊的原野,等待著去涉足,去體驗。月光如華,蕩漾著更多的未知,每一次結(jié)束思維的旅程后,都會有非常清晰的聲音告訴我,讀書吧,你與書無法分離。

        我與書的故事話題作文6

          暑假里與你初相識,便結(jié)下了不解之緣。你讓我如癡如醉、夢牽魂繞,也讓我歷經(jīng)一場穿越,至今香魂未歸。你領(lǐng)著我穿越了春秋戰(zhàn)國秦兩漢,走過了三國兩晉南北朝,又經(jīng)歷了唐宋元明清。你是我的擺渡人——劉艷霞的《初中生必背古詩詞50首》。

          素手撫你,掀開你那古色古香的容顏,一切便恍如隔世,似夢非夢。

          周朝,古老質(zhì)樸,癡男怨女多情內(nèi)斂!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑!薄拜筝缟n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!泵廊巳缬瘢佣嗲,深沉濃烈的情意是永恒的話題。南唐后主李煜的情是“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,一代君王都有解不開的愁,又何況我等凡夫俗子,所以不必“為賦新詞強說愁”,而應(yīng)該活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。李商隱的相思是“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,這相思之情,離別之恨,又讓多少“兒女共沾巾”!感動之余,我是多么的希望天下有情人“月上柳梢頭,人約黃昏后”。

          憂國之情,憂民之心,藏著多少的愛恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”,盡顯對國家的關(guān)心與憂慮;杜甫的“國破山河在,城春草木深”讓人揪心讓人愁,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”又讓人心疼讓人欽佩,他,心懷天下,如雪中的寒梅傲然不失芬芳,我愿意為他含淚微笑到永遠(yuǎn)。可是,白居易的“足烝暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長”,徒然讓我傷感,這讓我想起了夏日在田間勞作的外公,汗水在他那黝黑的如溝壑的皺紋里流淌,心疼得想用手去撫平,“老吾老以及人之老”,我的心怎能不被他的詩句灼傷呢?我想,憂國憂民是國人的一種情結(jié)吧!

          祖國的大好河山,從來就沒有過她的魅力,一路走來分外妖嬈。曹操觀滄海曰:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,崔顥游黃鶴樓云:“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”,杜甫望岳難得的一次豪情壯志“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,白居易游錢塘江閑情逸致地拋下一句“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。劉禹錫一改“自古逢秋悲寂寥”的肅殺氣氛,朗朗吟上“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。祖國的河山波瀾壯闊,又不失清新典雅,“淡妝濃抹總相宜”。雖然,我吟不出驚天地泣鬼神的詩句,但我愿用筆去記錄,用心去感受,用靈魂去觸摸。

          “時暑不出門,亦無賓客至”,我“經(jīng)書聊枕籍,瓜李漫浮沉”,你——《初中生必背古詩詞50首》這個夏日與我相知相識,愿你永臥我懷,伴我左右,不離不棄!

        我與書的故事話題作文7

          愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰花的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅,但它卻有本身獨特的芳香,冰清玉潔。同學(xué)之愛,老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界,而人間那份濃濃的母愛的花香更是沁人心脾!

          我本以為世上沒什么好感動的,但是看了美美姐姐寫的《生命流淚的樣子》,我被深深地觸動了,盛欣儀這個便利貼女孩生活簡簡單單,在小姨家,她的媽媽身體狀態(tài)突然不好,欣儀非常害怕,爸爸告訴她不要害怕。性格軟弱、心地善良的盛欣儀,本是有個幸?鞓返募彝ビ刑蹛鬯陌职謰寢尅5撬膵寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y——癌癥。雖然有親人、老師的不斷鼓勵,但她的媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣儀,過早地體驗到生命的深刻涵義,但媽媽的愛永遠(yuǎn)銘刻在她的心中。

          讀到這本書的末尾我哭了,不禁為盛欣儀的遭遇而感到同情,對我們來說,過早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過,生命和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長岀來,到了秋,它們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融進大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳厍蛏系纳能壍来笾露际侨绱。我和她差不多大,但是有點不相同的是我有媽媽卻沒有爸爸。爸爸在我4歲時和我媽媽離婚了,但我也是衣來伸手,飯來張口。在我讀完這本書后,才體會到媽媽對我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時的嘮叨和指點,現(xiàn)在我才知道我是多么幸福!

          媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的,更多的是無微不至的。每次安慰就是愛,每次微笑就是愛,每一次鼓勵就是愛,每一次批評也是愛。在媽媽批評我時,我總是裝成若無其事的樣子,任她數(shù)落我,心里卻不服氣。讀了《生命流淚的`樣子》后,我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。

          世上沒有不愛自己孩子的媽媽,媽媽批評我是為我好,誰的父母不想望子成龍,望女成鳳。∥覀円院笠嗬斫鈰寢尩挠眯牧伎。

        我與書的故事話題作文8

          書是一扇可以讓陽光照進心靈的窗戶,書是任人翱翔的海洋,是鳥兒的天空,是饑餓者的面包。人人都可以讀書,但是書的陽光不一定能照進每個人的心里。如果書的陽光照進了你的心里,那么書對于你來說就不僅僅是一本沒有生命的讀物了,而是一個真摯的朋友,一個生命的指向標(biāo)。

          近來就有一本書的陽光照進了我的心里,那就是《斐濟的陽光》。

          《斐濟的陽光》詮釋著童年與快樂、真情與淚水、理想與現(xiàn)實,其中的每個故事都令人回味和深思,“從前和現(xiàn)在”里的兩則故事最令我沉思和回味,也對從前和現(xiàn)在的種種變化產(chǎn)生了深刻的反思。

          古代建筑是中國文化的瑰寶,是中華上下五千年人類智慧的象征,也是古人給我們留下的巨大財富?墒乾F(xiàn)在呢,早日輝煌雄偉的建筑,漸漸消失在我們的視野,取而代之的則是現(xiàn)代化的大樓、工廠、商品房。誰又會知道他們腳下踩著的是古人幾千年來智慧的結(jié)晶,誰又會為此感到惋惜和悲痛,誰又能讓這些古建筑不要在懸崖邊上徘徊,誰又能拯救它們?

          現(xiàn)在有許多人在建立所謂的古城等古代建筑。先不說它的意義,單從它的出發(fā)點來看就是錯的——為獲得更多的利益而建立起,只不過是一副自欺欺人假象罷了,又有什么實在意義呢?失去的是永遠(yuǎn)都找不回來的,雖然也有許多出于還原過去、讓人們了解歷史的建筑,但是我認(rèn)為即使那樣,效果也不會太好。這樣甚至?xí)䦟σ恍┤嗽斐晒沤ㄖ鹆诉可以再建的不好想法,適得其反。

          而對于現(xiàn)存的古建筑來說,不是人人抱著拆之而后快的思想,而是讓人們都有一種對于古建筑敬畏的感情來對待它,善待它,保護它。它們已經(jīng)在風(fēng)雨中站立了上千年,它們見證了古代王朝一個個由小到大,由昌盛走向衰弱的過程,經(jīng)歷了國家由被動挨打到一步步走上正軌的艱苦歷程。它們也是有生命的,只要你認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn),它就會像一本無聲的書告訴你想知道的一切。

          因此我們不僅要保護它,更要尊重它,不要再讓古建筑在哭泣,不要讓歷史成為永遠(yuǎn)的歷史,而成為人們心中永遠(yuǎn)的陽光!

        我與書的故事話題作文9

          踏出校門后,讀書一事好像和我漸行漸遠(yuǎn),就更不用說品和鑒了。有時短暫休憩,信手拈來一本書目,也想靜下心細(xì)細(xì)研讀一番體味一下,但從未如愿。似乎,飲一杯茗茶,賞一本好書已經(jīng)是過往的匆匆了。

          兒子還在肚子里的時候我就一口氣買了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》等等儒家學(xué)術(shù)的兒童讀物,當(dāng)時就一個想法,要讓孩子在書的海洋里盡情遨游。待產(chǎn)的最后幾個月,自己每天背誦著“人之初,性本善”、“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)”的三字箴言,幻想著萬一寶貝在肚子了能夠“耳濡”到呢!那這胎教不就相當(dāng)成功了。

          “母親是世界最偉大的力量”米爾如是說。兒子在家人的歡擁中來到了我的身邊,初為人母的我有點激動,面對這個小精靈有點摸不清做媽媽的頭緒。還在月子里,我就在婆婆媽媽不注意的時候,坐在他的身邊和他聊天、為他吟唱,對他念叨著小時候媽媽教我的兒歌,還不忘顯擺著自己已經(jīng)能背誦出來的《三字經(jīng)》。媽媽看到了樂著對婆婆說,孩子都還沒滿月了,他媽就給孩子念叨著,能聽得懂。∥依碇睔鈮训恼f:“在肚子里的時候叫胎教,現(xiàn)在叫早教,聽著聽著就記住了!

          兒子在不知不覺中一天一天的成長,慢慢的咿呀學(xué)語,慢慢的能將買來的布書在他還沒有書大的手掌中把玩著,嘴里嘟嘟娜娜的念叨著根本聽不懂的“火星語”。

          轉(zhuǎn)眼間兒子三歲半了,就在去年的夏季寶貝進入了離家很近的幼兒園,幼兒園很注重家園共建與情感培養(yǎng)和教育,倡導(dǎo)孩子們在家人的陪伴下能夠養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,開展了“21天習(xí)慣養(yǎng)成記——我是小書蟲”的親情閱讀活動。當(dāng)時就勵志要和寶貝共成長,精心挑選了大衛(wèi)系列書目《大衛(wèi),不可以》、《大衛(wèi),上學(xué)去》和《大衛(wèi),惹麻煩》,小家伙看到鮮明的圖片,和大衛(wèi)夸張的表情與肢體動作,再加上我夸張表情和滑稽的語言表達(dá),寶貝樂得前仰后合,那時我才知道,閱讀不僅可以規(guī)規(guī)矩矩的看,安安靜靜的品,也可以嬉嬉鬧鬧的玩,嘻嘻哈哈的樂,緊緊一次,小家伙把《大衛(wèi),不可以》中的經(jīng)典語錄就深深的刻入腦海。

          寶貝對于書目的興趣從大衛(wèi)開始了,而書目的選擇對于孩子的教育也是尤為重要的,而我希望全家都為教育孩子、為營造氛圍多讀書、讀好書,將家庭教育做到力所能及的最佳狀態(tài),讓陪伴孩子成長的道路一路書香芬芳。

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