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      2. 書(shū)的故事作文

        時(shí)間:2022-11-05 17:44:35 我和書(shū)的故事 我要投稿

        書(shū)的故事作文(15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的書(shū)的故事作文,歡迎大家分享。

        書(shū)的故事作文(15篇)

        書(shū)的故事作文1

          我從小就不喜歡看書(shū),因此寫(xiě)作能力一直都不好,數(shù)全班最差,經(jīng)常挨批評(píng),一提起寫(xiě)作文就頭疼。

          我讀四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō):“多讀課外書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,書(shū)的知識(shí)是很廣泛的;如果你們多看書(shū),你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛。世界著名作家高爾基說(shuō)‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!覈(guó)西漢時(shí)期的大學(xué)者劉向也說(shuō)過(guò):‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!崩蠋煹倪@番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國(guó)演義》這本書(shū),我被書(shū)中“桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動(dòng)了我的心扉,于是我決定非買這本書(shū)不可。

          星期天,我很早就起床,三步并作兩步地跑到書(shū)店,找到了這本書(shū),一看要三十九元五角。可是我又只有十幾元,怎么辦呢?奶奶剛得了一場(chǎng)大病,住院花費(fèi)了好多錢,父母一定不會(huì)支持我,我決定攢零花錢買回這本書(shū),不向父母伸手。我又擔(dān)心這本書(shū)被別人買走,因?yàn)槲胰タ吹臅r(shí)候這本書(shū)只有兩本了。于是我每個(gè)星期都要到書(shū)店去看看。不知什么時(shí)候我的行動(dòng)被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢(mèng)寐以求的書(shū)放在我的書(shū)桌上,我大吃一驚!我連忙跑去問(wèn)媽媽,知道了事情的前因后果。我默默地想:“爸爸這么支持我的學(xué)習(xí),我可一定要認(rèn)真地看呀!”

          我得到這本書(shū)后就如饑似渴讀了起來(lái)。仔細(xì)閱讀,書(shū)中的故事一環(huán)扣一環(huán),非常精彩、非常迷人,讓我經(jīng)?吹猛顺燥,忘了睡覺(jué)。從此以后我和書(shū)成了好朋友,一有空就找來(lái)課外書(shū)來(lái)讀。隨之我的寫(xiě)作能力也不斷提高,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上念。使我深深的感悟到“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。

        書(shū)的故事作文2

          我是一名即將步入中學(xué)大門的小學(xué)生。它是一本陪伴我左右的好朋友——“書(shū)”。

          從小我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了一本本故事書(shū);一本本字母書(shū);上了學(xué)老師又給我發(fā)了一本本識(shí)字書(shū)。后來(lái)一本本數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……好多好多的書(shū)又裝進(jìn)了我的書(shū)包、課桌、以致我的腦海里,于是我的好朋友越來(lái)越多。

          書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)使我學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人,學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。書(shū)是我的好朋友,有時(shí)不論吃飯,睡覺(jué),甚至上廁所我都要拿著它,看著它,讀著它……如果我們離開(kāi)書(shū)本就沒(méi)有將來(lái),我們要好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),好好做人。

          “書(shū)”,我的好朋友,你一定要陪伴我一生,你就是我的希望、我的未來(lái)。

        書(shū)的故事作文3

          書(shū),教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑,善與惡,真與假,誠(chéng)實(shí)與欺騙,友愛(ài)與仇恨,正直與狡猾,勇敢與軟弱,智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈,照亮我們的心和我們前進(jìn)的路,引領(lǐng)我們茁壯,健康地成長(zhǎng)。

          書(shū)宛如一條涓涓細(xì)流,將深刻的人生道理流入讀者的心里。在那些新穎。鮮活。生動(dòng)的書(shū)中,讀者可以找到另外一個(gè)美麗而爭(zhēng)實(shí)的世界。

          我就喜歡觀看故事書(shū)和作文書(shū)。故事書(shū)中的故事,讓我們似乎進(jìn)入了這神話般的世界,故事書(shū)中每一個(gè)故事,都告訴了我們一個(gè)個(gè)的深?yuàn)W的人生哲理,故事書(shū)中的圖案,讓我們愛(ài)不釋手。作文書(shū)上,一排又一排的文字,密密麻麻,一看就讓人討厭,作文書(shū)既沒(méi)有精美的插圖,也沒(méi)有深?yuàn)W的人生道理,只有字,雖然只有字,但是作文書(shū)也有經(jīng)典的好詞和佳句,我們寫(xiě)作文離不開(kāi)作文書(shū)。

          有時(shí)我還看了著名的《三國(guó)演義》,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,我看得全神貫注,真是好看極了!有時(shí)我也看了《紅樓夢(mèng)》,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”一個(gè)朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。

          我讀的書(shū)也不算太多也不算太少,只是一般的書(shū),是我們一生的必讀文物,書(shū),也可以讓我們開(kāi)闊眼界。增長(zhǎng)知識(shí)。懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)所需要的豐富“營(yíng)養(yǎng)”。書(shū)也像一座知識(shí)寶庫(kù),任意我們盡情索取。挖掘。

          從呀呀學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)寫(xiě),都是書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)。語(yǔ)文書(shū)是一大部分的知識(shí),我們寫(xiě)的字,讀的書(shū),都與語(yǔ)文書(shū)有關(guān)。

          祝愿我們?cè)跁?shū)的百花園里,采頡最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己?偠灾,統(tǒng)而言之,讀書(shū)是我們一生的事業(yè),一生的快樂(lè),一生的理想,一生的文物!為自己而對(duì)希望努力吧!加油吧!

        書(shū)的故事作文4

          我非常愛(ài)看書(shū),我與書(shū)發(fā)生過(guò)很多故事。人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟智慧的金鑰匙,我相信,因?yàn)槲矣羞@樣的故事。

          書(shū)讓我如癡如醉,忘記回家的時(shí)間。記得有一次,我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū),我選了一本叫《紅瓦黑瓦》的書(shū),津津有味地看了起來(lái),十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……看了四個(gè)小時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,輕聲地說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),該回家了!”我當(dāng)然舍不得放下書(shū),“如果把它買回家,就能天天看了!”我心想。便抱著書(shū),朝媽媽揮揮手,笑著問(wèn):“媽媽,我可以買這本書(shū)嗎?”媽媽的臉“晴轉(zhuǎn)多云”,對(duì)我說(shuō):“你上個(gè)星期買了兩本書(shū),還沒(méi)看完,看完了再來(lái)買吧!”

          “看完了!”我搶說(shuō):“我想買這本書(shū)!”我哭鬧著要買。媽媽極不情愿地買下了書(shū)。因?yàn)樗傉J(rèn)為買這么多書(shū),我沒(méi)有仔細(xì)看完,常常抽查我,要我把書(shū)里的故事講出來(lái)給她聽(tīng),證明我真正看了這些書(shū)。我真服了我老媽。

          《紅瓦黑瓦》這本書(shū)故事十分生動(dòng),場(chǎng)景、人物、動(dòng)作、表情都描寫(xiě)得栩栩如生,我非常喜歡這本書(shū),常常拿出來(lái)看一看。這本書(shū)還真給我派上了用場(chǎng)。

          有一次,寫(xiě)作文,我想了半天也想不出寫(xiě)什么,忽然想到了那本《紅瓦黑瓦》中有類似的文章,于是,我高興地走向書(shū)柜,拿出《紅瓦黑瓦》,找到那篇類似的文章,我看了一會(huì)兒,打開(kāi)了思路,得到了啟示,還運(yùn)用了書(shū)中的好詞,我很快就把作文寫(xiě)完了,還得了班上的最高等第“優(yōu)6星”呢!

          讀書(shū)常常使我與眾不同,積累了很多知識(shí),而且實(shí)踐證明,多讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。我知道閱讀的好處,所以常常要媽媽帶我去圖書(shū)館,讓自己知識(shí)更豐富。媽媽也同意了,對(duì)我說(shuō):“只要是我喜歡的好書(shū),都可以買回家。”我聽(tīng)了,暗暗竊喜!

          書(shū),是人類知識(shí)的源泉;也是我心靈的好友。我們要多讀書(shū)!讀好書(shū)!

        書(shū)的故事作文5

          蘇軾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”爸媽深知培養(yǎng)我閱讀習(xí)慣的重要性,所以從小就用各種方法為我培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。不過(guò)愛(ài)閱讀的習(xí)慣是養(yǎng)成了,但讀書(shū)的姿勢(shì)卻不能恭維,拿到一本好書(shū)如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車上也看,結(jié)果學(xué)到的知識(shí)增多了,眼睛的視力卻也急劇下降。介于此,爸媽開(kāi)始限制我看書(shū)了。

          上有政策,下有對(duì)策。我為了看書(shū)晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看,結(jié)果不久便被爸媽發(fā)現(xiàn)了,“汲取教訓(xùn)”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書(shū)悄悄地藏在廁所的掛包里,上廁所的時(shí)候囫圇吞棗般的速度讀一遍,也不求甚解,讀書(shū)時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快,我感覺(jué)就幾分鐘的時(shí)間,實(shí)際在廁所已經(jīng)呆了一個(gè)多小時(shí)了,結(jié)果有再到爸爸的訓(xùn)斥。爸爸說(shuō):“讀書(shū)要合理規(guī)劃時(shí)間”,一本好書(shū)不要一氣讀完,分多次讀,一本書(shū)要多讀幾遍,第一遍讀故事,把生字、詞查好記在書(shū)的空白處;第二遍,讀時(shí)要有自己的觀點(diǎn)和感想;第三遍,這本書(shū)的作者是怎么構(gòu)思的,為什么這樣寫(xiě)。

          別林斯基說(shuō)過(guò):“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物”。正因?yàn)槲也欢@個(gè)道理,在我一年級(jí)時(shí),有天在家我感覺(jué)無(wú)聊,想讀點(diǎn)什么,我轉(zhuǎn)到媽媽的書(shū)柜旁邊,偶然發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū),坐在椅子上看了起來(lái),結(jié)果越看越害怕,毛骨悚然的感覺(jué)油然而生。我越害怕還更想看下去,看得我毛發(fā)倒豎、心驚肉跳。感覺(jué)到處都是恐怖的影子,躲到被子里蒙上頭,身體還在瑟瑟發(fā)抖。

          所謂“開(kāi)卷有益”,讀錯(cuò)書(shū)也未必。所以,以后我要讀有正能量的書(shū)!

        書(shū)的故事作文6

          你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?那就是《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。

          書(shū)里面寫(xiě)了一片葉子經(jīng)過(guò)四季,慢慢變老了,最后,終于落下樹(shù)枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了!我每天回到家,想起來(lái)了就去翻翻它,它很像我的好朋友!每天我看見(jiàn)它的時(shí)候,它都好像對(duì)我笑呢!因?yàn)槲颐刻旆晕視?huì)的成語(yǔ)變多了!

          你知道我不喜歡的一本書(shū)是什么嗎?那就是《會(huì)飛的教室》。

          其實(shí)也不是不喜歡,只是我還沒(méi)看過(guò)呢,所以不知道里面的內(nèi)容是什么。我覺(jué)得它也是我的朋友,只是我現(xiàn)在還不想去讀而已。

          我喜歡和不喜歡的書(shū)都是我的好朋友呀!我會(huì)好好讀它們,向它們學(xué)習(xí)的。

        書(shū)的故事作文7

          書(shū)籍是我的益友,更是我的良師。從小,我就是一條小書(shū)蟲(chóng)。

          記得有一天晚上,我在家看一本書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)到了8點(diǎn)半了。爸爸叫我去洗澡,可我卻不停的說(shuō):“再看一會(huì)兒,再看一會(huì)兒……”爸爸答應(yīng)了。大約過(guò)了十分鐘,爸爸再一次催促我趕快去洗澡。我卻沒(méi)有一絲洗澡的意愿,仍在那里如癡如醉的讀著。爸爸叫的不耐煩,連拖帶拉的把我推進(jìn)浴室,我只得放下書(shū),去洗澡。洗完澡以后,爸爸叫我上床睡覺(jué),可我還想看書(shū),不想睡覺(jué),便以“頭發(fā)是濕的,濕的睡覺(jué)對(duì)身體不好”為理由,再一次鉆進(jìn)書(shū)房。大概過(guò)了半小時(shí),爸爸大喊:“頭發(fā)干了嗎?”我完全融入了書(shū)的世界,便沒(méi)有回答。爸爸打開(kāi)門,推了推我,我急忙拿上書(shū),朝廁所飛奔邊跑邊喊:“我要上廁所!”可又有誰(shuí)知道,我是在廁所里偷偷讀書(shū)呢?過(guò)了一會(huì)兒,門外傳來(lái)一陣河?xùn)|獅吼:“怎么還不睡覺(jué)?10點(diǎn)了!”這聲音,然我為之一振,便打開(kāi)門,把書(shū)放回書(shū)房,依依不舍得回臥室。5分鐘以后,乘爸爸不注意,偷偷竊走書(shū),在臥室開(kāi)著燈,悄悄讀著……

          還有一次,爸媽和朋友一起去爬山,媽媽叫我去,可我正在讀一本書(shū),就不愿去,媽媽見(jiàn)奈何不了我,留下2塊面包,丟下一句:“中午把東西吃了啊”就走了。當(dāng)我把書(shū)看完后,一看時(shí)間,哇,3點(diǎn)多了,我趕快狼吞虎咽的吃完面包,不然,媽媽回來(lái)又得罵我了!

          書(shū),讓我領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦,讓我懂得了如何去對(duì)待成功的喜悅和失敗的痛楚,它,讓我的生活變得多姿多彩!那一篇篇富有童真,夢(mèng)想,充滿詩(shī)意的文章,令人百讀不厭,流連忘返!

        書(shū)的故事作文8

          媽媽經(jīng)?嗫谄判牡膭裎乙嗫磿(shū),可我一聽(tīng)到看書(shū)兩個(gè)字,就心煩。

          一天,我放學(xué)回到家,放下書(shū)包,準(zhǔn)備打開(kāi)電視機(jī)看電視,可我發(fā)現(xiàn)桌子上有幾本書(shū),整整齊齊地摞在那里。我走過(guò)去一看,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《成語(yǔ)故事》,《一千零一夜》,《格林童話》等,還有幾本作文書(shū)。我看了一會(huì)電視,吃了飯,媽媽叫我去看書(shū),我無(wú)精打采地走向了書(shū)房。

          我極不情愿的打開(kāi)書(shū),看見(jiàn)這些字,我就惱火,媽媽摸了摸我的頭,耐心的給我講了一個(gè)故事:唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候也像我一樣不愛(ài)看書(shū),有一次,他覺(jué)得看書(shū)枯燥乏味,就逃學(xué),跑出去玩,他邊走邊瞧。他看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨石上磨著什么,李白走近一看,是一根粗大的鐵棒,李白問(wèn):“老奶奶您在干什么?”“磨針”老奶奶說(shuō):“針是很小的,可您磨的是粗大的鐵棒呀?”“只要工夫下的深,鐵棒也能磨成針呀!”老奶奶說(shuō):李白聽(tīng)了心想:做事要有恒心,天天堅(jiān)持去做,什么事就都能成。

          我聽(tīng)了這個(gè)故事,試著認(rèn)真的看書(shū),眼睛瞟來(lái)瞟去,停留到了一本《成語(yǔ)故事》上,我拿起書(shū),看了幾個(gè)小故事,有《百發(fā)百中》,《刻舟求劍》,《葉公好龍》等,當(dāng)我看到《鑿壁借光》時(shí),我被匡衡勤奮好學(xué)的精神深深打動(dòng)了。比起匡衡,我的條件比他優(yōu)越了太多太多,在學(xué)校有老師教導(dǎo),在家里有父母輔導(dǎo),還可以上網(wǎng)查資料,書(shū)架上還有這么多知識(shí)淵博的好朋友在陪伴著我。我真后悔自己以前不看書(shū),白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

          莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f(shuō):“書(shū)是人類智慧的長(zhǎng)生果。”

        書(shū)的故事作文9

          書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)著人們攀登上至高無(wú)上的寶塔……我喜歡讀書(shū),我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。

          我喜歡讀書(shū),而且一讀就到如癡如醉的程度。我與書(shū)之間還有許多有趣的故事,喜怒哀樂(lè),融在其中。

          記得有一次,我正在讀一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)—《蛋殼里出來(lái)的奶奶》。我已經(jīng)完全進(jìn)入了優(yōu)美的文字中,周圍的一切仿佛都消失了,而此時(shí)我正坐在埃利亞斯的房間里,看他照顧他那從蛋殼里出來(lái)的奶奶!叭厝,去幫外婆買一瓶醬油回來(lái)!”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍舊沉醉在書(shū)中。外婆見(jiàn)我沒(méi)回應(yīng),所以又喊了一遍:“蓉蓉,去幫外婆買一瓶醬油回來(lái)!”我突然愣了一下,看見(jiàn)沒(méi)有人,便繼續(xù)讀了起來(lái)。已經(jīng)喊了兩遍的外婆,有些生氣了。外婆開(kāi)門進(jìn)來(lái)對(duì)我大聲說(shuō)道:“蓉蓉,快去幫我買一瓶醬油!”我這才如夢(mèng)初醒,對(duì)外婆說(shuō):“外婆,好的。我現(xiàn)在就去!庇谑,我快速地穿好衣服,帶上錢包和鑰匙,帶上書(shū)下樓了。

          我邊走邊看,看得津津有味。心想:這本書(shū)真好看,故事內(nèi)容真好玩啊……想著想著,我差點(diǎn)與一位叔叔撞上,我趕緊回了個(gè)歉意的微笑。

          到了沃爾瑪,我去拿了一瓶“醬油”,就去了收銀臺(tái)。正好這時(shí),我的書(shū)看完了,我合上書(shū),長(zhǎng)舒一口氣,又咽了一口吐沫,把學(xué)到的知識(shí)全都咽下去。這時(shí),我低頭一看,我居然拿了一瓶陳醋!我趕快返回,確認(rèn)是醬油后,我才放心地回到了家。

          我就是這么愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)也使我的習(xí)作水平得到了提高。我的作文在班里面也算是優(yōu)秀的佳作了。同學(xué)們的肅然起敬,老師的刮目相看,更加堅(jiān)定了我“要以書(shū)為友”的信心和決心!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我終于悟出了杜甫這句名言的深刻道理。是書(shū),讓我的寫(xiě)作水平有所提高。

          書(shū)是一位良師,也是一位可以傾心交談的自己。我愛(ài)書(shū),我愿與我鐘情的書(shū)相伴前行。

        書(shū)的故事作文10

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)就是一把鑰匙,為我打開(kāi)智慧的大門。

          有一次,媽媽叫我去買一瓶醬油,說(shuō)今晚要為我做個(gè)醬油雞翅。買完醬油,在回家的路上,我遇到了我的好朋友劉澤豪,她正坐在商場(chǎng)旁邊的石凳上看書(shū)!把剑 蔽殷@叫到,“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎?”于是,我便走到他跟前坐了下來(lái),與他一起看起書(shū)來(lái)。十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……我被這本書(shū)深深地吸引住了。不知過(guò)了多久,我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,便各自拿著自己的東西相互告別了。

          吃晚飯了,我?jiàn)A起一個(gè)媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口,突然皺起了眉頭,立刻把雞翅吐到垃圾桶里,連忙喝了一口水,對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽,今天的雞翅為什么這么酸呀?”“不可能,我做雞翅沒(méi)放什么呀?”媽媽說(shuō)道。說(shuō)著,她也夾起一個(gè)雞翅放到嘴里品嘗,只見(jiàn)她皺起眉頭,把雞翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,說(shuō)道:“哎,責(zé)罵呢會(huì)這樣?”這時(shí),電話鈴?fù)蝗豁懫,我接過(guò)電話,是劉澤豪打過(guò)來(lái)的,說(shuō)我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的,只有醋才會(huì)讓雞翅變得這么酸。我放下電話,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽竟哈哈大笑起來(lái)。

          雖然因?yàn)榭磿?shū)使我錯(cuò)過(guò)了一頓美味的醬油雞翅,但卻通過(guò)看書(shū)使我懂得了很多知識(shí)。

          我愛(ài)書(shū),它給予我無(wú)窮的知識(shí),賦予我強(qiáng)大的力量。今天,我在書(shū)中遨游,明天,我要用我的知識(shí)去鋪一條星光大道。

        書(shū)的故事作文11

          說(shuō)起我小時(shí)候與書(shū)的故事,我第一個(gè)想到的是我在兩周歲時(shí),我阿姨是小學(xué)教師,當(dāng)時(shí)她教二年級(jí),于是把二年級(jí)的古詩(shī)文誦讀拿出來(lái)教我背詩(shī),理解每首詩(shī)的意思。

          阿姨每天晚上都把詩(shī)先讀一遍,然后她讀一句我也跟著讀一遍,我在睡覺(jué)之前就能背上了,我在床上準(zhǔn)備睡的時(shí)候又把今天學(xué)的那首詩(shī)背了一遍才睡,第二天穿衣服的時(shí)候又背了一遍,就這樣日復(fù)一日,別人把二年級(jí)的知識(shí)學(xué)了一半時(shí)候我就把古詩(shī)文誦讀里的古詩(shī)全部都背上了。說(shuō)起我現(xiàn)在與書(shū)的故事,那可真說(shuō)不完。

          舉一個(gè)例子:有一天晚上是星期五我坐在床上看書(shū),看呀看呀一直看到晚上10點(diǎn)左右,爸爸和媽媽都睡了,我還在那兒看,媽媽見(jiàn)我房間的燈還亮著便叫我關(guān)燈睡覺(jué),可我還在看,爸爸就用命令的口吻說(shuō)到:“快關(guān)燈睡覺(jué),明天上午還要寫(xiě)作業(yè)呢!”我只好關(guān)燈睡覺(jué)。我看的這本書(shū)名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是我十歲生日一位同學(xué)送給我的生日禮物,我非常喜歡看這本書(shū),故事中的主人公湯姆·索亞是一個(gè)淘氣的小男孩,但也機(jī)智、正直。他最喜歡干的事就是想盡辦法去玩。因?yàn)楣适路浅>,所以我很喜歡看。還有一次也是看這本書(shū)發(fā)生的事情。我和爸爸去黃圩看風(fēng)箏比賽,在車上我又翻起那本書(shū)看,爸爸看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“坐車上不能看書(shū),要不然眼睛會(huì)近視。”我說(shuō):“就再看一篇!”

          我看完一篇就把書(shū)收起來(lái)了。爸爸目睹了這一切就對(duì)我微笑。我看見(jiàn)爸爸的微笑已經(jīng)明白了。這些故事都說(shuō)明我上小學(xué)知識(shí)多了可以自己看書(shū)了。這些都是我與書(shū)的.故事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)這一句話:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)真的是我們最好的“朋友”!

        書(shū)的故事作文12

          其實(shí),一開(kāi)始,我是恨書(shū)的。

          我恨它,因?yàn)樗鼊儕Z了我玩游戲的時(shí)間;我恨它,因?yàn)槲也坏貌灰驗(yàn)樗⒓右粓?chǎng)又一場(chǎng)讓人焦頭爛額的考試;我恨它,因?yàn)橛辛怂袊?guó)就有了應(yīng)試制度,讓我不得不去讀它,每天提心吊膽地?fù)?dān)心成績(jī)落后沒(méi)有,哪科好哪科差。假如有一科沒(méi)有考好,回到家里還要小心翼翼地?fù)?dān)心爸媽會(huì)不會(huì)打我,罵我。就因?yàn)闀?shū),我的心每天都承受巨大的壓力,"學(xué)海無(wú)涯苦作舟"講的就是像我們這一類的學(xué)生吧!

          但是,現(xiàn)在這一切,都已經(jīng)改變了。

          有一次,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,去書(shū)店買教科輔導(dǎo)書(shū)。一想到接下來(lái)一個(gè)學(xué)期我都要一如既往被淹沒(méi)在層層書(shū)浪之中,我心里便不由地唉聲嘆氣。但是,當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店里時(shí),卻被書(shū)店里一大群人給驚呆了。他們中有老人,有青年,也有小孩。相同的是,他們手中都捧著一本書(shū)在津津有味地讀著。他們有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本看,似一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者,要把書(shū)從頭到尾研究個(gè)透徹,有的人甚至看了一本又一本,如同大漠之中饑渴的人乞求水的滋潤(rùn)。總而言之,讀書(shū)對(duì)于他們來(lái)講,是精神上的食糧,是生活的樂(lè)趣。看到他們那么認(rèn)真地在讀書(shū)時(shí),我覺(jué)得或許書(shū)并沒(méi)有這么難讀。讀書(shū),不應(yīng)該成為我們生活的一種負(fù)擔(dān)。書(shū)應(yīng)該成為我們與世界溝通的橋梁。

          回家之后,我便開(kāi)始熱愛(ài)讀書(shū)了。我在讀歷史書(shū)時(shí),我不禁為我們?nèi)A夏上下五千年瑰麗的文明感到贊嘆;在我讀文學(xué)時(shí),我不禁為雨果、伏爾泰筆下的底層人民投以深刻的同情。書(shū),其實(shí)并不是我所想的那樣:只是為將來(lái)能夠找個(gè)好工作的工具。古時(shí)候就有"舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知"的詩(shī)句,勉勵(lì)人要好好讀書(shū),勤奮向上了。

          我與書(shū)的故事,就此展開(kāi)!在以后,將會(huì)在我的生活中,揮上濃重的筆墨!

        書(shū)的故事作文13

          書(shū),你就像一架神奇的階梯,帶我爬向知識(shí)的高峰;書(shū),你就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我成長(zhǎng);書(shū),你就像初升的太陽(yáng),指引我人生的方向。書(shū),就是這樣一個(gè)平凡的字眼,卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

          暑假的一天晚上,我正在津津有味地看著曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》,剛看到最引人入勝的地方時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),大聲對(duì)我:“看看,都幾點(diǎn)了!還不去睡覺(jué),黃金睡眠時(shí)間就這樣浪費(fèi)掉,快給我睡覺(jué)去!”我有幾分不愿意,可在媽媽的逼迫下,還是乖乖地鉆進(jìn)了被窩。

          我躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,滿腦子想的都是那本書(shū):“上海的饑荒什么時(shí)候才能停止呢?藍(lán)屋什么時(shí)候才能再次變得富有呢?奶奶的身體什么時(shí)候才能好呢……”一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn),我是多么想跑到書(shū)桌前看書(shū)。】蓩寢屪诖策吺睾蛑,我心有余而力不足。

          第二天,我五點(diǎn)不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間,還好,他們還沒(méi)有醒來(lái),我是懸著的收頓時(shí)放了下來(lái)。于是,我躡手躡腳地從被窩里鉆出來(lái),慢慢地走向書(shū)桌,我在模糊的視野里仔細(xì)尋找著那本書(shū)。。≌业搅,那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾,我小心翼翼地拿起書(shū),把窗簾拉開(kāi)了一條縫。如果這時(shí)有根針掉在地上,我肯定會(huì)嚇一大跳。

          我輕輕地坐到椅子上,如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,在知識(shí)的海洋里遨游著,如癡如醉?戳艘粫(huì)兒,我就害怕起來(lái),萬(wàn)一媽媽來(lái)了怎么辦?會(huì)不會(huì)說(shuō)我?可書(shū)像吸鐵石一樣吸引著我,送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費(fèi)掉。

          果然,我的話還真是靈驗(yàn)了。沒(méi)一會(huì),就傳來(lái)了房門被打開(kāi)的聲音,我知道是媽媽來(lái)了,卻不知所措,不知該怎么辦,媽媽的腳步聲響起,她看到我不在睡覺(jué)而在看書(shū),說(shuō):“你這種學(xué)習(xí)態(tài)度我是要表?yè)P(yáng),但還是自己的身體重要,下次不要早起看書(shū)了!蔽覍擂蔚匦π。

          讀書(shū)給了我知識(shí),給了我快樂(lè),讓我受益無(wú)窮,我離不開(kāi)百看不厭的書(shū)籍,更忘不了那濃濃的書(shū)香!

        書(shū)的故事作文14

          我喜歡讀書(shū),是書(shū)裝點(diǎn)了我的生活,讓我的生活絢麗多彩,充滿樂(lè)趣。

          書(shū)如浩瀚的大海,但在眾多書(shū)籍當(dāng)中,唯有《哈利·波特》讓我情有獨(dú)鐘,百看不厭!豆げㄌ亍吩谖已劾,仿佛是有趣的符號(hào),一邊跳動(dòng)著,一邊把我領(lǐng)向知識(shí)的海洋。哈利·波特的機(jī)敏勇敢,赫敏的學(xué)識(shí)淵博,羅恩的善良,讓我明白了許多道理。

          記得在五年級(jí)的時(shí)候,《哈利·波特》可是個(gè)“大明星”啊!在我們班,無(wú)人不曉《哈利·波特》,一下課,同學(xué)們便議論紛紛。從未讀過(guò)《哈利波特》的我坐在他們中間感覺(jué)自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課,我立馬飛奔到家里,纏著爸爸給我買《哈利·波特》。最后,爸爸在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了。

          沒(méi)有幾天,我心心念念的書(shū)到了。爸爸皺著眉頭說(shuō):“你買什么呀?你根本就讀不懂!”“你懂什么,全班同學(xué)都讀的懂,我就不信我不能!”我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開(kāi)包裝,七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼簾。

          本以為只是薄薄的一本,可沒(méi)想到是七本!我輕輕地翻開(kāi)一頁(yè),許多生僻字就冒了出來(lái),那么多的生僻字,別說(shuō)讀懂了,每次看它一眼,都覺(jué)得眼花繚亂,仿佛在看天書(shū)一樣。但看到《哈利·波特》這幾個(gè)大字,我又硬著頭皮,讀了起來(lái)。

          漸漸地,隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我讀的也越來(lái)越順暢。我終于慢慢地體會(huì)到了這本書(shū)的樂(lè)趣,一點(diǎn)點(diǎn)地沉浸在這個(gè)奇妙書(shū)的世界里。功夫不負(fù)有心人,花了三個(gè)周的時(shí)間,我終于讀完了那七本《哈利·波特》。

          從那以后,我也與同學(xué)們就《哈利·波特》侃侃而談,這本書(shū)讓我懂得了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我以后一定要多讀書(shū)。

        書(shū)的故事作文15

          一提到“花木蘭”,大家都會(huì)想起扮男裝、代父從軍的故事。

          在古代哪個(gè)重男輕女、重任在男時(shí)代,木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國(guó)家,更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。

          花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國(guó)婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型,并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí):婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力,F(xiàn)代男女都平等了,女人也可以為國(guó)家做出貢獻(xiàn)了!

          花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對(duì)花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位,她是所有人得人的榜樣,我們要向她學(xué)習(xí)!

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