【熱門(mén)】書(shū)的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)的故事作文1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而今天，我在這里說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)的食品，餓了去啃一啃書(shū)中的內(nèi)容就飽了。
書(shū)是人類(lèi)的良師益友，是人類(lèi)的'指路明燈，是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與書(shū)交好朋友，才能得到知識(shí)。
有一次，媽媽洗了衣服去上班，讓我看著點(diǎn)，下了雨把衣服收起來(lái)。我答應(yīng)了媽媽?zhuān)南耄鹤寢寢尶纯次业哪芰Π�。媽媽走后，我閑的沒(méi)意思，就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我正興致勃勃地看著，卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。忽然，下起了傾盆大雨，誰(shuí)知我完全地掉進(jìn)了知識(shí)的海洋里。直到，媽媽上班回來(lái)，才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看看瑤瑤，我剛剛洗好的床單又被淋濕了，本來(lái)已經(jīng)快干了，瑤瑤，你在我上班的這段時(shí)間都干嗎了？”我委屈地說(shuō)：“我在看書(shū)了�！眿寢�?zhuān)骸澳阌珠_(kāi)始看你的破書(shū)了是吧？你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書(shū)是不是？”我說(shuō)：“我那又不是破書(shū)，再說(shuō)了，讀書(shū)其實(shí)有許多好處了，比如：提高我的寫(xiě)作能力就能提高我的語(yǔ)文成績(jī)了！……”媽媽說(shuō)：“啊，瑤瑤，讀書(shū)真的有這些能力嗎？”我說(shuō)：“媽媽可不是呢！”媽媽說(shuō)：“那好！你看吧！”
我在書(shū)中的生活無(wú)憂無(wú)慮，似乎與每一部小說(shuō)、主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分。
書(shū)的故事作文2
高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)，空閑的時(shí)候，我最喜歡的就是閱讀。無(wú)論是漫話故事，還是小說(shuō)笑話，我都讀得津津有味。早幾天因?yàn)樽x書(shū)，還發(fā)生了一個(gè)小故事呢！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)在我家不遠(yuǎn)處有一家書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)真多啊，各種類(lèi)型的都有。所以平時(shí)一有空，我就跑到那兒蹭讀。上周的一天，我在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了一本特別有趣的故事。我喜出望外，迫不及待的.拿著書(shū)認(rèn)真的讀了起來(lái)，不知不覺(jué)中就看一兩個(gè)小時(shí)。
我看得起勁根本沒(méi)注意老板板著臉走到了我的跟前，見(jiàn)我沉浸在書(shū)的海洋里不搭不理他，老板的臉很難看，問(wèn)我到底買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)，我因?yàn)闆](méi)有帶錢(qián)只好紅著臉把書(shū)放回書(shū)架，一溜煙跑出了書(shū)店。當(dāng)天晚上我向爸爸說(shuō)了這件事，爸爸非常支持的給了我買(mǎi)書(shū)的錢(qián)。第二天。我興高采烈地來(lái)到書(shū)店，把書(shū)帶回了家。
讀書(shū)使快樂(lè)讀書(shū)讓人幸福；讀書(shū)能讓人豐富見(jiàn)聞；讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；讀書(shū)能使我們成長(zhǎng)進(jìn)步；書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)的故事作文3
假期一過(guò)，到了開(kāi)學(xué)時(shí)，愛(ài)讀書(shū)的我早早就給自己定好了讀書(shū)計(jì)劃。冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！彼晕乙M可能的多讀書(shū)，而在多讀書(shū)的基礎(chǔ)上把書(shū)讀懂，讀通。
就我個(gè)人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫(xiě)的書(shū)。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書(shū)我都十分喜愛(ài)。因?yàn)檫@幾本書(shū)的內(nèi)容都十分精彩，當(dāng)正派消滅反派時(shí)你會(huì)在心里大叫：“干得漂亮！是時(shí)候給他們一點(diǎn)顏色看看了！”
其次我還喜歡看歷史類(lèi)的書(shū)。家里的書(shū)架上數(shù)量最多就是歷史類(lèi)的書(shū)，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書(shū)時(shí)如果你用心的話，就像乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到了古代，經(jīng)歷各個(gè)國(guó)家的興亡盛衰�？磸募坠俏牡胶�(jiǎn)體字的演變；目睹有志之人卻無(wú)法拯救蒼生于昏君統(tǒng)治下而氣憤填胸……這是我們中國(guó)的先祖?zhèn)兞粝聛?lái)的東西，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
還有一些深?yuàn)W的書(shū)我不敢問(wèn)津，因?yàn)橹皇乔屏艘幌履潜灸繙y(cè)有五厘米厚的古文版《三國(guó)演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢(mèng)》，別說(shuō)古文版了，就連現(xiàn)代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些復(fù)雜的`人物關(guān)系我都不明白，只有等我多學(xué)些知識(shí)才能體會(huì)到這些精典名著的精妙之處了。
我還去過(guò)好多書(shū)中提到過(guò)的地方，可以說(shuō)書(shū)是我認(rèn)識(shí)世界的一種方法，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！
書(shū)的故事作文4
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的。我與書(shū)也有著密不可分的關(guān)系。
記得有一天，我放學(xué)回來(lái)，我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，還沒(méi)有下班，我只能站在家門(mén)口等著，很煩躁。我隨便找了一本書(shū)看了起來(lái)，我忘記了煩躁，也忘記了時(shí)間，直到媽媽回來(lái)叫我，我才回過(guò)神來(lái)。
還有一次，我聽(tīng)同學(xué)宋星樂(lè)說(shuō)有一家書(shū)店，星期六、日可以免費(fèi)看書(shū)，我聽(tīng)了特高興。雖然學(xué)校門(mén)口就有一家書(shū)店，但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書(shū)店看一看，盼星星盼月亮終于盼來(lái)了星期六。到了那天，我一早就找到了那家書(shū)店，走入書(shū)店徑直向書(shū)架走去。突然，收銀員問(wèn)我：“你是幾年級(jí)的？”四年級(jí)的我便使了個(gè)心眼說(shuō)自己是六年級(jí)的.，她才放我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正迷戀一套連載小說(shuō)，一進(jìn)去就找那套書(shū)，找了好久才找到。當(dāng)我找到時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾本已經(jīng)被翻爛了。
我拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。此時(shí)，時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書(shū)店，該回家了。當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，我的骨頭就在咯咯作響。
我看書(shū)有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn)：第一點(diǎn)：專(zhuān)注；第二點(diǎn)：專(zhuān)注；第三點(diǎn)：請(qǐng)參考以上兩點(diǎn)。
書(shū)的故事作文5
我這個(gè)人啊，會(huì)千方百計(jì)地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái)，這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……
有一次，我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了，每次看到，都只能眼巴巴地看著，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的'人吧！
因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書(shū)啊，請(qǐng)你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書(shū)，我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話的人，都會(huì)笑出來(lái)，并且把書(shū)借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō)：“不行，我自己還沒(méi)看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗(yàn)了，我便又換了一個(gè)招數(shù)，我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢！我隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘有問(wèn)她一次，她不耐煩了，只好把書(shū)借給了我，還說(shuō)：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說(shuō)到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！
看這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我！
書(shū)的故事作文6
書(shū)是厚實(shí)的外套，能給人帶來(lái)溫暖；書(shū)是貼心的閨蜜，能給人排除寂寞；書(shū)是登高的梯子，能讓人通向知識(shí)的殿堂。
從小，每次勝利的成果，媽媽都會(huì)將書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園的圖書(shū)角是開(kāi)啟我愛(ài)上閱讀的啟蒙之地，五顏六色的童話書(shū)，讓我了解了美人魚(yú)的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默……
小學(xué)，我踏進(jìn)校門(mén)，喜歡上了一本家喻戶曉的經(jīng)典著作《西游記》，書(shū)中那機(jī)智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的`唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙僧形象深入心底。慢慢地，我又喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》和《馬小跳》，書(shū)就像一顆磁石吸引著我，我跟書(shū)形成了密不可分的關(guān)系，就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。
記得好幾次，我坐在床上看書(shū)，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我打算看完這一章就睡覺(jué)。但是，也不知怎么的，我看完一章又一章，仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書(shū)，好像今天不看完就永遠(yuǎn)看不了了。時(shí)間完全停止，就只剩下我的沙沙翻書(shū)聲。我慢慢吮吸著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，已經(jīng)與書(shū)融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜；有些讓我熱淚盈眶；有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書(shū)中的情節(jié)伏上伏下。突然，這本書(shū)被我看完了，我自己也嚇了一跳，揉了揉眼睛，看了一下時(shí)鐘，什么？11點(diǎn)了！我馬上躺進(jìn)被窩趕緊睡了，怕第二天起不來(lái)。
在每個(gè)寂靜的夜，我與好書(shū)促膝長(zhǎng)談。每一本好書(shū)，我都將它們視為珍寶，看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識(shí)的海洋，幫我打開(kāi)神奇的大門(mén)，了解外面的大千世界。愿好書(shū)伴我一生！
書(shū)的故事作文7
書(shū)被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假，老師叫我們買(mǎi)《三囯演義》，我就買(mǎi)了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。
一天，我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》，媽媽忽然叫我去買(mǎi)一包鹽，我說(shuō)：“知道了。”過(guò)了5分鐘，媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō)：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書(shū)，只好去買(mǎi)鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買(mǎi)鹽了，買(mǎi)完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書(shū)，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書(shū)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén)，我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén)，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國(guó)演義》藏起來(lái)，我立刻照辦。我看爸爸向我的`書(shū)房走了過(guò)去，看了看，又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的名義，躲在里面看《三國(guó)演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來(lái)。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來(lái)一樣高興！
開(kāi)學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題，我都知道，看來(lái)看書(shū)是有好處的！
書(shū)的故事作文8
放暑假了，干什么好呢？哦想來(lái)想去，想到了姐姐的一本書(shū)。
那天，姐姐跟我說(shuō)過(guò)，他有一本書(shū)特別好看，她會(huì)不會(huì)借給了別人？我想閑著沒(méi)事的時(shí)候看一看。我連忙跑進(jìn)書(shū)房，在姐姐的書(shū)包里搜的一下把他的書(shū)翻得亂七八糟，可是里面沒(méi)有課外書(shū)。姐姐會(huì)放在哪里呢？她會(huì)不會(huì)已經(jīng)借給別人了。我想著想著，突然看到床上有一本《快樂(lè)文學(xué)》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。
過(guò)了一會(huì)兒，我就感覺(jué)口渴了，于是，我就端了一杯白開(kāi)水，就在放水的一瞬間，書(shū)撕的一聲被我撕爛了。怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的`螞蟻。這可是姐姐最喜愛(ài)的書(shū)，她要是知道了以后，會(huì)對(duì)我大發(fā)脾氣。我心里很擔(dān)心，也很害怕。心思都不在看書(shū)上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓后，我倒覺(jué)得很輕松了。我給姐姐道了歉，還幫她把書(shū)膠好了。
從那以后，我每干什么事都會(huì)小心翼翼的了，對(duì)書(shū)也愛(ài)惜多了。這都是因?yàn)樗木壒�。它讓我懂得了珍惜�?/p>
書(shū)的故事作文9
韓愈說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神。”只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，我們的文章才可以寫(xiě)的很好。
自從我上了三年級(jí)，我就看了許多書(shū)。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛(ài)的笨笨豬》等書(shū)籍。
記得有一次，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《安徒生童話》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。我看得津津有味，在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí)，我越看越有味，簡(jiǎn)直像書(shū)蟲(chóng)一樣要鉆進(jìn)書(shū)里去了。
直到爸爸過(guò)來(lái)喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看�！蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄�(shū)放回書(shū)桌上。
一眨眼，我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機(jī)會(huì)，我迷上了漫畫(huà)。原本書(shū)上的文字。大多都變成漫畫(huà)了�？晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì)拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話》與媽媽送給我的.《格林童話》復(fù)習(xí)一遍。
我將這兩本書(shū)帶到學(xué)校，包書(shū)皮之后就收在書(shū)柜最好的地方，珍藏起來(lái)。
就這樣，書(shū)成了我生命中的好伙伴。不管是語(yǔ)文書(shū)，還是課外書(shū)，我看得津津有味。自從我讀了這些書(shū)，我的寫(xiě)作表達(dá)能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書(shū)，它讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
書(shū)的故事作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在想起來(lái)，我與書(shū)之間也有一個(gè)小故事呢!
那時(shí)的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書(shū)這個(gè)東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題，媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁，耐心的.給我講。久而久之，我也就習(xí)慣了。媽媽講過(guò)得，我甚至都可以背下來(lái)了。
有一天，考驗(yàn)我的時(shí)候來(lái)了，學(xué)校里來(lái)了一場(chǎng)考試，聽(tīng)說(shuō)這次的作文要寫(xiě)150字，對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我，的確是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛!我又翻過(guò)去，開(kāi)始埋頭苦做了起來(lái)。很快便來(lái)到了作文題，我突然覺(jué)得，腦子里有無(wú)限的智慧，在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著，不知為什么，總是剎不了車(chē)。老師一看都嚇了一跳，一個(gè)小孩子能有這樣的思維?我想，這并不稀奇，這就是多讀書(shū)的利益吧。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我成功的成為全班唯一的滿分作文，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，呵呵，書(shū)真是個(gè)好東西啊!它讓我受益匪淺。
書(shū)的故事作文11
要是你問(wèn)我最喜歡干什么，是看電視，看電腦，還是看手機(jī)或畫(huà)一幅畫(huà)？不，都不是，我最喜歡做的事情是讀書(shū)。有人會(huì)說(shuō)，讀書(shū)會(huì)有什么用，你們錯(cuò)了，書(shū)籍可以增加我們的詞語(yǔ)認(rèn)識(shí)量和豐富我們的想象力，起碼也認(rèn)識(shí)書(shū)中的字。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品"。
我一般喜歡在早上或是在中午吃完飯后讀書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)候是我記憶力最強(qiáng)的時(shí)間段。在那時(shí)讀書(shū)，我會(huì)把文中的好詞，好句，好片段都記下來(lái)，方便在作文中運(yùn)用，使作文更加生動(dòng)。
最喜歡讀《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，這兩本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的`。我有時(shí)讀著讀著，就像進(jìn)入了故事里一樣，這兩本故事里的人物遇到的一些畫(huà)面接二連三地浮現(xiàn)在我的腦海里，有時(shí)我會(huì)把故事繼續(xù)編下去，想一想故事中的人物會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。有時(shí)我會(huì)如醉如癡的把書(shū)讀下去，總也不忍心把書(shū)放下，為讀書(shū)忘了吃，忘了玩，忘了睡。有一次。我讀書(shū)讀的太癡迷了，忘記了要去上舞蹈班，媽媽知道以后頭一回批評(píng)了我。雖然挨了批評(píng)，但我不后悔，因?yàn)闀?shū)對(duì)我的吸引力太大了。
書(shū)帶給我快樂(lè)，同時(shí)故事里的內(nèi)容也讓我牽腸掛肚，流連忘返。書(shū)還帶給我了豐富的想象力，讓我了解了許多詞語(yǔ)句子在作文里運(yùn)用，提高了我的寫(xiě)作能力，我喜歡讀書(shū)。
書(shū)的故事作文12
書(shū)，大家應(yīng)該不陌生吧！今天，我就來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧！書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活必需品，它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣，令我回味無(wú)窮。
酸
當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花，這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過(guò)二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí)，她的妹妹出了車(chē)禍，成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的'心臟做交換。這篇文章十分感人，我看一次哭一次，還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。
甜
有一次單元考，我語(yǔ)文考了100分，我央求媽媽給我買(mǎi)了一套《世界尋寶記》，媽媽剛開(kāi)始不答應(yīng)。我就極力央求，媽媽終于給我買(mǎi)了。我心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣甜。這套書(shū)一到，我就迫不及待地打開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
苦
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)被弟弟撕壞了。我十分難過(guò)，整天無(wú)精打采的。媽媽還一直安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，唉，他們真不懂愛(ài)書(shū)人的心情此時(shí)此刻是怎樣的，倒霉��！
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書(shū)，我從書(shū)中領(lǐng)悟到了許多知識(shí)，也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味，沒(méi)想到，撞上了樹(shù)，頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘�。�
我讀書(shū)的心情是五味雜糧。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，又時(shí)而辣。讀書(shū)給我豐富的知識(shí)，給我的生活增添了無(wú)限光彩。
書(shū)的故事作文13
我一直很喜歡看書(shū)，家里的書(shū)柜里擺著一排排花花綠綠的書(shū)。但是我總覺(jué)的這些書(shū)不夠，想讓媽媽再買(mǎi)些書(shū)充實(shí)我的書(shū)柜。
今天早上，我坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，在燦爛的陽(yáng)光里把自己喜愛(ài)的一本書(shū)攤在膝蓋上，聞著淡淡的油墨清香，聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，心里美極了。不知不覺(jué)我就融入到了書(shū)中，與主人公一起去探索海洋里的奧秘，飽覽海底的景色，看這兒有美麗的珊瑚，那兒有一群五彩斑斕的小魚(yú)……正當(dāng)我看的入神的時(shí)候，哎呀，誰(shuí)拍了一下我的肩膀，我嚇得跳了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“叫你十幾聲都不理我”。我滿足的笑了笑……
記得上一個(gè)星期五，媽媽從新華書(shū)店給我買(mǎi)了一本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。我回到家聽(tīng)說(shuō)后心里激動(dòng)萬(wàn)分，趕緊寫(xiě)完作業(yè)，急忙打開(kāi)書(shū)一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著，我很快樂(lè)也很懼怕——這種竊讀的滋味�？粗粗�，我便隨著主人公進(jìn)入了一個(gè)神奇的'世界。這里有美麗的花園、紅桃皇后、撲克士兵……
我感謝書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我?guī)?lái)了提高寫(xiě)作能力的機(jī)會(huì)。我愛(ài)讀書(shū)，我要在書(shū)的指引下更上一層樓。
書(shū)的故事作文14
俗話說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的源泉。我們自幼就知道讀書(shū)是有益的，更何況詩(shī)人顏真卿也在“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這首詩(shī)中提倡我們要讀書(shū)，而我也與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我從小就好學(xué)好問(wèn)，喜歡讀出我認(rèn)識(shí)的各種字。也許是巧合吧！爸爸的一位朋友因?yàn)榘峒叶颜粫?shū)柜的'書(shū)都給了我們。從此，書(shū)進(jìn)入了我五彩繽紛的世界。
小時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)，不過(guò)都是些注音童話；大一點(diǎn)兒，我就開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那，因此，我知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)；二三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀《作文百科》；而現(xiàn)在，我在讀四大名著和全套的《世界未解之謎》。
我記得有一個(gè)晚上我洗完澡，一走出來(lái)，我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描著一本書(shū)———《童年》。突然，我眼前一亮，“啊，是那本書(shū)！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)去，迫不及待地拿起書(shū)“哧溜”一下跳到床上，津津有味地看了起來(lái)。這本由高爾基親身經(jīng)歷而來(lái)的一本書(shū)深深的吸引了我。其中有一段是這樣寫(xiě)：火燒著房子，突然火燒到了油桶，爆發(fā)出熊一般極其憤怒的吼聲，天空都被染成了紅色，頓時(shí)，房子變成了噴發(fā)著熊熊烈火的火海。這一段簡(jiǎn)直使我著了魔，一連讀了十幾遍都沒(méi)有察覺(jué)�！摆s快睡覺(jué)！”門(mén)外傳來(lái)媽媽的喊聲，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)十點(diǎn)了！等媽媽走后，我又打開(kāi)燈，讀了起來(lái)。唉，我真是落入了書(shū)的“陷阱”。
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)，使我的生活更加美好，也正是因?yàn)樗�，我的知識(shí)才越來(lái)越豐富。
書(shū)的故事作文15
書(shū)，伴我走過(guò)了十四年的歲月，它像跳動(dòng)的音符，譜成一篇篇流光溢彩的樂(lè)章。
回憶往事，我還是個(gè)懵懂無(wú)知的少年，甚至還十分頑皮好動(dòng)。那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本我最喜歡的玩具自傳書(shū)。買(mǎi)回來(lái)后，我便欣喜萬(wàn)分地翻開(kāi)欣賞。我捧著書(shū)的.兩側(cè)，倚靠在椅子上，身體慢慢地放松下來(lái)。我已忘記了世間的繁亂，沉浸在書(shū)的世界里……閱讀完這本書(shū)后，書(shū)中主人公的事跡讓我體會(huì)到什么是沉靜，什么是堅(jiān)持，什么是敬畏，什么是友誼。看完之后，我還意猶未盡，書(shū)帶給我從未在閱讀中體會(huì)過(guò)的奇妙感覺(jué)——那是種心靈的熏陶，靈魂的凈化。它像一盤(pán)色澤誘人的美食，讓我無(wú)法自拔。因此，我深深迷戀上了閱讀。每當(dāng)看到色彩繽紛的文字，我平靜的內(nèi)心便會(huì)掀起萬(wàn)丈波瀾；每當(dāng)體會(huì)到文章記憶深刻的主題時(shí)，我的內(nèi)心便會(huì)被它深深地感染，鐫骨銘心。
讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中必不可缺的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海中遨游。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失中的方向；是書(shū)使我從中獲取精神的養(yǎng)分。我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
嗅一縷書(shū)香，慢慢品味，閱一段文字，細(xì)細(xì)鑒賞，貪一本書(shū)籍，偷偷回味……
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