- 我與書的故事作文 推薦度:
- 我與書的故事作文 推薦度:
- 我與書的故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我與書的故事作文(合集)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文1
我——江柳菁,非常喜歡讀書。同學們都叫我書呆子,我表面上對這個稱謂漠不關(guān)心,其實心里還是很高興的。
如果你問我:你是怎么愛上讀書的呢?其實這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時我整天都在玩,媽媽也不太管我?勺詮奈疑狭艘荒昙,媽媽就開始親自教我讀書、識字了。我心里那個怨啊,我總覺得那張大大的.、寫滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時間,好幾次都差點把那張紙撕了?僧敃r間一天天過去,那張識字紙上的字快被我學完時,我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒有那么可惡了。因為它,我學到了許多同齡人學不到的知識。
二年級時,媽媽就開始給我買大量海內(nèi)外名著:《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等,摞起來都有我兩個人那么高了,還跟我說一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”,有一種欲哭無淚的感覺。
三年級時,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續(xù)給我買書的,但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我:因為三年級后面有書架,所以就不給我買書了。于是,我就開始借閱書柜中的書了,“書呆子”這個稱謂也與此而來。
讀書,是我的作文水平提高了;使我的知識更豐富了;使我的生活更精彩了……讀書,使我受益無窮。
我與書的故事作文2
高爾基說:"書是人類進步的階梯。是的,多讀書,讀好書,對自己的進步有很大的幫助!所以,我特別愛讀書。
有時書的豐富多彩,吸引了不少的小書蟲,我也是小書蟲其中的一個人。一有書就忘掉了全部的事情,愛書也會讓我鬧出許多笑話。
有一次,媽媽讓我給她倒杯水。我那時正沉靜在書的海洋里,我過了好一會兒才聽到。我回答了一句嗯便繼續(xù)看書。媽媽見我還不去倒水,發(fā)怒了,媽媽叫到快點去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了,我便一邊跑去一邊嘀咕道:倒?倒醋?倒完了之后坐到椅子上接著看書。不到一分鐘我就聽倒媽媽大聲的訓斥:我叫你倒水你倒醋干嗎?耳朵聾啊!我又快速的去倒水。這回可倒對了,我又地續(xù)沉浸在書的將洋里了。
在五彩繽紛的.課余生活里,書無非是我的最愛,我愛書,更愛閱讀它,因為我覺得讀書是一種享受。從書中,我知道了許多真理,也明白了"書中自有黃金星,書中自有顏如玉的真正的意義。
我與書的故事作文3
在小區(qū)里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里,有著兩個大書柜。這兩個大書柜是長頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書。每天一放學,我就立馬奔向這兩個大書柜,津津有味地看起書來。
最近,我迷上了《魔法樹》。書中的情節(jié)一波三折,讓人如癡如醉;兇狠的魔法雪人,不講理的夫人,和藹可親的月亮臉,還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處,我急得直跺腳;精彩處,我拍手叫好。
閱讀一本好的書籍,就好像乘上一列遠行的列車,窗外美麗的風景一幅幅地映入眼簾。書成了一堵無形的'墻,把我和外面的世界隔絕開來?赡芪颐看慰磿鴷r總看得太入神,每次媽媽叫我吃飯時,我好像融入到了書中,完全沒聽見媽媽對我說的話。直到媽媽推開我的房門,我才意識到要吃飯了。而且我總覺得家里的書不夠看,學校在推薦書目的時候我一買就是一大摞,這也成為了老爸的一大煩惱。
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我看這么多書也不是白看的。我的寫作水平提高了不少。以前寫作時,我總要絞盡腦汁,現(xiàn)在寫作時總能妙筆生花,用詞毫不費力。
書里,有美麗的風景,有引領(lǐng)我們走進知識殿堂的道路。讓我們快樂讀書,一起享受書中的每好。
我與書的故事作文4
人們都說,書是知識的源泉,經(jīng)常閱讀,對我們的學習和生活都百利而無一害。
每次讀到有趣的故事,我都會沉醉其中,仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公,感受著主人公的喜、怒、哀、樂,仿佛自己也把書中的情節(jié)經(jīng)歷過一遍一樣,多有趣呀!
在我看過的`那么多書中,我最喜歡的故事就是《格林童話》中的《白雪公主》了。書中的主人公白雪公主,因為太過美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運的是,她遇上了心軟的獵人,逃過一死。當她逃到森林里的時候,又遇上了了七個善良的小矮人,這七個可愛的小矮人對她無微不至的關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖,并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。
如果沒有獵人和七個小矮人的幫助,善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見,我們在生活中應該做像七個小矮人這樣樂于奉獻、樂于幫助別人的人。只要人人都獻出一點溫暖,這個社會就會處處充滿愛,世界就會變得更和諧!
我與書的故事作文5
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽矣X得這個比喻特別貼切。
我與書的故事就像一首快樂的樂曲,也像一幅美麗的圖畫。
我讀書從幼兒園開始,那是我3歲,老師們都特別喜歡我,就送我一冊書。這種書一頁就有一個立體畫,下面印有文字,這是我最早的讀物。這樣的書在那時候很受小朋友的歡迎喜愛。每一次睡完午覺后,我們班的`所有人都會津津有味地看書。
后來,我上小學了,媽媽買了許許多多地文理書,大部分都是文字,我很好奇,只有幾幅圖的書是什么樣的。我挑選了幾本書看,看了幾頁后,我覺得特別有趣。我一直看,一直看,看到了吃飯的時間。直到媽媽叫我的時候,我才依依不舍地放下了書。
天長日久,文理書己經(jīng)不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一種書--小說。自從我發(fā)現(xiàn)它以后,它就像一塊磁石吸引著我,讓我著迷。沈石溪的,魯迅的,直到現(xiàn)在我還在看,因為它充滿幻想。
我和書的故事未完待續(xù)……
我與書的故事作文6
冰心奶奶說過“讀書好,好讀書,讀好書!蔽曳浅劭磿遗c書也有不少故事。
我放學一回家,就拿起一本書津津有味地看起來,將媽媽催促的話語當作耳邊風,左邊進,右耳出,只是應付一下“嗯嗯”,然后又沉浸在書的世界里了。這樣做的'后果是什么呢?當然就是晚上挑燈苦寫—熬夜補作業(yè)嘍。因此,我遭到了媽媽的多次責罵。
書要看,可作業(yè)也是要寫的。我寫作業(yè)寫到一半,便上廁所去了。你不要以為我只是單純地上廁所,“砰”門一關(guān),我就從褲腰袋里拿出一本書,沒辦法,誰讓我最近迷上了鄭淵潔的書呢。在廁所里,我看得如癡如醉,甚至忘了時間,這時,就會聽見媽媽的聲音“怎么上這么久啊?”我連忙回答“好拉好啦!”緊接著把書藏了起來,假裝若無其事地走出來。
我寫作業(yè)時就把書放在窗臺上,媽媽一走,我就拿起來看,媽媽一來,我就把書放下寫起作業(yè)。可偶爾我也有失手的時候,那么你就會看到下面的一幕—
一個女人站在書桌前數(shù)落著一個小孩,小孩像一個泄了氣的皮球似的低著頭認錯……
我與書的故事作文7
小時候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書,我就拿著書在裝。可是現(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因為我長大了,需要通過閱讀懂得更多的知識,要不然會落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次,我找到一本書看得津津有味,有個人同學過來對我說:“要不要看這本漫畫書?”要是以前我會毫不猶豫地接了過來,可這次我沒有,因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學都知道以前我喜歡讀漫畫,但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因為文字書中有更多的.知識讓我學習,我也能感受到更多的快樂,F(xiàn)在只要我看哪位同學誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看,感覺已經(jīng)到了一日不看書,整個人沒精神。
前段時間,我買了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來,一頁、兩頁、三頁……看得津津有味,直到媽媽叫我寫作業(yè)時,才能從書中走出來。這時發(fā)生一本書都快看了一半,這才感覺眼睛很酸,手腳也麻了,不過我渾身輕松。在接下來的幾時間里,所有的課外時間我都花在看這套書上,一口氣看了好幾本。
書籍是人類進步的階梯。同學們趕緊看書吧。
我與書的故事作文8
在我很小的時候,每天晚上睡覺前媽媽都會給我講《100個公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛麗兒、茉莉和愛洛的故事……都是我最喜歡聽的。我上了幼兒園大班后,老師教我們學會了漢語拼音,媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書,書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚歷險的故事,我覺得皮諾喬是一個非常棒的木偶,我也要向他學習,不怕困難,做一個勇敢的孩子。
等我上了小學一年級,小姨在我生日那天送了我一本《十萬個為什么》,書里面有很多很多有趣的知識,我從中了解:人是怎么來的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長出來的……。讓我明白了好多道理,世界真是太神奇了!今年我已經(jīng)八歲了,爸爸為了讓我了解更多知識,給我買了四大名著有《三國演義》、《西游記》,還有《水滸傳》和《紅樓夢》。其中我最喜歡看的是《西游記》里面的'孫悟空打敗牛魔王那一篇,真厲害。
我覺得讀書是一件很快樂的事兒,通過讀書能夠讓我從中增長很多知識,同時還能了解很多有趣的事情,我希望繼續(xù)做個快樂的讀書人,讀更多更好的書,書是我最好最好的朋友
我與書的故事作文9
歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書,就像與一個高尚的人談話”。在我的心里,書就是一位智者,也是一個你隨時可以請教的良師;書就是一盞黑夜里的明燈,也是人生道路上的指南針。
幼時
在讀幼兒園的時候,玩偶不認識字,只能看那些繪本。在看繪本時,我會看哪些豐富多彩的的圖片,來想象其中人物們的故事。
小學低段
我慢慢的會認字了。那時我認得字了,會看書了。我每次裝自己看得很認真,其實,我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,然而文中的父母那深沉的愛讓人唏噓不已,那精神的文筆,觸動著我的心弦,我和主人公一起開心,一起流淚?M繞于腦海的全都是書中人物的.悲歡離合。
高年級
高年級時,我懂得了讀書應有的道理,便認認真真地看書。并思考其中的道理?磿鴷r,我會誰也不理,認認真真的看自己的書,到看完了才行。
我對讀書的意義一點點高了起來,看書也認真了起來。我喜愛書。
我與書的故事作文10
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。是啊,書籍可以使人進步,讓人類進一步發(fā)展。對于我這個小學生來講也一樣,書籍是一位不說話的教師,也是一個充滿知識的.故地,更是一把打開知識大門的金鑰匙,所以我視書籍如珍寶。同時,我對看書如饑似渴,我和書也發(fā)生了一些小故事。
星期六的早上,吃過早飯以后,媽媽騎電動車帶著我去圖書館看書。我找到了一本神話類型的書,里面有許多神話人物和小動物。我看這本書入了迷,媽媽叫我回家我根本沒有聽到。過了一會,媽媽生氣了,大喊一聲回家了!,把我嚇了一大跳。
我把這一本書帶回了家。在電動車上看書差點沒把我摔下去。終于到家了,我坐在沙發(fā)上又繼續(xù)看了起來,中午的時候媽媽叫我吃飯我也沒有聽到,晚上看書看的太入迷,一直看到了十二點。導致第二天上學差點遲到。幸好爸爸把我送到了學校。
這就是我與書的故事,你們有那些有趣的故事呢?趕緊寫一寫吧!
我與書的故事作文11
沙沙沙沙沙沙我一頁一頁地翻著書?焖X了!爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書。這本書是羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》。
這本書太扣人心弦啦!上面的挖掘機一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь,也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷?疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽,還要日夜不息地挖洞。這個幽默的、感動人的故事,讓我仿佛覺得我也有一個英俊的,了不起的爸爸。他努力賺錢、愛做家務、善于煮飯。
我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們?nèi)找共幌,堅持挖地道,結(jié)果我進入了夢鄉(xiāng)。夢里,我和爸爸在五一勞動節(jié)時,分工合作。爸爸負責擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負責掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。
我與書的故事作文12
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在我眼中,讀書根本就沒意思,但那一件事卻改變了我對書的看法……
有一天,媽媽買回來了四大名著讓我讀,可讀書對我來說就是災難,我便對媽媽提出了不讀的.抗議。媽媽說:“你沒讀怎么能知道沒有意思?《三國演義》里面的諸葛亮不費吹灰之力,就能把敵人擊退,還有關(guān)羽,被人們稱為‘戰(zhàn)神’。”聽了媽媽的話,我便有點興趣了,我要看看,他們是不是像媽媽說的那樣厲害。
吃完飯,我便拿著《三國演義》上房間里去讀,一開始沒什么意思,看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣草鞋來維持生活,漸漸地,諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場了,《三國演義》真有意思,我真想知道后面發(fā)生了什么,讀書可真有意思呀!
我愛讀書,想得到更多的知識,你有沒有這樣的事,我們一起來分享一下吧!
我與書的故事作文13
書籍,是知識的寶庫.它是人類的知識文化不斷積累 、發(fā)展,使無知的人變得博才多學;也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限的歡樂和希望.
小時侯,上幼兒園時,還不認的`幾個字,但也對書產(chǎn)生了濃厚的情感.每天晚上我都要躺在媽媽身邊,纏著她給我講故事,我才會慢慢地入睡.
漸漸地我長大了,識字多了,故事書已經(jīng)不能使我滿足了.這時我開始看起作文書了.先是看注音作文,看圖作文.然后我又看小學生作文,獲獎作文等作文書.
暑假里,為了滿足我想看書的愿望,我辦了一張借書卡,有了借書卡我天天都去借書,整天都沉浸在書的海洋.書中的好詞佳句和道理我都會記下來,寫在積累本上.我像一只餓狼,貪婪地讀著,吸取書中地知識.
要是哪天沒有看課外書,就覺得不對勁.書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量.今天,我在書山學海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng)造生活,這一切,不能不說是書的恩賜.
我與書的故事作文14
古代名人朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”我讀書也是這樣,所以從小就與書結(jié)下了不解之緣。
有一次,我聽說最近《魯濱遜漂流記》這本書很流行,我也是出于好奇心,用我存了好久的零花錢買下這本足有400頁厚的書。那天晚上我一到家就翻開這本書,津津有味地看起來,連奶奶叫我吃飯的`話都沒聽到。奶奶見我不理她,就直接把我手上的書搶走,我只好乖乖地服從她的命令。吃完飯我繼續(xù)拿起書,全神貫注地看起來。一直到晚上九點,我才戀戀不舍地放下書,去睡覺了。
第二天,第三天……每天只要一有時間,我就會看那本書。就這樣,一個星期我就看完了厚厚的一本書。書中的人物命運時刻牽動著我的心,我與書也就結(jié)下了不解之緣。
書讓我明白了一個個道理,也讓我懂得了很多知識。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。所以我愛讀書。
我與書的故事作文15
高爾基曾經(jīng)說過:“書,是人類進步的階梯!毙r候,我只會玩玩小玩具,頂多就看點連環(huán)畫什么的,可是自從上了小學后,我對讀書的要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進了妙趣橫生的小學生活;《科學野戰(zhàn)營》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說明了科學發(fā)明;《裝在口袋里的.爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書,知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。
有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對我說:“你平時就該多看點課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識是一點一點積累起來的,不可能一口吃成大胖子。”我點點頭,似懂非懂地離開了。
現(xiàn)在,書是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀!
【我與書的故事作文】相關(guān)文章:
我的讀書故事作文-精選我與書的故事作文08-09
初中故事作文:我與書的故事08-19
作文:我與書的故事01-28
我與書的故事作文01-27
我的書的故事作文09-17
作文我與書的故事09-07
我與書的故事_作文09-06
我書的故事作文09-29
我與書的故事作文「精選」01-24
我與書的故事作文08-07