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      2. 我與書的故事優(yōu)秀作文

        時間:2023-09-05 16:39:06 我和書的故事 我要投稿

        我與書的故事優(yōu)秀作文[常用15篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我與書的故事優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我與書的故事優(yōu)秀作文[常用15篇]

        我與書的故事優(yōu)秀作文1

          孔子說過:‘‘敏而好學(xué),不恥下問!郀柣f過:‘‘書籍是人類進步的階梯。’’歐陽修說過:‘‘立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!’’我也比較喜歡看書,因為看書能增長我們的知識,不會讓我們做‘‘一只井底之蛙’’。

          書既像是一個無聲的老師在幫助著我們,又是一條能帶我們進‘‘書之夢幻城堡’’的`小徑,所以我們一定要多看一點書,多學(xué)習(xí)一些知識!

          記得有一次,我想看課外書,但媽媽說:‘‘不行,必須先把1小時的英語補完才可以!’’我十分無奈,可在無奈之下,我想到了一個好辦法,我把我要看的課外書和英語書重疊了起來,然后開始津津有味地看起來,過了一會兒,媽媽來‘‘查崗’’了,她以為我在認真的讀英語,就走了。

          還有一次,我放學(xué)回家了,媽媽打電話對我說:‘‘劉涵,先寫作業(yè)哦’’。我嘴里答應(yīng),但一會兒行動就變了,因為我同學(xué)借了我一本我愛看的課外書,所以我就不知不覺地看了起來,到了晚上,我才開始緊張的補起作業(yè)來!

          這就是我與書的故事,你們的呢?

        我與書的故事優(yōu)秀作文2

          今年開學(xué)時,老師給我們推薦了很多書。

          周末,我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》,媽媽看到那本書時,覺得有點貴,不想給我買,我告訴媽媽:“這本書是必讀的,上課時,老師讓看必讀書,同學(xué)們都在看書,我沒有多尷尬呀!”媽媽給我買了這本書,但是,她要求我愛惜這本書,不能像上次買書時,讀一半,就不讀了。我答應(yīng)了媽媽的要求。

          于是,我一有空就讀幾篇,漸漸的我入迷了,有時上廁所也拿著書看,大約十天后,這本書幾乎讀完了,當還有兩篇的時候,令我很激動。事情是這樣的:木偶找到了他的爸爸,把他爸爸背到了一所小房子里,每天,他早早的起床給別人推水車,為的是給爸爸換一杯牛奶喝,—以前調(diào)皮的木偶越來越懂事了,令我感動的同時,我繼續(xù)讀下去,一天,木偶去買衣服,碰上了蝸牛,蝸牛告訴他:仙女沒錢看病了,木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動了仙女,當他在睡醒后,他和房子發(fā)生了奇跡,他變成了真正的小男孩,房子變得又大又漂亮,桌子上還有他生活需要的.銀幣……

          讀過這本書,書里的故事,讓我著迷,讓我感動、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。

          這就是我與書的故事!

        我與書的故事優(yōu)秀作文3

          書是人類進步的階梯,讀一本好書像交了一個益友。

          那天我和同學(xué)去洛浦公園玩,玩得正開心的時候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時,我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們,他還對我這樣。

          這時,我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長》?粗粗,我的心情隨著故事情節(jié)平靜下來。仔細想想,我和袁唯一做了這么長時間的同學(xué)了,這點事算什么!于是我想,大家都是同學(xué),大家都寬容一點,事情就過去了,不能因為一點事情傷了和氣。于是我原諒了他。

          書是我的朋友,他能讓我從氣憤中平靜下來,他能叫我怎樣寬容,怎樣正確對待事情,從中悟出道理。在書中,我知道了很多知識,我了解了四大發(fā)明,還知道了李時珍、張衡、華佗、愛迪生等人,還知道恐龍是怎樣滅絕的,這些道理全是從書中學(xué)來的,F(xiàn)在書成了我形影不離的`好朋友,書是知識的海洋,也是我的良師益友!

        我與書的故事優(yōu)秀作文4

          我最喜歡的那套書是《數(shù)學(xué)世界歷險記》,一共有八本,講的是有關(guān)數(shù)學(xué)知識的故事,可以邊看書邊學(xué)數(shù)學(xué)。如:“畢達哥拉斯定理,吠陀數(shù)學(xué),比例式,黃金分割比,百分比,素數(shù),分形……”那它們是怎么來的呢?我來給你講講。

          五年級上冊,郭仔昊捐了《數(shù)學(xué)世界歷險記1》與《數(shù)學(xué)世界歷險記2》,那是在中午,我們沒有事干,我就借了《數(shù)學(xué)世界歷險記1》看完了。頓時覺得很好看,里面的知識非常吸引我。心想“周末一定要讓爸爸買到這本書”。后來,我去問郭仔昊:“你捐了第二冊沒有?”。他說:“捐了”。我問:“那誰借走了?”。他說:“我也忘記了,你自己去找找,問問同學(xué)們”我滿教室尋找,終于找到那個同學(xué)。他說:“你找我干什么?”我指著那本心儀的書說:“這本書你看完了嗎?我和你換書看,我的是第一冊的`。”他說:“好,你先等我看完這本!蔽揖鸵恢钡取K于拿到了第二冊。我看完以后,就更加想看其他的六本了。

          周末了,我向爸爸說了那件事,他也同意買了。

          過了幾天,書到了,我在三天之內(nèi)就看完了。我覺得很好看,我現(xiàn)在每天還會重新看呢。

          每本書都有它獨自的價值,多讀好書,總是好的。這一套書算下來,教了我們很多數(shù)學(xué)知識,不懂還能重新看,知識點方面數(shù)都數(shù)不清,是一個移動的數(shù)學(xué)老師。

        我與書的故事優(yōu)秀作文5

          高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍乙f:“書就像一把鑰匙,讓我打開知識之門;書就像一扇窗,為我開啟智慧之光;書就像一位睿智的老人,使我明白了許多人生道理!

          書給我啟迪。在我家書柜里擺滿了各種各樣的書:成語故事、神話傳說、歷史故事、長篇小說……雖然有些書我不能理解得很通透,但我會被書中的`故事深深吸引,會為我們祖國悠久的文化而感到自豪。從書里,我感受到許許多多的人生道理與智慧。讀書使人知事理,讀書使人明得失。沒有書的家園,是沒有鳥的森林。沒有書的地方,是沒有收獲的田野。

          書給我勇氣。當我瞌睡想賴床時,我就會想起聞雞起舞的故事,突然就有了精神,就會按時起來早讀。同樣,無論多少學(xué)習(xí)任務(wù),也要努力完成。

          書給我智慧。每當我驕傲自滿、不求進取時,我就會想起劉備三顧茅廬的故事。前兩次都沒見著諸葛亮,第三次,天寒地凍、大雪紛飛,劉備頂風(fēng)冒雪、不辭辛苦終于請出了諸葛亮。我想,諸葛亮的智慧來源于飽讀書籍,劉備得賢人來源于對將才的厚愛與謙虛。我自己與諸葛亮差許多,而他卻從不驕傲,我也要發(fā)憤苦讀,通曉各類知識,為社會做貢獻。

          與書為伴,使我受益無窮。

        我與書的故事優(yōu)秀作文6

          大家一定聽過許多故事,但你們未必聽過書的故事。下面,我給你們講講我與書的故事。

          上一年級時,我不愛看書,除了我要學(xué)的書,別的書我見了就煩;到了二年級,我受一些人的影響,對書有了一點兒興趣,但還是在老師要求時我才看,比一年級好多了;到了三年級,我很喜歡書了,不知為什么,我總想看總想看,想看個不停,但由于看書過于瘋狂,被老媽批了一頓;到了四年級,書中的故事讓我流連忘返,想一直住在書里,半個月我就解決了一本5厘米厚的書,書中的故事都是引人入勝的,讓人看了還想看,一個月下來,那本書散成了一頁一頁的`,到了五年級,我把去年看完的書又看了4、5遍。

          在四年級的暑假里,我拿著一本書,吃飯的時候看,我媽說我能把書給吃了,睡覺前看,看到半夜,睡覺時連做夢都在看書,小伙伴們叫我出去玩時,我不去,接著看。一個月下來,我就有了榮譽稱號——“書呆子”。

          看書久了,漸漸我發(fā)現(xiàn)了一個問題:我陷入了書海中,陷進去,就會知道它的好處與壞處?磿嗟暮锰幨牵豪斫飧、作文水平提高速度快,優(yōu)美語句掌握的更多。壞處是:我因吃飯時看書,造成消化不良,因睡覺時看書,造成睡眠不足,視力下降。有些人因看不良的書,走上了錯路。

          看好書,走好路,走優(yōu)秀的路,看不良的書,走錯路,誤入歧途。希望大家多看好書,不要走入歧途。

        我與書的故事優(yōu)秀作文7

          魚兒沒有水,就不能生存。鳥兒沒有翅膀,就不能飛翔。而我沒有書籍,就不能汲取營養(yǎng)。

          我的生活中,不能沒有書籍,那一次,令我難以忘懷……

          暑假的一個早晨,我坐在座位上,津津有味地“啃”起書來。書中的一切,把我吸引住了:老鷹的懺悔,讓我明白對待恩人應(yīng)該以德報德,凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇,令我淚流滿面,使我懂得救助壞人無疑是在害自己。兔子的機智,讓我悟出:一個人好奇心不能太大,不然往往沒有好下場……

          時間一分一秒地流逝,我卻感覺不到一點勞累與疲倦。我沉浸在書海里看到一塊蘊含無數(shù)真理的'貝殼時,我會將它輕輕抬起。看到一塊吐露著人生奧秘石塊時,我會將它捧手心,感受著里面的哲理和真情。

          正在我細細品味著這一點一滴的情感時,突然傳來媽媽的一大聲尖叫:“天哪!你的衣服怎么會這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說什么,低頭一看,我的衣服濕透了!我趕緊從座位上下來,我發(fā)現(xiàn)我后背的一塊水泥地也濕了,只見許多水滴直往下掉,抬頭一看,原來是鄰居家在打空調(diào),怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對媽媽說:“我剛剛在看書,沒注意頭……頭頂上!眿寢屩缓米屛抑匦?lián)Q衣服。之后,我又津津有味地“啃”書了。

          這就是我與書之間的一個小故事,你的呢?

        我與書的故事優(yōu)秀作文8

          書是人類進步的階梯,書,給我們帶來快樂,帶來知識,告訴了我們?nèi)松牡览。最近,我在看一本書,書的名字是《雷鋒的故事》。

          這本書主要是寫雷鋒在很小的時候,三年內(nèi)失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個親人,但是可憐的小雷鋒并沒有結(jié)束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個親人報仇?墒,有一天,雷鋒開著車,車輪不小心陷入泥坑里,他下車后被掉下來的桿子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因為這個好人僅僅活了二十幾年。

          有一次上課,老師為了考驗我們的閱讀量,問了我們許多課外書上的知識,其中,就提到了雷鋒。老師問我們在雷鋒的身世,沒有人能全部具體說出來。這時,我自信的舉高手,老師提問了我,她的'問題我都對答如流,同學(xué)們用贊賞和崇拜的眼神看著我,老師也表揚了我,我高興極了。從此,我變成了一個小書蟲,在書的海洋里遨游。書,就像是人類的益友,幫助人類。

          書,就像全世界的營養(yǎng)品,誰沒了它都不行。書中的知識,給我的學(xué)習(xí)帶來了無限的潛能。

        我與書的故事優(yōu)秀作文9

          書籍,是多么神圣而美妙!而我,好像天生就與書籍緊緊捆綁在一起似的,從小就與書結(jié)下了不解之緣。

          當別的小朋友還在玩泥巴,搭積木的時候,我就已經(jīng)開始識字了。不知怎么的,我對漢字有種特殊的偏愛,那一筆一劃深深吸引著我。我翻遍家里所有那時我能看懂的書,可還是意猶未盡。每次和爸爸媽媽一起出門,見到我不認識的字,一定要找爸爸媽媽問個明白,直到爸爸媽媽都厭煩了,我卻還是停不下來。

          就這樣,上幼兒園大班的時候,我已經(jīng)認識一千多個漢字了。從那時起,我天天纏著爸爸陪我讀書,書籍成了最好的伙伴。

          原來家里的書柜,放的全都是爸爸的'書,自從我開始讀書后,偌大的書柜里有一半都是我的書!可是就算這樣,我仍然覺得半柜子的書有點兒少。

          小學(xué)二年級后,我開始接觸小說。沈石溪先生的“動物世界”讓我浮想聯(lián)翩;楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》帶我領(lǐng)略人間的真情與美好……雖然那時還沒有記筆記的習(xí)慣,但那些精彩的段落、句子,往往會被我記住,至少能讓我在作文時“有話可說”。書籍給我?guī)淼囊嫣幙蛇h遠不止這些,書讀的多了,人也就靜了,氣質(zhì)更是不請自來。書籍還能拓寬人的視野,讓人看得更高更遠……

          “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,書與我同在,我愿一直與書相伴、與書同行!

        我與書的故事優(yōu)秀作文10

          暑假的一個下午,媽媽讓我睡午覺,而我躺在床上翻來覆去睡不著。這時,我眼睛一亮,看見了放在桌上的一本《童話王國》,于是,我立馬跳下床,迫不及待地翻開書來看。

          看著看著,我就被書里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,仿佛遨游在書的海洋,書的世界。

          漸漸的,一個小時,兩個小時,我一動不動地坐在椅子上,津津有味地品讀著這些生動有趣的故事。

          也不知到了什么時候,媽媽已經(jīng)把香甜可口的`飯菜燒好了,連爸爸也回來了。天黑沉沉的,而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見這一幕,高興地說:“我們家欣欣喜歡看書了,喜歡看書了!”

          不過已是吃飯時間,媽媽就來叫我吃飯,可我整個人沉浸在精彩的故事情節(jié)里,媽媽說了什么我一句也沒聽到,媽媽搖了搖頭,走開了。過一會兒,爸爸走進了我安靜的房間,大聲地說:“乖女兒,再不出去吃飯,我們都要生氣了。”沒辦法,聽到這,我只好依依不舍地離開房間乖乖去吃飯了。

          其實,我是一個不愛看書的人,從這次以后,我才愛上了看書,發(fā)現(xiàn)書籍是我最好的朋友,我再也離不開我的這些好朋友了。吃晚飯,我又一溜煙跑進房間去繼續(xù)我的“童話王國之旅”了。

        我與書的故事優(yōu)秀作文11

          我一向不喜歡讀書,但自從那次之后,我就書不離手了。

          一天晚上,我自己在家,只好躺在床上看著天花板,無聊透頂,想看電視,但媽媽又不讓我看,就只好躺在床上等著媽媽回來。

          只聽“吱”的一聲,門開了,我心想:肯定是媽媽。我從床上飛躍下來,直接沖到門口,因為我速度太快,所以直接撞到了墻,這一撞不要緊,重要的是我看見媽媽拎著兩個袋子,我解開一看,差點暈了過去,里面裝著一堆書《校園三劍客》、《幻想大王歷險記》、《哈利·波特》。

          媽媽說:“你給我把這些書讀完,看完后才可以看電視!

          我無奈地翻開一本書,一開始,我覺得一點意思也沒有,可后來我讀的越來越起勁,伏地魔因為哈利的父母反抗他,就傷了他們;幻想大王想出來的事什么都會實現(xiàn);楊歌因為進入了時空通道,獲得了超能力……

          我好不容易看完了這么多書,就當我看完最后一個字時,我又找出了我最先看的`那本,重新看了一遍,完全將電視忘在了腦后。從此,我愛上了讀書,而電視始終沒有被我動過一下,完完全全地被忘掉了。

          讀書可以讓我們懂得深奧的知識,積累好詞好句。所以,我愛上了讀書。

        我與書的故事優(yōu)秀作文12

          書,永遠的珍藏品,一把智慧靈通的鑰匙。我與書發(fā)生的故事啊,可以算的上是“悲歡離合”。

          悲

          其實我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來看看了,可是總是以為一些客觀原因沒能買到。這次暑假,老媽終于答應(yīng)了。于是我們來到了自選書店,可是一排排書目中,則就是沒有我想要的.那一本,于是我們叫來了服務(wù)員,一問才知道,這本書賣完了。呵呵,英雄所見略同,看來很多小朋友也和我一樣,是七色狐的忠實讀者啊。不過我沒搶到那本書,可真謂是悲啊。

          歡

          今天下午做完我的事情,可以去倪陽姐姐家玩了。哈哈,順便也可以借她的書看看了。在她的書架中,有許許多多的書,琳瑯滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了,那不就是我夢寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎?經(jīng)過姐姐的同意后,我也就抱著我的“寶貝”,歡歡喜喜的回家啦。

          離

          今天去謝心儀家玩,當然也不忘帶著我的那本書,隨時隨地都可以讀嘛。來到她家,他一眼就盯上了我家在腋窩里的那本書。要向我借,我嘛,當然也不是小氣鬼。于是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友?墒切睦锇,還是有些舍不得呢。

          合

          終于,謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦,我又可以和它團圓嘍。心里呀,甭提有多高興了。

          這就是我與書的分分合合,怎么樣,很曲折吧!

        我與書的故事優(yōu)秀作文13

          書是人類進步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品,我覺得這些比喻再合適不過了。是啊,進入書的世界,傾聽書的話語,真的可以使我們變得聰明,讀一本好書,就等于和許多品德高尚的人在講話,讀書真的是樂趣無窮。

          記得在我放暑假的時候,媽媽給我借了幾本《淘氣包馬小跳》,我像著了魔似的,白天我蜷縮在沙發(fā)上,就連上廁所也拿著書,有時還撞在門上……晚上,媽媽讓我睡覺,我不肯,媽媽強行把燈關(guān)上,可我等媽媽離開房間后,從被子里爬出來,去書房偷偷的拿一本《淘氣包馬小跳》再小心翼翼的跑回房里,用手電筒的.光照著,津津有味的看起來。有時被媽媽發(fā)現(xiàn)了會大罵我一頓,可我還是會這樣“竊讀”。

          記得媽媽把我的書還回去時我一臉的不情愿,因為限期到了,只好還回去。

          我就是這樣一個小書蟲!我與書還有很多故事,走進書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說的,書就像一只永遠不會沉沒的小船,他會載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠更險的航程。

        我與書的故事優(yōu)秀作文14

          書,我一直把它視為我最好的朋友。每次,當我擁有一本精致的好書時,我會像我交到了良師益友一樣一蹦三尺高。而這位“好朋友”,它跟我還有一個獨特的故事呢!

          記得那次,我隨媽媽去買菜。嗯!剛好,那邊有一家小書店,你知道我愛看書,當然,那么好的機會我豈能讓它溜掉?我趁著媽媽和攤販討價還價時,悄悄溜進了那家書店,一進門,書的清香又撲面而來。喲,還是一家老字號呢。看,那邊有一本《紅樓夢》,還是新的,我立刻跑過去,拿起書就看,看呀看,看呀看,不知過了多久,書店的服務(wù)生喊起:“里面還有人嗎?”我才發(fā)覺我該回家了。一起來,哎喲喲,一陣鉆心的痛,痛!我不停地叫喚,肚子也咕咕響,一看天色,!已經(jīng)是花燈初上了。天,下午四點來的,現(xiàn)在……

          老媽也不知在哪?應(yīng)該回家呢吧。

          一出店門,依依不舍的走出這家店。然后,半痛半拐的.跑向家里。一進家,看見媽媽還在若無其事地坐在沙發(fā)上,

          我氣急了,“嗯!老媽,你怎么不等我呢,也不叫我!”

          “哦,你看書去了,我知道你在哪?”

          “臭毛病”所以,沒去叫你,怎樣,看的啥?啊!不會吧,哦!然后,我看了一眼我媽,“哈哈哈哈哈——”

          書,它是每個孩子心靈的種子,我對這個“朋友”,表示感謝,謝謝!

        我與書的故事優(yōu)秀作文15

          有人喜歡唱歌,有人喜歡運動,而我卻唯獨喜歡讀書。理由也很簡單,那就是在我看來,一個不喜歡讀書的孩子,他的童年將會是不完整的。

          我與讀書真正結(jié)緣,那還要從我讀一年級的時候說起。有一次,老師布置了一篇看圖作文,我是左思右想,抓耳撓腮的想破了腦袋都無濟于事。它就像一座無形的五指山一樣,把我壓得動彈不得。在這危機關(guān)頭,我就像孫猴子一樣,急得上竄下跳,卻也只能苦苦等待五百年后唐僧的到來。這個唐僧就是姐姐,她扔給我的一本《小學(xué)生看圖寫話大全》,并一臉不屑地對我說:“去求書本給你力量吧!小屁孩。

          拿著姐姐給我的書,我就像抓到了救命稻草一樣,馬上把心靜了下來,仔細地讀了起來。沒過多久,我的作文就來了靈感,然后提筆,不費吹灰之力就完成了。這一次我深刻地意識到了讀書的重要性,從此我便深深地喜歡上了讀書。

          現(xiàn)在的`我,已經(jīng)不止要天天讀書那么簡單了。我還會一邊讀,一邊細細地品味里面的好詞好句,去感受書本里的喜怒哀樂,當然偶爾也會寫幾句。至于寫作文,那對我來說已經(jīng)不再有任何的壓力了。

          我希望同學(xué)們都愛上讀書。因為當你讀了一本好書,一本有用的書,你的知識,你的寫作水平,就會提高一點。就這樣聚沙成塔,集腋成裘,終于一天你會成為一個知識淵博的人。到那時候你會為你自己喜歡讀書,并讀了很多書而感到自豪。

          感謝姐姐送給我的那本書,讓我愛上了讀書,讓我的生活從此變得多姿多彩,讓我的童年變得充實了起來。

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