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[優(yōu)秀]我與書的故事作文15篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我與書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文1
書籍是相伴人一生的朋友,它不會背叛,不會離你而去,反之,還會帶來無盡的財富。
我印象最深的是魯迅的書。剛開始接觸他的文章時,他寫的那些晦澀不明的語句,讓我很是煩躁,寫那么些文章,卻令人看不懂,有何用處?漸漸的,在學了他的《風箏》后,迷霧中似乎有了些許的明朗,但也僅此而已。再后來,又學習《從百草園到三味書屋》,又讀了《朝花夕拾》,了解了他的生活,總算可以理解大意了,就試著讀《吶喊》。
《吶喊》的第一篇《故鄉(xiāng)》,可以明顯地看出“我”對故鄉(xiāng)還有過去的人的懷念,懷念“我”與閏土小時的快樂與長大后的.拘束,水生和宏兒也像“我們”,情深意重。小說最后寫道“其實地上沒有路,走的人多了,也便成了路!边@給我不小啟示:理想的實現(xiàn)與不實現(xiàn)是無法斷定的,或許跟在前人的后面,實現(xiàn)的機會更大。
而《藥》卻又晦澀了!磅r紅的饅頭”——饅頭為什么紅?蘸人血?還治。慷蟛沤衣妒欠饨孕抛鞴!犊袢巳沼洝罚雨幧,難懂,可正是在這黑幕的籠罩下,突出了狂人的正義與反抗,更表現(xiàn)了魯迅的吶喊——我們要為光明而奮斗。這也與那個時代相契合。
最典型的還是《阿Q正傳》。魯迅筆下的阿Q的確可憐,但可憐人必有可恨處,他的“精神勝利法”使他自我陶醉,引誘他一步步走入深淵,但他始終不覺悟。最終被殺害。值得說的是,阿Q的內(nèi)心仍向往光明,支持革命,只是不懂何為革命。他代表了那時候懵懂無知的農(nóng)民階級,是需要人引導(dǎo)的。
雖然讀了這么多,我卻覺得我與《吶喊》之間仍有隔膜。這大概與我的閱讀和閱歷都有關(guān)吧。雖然直到現(xiàn)在,對他的一些作品還是一知半解,但那又怎樣呢?我可以慢慢翻,反復(fù)看啊。不管剛開始怎樣,只要靜下心來讀,魯迅是絕對會吸引我們的。
我與書的故事作文2
我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
一天我趕緊寫完作業(yè),為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的.變身之旅》,我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》,媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同,他可是一個公子哥,朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的山村去體驗生活我就開始同情他了。……不知不就中時間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點,啊!我已經(jīng)看了2個多小時的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說:“方雪,快出來吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來啦?吃完飯,我在床上翻來覆去的想:“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后,我想出一個辦法,去書柜上拿書,于是,我躡手躡地去書柜拿書,嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房間,“偷偷”地拿手機照著光。正當我看著入迷時,我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問:“誰,誰呀?”我卻聽見:“小鬼,怎么還沒睡?”哎呀!嚇死我了!原來是媽媽呀!“你怎么還沒睡?是不是在看書?給我。”唉,我也只能服從命令,這是我的第一次“竊讀!”
在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。那全都是有意義的書!
我與書的故事作文3
書籍是人類的精神食糧,我們要多讀一些書才會有所成長。杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要我們多讀書,作文就會有所提高。
一提到書,我就會想起來我四年級放暑假的一件事,嘻嘻地笑起來。
四年級放暑假的前一天,老師給我們留了作業(yè),其中有一項是讀書作業(yè),是讓我們讀四大名著之一的《西游記》,回到家,我就懇求媽媽趕緊給我買,媽媽答應(yīng)了。
在回家的路上,我就一直在看,仿佛自己也來到了《西游記》的世界中,看見孫悟空正在和如來佛祖打賭呢,可真有意思!媽媽還不停地說著:“孩子,別看了,休息一會兒吧。”我哪里聽得見,我還正沉浸在書中呢。
回到家了,我打開車門,下去了,雖然我走著,但我的頭一直在低著看書呢,忽然,“砰”的一聲響了起來,怎么了?原來我的頭撞到了門上,或許是我太入迷了吧,為了滿足我看書的意愿,這點痛又算什么呢。
我回到家,立刻坐在了床上,有津津有味地看了起來。我看的`越來越入迷,我好像看到了孫悟空正在和白骨精打斗呢。我立刻站在了床上,也學著孫悟空的姿勢在床上撲騰起來。
不知不覺地就到了中午,媽媽發(fā)現(xiàn)沒有醋了,讓我去買醋,還給我了10塊錢,讓我快去快回,別買錯。書怎么可能離開我呢,于是我邊走邊看,就這樣到了超市,我看到了有醬油,有醋,由于我看得太入迷了,所以買成了醬油,回來時,媽媽還訓(xùn)斥了我一頓,但我心里想著:這究竟是怎么回事呢?原來我已經(jīng)陷入了書的“陷阱”里了。
書可真是我們的精神食糧啊,如果我們多看書的話,會有很多的收獲。
我與書的故事作文4
知道我為什么這么喜歡課外書嗎?這可得從小學三年級說起了。
那天是個平凡的周末,剛吃完午飯的爸爸媽媽都在家里呆著,爸爸看著報紙,媽媽手里翻著一本厚厚的書,我一個人玩太無聊了,于是我去找媽媽,媽媽看了我一眼,又把視線放回書里。媽媽不理我,于是我又去找爸爸了,爸爸居然和媽媽一樣,管都不管我,又看回自己的報紙了。我無奈,搶下爸爸的報,搶走媽媽的書,自己看了起來。
媽媽愣了,爸爸笑了笑,從書堆里拿出來了一本帶有拼音的兒童讀物,把那本兒童讀物與我交換爸爸的報紙和媽媽的書,我看了看,那本兒童讀物還有圖畫,真好玩,于是我就交換了。
拿到書和報紙的媽媽和爸爸,又津津有味看了起來,我拿到那本書,讀起了書名:童話大全。現(xiàn)在都還記得,那是我從出生開始最先看到的一本書,我翻開書,一個字一個字的讀了起來,優(yōu)美的圖片使我陶醉,我看了入了迷。
晚上到了,那時的我讀書的速度慢,一個下午都還沒讀完,吃飯時,爸爸媽媽勸我拿下書,出晚飯再看,我不答應(yīng),邊看書邊吃飯,爸媽也得作罷。我的計劃得逞了。
看了一個下午外加晚上,我終于把書看完了,那本書真好看,我纏著爸媽,要他們再給我買這樣的書,從那個時候起,我就和書結(jié)下了不解之緣。
從哪個時候起,爸媽開始帶我到圖書館里看書,不知不覺中,我學會了許多,在我的'認為中,書就是一個博學多才的老師,教會你許多……
從童話大全到各種雜志圖書,在書的王國中,我如癡如醉……沒想到,我第一個交的朋友居然是書,書教會了我知識,賦予了我樂趣,而且不求回報,書可真是一個正人君子呢!
我與書的故事作文5
書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一個空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識的海洋!
是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!
我是一個小書迷,小時候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因為家里的原因,讓我無法有很多的書去讀,那次,我走進哥哥的書房,書應(yīng)有盡有,我從未見過這么多的書,使我大吃一驚,可真所謂,書的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長時間,我從未出現(xiàn),差點把他們著急死,他們在著急,而我卻悠閑的讀書。
月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個懶腰,打了個哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書,走出了門,媽媽看見后,急忙跑過來,說:“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長時間嗎?”我支支吾吾的說:“我......我......我去讀書了!”爸爸說:“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點點頭,又沉迷在了書的海洋中!
如今,我已經(jīng)看了許多的書,也增長了不少的知識,我與書,書與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的.朋友了!
書,是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂無比!
我與書的故事作文6
書,被稱為人類文明的長生果,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覑勐牴适碌牧晳T,注定了我將與書結(jié)下不解之緣。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。生活,恰似一座裝滿各種寶藏的大寶庫,而書,則像是這個大寶庫中格外耀眼的一顆明珠。
從我記事起就愛聽媽媽講故事。在家里,一有空我就纏著媽媽講,就好像媽媽是一個機器,有講不完的故事。但媽媽畢竟是人,很快,她的故事便被我磨光了,于是,她開始給我買磁帶、錄音機。在家里,哪怕只有一點時間,我也會擠出來聽故事。令我不解的是,為什么那個圓不圓方不方的`鐵家伙會講話?難道那個奇怪的、被人稱為“錄音機”的,沒感情的鐵家伙中有一個小小的、肚子里有許多不同故事的人嗎?
開始我聽得津津有味,天長地久,就感覺故事不夠多、不夠豐富了。
后來,我上了幼兒園,買了幾冊帶拼音的“漫畫”,我看得如癡如醉:《七色花》令我浮想聯(lián)翩;《三只小豬》使我記憶猶新;《賣火柴的小女孩》又令我淚落如珠……只要手里一有了書,我就忘了吃,忘了睡。
漸漸的,連環(huán)畫一類的小書已經(jīng)不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠地”——注音版圖書。每次,我一有空就去書店看書,十幾個月的工夫,整個書店的注音版圖書都被我借閱了,但讀得囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
后來,我不滿足于只看一般的故事書了,我開始看中外名著,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都看過,由于經(jīng)?磿业淖魑某J芾蠋煴頁P,閱讀能力也大大提高。四年級時,我在校閱讀競賽中還獲得了第一名。這些成績,自然是書的饋贈。
書,它猶如一顆燦爛的明星,永遠閃爍著智慧的光芒,引領(lǐng)著我在生活的道路上前進。
我與書的故事作文7
我是一只小書蟲,啃食著每一本書,在書的海洋里遨游。當我在細細品味書的故事時,往往會引發(fā)一些哭笑不得的趣事。
一天早晨,正在呼呼大睡的我,肚子突然痛了起來。哎呦,肯定是昨晚吃得太多了,要上廁所。我十萬火急地穿上拖鞋,準備沖進廁所。突然,我來了一個急剎車,轉(zhuǎn)身走向書柜。今天看哪本書呢?”我一邊快速掃描,一邊自言自語。當看到《藍熊船廠的13條半命》這本書時,我的眼睛停住了:這本好像沒看過,要不要看這本書呢?正想著,肚子又痛起來。算了,算了,就這本了!我拿起書,沖進廁所……
打開嶄新的書,就看到一只藍色的小熊孤零零地躺在一個核桃殼里,它的身邊沒有它的父親,也沒有它的母親,在廣闊的海面上,除了它,沒有別的熊。這時,我的腦袋里蹦出很多疑惑:它是誰?它的家人呢?它為什么來到這里?我?guī)е苫罄^續(xù)往下看,當看到小熊要被馬爾姆激流吞食時,我不禁黯然神傷——這個可憐的`小生命,連這個世界都沒有看清楚,就要和這個世界告別了!正當我為小藍熊的遭遇感到傷心時,侏儒海盜出現(xiàn)了,它們救出了差點命喪黃泉的小藍熊,并且收養(yǎng)了它……
我看得如醉似癡,渾然不知時間正在悄悄流逝!芭!”門開了,一個腦袋從廁所門后探出來:“姐姐,吃早飯了,快出來!”“咦?現(xiàn)在才6點多,媽媽就起來了,太陽從西邊出來了?”“才6點,現(xiàn)在都8點了!”嗯?我居然在廁所里呆了2個小時!我趕緊走出廁所,媽媽批評了我?guī)拙洹?/p>
哎,都是看書惹的禍,可是我一點也不后悔!飯是身體的支柱,書則是精神的支柱,是快樂的源泉,我們要一如既如地看書。對了,可不要學我在廁所里看書哦!
我與書的故事作文8
在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物?”我毫不猶豫地回答:“書!”
我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學會了認字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。
有一次,我做完了作業(yè),沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班。”并把書收回,放到了書架上,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續(xù)看。
突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的.小弟弟。”“哦,是小田啊!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……
現(xiàn)在想起來,真恨自己當時不注意風聲,要不然就不會發(fā)生這個小風波的。不過,書!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。
好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。
我與書的故事作文9
一本好書就像一塊巧克力,時而甜時而苦。當讀完了一本好書時,就會和一塊巧克力融化在你口中一樣,令你回味無窮。
那天的太陽異常興奮,天地就似個大蒸籠,把我們這些可憐的小人兒當成了糕點。我才剛剛認識漢字。家里的大人在午睡,若大的房間靜悄悄的。我閑著也是閑著,就在房間里東瞧瞧,西看看,想找些什么玩具。這時眼倍兒尖的我,突然發(fā)現(xiàn)在駁雜紛呈的雜物堆里,隱隱約約現(xiàn)出個方方正正的東西!斑@是什么?怎么和課本長得差不多?”疑問竄進了我的心頭。好奇心驅(qū)使我冒著被責備的風險,闖進了媽媽的房間!皨寢,這是什么?這是什么!”我頓時成了個小喇叭,大聲的問道。媽媽從睡夢中驚醒,皺著眉頭,有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰,定睛一看,竟一反常態(tài)的露出了驚喜的笑容:“這是書,可以告訴你知識,道理,故事。就好似你的第二位老師!你等等……”媽媽話才說了一半,就旋風似的“飛”了出去。一眨眼,就拿著另一本書沖了回來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽手中的書,上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著,愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高,興奮得眼睛直發(fā)光。我迫不及待的翻開書頁,津津有味的'讀了起來。流星飛過的功夫,我便沉浸在書的世界中了。
隨著年齡的增長,我的小書庫是日夜龐大。猶如野風中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》;栩栩如生的動物故事《狼王夢》,《斑羚飛渡》,《風之王》……;名揚千古的四大名著——《西游記》,《紅樓夢》,《水滸傳》,《三國演義》。
書籍是人類進步的階梯,是全人類的營養(yǎng)品。而我卻認為——書是一塊美味豐富的巧克力。
我與書的故事作文10
高爾基曾說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”書,是人類最好的朋友。在茫茫書海中,要挑出一本最好的、最喜歡的,實在不容易,因為我喜歡的書太多了。如果硬要我在雞蛋里挑骨頭,那就非《西游記》莫屬了。讓我來說說,我擁有《西游記》這本書的經(jīng)歷吧!
記得有一次,我們兩母女看完電影之后,在旁邊的圖書館里等爸爸來接我們回去。我一看見圖書館這三個字,心里樂得像吃了蜜桃一樣,甜滋滋的。我興高采烈地跑進圖書館,聚精會神地看著每本書的.書名。其中,這本名叫《西游記》的書吸引了我,我迫不及待地把書拿下來,一頁頁翻著,太精彩了!一個情節(jié),兩個情節(jié),我被深深地吸引住了。
當我看得如癡如醉,沉迷其中的時候,天色已經(jīng)變成黑漆漆的了。媽媽看了看手機的時間,才知道已經(jīng)9點了。媽媽走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,和藹可親地說:“到9點了,回去睡覺吧。”我一邊走,一邊拉著媽媽的衣角,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著《西游記》,好似生怕孫悟空要逃走似的,嘴里還不停地嘮叨:“媽媽,給我買這本書吧,媽媽,給我買吧……”這是,媽媽已經(jīng)和我走到書店門前了。我哀求媽媽把書買下來,可是,媽媽說:“不可以!蔽覕r住媽媽,讓她給我買下這本書,才能走。我足足哀求了媽媽十分鐘,媽媽才肯把書買下來。結(jié)賬的時候,我開心得一蹦三尺高。
買了回去后,我天天捧著《西游記》看,太好了!我又可以接著看下去了。其中,最吸引我的情節(jié)是“三打白骨精”。雖然,白骨精三次打扮成各種各樣的角色來欺騙孫悟空,想來吃他師傅,但是,還是逃不過孫悟空的火眼金睛。我真佩服孫悟空,如果我也有一雙火眼金睛該多好。
從此,我更喜歡讀書了,讀書給我?guī)砹丝鞓,讀書也給我?guī)砹酥R。讀書豐富了我的生活,我愛讀書!
我與書的故事作文11
“書是人類的營養(yǎng)品,”這是莎士比亞眼中的書;“讀書破萬卷下筆如有神,”這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書就是一位朋友,陪伴著我一路成長,引領(lǐng)者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來與大家分享一下我與書的故事吧!
記得那是今年暑假的一個晚上,我夢寐以求的一本書──《明日香──生日快樂!》終于來到了我的懷抱。我欣喜萬分地把書抱在懷里,心想:今天晚上可以看個夠啦!我迅速地走進了房間,迫不及待地打開書,一頁、兩頁,就像一匹餓狼一般貪婪的讀著。我全神貫注地看著,仿佛周圍的一切都與我無關(guān),深深地陶醉在書的世界之中。我津津有味地看著,希望時間慢一點,可是“時間爺爺”偏偏要與我作對似的,時間飛快地流逝著。
正當我看得如醉如癡的時候,媽媽站在房門口,對我親切地說:“龔茹悅,時間不早了,趕快去睡覺啦!”我用那種撒嬌而調(diào)皮的聲音答道:“媽媽,拜托了,讓我再看看五分鐘吧!不,十分鐘就好!”我話音剛落,媽媽就怒氣沖沖地對我說:“還不去睡覺,再不去睡覺你就不要睡覺了!”
此時我飛快地從書桌里取出手電筒放在口袋里,再把書放進衣服里,得意洋洋地對生氣的.媽媽說:“好!晚安,媽媽!”我立刻躺在床上假裝睡覺,五分鐘后媽媽還在房間門口,我在床上裝得渾身不在,時間一分一秒地過去了,媽媽以為我睡著了就離開了房間。
聽到媽媽的腳步聲已經(jīng)走遠,我悄悄地貓著身,手腳并用的爬向門邊小心翼翼地把門插上。我一陣竊喜:這下媽媽不會進來了吧!我躲在被子里,舉著手電筒看著書。到了夜深人靜時,我才猛然想起該睡覺了,這時我才依依不舍地把書放下,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
書──就是我的好朋友,伴我一路成長。它帶我在書中漫步,在書中遨游,我從中收獲知識、明白人生的道理。我愛讀書!
我與書的故事作文12
書這位朋友,我在很小的時候就認識了它,并決定和它一起走完一生,因為它能帶給人無限樂趣,讓人忘記煩惱。
在我很小的時候,硬是逼著媽媽買了一本繪本,可我哪看得懂字吶,于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時,小小的我聽得入了迷,就這樣和書結(jié)下了緣,想要在書的世界里一探究竟。
長大后的我,為了實現(xiàn)小時候的`“夢想”,就一直在看書。不管是小說,還是散文,只要是書,它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我,讓我沉浸在它那獨特的世界里;只要一看到書,就像財迷見到金子似的,兩眼發(fā)光,捧起來細細品讀;雙休日,隨便看一本書,它都能帶我去天堂。
不過,我在書的世界里過得并不好,因為一位大魔王——媽媽,總是向我發(fā)起進攻。她只允許我一天看半小時書——天吶!這也太短了。每次剛看到精彩部分,半小時就到了。我恨不得自己會魔術(shù),把時間調(diào)慢點。
為此,我想了很多鬼點子,跟媽媽斗智斗勇。這些點子都是經(jīng)過我反復(fù)實踐、細心觀察后得出的,一定靠譜。第一,進廁所看書,這個方法還是不錯的,能坐著看,而且風險不大,關(guān)鍵是一定要控制時間,不然媽媽一定會在門外吼:“你掉進糞坑里了?!”第二,晚上睡覺時偷偷看,不過風險還是挺大的,首先要輕手輕腳;其次,媽媽來查房時一定要眼疾手快。有一次,我就失了手,硬是被老媽“賞”了。
天長日久,不用老媽監(jiān)督,我也知道看書要控制時間了,因為看久了眼睛很難受。還有一點,課堂上千萬不能看書,雖然書的魔力大,還是要合理安排學習時間。
我與書的故事作文13
書是人類文明的呈現(xiàn),書是人類進步的階梯。書已陪我度過了14個人生的小站。書是我的摯友,我的知己,還是我的導(dǎo)師。
小時候,最快樂的時光,便是躺在母親的懷中,聽那些睡前的故事,我為賣火柴的小女孩悲慘的命運而嘆息,為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興,什么“三顧茅廬”,“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽不厭。我還喜歡看書里惟妙惟肖的插圖。就這樣,我與書結(jié)下了深厚的友誼。
跨入學校的大門,書本教我認字,畫畫。還讓我知道了很多自然的奧秘,激發(fā)起我的好奇心,為我日后的學習打下基礎(chǔ)。課余時間,我常常在童話書堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)讓我倍受感動,換新裝的皇帝愚昧無知令我深思?涓傅膱(zhí)著追求,精衛(wèi)的堅忍不拔,帶給我的是一筆寶貴的財富。書本讓我明白了人世間的`善惡與美丑,讓我看到了正義與邪惡的斗爭,體會到人們對美好事物的向往與追求。
隨著年齡的增長,我漸漸地掌握了讀書的技巧,學會了用心靈體會書本的含義。當我受到挫折而憂傷痛苦的時候,書告訴我:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!”當我取得進步而驕傲的時候,書提醒我:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”書使我認識到亞當,夏娃;帶給我領(lǐng)略自然風光;探訪千年文化;感受戰(zhàn)爭的罪惡;人性的美麗……
好的書籍于我,不僅僅像他人所言的精神食糧,更像一位無形的精靈——風。她一次次拂過我的心靈,給予洗滌,凈化,升華……
散文像和煦的春風,詩歌像涼爽的秋風,雜文像火辣辣的夏風,小說像凜冽的寒風。它們帶給我慰藉,桃花源的恬美,赤壁的幽靜,讓我陶醉!安删諙|籬下,悠然見南山”讓我閑適。
書,流淌在生命中的精華。
我與書的故事作文14
書是人類進步的階梯。(高爾基)書可以讓人陶醉在其中;書可以讓人從中找到幸福,滿足感;書可以讓人享受到無窮的歡樂。
有一次,我去附近的一家書店去看書。走進書店,我叫喊著:“哇!書真多啊!’’在一排排花花綠綠的書里,我慢慢地尋找著一本好書《西游記》。我在書柜邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于找到了。我從書柜里把這本書給抽了出來,兩腳趴在地上,津津有味地看了起來。哈哈!書中的孫悟空可真好笑。簬煾翟谀罱(jīng)的時候,他卻在下面東動動,西動動。他被師傅看見的時候,他就在下面裝模作樣,嘴口動動。這時,我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來。這時,在書店里看書的人都圍著我看,我看見了,假裝沒看見似的,繼續(xù)閱讀這本書。可是,當我看到他被唐僧收服的`時候,在西天路上,遇到重重困難,孫悟空就去打頭陣,保護師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空,為孫悟空加油。
可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難,就一心要回高老莊,不為師傅的安全著想,就只顧著自己,可每次被孫悟空攔下。這時,我想:這個豬八戒可真是無藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊,或許會把師傅給救出來啊。天底下也沒有比你更笨的人了。小學生作文:我與書的故事
當我回過神來的時候,我才知道我在這里看書已經(jīng)有2個半小時了。我合上書,咽了一口唾沫,摸了一下書的封面,然后再把這本書依依不舍地放回書架。走出書店后,我下定決心一定要把這本書給買回來!
俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!乙院笠嘧x一些好書!
我與書的故事作文15
書,是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀,也因此吃過不少苦頭,也欺騙過大人。
一個周末,媽媽和爸爸在上班,沒在家里管我。我對那一堆作業(yè)早已厭煩,便萌生了去圖書館看書的念頭。
我寫了一張便條,便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書的時間,便飛奔了起來。
一進入館內(nèi),我把包放下便去找書。當我抱著一大摞書走在過道時,我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來,一下子,我就進入書中的世界?磿鴷r,我仿佛化身書中的人物,腦海里浮出一副副生動的畫面,身體也不由地做起來書中人物的動作。
“啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來掉了一本書。這時,我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的是一種威力無比的炮彈,是一部讓人感動的`電影!
我,就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當我讀完一本書,還來不及好好品味一下,我便開始讀另一本書。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路!
甚至有一次圖書館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個下午便可閱讀五六本書。
當別人喊閉館,一個個讀者從館里離去時,我完全沉浸在書中,書外的世界,已經(jīng)不復(fù)存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書回家。到了家,也不寫作業(yè),一個勁兒看書。
“書啊書,為何我對你如此癡迷?”書就是我人生的指南針。
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