有關(guān)我最敬佩的人作文
在生活中，總有許多使我們值得敬佩的人，比如：馬路上不顧危險忠于職守的交警叔叔，救死扶傷的醫(yī)生，或是拾金不昧的長輩或叔叔阿姨。下面是有關(guān)我最敬佩的人作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
【篇一：有關(guān)我最敬佩的人作文】
我敬佩的一個人，是一位我不并認識的老奶奶。
還是上幼兒園的時候呢，有一次，媽媽帶我去公園玩兒。路上沒留意，我的新鞋子踩到了小狗便便。多臟�。寢屩缓脦一丶仪謇恚霉珗@也沒去成。從那以后，我特別討厭看到路上有小狗便便。
上三年級的時候，有一天，我上學(xué)，推開樓道門，就發(fā)現(xiàn)道路正中有一堆小狗便便。我連忙繞開了，還不忘提醒媽媽：“小心地雷！”可放學(xué)回來時，門口已經(jīng)干干凈凈。后來，我發(fā)現(xiàn)，道路上小狗便便隨處可見，我真是氣不打一處來：“這可太討厭啦！”直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了這樣一位老奶奶。
那天早上，一推開樓道門，我就看見一位老奶奶，正彎著身子，用一個長長的竹夾子，夾起一坨臭便便，往手里提的一只塑料袋里裝。好惡心呀！我飛快地躲開了。老奶奶合攏了袋子，提在手里，好像一點都不覺得臭。我以為，這臭便便一定是老奶奶家的小狗留下的�？伤闹芸纯�，并沒有見到有小狗狗呀？老奶奶稍稍直起點身子，她的背已經(jīng)挺不直了。她步履蹣跚的在前面走，走得很慢很慢，花白的`頭發(fā)，有一大縷垂在眼前。走不多遠，她又在一處樹坑前停下，伸出竹夾子，去撿樹坑里的一坨小狗便便。我一下子明白了，老奶奶撿的，不是自家的小狗便便，她是在義務(wù)為大家清理道路呢！
從那天起，只要上街，我就會留意尋找那位老奶奶，有時候，還真能看到她。她總是佝僂著身子，一手提個袋子，一手拿著竹夾子，只要看到小狗便便，她就會彎下她那本來并不直的腰身，撿起那堆臭臭的東西，再一步一蹭地向前走……
幾年過去了，老奶奶的腰更彎了，白頭發(fā)也更多了。我總想有一天能鼓起勇氣，向老奶奶道個謝、問聲好，可又一直沒敢去。因為我覺得，和老奶奶比起來，我真有點慚愧——同樣走在這條路上，為什么我對看到的臟東西，只會抱怨，而不會像老奶奶一樣，伸出手來，為美好家園做點事呢？這里不是我們共同的家園嗎？
雖然我不認識這位老奶奶，但我心里，一直非常敬佩她，并且在心里默默地祝愿老奶奶身體健康、生活幸福。
【篇二：有關(guān)我最敬佩的人作文】
每個人都有自己最敬佩的人，老師、朋友、爺爺、奶奶……我最敬佩的則是我的爸爸。
我的爸爸在我心中是長得最帥的人，他有一頭黑漆漆的頭發(fā)，兩只伶俐的眼睛，一張能說會道的嘴巴，和強壯的身軀……而我最敬佩的是爸爸的聰明、認真、耐心……
一天，我高高興興的從學(xué)�；氐郊�，看見爸爸正在炒菜呢！所以就乖乖的寫作業(yè)了……“開飯咯！”爸爸喊道，我便興沖沖的跑了過去，拿起筷子就吃�！霸趺礃樱贸园�？”爸爸問道�！岸�！爸爸做的哪能不好吃呢！”“你是拍馬屁吧！呵呵！”“沒有！真的好吃！別說了！吃飯吧！”我打斷了爸爸的話。
吃完了飯，我開始正式寫作業(yè)了，寫了10分鐘，遇到了一道難題，于是絞盡腦汁的想“應(yīng)該是用方程還是綜合運算呢？”就在快崩潰的時候，爸爸走了過來，問我：“怎么了？遇到難題了？我來看看�！庇谑前职帜闷鹞业淖鳂I(yè)本看了看，說道：“確實有點難啊，不過沒事，你要記住“世上無難事，只怕有心人”這句話，就沒有解決不了的事，你一定能行的！相信自己！”我聽了非常感動：“恩！我知道了！我一定會的`！”說完我又想了想解答方法，果然“功夫不負有心人”，我想了出來。
我最敬佩的人就是我的爸爸，因為他善良、勇敢、聰明、強壯……而我最敬佩的是他的堅持不懈與耐心教導(dǎo)。
爸爸！我敬佩您！
【篇三：有關(guān)我最敬佩的人作文】
在我記憶的腦海中，有許多敬佩的人如：老師、同學(xué)、工人……但是我最敬佩還是我家樓下的鞋匠。
在一個星期六的上午，我在樓下和幾位小伙伴們一起踢足球，正當(dāng)我撿了一個漏洞準備射門時，我用盡全力猛地踢了一腳，可是球沒踢中，卻踢到地上，我看到昨天才買的新球鞋破了一個洞，非常傷心，媽媽在我出來玩時就囑咐我千萬不要把球鞋弄壞，我抬頭向四周望了望，突然看到一位正低頭補鞋的'鞋匠，我便高興的跑了過去，我那時的心情簡直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到綠洲，那樣高興。我跑到那鞋匠叔叔面前，說了聲：“叔叔，您能幫我把這只球鞋補好嗎？”那位叔叔抬起了頭，看了看我說：“好的”。我見叔叔答應(yīng)便把鞋脫下來，叔叔放下手中的活兒，便幫我補鞋，很快鞋便補好了，叔叔把鞋給我，我穿上了球鞋心里非常高興，我摸了摸口袋“哎呀”我叫起來“我忘了帶錢”我說完這句話后心想，叔叔聽了肯定會不高興的。這時叔叔開口了，他親切的說：“小孩子，不用給錢了�！蔽衣犑迨宓脑�，非常驚訝，但是想了想又不行，叔叔每天只靠掙這么點錢來維持生活，我怎么能不給錢呢！于是我便說：“不行，我回家拿錢給您�！闭f完我便住家跑，可叔叔卻把我給叫住了，他說：“我每次都不收孩子的錢，你回家拿錢，我也不會要的�！闭f完他便干起手中的活兒，我聽完叔叔這些話，感到一股暖流注入了我的全身。彼此同時我也發(fā)現(xiàn)了這位叔叔他是多么的渺小而又多么的偉大。
從此每天放學(xué)總能看到這位鞋匠叔叔和藹的面龐。
【篇四：有關(guān)我最敬佩的人作文】
我敬佩的人是我的好朋友鄭雪曼。她白白的瓜子臉上嵌著水靈靈、亮晶晶的一雙大眼睛，一笑起來嘴角的兩個小酒窩若隱若現(xiàn)。
鄭雪曼是一個關(guān)心集體的學(xué)生。有一天，天氣晴朗，陽光明媚。可是到了放學(xué)時候，烏云密布，一道閃電劃過天空，響起震耳欲聾的雷聲。接著，大雨傾瀉而下。我急忙登記好作業(yè)，收拾好書包，打起雨傘，小心翼翼地走進雨幕中……
剛走到學(xué)校門口，就看見鄭雪曼急匆匆地往學(xué)校里沖，她的褲腳已經(jīng)濕了一大片，雨傘上的水珠滴滴嗒嗒地滑落下來。我驚奇地問她：“你怎么又回來了？”她氣喘吁吁地說：“光顧著往家走，半路上才想起教室的'窗戶沒有關(guān)。”我聽了，感到羞愧極了，心想：我怎么光想著自己，沒有想到班集體呢？于是，就和鄭雪曼一起走進雨中……
鄭雪曼不僅是一個關(guān)心班集體的學(xué)生，而且對學(xué)習(xí)非常認真。上課時做得端端正正，任憑誰怎么戲弄她，也一點兒不影響她；老師一提問，她便把手舉得高高的；作業(yè)也寫得認認真真的，有時甚至還用尺子對著來寫。班上沒有一個老師不表揚她的。有一天下午放學(xué)后，鄭雪曼的一個好朋友要值日，叫鄭雪曼等她，鄭雪曼就在座位寫作業(yè)。正巧，那天我在等小鋒交課堂作業(yè)，看見鄭雪曼在寫作業(yè)，我也寫起了作業(yè)�？墒�，我寫作業(yè)時，東看西看、玩玩鬧鬧，而她卻一絲不茍、認認真真。她寫完作業(yè)時，我才只寫了幾道題。
鄭雪曼就是這樣一個關(guān)心集體，而又對學(xué)習(xí)非常認真的好學(xué)生。
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