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關(guān)于我敬佩一個(gè)人作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我敬佩一個(gè)人作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
世上幾乎所有的人都有自己敬佩的人，我也不例外，我敬佩的人是個(gè)普普通通、不出名的人——一個(gè)吹葫蘆絲的一位小姑娘。
我跟她算是“熟人”了，說(shuō)“熟人”，其實(shí)我并不了解她。但是每天早晨，都能聽(tīng)見(jiàn)一種美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)的音樂(lè)世界；每天晚上，美妙的音樂(lè)一直伴我入睡�？墒俏野偎疾坏闷浣獾氖牵核秊槭裁茨敲纯炭嗟木毩�(xí)吹葫蘆絲呢？
有一次，我來(lái)到她的家里，她的母親熱情的招待我，這時(shí)，有一種聲音傳入耳中，仿佛比任何樂(lè)曲都動(dòng)聽(tīng)。
透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)一個(gè)端坐在輪椅上一絲不茍吹著葫蘆絲的衣著樸素的小姑娘，大約七、八歲，有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)的很秀氣。她竟然是個(gè)殘疾人！我呆呆地望著她，簡(jiǎn)直不敢相信，她卻微笑地看著我！
她告訴我，是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿�，命雖然從死神手里奪回來(lái)了，但是她的雙腿卻永遠(yuǎn)的失去了！幸而她酷愛(ài)音樂(lè)，到了忘我的境界，常常忘記了吃飯，忘記了時(shí)間。
我問(wèn)她為什么這么刻苦，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人只要有了目標(biāo)，就應(yīng)該靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。就說(shuō)我吧，我的目標(biāo)是成為被人尊敬的音樂(lè)家，所以我要刻苦練習(xí)，才能到忘我的境界�！�
我心滿(mǎn)意足的回到家，因?yàn)槲抑懒耍阂粋�(gè)人倘若有了目標(biāo)，就要努力去實(shí)現(xiàn)。這就是令我敬佩的人告訴我的。我期待著，十年后，在我眼前的不是個(gè)普通的姑娘，而是一個(gè)著名的葫蘆絲能手。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了在一個(gè)金碧輝煌的舞臺(tái)上，我看見(jiàn)了這位姑娘，面帶微笑，自信地吹起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，觀眾席上響起了如潮般的掌聲……
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
每個(gè)人都有敬佩的人，你們猜一精我敬佩的人是誰(shuí)？哈哈，是我們的班主任：姚老師。
姚老師有著瘦瘦高高的身材，眼睛大大的，水靈靈的，嘴巴小小的，像個(gè)紅紅的小櫻桃，漂亮極了。
姚老師雖然當(dāng)老師了，但也還是在不斷地學(xué)習(xí)。有一次，姚老師在給我們講評(píng)試卷，看到考反義詞的那一題錯(cuò)的人非常多，就決定讓我們積累一下。第二節(jié)課，姚老師讓我們翻開(kāi)《知識(shí)大全》，說(shuō)：“大家翻到課本27頁(yè)，我們積累一下近義詞和反義詞。”老師讓我們?nèi)Τ隹赡芤嫉脑~，并幫我們補(bǔ)充了一些。啊，原來(lái)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，姚老師也在學(xué)習(xí)。
這些天兒，姚老師每天都在練習(xí)粉筆字，她拿著一本厚厚的古詩(shī)練字的書(shū)，每天都端詳了一陣再開(kāi)始寫(xiě)。姚老師對(duì)自己很?chē)?yán)格，每個(gè)字都注意筆鋒、頓筆、停筆，現(xiàn)在已經(jīng)練出了一手好字，都可以用“王羲之寫(xiě)字一入木三分”來(lái)夸夸姚老師了。
這就是我敬佩的姚老師。老師，就是我的榜樣。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
我敬佩的人可能是最小的，但也是最大的。她是我的祖母。
她像春風(fēng)一樣溫暖，像女孩一樣細(xì)心。奶奶年紀(jì)大了，但她的善良依然堅(jiān)強(qiáng)。本來(lái)黑發(fā)白多了，但仔細(xì)觀察，幾叢“白草”中有幾根黑發(fā)，使她親切起來(lái)。
你一定在想：“奶奶沒(méi)什么好佩服的！”我不管你怎么想，我佩服她。一個(gè)周五的下午，我和阿姨準(zhǔn)備給弟弟買(mǎi)鞋，但是吵了一架，要去外婆家玩一會(huì)兒，阿姨只好答應(yīng)了。
和外婆聊了一會(huì)，阿姨叫我離開(kāi)。我奶奶不解，急忙拉住我們問(wèn)：“你打算怎么辦？”我比阿姨早一步：“給哥哥買(mǎi)鞋�！蹦棠搪�(tīng)完，用布滿(mǎn)皺紋的手從口袋里掏出一張50元的鈔票。她想把錢(qián)給姑姑，姑姑用手推開(kāi)，想把錢(qián)還給她，但是奶奶使勁把錢(qián)推了回去。最后是她阿姨收的錢(qián)�？吹焦霉檬斟X(qián)，奶奶會(huì)意地笑了笑，笑得更年輕了。
奶奶總是自己掏錢(qián)，從不向任何人收錢(qián)。她還教我們不要亂花錢(qián)。就是這么一個(gè)單純平凡的奶奶，但是我很佩服她。
出了門(mén)，心里還是暖暖的。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
從窗口望去看見(jiàn)一個(gè)穿著警衣，小小的嘴巴，皮膚黝黑的一個(gè)人，大家可不要小看他。他可是我最敬佩的人哦！
在寬闊的馬路上交警叔叔忙個(gè)不停。馬路上堵車(chē)了。交警叔叔騎著警車(chē)指揮著路旁的車(chē)子一個(gè)一個(gè)有秩序的離開(kāi)，開(kāi)空漸漸地暗了下來(lái)，忽然下雨了。我急忙跑回家往窗外一看交警叔叔穿著雨衣還站在原位指揮著車(chē)輛前行，這時(shí)我心想：原來(lái)交警叔叔是這么負(fù)責(zé)呀。
到了夏天，我走到半路上，額頭上的`汗珠不禁落了下來(lái)，于是我跑進(jìn)了大樹(shù)陰下，忽然把眼神投進(jìn)了正在指揮車(chē)輛的交警叔叔。從他的身上流下了大豆似的汗珠這時(shí)我感到很疑問(wèn)，交警叔叔距離了三米的地方有一棵非常大的大樹(shù)，為什么不到大樹(shù)下面乘涼呢？后來(lái)我才知道原來(lái)是因?yàn)榻痪迨逡驹谶@個(gè)崗位上才能維護(hù)交通安全。
這就是我最敬佩的人，一個(gè)勤勞負(fù)責(zé)的人。今后我也要向他學(xué)習(xí)。
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
要是有人問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)，我一定不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是我的老師—遲老師啦！”
“同學(xué)們，你們的小眼睛不要看著窗外呀！看看我這個(gè)大美女��！”聽(tīng)，這就是我們的開(kāi)心果老師在講幽默故事導(dǎo)課啦！原本同學(xué)們游離的目光又聚集在她身上了。瞧，這個(gè)遲老師總是用別出心裁的方法把個(gè)別幾位同學(xué)飄飛的心思拉回課堂，真不愧是我們的開(kāi)心果老師。
有一次，老師突然說(shuō)下節(jié)課要考試，正當(dāng)同學(xué)們抱著“臨陣磨槍不快也光”的心思來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候，遲老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫(xiě)了四道算術(shù)題，分別是“1+1=（），8+4=（），9+4=（），10+14=（）”同學(xué)們一看，有的就說(shuō)：“這幾道題目這么簡(jiǎn)單！”有的說(shuō)：“老師不是教語(yǔ)文的嗎，怎么考起數(shù)學(xué)題來(lái)了？”這時(shí)，遲老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“那位同學(xué)能全部答對(duì)這四道題，我就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物給他�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛搶著答題。可當(dāng)他們報(bào)出答案的時(shí)候，老師卻搖著頭，看著同學(xué)們疑惑不解的神情，她又轉(zhuǎn)過(guò)身，在每道算術(shù)后面分別寫(xiě)上“1”，并解釋說(shuō)：“1只手+1只手=1雙手�！边@樣，同學(xué)們很快明白了，并接著說(shuō)：“8個(gè)月+4個(gè)月=12個(gè)月=1年9時(shí)+4時(shí)=13時(shí)=下午一點(diǎn)，10個(gè)小時(shí)+14小時(shí)=24個(gè)小時(shí)=1天�！彪S后，遲老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。
小朋友，你現(xiàn)在難道還不敬佩我們的開(kāi)心果老師嗎？她讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我敬佩一個(gè)人作文 篇6
我們生活當(dāng)中人事個(gè)各樣的人，而敬佩一個(gè)人不簡(jiǎn)單，所有人都一樣敬佩一個(gè)人那么那個(gè)人自然有他的發(fā)光點(diǎn)，值得一個(gè)人去敬佩，我覺(jué)得那是值得我們尊重的，我心中一直都有一個(gè)敬佩的人，她在我心中的形象是偉大的，這種形象不曾有半分的減少，從小到大都是這樣，那就是我的母親。
我的母親是一個(gè)偉大的母親，我們從小生活在農(nóng)村，雖然現(xiàn)在記得不是很清楚，小時(shí)候的映象中，太多的東西忘了，然后家里的條件不是很好，我小時(shí)候?qū)τ谀赣H的映象不是很多，直到現(xiàn)在我也不曾問(wèn)過(guò)母親小時(shí)候的情況，但是小時(shí)候?qū)δ赣H的映象每一瞬間都是深刻的，我們家是四口人，我父母，加上我跟我姐姐，從小生活在一個(gè)不大的院子里，我現(xiàn)在還記的那個(gè)院子很破爛，雖然現(xiàn)在那個(gè)院子早已經(jīng)被拆了，再也見(jiàn)不到，但是我小時(shí)候的回憶幾乎都在那個(gè)院子里，所以我現(xiàn)在還對(duì)那個(gè)院子的樣子記得清清楚楚，從小爸爸就一個(gè)人在外面打拼，母親在家里帶著我跟姐姐，農(nóng)村是沒(méi)有沒(méi)有太多的收入的，想做點(diǎn)賺錢(qián)的事情，也似乎不可能，只能靠著爸爸在外面的收入支撐一個(gè)家。
我跟姐姐兩個(gè)人跟著母親生活，父親很少回家，小時(shí)候八歲之前對(duì)父親的影響幾乎沒(méi)有，只能是過(guò)年的時(shí)候才能看到父親，因?yàn)楦赣H要在外面打拼，我現(xiàn)在還記母親那個(gè)時(shí)候的幸苦，每天就是照顧我跟姐姐，我那個(gè)時(shí)候還小，母親也不放心讓姐姐帶我，所以不管母親去干什么都會(huì)帶上我，那個(gè)時(shí)候母親也靠著家里的幾畝田維持生活，但是不管母親怎么的苦，都不會(huì)苦了我跟姐姐，我那個(gè)時(shí)候不懂這么多，雖然家里條件不怎么樣但是母親一直在家里挑起重?fù)?dān)，為了我跟姐姐母親吃了不少苦，我現(xiàn)在每每想起這些都會(huì)很難受，雖然現(xiàn)在日子好了，過(guò)去的生活也過(guò)去了，但是我很少向母親問(wèn)起小時(shí)候的事情，我每次問(wèn)起母親都會(huì)忍不住，流淚應(yīng)為那是一段很深刻的記憶。
一直在我成長(zhǎng)的過(guò)程中母親都是無(wú)微不至的照顧我，很難想象，母親照顧我的飲食起居，這樣一照顧就是十幾年了，在我上學(xué)時(shí)候，母親每天都會(huì)在中午給我送飯，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們那個(gè)小學(xué)是不包吃的，每天都堅(jiān)持給我送飯，上下學(xué)都送我，雖然當(dāng)時(shí)的那個(gè)學(xué)校離家不是很遠(yuǎn)，但是母親堅(jiān)持了四年，一直到物品后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)，我覺(jué)得母親真的偉大，看上去弱小的身軀，在我的心中卻像是個(gè)超人，我很敬佩我的母親，不管是現(xiàn)在，過(guò)去，還是將來(lái)。
我敬佩一個(gè)人作文 篇7
生活中，有許許多多值得我們敬佩的人。他們有的是辛勤的清潔工，有的是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),有兢兢業(yè)業(yè)的老師。沒(méi)錯(cuò)，我敬佩的就是我們的一個(gè)老師，我們的新數(shù)學(xué)老師——徐老師。
上數(shù)學(xué)老師的課，我們都很愉快。因?yàn)樾炖蠋煹恼n既生動(dòng)又有趣，我們會(huì)情不自禁地投入在數(shù)學(xué)王國(guó)中。
徐老師再黑板上寫(xiě)下“一日之星榜”幾個(gè)大字，老師說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的作業(yè)字又工整書(shū)面又整潔，并且作業(yè)做全對(duì)，就可以登上“一日之星榜”，登了榜，就可以參加抽獎(jiǎng)�！崩蠋熌闷鹨粋�(gè)盒子繼續(xù)說(shuō)道：“把你的名字寫(xiě)在一張紙上，折起來(lái)放在盒子里。放假那一天，我會(huì)抽出八張紙片，抽中誰(shuí)，誰(shuí)就不用寫(xiě)作業(yè)，這就是抽獎(jiǎng)。”我們一聽(tīng)，來(lái)了興趣，積極地參加登榜活動(dòng)。
“丁零零……”愉快的上課鈴聲響起，這節(jié)是徐老師的課，我們都坐姿端正地等著徐老師上課。徐老師步入教室，教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉下來(lái)的聲音。徐老師開(kāi)始講題了，她提出了一個(gè)問(wèn)題，示意我們舉手，有幾個(gè)同學(xué)猶猶豫豫地拿不定主意。老師就說(shuō)：“我喜歡看你們小手舉起來(lái)的樣子，回答得不管對(duì)與錯(cuò)，說(shuō)明你都思考了，老師一樣喜歡你。”那幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，都大膽地舉起了小手，爭(zhēng)先恐后地回答起來(lái)。
徐老師開(kāi)始講下一題了，他提問(wèn)了一個(gè)女同學(xué)。這個(gè)女同學(xué)扭扭捏捏地站起來(lái)，用我們根本聽(tīng)不見(jiàn)的嗓音來(lái)回答。老師笑了笑，說(shuō)“我長(zhǎng)得很?chē)樔藛�？沒(méi)事，我是好人，不會(huì)把你們給吃了的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。那個(gè)女同學(xué)聽(tīng)了，大聲地把答案又說(shuō)了一遍，徐老師就為她鼓起掌來(lái)，就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑講了好幾道題，討厭的鈴聲響起了，我們依然沉醉在徐老師的數(shù)學(xué)課堂上，不舍得與她說(shuō)再見(jiàn)。
這就是我敬佩的徐老師，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
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