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      2. 我學(xué)會了小學(xué)作文400字

        時間:2021-05-27 19:09:45 [第四單元]我學(xué)會了XX 我要投稿

        【必備】我學(xué)會了小學(xué)作文400字錦集8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我學(xué)會了小學(xué)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】我學(xué)會了小學(xué)作文400字錦集8篇

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇1

          星期六,我正想和爸爸去游泳館練習(xí)。一想到原來游泳時一段段有趣的笑話,我總是會情不自禁的哈哈大笑。

          那時,是一個酷熱的暑假,最怕游泳的我一聽到爸爸說:“明天去學(xué)游泳!碑(dāng)時的我,心里總覺得有千萬只螞蟻在爬,心驚肉跳的,十分害怕。到了第二天,我忐忑不安的跟隨著爸爸來到了游泳館里,“呀”這水真深,一眼望不到底,我到底下不下去呢?不下去,又覺得心里癢癢,下去,又怕被水淹死,“哎”我急得團團轉(zhuǎn),直撓頭,一旁的爸爸仿佛看透了我的心思,微笑著對我說:“不敢下水嗎?”我輕輕地點了點頭,“膽小鬼”爸爸接著說道,我羞得滿臉通紅,恨不得自己是一條鯉魚,可以自由自在的在水里快樂的游來游去,那該多好呀!想到這,我自言自語道:“我一定要學(xué)會游泳!加油!加油!”于是我小心翼翼的把兩只腳慢慢地放入水中,漸漸地,漸漸地,池水沒到了我的肩膀,那時我害怕的不得了,嘴邊嘀咕著:“爸爸快來幫忙,”這句話正巧被爸爸聽到了,我本以為爸爸會來幫助我,可他卻不理我,一個“X"的手勢擺在我的面前,我心里喃喃自語道:“你竟然不幫我,氣死我了,我自己試,誰怕誰!”于是我閉著眼,兩腳使勁的蹬著,游呀游,游呀游,到了三十秒時,我終于忍不住了,閃電般的速度爬上了岸,比了一下剛才游的路線,“哇”竟然游了一百米,我一蹦三尺高,高興得不得了,一旁的爸爸看得目瞪口呆,嘴巴都快成一個“O”型了,他大聲的夸獎我說:“你真厲害,你是我的目標(biāo)”,我聽了心里美滋滋的。

          哈哈,我終于學(xué)會游泳嘍!站在游泳池里,我也是一條漂亮的美人魚啦!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇2

          象棋,看似一簡單的.休閑娛樂項目,可真正操作起來,可不是那么簡單喔!

          說起我學(xué)象棋,還有那么一段小插曲呢!

          那是陽關(guān)明媚的一天,我和姐姐看見一些老爺爺拿著蒲扇,坐在搖椅上,在下象棋呢!我看著覺得還挺有趣兒,就在那兒看得津津有味!后來一棋下完,他們就不下了,說是腦子已經(jīng)靈活了,就不下了。我覺得疑惑,就忍不住問了一句:“為什么呀?”那些爺爺說:“下象棋是一種鍛煉腦子的項目,不僅對我們老年人好,對你們兒童也是受益匪淺!”我聽了,還是疑惑不解,便走了。過了一會兒,我又看見一堆小孩兒在那兒下象棋,我又想起老爺爺對我說的話,此時,我便對象棋來了無法形容的興趣。后來,我連續(xù)看到各種年齡的人在下象棋,便覺得我跟象棋有著不解之緣。Next,我便纏著杜麗姐姐給我買象棋,又讓爸爸教我下。后來,才學(xué)會了象棋。我也體會到了里面的愉悅,也領(lǐng)悟了老爺爺?shù)脑,也覺得的確鍛煉了我的思維。

          自從我對象棋感興趣后,就三天兩頭跑到老爺爺那兒,看他們下象棋。不知不覺,下棋技術(shù)就不知不覺地提高了,也有了許多百戰(zhàn)百勝的計謀。自此,和爸爸下棋,也常勝過他。接著,又一位下棋高手來跟我下棋了,那就是我爺爺。一天早晨,我起了個大早,便到房間里把爺爺叫了起來,讓他陪我下象棋。爺爺看我那積極勁兒,也便隨了我。在不斷看棋、下棋,與人切磋時,我的棋藝也吸收了不少的精華。

          從此,每到周末放假,我都必叫爸爸下棋。我對下棋的勁頭從未打消過。因為我能從中找到快樂。

          雖然下棋場上有勝有敗,輸贏難測,但每回下完棋后,我的心中就無比喜悅,無比激動!也練就了我勝不驕,敗不餒的品質(zhì)!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇3

          一年一度的春季運動會即將拉開帷幕,今年運動會的入場式和往年不一樣,我們班打算用踩高蹺的方式進場來吸引眼球。

          以前我總是以為玩高蹺很容易,不就是腳踩在上面,手扶桿嘛,誰不會?可說的容易做的難,我拿著高蹺,怎么也站不上去,一站上去就摔下來,最后還是靠媽媽扶著的,真是有點泄氣。泄氣歸泄氣,高蹺不練還真不行。眼看宋陽陽都能走50多步了,我真有點著急了。

          晚上約了平時動作慢半拍的盛澤康一起練,沒想到一到小公園,他繞著花壇穩(wěn)穩(wěn)地走了一圈,真讓我大跌眼鏡。我想連他都會了,我肯定也行!就憑這個信念,我又踩了上去。但我沒有一瞬間就能學(xué)會的本領(lǐng),險些摔個“狗啃泥”。看著盛澤康踩著高蹺在我面前耀武揚威地走過,我心里羨慕得不得了。我觀察到他雙手緊握高蹺,看看自己,高蹺也不握緊,不摔下來才怪。找到竅門后,我玩起來容易多了,能走幾步了,盡管不算好,但也是一大進步,心里十分高興,信心十足。

          后來,經(jīng)過一番努力,媽媽也給我提了些建議,高蹺也玩得熟練多了。從能走十幾步了,到能踩幾十步了,心里是說不出的喜悅。真是“功夫不負有心人”。

          趁這個雙休日,我要抓緊時間多練練,可不能關(guān)鍵時刻掉鏈子,給班級抹黑。

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇4

          無意中,我看見書桌旁邊放著的一堆宣紙。我忽然覺得,宣紙有許多的嘴,它們正在嘲笑我呢!似乎在說:“哼!誰叫你那么笨呀?誰叫你不會畫畫呀?這能怨誰呀?哈哈,假如你能得A+的話,我,我就不姓‘宣’!”我望著那堆仿佛正在嘲笑我的宣紙,全身熱血沸騰。

          嘿,有了!

          我從書柜里找來了一大堆有關(guān)畫國畫的參考書,仔細地翻閱著,又拿了一張宣紙,小心翼翼地模仿著別人的畫。我手中的筆抖了抖,哎呀,糟糕!一大團黑乎乎的墨汁,滴在了宣紙上,我無可奈何,只能將它扔進了垃圾桶里。我重新拿來了一張宣紙,慢慢地畫了起來,我這次可是一萬個“小心”地先畫了青蛙的頭部,接著——噢,我的天呀!旁邊的墨汁還沒有完全干,我這么一點下去,就全給化了,我也只有重畫了,F(xiàn)在,我是拿出了第三張宣紙了,這時,我已經(jīng)是緊張得滿頭大汗了,因為,我不希望在有任何的差錯了!墨汁完全干了,我小心地點了青蛙的雙眼……

          終于大功告成了!我為成功捏了一把汗,幸虧沒有再出錯!幸好!幸好!這時,媽媽冷不丁地走了過來,笑瞇瞇地看了看我畫的畫,說:“嗯,還不錯,失敗乃成功之母,要繼續(xù)努力喔,下次才會成功!”

          第二天,美術(shù)作業(yè)發(fā)了下來。一個大大的、鮮紅的A+展現(xiàn)在我的眼前,當(dāng)時,我的高興,是無法形容的!心里,比喝了蜜,還要甜!我忽然間,想起了宣——哦,不對,應(yīng)該是不姓“宣”的“宣紙”!

          成功!多么令人向往!多么的令人振奮人心!我對宣紙不是自言自語,我只是在向自己挑戰(zhàn)!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇5

          從小就生活在象牙塔里的我們,沒有食過人間煙火,不懂勞動的意義,無法體會自己動手豐衣足食的樂趣!

          我出身在一個十分和諧的家庭,爸爸媽媽愛我,爺爺奶奶愛我...從小過著飯來張口衣來伸手的生活,可是有一天,媽媽的思想突然變了,一家人下定決心要培養(yǎng)我的動手能力。

          媽媽為什么會有這樣的變化呢?故事是這樣的,我第一次去上幼兒園是在3歲零3個月后,可是入園的第一天并不順利,我不會自己吃飯,老師匆忙的喂兩口,就去管別的小朋友了,我餓了一天的肚子,幼兒園里哭了一整天,回到家里也哭...這時候家人才意識到獨立的重要性!

          于是從那時候開始,媽媽鍛煉我自己使用碗筷,自己夾菜吃...媽媽在廚房的時候,也會叫我?guī)兔ο床、剝大蒜等一些小活,慢慢的媽媽發(fā)現(xiàn)我越來越厲害了,我學(xué)會了自己穿衣服、自己系鞋帶、自己吃飯...

          6歲的時候,在媽媽的指導(dǎo)下,我會自己洗衣服,也會幫爸爸媽媽洗襪子、毛巾等等,鄰里鄰居都夸我又能干又懂事!

          現(xiàn)在我上四年級了,我會做媽媽愛吃的西紅柿炒蛋,爸爸愛吃的花生米,還有我自己最愛吃的紫菜湯!

          同學(xué)們,如果你想像我一樣,那你現(xiàn)在就要開始,事事自己完成哦!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇6

          湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的,一個個在人們手里被揉得圓圓的,一個個小球滾圓滾圓的,看上去可愛極了,是那么的惹人喜歡。誰見了它們,心中都會有一種先嘗為快的欲望,感到那么的舒服。

          這不,愛吃湯圓的我再也等不得元宵節(jié)的到來了,迫不及待地讓媽媽給我買了點糯米和紫米粉回來,這下可真把我給樂壞了喲!告訴大家一個秘密,我愛吃湯圓卻做不來,不過,今天媽媽也要包湯圓,我順便跟媽媽學(xué)兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面,這是我把手伸入盆中攪拌,“哎呀,怎么米粉沾我手上了,真粘!”我著急了,便去問媽媽。她笑道:“你水放多拉!蔽矣滞枥锛用娣。接著我們又開始揉面。我學(xué)著媽媽的樣子,掄起了袖子,開始揉。第三步我們就要搓小球了,媽媽搓的十分熟練穩(wěn)重,一點也不我我們把面粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎,就這樣包了一個有一個……

          湯圓一開鍋就聞到一股香味,饞得人直流口水。細看湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色,裹在里面的東西隱約可見。用調(diào)羹把湯圓放進嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的餡就會流出,咽下肚去簡直連心都甜透了。

          吃湯圓是很講學(xué)問的,就是咬的時候,不能用力過大,否則……不懂吃法,大嘴一咬,那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出,讓你也嘗嘗燙的滋味吧!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇7

          你會滑冰嗎?我是摔得鼻青臉腫才學(xué)會的。

          上個星期天下午,我和媽媽來到了解放碑大都會六樓的滑冰場,這里真是人山人海呀。只見滑冰場里的人都像輕盈的小燕子,來回穿梭,輕松自如?粗麄冇茡P自得的姿勢,我除了羨慕,還有就是一絲擔(dān)憂,因為我壓根不會滑。好不容易買了票,我沖進冰場里,三下五除二地穿好冰鞋,然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進冰場里。我扶著欄桿一步一步往前挪,突然腳下一空,我摔了個大跟頭。我掙扎著爬了起來,心里暗暗地說:“這還真難滑呀。”媽媽好像看出了我的心思,對我說:“你要有耐心,做什么事不是一兩下就能做好的!蔽伊⒖贪巡荒蜔⿸伒搅司畔鲈仆,慢慢琢磨每一個動作。漸漸的,我放開了欄桿,小心翼翼地向周圍滑去,沒想到我才滑了幾下,便摔了一個仰面叉。沒辦法,看來我還沒有掌握平衡。

          于是,我只有扶著欄桿,我好失望,邊嘆氣邊說:“看來我是滑不好了。”媽媽說:“快了,快滑好了,加油!”我聽了以后,再次扶著欄桿練了起來。我像落下的風(fēng)箏又重新飛了起來。慢慢地,我解決了平衡問題,我離開了欄桿,向中間滑去,我開始自由的滑,向一只快樂的鳥兒在藍天翱翔。

          滑冰不摔跤是不行的,摔跤摔多了,離成功就不遠了。這是我學(xué)滑冰的真切感受!

        我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇8

          每天,我見別人都騎著自行車興高采烈地自己去上學(xué),而我總是步行前往,他們都嘲笑我,就連路邊的花草樹木也在嘲笑我太笨,所以我下定決心:一定要學(xué)會騎自行車!

          放學(xué)后,我懇求爸爸教我學(xué)騎車,爸爸爽快地答應(yīng)了。他兩手扶著自行車的后尾叫我騎在上面,可是我卻不敢,因為我怕摔著,這時,爸爸給我鼓勁:“孩子,別怕,堅強起來!把一切困難看淡,只要你勇敢面對,困難就會退縮的!边@時,我被爸爸的說的這句話所提醒,有了自信。于是,我鼓起勇氣向前看,腳用力蹬,上了車,走了一大段路我回頭看爸爸,只見他汗流浹背,就對爸爸說:“爸爸,你還有事,先回家吧!我自己在這練就行了!卑职肿吡,只剩我自己了,我騎上自行車,騎著,騎著,一不小心,摔在了一個沒有水的坑里,我覺得好痛好痛,低頭一看,胳膊和膝蓋都流血了,我想哭,但我仍記得爸爸說的話,于是,又把車子推上岸去,并暗下決心:我就不信學(xué)不會,中午,我一定要騎著車回家,即使一下子不能成為騎車能手,但也要為我自己爭氣,汗不能白流!摔了一跤,又一跤……但我就是不倒下,兩個小時過去了,我終于學(xué)會騎自行車了。我興高采烈地回家了。爸爸見我敏捷而又靈活地騎著自行車,高興極了。上學(xué)時,同學(xué)們都對了伸出了大拇指,對我刮目相看了。

          我明白了:無論做什么事,只要肯下功夫,迎著困難上,不做困難的俘虜,就能夠成功!

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