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      2. 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2021-06-22 13:36:12 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

        【精選】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字集合8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字集合8篇

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇1

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到世上已有八個(gè)春秋。八年來(lái),我學(xué)會(huì)了游泳,煎蛋;還學(xué)會(huì)了鳥語(yǔ)。但是,我最拿手的還是彈鋼琴。

          我五歲時(shí),在姐姐的影響下,我迷上了鋼琴。于是,我再三請(qǐng)求媽媽買架鋼琴,媽媽終于同意我學(xué)鋼琴。當(dāng)鋼琴運(yùn)到家時(shí),我高興得一蹦三跳。

          學(xué)鋼琴,可不是我想像的那樣簡(jiǎn)單。剛開始,老師總是讓我練習(xí)基本知識(shí)——認(rèn)譜,站手指,吊臂。我覺(jué)得非常的枯燥。老師知道了我的心思,就讓我練習(xí)曲子。我以為這下可有趣了?墒,我不熟悉五線譜,鍵盤也不熟悉,左右手不協(xié)調(diào),總是不聽使喚,急得我滿頭大汗,練起來(lái)非常困難。

          我有點(diǎn)灰心了,有時(shí)噘著小嘴在鋼琴旁一言不發(fā)。老師仿佛看出了我的心思,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小帆呀!學(xué)鋼琴關(guān)鍵是要持之以恒,不要被小小的困難而嚇倒,你要有信心,去戰(zhàn)勝困難!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

          從那以后,我勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而不厭,每天都聚精會(huì)神地練習(xí)鋼琴。到老師那兒,我專心致志地聽講;氐郊依铮覐U寢忘食地練習(xí)。三年過(guò)去了,我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鋼琴。雖然時(shí)間很少,但我每天都彈兩個(gè)小時(shí)的鋼琴。當(dāng)我把首首曲子彈會(huì)了,我十分高興?蓩寢寘s說(shuō):“小帆,你不要驕傲呀!要腳踏實(shí)地,更加努力。”

          三個(gè)春秋一晃而過(guò),我的收獲可不少呀!比如,去年,我在全國(guó)大賽中獲得金獎(jiǎng),還順利地通過(guò)了全國(guó)四級(jí)比賽。在四川省大賽中,我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)?粗@些獎(jiǎng)杯和證書,我心里像吃了蜜一樣甜。

          我想:雖然我學(xué)會(huì)了彈鋼琴,但我要不驕不躁,實(shí)現(xiàn)自己的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼琴家!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇2

          我是家里的小太陽(yáng),是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí),把最好吃的讓給我;看電視時(shí),把黃金時(shí)段讓給我;上網(wǎng)時(shí),把最好聽的歌讓給我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

          一天放學(xué)后,媽媽帶我去護(hù)國(guó)寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見滿屋都是人。這時(shí),我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來(lái)的桌子。于是,我飛快地跑過(guò)去,把書包放到椅子上,隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。

          點(diǎn)完菜后,我轉(zhuǎn)頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過(guò)去,大聲喊道:“這是我們的位置,我的書包還在這兒呢!你沒(méi)看見嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說(shuō):“人老了沒(méi)用了!边@時(shí),媽媽端著菜走過(guò)來(lái),指了指旁邊剛剛空出來(lái)的一張桌子說(shuō):“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí),媽媽小聲跟我說(shuō):“不要對(duì)老奶奶那么兇,你忘了尊老愛幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會(huì)尊重別人,謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問(wèn)我:“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起,剛才我做錯(cuò)了!崩夏棠烫痤^和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是個(gè)好孩子!蔽铱匆妺寢屧谶h(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪,我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

          尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德,而不應(yīng)顧自己利益,而丟棄美德。我們要從小事做起,學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇3

          每天晚上都可以聽到媽媽在廚房里新編出的音樂(lè)交響曲;叮叮咚咚、叮叮咚咚。這做飯的聲音也可以做成一首歌,我要編出更好的音樂(lè)!所以我下定決心要做出更好吃的美食,每天媽媽在做菜的時(shí)候,我都會(huì)在旁邊偷師。

          周六晚上,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我就利用這段時(shí)間來(lái)大顯身手。我先把米放進(jìn)鍋里,再淘米,最后蓋上鍋蓋,就可以開始煮飯了。

          現(xiàn)在輪到炒菜了。第一道菜是西紅柿炒雞蛋。第一步,我先把西紅柿洗干凈,再拿起鋒利的菜刀,只聽咔的一聲,一個(gè)西紅柿被我切好了,接著我把所有的西紅柿都切好了。第二步就是敲雞蛋。我拿起雞蛋,往桌面上輕輕地敲了一下,一條小小的裂縫出現(xiàn)了?墒牵沒(méi)等我用大拇指朝碗里扒開雞蛋,蛋清就像一個(gè)調(diào)皮的孩子跑了出來(lái)。接著,一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)跳了出來(lái)。下一步就是把蛋清和蛋黃合在一起。我拿起一雙筷子,在碗里飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),不一會(huì)兒,蛋清和蛋黃就融合在一起了。接下來(lái)要放一點(diǎn)油在鍋里,再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。眨眼的功夫,雞蛋熟了。我把雞蛋放進(jìn)碗里。然后我把西紅柿倒進(jìn)鍋里炒,再加入鹽和糖。在炒的過(guò)程中,還需加點(diǎn)水。炒了一會(huì)兒后,西紅柿熟了以后,我把雞蛋也倒進(jìn)去炒。不一會(huì)兒,一盤西紅柿炒雞蛋出鍋了。

          第二道菜是酸溜土豆絲。我從冰箱拿出兩個(gè)土豆,將它削皮,再切成絲。切完以后我把油倒進(jìn)鍋里,再把土豆絲倒進(jìn)鍋里,倒進(jìn)鹽、糖和醋,再進(jìn)行翻炒。一盤酸溜土豆絲就做成了。

          當(dāng)我在廚房里忙活的時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了?吹竭@些菜,驚訝地說(shuō):這些菜是誰(shuí)做的?我自豪地說(shuō):是我!爸爸媽媽拿起筷子夾起菜,吃一口,說(shuō):還不錯(cuò)!聽到爸媽的夸獎(jiǎng),我的心里感覺(jué)美滋滋的!

          通過(guò)這次學(xué)做飯,我明白了:一個(gè)人只要肯學(xué),無(wú)論學(xué)什么東西都是很簡(jiǎn)單的事情。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇4

          我看見有的小朋友都有輪滑鞋,穿著輪滑鞋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上滑行,像小鳥一樣飛來(lái)飛去,心里特別羨慕。星期日,爸爸從臨沂回來(lái),我看見爸爸提著一個(gè)黑色的包,爸爸說(shuō)是送給我的生日禮物,讓我猜猜是什么。是什么呢?我怎么也猜不出來(lái)。我迫不及待的打開:哇!好漂亮的輪滑鞋耶!

          我想馬上穿上鞋,爸爸說(shuō),安全第一,要穿戴護(hù)具。穿戴上護(hù)具,感覺(jué)好威風(fēng)!穿上輪滑鞋,剛站起來(lái),就“撲通”一聲摔了個(gè)“屁股蹲”。我扶著爸爸的手站了起來(lái)。爸爸看我站也站不好,滑也不會(huì)滑,很著急,就帶我上網(wǎng)查看了輪滑教程。我看了好多遍,知道了怎么站立,怎么走路,怎么滑行。V字形站立,真的,我不再摔倒了!我終于學(xué)會(huì)了站立。爸爸說(shuō),你千萬(wàn)別向后仰身體,那樣你會(huì)跌倒的。只要你身體向前傾斜,重心向前,你就不會(huì)摔倒了。開始學(xué)習(xí)走路了,我想走路非常簡(jiǎn)單,一會(huì)就會(huì)學(xué)會(huì)吧。開始走路,我每走一步就摔倒一次,我很后悔,小看了走路。爸爸問(wèn),走路的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?我想了想說(shuō),腿要直,輪要正。我先在草地上練習(xí),再到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上練習(xí),終于也學(xué)會(huì)了走路。開始學(xué)習(xí)滑行了,可是怎么也滑不起來(lái),爸爸在一旁說(shuō),教程上的小朋友的滑行動(dòng)作是怎樣的呢?我回憶了一下,說(shuō),是向側(cè)后蹬。開始練習(xí)了,我一次次的摔倒,又一次次爬起來(lái),半步,一步,兩步,三步------終于學(xué)會(huì)滑行了,我成功了!

          我在網(wǎng)上看了好多遍,以為自己都會(huì)了,可是還是跌倒了好多次,真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”呀,只有親自做一下,才知道做成功一件事情是多么難啊。可是無(wú)論多么難的事情,只要堅(jiān)持不懈,不怕困難,就一定會(huì)成功。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇5

          寒假里,我在帕勞群島學(xué)會(huì)了浮潛。

          帕勞的美在海里,所以去帕勞就一定要去看看那奇妙的海底世界。

          第一天出海,我們先在淺水區(qū)域嘗試了“漂浮”,“太容易了,小菜一碟!”我夸下了??僧(dāng)我坐上疾馳的快艇,心里卻暗暗害怕起來(lái),當(dāng)我全副武裝鼓足勇氣,卻又猶猶豫豫、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在船舷邊時(shí),冷不妨被水手叔叔無(wú)情地拋到水里。我像一塊笨重的大石頭一樣直往下沉,海水瞬間就沒(méi)過(guò)頭頂直往呼吸管里灌。我拼命掙扎手腳不停地?fù)潋v,這才浮出水面。我被嗆得不停地咳嗽,苦澀咸腥的.海水從我的嘴里、鼻子里冒出來(lái),委屈的淚水也伴隨著滿頭滿臉的海水不停地滾落。不管導(dǎo)游叔叔怎么鼓勁,狼狽的我卻兩手死列地揪著漂浮板再也不敢放開。

          媽媽在我身邊游來(lái)游去,不時(shí)浮出水面告訴我水下光怪陸離的景色。慢慢的,好奇心終于戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我牽著媽媽的手離開了浮板。漸漸的,我放松了僵硬的身體,借助救生衣靜靜地浮在水面上,媽媽替我戴好潛水鏡,我咬住呼吸管,猛吸一口氣,一橫心,把頭埋進(jìn)水里,哇——真奇妙,我成了這個(gè)巨大的天然水族箱里的一員呢!各種絢麗的魚兒在彩色的珊瑚叢中自由穿梭;彩色的魚群包圍著我,在我手上啄食面包;“玫瑰園”里碩大的“黃玫瑰”珊瑚在海底靜靜綻放,“花瓣”層層疊疊,錯(cuò)落有致,美麗極了!

          海上浮潛非常辛苦,幾天下來(lái),我腰酸背痛腿發(fā)軟,但我從中也明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要戰(zhàn)勝恐懼,不怕苦與累,就一定能成功!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇6

          在我的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多很多,有疊被子,騎自行車,使用電腦,換位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。

          那是在我六年級(jí)的時(shí)候,一天上午的一個(gè)課間,我連課桌上的一個(gè)課本也沒(méi)來(lái)得及收拾,就從書包里習(xí)慣性的掏出了一本課外書,津津有味的享受這書中的一切知識(shí),連周圍的同學(xué)在干什么,我都不知道。

          當(dāng)我正在無(wú)憂無(wú)慮地在知識(shí)的海洋中暢游的時(shí)候,“咣當(dāng)”一聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我定了定神,這才觀察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆,當(dāng)我剛要道謝的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)我那鋼筆已經(jīng)面目全非了:那透明無(wú)暇的筆帽已經(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋,還被蒙上了藍(lán)黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火,問(wèn):“怎么回事?”我的那個(gè)同桌支支吾吾的回答:“對(duì)不起我剛剛從那邊跑來(lái),不小心碰到了你的桌子,撞掉了鋼筆無(wú)意中還踩了一腳,對(duì)不起!蔽艺酒饋(lái),惱怒地叫道:“你難道不知道在教室里不能追跑打鬧嗎?”“對(duì)不起對(duì)比起,我是因?yàn)橛屑笔虏排艿,?duì)不起,要不我買個(gè)新的賠給你行嗎”當(dāng)我想再說(shuō)什么的時(shí)候,已經(jīng)上課了。

          課上,我什么也沒(méi)聽進(jìn)去,還在想著剛才所發(fā)生的事情。忽然,爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話浮現(xiàn)在了我的腦海中:當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)你應(yīng)該站在別人的角度上來(lái)看待這件事,做出最公正的收尾工作。想著想著,我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的,但我為何要得理不饒人呢?一下課,我的那個(gè)同桌,又一個(gè)勁的向我道歉,說(shuō)是下午來(lái)了立刻就賠給我一個(gè)新的。

          我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就當(dāng)那支筆我從來(lái)沒(méi)有過(guò)就好啦!”“你不生氣了嗎?”他膽怯的問(wèn)。“不生氣了,誰(shuí)會(huì)不犯錯(cuò)呢?只要?jiǎng)e人不是故意的,站在別人的處境上去想還情有可原的話就可以不計(jì)較!蔽宜斓幕卮。聽了這話,他高興的去一邊玩去了。

          只要你,我,他,大家都用換位思考去想想別人的話,世上將沒(méi)有憎恨,我們都將生活在愛的樂(lè)園中。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇7

          聽說(shuō)聰明人都喜歡下象棋, 我很好奇: “象棋真的能讓人變聰明, 使人受益匪淺嗎?” 心動(dòng)不如行動(dòng), 我拿出象棋, 讓導(dǎo)師爸爸來(lái)教我下。

          通過(guò)爸爸地講述, 我知道了將和帥穩(wěn)坐中軍帳,士和相是謀士,車,馬,炮,兵都是武士。一盤象棋就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們擺好,那么一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

          我一馬當(dāng)先,來(lái)了一個(gè)“當(dāng)頭炮”,給爸爸一個(gè)大威脅。只見爸爸不慌不忙,手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下,有馬守著兵,我的炮就攻不起來(lái)了。我只好改變戰(zhàn)術(shù):跳馬!爸爸似乎看穿了我的思想,他也跳馬。我不甘示弱,趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒, 準(zhǔn)備進(jìn)一步進(jìn)攻馬。爸爸見勢(shì)不妙,撤退了。我趁勝追擊打倒小卒,而爸爸則用馬吃了我的炮,我又用車吃了他的馬,直接將軍,而爸爸出了士又毀了我的戰(zhàn)略。 我的腦子在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)于前面的問(wèn)題,我似乎有一點(diǎn)兒明白了,我若有所思。我又出炮,爸爸馬上出車,我趕快躲馬,他繼續(xù)出車,我又出炮;接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想:想吃我的兵,沒(méi)那么容易,我挺兵。誰(shuí)知他根本就沒(méi)打我兵的主意,他的馬和車一前一后將軍了。我輸了,我沒(méi)注意他的馬?粗灞P旁犧牲了的棋子,我脫口而出一句古詩(shī):“憑君莫問(wèn)封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯”。是。(zhàn)爭(zhēng)是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說(shuō)出了四個(gè)字,“你想想,剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎?你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準(zhǔn)備,效率要高,只有這樣才能打敗對(duì)手”。

          我回味著這四個(gè)字,深有感觸。是啊,人生不也是如此嗎?我在小學(xué)里為的是吸取更多的知識(shí),不是單純的上小學(xué)。只有學(xué)了知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇8

          暑假到了,最開心的事莫過(guò)于爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍(lán),無(wú)邊無(wú)際,浪花一朵朵沖向沙灘,敲打著我的小腳丫。海邊的游泳池清澈見底,爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時(shí)間里教我學(xué)會(huì)游泳。

          開始學(xué)游泳時(shí)我怕眼睛進(jìn)水,始終不敢拿掉游泳圈,后來(lái)爸爸給我戴上了泳鏡,我能在水里面睜開眼睛了,就一招一式地跟著爸爸學(xué)起了游泳。

          爸爸先教我把手放前面不動(dòng),然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做,果然游得挺遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)了腿的動(dòng)作,爸爸開始教我怎么劃手,“手先向兩邊劃,但劃的范圍不要太大,之后猛然收手。”按照爸爸的指令,動(dòng)作流暢了許多。但我還有個(gè)難題:“不會(huì)換氣。如果不會(huì)在水中換氣,就不能游得遠(yuǎn),憋不住的時(shí)候還得站起來(lái)吸一口氣,但是如果在水深的地方,腳不能著地,我豈不是‘撲通’一下就掉進(jìn)水里了?”想到這里,我決定還是要盡早學(xué)會(huì)換氣。

          爸爸教我先在水下把氣吐掉,然后腳要蹬,手在水里猛地一按,頭往上仰,快吸一口氣,再到水里去,如此反復(fù)就能學(xué)會(huì)換氣。說(shuō)得簡(jiǎn)單,但是事實(shí)并非如此,我總是換不好氣,老是嗆水,我心里自嘲著:“再嗆水的話,游泳池里的水都要被我喝光了!彪m然總是嗆水,但是絲毫不能減弱我學(xué)游泳的熱情,經(jīng)過(guò)一番磨煉,我不僅學(xué)會(huì)了換氣,整個(gè)游泳池都能來(lái)去自如了,感覺(jué)自己像一條靈敏的小魚。爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“恭喜你,學(xué)會(huì)了游泳!蔽遗d奮不已,真是功夫不負(fù)有心人!

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