我學(xué)會了輪滑作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會了輪滑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了輪滑作文1
一天，我在陽臺上看見一群小朋友在練習(xí)輪滑，看著他們滑出各式各樣的花樣，我十分羨慕。
我請求爸爸教我學(xué)輪滑，爸爸爽快的答應(yīng)了。
我和爸爸來到小區(qū)的平地上，穿好鞋子，帶好護套。我扶著爸爸的手慢慢站起來，鞋子真重�。“职终f：“滑的時候上身要稍稍向前，身體保持平衡，兩腳要呈八字形，先把右腳向偏右方向滑一步，左腳跟上向偏左方向滑一步，就這樣重復(fù)滑步。”我聽了似懂非懂，扶著爸爸的手開始認真地練了起來。
滑了一段時間，我叫爸爸松開手讓我自己試試，我大膽向前滑，一步，二步，三步……我心里正得意的時候，突然，從旁邊竄出一只小狗，我心里一緊張就摔了個四腳朝天，痛得我眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸走過來鼓勵我說：“沒關(guān)系，剛學(xué)都是這樣的，我對你有信心！”我咬咬牙從地上爬起來，繼續(xù)滑。沒滑幾步又摔了一跤，我心中暗想，一定要把它學(xué)會。
不知摔了多少次，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了。雖然我滑的很慢，但滑起來有模有樣，也不摔跤了。
現(xiàn)在，每個星期我都會抽出一點時間玩輪滑。輪滑不僅鍛煉了我的身體，還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我學(xué)會了輪滑作文2
那還是我上學(xué)前班的時候，看見院子里跟我差不多大的孩子穿著輪滑鞋像飛起來似的在小區(qū)廣場上奔跑，羨慕的不得了。媽媽看見我的樣子，趕緊安慰我說等我大一大再學(xué)。
時間飛快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上了小學(xué)。有一天在商場里看見一雙漂亮的輪滑鞋，我吵著要買，媽媽還是不肯，怕我發(fā)生危險。最后還是爸爸同意并保證不會有危險，媽媽才同意給我買了下來。
一回到家，我就興奮的換上了輪滑鞋，吵著爸爸帶我下樓。剛開始由于我沒掌握要領(lǐng)失去了平衡，身體向前倒下去，只聽“咣當”一聲，我就趴在了地上，爸爸趕緊把我扶起來讓我坐在地上。經(jīng)過這一跤，我再也不敢站起來了，坐在地上打起了退堂鼓，跟爸爸說不想學(xué)了想回家。老爸是個不服輸?shù)娜�，看見我這個樣子有點生氣，但他并沒有跟我發(fā)脾氣，給我講了滑輪滑的動作要領(lǐng)還鼓勵我說他相信我一定能成功！在爸爸期盼的目光中我又站了起來，我先扶著墻慢慢走，不知不覺中我的雙手離開了墻壁站了起來！我真高興，慢慢的通過我的努力，終于也可以像其他小朋友那樣飛奔起來了！
通過這次學(xué)習(xí)輪滑的體驗，讓我明白了一個道理：任何成功的喜悅都是用辛勤的汗水換來的。
我學(xué)會了輪滑作文3
有一天，媽媽給我買了一雙輪滑，我看著別人滑地都很自在，我心想反正輪滑放著也沒用，不如用起來。
今天，我和媽媽來到公園學(xué)輪滑。我看見公園里有很多同學(xué)在滑輪滑，我想同學(xué)們怎么滑的這么好呀！我也要努力。我先穿上輪滑鞋再慢吞吞地站了起來，可身子卻完全不聽我使喚，不停地抖著，我連忙說；“媽媽，扶我一下�！眿寢屢粋�箭步走了過來，可沒等媽媽過來，“呯！”的一聲，我摔了個四腳朝天，我覺得媽媽會來幫助我的，媽媽卻微笑著一點反應(yīng)也沒有。我有點生氣，像失敗的公雞，直哭了起來，一邊哭，一邊傷心地說；“媽媽，我不學(xué)輪滑了，太難了！”
媽媽走到我身旁說；“小韻，失敗很正常，不會有人嘲笑你的，你不堅持，一件事不可能做地完美，加油！站起來！”聽了媽媽的鼓勵，我勇敢地戰(zhàn)起來，我咬著牙，繼續(xù)滑，可是沒滑多久又摔倒了。我忍著淚水站立起來，蹲著馬步，又一腳一腳地滑了起來。一米，二米，五十米……成功了！就這樣我學(xué)會了輪滑。
“你不堅持，你就永遠不能把這件事做完美。”媽媽的這句話使我一生受用。
我學(xué)會了輪滑作文4
在剛剛過去的一周里，我學(xué)會了滑輪滑，真高興��！盡管為此我摔了很多跤、流了很多汗、吃了很多苦，但最終通過我的不懈努力，我學(xué)會了。
通過滑輪滑，讓我交到了更多的朋友，我們在一起玩，交流滑輪滑的樂趣，體會那種風馳電掣的感覺，汽車、房子、行人從我眼前一閃而過，真是過癮極了！
通過滑輪滑，也讓我的暑假生活變得更加豐富多彩，每天晚上兩小時的運動，除了下雨，我是絕不會缺席。那些輪滑高手們?yōu)t灑自如地做著各種讓我眼花繚亂的精彩動作，實在是讓我羨慕極了，我也暗暗發(fā)誓，一定要加倍練習(xí)，爭取早日像他們那樣。
通過滑輪滑，也讓我的媽媽對我刮目相看，說我是一個不向困難低頭的好孩子，希望我能把這個勁頭也用在我的學(xué)習(xí)上。
“媽媽，你放心吧！”我拍著胸脯向媽媽保證。
我學(xué)會了輪滑作文5
記得八歲那年，我想在生日那天得到一雙輪滑鞋，結(jié)果媽媽真送了我一雙輪滑鞋。就從那時起，我迷上了輪滑，一心想要做一個輪滑高手。媽媽看在眼里，記在心里，每天都陪我練輪滑。
一個周末，我拉起爸爸媽媽到公園學(xué)輪滑。我一直以為學(xué)輪滑很簡單，結(jié)果，我一穿上鞋站起來，就重心不穩(wěn)，摔倒在地上。我又重新站起來，又摔倒在地上。我站起，摔倒，站起，摔倒，摔倒了好多次后，我灰心了，認為我永遠學(xué)不好輪滑了。媽媽看見了，說：“凡事不可能做一次就會成功，要敢于嘗試，我相信你一定能行的�！蔽衣犃耍厥靶判�。我先慢慢扶著爸爸滑，不知什么時候爸爸松了手，我還沒反應(yīng)過來，就一下子摔倒在地上。我一咬牙，心想：王佳檸，你一定行的！然后，我又鼓起勇氣站起來重新練習(xí)。
努力練習(xí)了幾個月后，我終于學(xué)會了輪滑，還學(xué)會了一些高難度的動作。我學(xué)會輪滑除了自己的勤奮練習(xí)，當然也少不了爸爸媽媽陪練的功勞。
通過一次次努力練習(xí)輪滑，我懂得了做每件事不可能一次就能成功，失敗乃是成功之母，只要我們一直努力，就一定會成功。
我學(xué)會了輪滑作文6
金色的晚霞中，我看見云天廣場上許多滑行如風的滑輪滑的，便央求媽媽也給我買一雙。
媽媽答應(yīng)了。第二天就買回了一雙，我愛不釋手地左看右看，紅色和黑色相間的鞋面特大方，輪子是紅色的，轉(zhuǎn)動起來就像風火輪一樣。
吃晚飯，我馬上就穿上輪滑鞋。沒想到，剛站起來就摔了。爸爸走過來問我是不是寫的松緊沒有調(diào)好，說完調(diào)了一下，還說我的身體平衡沒掌握好。這次我全身武裝，所以沒受傷。站穩(wěn)了，我向前滑了一下，就感覺后面有個大斜坡似的，控制不住了，往后一滑，摔了個“屁股蹲兒”最后一次，我利用身邊的樹木，電線桿，一點一點向前滑，慢慢地，我知道了一個竅門：要和輪滑說話，溝通，和它做朋友，它就會很配合。我終于學(xué)會了滑輪滑，心里比吃了蜜還要甜。
我學(xué)會了在平地輪滑，就到大斜坡去滑。我的心里像有一只小兔子，蹦蹦跳跳個不停。不過我還是一口氣滑下去，突然，覺得自己就像一只小鳥，在天空中飛翔。我成功了！我成功了！我終于像別人那樣滑了！太高興了！
這次學(xué)輪滑，讓我知道了只要堅持，沒有什么是不可能的。
我學(xué)會了輪滑作文7
放暑假了，我每天下樓去玩，總看到好多小朋友在滑輪滑，看他們滑著，感覺非常爽，可我每次都是兩手空空，所以非常羨慕別人。于是回家經(jīng)過努力，媽媽也答應(yīng)給我買了，終于我也擁有了一雙輪滑鞋。
當天下午，媽媽帶我下去玩，我穿好輪滑鞋，剛想站穩(wěn)，一不小心往后仰了一下，摔了個四腳朝天。我顧不上疼痛，依靠著旁邊的扶手，慢慢地站起來。在媽媽的幫助下，小心翼翼地挪動了幾步，可是媽媽一松手，我就往前倒下了，又摔了個嘴啃泥。沒一會兒，全身青一塊、紫一塊了，我實在不想練下去了。這時媽媽鼓勵我說：“既然想學(xué)，就應(yīng)該努力去學(xué)，不應(yīng)該怕痛而半途而廢。你想想，那些會滑的小朋友，又不是天生就會的，也是這樣學(xué)會的。不要怕，繼續(xù)來！”我聽了媽媽的`話，覺得很有道理，于是繼續(xù)扶著欄桿練走路，平衡身體往前走。媽媽又告訴我：“手和腳得協(xié)調(diào)，一前一后�！辈灰粫䞍何矣炙ち艘货�，我痛得哇哇直叫。但是，功夫不負有心人，后來我基本能做到手腳相互協(xié)調(diào)了。過了一個月，我已經(jīng)學(xué)會穿著輪滑鞋走路了，慢慢地又學(xué)會了滑輪滑。
經(jīng)過我日日練、月月練，我已經(jīng)滑得很好了，也親身體會到了“爽”的感覺。
我學(xué)會了輪滑作文8
我學(xué)會了輪滑
每當看到伙伴們神采飛揚地在廣場上滑來滑去，我心里癢癢的。我什么時候能有一雙輪滑鞋呢?
去年暑假，媽媽送給我一件禮物——一雙精美的輪滑鞋。我迫不及待地戴上護具、穿上鞋，按照說明書上的提示開始在客廳里練習(xí)。起初，我掌握不住要領(lǐng)，差點兒摔倒，手緊緊地拉著媽媽，慢慢地我膽子大起來，能扶著墻壁滑行了。
從此，我與輪滑結(jié)下了不解之緣，練習(xí)輪滑成了我每天必不可少的活動，平時愛看的動畫片也吸引不了我，累得滿頭大汗也樂在其中，膝蓋磕破了，手摔傷了，也堅持練習(xí)。我的技藝越來越嫻熟，不但能如履平地般滑來滑去，而且能跨越式滑行。
輪滑帶給我無限的樂趣，也讓我體會到了：只有堅持不懈，無所畏懼，才能到達成功的彼岸。
我學(xué)會了輪滑作文9
星期六，我到姐姐家去玩，吃過午飯，我來到了一個廣場上，看見一些小朋友在廣場上滑輪滑，而且還能做出一些花樣，我很好奇，于是我讓爸爸給我買了一套。
我本以為滑這個很好學(xué)，可是，我一出來就倒了，連站都站不起來，弄了半天，最后還是讓爸爸把我扶了起來。
爸爸扶著我走到了籃球場上，我一開始還是讓爸爸扶著我走，爸爸一不扶我，我一下子就會倒在地上，然后就爬到水泥臺子邊上，扶著臺子走，扶著扶著我就學(xué)會了掌握平衡，自己向前邁步，我的腳形成八字形，腿向前彎，手向前擺著，感覺自己會滑了，不料，我向前一邁，又倒了。
后來，經(jīng)過不斷得努力，我基本學(xué)會了滑，還可以玩一招“畫葫蘆”或者“急剎車”。
我學(xué)會了滑輪滑，明白了一個道理，只要肯做，就一定會成功。
我學(xué)會了輪滑作文10
今天媽媽給我買了一雙輪滑鞋。我高興地跳了起來。
一做玩作業(yè)我就迫不急待的來到院子里換上鞋就想站起來滑，可還沒等我站穩(wěn)，只聽“啪”——的一聲，我摔了一個四腳朝天。好痛呀！可我想：這才剛開始嘛。于是，我就想站起來繼續(xù)練習(xí)，卻又被重重的摔在了地上。就這樣一次又一次的摔倒，我連站都站不穩(wěn)，更別說向前滑行了。我憤怒極了�；丶覍寢屨f：“這個太難了，我不想學(xué)了�！眿寢屝α诵φf：“玩這個是有技巧的，蠻連可不行，一定要一步一步來，心急是吃不了熱豆腐的喲�！甭爧寢屨f完，我又鼓足勇氣，決定一定要學(xué)會它。
我又一次拿著輪滑鞋來到院子里，這一次我信心十足。首先我戴好全部的保護套，這樣就不容易受傷，接著換好輪滑鞋，扶著旁邊的小樹，慢慢的站了起來，可是放手又摔了下去，就這樣在無數(shù)次的摔跤中，我也慢慢的掌握了一些技巧。原來站好后，腳要成外八字形，雙腿微微彎曲，身體稍稍向前傾。向前滑行時左腳用力向前滑，右腳也要向前跟上。就這樣雙腳交替向前滑行。這一次我順利的向前滑動起來，我高興的大喊：“媽媽，我終于學(xué)會了！”
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