我學會了童裝導購作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我學會了童裝導購作文,歡迎閱讀與收藏。
今天,我學會了童裝導購,因為媽媽要外出拿貨,所以我一個人在店里。
媽媽說,在他回來之前,我賣了的東西,賺了的錢就是我的。我期待著快點有人來買衣服,可是天不遂人愿,等了很久,還是沒有一個人,剛抱怨完,一位阿姨和一個小弟弟就走了進來,我心里暗自竊喜:真是說曹操曹操就到。∥亿s緊迎上前去。
“你好,是想看看衣服還是鞋子?”我說話的時候有點膽怯。
“我想要一件上衣!迸赃叺哪莻小弟弟說。
我拿了一件淺綠色的上衣過來,問,:“這個你喜歡嗎?”
小弟弟搖搖頭,表示不喜歡,旁邊的阿姨也表示不太喜歡。
我又拿了件白色的上衣,小弟弟還是不喜歡,可是這次阿姨覺得還可以。我心里想:這年頭,導購員都不好當了,可是顧客就是上帝,也只好順從他們的心意。
我又拿了一件黑色的,這次阿姨跟小弟弟都說挺好看的',于是我問:“阿姨,小弟弟穿多大碼的衣服呀?”阿姨回答:“好像是120吧!”“那等一下,我去給你們拿!蔽艺业搅诉@件衣服的120碼,然后拿過去給那個小弟弟比量了一下,還挺合身。我又說阿姨:“你們還有別的需要嗎??”阿姨回答:“再買件衣服和一雙鞋,正好搭配一套吧!這件穿著也挺好看!
于是我又找來了與這件衣服搭配的褲子,把上衣和褲子連在一起,在小弟弟身上比量了一下,別說還挺好看!靶〉艿芸烧鎺洑!”我對阿姨說,阿姨笑了笑說:“還真挺好看的!”這次我不再膽怯,而是大方的與他們交流,甚至還有一些高興呢,因為我馬上就要賣出去一件上衣,一條褲子和一雙鞋了!想想就興奮!
我選的一雙藍色的板鞋,可能是出于太喜歡藍色的緣故吧,小弟弟想都沒想就說他喜歡,阿姨也看好了這雙鞋,于是我詢問了小弟弟的鞋碼,找到了相對應(yīng)的鞋子,又給他換上試了試,結(jié)果這一換不要緊,他不脫了,阿姨看這個鞋碼剛合適,于是就讓他穿著了。
到了結(jié)賬的時候我算出了打七折的價錢,然后報給了這個阿姨,阿姨說:“能不能再便宜點了?”“阿姨,我們是專賣店,打折完之后就不能再講價了!薄澳切邪桑 卑⒁探涣爽F(xiàn)金,就和小弟弟就拎著大包小包回家啦!
今天我借用媽媽的店鋪賺到了我人生的第一桶金,并且體會到了做一個導購員的辛苦,我們應(yīng)該尊重每一個行業(yè)的人。
盡管今天很累,但是我仍然覺得很開心。
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