以霧的小學四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的以霧的小學四年級作文，歡迎大家分享。
以霧的小學四年級作文1
今天，霧像白紗一樣籠罩著我的家鄉。本來，有特色的家鄉，今天就像人間仙境。
當你走出房子時，你首先看到的是白色的薄霧。它好像能摸到，但是當你伸手去摸它的時候，你什么也摸不到。
霧，近在咫尺，可以用手觸摸，遙遠。樹沒有葉子，但在霧下看起來像一群頑皮的精靈：樹枝上的霜，像白色的絲綢；霧靄籠罩著結霜的樹梢，仿佛一群可愛的孩子在向母親要糖。
我走在路上，霧氣帶著一點點寒意襲上心頭。家鄉的房子，樹，湖，草，在霧里做著美麗的夢，好甜好甜。
起初霧很小，但漸漸地，光影模糊了，蒸騰的霧氣慢慢地、溫柔地在我的家鄉鍍銀。
霧，甜美而美麗，霧中的汽車燈泡也有自己的特點。從遠處看，它們像鮮艷的花朵，從近處看，它們像可愛的精靈，互相祝福，說著祝福的話。
家鄉的霧很甜，美景讓人流連忘返。我喜歡家鄉的霧。
以霧的小學四年級作文2
周日，父母決定帶我去霧靈山玩。
霧靈山位于河北省興隆縣西北部，是燕山山脈的主峰。它的主要景觀包括仙塔、荷塘和陶濤峰。當你到達那里時，你首先看到的是一片茂密的森林和森林草地上的野花。五彩繽紛的風景被畫成一幅美麗的畫面，你可以聞到空氣中淡淡的花香。沿著蜿蜒的小路，我們來到了第一個景點，——松子崖。看到一塊巨石，上面寫著幾個大字——松子。我向山頂望去，看到山頂上有一塊巨大的石頭。就像一個善良的菩薩站在那里，手里拿著一個孩子！它的外形非常逼真，仿佛可以用技巧雕刻出來。
參觀完松子崖，我們又來到了仙塔。從遠處看，不朽之塔像一個巨人矗立在群山之中。傍晚，我們離開了美麗的霧靈山。這次旅行不僅欣賞了美麗的風景，還開闊了眼界。我喜歡美麗的霧靈山！
以霧的小學四年級作文3
朋友，你去過廬山嗎？你見過廬山的霧嗎？今天讓我給你看看。
廬山最令人驚嘆的是它變化多端的霧。山還熱的時候，車越開越高，感覺越涼快，霧也越濃。有時候司機看不到方向，只好開燈。打開車窗，一陣白色的煙云緩緩飄進車內，感覺冰涼。仔細觀察，我看到路邊的柏葉尖端布滿了小水滴，像珍珠一樣，外面好像下著毛毛雨。當我們來到山頂向下看時，我們什么也看不見。我們似乎來到了一個霧蒙蒙的世界。大約一個小時后，天空逐漸出現紅色的光芒，云層也悄然退去。
早上，陽光明媚，空氣清新。到了錦繡谷，云遮谷，山谷若隱若現。真是“霧鎖山霧鎖”。晨霧像白衣少女一樣翩翩起舞。金色的太陽照在云朵上，很美，就像仙境一樣。
��！美麗的廬山，那美麗的云霧！
以霧的小學四年級作文4
一場大雨后，霧越來越濃。
濃霧中幾座小山幾乎看不見。站在高處，整個城市似乎都戴著面紗。
沿著河邊公園散步，天空中的霧氣形態各異，有的變成了盛開的玫瑰；有的'像綿羊；有些像大象.很美，真的像一個霧蒙蒙的世界！
過了一會兒，我在東山上看到了金色的光芒。好像太陽就要出來了。
我聚精會神地看著，眼神不知所措，看到了山尖上飄著的霧氣，仿佛山對帽子不是很滿意。
霧氣漸漸褪去，籠罩在霧氣中的群山漸漸露出來，合理地反射出淡淡的霧氣。
金光越來越多，半邊臉都被太陽曬到了。神奇而美麗的霧消失了。
家鄉的霧真的很美！
以霧的小學四年級作文5
秋天的過去是遺憾，但冬天的到來也給人帶來了——霧的慰藉禮物。
我剛出去，一股潮流迎面而來，讓我覺得有點冷。定睛一看，是霧。整個城市籠罩在霧中。人仿佛走在云里，就像走進蓬萊仙道，有著各種神秘的情懷。
霧散一會兒，聚一會兒，慢慢升起一會兒，向前翻滾一會兒，變幻莫測的姿態令人嘆為觀止。
霧氣越來越濃，像幽靈一樣，蔓延滲透。路上，到處都是一片白茫茫。過去熟悉的地方，都消失在濃霧中。一排排路燈若隱若現，就像郭沫若詩中的“天上的街道”。
這種白霧使路上的行人變得擁擠。你看，人額頭上的頭發被小水滴覆蓋，使人的黑發變成銀色。多迷人的霧��！它長在我的臉上，摸著我的頭發，浮在我的身上。當我用心去感受，它就消失了。
白霧和隱約可見的景色構成了一幅和諧生動的畫面，讓人感覺置身于一個虛幻的仙境，給人帶來無限遐想。
【以霧的小學四年級作文】相關文章：
霧的小學作文09-07
霧的小學作文06-17
小學作文霧01-07
霧小學作文09-02
小學四年級作文：霧05-11
關于霧的小學作文06-19
冬天的霧小學作文10-11
小學作文霧都12-22
美麗的霧小學作文08-21
有關霧的小學作文08-13