二年級童話寓言作文：聰明的烏龜
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級童話寓言作文：聰明的烏龜，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜1
在一個大森林里住著許多小動物。
早晨，小烏龜在小溪邊散步，走著，走著突然，出現了一只大灰狼，它捉住小烏龜說：“小烏龜我要把你放在火上燒，然后吃掉你！”小烏龜動了動腦子說：“好��！我剛好冷了，烤烤能暖和！”大灰狼說：“那我把你扔下懸崖！”小烏龜說：“哈哈，我有堅硬的殼才不怕呢�！贝蠡依怯终f：“我把你扔下水淹死你�！毙觚斦f：“狼大哥不要啊我怕水，不好了我把我的弱點說出口了�！贝蠡依翘鹆藶觚�，把它扔下了水。小烏龜歡快的游走了，大灰狼被小烏龜氣的半死。
只有像小烏龜這樣愛動腦筋才可以擺脫危險！
點評：這是一篇優(yōu)秀的想象作文，小作者講述了一只聰明的小烏龜智斗大灰狼的故事。小烏龜利用大灰狼的無知，將自己本來害怕的事情正話反說，裝出一副無所畏懼的樣子。而當大灰狼說淹死它時，小烏龜一看時機來了，便裝出一副十分害怕的樣子，結果遁入水中飛快地游走了。文章的精彩之處就是故事編排的富有哲理性和戲劇性。
這篇文章語言通順、想象合理、趣味盎然、貼近生活，讀起來令人印象深刻。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜2
在我十歲生日的時候，一只綠色的小烏龜到我家落戶了，它是爸爸送給我的生日禮物，真讓我喜出望外。我沒有多想就給這只聰明的小家伙取名為聰聰。這只可愛的小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光發(fā)亮，像是將軍身上的鎧甲，我一直把它當作我的一個朋友來看待。
在與聰聰相處的日子里，我們彼此之間經常斗智斗勇。不過和如此聰明的小烏龜斗智斗勇，還真是件傷腦筋的事兒。我經常對它連哄帶騙，結果還是勝負難分。有一次我放學回到家，發(fā)現聰聰不見了，這可把我急壞了。我翻箱倒柜也沒找到，正累得氣喘吁吁的時候，沒想到它大搖大擺地自己跑了出來，原來它在和我玩捉迷藏啊。
還有一次，我把它放在手心上逗它玩，它一見我去碰它，急忙把頭縮了回去。我只有像哄小孩子一般對它說，“我的小乖乖，求求你把頭伸出來，我喂肉給你吃�！蔽夷弥粔K肉在它面前晃來晃去，可是它就是無動于衷，我只好把它放在陽臺上，沒想到它一離開我的手心，立刻就探出頭，以迅雷不掩耳的速度來搶我手上的肉
那塊肉立馬成了它肚子的戰(zhàn)利品，而我的手指還差點也成了它的美味佳肴�？粗谀莾航蚪蛴形兜爻匀�，而我卻在這兒痛得哇哇直叫，正想要狠狠地懲罰它一下，它卻悄悄溜回了它的窩，把頭伸得長長的，可憐巴巴地望著我，仿佛在乞求我的原諒，真讓我愛它也不是，恨它也不是。
這就是我家的小烏龜，雖然我有點拿它沒辦法，但它卻給我的童年帶來了無窮的樂趣。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜3
有一只狐貍正在追趕著小烏龜熒熒的好朋友青蛙??。小烏龜看見了，把??救了。
狐貍于是去抓熒熒，把熒熒抓住了�？蔁蔁砂杨^、腳、尾巴縮進了龜殼里.狐貍便說：“烏龜啊烏龜，我要把你扔到天上去，讓你摔得粉身碎骨。”熒熒聽了，說：“好啊好啊，反正我沒上過天，不知天是什么樣的？這樣我還可以在云上休息�！�
“那我就把你放到爐子上，把你烤死�！焙倫汉莺莸恼f。
“好啊好啊，反正我的身子很冷，到爐子上去烤一下也許會暖和些。”熒熒調皮的說。
“那我就把你放到水里，把你淹死在里面�！�
“不要……不要，我……我最怕水了，我會死的。我……我……”
狐貍聽了這些話，毫不猶豫的把熒熒扔進了池塘。熒熒便在池塘里歡快的游到??所在的荷葉上，和??唱起歌來！
狐貍看到這情景，知道熒熒騙了他，氣憤地說：“你們兩個小家伙，看我怎么收拾你們�！闭f罷，狐貍伸手去抓熒熒和??，熒熒趕忙跳到水里，??趕忙跳到另一片荷葉上。而狐貍不會游泳，活活的被淹死了！
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜4
在一個微風習習的下午，小兔、小烏龜和小松鼠結伴去圖書館看書。它們一人挑了一本書，就坐在一旁的長凳上開始看了起來。你瞧，他們看得津津有味！
這時，小刺猬也來看書了。它發(fā)現小兔旁邊還有一個空著的位置，就坐了上去。不料，它那鋼針一樣堅硬的刺扎到了小兔，小兔疼的從座位上跳了起來，喊著：“喲！真刺人�！毙觚敽托∷墒舐牭搅送米拥拇蠼新暎搀@訝地抬起了頭。
小刺猬十分慚愧，滿臉通紅地說：“小兔子，對不起，你坐吧！”說著轉身就走。小兔子尷尬地摸著頭，但是又想不出好辦法。
這時候，小烏龜追了上去：“小刺猬，你別走！我的龜殼可以擋住你的刺，我和你一起坐吧！”小刺猬聽了，覺得是個好辦法，開開心心地坐到烏龜旁邊，全神貫注地看起了書。
就這樣，四只小動物在書海里“泡”了一下午。臨走的時候，小刺猬感激地對小烏龜說：“謝謝你，沒有你我今天就不能看書了，你真聰明！”“不用謝�！毙〈题f完，大家就迎著晚霞各自回家了。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜5
一只狼抓住了烏龜，狼說要用石頭砸死烏龜，烏龜說：“我的殼很堅固，不怕石頭砸�！崩且没馃罏觚�，烏龜說：“我的殼很堅固，不怕火燒�！袄茄壑樽右晦D說：“我要淹死你”。烏龜嚇得面如土色，顫抖著說：“尊敬的狼先生，求你千萬不要把我扔進河里！”狼見烏龜害怕了，哈哈大笑，撿起地上的烏龜，用盡全身力氣，拼命把它丟進河里。烏龜一邊在水里游，一邊嘻皮笑臉地說：“狼先生，后會有期。
“五百年過去了，烏龜和大笨狼又相見了，狼說：“我們五百年的恩怨終于到了了結之時，今天我要讓你死無藏身之地。”烏龜心里暗自思考：我倒是想看看你怎么讓我死無藏身之地？狼把烏龜抓起來說：“我們來個比賽，就在原地轉圈，誰轉的圈數最多誰就贏，如果你贏了你就把我吃了!如果你輸了，我就把你砸個粉身碎骨!行嗎？”烏龜當然答應了。狼個兒高，轉得也快，剛轉到50個圈的時候，它就倒在地上暈過去，不省人事了。
烏龜個子矮，動作也慢，它慢吞吞的才轉十個圈，見狼倒下了。它也不敢多停留，馬上逃命了!
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜6
森林里有四個愛看書的好伙伴，小刺猬、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。
今天，他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑，西選選，過了半晌才選好了一本漂亮的圖書。可是，圖書館里坐滿了人。他東看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學著故事中的人物屁股一扭，結果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動了其他兩位小伙伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過神來。他難為情地說：“對不起，你坐吧！”說著，他轉身就要離開。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。
眼看小刺猬就要傷心地離開了，小烏龜靈機一動，想出了一個好主意。他連忙走上前，熱情地說：“小刺猬，你別走！我跟你一起坐�！毙〈题瑵M臉疑惑地問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛說：“我們?yōu)觚敿易逡簧聛砭陀杏矚ぃ帽葓怨痰亩芘�。我才不怕你的刺呢！”小伙伴們頓時恍然大悟，他們都開心地笑了。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜7
一天，小兔、小烏龜和小松鼠，它們一起去圖書館看書。它們拿著自己最喜愛的書找了幾個空位置坐下來津津有味地看起書來。
不一會兒，小刺猬也拿著書找位置，可是只剩一個座位，就是小白兔旁邊還有一個位置，它只好坐在小白兔旁邊。
這時，小兔痛的跳起“哎喲、哎喲”直叫，大家都回過神來。噢，原來小刺猬啊！大家都明白了刺猬身上長滿。小刺猬連忙說：“對不起、對不起，要不我坐在地上吧！”它們覺得小刺猬是我們的好朋友，不能讓它坐在地上��！
于是，大家一起想個辦法。不一會兒，聰明的小烏龜想出了辦法它說：“要不這樣吧，我和小白兔換個位置�！贝蠹液荏@訝地說：“你不怕刺�！毙觚斂s頭縮腦很得意的說：“你們看我身上背著硬硬的殼�！贝蠹衣犃斯笮Α�
換了位置后，大家又開開心心地看起書來。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜8
森林里，住著一只兇猛的老虎。因為它很懶，所以每天只能餓著肚子找吃的。
小動物們很害怕，它們見到老虎就躲進自己的家里。
一天早上，動物們在河邊喝水，老虎一下子就撲過來了。動物們全都跑了，只剩下一只烏龜。老虎走過去拿起烏龜咬了一口，覺得很硬，就說："烏龜兄弟，你把頭伸出來，我給你說句話。"烏龜說："我不會上你的當，有什么話現在就說。"老虎又說："你在里面怎么聽得見呢？"烏龜就不說話了，然后老虎就把烏龜遠遠地扔了出去。
一天，小兔在公園里玩滑梯，突然，它發(fā)出了尖叫聲。原來小兔被老虎抓走了，而其他小動物們嚇得都跑了。
烏龜見兔媽媽很傷心，它就想出了一個好主意。第二天，小動物們躲了起來，烏龜也躲到了樹上（汗，這只烏龜真牛，還會爬樹）。
老虎來了，烏龜馬上跳下來蒙住了老虎的眼睛，其他小動物們就跑出來打老虎。后來，老虎被小動物們打死了，小兔被救了出來。
從此以后，其他老虎也都怕上了烏龜。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜9
一天清晨，天空萬里無云，太陽公公早早的就起床了。小白兔、小松鼠和小烏龜一起坐在圖書管里面讀書，小烏龜和小松鼠坐在一個板凳上讀書，他們讀的非常認真，小白兔只有一個人坐在一個板凳上讀書，小白兔讀的書是《十萬個為什么》，小白兔頭也不抬的一直在讀書。
當小白兔和她的伙伴們讀得正認真的時候，突然來了一只小刺猬，小刺猬對小白兔說：“我可以跟你坐在一起讀書嗎？”小白兔說：“當然可以。”當小刺猬剛剛坐在凳子上的時候，小白兔就大喊了一聲：“哎呦！真刺人！”小刺猬連忙起來說：“對不起小白兔，我身上的刺扎到你了，我去那邊看書吧！”她倆說了聲再見小刺猬就走了。
小烏龜連忙追上去說：“小刺猬你別走�！毙〈题Ｏ铝四_步，小烏龜又說：“我和你坐在一起這就可以了，因為我的外殼非常硬，你身上的刺扎不著我，于是大家就調換了一下位置，小兔和小松鼠坐在一起，小刺猬和小烏龜坐在一起。這樣大家就可以安心地讀書了。
我們以后要向小烏龜學習，遇到問題要動腦思考。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜10
有一天，一只狐貍有三天沒有吃飯了，餓得不得了，忽然，它發(fā)現一只小青蛙站在一塊石頭上，它想一只小青蛙有什么用，又不能把我的肚子填飽，算了吧，吃總比不吃好，于是它就小心翼翼的走近小青蛙。這時候小烏龜發(fā)現了，它使勁咬住狐貍的尾巴不放，狐貍大叫一聲說：“誰咬了我的尾巴，痛死我了，痛死我了�！� 小青蛙聽見后面有聲音，便跳進了水里。狐貍的計劃失敗了，它回頭一看，原來是只小烏龜呀，我說誰咬我的尾巴呢。狐貍舉起小烏龜狠狠的咬了一口，沒想到狐貍的牙都掉了兩顆。狐貍氣急敗壞的說：“烏龜、烏龜，我把你仍到天上去，一下就把你摔死。
”謝謝你，謝謝你，我正好想去天上旅游呢。” 小烏龜說。狐貍又說：“那我就把你仍到火盆里，一下子就把你燒死。”“謝謝你，狐貍，我身上正好好涼的，想烤烤火呢。” 小烏龜又說。狐貍說：“那我把你仍到 池塘里，一下子把你淹死�！薄巴邸钡囊宦�，烏龜哭了起來。小烏龜說：“狐貍，你快行行好吧，我最怕水，你千萬不要把我仍到池塘里去�！焙偛宦牉觚數脑�，惡狠狠的把烏龜仍到了池塘里。烏龜游到青蛙的旁邊笑著說：“你這只笨狐貍，不知道我們?yōu)觚敃斡��！焙倸獾枚即贿^氣來了，它一下子向池塘撲去，最后淹死了。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜11
居住在水里的小烏龜，不但會游泳，而且挖洞也是一流的。
今天，我去給小烏龜換水的時候，發(fā)現它不見了。我嚇出了一身冷汗，因為這是我的最后一只小烏龜了。忽然，小烏龜的頭從石頭底下冒了出來，兩只小爪子一劃一劃的，從水底下游了上來。
原來小烏龜又挖了一個石洞啊！以前，我見過它挖洞。它用前爪一個勁地推石頭， 用后腳蹬地，等到洞挖開一點了，就把前爪伸進石縫里，把石頭往兩邊推。等到洞被它挖得比較大時，它就整個身子鉆進去，用后腳踢后面的石塊。接著它又是長時間的休整，今天做一點，明天做一點，直到完工為止。
小烏龜經常挖洞，但這么大的洞還是頭一次挖出來。洞挖得很寬敞，洞內的石頭很光滑，地上還長著一些水草，這應該是它的地墊吧！
小烏龜的'進食也很奇怪。我在一個星期前給它喂了十幾顆龜食，為了不影響它，我就去澆花了。但是等我澆完花再去看它時，食料已經被吃光了。我以為它餓昏了，就每天給它吃很多龜食。它都毫不客氣地一下子就把食物“吃光”了。后來我發(fā)現，它是把食物搬到石洞里再慢慢吃的。
小烏龜不僅會挖石洞，而且吃東西也那么有趣，真好玩！
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜12
龜免賽跑之后，免子十分不服氣，決定找烏龜再比賽一次，烏龜欣然同意了。
這次比賽的地點是森林，東邊是起點，距離5千米外的榕樹是終點，德高望眾的熊爺爺是這次比賽的裁判。
與以往不同的是，這場比 賽不僅單純是體力上的比拼，而且非常考驗雙方的智慧，要想取得勝利，必須要有巧妙的方法。
免子想，只要我吸取上次教訓，中途不停下來，那就不需要任何辦法，勝利都非我莫屬。
烏龜則不同，它一邊慢悠悠地爬著，一邊開動腦筋想著辦法。剛到家門口，龜弟弟就立刻上前迎接，看著外表和聲音都跟自己一模一樣的弟弟，烏龜想出了一個絕妙的主意。
比賽的日子如期到來了。烏龜讓它的弟弟打扮成跟自己一模一樣，悄悄藏在終點等候免子。
小鳥、青蛙、小狗、狐貍等動物都來了，它們看著免子和烏龜，議論紛紛，有的說免子驕傲自大，有的說烏龜不自量力。
“預備，跑！”隨著熊爺爺一聲令下，免子箭一樣飛奔出去，烏龜卻悠閑自在地爬著，它的支持者不禁都為烏龜捏了一把汗。等爬到大家的視線范圍外，烏龜一下子鉆進了隱蔽的樹叢里。與此同時，免子也到達了終點，但當它看到烏龜出現在它面前時，大吃一驚，心想；“烏龜怎么可能跑得這么快？”烏龜弟弟臉上帶著淡淡的微笑，和顏悅色地說：“小免姐姐，我等你好久了，你來的太晚了�！�
烏龜勝利了，在發(fā)言大會上，烏龜說：“勝利，是屬于那些有勇有謀，敢于接受挑戰(zhàn)的人�！�
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜13
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來了一個惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應聲，“烏龜，今天天氣真的很好，我?guī)愠鋈ネ姘�！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！�?/p>
當烏龜把腦袋探出洞口時，惡人伸手一把抓住了烏龜的腦袋，惡狠狠地扔進放在腳邊的竹簍，然后他轉身對兒子說“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的�！�
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機一動，想出了一個好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對烏龜說“你吹的笛子真好聽�！�
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽了，立刻打開了竹簍，請烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進了山洞里。
惡人回來后發(fā)現了烏龜使計脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語，可聰明的烏龜吃一塹長一智，再也不上當了。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜14
你見過會打洞的老鼠，但見過會打洞的烏龜嗎？你見過會搭巢的小鳥，但見過會搭巢的烏龜嗎？奶奶家有一只這樣的烏龜。它從我一出生就抱過來了，陪伴我度過了每一個春秋，它現在可能比爸爸的年齡還要大呢！
剛剛進入深秋，這烏龜就沒了影，找遍了整個院子也沒有找到它。說它冬眠，也不可能隱藏得這么好吧？我們全家人都認為烏龜一定跑丟了，就不再管它了�？墒牵禾煲粊�，烏龜又奇跡般的在柔軟的泥土上曬太陽！我非常奇怪，烏龜冬天時到底去哪里冬眠了呢？這個問題困擾了我?guī)啄�，在我七歲時，終于解開了這個迷。那年寒假，爺爺在土地上燒火，想把一些枯枝爛葉燒干凈，卻發(fā)現地上有塊土突了起來，與眾不同，爺爺扒開土一看，原來是烏龜！每次快到冬天，這只烏龜就用爪子刨出一個小土坑，再把自己給埋進去！藏在土里，我們怎么能找到呢！
奶奶家的烏龜不愧是只老烏龜呀！這不，它又創(chuàng)造了一個奇跡：近幾天，那烏龜又沒影了，這可是夏天，烏龜會到哪里去呢？最后，媽媽從土地的一個角落里找到了它。但是，讓我吃驚的是，這烏龜竟用嘴銜來了許多長短不一的樹枝，搭了一個三角形的巢。烏龜的頭朝里面，只露出了短短的一小截尾巴在外面。這烏龜還真會選地方，巢中央還有一個綠色的小苗，對于烏龜來說，這巢就相當于一個三角形宮殿，而那個綠色的小苗則是一把綠色的打傘，夏天時為烏龜遮擋陽光。真是一只“心靈手巧”的烏龜��！
這就是奶奶家的烏龜，一只聰明絕頂的烏龜。
二年級童話寓言作文：聰明的烏龜15
我的兩只小烏龜，不僅十分可愛，還非常聰明。
單看它們的體型，是無法爬出它們的“家”——玻璃缸的。但它們有辦法。我以前在玻璃缸里放了一個玻璃珠，它們便爬上玻璃珠，再立起來用爪子勾住邊翻出來。雖然玻璃珠滾來滾去，它們站不穩(wěn)，但在它們的堅持下，最終還是出來了。
我又把玻璃珠拿出來。這也沒有難倒聰明的烏龜。它們一個踩著另一個的背，上面那個再立起來使勁抓住邊緣，用盡力氣爬出來。它們沒了玻璃珠，還會想到“疊羅漢”的方式，真是有智慧的小烏龜。
它們的本事不光這些。我在它們呆的大箱子里放了一個供它們玩沙子的小盒子，它們可以隨便出入，而這個盒子正好靠著箱子的邊。其中有一只烏龜爬出玻璃缸，鉆進玩沙子的盒子，一下子就從大箱子里翻了出來。它的身材那么小，找它時讓我猶如“大海撈針”，最后才發(fā)現，它竟然躺在我的書柜底下，朝我“笑”呢。
我們不要小看任何人或動物，因為它們都有自己的絕技。它們即使沒有很好的身體條件，但它們的智慧是很強大的！
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