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        時間:2021-12-11 13:56:41 烏龜 我要投稿

        烏龜作文匯編六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的烏龜作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        烏龜作文匯編六篇

        烏龜作文 篇1

          有人喜歡活蹦亂跳的小貓、小狗;有人喜歡賣弄歌喉的鳥兒;而我卻喜歡那“短手短腳”的小烏龜。

          有一年我過生日時,爸爸的同事送給我一只僅有三厘米長的巴西小烏龜。家里有個有山有水的盆景,;里邊還有塊鋪著鵝卵石的“淺水灘”,順理成章,那里就成了烏龜?shù)募遥野阉麄兌及岬搅舜芭_上,好好讓烏龜曬太陽。

          小烏龜有一個深綠色的外殼,上面有許多小花點。還有一個橢圓形的頭,頭上長著兩條桔黃色的花紋,聽爸爸說,那是用來預(yù)測天氣的。小烏龜有四條小短腿,爬行的時候左右交替,一條小尖尾在烏龜殼下擺來擺去很是逗人。小烏龜只要一遇到危險,就把頭、四肢、尾巴全縮進(jìn)外殼以保護(hù)自己,這時的它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,很像一塊帶花紋的石頭。

          小烏龜最愛吃魚和肉了。一天我喂小烏龜吃小魚,我剛把小魚放進(jìn)去,它就搶著吃起來。我在旁邊仔細(xì)地觀察。小烏龜先用前爪把小魚撕碎,然后再一點點地放進(jìn)嘴里,慢慢地嚼起來。這時你會聽到一種“咔咔”的聲音,好像它在津津有味地品嘗著小魚。吃完,它還抬頭伸長脖子望望我,好像在說:“小主人,再給我吃一條吧!”真是一幅貪吃的樣子。

          可是有一天,小烏龜?shù)难劬s睜不開了,眼周圍像是有一堆白色的東西,我焦急地到網(wǎng)上查詢,原來是小烏龜吃肉太多,得了眼病。我按網(wǎng)上的辦法用棉棒給小烏龜抹上了紅霉素眼藥膏,一天三次,三四天后,小烏龜?shù)难劬K于睜開了,用它那綠豆大的眼睛看著我,似乎在說:“小主人,養(yǎng)小動物也要懂科學(xué),謝謝你讓我重現(xiàn)光明!”我對小烏龜也更是呵護(hù)有加了。

          有一天早上,我正在甜蜜的睡夢中,突然“當(dāng)”的一聲,一個硬硬的東西砸在我頭上,我從床上爬起來,揉揉眼睛一看,呀,都七點了,得喂小烏龜了!再一看盆景里,哪里還有什么小烏龜!我四下打量,小烏龜正在我床上散步呢!小烏龜餓了,它竟然從盆景里爬出來,砸在我頭上向我抗議了!我還得感謝小烏龜,不是它砸醒我,我準(zhǔn)得遲到呢。呵!小烏龜,又成了我的小鬧鐘了。

          小烏龜呀,你讓我怎么能不喜歡你呢!

        烏龜作文 篇2

          我們的老師有一只可愛的小烏龜。

          這只小烏龜?shù)腵殼十分堅硬也十分光滑,這個笨重的殼像個鐵鍋,有很大的保護(hù)力;它的頭小小的,像我大拇指一般大小,它那對綠豆般黑色的眼睛,一眨一眨的特別可愛。我hai發(fā)現(xiàn)在小烏龜?shù)念^上有一條條細(xì)小的皺紋,就是因為有了這一些皺紋,小烏龜才可以讓自己靈活的小腦袋伸縮自如。

          有一次,一位同學(xué)用鉛筆輕輕地碰了一下小烏龜?shù)哪X袋,它一下子就把頭縮進(jìn)殼里了,緊跟著是它的四肢和那一條短短的尾巴,也一齊飛快地縮進(jìn)那深綠色的硬龜殼里,轉(zhuǎn)眼間就把自己變成了一塊石頭。好半天過去,它才警惕地探出小腦袋,確認(rèn)沒有危險后,才伸展出四肢和它那又小又短的尾巴。

          小烏龜?shù)淖ψ邮咒h利,它的肚皮是黃里帶黑的。別看它平時動作很緩慢,它卻也有靈活的一面呢!上會,一個同學(xué)把它翻了過來,當(dāng)同學(xué)們看著它時,它一動不動四腳朝天躺著裝死,當(dāng)同學(xué)們稍不留神時,它就用小腦袋向地面猛地一頂,小爪子用力一掀,一下子就翻了過來,神不知鬼不覺的。

          這樣一個天真可愛、鬼靈精怪的小烏龜,有誰見了會,不喜歡呢?

        烏龜作文 篇3

          春永遠(yuǎn)離不開和風(fēng),種子離不開土壤。我呢?我離不開的是紅豆、茜茜、龜苓膏。你會也許會問:“紅豆和龜苓膏都是食品,那茜茜是什么?”它們都是——我最心愛的巴西龜。

          雖然它們只有大約三厘米大,但在我心目中地位真的很高。它們有碧綠似翡翠的殼,小爪子軟軟的,可以說得上的柔中帶剛。我喜歡它們的眼睛,嵌在小烏龜?shù)哪樕,陽光襯映著黑色的眼瞳,顯得淡綠。兩條小“胭脂”是最明顯的,雖不是特別紅,但在月光下,變得非常美麗。

          紅豆、龜苓膏和茜茜已經(jīng)伴隨了我一個月左右了,茜茜是最早買的,龜苓膏是是第二,紅豆是最后。為什么呢?說來話長。茜茜是奶奶買來送我的,我自然很高興。我天天給茜茜吃香的喝辣的,日子過得很好。忽然有一天……“氣死我了!茜茜越獄了!”我怒火直漲三千尺,為了找到茜茜,把家里搞個了個大翻天,不過在家人到家前給把家給整理好了。第二天,我買來了“龜苓膏”,結(jié)果它也……第三天的“紅豆”也是一樣。

          我起初認(rèn)為是貓惹得禍,我和我的死黨把貓教育了一番——“無紀(jì)律無組織!誰叫你上樓碰烏龜?shù)?”“就是!”貓咪委屈地直叫,我怒火直漲,從三千尺直到十萬八千里,為了發(fā)泄,直翻床底,居然翻到了茜茜、紅豆、龜苓膏!

          它們都是活的,只是太干了,我連忙把水端來給小烏龜們——還好及時找到了,否則后果不堪設(shè)想啊!

          我把它們裝在一個大桶里,大約有四十厘米大,像一顆鉆石上鑲嵌著三顆碧綠的翡翠。

          它們在我的精心照料下終于吃東西了,吃精瘦肉,吃大蝦,只要它們喜歡什么,我就得為它們服務(wù),好似我不是主人,而是一個服務(wù)員:每天需要拿著大蝦在水中,等著它們慢悠悠的爬過來,低下頭,吃起來了。吃飽后,我?guī)鼈內(nèi)ァ傲锪铩,它們總會抬起高貴的頭,伸長脖子,瞪大眼睛神氣地爬著。每天,它們總要“高抬貴頭”好一會,好像在說:“我還沒吃飽呢!快把大蝦拿來!”

          它們和我發(fā)生的雞毛蒜皮小事兒,我總是記得一清二楚,比如:茜茜使勁一巴掌打在龜苓膏頭上,龜苓膏猛地一縮頭,茜茜高抬貴頭到?jīng)]抬成,還摔了一大跤,我像老師批評我們的時候教育烏龜們,順便把紅豆給放在旁邊,讓他也吸取吸取教訓(xùn)。

          最另我記憶猶新的事是三只懶龜鉆我書包的事兒:星期六時,我要去學(xué)習(xí)班,眼看就要遲到了,我趕忙抓起書包,以烏龜最快的速度沖過去?焐险n時,“啊!糟了!”天啊!三只烏龜正在里面懶散地睡覺!我的媽媽啊!我慌忙拿出課本,把筆袋里的文具全倒光,把烏龜塞到筆袋里,烏龜們還在安詳?shù)厮X,結(jié)果四節(jié)課幾乎沒聽進(jìn)去。

          它們雖是普通的巴西龜,但在我心目中的地位,別的動物簡直是望塵莫及啊。請記。簽觚斠彩莻活生生的生命、朋友,只要你把它們當(dāng)成朋友,它們也會認(rèn)為你是它的朋友。

        烏龜作文 篇4

          今天爸爸帶我去趕集。我們看見前面有賣小烏龜?shù),爸爸就給我買了兩只小烏龜,然后爸爸還買了螃蟹、鯽魚、白菜和水果等。

          我提著小烏龜往家里走;氐郊依,爸爸就把小烏龜放到魚缸里。

          我仔細(xì)地看著它們。它們頭的兩側(cè)有兩條紅線眼睛,鼓鼓的;四只爪子都是短短的;尾巴尖尖的、細(xì)細(xì)的;他們的殼非常堅硬,有著漂亮的花紋。

          爸爸說讓我飼養(yǎng)小烏龜,我一定要完成好這個任務(wù)。

        烏龜作文 篇5

          我有一個特殊的好朋友——我家的一只小烏龜。

          這只小烏龜是爸爸從朋友那里抱來的,當(dāng)時爸爸抱來兩只,可惜只有一只存活了下來。我給這只存活下來的小烏龜起了個名字,叫做“小星”。

          小星平時不會露出腦袋。我總會想辦法讓它探出頭。因為它十分貪吃,還特別愛吃魚糧。它的頭不伸出來時,我就在它鼻子前面放顆大魚吃的魚糧,一聞到味,它就會慢慢伸出頭來,飛快地把魚糧咬在嘴里,迅速縮回腦袋,悄悄享受那頓每餐。

          雖然動畫片里講烏龜爬得很慢,但我感覺并不慢。有次我把魚糧弄撒桌子上了,正巧小星在桌子上,這小家伙看到魚糧,就兩眼放光,后邊兩個小腳一蹬,就以迅雷不及掩耳之勢的速度(小腳差點兒在桌子上打滑摔倒)去和我的手指搶奪魚糧,它一嘴叼了三四顆魚糧,撒腿往他自己的“營地”跑,我樂得哈哈大笑。

          每當(dāng)學(xué)習(xí)累的時候,獨孤寂寞的時候,我就會逗小烏龜玩,它總是靜靜地陪伴我,不急不躁,成了我最好的玩伴。當(dāng)我傷心的時候,看到小烏龜無憂無慮的樣子,憂傷就會煙消云散。現(xiàn)在,我已經(jīng)把它當(dāng)作我家里的成員,朝夕相伴的親人了。

        烏龜作文 篇6

          動物學(xué)校要開學(xué)了!小烏龜?shù)膵寢屨f:“小烏龜,你都這么大了,該去學(xué)個本領(lǐng),懂得養(yǎng)活自己啦!”小烏龜蠢蠢欲動,心想:“上次賽跑我贏了世界長跑冠軍兔子,看來,我該去報個長跑學(xué)校。

          小烏龜來到長跑學(xué)校,學(xué)校門口張燈結(jié)彩,熱鬧極了!他大搖大擺走進(jìn)學(xué)校。

          長跑教練馬老師對新生說:“你們先來比個賽,讓我看看你們的實力!贝蠹覝(zhǔn)備好了嗎?各就各位,預(yù)備:跑!

          大家齊唰唰地往前跑去,爭先恐后,唯獨小烏龜還在起跑線磨嘰。他努力地跑,過了好一會兒,也沒跑過一米。小烏龜安慰自己:“沒事,我連兔子都贏過了,還贏不過他們!”

          過了好一會兒,從背后傳來一陣喧鬧聲,小牛跑過來,嘲笑道:“以前,你不是說你贏過長跑冠軍——兔子。怎么,連小豬都跑不過!

          “小烏龜,你跑哪去了?怎么這么久都沒回來?”馬老師怒氣沖沖地問道。

          “我……我跑……不快……”小烏龜吱吱唔唔地說。

          馬老師瞬間溫柔了:“小烏龜,你不擅長長跑,去學(xué)你自己擅長的本領(lǐng)吧!千萬要記住,取得好成績時不要太驕傲!

          小烏龜回到了家,把學(xué)校的發(fā)生的事一五一十地告訴媽媽,媽媽高興地說:“雖然你沒學(xué)會長跑,但至少懂得如何揚(yáng)長避短,已經(jīng)很棒了,我的好寶貝!毙觚斅犃诉@句話,像吃了蜜一樣甜。

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