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      2. 小學(xué)作文:烏龜

        時(shí)間:2022-11-05 10:59:44 烏龜 我要投稿

        小學(xué)作文:烏龜15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文:烏龜,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)作文:烏龜15篇

        小學(xué)作文:烏龜1

          一天,猴子去湖邊玩,抓住了一只烏龜。

          猴子想盡一切辦法殺死烏龜。猴子惡狠狠地說(shuō):“我要用火燒死你,吃烤龜肉。”烏龜一點(diǎn)也不害怕,笑著說(shuō):“現(xiàn)在我冷了,我真想生火。”猴子撓了撓后腦勺,生氣地說(shuō):“你個(gè)龜婆娘,管那么多。如果你不能用火烤,我就用刀把你砍倒!睙o(wú)間道把頭一伸,道:“來(lái),來(lái)砍!”在某個(gè)時(shí)候,烏龜迅速將頭和尾巴縮回到殼里。猴子用刀砍了它,烏龜安然無(wú)恙,但是猴子的刀缺了一個(gè)洞。猴子很惱火,兇狠地說(shuō):“我把你扔到湖里淹死了!边@時(shí),烏龜裝作可憐的樣子說(shuō):“求求你,別把我扔進(jìn)湖里!”烏龜還沒說(shuō)完,猴子就趕緊把烏龜扔進(jìn)了湖里。烏龜下水后,昂著頭說(shuō):“猴子,你讓我回家,真是太好了。再見!”烏龜快樂(lè)地游走了。

        小學(xué)作文:烏龜2

          前不久,我的媽媽給我買了一只小烏龜,我高興極了。

          這只小烏龜有一個(gè)三角形的腦袋和又短又細(xì)的小尾巴,它們都是黃褐色的;四條腿嫩紅嫩紅的,就像穿了四只紅水靴,它扭著頸子左顧右盼,兩顆黑黑的小眼睛亮晶晶的。它身上還穿著一件深褐色的“格子外衣”,油光閃亮的,上面還有很多六邊形的“格子”。就像一個(gè)棋盤一樣。

          小烏龜不僅外表長(zhǎng)得好看,而且它還個(gè)非;顫、可愛的家伙。記得有一次,我把它放進(jìn)金魚缸里,我以為它會(huì)非常害怕,可它才不呢。只見它用四只腳用力的劃著,追著金魚們?cè)隰~缸里轉(zhuǎn)圓圈,它一會(huì)兒叼叼這條魚的尾巴,一會(huì)兒又用頭去碰碰那條魚的大肚子。讓一群金魚手忙腳亂、不知所措。可它呢,玩累了就爬在金魚缸底下睡大覺。

          對(duì)了,告訴你們一個(gè)小秘密。小烏龜還會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢!只要小烏龜顯出煩操不安,爬來(lái)爬去的時(shí)候,那么很快就會(huì)下雨了。怎么樣,它很神奇吧!

          我喜歡我的小烏龜,它可是個(gè)機(jī)靈的小伙伴。

        小學(xué)作文:烏龜3

          今天我的表妹來(lái)了我家,她發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)大水缸,她剛想把手伸進(jìn)去進(jìn)去,我就對(duì)她說(shuō):“別動(dòng)!里面養(yǎng)著我的寶貝小烏龜!”我指著水缸里的小烏龜向表妹介紹起了小烏龜。

          瞧,我的這只小烏龜?shù)耐庑问钟刑攸c(diǎn),龜殼和拳頭一樣大,薄薄的、透亮的,好像輕輕一碰就會(huì)破了一樣。它的五官也十分有特點(diǎn):眼睛比芝麻還小,嘴巴像一根頭發(fā)那么細(xì),鼻子跟白砂糖差不多大;要是不仔細(xì)看肯定看不見。

          它的生活習(xí)慣也與別的動(dòng)物不相同,比如它吃飯時(shí):我在往它的水缸中倒飼料,它看我沒有離開時(shí),就一口也不吃。我為了讓它吃飼料,只好走開,過(guò)了五分鐘,當(dāng)我再來(lái)看它的時(shí)候,它已經(jīng)吃了個(gè)精光。每次無(wú)聊的時(shí)候說(shuō)總想爬出水缸,但每次冬眠的時(shí)候,它的身子一動(dòng)都不能動(dòng)了一樣,連放了許多龜糧時(shí)也一動(dòng)不動(dòng)。我經(jīng)常用手去動(dòng)敲它的龜殼,它就會(huì)立刻把頭和四肢縮進(jìn)去。

          我十分喜愛這只小烏龜。

        小學(xué)作文:烏龜4

          去年,我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們的名字叫:短短和長(zhǎng)長(zhǎng)。

          它們的樣子真可愛。暗綠色的身體,尖尖的嘴巴,兩顆圓溜溜的眼睛旁,長(zhǎng)著兩條紅色條紋。它們都背著硬硬的殼,殼上長(zhǎng)著多邊形的花紋。別忘了,它們還有四條又短又粗的腿,和一條小小的尾巴呢。

          短短和長(zhǎng)長(zhǎng)不僅長(zhǎng)得可愛,吃飯的動(dòng)作也很特別。它們喜歡吃肉食,吃飯時(shí)只要把脖子一伸就能把十五叼進(jìn)嘴里。有時(shí),拖到一塊很大的肉,另一只烏龜也會(huì)“沖”過(guò)來(lái)?yè)寠Z食物。但是它們畢竟是烏龜呀,“沖”也是像放慢動(dòng)作電影一樣。

          我每天放學(xué)都要去看看它們。有一次,我把筷子懸在它們頭上,短短和長(zhǎng)長(zhǎng)以為我要給它們喂食,就爭(zhēng)先恐后地抬起頭叼我手里的筷子。但是它們?cè)趺匆矇虿恢_@可急壞了短短,它無(wú)意中踩到了長(zhǎng)長(zhǎng)的身上。長(zhǎng)長(zhǎng)猛地一抬頭。呀!短短摔了一個(gè)大跟頭。

          幸福的日子一天天地過(guò)去。今年春天,剛剛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)的它們被外公放生了。我真不舍得它們呀。

        小學(xué)作文:烏龜5

          我家有兩只烏龜,它們吃食的樣子非常有意思。

          今天,我要給小烏龜喂食。我先要換水,我一只手抓住盆,一只手按住兩只烏龜,把盆里的水倒了出去,再接上半盆清水。換完水,我去儲(chǔ)藏室找來(lái)一袋烏龜食,把它撕開,往手掌上倒了十幾顆,把手一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),十幾顆烏龜食像冰雹一樣接二連三地落在水盆里,并且砸出了許多水花。我在電視上看見過(guò)冰雹能把土地砸出一個(gè)和它一樣大小的坑,有些土像水花一樣地躍了起來(lái)。食一落進(jìn)水里,兩只烏龜不吃食,竟然打了起來(lái)?隙ㄊ且?yàn)槭澄铩N野岩恢粸觚斖频搅硪贿,也讓它吃食。小烏龜先用眼睛盯住食物,再與頭對(duì)一下,勻稱了,它把嘴張到最大,然后一下子把食物吃在嘴里,嚼了兩下立刻咽進(jìn)肚子里了。

          小烏龜動(dòng)作很慢,但是吃的速度很快。讓我想起了一句話:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。我一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        小學(xué)作文:烏龜6

          自從烏龜和兔子賽跑后,蝸牛就非常嫉妒烏龜,因?yàn)闉觚斱A了兔子。

          有一天,蝸牛做了這樣一個(gè)決定:它也要和烏龜賽跑一次。于是蝸牛急忙去找烏龜。碰巧,烏龜正走在它房子前面的森林小徑上。蝸牛喊道:“烏龜,你有勇氣和我一起賽跑嗎?”“我想找個(gè)人比較,但是你自己找。好吧,對(duì)比一下!”烏龜說(shuō)!拔覀儚倪@里開始,柳樹就是終點(diǎn)!蔽伵V钢懊娴牧鴺湔f(shuō)。烏龜看了看,欣然同意。他們讓猴子在秋千上當(dāng)裁判。猴子下了命令,他們沖了出去,烏龜又贏了。本來(lái)我們要跑到柳樹那邊過(guò)河。那只不自量力的蝸牛不得不袖手旁觀河,看著奔騰的河水,目瞪口呆。

        小學(xué)作文:烏龜7

          我家養(yǎng)了一只小烏龜。它非?蓯,深深地吸引了我。

          小烏龜?shù)耐鈿な巧罹G色的,殼上鑲嵌著不規(guī)則的六邊形,殼的邊緣有一塊塊呈方形的精致花紋。它的小腦袋的頂端是三角形的,只要我們的`手一碰,它的頭就會(huì)飛快地縮回去。翻過(guò)身子一看,它的腹部是淡黃色的,分布著各式各樣的圖案,幾十顆鵝卵石般的橢圓形斑點(diǎn)清晰可見。

          聽寵物店的店主說(shuō),烏龜不能長(zhǎng)時(shí)間泡在水里。我就捧來(lái)了一些黃沙,在小烏龜住的水缸里里堆了一座小山,又倒進(jìn)了半杯水。這樣一來(lái),水缸的一半成了“沙灘”,一半成了“海洋”。小烏龜一會(huì)兒在“海洋”里自由自在地游來(lái)游去,一會(huì)兒在“沙灘”上悠閑自得地爬來(lái)爬去,享受著無(wú)窮的快樂(lè)。

          小烏龜大多數(shù)時(shí)間是在睡覺。它睡覺時(shí),一動(dòng)也不動(dòng)趴在缸底,頭、四肢和尾巴都縮進(jìn)龜殼中,好像一塊堅(jiān)硬的石頭。

          小烏龜這么可愛,我真喜歡它!

        小學(xué)作文:烏龜8

          從前,有一只烏龜,他想學(xué)會(huì)飛,就去請(qǐng)教會(huì)飛的動(dòng)物。

          第一天,烏龜去找麻雀。麻雀說(shuō):“烏龜,瞧你又笨又丑,肯定學(xué)不會(huì)飛,我才不教你呢!”

          第二天,烏龜又去找天鵝。天鵝打量了烏龜一番,說(shuō):“烏龜,你可太臟了,到時(shí)候,把我的羽毛弄臟了,我可怎么向我親愛的王子交代呀!”

          連續(xù)幾天,烏龜又去找海鷗、大雁等動(dòng)物學(xué)飛?墒嵌紱]有學(xué)成,但他還是不放棄。

          烏龜?shù)木窠K于感動(dòng)了可愛的小精靈。一天晚上,小精靈來(lái)到烏龜?shù)募遥瑢?duì)烏龜說(shuō):“烏龜,我送你一雙翅膀吧,當(dāng)你想飛上天的時(shí)候,按下這個(gè)紅色的按鈕,你就能飛了!

          從此以后,烏龜想飛上天,就按下翅膀上的紅按鈕,就可以飛了。烏龜開心極了!大家聽說(shuō)烏龜會(huì)飛的消息,都驚呆了。

          只要我們不放棄自己的夢(mèng)想,一切都有可能成真。

        小學(xué)作文:烏龜9

          我家的烏龜“快快”游得快,跑得快,跳得快。

          它有一個(gè)盾牌一樣堅(jiān)固的龜殼,那長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋上長(zhǎng)了一對(duì)像芝麻粒一樣大小的眼睛。他的四肢又扁又寬,像綠色的小船漿,小烏龜在水里游全靠他呢!

          中午,小烏龜想午睡了,它把身體縮進(jìn)自己的小房子里。這時(shí),我快速的把水缸搖了搖,小烏龜馬上把頭伸了出來(lái),好像在吃驚的說(shuō):“發(fā)生了什么事,地震了?”

          “快快”爬的可快了,我用書本達(dá)成了一個(gè)簡(jiǎn)陋的樓梯,“快快”伸了伸腦袋,三番五下就跑出了我的視線。

          你說(shuō)我家的“快快”快不快?

        小學(xué)作文:烏龜10

          我家有兩只背上長(zhǎng)著不同花紋的烏龜,一只身材“胖大”,一只身材瘦弱矮小,不過(guò)它們倆都很健康。我給胖大的烏龜取名叫“壯壯”,給那只瘦弱的小烏龜取名叫“瘦瘦”,它們都生活在我家的魚缸里。壯壯總喜歡在水面上看“風(fēng)景”,而瘦瘦則喜歡在銅錢草下面躲著,頭挨著玻璃,可憐巴巴地看著我們的一舉一動(dòng)。

          壯壯雖然體型比較大,但有些“暈船”,我們從梁子島坐船回家時(shí),壯壯一直閉著眼睛,“手腳”亂扒,不時(shí)翻個(gè)“跟頭”,打打“太極拳”,搞的一點(diǎn)也不安寧;瘦瘦卻很安靜,睜著明亮的大眼睛好奇地看著周圍的人?梢幌麓螅瑝褖褲u漸來(lái)了精神,動(dòng)作敏捷,快活極了。瘦瘦仍然在水面下“徘徊”著,好久才到水面上呼吸一次。我很奇怪,咦!動(dòng)物怎么也會(huì)像人一樣暈船呢?回家后我一定要上網(wǎng)查個(gè)究竟。

          我喜歡這兩只小烏龜,它給我們生活增添了一些樂(lè)趣。

        小學(xué)作文:烏龜11

          星期天,《動(dòng)物世界》中播出小烏龜出殼的全過(guò)程,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視想探個(gè)究竟。

          海岸上有幾個(gè)小鵝卵石般大小的龜?shù),龜(shù)袄镌杏粋(gè)個(gè)小生命。小烏龜們?cè)跉だ镉昧Φ貟暝,頭頂一頂,在完整的蛋殼上頂出一個(gè)小洞,頭一伸一縮好奇的看著周圍的世界。接著前腿一蹬,后腿一伸身上的殼已經(jīng)被弄得破爛不堪了。

          雖然身上的殼破了,但是因?yàn)楹笸忍滩荒苤,小烏龜們拼命地蹬,身下還擱著殼呢,小烏龜們把頭一伸長(zhǎng)又一縮,好像在喊“救命啊,救命啊,誰(shuí)來(lái)幫幫我!”

          有一只小烏龜們很機(jī)靈,它用頭頂著地向前走了一步,然后一轉(zhuǎn)身把身下的殼壓碎了。真是好身手。旁邊的烏龜爸爸和烏龜媽媽高興的連眼淚都出來(lái)了,就這樣一個(gè)個(gè)新生命誕生了。它們一家快樂(lè)的在海中游泳。

          真是太感人了,我真為小烏龜高興啊!你們呢?也為小烏龜高興吧。

          大自然還有很多的秘密,我們要留心身邊的一切,肯定能發(fā)現(xiàn)許多新秘密!

        小學(xué)作文:烏龜12

          兩只烏龜性格不一樣,一只很好動(dòng),經(jīng)常爬到另一只烏龜身上,壓著它,所以叫它“狒狒”而另一只烏龜不愛動(dòng),也不會(huì)“反抗”,所以我叫它“靜靜”。

          有一天,我把餅干渣放在桌上,然后把烏龜拿出來(lái)放在桌上,小狒狒爬到有餅干渣的地方,用小腦袋碰了碰渣,又把頭縮回去,接著,它又重復(fù)試了幾次后,它才狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

          有一次,我把安靜的“靜靜”惹火了,今早上,我把“靜靜”放在桌子上,我摸一摸它的殼邊,使勁地按了它的殼,它看著我,向我氣沖沖地跑過(guò)來(lái)。我嚇得手足無(wú)措、這時(shí),姐姐把“龜房”,接在桌子邊“靜靜”就正好掉了進(jìn)去,那四腳朝天的樣子令人哭笑不得! 這就是我的兩只小烏龜!

        小學(xué)作文:烏龜13

          再一次星期五,媽媽帶我去萬(wàn)杰的誰(shuí)人書社去買書。我挑了半天才挑出來(lái)一本笑貓日記系列的書,它的名字叫“能聞出孩子味的烏龜”。書里的主人公名字叫笑貓他是一只會(huì)用笑來(lái)表達(dá)感情的貓。

          在一年炎熱的夏天里笑貓躲在老老鼠的山洞里避暑,在山洞的日子里笑貓無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只烏龜,所以笑貓就把它當(dāng)床來(lái)躺。之后老老鼠來(lái)烏龜殼上吃飯的時(shí)候?yàn)觚斦f(shuō)了說(shuō)了一句“我喜歡馬小跳和那幾個(gè)孩子,他們都是孩子味很濃的孩子”。然后老老鼠奇怪的說(shuō)了一句“我問(wèn)過(guò)五香味、麻辣味什么味都聞過(guò)就是孩子味沒有聞過(guò)”。之后笑貓把烏龜稱作為大師,之后他們來(lái)到馬小跳家里,因?yàn)樗依镉泻軡夂軡獾暮⒆游丁?/p>

          過(guò)了幾天后馬小跳他們也要去野餐馬小跳問(wèn)道:烏龜怎么辦啊?張達(dá)說(shuō):“沒關(guān)系,我們身上有很濃的孩子味呢!”

          這本書里,我喜歡的事那只千年烏龜他說(shuō)過(guò)一句話是只要有孩子味的地方我的心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老!

        小學(xué)作文:烏龜14

          一天,小烏龜豆豆正在池塘邊散步,他看見一只狐貍不懷好意地跟在青蛙大哥的后面,可青蛙大哥卻一點(diǎn)兒也不知道。豆豆見了急忙伸出長(zhǎng)脖子,一口咬住狐貍的尾巴!鞍!是誰(shuí)咬我的尾巴?”狐貍痛苦的叫起來(lái)。

          青蛙聽見狐貍的叫聲,急忙跳到池塘里去了。狐貍沒吃到青蛙,回過(guò)頭來(lái)一看:“啊!原來(lái)是一只烏龜呀!”

          狐貍說(shuō):“烏龜,烏龜,我要把你扔到火盆里,呼啦一下燒死你!倍苟拐f(shuō):“謝謝你,我正想找個(gè)火盆烤烤火呢!”狐貍又說(shuō):“烏龜,烏龜,我要把你扔到池塘里去,撲通一下淹死你!

          豆豆聽狐貍這么一說(shuō),“哇”地一聲哭起來(lái)了:“你行行好,千萬(wàn)別把我扔進(jìn)水里。我們?yōu)觚斪钆滤暨M(jìn)水里就沒命了!

          狐貍才不理他呢,“撲通”一下。把他扔到水里去了。

          烏龜一下了水就伸出四條腿,劃呀,劃呀,一直劃到青蛙身邊。

          狐貍氣昏了,身子一縱,響青蛙和烏龜撲去,“撲通”一聲,跳到池塘里去了,不過(guò)他再也沒有出來(lái)。

        小學(xué)作文:烏龜15

          在我7歲時(shí),(我)養(yǎng)了兩只巴西龜。(它們有)橢圓的頭、小小的眼睛,背上馱著個(gè)墨綠的殼,有趣極了。(人家都說(shuō)烏龜動(dòng)作慢,可)它們兩個(gè)(卻)像是得了多動(dòng)癥,一刻也沒閑著。烏龜愛吃肉,看見肉就如同餓狼般撲上去,一片片地把肉撕下來(lái)。我還很小,心想它們喜歡肉,就多喂點(diǎn),一天至少要喂三次?墒恰

         。菚r(shí)我還)年幼的我,還以為烏龜什么都吃。一天,我正在嚼薯片,忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我便走到缸前,說(shuō):“小家伙,你(們)也想要嗎?”小烏龜揚(yáng)了揚(yáng)頭,我笑了,扔進(jìn)去三片,又把酸奶往里倒了些,頓時(shí),水渾濁了起來(lái)。我沒注意,小烏龜正艱難地往上爬……

          第二天,烏龜死了,我傻了。怎么會(huì)這樣呢?最后,我才知道是我害了。

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