有關(guān)一場(chǎng)誤會(huì)作文300字集合十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的一場(chǎng)誤會(huì)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場(chǎng)誤會(huì)作文300字 篇1
一場(chǎng)誤會(huì)，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪，到底是什么誤會(huì)呢？接下來(lái)，我就來(lái)說(shuō)我的趣事吧！
一天，媽媽罵我說(shuō)你怎么不去吃飯啊，你是不是不想吃，不想吃就出去！什么？你竟然說(shuō)我不去吃飯，而且還說(shuō)不想吃就出去！“是，我是這樣說(shuō)，怎么樣？”氣死我拉，我現(xiàn)在就出去，永遠(yuǎn)都不回來(lái)，哼，你等著！
我出來(lái)了之后，一直想著，我那么小，被壞人抓去怎么辦��！我要回去了。不行啊，我跟媽媽說(shuō)我出去，永遠(yuǎn)不回來(lái)的，我還是走吧。走啊走，突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué)，我決定去他家，走咯！我去了他家之后，一直玩，一直玩，到了晚上………
我媽媽一定在找我，哼，我給她點(diǎn)臉色瞧瞧，我還是在玩，媽媽這時(shí)真的擔(dān)心了，哎呀，這小孩去哪了啊，怎么還沒(méi)回來(lái)，說(shuō)不定被壞人抓去了，不行，我要下去找。
一場(chǎng)誤會(huì)作文300字 篇2
“今天出來(lái)玩嗎？”
“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時(shí)間吧。”
我興奮的坐上了車(chē)，車(chē)子里很擠，又是大熱天，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著“不耐煩”三個(gè)字。車(chē)子里的每個(gè)人都緊靠著身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺(jué)得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因?yàn)楹顾岩路䴘�，幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。
“哎呀！你這人怎么回事��！”我聽(tīng)到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學(xué)生�！澳悴鹊轿夷_了�！�
“對(duì)不起”，我盡力的往旁邊挪開(kāi)了一點(diǎn)，心里想著，我并沒(méi)有踩她的腳啊，她應(yīng)該是弄錯(cuò)了吧。
“你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼��！”她又對(duì)我喝道，我這次是的的確確沒(méi)有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。
過(guò)了一個(gè)站，她又對(duì)我說(shuō)：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢(qián)就差一點(diǎn)就掉出來(lái)了”。
“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會(huì)生氣吧�！彼荒槺傅恼f(shuō)。
“沒(méi)有，我才是抱歉呢，差點(diǎn)誤會(huì)你�！毙睦锵胫�(dāng)時(shí)我還怪她呢。
一場(chǎng)誤會(huì)作文300字 篇3
昨天放學(xué)后，我拿起乒乓板，急匆匆地跑向乒乓室。
來(lái)到乒乓室門(mén)口，我看見(jiàn)沈老師正背對(duì)著門(mén)口，忙著給乒乓隊(duì)員發(fā)球。我在門(mén)口看了一會(huì)兒，沒(méi)有聽(tīng)到沈老師叫我去訓(xùn)練。我失望極了，只好垂頭喪氣地來(lái)到一樓做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到乒乓室門(mén)口，等了好久，還是沒(méi)有練球的機(jī)會(huì)。我悶悶不樂(lè)地想：沈老師是不是不想教我打球了？但我仍不想放棄，只好默默地等著，可是沈老師卻把我當(dāng)成了空氣一樣。
我傷心地含著眼淚，回到教師辦公室。我感覺(jué)乒乓球就在我的眼前晃來(lái)晃去，它太吸引我了。我只好打電話(huà)給媽媽。媽媽帶著我來(lái)到沈老師身邊。誰(shuí)知，沈老師一看見(jiàn)我，就奇怪地問(wèn)：“你怎么才來(lái)呀？”
我委屈地說(shuō)：“我都來(lái)過(guò)好幾次了，可您每次都那么忙，我只能站在門(mén)口等。”媽媽聽(tīng)了，指著我的額頭，笑著說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，沈老師的后腦勺沒(méi)有眼睛，你站在后面，他怎么能看見(jiàn)呢？”
我這才恍然大悟，原來(lái)是我誤會(huì)了沈老師。我真傻！
一場(chǎng)誤會(huì)作文300字 篇4
星期天，我買(mǎi)了貼紙?jiān)诩彝妗Ｎ乙桓吲d就把貼紙粘到玻璃窗上去了，陽(yáng)光下，貼紙閃著一線(xiàn)亮光，很耀眼！然后，我就到外面玩了。
傍晚，爸爸下班剛進(jìn)了家門(mén)，還沒(méi)放下包，就站在窗戶(hù)邊，兩只眼睛一直盯著玻璃。我走了過(guò)去，不知為什么爸爸臉色很不好看，他一看見(jiàn)我，就嚴(yán)厲地說(shuō)：“是你把窗戶(hù)打碎的！”我調(diào)皮地說(shuō)：“你有證據(jù)嗎？”看我不承認(rèn)，爸爸不客氣地說(shuō)：“我們家除了你，還會(huì)有誰(shuí)？”這下，我有點(diǎn)不高興了，一把拉起爸爸的手，讓他自己摸了摸玻璃，這下，爸爸傻眼了，吃驚地說(shuō)：“咦，原來(lái)是貼紙貼的呀！”接著，我告訴爸爸這是沒(méi)有圖案的花紋貼紙，太陽(yáng)一照，會(huì)發(fā)光，看上去好像玻璃裂開(kāi)了似的。爸爸笑著說(shuō)：“哦，這樣！我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這東西呢！”“這次你冤枉我了哦！”我忙說(shuō)。爸爸不好意思地說(shuō)：“以后不要把它貼在玻璃上。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，下次我會(huì)注意的�！卑职中α�，我也笑了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文300字 篇5
張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。
記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見(jiàn)張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“你寫(xiě)的作業(yè)呢？”我說(shuō)：“我寫(xiě)了。”說(shuō)完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開(kāi)給我看，我一看感覺(jué)很吃驚，我小聲說(shuō)：“我明明寫(xiě)了�！蹦芘艿侥睦锶ツ�？老師很生氣的說(shuō)，“你寫(xiě)的作業(yè)呢，給我翻出來(lái)看看呀。”我剛想說(shuō)話(huà)，誰(shuí)知老師又說(shuō)，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。
我一聽(tīng)心里很委屈，便哭了起來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來(lái)，不到幾秒鐘就把我寫(xiě)的作業(yè)找出來(lái)了。
老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說(shuō)：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)�！蔽义e(cuò)的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁(yè)的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿(mǎn)足了。
一場(chǎng)誤會(huì)作文300字 篇6
“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應(yīng)一樣，越來(lái)越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周?chē)�，誰(shuí)都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。
事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過(guò)，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，李商濤不由分說(shuō)一下將何知成打出鼻血，當(dāng)時(shí)我們一條心，一起反對(duì)李商濤打人。
在這次事件過(guò)了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤，唯有李商亮沉默不語(yǔ)。
可是今天楊老師的'一句話(huà)與我媽的幾句話(huà)讓我徹底理解了李商濤，甚至有點(diǎn)同情他，因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說(shuō)不要刻意避開(kāi)他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說(shuō)他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺，所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。
我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。
一場(chǎng)誤會(huì)作文300字 篇7
我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱！我明明就是做了的，卻被別人說(shuō)我沒(méi)有做！心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們?nèi)?fù)習(xí)第八單元。我回到家中，把所有作業(yè)都做好，該復(fù)習(xí)語(yǔ)文了。我興致勃勃的拿出語(yǔ)文出翻到園地八來(lái)復(fù)習(xí)。我讓奶奶給我報(bào)詞語(yǔ)、生字和老師要我們背的課文。
“耶終于把語(yǔ)文復(fù)習(xí)好了！”我興致勃勃的叫道。等到又一個(gè)星期一的第一節(jié)課時(shí)，我的內(nèi)心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復(fù)習(xí)的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問(wèn)我們什么是普羅米修斯時(shí)，我左想右想，但還是想不起來(lái)。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結(jié)束就差10多分了，怎么辦？
老師叫道最后五分鐘！大家再檢查檢查！唉，沒(méi)有辦法只好亂添一個(gè)了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時(shí)，我大吃一驚�；A(chǔ)部分考了合�。�！老師還寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，說(shuō)我沒(méi)有回家復(fù)習(xí)！老師的這番話(huà)讓我恨受委屈，我明明復(fù)習(xí)的……
回到家中，我拿著這張?jiān)嚲�，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。
一場(chǎng)誤會(huì)作文300字 篇8
這天，樂(lè)樂(lè)穿上新買(mǎi)的t恤出去顯擺。臨出門(mén)前，雪雪告訴他可能會(huì)下雨，可是樂(lè)樂(lè)才不管，他興沖沖地出了門(mén)，沒(méi)一會(huì)兒，果然下起了大雨。
樂(lè)樂(lè)這時(shí)躲在智慧樹(shù)下，不停的念著“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒雪雪”。樂(lè)樂(lè)為什么要詛咒雪雪？因?yàn)樗詾槭茄┭┦┠Хㄏ碌倪@場(chǎng)雨。真相并不是這樣。然而樂(lè)樂(lè)卻有一股報(bào)復(fù)的念頭，他想：等到雨停了，我就去找雪雪！不一會(huì)兒，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚陽(yáng)光把樹(shù)葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂(lè)樂(lè)的心情卻不好。他走到雪雪的門(mén)前，“咚咚”的敲著門(mén)。
雪雪打開(kāi)了門(mén)。樂(lè)樂(lè)一進(jìn)去就大嚷大鬧，說(shuō)：“雪雪，你會(huì)施魔法就夠了，還要欺負(fù)我，你是不是想讓我在今天成落湯雞啊！”雪雪一副茫然的表情。樂(lè)樂(lè)又重復(fù)了一遍。雪雪恍然大悟。她說(shuō)：“今天下雨，是空氣中的上升氣流托在學(xué)院上空，忍不住，就下雨了。我雖然會(huì)魔法，但不會(huì)施自然現(xiàn)象的魔法，理所應(yīng)當(dāng)，今天的雨是自然現(xiàn)象�！睒�(lè)樂(lè)恍然大悟，他向雪雪到了謙，謝過(guò)雪雪，就紅著臉跑了。
從此，樂(lè)樂(lè)懂得了善于思考，他和雪雪又和好如初。
一場(chǎng)誤會(huì)作文300字 篇9
一天早上，我在大街上散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)一些人在吵吵鬧鬧，這種聲音，吸引我不得湊上前去一瞧。
圍觀(guān)的人很多，我好不容易才擠進(jìn)去，兩個(gè)人像斗架公雞似的，暴躁如雷。原來(lái)，失主買(mǎi)水果時(shí)丟了10塊錢(qián)，以為是水果攤的老板偷的。
“你的手長(zhǎng)哪去了？長(zhǎng)到我口袋里了？”失主一句接著一句。
“我沒(méi)偷你的錢(qián)，不要血口噴人，弄清楚了再說(shuō)�！崩习宀桓适救酢�
就這樣，兩個(gè)人越吵越兇，看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí)，一位老人走進(jìn)人群，看看兩人吵得面紅耳赤，老人勸道：“行了，別吵了，為了10元錢(qián)鬧這么大事，值得嗎？傷心又傷身，還傷和氣，行了，就這樣散了吧�！�
就在失主轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，“等一下”老板突然說(shuō)：“這不是那10元錢(qián)嗎？”失主扭頭一看，原來(lái)在一個(gè)桔子下面壓著呢，是失主掏東西時(shí)不小心帶出來(lái)的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。
兩人互相道歉，一場(chǎng)誤會(huì)就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想，也真沒(méi)多大的事，為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢？所以我勸大家在日常的生活中，無(wú)論處理任何事情，或大或小，一定要沉著冷靜，少一點(diǎn)誤會(huì)，多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭！
一場(chǎng)誤會(huì)作文300字 篇10
這一天，小明來(lái)到文具店買(mǎi)鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見(jiàn)一支紫色的鋼筆，于是他就買(mǎi)了這支鋼筆，買(mǎi)了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫(xiě)字，下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見(jiàn)了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆，心想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話(huà)了俄小明越想越氣。
終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說(shuō)：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說(shuō)完那拿起筆就走。小軍急了，說(shuō)：“誰(shuí)拿你的筆了，這是我媽媽才給我買(mǎi)的。”小軍和小明就搶起來(lái)了。小軍知道自己搶不過(guò)小明，但是小軍也在用全力在搶?zhuān)�是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過(guò)。
上課了，小明拿出書(shū)準(zhǔn)備上課。小明拿書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。
下課了，小明來(lái)到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說(shuō)：“小軍，對(duì)不起，剛才錯(cuò)怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼](méi)關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)�！闭f(shuō)完話(huà)，他倆背著書(shū)包、手牽著手一起回家了。
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