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【熱門】誤會作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的誤會作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
誤會作文 篇1
最近,我們班的同學(xué)頻頻丟失物品。什么錢包啊,鑰匙啊,鉛筆橡皮啊,都“不翼而飛”過,連我都丟過三十塊錢,那是我準(zhǔn)備買《課堂內(nèi)外》的錢呢!
一天,我與伙伴夢媛和紫鈺一起走出校門,我剛要去買礦泉水,一摸口袋,哎呀!!!錢包呢?完蛋了,該不會是……丟在班級里了吧!肯定會被別人偷走的!嗚嗚嗚,里面有十五元呢,不行,我得趕緊回去找!
我飛快地跑回班級,看了看我的抽屜里——空空如也!哪有什么錢包呢?我傷心到了極點(diǎn),因為我可不想再掉錢啦!
“唔唔,我的錢包啊~~~”我“痛哭流涕”著,魂不守舍地走在路上,后面跟著夢媛和紫鈺。
我不經(jīng)意地抬了一下頭,突然眼前一亮——那個粉色的,有著可愛的小表情的小錢包……啊!這不是我的錢包嗎?再把視線往上移一移……什么?我……我不相信!這個拿著我錢包的不是別人,而是……我的好友——佳柔!!!她為什么會拿我的錢包呢?她可是我的知心朋友啊,又不是那種偷雞摸狗的下等人……
也許是她變了吧!我也不再管什么了,一個箭步?jīng)_向佳柔,一把奪回錢包,生氣地說:“哼!小柔,我的錢包怎么在你那兒?”佳柔先是愣了一下,知道我好像誤會了她的意思后,立刻連連擺手,慌忙地解釋:“其實不是你想象的那樣,我……我不知道錢包是你的!”“你不知道就可以偷了嗎?”我又立刻反駁!笆裁词裁?偷?你……你懷疑我偷你錢包?”佳柔的眼圈立馬變得紅起來,嘴角抽動著,有種要哭的沖動。我才不吃她那一套呢,世上的人都知道,她是個好哭鬼!“哭什么?以為這樣就可以躲避錯誤了嗎?”我依然沒好聲沒好氣。
佳柔再也忍不住了,眼淚像個水龍頭似的,眼淚啪嗒啪嗒地連著往下落。我的心有點(diǎn)軟了,可還是擺出一種“刀子嘴豆腐心”的樣子:“你別哭了啊!跟我解釋!”佳柔哭得更傷心了。她用一只胳膊遮住眼睛,帶著哭腔說:“我……我沒……”接著就跑走了。
“哎呀呀,蜜糖!你誤會小柔了!”雅沁向我跑來,“告訴你啊,小柔沒偷你錢包,反過來啊,她是幫你找到了錢包呢!我親眼所見!”
什么?不會吧!我趕緊握住雅沁的手:“你再詳細(xì)點(diǎn)說,詳細(xì)點(diǎn)!”
雅沁說道:“你們走后啊,由于我和小柔要大掃除,所以留了下來,檢查每個人的抽屜里面是否有廢紙,小柔正好發(fā)現(xiàn)你錢包沒帶,就拿著錢包走出班級等你,可你遲遲不來,她就準(zhǔn)備去你家找你,結(jié)果走在半路上,就被你……”
我聽后后悔不已,我不應(yīng)該冤枉佳柔,不應(yīng)該在她還沒有說完話就打斷她!我的腦海中浮現(xiàn)出了佳柔痛哭著跑走后的背影,又低頭看看手中的錢包,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)落下來了——佳柔,對不起,是我誤會你了!
我決定……找佳柔去!向她好好道個歉!說明我不是故意的……我們依然是好朋友!
誤會作文 篇2
我什么都不反感,就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭,明明就不是自己做的,卻被別人誤會,心里有一種委屈感。
一天中午,我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門,我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼,輕聲細(xì)語地說:“寶貝,媽媽發(fā)脾氣了!”
話音剛落,我百思不得其解。心想:我最近沒犯錯。”焕蠋熍u?沒有啊!偷玩電腦?沒有。】荚嚦煽儾缓?沒有啊!咦!這就奇怪了!我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢?
我剛要穿鞋上樓,只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來,把我揪了上去,到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動,沉默了五分鐘,四周死氣沉沉的!
我實在想不透我犯了什么錯。于是,我忍不住對媽媽說:“媽,我犯了什么錯又把您給激怒了?”說完,媽媽臉都漲紅了,火冒三丈地說:“什么錯?你竟不知道什么錯?桌上那本愛情小說哪來的?你才多大?就看起愛情小說了?還不知道犯什么錯!”媽媽越說越生氣。我一聽,心想:桌上那本?不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫名字啊!
哎呀!媽媽也真是的,連翻都不翻,就說是我的!
我走到書房,把書拿給媽媽,說:“媽媽,你翻開,看看這本書究竟是誰的!”
媽媽急忙翻開,看見上面的名字。這時才恍然大悟!
原來是姐姐的。
誤會解開了,家里的火藥味消失了。真是好險啊!
那天夜晚,我夢見媽媽對我說了聲:“對不起”,緊緊地把我摟在懷里。
誤會作文 篇3
今天上午,小明在寫作業(yè)時,聽見有人說“你打,你打。”他以為是兩個小朋友在打架,就跑過去想把他倆拉開,到了那里小明才知道是倆個小女生在打乒乓球,她們在讓對方打乒乓球時說:“你打,你打。”
小明給她們打了個招呼說:“你們好。”女生們說:“你好小明!毙∶饔终f:“我以為你們在打架,真是誤會你們。了!
誤會作文 篇4
我有個外號叫“淘氣包”,有我在的地方就充滿了“硝煙”,我喜歡在教室里扔粉筆頭、拽女生頭發(fā)、藏別人的東西,每當(dāng)我惡作劇結(jié)束后我就會哈哈大笑。但我有個“死對頭”,他就是我們班的班長王寒冰,在我惡作劇的時候,他總會制止我,讓我罰站,寫檢查打掃教室。
教室外傳來“哐當(dāng)”的一聲,看熱鬧的我迅速從教室里跑出去,只見一個花瓶被人摔成了碎片,瓶里的水灑滿一地,里面的康乃馨散落一地。我走近一看,發(fā)現(xiàn)這瓶花兒是我們班的,我把康乃馨撿了起來,這時我的“死對頭”王寒冰跑了過來,看見我手里的花和地上的碎片,然后十分果斷的說:“張明,你怎么又做壞事,上次把別的教室玻璃打碎了,這次又摔碎花瓶,我一定要告訴老師,讓他嚴(yán)厲地批評你,讓你罰站、寫檢查!”我一聽,立馬急紅了臉,喊道:“這不是我摔得!”但王寒冰卻不管我怎么解釋都不肯相信,他又說:“花在你手上,碎花瓶就在你旁邊,證據(jù)確鑿,別想狡辯!蔽乙宦牐瑲鈶嵉厝拥艋ㄅ芰。
我跑回教室,心里別提有多委屈了,我想:他怎么能這樣不分清紅皂白,直接說是我打碎了花瓶呢。難道……
這時,王寒冰把李老師帶來了,李老師直徑走到我身邊,溫和的問我:“你當(dāng)時在做什么呢?”我把事情原由講給李老師聽,“老師,您要相信我!”
“老師相信你,你雖然淘氣,但是你從來都是敢做敢當(dāng)?shù)陌!?/p>
李老師和藹地說,“走,我們?nèi)ゲ橐幌卤O(jiān)控!闭f完,我便高高興興地跟著李老師走了。
在下午的班會課上,李老師說:“現(xiàn)在,我要跟大家說件事情,上午的時侯,王寒冰同學(xué)跟我講,張明同學(xué)打碎了我們班的一個花瓶,經(jīng)過我查了監(jiān)控之后才發(fā)現(xiàn),那個花瓶其實是隔壁班的徐剛同學(xué)打碎的,我在這里要王寒冰同學(xué)向張明同學(xué)道歉。”說完,王寒冰漲紅了臉,走到我面前向我道歉,我很高興地原諒了他。
后來,我淘氣的壞毛病改掉了,變成了一個上課不做小動作,認(rèn)真聽老師講課的好學(xué)生,我還和我們的班長王寒冰成了最好的朋友呢。
誤會作文 篇5
五月,正好是丁香花盛開的時節(jié)。邁進(jìn)學(xué)校大門,一陣清新的香氣撲面而來,讓人陶醉其中。
一天早晨,同學(xué)們背著書包,精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校,淘氣包張明也哼著歌走進(jìn)校門。他可是全校公認(rèn)的淘氣包,平時最不讓老師省心,什么惡作劇都和他有關(guān)系,但張明這個人并不壞,只是貪玩兒而已。
張明進(jìn)校后,聞到了丁香花的香味,便走到花壇旁端詳了起來。可過了一會兒,張明發(fā)現(xiàn)一旁有一個小男孩兒,躡手躡腳地走近花壇,摘下了一枝丁香花。張明看見正要上前指責(zé)那個男孩,可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了,大明見狀只好把丁香花撿了起來。
張明拿起丁香花,不自覺地聞了聞,就在這時,被“小辣椒”王寒冰看見了,她氣呼呼地走過去,雙手叉腰,臉紅撲撲的,生氣地喊著“張明,你在干什么?學(xué)校不讓摘花兒!”
張明聽后很生氣,心想:“上次就是這樣,我明明交作業(yè)了,你卻不分青紅皂白和語文老師說我沒交,害得我罰站了一上午!”于是他辯解道:“胡說,我沒有,這不是我摘的!”兩個人針鋒相對,吵了起來。好好站在大門口的李老師看到了把兩人拉開。
老師并沒有批評了,而是把他們叫到班里,讓同學(xué)們判定,果不其然,同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的班長。這時李老師發(fā)話了:“同學(xué)們,其實我剛才一直在門口站著,這花真不是張明采的。王寒冰,你真不愧被稱為“小辣椒”,下次可不要這么魯莽了。”同學(xué)們聽后都大吃一驚,王寒冰也羞紅了臉,向張明道了歉。
真是一個美麗的誤會!
誤會作文 篇6
有這樣一件事, 當(dāng)我想起來的時候, 就會讓我哈哈大笑。這件事有這么好玩嗎? 如果你不信, 那就來聽我講講吧!
這件事發(fā)生在一個下午, 我的朋友濤濤想來我家玩,而我正好在寫作業(yè)(當(dāng)時已經(jīng)快寫完了), 我想保守一點(diǎn),讓他晚點(diǎn)來, 于是讓他過半個小時再來。
我寫完作業(yè)之后等了半個小時,結(jié)果他沒來。 我心里瞞著急,但還是安慰自己: 他有可能已經(jīng)在來的路上了, 再等一會吧! 可是又過了半個小時,他還沒來。我便問媽媽可不可以給他打個電話問問。 媽媽拒絕了,說:“你干自己的事吧,可能人家有事不來了。” 我只好回自己房間做事情了。正在這時,電話鈴響了。接起電話, 傳來了濤濤的聲音:“你做完作業(yè)了沒?” “我早做完了,你快來啊” 原來是他的家長說,同學(xué)沒寫完作業(yè),不準(zhǔn)他來。他是費(fèi)了好大力氣才能給我打的電話。
看來有時候不要太顧及別人,有時你想別人時, 有可能他正在想到卻是你的不便之處。
誤會作文 篇7
前些日子,我和我的昔日好友因為一場誤會,導(dǎo)致我們的友誼產(chǎn)生了分歧。想知道怎么回事嗎?請聽我慢慢道來吧!
初級誤會:
誤會指數(shù):★★★☆☆
那天第二節(jié)課下課后,我便把老師交給我改的試卷分發(fā)給改作業(yè)的同學(xué),這時,我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我,把嘴靠在我耳邊小聲地說:“喂,唐唯維,我發(fā)現(xiàn)鄭粟元的筆袋里的筆芯和你丟的那筒筆芯有點(diǎn)像喲!
是不是你的你先去看看吧!”我一聽連忙湊了上去,翻開一看,恩,有點(diǎn)像,先去問問她吧!我剛要去找鄭粟元,又轉(zhuǎn)念一想:人家畢竟是個女孩子,萬一真是她,把她揭穿了,她的面子也過不去呀!
算了,不過是筒筆芯,為了這扯破臉皮,也太不值得了!我又趕緊回到了座位,重新改起了試卷。不過,事情可沒有就此結(jié)束
鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋,一回座位就來是問我,我便把事情的前因后果講給了她聽,她聽后,扭過頭,一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼,然后便去關(guān)筆袋,這時,奇怪的事發(fā)生了:鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆!
她一看鋼筆沒了,竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會兒,她忽然轉(zhuǎn)過頭對我們說:“你們看著吧!我要去告老師!”望著她那腫紅的眼睛,我竟什么話也說不上來,因為我和付佳琪翻過她的筆袋,我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了.遭糕,現(xiàn)在有理也說不清了。
深度誤會:
誤會指數(shù):★★★★★
今天一上午,我都沒有聽好課,一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事,雖說我們沒有偷,但是總翻過人家的筆袋呀,她肯定會對張老師說是我們拿的,怎么辦嘛!我正想著,突然,下課鈴響了.一放學(xué),我就準(zhǔn)備走,這時,付佳琪突然大叫一聲,我聞聲而去,忙問:“怎么了?怎么了?”
只見付佳琪指著她的課桌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“唐唯維,你看我的課桌!蔽邑埾卵,一瞅,這不是鄭粟元的鋼筆嗎?怎么會在付佳琪的課桌里了?剛才明明沒有的呀!難道是......我把付佳琪拉到一邊來,對她說:“付佳琪,你到底偷沒有?”
“沒有呀!莫云堯知道的!不信可以去問她呀!”她一口否定了。我又接著說,“今天這事,一般情況下有兩種可能,第一種是你偷的鋼筆,這是不可能的,因為你有證人,再說沒有哪個賊會笨到把賊贓放在那么醒目的地方,這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn)
第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是----她想嫁禍于你。”
“對對!我也是這么想的,肯定是她干的好事。”......我們聊了很多,在我和付佳琪的談話之后,對鄭肅元的誤會就更深了。
下午,鄭粟元說到做到,下午,她果然去告了我們。
放學(xué)后,張老師把我們留了下來,對我們進(jìn)行了教育,她對我們說:“同學(xué)之間一定互相信任,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會,互相懷疑的話,就永遠(yuǎn)也不會擁有真正的好朋友。”我們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過后,我照樣和她搭話,可她的態(tài)度在也沒有以前那樣好了,對我總是愛理不理的,此時,我才真正地懂得了張老師話里的含義。
(老編們,這絕對是真實的,請仔細(xì)斟酌.)
誤會作文 篇8
哎,今天真是有點(diǎn)倒霉,因為我一上午被冤枉了兩次,第一次被同桌冤枉,第二次被老爺爺冤枉。
早上,我來到教室打掃完衛(wèi)生,就去讀書了,可正當(dāng)我讀書時不小心踩到同桌的透明塑料紙了。恰好,同桌就在這時回來了?吹轿也鹊剿臇|西了就說:“靠,真賤,給我拾起來擦干凈,要不然咱們找老師評理去,再不然,下課揍你!
“好,我給你擦干凈,但這真不是我弄掉的,不要冤枉我,好嗎?”
同桌不信,還是給我吵。那一刻,我心里酸酸的,真想放聲哭出來。終于放學(xué)了。誰知,剛坐上公交車就聽見一個老爺爺對我生氣的說:“你踩住我的腳了,什么學(xué)校的小孩?”我說:“沒有。 薄斑說”爺爺又生氣地說。這時,全車人的眼神都集中在了我的身上,我害怕了!皩Σ黄稹!币粋羞愧的聲音回蕩在我和老爺爺?shù)亩,原來是一位阿姨踩了老爺爺(shù)哪_。這時,老爺爺趕忙對我說了聲對不起,我一下子不覺得委屈了,也對老爺爺友好地說:“沒關(guān)系!”同學(xué)們,你們想想為一點(diǎn)小事而爭吵,值嗎?大家心里都多些寬容,這個世界多美好呀!
我們的班級也要變成和諧班級哦!
誤會作文 篇9
1誤會
我從家里吃完早餐,背起書包騎著一輛自行車快樂的去學(xué)校。今天,天氣很晴朗,心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門就有一排宣傳欄,里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一起看一則通知:今天下午放假。我心里特別地喜歡,因為我可以輕輕松松地玩一個下午。
通常我來到自己的座位上就快要上課了,今天也不例外。我跟往常一樣,放下書包,拿出書,靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時候,我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時候。鈴聲響了,這時,阿我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時候,我準(zhǔn)備打開紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開一看,上面寫著:今天下午放假,我們一起去看電影好嗎?后面寫著一個女孩的名字。我一想是一個女孩約的,有一些不好意思。我一定要去回絕她!古人說:男女授受不親。萬一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢?現(xiàn)在正是我心情矛盾的時候,第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課,她就問我:“你想好了嗎?去不去?”我說:“不太好吧!薄斑@有什么,同學(xué)之間去看一場電影有什么大不了的!彼f。她又說:“別人都同意了,就你這么的麻煩!蔽艺f:“還有別人嗎?”“大約十 多個”他豪爽說道。
對不起,我誤會你了。
2誤會
上課時老師說:“是誰拿了魯雨銘的書!崩蠋煹难酃猸h(huán)視了全班同學(xué)一遍后,就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來,我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵,腦子一片空白,一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時,老師開口說道:“管宏彬,是不是你把她的書給拿走了,你告訴我,你把她的書放在哪兒了?”
“真的,我沒有那她的書!蔽覒┣械卣f。
可是,我邊上的同學(xué)都說是我拿的。老師也一直在說:“你一定要說謊干什么呢?”
這時老師想出了一個好建議:“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”
后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想,我沒她書的票數(shù)是0票,也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時,老師又說:“你還騙人!蔽艺嬲\地回答老師:“我沒有騙人……”就在這時有位同學(xué)站了起來,說:“這是我干的……”
下課的時候,老師把我叫到辦公室里。老師說:“管宏彬?qū)Σ黄穑蠋熣`會你了,你是個誠實的孩子!边@時我才松了一口氣,心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,狠狠地批評了他。我站在邊上,心想:只要自己沒做錯事,何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容,我覺得全身一陣輕松。
3誤會
天下沒有哪個母親不愛自己的孩子,可并不是每個孩子都理解媽媽的苦心。
后悔嗎?曾經(jīng)有人問過母親。我知道,意思是生下我后悔嗎。那時,我總會豎起耳朵,靜靜等待媽媽的答案,可每次的回答都讓我有點(diǎn)失望。母親永遠(yuǎn)都是笑著,不知是開玩笑,還是真的后悔。呵,媽,既然后悔為何當(dāng)初要生下我。我總是這樣問媽媽。
媽媽也不回答,只是用她那平靜的目光注視著我,是啊,她的目光永遠(yuǎn)是那么平靜,就像鏡湖,透著一股與世無爭的.味道。
時間飛逝,十分鐘,二十分鐘,半小時……終于耗盡耐心的我,毫不猶豫地邁出家門。在邁出門檻的那一剎那,我的眼淚不爭氣地涌了出來,可我不知道的是,一直很平靜的母親,也默默地留下了淚水。
我的心冰涼,在媽媽笑著說后悔的那一瞬間,在母親沉默無聲地那一刻。難道生下我,她很后悔嗎?既然如此,當(dāng)初為何又要生下我?是不忍心將一個未出生的小生命扼殺在搖籃里嗎?還是……
終于有一天,我又問起媽媽,她將我?guī)У娇蛷d,示意我坐下。終于,我聽到了我想要的答案:生下你我一點(diǎn)也不后悔,相反,你讓我驕傲。我不解。媽媽似乎看出了我內(nèi)心的疑惑,說:“別人問我后悔嗎,其實我想說不后悔,但我不想破壞氣氛,就順著他們的意思說了下去。呵呵,原來你那么在意我的看法,有你這個女兒真好。”我注意到了母親的表情,她的臉上始終洋溢著幸福的微笑。
終于,我明白了,母親原來不是后悔。所謂的后悔,不過是玩笑,一切都是誤會。
現(xiàn)在,烏云散開,又是晴天。
4誤會
太陽照射著大地,火辣辣的。我正在教室里打掃衛(wèi)生,忽然我的腦海中飛快地閃過一個身影,哦,那個美好的誤會……
“哇!終于可以回家了!”放學(xué)了,我大聲呼喊著跑回家去。
回到家后,連一根針掉在地上的聲音都清晰可聞。
我看著房間,一切都是那樣整齊,那樣干凈。是媽媽打掃的?還是爸爸?我好幸福啊!我呼吸了一下家里的空氣,都不禁感到一陣清新。哎,都到下班時間了,媽媽怎么還不回來?
正想著,門輕輕地被推開了,是媽媽。
媽媽走進(jìn)來,看到我,臉上露出了我最熟悉的笑容:“孩子,在學(xué)校好嗎?吃得好嗎?……”一句句地問個不停。
還沒等我開口,媽媽又望了望四周,竟變得無比欣喜起來:“孩子,你真長大了!”她一邊各個屋里打量一邊提高了聲調(diào),“看,一回來就把房間打掃干凈了!有個女兒真好!累不累。俊
我忙對媽媽解釋道:“媽,這不是我做的,我一回來就——”
媽媽顯然不相信我的話,還說:“你就不要謙虛了,媽媽會永遠(yuǎn)記在心里的!
看到媽媽高興地在屋里走來走去,我沒有再吱聲。這分明是個誤會!可是這個誤會為什么讓我覺得如此舒暢!我好像來到了春天,到處鳥語花香,好美;我好像來到秋天,蕩著秋千,隨著風(fēng)兒一起飄蕩;我好像來到冬天,媽媽給我堆雪人,我們笑得好開心……
這是媽媽第一次夸獎我,我的心情太愉快了。
太陽依舊烘烤著大地,我挽起衣袖,拿起從未動過的拖把。我想:“這雖然只是一個誤會,但它不是在告訴我什么嗎?媽媽的期望,我的責(zé)任……我應(yīng)該怎么做呢?我要幫媽媽……”
這個美好的誤會有媽媽美麗的笑容,有我愉快的心情。那么,就讓這個美好的誤會繼續(xù)延續(xù)下去吧,我想,它會影響我的一生。
5一場誤會
一個清爽的早晨,小明起床比平時晚了很多,眼看就要到上課時間了,他才想起來老師說要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來,急急忙忙地去買鋼筆。
小明到了文具店,挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來,高聲地對全班同學(xué)說:“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧?”
第一節(jié)課開始了,小明心里想:呃,這么好看的鋼筆,我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課,老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來,小明下意識的去拿新鋼筆,可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣,無影無蹤了!小明急的滿頭大汗,桌上、桌下到處找。無意間,小明瞟了一下小剛的桌子:天哪,我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想:下課后我一定要把鋼筆拿回來。
下課以后,小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請老師評理,聽了小明講的事后,老師對小剛說:“小剛,快把鋼筆還給小明。”小剛還沒來得及向老師說清楚,小明就把鋼筆拿走了。
上第二節(jié)課的時候,小剛心里很傷心,眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來,就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著,小明心里想:我怎么會誤會小剛了?下課我該怎么對他說呀?
終于等到第二節(jié)課下了,小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛,并說:“小剛,對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣,而且我的鋼筆在書里夾著。”小剛說:“沒事兒的改了就行,咱們還是好朋友!毙∶髡f:“我一定改掉這個壞毛病!
6可悲的誤會
早年在美國阿拉斯加地方,有一對年青人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一個孩子。他忙于生活,又忙于看家,沒有人幫忙看孩子。因而他訓(xùn)練了一只狗,那狗聰明聽話,能照顧孩子,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫狗照顧孩子。他到了別鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立刻開聲出來迎接主人。他把房門打開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血。主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,突然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子,雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉。
原來,狗救了小主人,卻被主人誤殺。這真是可悲的誤會。
默想:誤會往往人在不了解、不理智、無耐心,缺少思考,未能多方體諒對方,反省自己,感情極度為沖動的情況下所發(fā)生。誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯,因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步。人對小動物狗所發(fā)生的誤會,尚且有如此可怕的后果,人與人之間的誤會,后果更是難以想像??
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