誤會(huì)作文

【必備】誤會(huì)作文匯編8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的誤會(huì)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

誤會(huì)作文 篇1

　　上周二的下午，老師對(duì)我說：“明天你帶一盒圖釘來，幫我布置板報(bào)�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　第二天，我早早地來到學(xué)校，打算幫老師布置板報(bào)時(shí)，看到同桌正在補(bǔ)作業(yè)，我心中的石頭終于落地了，因?yàn)槊看沃灰�我布置板�?bào)，同桌就會(huì)拿我的圖釘玩。這次他補(bǔ)作業(yè)呢，就不會(huì)玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘，放心地去布置板報(bào)。

　　布置完了，我回到座位上，卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多！不用說，這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道：“你干嘛拿我的圖釘啊！”“我沒拿，是你后桌‘索 取’的。”說著，指了一下后桌的位置。我跟著回頭，卻連后桌的半個(gè)影兒都沒看到。我憤怒了，“你別辯解了……”這時(shí)，后桌出現(xiàn)了，見我倆正在吵，問明事情 原委后，說：“對(duì)不起，是我拿走玩了�！蔽荫R上反應(yīng)了過來，原來真不是同桌干的，我誤會(huì)他了。

　　這樣的誤會(huì)在生活中是很常見的，要小心處理哦！

誤會(huì)作文 篇2

　　有人會(huì)被別人誤會(huì)，但是我有一次卻把別人誤會(huì)了，“彩鉛事件”一直在我心中游蕩。

　　一個(gè)晴朗的下午，一點(diǎn)左右一位同學(xué)急匆匆地跑過來，直接把我撞倒在地上。我說：“你干什么！”她把我扶起來抱歉地說：“對(duì)不起。”我仔細(xì)一看，原來是姜屹彤，我問：“怎么了？有事嗎？”姜屹彤說：“我看見黃梓竹動(dòng)你的彩鉛了！”“真的嗎？”“千真萬確�！薄昂冒�，我去看看�！弊哌M(jìn)了教室，我果真看見黃梓竹在動(dòng)我的彩鉛，我跑過去大喊一聲：“黃梓竹，你干什么！”他全身抖動(dòng)了，肯定是做賊心虛，只聽他低聲說道：“沒，沒，沒什么�！蔽覛獾媚X子一片空白抓起他的鉛筆盒摔在地上，頭也不回地走了。

　　幾個(gè)月過去了，我們沒有聯(lián)系過對(duì)方，對(duì)對(duì)方也是愛搭不理的。

　　有一天，天氣很晴朗，但我的心卻處在沉悶的天空中。只聽別人問我：“你最近怎么對(duì)黃梓竹愛搭不理的？”我說：“還不是他先動(dòng)我的彩鉛？”“其實(shí)，是曲梓墨和彭成給你碰倒的�！蓖踝雍�說�！笆茄剑�是呀！”楊睿喊道。明天就是黃梓竹的生日了，我買了一盒彩鉛送給了他，我也道了歉，他也原諒了我。

　　這件事他并沒有在意，而我卻記了很久。這件事讓我明白了做事不要沖動(dòng)，要三思而后行。

誤會(huì)作文 篇3

　　記得小時(shí)候，舅舅的公司里養(yǎng)了一只薩摩耶犬，她是白色的，一種無法形容的白。她是我那時(shí)候最好的玩伴了。

　　在我4歲時(shí)，她也還是一個(gè)小姑娘，她總是喜歡圍著我打轉(zhuǎn)，但每次都會(huì)把自己轉(zhuǎn)暈在地上，翻也翻不起來，“呼哧呼哧”地喘叫幾聲，然后用她那水靈靈的大眼睛偷偷地瞥一眼我，隨后像暈死過去。我不去拉她，她還就賴著不起了。

　　那天我像往常那樣去找她“敘舊”，誰知道這姑娘在哪里學(xué)了個(gè)“新穎的見面禮”，見到我，就像失控的鐵皮火車一樣撞過來。我的天！大家想想，一只生長(zhǎng)期的大型犬和一個(gè)四歲的小不點(diǎn)，肉碰肉，誰勝誰敗呢？哎！她直接把我撲了個(gè)“吃土狀”，抹了一臉的土。噩夢(mèng)還沒有結(jié)束————她那不安分的舌頭，啊！……每當(dāng)想起那濕漉漉的東西在我臉上滑來滑去時(shí)，想著就害怕。

　　從那時(shí)起，我改變了對(duì)她的看法。她撲人、她兇狠。也許這就是四歲孩子的理解吧！也就是從那時(shí)起，我們不再見面了。

　　這麼多年過去了，今天讀到了勞倫茲的《動(dòng)物笑談》，自責(zé)涌上心間。當(dāng)時(shí)的我，無知、天真，不能理解一只狗狗與人親近的方式；當(dāng)時(shí)的我，膽小、害怕，不能經(jīng)受一只狗狗過度親密的行為。是我砍斬?cái)嗔宋遗c一只小狗狗之間的友誼與情感。

　　每當(dāng)我與動(dòng)物相處時(shí)，這種誤會(huì)看似傷害著我，其實(shí)，真正受傷的是它們吧�，F(xiàn)在想想我與她之間的誤會(huì)，真是又無奈又后悔�。〔贿^又能怎樣呢？只能苦笑兩聲了吧！

誤會(huì)作文 篇4

　　今天下午吃點(diǎn)心的時(shí)候我?guī)Я艘话�多味兒春筍，候嘉見了很想吃，就“歡天喜地”地和我說：“樂樂，給我一些吧！”我不想給她，她知道后立刻低頭不語，沉默了一會(huì)兒說：“哼�！比缓缶秃苌鷼獾靥吡宋乙荒_，我心想：本來我還考慮著我們也是朋友，要不就給你點(diǎn)吧，結(jié)果你還踢人，這么點(diǎn)小事至于嗎？但是轉(zhuǎn)念一想，算了別和她一般見識(shí)了。

　　我剛舉起手來打算給她點(diǎn)兒吃，她以為我要打她，就反擊我，把春筍的'袋子弄掉了，筍也掉在了桌子上，我也生氣了，本想忍住的眼淚還是掉了下來，發(fā)火的候嘉立刻七十二變，開始安慰我說：“樂樂，沒事吧！”我正在氣頭上說了一句作為朋友不該說的話：“永遠(yuǎn)不給你吃我的點(diǎn)心了！”

　　聽了我的話她又開始生氣了，在沒經(jīng)過我的同意下吃了我的點(diǎn)心，后來排隊(duì)時(shí)她一直在我后面吐舌頭，我也沒理他心想：自己錯(cuò)了還打別人，和別人發(fā)火。

　　通過這件事情讓我明白了，不能隨便要?jiǎng)e人的東西吃，要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

誤會(huì)作文 篇5

　　今天，我們給大家上生命教育的最后一課《誤會(huì)，難以避免》請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀第111頁的故事。

　　在生活中，我們常常會(huì)和好朋友，爸爸媽媽鬧過矛盾，有過誤會(huì)，就像上面故事中的一樣。同學(xué)們，你們有沒有被人誤會(huì)或誤會(huì)過別人?請(qǐng)舉幾個(gè)例子。

　　誤會(huì)，是我們生活中不可避免的，但是有了誤會(huì)，我們就要盡可能的化解它，如果不妥善的處理，就會(huì)影響到人與人之間的信任，甚至造成慘禍。

　　也許你會(huì)問：誤會(huì)是什么？他是如何產(chǎn)生的？面對(duì)生活中的種種誤會(huì)，我們又該怎樣面對(duì)解決呢？今天，我們就來解決這些問題。

　　首先，我們要正確認(rèn)識(shí)誤會(huì)的產(chǎn)生。

　　請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀書第112頁至115頁，想一想：誤會(huì)究竟是怎么樣產(chǎn)生的？

　　答案：誤會(huì)是由于溝通不充分，總是用自己的想法去想別人做的事，無理智無耐心不冷靜，感情極為沖動(dòng)，加上對(duì)他人的不信任，從而造成了誤會(huì)。

　　既然知道了誤會(huì)的產(chǎn)生，我們就要學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)誤會(huì)，去化解它。

　　請(qǐng)大家閱讀第115頁至117頁，四人小組討論：我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誤會(huì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

　　答案：

　　一、 要做到“寬容大度，坦然面對(duì)，修補(bǔ)誤會(huì)”。若誤會(huì)是小事一樁，咱們可以不去過多理會(huì)，時(shí)間一長(zhǎng)，則自然化解。而當(dāng)誤會(huì)影響到兩人的友誼、親情等，那么我們就要以寬容的心去理解對(duì)方，去修補(bǔ)漏縫。

　　二、做到“主動(dòng)溝通，真誠(chéng)對(duì)待”。有了誤會(huì)，大家一定要找對(duì)方主動(dòng)溝通，真誠(chéng)的把自己內(nèi)心的想法提出來，讓對(duì)方了解你的看法，想一想到底是誰錯(cuò)了？相信經(jīng)過兩人的內(nèi)心溝通，誤會(huì)就能輕易的解決！

　　三、要“對(duì)癥下藥，廣泛溝通�！碑�(dāng)你迫于面子，不肯當(dāng)面溝通，你可以用其他更委婉的方式，比如：書信，捎口信等等，這都是很好的辦法。但是不要認(rèn)為溝通完就一切恢復(fù)，我們好要能夠去幫助對(duì)方真誠(chéng)和睦的相處，對(duì)他笑一笑，增進(jìn)你倆之間的友誼和信任。誤會(huì)消除后，要吸取這次的教訓(xùn)，以免以后再次發(fā)生誤會(huì)。

　　相信大家只要做到以上幾點(diǎn)，曾經(jīng)的仇視、誤會(huì)一定會(huì)化解，兩個(gè)人也一定會(huì)重歸于好，建立新的溝通，找回原來的友誼！

誤會(huì)作文 篇6

　　陳明和我是一對(duì)非常要好的朋友，我們兩個(gè)幾乎是形影不離，好得恨不得同生共死。

　　有一次，我和陳明一起到了學(xué)校，我們兩個(gè)十分高興，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)把我們昨天在手工小組上做的小木船帶來了，我和陳明打算在活動(dòng)課的時(shí)候玩自己的小木船。到了中午，我和陳明一起去了托教班食堂，想到下一節(jié)課就是活動(dòng)課了，我們兩個(gè)不停的揮手，我們一邊吃飯一邊說笑，心里非常高興。飯后，我和陳明回到教室，剛拿出小木船，就響起了活動(dòng)課的上課鈴。

　　我和陳明開始玩小木船，我的鞋帶松了，我讓陳明幫我拿一下我的小木船，我的鞋帶剛系完，我的小木船就不知怎么從陳明手上掉了下來，我一看，小木船被摔壞了，立刻氣急敗壞地與就陳明爭(zhēng)吵起來。我推了陳明一下，他恰又踩中了我的小木船，我更加生氣，一把奪過陳明的小木船，說：“陳明，你把我的小木船摔壞了，你的小木船要賠給我�！标惷鳡�(zhēng)辯說：“我不是故意的，我的手滑了，小木船才從我的手上掉了下來，你又推我一下，我才踩中木船的，你把木船還給我吧�！蔽覛鈶嵉卣f：“我管你呢，反正你就是把我的小木船摔壞了，就得賠我�！标惷饕采鷼饬耍�說：“那行，我們絕交�！�

　　第二天的自習(xí)課上，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，四周的人里只有陳明會(huì)，我只好硬著頭去問陳明，陳明竟然仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一遍，我這才意識(shí)到，陳明并不愿意與我絕交，他也不是故意弄壞我的小木船的，我立刻向陳明道歉，他說：“不要緊，我們還是好朋友�！�

　　就這樣，我和陳明又和好如初了。

誤會(huì)作文 篇7

　　我不善于開玩笑，尤其是患上類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎后，更沒心思與別人開玩笑。開玩笑本來是挺正常的，尤其是對(duì)老朋友、老同事、老同學(xué)或者是戀人，但如果不能及時(shí)友善地將玩笑話圓過來，就會(huì)給雙方帶來尷尬的誤會(huì)，或是心靈的傷害。最近，我就遇到了這種尷尬的玩笑，不僅給對(duì)方帶來誤會(huì)，還給自己帶來深深的愧疚。

　　那是一天中午，我正在辦事，手機(jī)響了，一看是外地陌生號(hào)碼，我隨手一關(guān)，繼續(xù)辦自己的事。因?yàn)殡娨暽辖?jīng)常提醒，不要隨意接聽外地陌生電話。大約又過了二三十分鐘，電話又響了，一看仍是那個(gè)陌生電話，我正要關(guān)機(jī)時(shí)，突然想，也許是哪個(gè)熟悉的人？便接了，問：“喂，哪位？”“你是小鮑吧，猜猜我是誰？”我一聽“猜猜我是誰”，猜想這肯定是個(gè)騙子，便又把手機(jī)關(guān)了。

　　回家吃晚飯時(shí)，愛人告訴我，說是有個(gè)同學(xué)打座機(jī)電話找我。我問是誰，她說是我大學(xué)同學(xué)，姓李�！八�還說他是西部某個(gè)地區(qū)文化系統(tǒng)的負(fù)責(zé)人�！睈廴巳缡钦f。我正在腦海里回憶這個(gè)同學(xué)的模樣，愛人繼續(xù)說道：“我看你不在家，請(qǐng)他報(bào)一下電話號(hào)碼，方便打過去�？蓪�(duì)方說，我又不是壞人，你們干嗎這樣防人呀。說完就掛斷了電話。”我說“沒事，如果有事，他會(huì)再打來的�！�

　　第二天上午剛吃完早飯，我正準(zhǔn)備出門，忽然家里的座機(jī)電話響了。我拿起聽筒，順口說道“喂，找誰？”電話那端傳來一個(gè)陌生的聲音�！罢夷阊剑�老同學(xué)。”“你是誰？”“你猜猜。”我腦海里快速地搜尋著，可怎么也記不起這個(gè)聲音，便說：“不好意思，我真的一下想不起來�！薄澳憬絮U峻吧？”鮑峻是我上大學(xué)時(shí)的筆名，這個(gè)沒錯(cuò)，可是對(duì)方始終沒說他的基本情況，我有些不耐煩了。對(duì)方仍在電話里與我打啞迷，開玩笑。我急著出去辦事，就掛斷了電話。

　　中午回家吃午飯時(shí)，我的手機(jī)響了�！拔埂�…”沒說完，對(duì)方便在電話那端嚷個(gè)不停�！昂媚銈�(gè)鮑峻，把我們這些同學(xué)忘了吧？昨天和今天上午李小陽給你打電話你怎么像防賊似的？”“你是班長(zhǎng)？”“對(duì)，我是班長(zhǎng)海濤�！蔽亿s忙給班長(zhǎng)賠不是，并說我聽到的不像李小陽的聲音。班長(zhǎng)在電話那端給我介紹了李小陽的近況，并說李小陽聽說我患了類風(fēng)濕病，特地打來電話問候。聽到這里，我真的無地自容，趕忙請(qǐng)班長(zhǎng)捎去對(duì)李小陽同學(xué)的歉意和問候。

　　其實(shí)上大學(xué)時(shí)，李小陽就愛開玩笑，沒想到他的性格還是沒變。更沒想到，他在聽說我患病后，特地打長(zhǎng)途電話問候，我真的挺感動(dòng)。

　　我相信，我們同學(xué)的友誼不會(huì)因這次誤會(huì)而疏遠(yuǎn)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們真的要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和多長(zhǎng)一個(gè)心眼，關(guān)愛對(duì)方也是關(guān)愛自己，我想李小陽同學(xué)現(xiàn)在肯定也這樣想。

誤會(huì)作文 篇8

　　朋友，你可曾有過這樣一種孤獨(dú)、迷惘的感覺？當(dāng)你一個(gè)人身處絕境深淵的時(shí)候，當(dāng)你周圍都是懷疑的、指責(zé)的目光的時(shí)候，當(dāng)大家都要把你驅(qū)逐出境的時(shí)候，當(dāng)沒有一個(gè)人相信你肯為你站出來的時(shí)候，你會(huì)怎么做？我就曾有過這樣深刻的經(jīng)歷。那是一個(gè)銘刻在我內(nèi)心的誤會(huì)……

　　上小學(xué)六年級(jí)的一天，第二節(jié)課下課，我突然感到腹部一陣劇痛，肚子里翻江倒海的，像是要撕裂一般。俗話說得好“屋漏偏逢連夜雨”，恰好這時(shí)候，學(xué)校廣播里響起了節(jié)奏輕快的音樂，催促著大家下操場(chǎng)去做廣播體操了。可是我的肚子痛得不得了，實(shí)在走不動(dòng)，不得已，我拜托一個(gè)同學(xué)幫我向老師請(qǐng)了假，老師允許我在教室休息一下。可是，要是我有預(yù)知未來的能力，知道接下來發(fā)生的一切對(duì)我多么不利的話，我說什么都會(huì)硬撐著下操場(chǎng)去的。

　　當(dāng)同學(xué)們做完廣播體操回教室的時(shí)候，我正在看書。突然，坐在我后面的小麗驚聲尖叫起來：“�。∥业氖謾C(jī)怎么不見了！”“不會(huì)吧，剛才又沒有人進(jìn)來過，你再好好找找！”小紅說。我這時(shí)也轉(zhuǎn)過頭來，看著小麗焦急地又在桌子前后找了很久，還是沒有找到她的小手機(jī)。她一下子癱坐在椅子上，大哭起來：“怎么辦？那可是我爸爸送給我的禮物啊，要是弄丟了，媽媽一定會(huì)打我的……嗚嗚……”小麗的哭聲一陣接著一陣，讓人心里很難受。我正想開口安慰她，卻聽見一旁的朱丹丹在和幾個(gè)女生陰陽怪氣地嘀咕著：“剛才我們都下去做操了，只有她一個(gè)人在教室里，誰知道她會(huì)不會(huì)拿小麗的手機(jī)……”“對(duì)，她的座位離小麗最近，最有作案嫌疑……”聽著這些閑言碎語，我的心難過極了，喉嚨里有許多想為自己辯解的話，卻堵在咽喉，發(fā)不出聲。

　　聽著小麗的哭聲，看著大家對(duì)我懷疑鄙夷的目光，我覺得自己就快要被撕成兩半了。我敢對(duì)天發(fā)誓，我至始至終都坐在自己的座位上，根本沒有去動(dòng)任何人的東西，更不會(huì)去拿人家的手機(jī)�。∈虑樽詈筮�驚動(dòng)了老師，老師走過來安慰了小麗，環(huán)顧四周，最后還是有意無意地將懷疑的目光定格在了我的身上。老師的目光，像是給我判處了死刑，讓我的心一下子涼到了谷底。

　　“真的是她�。】床怀鰜戆�，平時(shí)膽子小，卻愛動(dòng)人家的東西！”“真是太過分了！”指責(zé)、謾罵的話語像一把把利劍一樣把我的心刺得千瘡百孔，我想，這下，我在班上算是成了過街老鼠——人人喊打了。每每看到老師和小麗的眼睛，我就會(huì)想起那些刺傷我的話，便會(huì)緊張得手心冒汗，面色變紅，心跳也加快了不少。本想著我算是這樣被毀了，可是幾天后，小麗卻說，她的手機(jī)找到了！原來啊，那一天，她的手機(jī)根本是忘在家里了，她卻一直以為在書包里哩！真相終于大白了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，終于將心里那塊大石頭卸了下來。

　　這真是一個(gè)徹頭徹尾的誤會(huì)，真是害苦了我！哎，但愿以后這樣滑稽的誤會(huì)能不要再找上我了。

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