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      2. 誤解作文

        時間:2021-12-31 08:33:25 誤會 我要投稿

        【推薦】誤解作文6篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的誤解作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】誤解作文6篇

        誤解作文 篇1

        親愛的爸爸:

          您好!您曾經(jīng)誤會了我到現(xiàn)在,其實我根本沒做那件事,讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。

          那是一個晴空萬里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時,您叫我到陽臺上來,指著一個有泥的盒子,問:“你說說,這是怎么回事?”

          “什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話,您頓時從原先的陽光明媚變化到了狂風大雨,兇巴巴地說:“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來的是什么?”聽了這話,我明白了真相,于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,是……”我剛要說明原因,您卻打斷了我的話,雙手叉腰,教訓我說玩火是不對的,玩火會造成什么危險,還給我舉了幾個實例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說啊。

          終于,您教訓庫里的用完了,問:“你明白了嗎?”我終于有了證明自己清白的機會,大聲說:這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是為了維護自己的威嚴,還是真的誤會了,說:“說,這不是泥巴!”我見您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說:“哦,就當它是火燒出來的,我承認了,還不行嘛!蹦⒖叹托呛堑卣f:“承認就好,承認就好,以后別這樣了。”“哦”我不情愿地回答,我口“認”心不“認”,嘴上說承認了,心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”

          一年過去了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請您不要在誤會我了,希望您以后能耐心傾聽,承認錯誤。

          祝您:

        工作順利

        誤解作文 篇2

          有一次,我在學校的地上撿到一支鋼筆,準備交給老師,但是,一下課,就忘記了這件事;氐郊,媽媽正準備檢查我的作業(yè),打開我的書包,立刻發(fā)現(xiàn)了一支沒見過的鋼筆。她迅速把鋼筆拿出來,大聲地問道:“這是誰的東西?”我無言以對,默不作聲。媽媽一看,立刻火冒三丈,拿起棍子不分青紅皂白就開始打我,我正準備向媽媽解釋,可是,媽媽不讓說理由,我感到很委屈。挨打后我邊哭邊走進我的房間:媽媽為什么不讓我說理由,就開始不分青紅皂白地打我……我想了半天,直到媽媽叫我吃飯時,我才出來。我看到媽媽臉色有所轉(zhuǎn)變,就一五一十地把我的理由說給媽媽聽,媽媽聽了,覺得委屈了我,就向我道了歉。我說:“媽媽,沒事的,我明天一定記得把鋼筆交給老師!

          第二天,我早早來到學校,把鋼筆交給了老師,老師還夸獎我是個誠實的`孩子呢!我聽了,比吃了蜜還甜,媽媽也很開心。

          這件事后我學會了怎么面對媽媽的誤解,當她不清楚事實真相時,我先心平氣和地請她息怒,取得她的理解后,再一五一十地把事情的來龍去脈向她述說清楚。漸漸地,我們之間的誤會越來越少,我和媽媽成了無話不談的好朋友。

        誤解作文 篇3

          生活中總是會出現(xiàn)一些誤解,這些誤解有時可以增進感情,有時卻會讓一方無比心痛。那天我就被我的爸爸誤解了,讓我來和大家說說我的經(jīng)歷吧。

          那天,爸爸在家,反常的是沒在看手機,而是翻箱倒柜,把他那平時碰都不讓碰的“百寶箱“翻了個底朝天,邊找邊說:“怎么就不見了呢?真奇怪,我明明放在里面的呀!蔽衣犃瞬灰詾槿槐阕哌M了書房做作業(yè)。

          又過了一會兒,爸爸把我叫了出來,生氣地對我說:“你快點把我放在箱子里的副字拿出來,不然我要你好看!”我聽了之后,根本不知道爸爸到底在說什么,便問:“什么字?”“還裝傻,就是那陳祥耀老先生的字呀!”我根本就不知道有這東西更別說拿了,于是破口而出:“我沒拿,不是我拿的!”媽媽也走了過來,勸我:“你快點把那副字拿出來吧,爸爸很著急!蔽衣犃酥,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里十分難受,便捂著臉跑進了房間,趴在床上“嗚嗚嗚……”地哭了。

          在房間里,我在房間里又聽見了爸爸地說話聲:“除了你這小子,誰還會拿走我的東西,不用狡辯!”我聽了更傷心了,為什么你們都要冤枉我,我雖然以前拿過,但我早就改了呀!你們?yōu)槭裁床徽J真找找再下定論呢?再說又不一定是我拿的,自己放到哪了也不一定呀!想著想著我就睡著了。

          不知道到了什么時候,媽媽進來吧我搖醒對我說:“那張字已經(jīng)找到了,對不起啊,是爸爸媽媽冤枉了你,別難過啊。”……

          雖然這件事已經(jīng)過去了很久很久,爸爸也向我道歉了,他們也有可能早已把它徹徹底底忘卻在時間長河中了,但我還是沒能忘卻,被誤解實在是一件令人難受的事,無法泯滅……

        誤解作文 篇4

          在一天晚上回家,我高高興興的,像吃了強心劑似的,因為我這次數(shù)學考試,考了一個97分的好成績,是全班第二呢!我可要快點告訴媽媽這個好消息。我急忙打電話給媽媽,叫她快一點回來,看看發(fā)生了什么好事情。我等了好一會兒,媽媽終于回來了,我還沒等媽媽換鞋就告訴她我在這次數(shù)學考試中得了個第二名的好成績。

          媽媽一聽,喜上眉梢,高興地表揚了我一番,我心里甜甜的,像喝了可樂一樣。突然,媽媽又問:“那你們班誰是第一呀?”我心里想到:“我就差第一名一分而已,而且我還只是粗心做錯了,媽媽肯定會地來表揚我的,那該多好啊!”便說:“是林圳雄,我就差他小小的一分,我還是粗心大意才丟了一分,要不然,我也是98分,媽媽,怎么樣?我厲害吧?”

          可樂極生悲、世事難料呀!我說的時候還得意揚揚的呢!可媽媽的臉卻“晴轉(zhuǎn)陰”一下子就開始表揚起了林圳雄:“你看一看,人家多么地細心呀,一個小數(shù)點都不放過,從頭到尾檢查得多好!算得那么準,你呢?你連個小數(shù)點都沒檢查到,你怎么那樣粗心呀?”頓時,我心里的那杯可樂,一下子就變成黃蓮水,心里充滿了種種不服氣:“不就區(qū)區(qū)的一分嗎?就把別人夸得比自己家的孩子都好?”于是我賭氣地把書、筆、橡皮、文具盒都摔在地上。媽媽立刻叫我寫檢查,我只好乖乖地寫了。第二天,我不服氣,便奮起學習,晚上寫作業(yè)到十點。過了幾個星期,又一次數(shù)學考試,我一下子就考過了林圳雄。

          我一回家,心里別提多高興了,還打著如意算盤:哈哈,這次得了97分,看媽媽還怎么說?先叫媽媽給我買個悠悠球,再買個布娃娃,再買一個…...不一會兒,媽媽就回來了,看了看卷子,便“狠狠”地表揚了我一下,說:“這次的第一并不代表你以后都是第一,下次還要更仔細,也要得第一名。知道嗎?”我聽完后就想著:又是老一套我再也不相信你了!想罷,便找婆婆訴苦:“婆婆,媽媽可真勢利,別人考97就夸,可我的了97后還說我,真的是氣死我了!

          婆婆也給我講:“媽媽也是為了你好呀!她夸同學是不假,可她夸了以后呢?就是因為夸了別人,你不服氣,所以才奮起學習,對吧?她說你以后還要仔細,是因為她要鼓勵你,讓你以后不犯粗心的毛病,你想一想是不是?”

          經(jīng)過我的我左思右想,的確,婆婆一點都沒錯,是真的,我誤解媽媽了,按理應(yīng)該去道歉的,可……可我張不開口呀!再說,我一直跟媽媽板著臉,一句道歉是解決不了問題的,最重要的是要行動。

          生活中難免會有些誤會,有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問到底,非要查個水落石出不可。我們?yōu)槭裁床豢梢酝玫姆较蛉W習呢?

        誤解作文 篇5

          誤解總是出現(xiàn)在人的生活中,人與人之間很多矛盾都是有誤解產(chǎn)生的。

          記得在一天下午,我和弟弟正高興的看電視,當我正高興的玩著溜溜球,弟弟看到我玩溜溜球,突然也想要玩自己的溜溜球,當他發(fā)現(xiàn)自己的溜溜球繩不見時,一下子撲倒我的身上,按在我的身上,大聲說道:“你是不是把我的溜溜球繩拿走了?我說:”我沒有拿你溜溜球繩“,可將才還和睦相處的弟弟,一會就變了,真是孫猴子的臉——說變就變,翻臉了的弟弟可真厲害,我心想:”他上代是不是老虎,因為他那兩顆虎牙象征著森林中的王者“, 但我又想一個巴掌拍不響,如果我也鬧起來,會使整個屋里鬧得雞犬不寧,可是弟弟卻不依不饒的大哭大鬧起來。

          我們的吵鬧,引來了我們家里的特將——媽媽,她就像無情的子彈一樣,好壞不分的每人都能吃兩”面條“,可偏偏倒霉的卻是我,我不由的哭起來,我一直讓著他呀?因為我是他哥哥,他拿著媽媽的旗號來打人,真是為什么我要當哥哥呢?真是天理不容!為什么弟弟就有辯護人,怎么我就沒有辯護人呢?

          想著想著,我怎么做夢都想把自己的終天之恨和冤屈說出來,可說了誰會聽呢?經(jīng)歷了這件事,我有成長了一大步。誤解,它只是一件平平常常的事,可卻非常讓人討厭,相信只要人與人之間多一些寬容與理解,誤解,就會漸漸遠離我們而去了。

        誤解作文 篇6

          似有個無形的東西堵在胸口,等待著我發(fā)泄出去。

          我站在站臺前,用紙巾擦拭著頭發(fā)和臉上的雨水?傆X得有江南女子黯然試淚的哀怨情感纏繞著我的心、困擾著我的思想,乃至于失去理智。

          車停、上車、投幣、找位、坐下。一切順理成章,沒有半點含糊,甚至于機械化。當我拿出政治書想要背一會兒時。一位大約與我父親年齡相仿的男子坐在我旁邊。他身材矮小、略微發(fā)福,穿著件長款黑色風衣,領(lǐng)子豎起。當坐下時,那本有些瘦的風衣被身體撐的沒有一點縫隙。當他從兜中拿東西時,須微微站起身來才能夠把手放進去。那憨憨的樣子令人愉快、親切?墒牵菨饷枷麓,小眼無光,塌鼻紅腫,大嘴干裂,及從左眼角到顴骨的一指寬的傷疤。也就是這張臉破壞了他的本質(zhì),讓人由此斷言他不是好人。

          正當我反感并感慨時,他突然對我說的話,頓時讓我火冒三丈。似乎心中的怨氣找到了唯一的突破口,不管不顧的向外翻涌,如決堤之水來勢洶洶。

          他說:“孩子,你可是個學生。將來是要成為國家的支柱,是咱們國家的未來,這種事咱可不能干呀!你要是錢沒帶夠也不能投一毛來騙人呀!你看你讀的還是政治書呢。真是的,好在我看見幫你交了,以后咱可別干這種事了。你呀……”

          他雖然用了那只有我才能夠聽到的聲音來說。但這無中生有的話讓我無法再容忍下去。我情緒激動的站起身來指著他大喊道:“你是誰呀!怎么血口噴人、搬弄是非,誣賴我上車只投了一角錢。我說你是不是想當好人想瘋了!小心我報警抓你!這么大的人了,你怎么能夠這樣!”

          此時,車廂里人們的目光都集聚在那個男人身上。有的人交頭接耳的對他指指點點。他神色窘然,臉色微青,嘴唇顫動了一下似想要說什么,但終是沒說。

          正當這時,車停了,我到站了。我要向外走,而他十分僵硬的給我讓出路。我鄙視的看了他一眼,便大步的走了出去。

          雨依舊的下著,絲毫沒有停止的意思,我隨意的將雙手插進口袋里。突然,一個冰冷的東西貼在我左手的手指上。我用略微顫抖的手拿出那個小東西,顯然是哪一元硬幣,是我今天唯一帶的用來坐車的一元硬幣。我的心緊緊的,身體麻木木的。

          我居然誤會他了,誤會了那個善良的人。如果當時我在檢查一下口袋就不會發(fā)生這件事了,那就不會有誤會的發(fā)生。如果我能再見到他,一定會向他道歉。如果……

          可是世界上卻沒有那么多的如果。

          到了南幢樓二樓的走廊上,迎面遇見了教導處的沈老師,他手里拿著一疊紙,看到我們就問道:“你們倆誰的鋼筆字寫得好?”我不知道沈老師為何問這個,就隨口答道:“我不知道!鄙蚶蠋熡謫柕溃骸澳闼哪昙壍臅r候,鋼筆字比賽中有沒有獲獎?”我說:“我也不記得了!鄙蚶蠋熡终f:“你好像獲得了二等獎是嗎?”我沒有作聲。

          沈老師對我的好朋友說:“你先回教室吧。”把我留了下來,讓我這幾天好好練練鋼筆字,過幾天參加鋼筆字比賽。

          可當我回到教室里時,卻聽到同學們在議論,說我根本沒有獲過獎,說我是在欺騙沈老師。聽到這些話,我的心里難過極了。而且,這件事讓班主任孫老師也知道了,孫老師把我找去,問我是怎么回事?我如實地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過,讓我高興的是,孫老師相信了我。還跟我說:“我看這可能是個誤會,這樣吧,等會兒在課堂上,你向同學們解釋一下,這樣就消除了誤會。”我點了點頭。

          到了下午第二節(jié)課,孫老師對大家說:“同學們,戈金金同學有件事要向大家解釋一下!崩蠋熣f完后,我慢慢地站了起來,帶著我那沙啞的喉嚨向同學們作了解釋,我把事情的經(jīng)過說了一遍。最后還說:“我絕沒有向沈老師撒謊,我沒有說自己在四年級時獲過獎。”說完這段話,我心中的那塊石頭也落了地。

          放學的時候,我的好朋友也向我道了歉,說她是聽錯了。我也原諒了她。

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