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      2. 被誤解作文

        時間:2022-08-28 08:37:06 誤會 我要投稿

        【精華】被誤解作文合集五篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的被誤解作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】被誤解作文合集五篇

        被誤解作文 篇1

          一次一次的誤會如一縷縷絲編織成人生的嫁衣,一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。

          我一直有一個形影不離的好朋友,最近,就連老師都幫我們,把我們調到一起坐,我以為我們兩個不會有任何隔閡,可是卻發(fā)生了一些讓我無可預料的的事,讓我和她的關系惡化了。

          我和她有同樣的書包,同樣的筆袋。就在這一天,放學我和她一起整理作業(yè),她首先發(fā)現(xiàn)書包里的東西不對,就大聲的質問我:“是不是你拿了我東西?快還給我!”我想了想:這些天我和她的友誼出了點問題,我怎么可能動她東西呢?便說道:“我怎么可能閑到那種地步呢?別血口噴人!薄罢l血口噴人了,明明就是你動了!彼龥_著我喊道,已經有好多同學里看我們吵架了,我不想被圍觀,也懶得跟她爭辯。繼續(xù)收拾著東西,突然我也發(fā)覺“我”書包里的東西不對了,我都不是我的東西啊,我隨意的從書包里拿出一本書,看了看名字,明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地搶了去,大聲嚷嚷起來:“小偷,就說是你拿了我東西吧?居然還不承認,看我拿到證據了,走,跟我去找老師說說理去!”我一臉茫然,任憑她拉著我往辦公室走,同學也對我指指點點,我暈了,我什么時候拿她東西了?辦公室內,老師看著一臉委屈的她和一臉茫然的我,居然也有些不知所措了,問清原因才明白是什么事。

          老師想了一小會兒,就領著我們回到我們的位置上,指著兩個一模一樣的書包說:“你們兩個仔細看看這兩個書包是不是自己的,我翻起書包來,果真,我平常放東練習本的地方里面不是我的練習本,而是一本本草稿紙,我更暈了,這草稿紙上的字好眼熟,這不是同桌的么?難道我們兩個的書包拿錯了?我下意識看了同桌一眼,同桌也拿著我的練習本思索著。過了一會兒,同桌那邊傳來小聲的話“對不起,我不應該不仔細查清楚就說你偷我東西的……”“沒事的,誰讓咱們兩個東西一樣呢。”我把書包收拾好,還給了她,在老師的注視下,我們和好如初了。

          后來才知道原來是班上愛搞惡作劇的同學們把我們書包調包了,縱使這一件誤會演繹成一場“戰(zhàn)爭”。不過也是這件誤會的事讓我們的友誼更堅固了。

        被誤解作文 篇2

          生活中難免會有些誤解,有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問到底,非要查個水落石出不可……我就是這樣的人,被誤解以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!

          有一次,家里的攪拌機的電線斷了,媽媽要用卻用不著,正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌,你是不是用過我的攪拌機?”媽媽把眼睛瞪地大大的,“是啊!怎么了”毫不知情的我漫不經心地吐出這句話。這下媽媽急了,大聲嚷了起來:“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解,“怎么會斷了呢?”“那誰知道!”媽媽把目光轉向了我,“老實說,是不是你把電線弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說。媽媽火了,“除了你還有誰,我把它放在柜子里,只有你用過,你哥哥又不知道放在那兒,你爸爸他可不管這些,你還想狡辯?”,聽了這話我怔住了,眼淚一下子涌滿了眼眶,“真的不是我啊!”媽媽見我還不招便把哥哥和爸爸叫來一一“審問”,結果他們一致認為他們沒有碰電線。媽媽得意了起來,“還不老實招來!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦,一口氣沖進房間,躺在床上苦思冥想:到底這“該死”的電線是怎么回事,無緣無故的,怎么就斷了呢?想來想去我漸漸睡著了。

          嗯?好香!是我最喜歡的清蒸大鯉魚的香味,我一下子從床上彈起撲到客廳,桌子上一盤魚正在吸引著我,它仿佛在對我說:“快來啊,快來吃我呀!”這時,媽媽端著菜從廚房里出來了,她看穿了我的心思,對我說:“想吃嗎?只要你老實交代!”“可是,我真的沒把電線弄斷呀!”這時,一只貪吃的老鼠也被這盤大鯉魚的香味吸引來了,我靈機一動,“可能是老鼠咬的!”“對呀!我怎么沒想到呀?”媽媽恍然大悟,急忙跑去看那條電線,電線上真的有被咬過的痕跡,這下媽媽無話可說了,只好向我道歉……

          這就是我!一個愛追根問底的我;一個好勝心強,心里裝不下一絲委屈的我;一個堅持不懈的我。不管是誰,只要他誤解了我,我便會毫不客氣地告訴他:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

        被誤解作文 篇3

          最近我遇到了人生以來最大的誤會。這個誤會也許已經存在許久了,只不過現(xiàn)在我才發(fā)覺罷了。

          我是個非常喜歡畫畫的人。無聊的時候,畫些畫打發(fā)時間;忙碌的時候,畫些畫放松心情;上課時,偶爾走個神在桌上涂寫一番;老師在講重要的東西時,畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會了,我感覺自己深深地陷入了這個誤會的泥潭之中,無法抽出腳踏前一步,卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進的方向。

          我畫畫已經有12年多了,這是我唯一的堅持,也是我唯一超過某些人一點點的方面。我一直以為畫畫是快樂的。但隨著年歲的增長,我開始迷惘。面對專業(yè)課的練習,以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品,總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒有自信,也不想再去上課。我不知道這是為什么,但這卻造成了誤會。誤會我不再喜歡畫畫,誤會我成為了一個只為玩而不去學習的孩子。。。。。。我為此十分煩惱,也因此和家人不和。我想,當初自己熱愛畫畫,會不會就造成了一個很深的誤會,誤會我以后一定會往這方面發(fā)展,所以被送去作系統(tǒng)式的學習?

          但這些也許只是我自己誤會了。誤會自己沒有能力與資質,誤會自己所愛的東西已經變質?5個小時的呆坐與練習,畫著自己不喜歡的東西,結果卻讓自己大失信心!斑@真的能提高自己的水平,讓自己畫出想表達的東西嗎?”我反復地問自己,這些誤會像一個漩渦,掉進其中的我頭昏腦脹,不知何去何從。

          我感覺自己身處于一個迷宮中,出口已經很明確,自己卻在岔路口,不知道該選擇一條路前進,抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來為我指點迷津,盡快走出著片誤會的`包圍圈,向目標前進。

        被誤解作文 篇4

          有一名蒙古諺語,叫作“胸懷忠誠比漂亮有錢強!

          黃宗曦曾經說過:“忠誠是人生的本色”。

          左拉說過:“忠誠是通向榮譽之路”

          為什么人們給忠誠那么高的評價呢?原因就是忠誠自古以來就是人立足之本,生存之道,成功之路。

          蜀漢建興五年,諸葛亮北上伐魏,為了讓劉后主劉禪在他不在身邊時不昏庸執(zhí)政,導致內憂外患,寫下了傳誦千古的《出師表》,表文中,他透徹地分析了當時形勢,點最了忠臣忠將,語重心長地勸誡后主要“親賢臣遠小人”,要“開張圣聽”,“咨諏善道,察納雅言”。忠誠二字在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致,表現(xiàn)出他“報先帝而忠陛下”的決心。陸游都發(fā)出了“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?”的感慨,這是對君主的事忠誠。

          南宋時,朝廷腐敗,金軍壓境,內憂外患,就在這危急存亡之秋時,岳飛率領岳家軍殊死反抗,他的軍隊作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明,“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,深受百姓愛戴。因此大敗金軍,令金軍聞風喪膽,驚嘆“撼山易,撼岳家軍難”。雖說他最終被昏庸的高宗以“莫須有”的罪名殺害,但他的精神卻流芳百世。這是對國家的忠誠。

          然后,忠誠不只是對君主,對國家忠誠,更是對知識、事業(yè)的忠心。

          居里夫人為了科學研究,不怕自已身體被輻射侵害,住在簡陋屋棚里親自冶煉廢渣數(shù)年,終于研究出了造福人類的放射性無素--鐳。這便是對事業(yè)的忠心,對理想的追求。

          忠誠是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是學者,是科學家,是職員,是學生,是所有為夢想、為目標努力奮斗的人。

          是學生,就要對學習忠誠,是職員,就要對事業(yè)忠誠,是戀人,就要對愛情忠誠,是政客,就要對國家忠誠,是科學家,就要對科學忠誠,是人,就要對夢想忠誠!

          只要認定去做某事,無論貴賤,好壞,一定要對它忠誠,我們就要做忠誠的實踐者,守護者,要讓忠誠貫穿我們的心中!

        被誤解作文 篇5

          在學習的道路上,總有一種人與我們相伴,幫助我們,我們之間總有一些故事,他們就是同學。

          如今的我已是一名初中生,在新生活中交到了不少好朋友,他們的性格不同,就有了不同的故事。我的一位同學可說是我的死黨,大家關系從來都很好,但一次誤解卻讓我們倆關系驟然緊張。一次,放學后我和他都饑餓難忍,十分想要吃些東西,就問我要,而我偏偏剛買了許多零食,對我這個小氣鬼兼愛猜疑的人來說,分人東西是十分危險的,因為我的東西曾被我的朋友拿走,這讓我特別愛猜疑。我想:他有那么多沒吃完就問我要,肯定別有用心!我回答道:“你不還有嗎,干嘛問我要?”他說:“下星期的!”我斬釘截鐵地回答道:“不可能!”他十分生氣,說會讓我后悔。

          到了晚上,我孤單地回到宿舍,突然發(fā)現(xiàn)少了一袋妙脆角,我頓時大吃一驚,我馬上把懷疑的目光投向朋友,憤怒地問道:“是不是你拿我的妙脆角的,老實交代,我知道就是你!”他笑著回答道:“怎么可能?別認為我說了那一句話就把罪犯歸結到我身上,那只是一個玩笑!蔽覅s不容分說地對他破口大罵道:“奸賊!以后別問我借任何東西!本瓦@樣,他懷著十分委屈的心情,睡下了,我也明白我們倆是不可能再做朋友了,但我卻被憤怒的心情迷惑了,一直低聲咒罵道。

          第二天早上,我再次數(shù)了一下零食的數(shù)量,令我吃驚的是,竟有一個沒有被我數(shù)到,我這時才發(fā)現(xiàn)原來他真的沒拿,但此時說什么也沒用!

          在人生道路上,總有同學與我們相伴,而我們之間總有故事,或者是誤解,但這些都給我們留下無法遺忘的記憶!

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